(=maths==CE2==GM9A=) Mémo 13
Exercice 1 : Quelle heure est-il ? a) \ b) \ c) \ d) \ Le matin L’après-midi Le matin L’après-midi
Exercice 2 : Complète (tu peux utiliser une calculatrice pour les additions). Exemple 1 : trois heures et quart = 60 + 60 + 60 + 15 = 195 minutes Exemple 2 : 2 h 10 = 60 + 60 + 10 = 130 minutes
\ a) Cinq heures \ b) 4 h 50
\\ c) Six heures \\ d) 2 h 35
\\\ e) Deux heures trente \\\ f) 3 h 20
(=maths==CE2==GM9B=) Mémo 13
Exercice 1 : Quelle heure est-il ? a) \ b) \ c) \ d) \ Le matin L’après-midi Le matin L’après-midi
Exercice 2 : Complète (tu peux utiliser une calculatrice pour les additions). Exemple 1 : trois heures et quart = 60 + 60 + 60 + 15 = 195 minutes Exemple 2 : 2 h 10 = 60 + 60 + 10 = 130 minutes
\ a) Trois heures et demie \ b) 3 h 45
\\ c) Trois heures et quart \\ d) 5 h
\\\ e) Une heure vingt-cinq \\\ f) 4 h 35
(=maths==CE2==GM9C=) Mémo 13
Exercice 1 : Quelle heure est-il ? a) \ b) \ c) \ d) \ Le matin L’après-midi Le matin L’après-midi
Exercice 2 : Complète (tu peux utiliser une calculatrice pour les additions). Exemple 1 : trois heures et quart = 60 + 60 + 60 + 15 = 195 minutes Exemple 2 : 2 h 10 = 60 + 60 + 10 = 130 minutes
\ a) Une heure vingt \ b) 4 h 15
\\ c) Deux heures cinquante \\ d) 2 h 05
\\\ e) Trois heures vingt \\\ f) 5 h 30
(=maths==CE2==GM9D=) Mémo 13
Exercice 1 : Quelle heure est-il ? a) \ b) \ c) \ d) \ Le matin L’après-midi Le matin L’après-midi
Exercice 2 : Complète (tu peux utiliser une calculatrice pour les additions). Exemple 1 : trois heures et quart = 60 + 60 + 60 + 15 = 195 minutes Exemple 2 : 2 h 10 = 60 + 60 + 10 = 130 minutes
\ a) Trois quarts d’heure \ b) 1 h 10
\\ c) Six heures cinq \\ d) 2 h 10
\\\ e) Un quart d’heure \\\ f) 6 h 25
(=maths==CE2==GM9E=) Mémo 13
Exercice 1 : Quelle heure est-il ? a) \ b) \ c) \ d) \ Le matin L’après-midi Le matin L’après-midi
Exercice 2 : Complète (tu peux utiliser une calculatrice pour les additions). Exemple 1 : trois heures et quart = 60 + 60 + 60 + 15 = 195 minutes Exemple 2 : 2 h 10 = 60 + 60 + 10 = 130 minutes
\ a) Une heure quarante-cinq \ b) 1 h 55
\\ c) Cinq heures et quart \\ d) 5 h 10
\\\ e) Six heures dix \\\ f) 2 h 15
(=maths==CE2==GM9F=) Mémo 13
Exercice 1 : Quelle heure est-il ? a) \ b) \ c) \ d) \ Le matin L’après-midi Le matin L’après-midi
Exercice 2 : Complète (tu peux utiliser une calculatrice pour les additions). Exemple 1 : trois heures et quart = 60 + 60 + 60 + 15 = 195 minutes Exemple 2 : 2 h 10 = 60 + 60 + 10 = 130 minutes
\ a) Trois heures dix \ b) 1 h 20
\\ c) Une heure cinq \\ d) 3 h 30
\\\ e) Deux heures \\\ f) 5 h 05
(=maths==CE2==GM9G=) Mémo 13
Exercice 1 : Quelle heure est-il ? a) \ b) \ c) \ d) \ Le matin L’après-midi Le matin L’après-midi
Exercice 2 : Complète (tu peux utiliser une calculatrice pour les additions). Exemple 1 : trois heures et quart = 60 + 60 + 60 + 15 = 195 minutes Exemple 2 : 2 h 10 = 60 + 60 + 10 = 130 minutes
\ a) Une heure quarante \ b) 1 h 45
\\ c) Quatre heures \\ d) 4 h 25
\\\ e) Deux heures cinquante-cinq \\\ f) 3 h 40
(=maths==CE2==GM9H=) Mémo 13
Exercice 1 : Quelle heure est-il ? a) \ b) \ c) \ d) \ Le matin L’après-midi Le matin L’après-midi
Exercice 2 : Complète (tu peux utiliser une calculatrice pour les additions). Exemple 1 : trois heures et quart = 60 + 60 + 60 + 15 = 195 minutes Exemple 2 : 2 h 10 = 60 + 60 + 10 = 130 minutes
\ a) Deux heures trente-cinq \ b) 6 h 30
\\ c) Deux heures et quart \\ d) 1 h 30
\\\ e) Une demi-heure \\\ f) 4 h 20
(=Evaluation CE2==GM9=)
Compétence : Lire l’heure + Les heures et les minutes (connaitre et utiliser le lien entre heures et minutes)
Exercice 1 : Quelle heure est-il ? a) \ b) \ c) \ d) \ Le matin L’après-midi Le matin L’après-midi
___________ ___________ ___________ ___________
Exercice 2 : Complète (tu peux utiliser une calculatrice pour les additions). Exemple 1 : trois heures et quart = 60 + 60 + 60 + 15 = 195 minutes Exemple 2 : 2 h 10 = 60 + 60 + 10 = 130 minutes
a) Quatre heures et demie _______________________________
b) 2 h 40 _______________________________ c) Cinq heures et demie _______________________________
d) 5 h 15 _______________________________ e) Une heure et demie _______________________________
f) 6 h 05 _______________________________
"Demi reste invariable quand il précède le nom qu'il qualifie ; il s'y rattache par un trait
d'union : une demi-lieue - deux demi-douzaines - le sang des demi-dieux - toutes les demi-
heures
Quand il suit le nom, il s'y joint par et, et s'accorde en genre seulement : deux heures et
demie"
Source : "Le bon usage" GREVISSE
Top Related