Highly EngagingeBook Experiences
for kidsL u c a C o l o m b o • M o n i c a L a n d o n i
U S I • U n i v e r s i t à d e l l a S v i z z e r a I t a l i a n a
R i m i n i F i e r a • 4 M a r z o 2 0 1 1
±?Trasportabilità
40%
45%15%
● Lettori “forti”
● Lettori “deboli”
● Lettori “medi”
Fonte dati: Indagine “Aspetti della vita quotidiana” - Anno 2009 | © 2010 ISTAT
±?Ingombro
89%
● Libreria casalinga
● Più di 50 libri
43%
Fonte dati: Indagine “Aspetti della vita quotidiana” - Anno 2009 | © 2010 ISTAT
±?• Adattabilità formattazione• Possibilità di fare ricerche• Segnalibri / note• …eccetera.
Eccetera…
lettura immersiva
motivazioni intrinseche
esperienza
gioco
piacere
lettura estrattiva
motivazioni estrinseche
processo
applicazione
lavoro
lettura immersiva
motivazioni intrinseche
esperienza
gioco
piacere
HCI 3.0
userexperience
ubiquitous computing
involve stakeholders
0
14
28
42
56
70
6-1011-14
15-1718-19
20-2425-34
35-4445-54
55-5960-64
65-7475 e p
iù
22.8
33.7
41.443.547.548.750.0
52.553.958.8
64.7
51.6
Persone di 6 anni e più che hanno letto almeno un libro nel tempo libero nel 2009 (per 100 persone)
Numeri!
Fonte dati: Indagine “Aspetti della vita quotidiana” - Anno 2009 | © 2010 ISTAT
CC BY 2.0 Bogdan Suditu | http://www.flickr.com/photos/bogdansuditu
Progettare libri elettronici che offrano una nuova
esperienza di lettura
altamentecoinvolgente
Analisi del contesto attuale➊
➋➌
• Analisi qualitativa: questionari, interviste, focus group, ecc…
• Contesto naturale (scuola, biblioteca)
• Lettura libri vs. lettura ebook
• Isolare gli aspetti positivi della lettura
• I bambini giocano a fare i ricercatori
NOI SIAMO QUI
➔
Design partecipativo
➊
➋➌
• low-tech prototyping (disegni, collage, foto, video, ecc…)
• lavoro di gruppo (ricercatori, bambini, insegnanti, bibliotecari)
• processo iterativo
• prototipo finale: ???Il piccolo Principe (EPUB3, HTML5)
Valutazione prototipo
➊
➋➌
• studio intergenerazionale
• misura del coinvolgimento (flusso)
• capacità di preservare gli aspetti positivi della lettura “tradizionale”
• spunti per sviluppi futuri
CC BY 2.0 q8 | http://www.flickr.com/photos/8
Incentivo alla letturaper i bambini
Effetto “community of practice”
Smuovere le acque• Tecnologia (hard, soft)
• Approccio conservativo
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