C.P-C. Luis Ortiz Coneáles Cuia fridúttica de Labarsforic I
tlUN¡VTRSIDAD LOs ANGELTS DE CHIMSOTI
FACULTAD DE CIENCIA$ CONTABLES, FINANCITRAS YANMINISTRATIVAS
TSCUELA PROFF$IONAL DE üONTASILIDAD
SiLaeO DE LABoRAToRIo I
1 . INFORMACION GENERAL
1.1 Denominación de la Aslgnatura1"2 Códiso1"3 üódiga del Área curricular1.4 hJaturaieza de la Asignatura'1.5 Nivel de fistr-¡dics1.6 $emestre / ciclo1.7 Cráditosi.8 Hor*s. Semanales1.0 Tntal l-'icras1.1ü Pre Requisito1.1 1 Docenie Titular
Laboratorio I
3 I t. t
5.0 Practicas pre prcfesionalesObiigatoriaPre Graco LPG)sétimo semestre i Vli ciclc:UI03 Horas prácticas45 Horas4.1 .1 .2 Cantabilidad de sociedades llCPC Luis Crt¡z Gonzálezgc l*85ü 1 @" h atmajl. eo-m.
?:- RASG* ilEL prRF'L DEL FGRESASü RüLACIONADO cON LA ASIGNATURA
Fosee ccnccimientcs sólidos de su especialidad y los apiica con eficiencia en el
eiesempeña de su üarrera en las empresas puolicas y privadas en las que practica.
3.- SUMILLA
La asignatura de Laboratoric i, pertenece ai área de práciicas pre profesionales, es de
naturaleza cbiiEatcria, y permite al alumno desarrcllar mcnografías que reflejan caso$
prácticos reatres, afianzando la ccntabilidad principai y auxi .ar.
Universldad Los Angeles de Chimbote I $istema de Universidad Abierta
CP.L Luis ffiiz Cronzáles Guía Didácrics de Lnbors torio I
.T.- OB"'ETIVO GENERAL
41_2.1.2 Desarro¡ar nonografías de casos prácticos reales, afianzando la contabilidad
principaly auxiliar.
5.- OB.IET¡VOS ESPECirlto$
5.1.212 poseer una v¡sión.glabal del proceso de aprendizaje del curso y registrar las
operaciones de una empresa comercial utilizando los librcs principales y
auxillares de contabilidad'
S.1Z.Z.Z Elaborar los Fstados Financieros mínimos y deterrninar el impuesto a la Renta
Anual.
6,- CONTENTDOS E$PEC|FIcOS POR UNIDADES DE APRTNDIZAJE
I Objetivos Contenidos específicos
I específicos
l. Unidad:
Los documentos
fuente y su
Contabilización
ll. Unidad:
Los Estados
Financieros
Mínimos.
5122.?
1.1 Visión glabal del proceso de aprendizaje, análisis
registro de los documentos fuentes reales en los
libros coniables auxiliares.
1.2 Centralización de la informaciÓn de los libros
auxiliares hacia el libro Diario y preparaciÓn de
Hola de Trabajo.
2.1 Determinación y análisis del resultado contable
y del resultado tributaria.
2.2 Proceso de elaboración y presentación de lcs
Estados Financieros mÍnimos.
Unidad de
Universidad Los Angeles de Chimbote / Sistema de Universidad Abierta
C,P.C. l-uis ürtiz üonzáles Guia üidúctica de Lsbaratoria I
7. $RIENTACION METOPOTOGICA
El réginren del cursa es en blended learning y utiliza la didáctica del aprendizaje
significativo y colaboratlva sistómi*o con una rorflpren$¡ón de la realidad integra! rnediada
pCIr el munda con la guía de la doctrina soctal de ia iglesia.
La m*tcdalogía se cancretará a través de la propuesia de activiCades problem;iticas
que ccnecten las contenidos ccn la realidad para preparar al alumno en eL Cesarrollo de
la inteligencia intuitiva de los ccntenidos
El desarrollo de los contenidcs específicos se hará a través de actividades previstas
por el profesor y en la que lcs alumnos serán los piatagonistas de sus aprendizajes,
slendo el profesor un mediador educativo. Los nrótodos, procedrmientos y técnicas
utilizados en la asignatura deberán ser act¡vcs ,¡ prcp:c ar = l'.=:¿::=-J zJ - apcyándose
en organizadores previos y rnntenidos muitin'ledladcs
El dessrroilo de la asignatura considerará act:v;:a::s :: -.:s::gación formativa y de
responsabilidad social para ser ejes transversales
ile confcrmidad con los párraícs a^:3-:-?s : =-:;-::--: s: ::sa-c ai-á teniencio
cümo bas* los documentos reai=s la J^a ?*r':s3 3:-r3¡aa. :3n:c en,cs aspectos
c*ntables y tributarics, así como tabcra :*: :er',i: i'á ai alumno lograr un afianzamiento
r*al y práctica en sL¡ formación prcfes;cra
Finalmente el alumno tendrá un arc^,: :-;:^aic de los documentos y procesos
contabl*s cün $us respectivos regisii'os J-: s:'a^ 3i=senracos al termino del ciclo
acadámico.
8. MEDIOS Y MATERIALTS EDUCATIVOS
En el desarroll* de la asignatura y Ce acuerdo al escenario educativo se
utilizarán los siguientes:
Aula rnoderna: Dccumentos reales de empresas. muitrnrecra sizara :ex:os. guiatex,
diapositivas, separatas, lecturas, tutorías.
L.lniversidad Los Angeles de chimbote I $istema de universidad Abierta
1.
2.
i
I
Ct-C. fris (Hiz Gonzáles 6uía fridórtica de Laboratorio t
Adr a dlstancia: Tutorías, monagrafías.
lú yirü¡al: Plataforma moodle, skype, internet, hipertextos"
'. EVALUACIÓN
La educaciÓn de la asignatura será integrat y holística, integrada a cada unidadde aprendizaje. La nota promedio poi unidad de aprendizaje se obtiene como sigue.
* Actividades problemáticas de la naturaleza del curso 60%* Aciividades problemáticas de investigación formativa laa/a* Actividades problernáticas de responsabiridad social rc%* Examen escrito
IO. BIBLIOGRAFÍA
2A%
Actualidad Empresarial.Manual del sisiema tributario sectorial. lnstituto deinvestigación el Pacífico - Lima.2005.
Eusebio, L- Aplicación del Plan Contable General.lmpresiones Juiios. Chimbote.Peru,2003.
Ferrer, A' FormulaciÓn, Análisis e interpretación de Esiados Financiercs lnstituto delnvestigación fl Pacífico. Lima - perú, 2005.
Flores' J- Contabilidad Gerencial. Centro de lnvestigación en Contabilidad yFinanzas CECOAF Asesores. Lima - perú
lnformativo vera paredes. compendio Laborar- Legisración y casos prácticos.Editores e lmpresores surco s.A. segunda Edición - Lima- perú 2003.
4.
ñ
Universidad Los Ángeles OI
C"P.C. Luis ürtiz Gonzáles Guía Didáctic* de Labarataria I
ORIENTACIONES PAR.A TL APRENtrIZAJF DE LABORATORICI I
FSCUELA PRSFE$IONAL SE CONTABILINAD
La asignatura de Labcratorio I correspcnde al Vll ciclo de estudios, y corxprende
actividades práct¡cas que debe clesarroilar el alumno durante el proceso de aprendizaje
de dicha asignatura, para la cual utilizará informaciÓn obietiva basada en documentos
fuentes reales de r;na enpresa que se dediqr"re a la actividad comercial, específicamente
a ia compra y venta de mercaderias'
En el desarrcllo de esta asignatura, ei alumna pondrá en práctica todas las habilidades y
destrezas, así co¡nc el aspecto cognitivo y doctrinario aprendido o asimllado durante su
forrnanión prcfesianal hasta este nivel de estucjios
para el clesarrollo de la asignatura el dccente proveerá al alumno el rnaterial básico de
trabajo, el cuai está confornrado por los dccui:renio.s fuentes reales de la empresa que
incluyen: fscritura Pública de Constitución. conrprobantes de pago de acuerdo a ley,
docur-¡renlos de control o de uso inierno de la smpresa. asl como Cocumentos de
infornración o declaraciones tributarias. En el caso de los alumnos que estudian bajo
el sisterna a Distancia, es el alumno quien se agencia de la documentaciÓn antes
indicada de la empresa que éste eligió previamente y luego los trabajará en forn¡a
ordenada de acuerclo a los pautas que más adelante se detallan de rnanera general para
todos quienes lleven la asignatura; en el caso que no s* pueda obtener los documentos
fuentes reales, se optará púr prepararlas exactarncnte con las mismas características e
información real de la empresa o en todo caso se puede fotocopiar de la documentación
real y adecuar la infarrnación para fines de su apiicaciÓn práctica. La orientaciÓn para ei
desarrollc práctico estará a cargo del docente tutor en la sesiÓn de tutaría, para lo cltal ei
alumnc *stá ohligado a pre*entar todo el avance realizado a fin de recibir las sugerencias
necesarias y CItientationes pertinentes.
Unirrers¡dad tos Ángeles de ühlmbote / $isterna de Universidad Abierta{{}
-CtÍ. f-Éütiz(stzáles Guía üidóctica de Lsboratoría I
PAUTAS PARA
F{FORiIACIÓN
EL
EN
PROCESO Y MANEJO DE LA, DCICUMENTACIÓT.¡ T
EL DESARROLLO PRÁTTICO DE LA ASIGNATURA
t. GENERALIDADES DE LA EMPRESA
En esta parte se resume aspectos general€s de la empresa que se encuentra en laEscritura Pública de constitución, ádemás adjuntará fotocopia de la misma. Así mismo el
resumen contendrá algunas modiflcaciones y/o cambios relevantes producidos en laempresa, indicando también el periodo del que trata fa aplicacién práctica, el mismo que
no debe ser menor a tres meses, iniciando dicho periodo el rnes de enero, salvo que la
empresa "fuente" inicie recién sus actividades comerciales.
2.-TENEDURiA DE LIBROS
2t tlocumentación Sustentatoria
En esta segunda parte. el alumno concentra su trabaja en el ordenamiento y
anáüsis de la docurnentación que sustentan las operaciones o transacciones
realizadas por la empresa, así mismo se prepara aquellos documentos de control
interno (no contabilizables) para ser archivados por periodos.
La documentacién contable sustentatcria estará confcrmada minimamente por los
siguíentes documentos:
28 Facturas, Boleta de venta, Recibo por Honorarios, Recibos de luz, Agua yteléfono, así como otros documenios que sean de uso legal o pote*tativo que
tengan efectos tributarios o de carácter administrativo"
Una vez registrada !a información de los documentos contablss en los librosrespectivos éstas serán archivados cronológicamente por meses.
L Los Libros Contables y su Registro
Llna vez ordenada cronológicamente la docurnentación contable se prccede a laRcgistracién de la información en los libros de contabilidad respectivos segúncorresponda.
universidad Los Ángeles de chimbote i Sistema d€ u ve¡s¡dad Abierta11
C.P.C" Lui: Ortiz Gonzáies 6uía üidsttica de Laborqtoria Í
2. Libros Principales:
1S Libro de lnventarics Y Balances
Este libro debe contener la información del inventarin y su respectivo
balance de aperlura, asi como el inventario final con su respectivo baiance.
1'l Libro Diaria
Fste libro re$Ltme mes a mes la registraciÓn de las actividades
empresariales sustentadcs en la documentación contable empleada por la
empresa, clebiendo reflejar al final del periodo empleado para la aplicación
práctica, el cierre resPectivc.
12 Libro Caja
Fste libro contendrá mes a mes el registro del movimiento del dinero de la
empresa tanto en efectivo como con cheques para lo cual se empleará el
modelo de caja tipo italiana.
13 Libro Mayor
Este libro será utilizado al cierre contable de cada mes o al térnrino del
pericdo del que trata el caso de aplicación practica, debiendo reflejar
finalmente ias Sumas totales del debe y del haber de cada cuents,
quedando saldados al cierre del dicho ejercicio econÓmico.
3. Libros üuxil¡ares
Estas libros contables que pueden ser obligatorios o potestativos no
obstante a ser auxiliares, proporcionan en el proceso contable inforn"iación
relevante hacia los libros prlncipales. específicamente al libro caja y al libro
diario respectivamente.
4. Rngistro de Compras.
En este libro el alumno registrará en forma mensual y de manera
ordenada y cronolégica todos aquellos documentos o comprobantes
Üñiveii¡Uad Los Ángeles de Ghimbote / $istema de Universidad Abierta12
C.P.C. Luis Ortiz Gonzáles üuis 0id{icfica de Labarstoria I
perm¡tidos por Ley cn el rnanejo conlable que acrediten todas las
adquisiciones reaiizadas por la e mpresa relaci*nads$ üon su actividad
eccnónrica. Luego la lnformación resur:ida cle las cornpras a adquisicianes del
mes serán centralizadas hacia el Libro Diaric.
Registro de Ventas
En este libro el alurnno registrará en forma mensual y de manera
ordenada y cronolÓgica, los documentos o comprobantes que acrediten todas
las ventas ya sean ordinarias o extraordinarias: es decir aquellos dacumentos
que sustenten el origen de los ingrescs en dicho p*ricdc, luego al final dei rnes
centralizará tcda ia informacion de mane ra resumida en el Librc Diario.
Librc de Flanillas de Pago de Rernuneracicnes
En la actualidad el libro físícc y tradiciCInal cle planillas psra la gran"'=-;J': l= :-c':sas egalniente han sido dejaclas de iltilizar siendo de uso
a,-i-a : =-,T D: : a- as 3 3.rr3nicas. por consíguiente el alumna p*drá para
:s:= -:=::: -: .za: I t¡: =D-:a'a;a ¡egistractón y control de los trabajadores
en el aspecto re¡iunei'airvc i: ¿s¿¡rratcr¡o respectiv*; sin embargo para elproceso contable podrá utiiizar cuadros anexos que indiquen el resum*n de las
conceptcs remunerativos. así como de ias obiigaciones iribi¡tarias, mostrand*iambién las respectivas boletas de pago de lcs trabajaciares. pcsieriormente el
resumen de Ia planilla del mes serán centralizadas en el libro diario.
Libro Bancos
tn este libro se rcgisirar"á de manera orcienada y cronológica el
movimientc eccnÓnrico que tendr* la ernpresa con el Eanco n lnstltuc!ónFinanciera, en la cual se reflej* los depósitos, así ccms los retiros m*dianie eluso de cheques, y cumpiirá el rcl o función de control del mcvimlentc del dinerode l* *mpresa.
universidad Las Angeles de chimbote / sisterná *e universiuá¿ gu¡e*a13
C.P.C. Luis Ortiz Gonzáles Guís $id{irüica de Laborstorio I
Librt¡ caja chica
En este libro se registrará de manera orclenada y cronolégica todos
pagos de gastos menudos o pequeñas cle acuerdo a la política interna de
empresa, posteriormente $e centraliza en forma mensual hacia el libro diario'
Registro de Letras Por Cobrar
En este libro se registrará el control de las letras por cabrar a los
clientes producto de los compromisos asumidos por éstos con la empresa
originados en las ventas al crédito, luego será centralizado en forma mensual
en el libro Diario.
Registro de Letras Por Pagar
En este libro se registrará el control de las letras que la empresa tenga
quepagarasusproveedores,originadospoflmcomprasalcrédito,luego
seráncentralizadosenformamensualenelLibrodiario.
3" ASPÉCTCI TRIBUTARIO
En esta parte el alumno tendrá en cuenta dos (02) aspectos: Las liquidaciones de los
tributos y ras decraraciones mensr-¡ares, así como ra decraración anual del impuesto a la
Renta.
El alumno deberá guardar y archivar ordenamente las respectivas liquidaciones
(cálculos), así como las declaraciones rnediante los PDT.
4. ASPECTO LABORAL
En el desarrcllo del curso y en la parte que concieme a las remuneraciones'
contribuciones o tributos afectos, así como ros beneficios raborares de los trabajadores;
el alumno tendrá muy en cuenta su aplicación de acuerdo a las normas laborales
vigentes y archivará todos los cálculos efectuados como papeles de trabajo'
lo
t^td
I
I
iema de Universidad Abierta
C.P.C. Lui: ürtiz Gonzáles úuís üídáctícs de Leborstorio I
5. FSTADü$ FINANE!TROS MINIMüS
Al finalizar el prorcso contsble, e¡ aiumna prsparará: la Hoja de Trabajo, *l Balance
G*neral y el Estada de Gananci*s y Párdidas tanta pcr Nlaturaleza cnmo pCIr Función y
adjuntará las Notas a los Estadas Financíercs {del Balance General}
6. ARCHIVOS
Concluido el curso y el desarrollo práctico del proceso cnntabie General de la empresa, el
alumno mantendrá toda la información ordenada y archivada en un fólder u otrc rnaterial
para este fin, debiendo seguir las pauias antes indicadas"
7. PRESENTACION
Con la finalldad cle verificar el trabajo desarrolladü pCIr el alumno, rlste presentará una
capia de todos los archivos {dacumentos, libros, papeles de trabajo, estadcs financieros.
etc.) que se indican desde el puntc *1 al punto 06 de esta guía didáctica.
En el caso de los alumnos que estudian baja el slsterna a distancia, éstospresentarán individitalmente de manera secuencial y lógica tadc *l caso práctica
desarrcllado en d*s partes, según los contenidos de cada una de las unidades que se
indican en el síiabo y planes de aprenclizaje, consiituyend* así cada un* cl* ellos un
irabajo pcr unidacl, *l cual será revisada y cvaluado en ia sede ce¡rtral par *l dccsnterespecti'ro {La primera parte constituye la prirnera eva!uac!ón a distancia y la
segunda pade constituye la segunda evaluacién a di*tancia)
[s cnnveniente recordar que la I unidad abarca desde las generalldacies dc la empresa
iacápit* 1), !a teneduría de librcs y la preparación eie la h*ja elc trabajo, mientras que ia llunidad comprende desde la deterr¡rinaciÓn y análisis del resultado contable y tributaria.hasta la elaboi'ación y presentación cje los estados financieros *rÍnimas.
Unlversidad Los Angeles de Chirnbote I S¡siéma Oe i.¡n¡veisidad gb¡erta4C
C.P,C. Luir Ortiz Gonzáles Guía Dídóctica de Laborstorio I
RFCOMENDACIONES
ffill ñn el supuesto caso que la empresa elegida para la aplicación en el de$arrollo del
curso, ésta no utilice alEuno$ libros auxiliares, como por ejemplo, libro bancos, caja
chica, registro de letras por cobrar, registro de letras pot i*gur, el alumno podrá
adecuar y acondicionar la información a fin de que se ponga de manifiesto el
conccimiento del manejo de dichos registros; pero sin madificar los montos de las
operaciones originales , de igual modo debe proceder cuando la empresa no utilice
para el desarrollo de sus operaciones documentos como cheques, letras de cambio,
estados de cuentas corrientes, entre otros.
&J Al preparar los estados financieros, el alumno tomará en cuenta la distribución de la
participación de los trabajadores de acuerdo a Ley y si no alcanzará el número de
trabajadcres exigidos, hará la distribuc!ón de manera voluntaria, de igual modo
considerará reservas legales y el lmpuesto a la Renta respectivo.
I.LI Para el examen presencial el alunrno llevará los diseños de los libros y registros
contables preparados a fin "ahorrar" el tiempo, teniéndolo listos sólo para ei llenado
de la información que se le proporcionará en el examen.
I
i
I
Universidad Los Angeles de Chimbote I $istema de Universidad Abierta'ts
Luis Ortiz Gonzáles Guía Didóctics de Labaratorío I
l
UNIDADES DE AP-RENPEAJE.
I UNIDAD DE APRENDIZAJÉ.. ..I
Los Documentos fuentes y su Contabilización.
PLAN DE APRENDIZAJT 01
1. Unidad de aprendizaje. Los Documentos fuentes y su contabilización"
2. Gbjetivos [specíficos:
5.1.2.2.1 Poseer una visión global del proceso de aprendizaje del curso y reg¡strar
las operaciones de una entpresa ccmercial utilizand* los libros principales y
auxiliares de contabilidad.
3. Tema: Uso de los libros contables y la documentación sustentatória.
4. Objeiivos Operacionales:
5.1.2.2.1.1 Poseer una visión global de la asignatura y ejecr-rtar correctamente la
teneduría de libros-
5.1 .2.2.1 .2 Afianzar el proceso de preparación de la hoja de trabajo
5. Contenidos Analiticos
1"1.1 Análisis y ordenamiento de los comprobantes o documentas fuentes
contables reales.
1.1.2 Lcs libros contables y el proceso de registración de la informacién"
1.2.1 sistema de centralización de la infarmación en el libro Diario,
1"2.2 Preparación de la hoja de trabajo.
6.- Programación:
Duración nueve semanas
De|........... al. ..".....de { Z7hcras)
Universidad Los ngeles de Chimbote / Sistema de Universidad Abierta17
C.P.C. Luis 0rtiz üanzáles 6uía Dídáctiffi de Labarstario I
7.-Estrategias didácticas
Actividad ltlo 01
r presentación del curso indicando el praceso de su desarrollo y denrás estrategias
para lograr los objetivos.
lnstrucciones psra ei desarrallo de la actividad
Orqanización de grupos para los trabajos colaborativos referidos a técnicas y
procedimientos de registros y contabilización de la información contable en una
empresa comercial.
lndividualmente y ieniendo como base doctrinaria los conocimientos y
aprendizajes adquiridos en los ciclos de estudios anteriores. el alumno prepara y
registra los documentos en los libros contables respectivos. concluyendo en la
elaboración de la hoja de trabajo.
Los grupos presentan los trabajos propuestos'
Expcsición de un trabajo grupal elegido al azar'
propuesia de 5 preguntas pianteadas por el docente, dándose asi inicio al debate
entre los demás grupos de trabajo
Ccnciusiones básicas de la actividad.
Evaluación de los trabajos y participación de los alumnos.
l
I
Ie
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ffie ch¡mlote / Sistema de Universidad Abierta18
C.P.C. Luis Ortiz Gonzáies úuía Didóctico de Laborstorio I
ATTIVIDADES NT APREND¡TAJE DT LA I UNIDAD
üe acuerclo a lo desarrol¡ado en la un¡dad, r*spoi":da las sigulentes prcgunta$:
1 ¿Qué entiende por teneduría de libros?
Z. ¿eué función cumplen los libi-os contabies principales en el pro*esc contable?
13. ¿eué función cumplen los libros contables auxiliares en el proceso contable?
l+.¿Cual es ia importancia de los libros ccniables en el campo *mpresanial?I .r--^:^ r^ t^ t-.t^i4 ¡ia lral-'¡in narq ni ¡n*}¡¡{¡rj n ac.ry|e1 la 1ry9rtaryia 09 la f c¡a d1 t1aleiü qSla ?l c?!l?dol
PRIMÉRA HV,ELUAÜION A DISTANC¡A
La primera evaluación a ciistancra está conformacla por el desarrollo práctico de la
I Unidad de la as¡gnatura que comprende desde *l punto No 1 (generalidades de
la empresa) hasta la elaboración de la hoja de trabajo que iermin& en las
cü¡umnas del estado por func¡Ón.
H*to quiere decir, que eN alumnü al inicio del curso, eligió L¡na empresa comercial
como fuente de información sobre la clral eslará basacl* el desarrclla d* sr¡
asignatura. por lo tanto todo este avance será evaluadc *n la sede üentral por el
docente respectivo constituyendo asi la primera evaluación s distancia, para tal
sfecta, el alumno a traves de ias instancias respectivas *nviará a di*ha sede un
archivo físlcc d* la documentación e información empl*acla y prcccsada en tcelo
el trabajo y desarroilc de la primera unidad.
La clacumentación e iníormación del archivo físicc debe s*r presentado en criginal
CI capia folastática, conseryando ei siguiente orden.
1.- Docunrentas que acreditan la constitución de la ercpresa cCIrn* persCIna
Jurídica {Éscritura Fública).
Universid*d !-os Angeles de Chimbote / $istema de Universidad Abierta4A
C.P.C. Luis Orti; Gonzáles Guía Didáctica de Labsrstoria I
2.- Libros tontables
lnveniario y Balances.
Caja
Diario
Maycr
Registro de compra
Registro de ventas
Planilla de pago de remuneraciones
Libro Sancos
Libra Caja Chica
Regi*tro de Letras por Cobrar
Registro de Letras por Pagar
3.- Anexos
. Comprobantes de pago ordenados y archivados por meses de acuerdc a
la indicación señalada en el punto 2 de las pautas para er proceso y
rnanejo de ia documentación en el desarrollo práctico de la asignatura
{acápite 2"1 Documentación sustentatoria).
. Üálculos y determinación del costo de ventas, compensación por tiempo de
servicios, depreciaciones, la hoja de trabajo hasta el estado de ganancias y
pérdidas por función.
PRIMTRA AUTOÉVALUAC IÓN
1"- ¿Qué elementos e recursos utilizó para determinar el costo de ventas?
2.- ¿Qué mélodo a sistema de pago a cuenta del impuesto a la Renta emplea
la empresa y porque? Detalle la aplicación y el resultado det primer mes.
3.- Detalle la liquidación del IGV del primer mes.
4.- La empre$a utiliza el Kardex para el control de sus existencias? ¿Quemétodo de valuación emplea y por que?
Universidad Los Angeles de Chimbote / $istema de Universidad Abierta2A
C.P.C. Luis Ortiz Gonzáles Guía Didactica de Laborstorio t
5.- ¿ La empresa lleva su tontabilidad bajo el sisiema monista o dualista?
¿Porqué?
6,- ¿Qué op¡na de la empresa respecto a la ieneduría de libros?, de ser
necesario ¿Qué le reccmendaría?
7.- ¿La empresa cumple con las normas tributarias y laborales? Explique.
NOTA: Todas las preguntas están relacionadas directamente con la empresa
que eligió usted para la aplicación práctica y desarrollo de esta asignatura.
Universidad Los ngeles de Chimbote / Sistema de Universidad Áb¡erta,4
C"P-C" Lui¡ Ortiz üonzálEs Guía Dídúctica de l-sboraf*río I
ANEXO$:
L*s puntos o aspectos que se inüluyen e e$ta parte de anexos, tienen comO
objetivo principal hacer reüordar al alumno temas tratados en lo$ ciclos anteriores'
a$i como afianzar sus conocimientos üon respectos a los mismos, razén pCIr la
cual no se incluye un texto base en este curso y sclo se detalla una Guía
Didáctica .
1.- COMPENSACIÓN POR TIEMPO DE S=RVICIOS {C'T'S'}
'1.'1.- Concepto y derecho a percibir la compensación por tiempo de
servicios
La compensación por tiempo de servicios (C.T.S) tiene por objetivo reconocer
Ia labor realizada por el trabajador frente a su empleador durante la vigencia
del vinculo laboral contraidc y además tiene la calidad de beneficio social de
previsión de las contingencias que origina el cese en el trabajo y de promoc¡Ón
d*l trabajador Y su familia.
La üompensación por Tiempo de servicios se devenga desde el primer mes
.de iniciado el vínculo laboral y su abono se deposita semestralmente en la
institución bancaria y/o financiera elegida por el trabajador, teniendo la misma
el caráster de cancelatoria en cuanto a $u pago'
1.2.- Trabajadores comprendidos en el bene{icio de la c.T's.
$e encuentran comprendidos en este beneficio los trabajadores obreros y
empleados sujetcs al régimen laboral de la actividad privada que cumplan
cuando meno$ en promedio una jornada minima diaria de cuatro (04) horas.
Ahora bien, se considera cumplido el requisito de cuatro (4) horas diarias, en
, los üasos en que la jornada sernanal del trabajador dividida entre seis o cinco
días *egún corresponda- resulten promedio no rnenor de cuatro haras diarias'
mbote / $istema de Universidad Abierta22
C.P.C. Luis 0rtlz tsnzáles Guía Diddctica de Laborstorla I
Si la j*rnada $emanal es inferior a c¡nro días se cCIns¡derara cumpl¡dü el
requi$¡t$, üuancJü cl trabajador labore cl¡ando míninr* 2* horas a la sernana.
{.3.- lnicic y *evenso de la t.T"S.
r L! derechc de C.T,S. nece de$de que $e alcanza el primer me$ de
iniciado el vínculs laboral; cLImp¡iclo este reqL¡isito tacla fraccién se
*omputa por tr*!ntavos.
e Fl benefic¡o de C.T.S. generadc, se corr-tputa semestralmnnie, al treinta
{3ü} de abril y treinta y una i31}de cctubrs de cacia añ*.
r Fn las indicadas fechas se establece cuántas r{les*s y di*s ha
acumulado el trabajadsr, con descuenta de l*s días de inasistencias no
computables
r La C.T S. que se devengue al cese del trabajadcr por periodo menor aun semestre le será pagada directamente por el empleador dentrc delas cuarenta y ocho horas de praducidc *l *ese y üün *fectocan*elatorio. La remuneración **mputabie será la vigente a la lecha de
{ .4.-Rem r.¡ neraci*n*s p*r!ódicas
Las remuneraciones de periocJiciciad semestral $* !*e*rp*ran a laremuneraciÓn cornputable a razan de un sexto de lo perclbid* *n *l sernestreresp*ctiva' $e incluye en esie concept* las gratificaciones de fiestan patrias y d*navic*d. Las rernuneraciones que se ab*nen pOr un perinda mayür $*incorpararán a la remune¡-aüiÓn ctmputable a razón de dozavcs de lo percibíclo enel semestre respectivo. Las remuneraciones que se abonen en periadas*uperiores a un año. no son computables.
Las remu*eracicnes fijas de p*ricdicidacl
¡-nes, se inccrporan a la remu¡-.:eración
menor a un semestr* per* superior a un
ccmputabie pronrediándrse l*s montas
{-iniversidad L*s Ángeles de Chtmbate I sistema oe univers¡oaEEu¡ertaA''
C.P.C. Luis Ortiz GonzáiesGuía Dídáctíca de Lsb*rstario I
percibidos entre seis: sin que sea exigible el requisito de haber $idCI perü¡b¡dacuando menos tres meses en cada periodo de seis.$i el periodo a liquidarse es inferior a seis meses, el promedlo se establecedividiendo el resurtado entre ei periodo a riquidarse.
Ejemplo
un trabajador raboró en una empresa "X" desde er 01-02-07, con er cargo deadministrador y con un sueldo de s/. 1,500.ü0 mensual más asignación familiar,hasta octubre de 2a07. el depósito de su c.T.s. se hizo en su cuenta respectiva.Dicho trabajador renunció voluntariamente el 20 cle febrerc de lü0g,se pide efectuar ros cárcuros y riquidaciones de su c.T.s. pendiente.
$OLUCIéN:
x) Periodo a liquidar : 03 meses y Z0 diasy) Remuneración computable
Remuneración mensual Si. 1,500.00Asignación Familiar 55.001/6 de ultima gratificación {1.500t6) 2S0.00Total remuneración computable 1,805.00
Cálculo de la C.T.S,
. de ü3 meses
1,805,00 t12x 3 = S/. 4S1.Zss/. 451 .25
100.28100.28
por pagar 551.53
b) de 20 días
1,805,00 / 12 tZA x 20 = S/.
total C.T.S.
Universidad Los Á 24
& *,,.o**** *.;¡.;,ia¡*¡idff %l-
{.F.f,. L*is *riiz üa¡záles C¿¡íc Fidricrics d* Labersforio /
2. $I$THIVIAS trT PAGS$ A TI TruTA DEL IMPUT$?C! A I-A RTNTA NF
TtrRTTRA C,ETEG*M¡,&
Los contribuyent€s p*rreptorüs dc renla de lcrcera *ategoria {iL¡* se
ct"¡ü{Jentra eientro del réginren iribi-¡tari* gen*r*tr, están abligadcs a efeetuar
paüo$ a ruenta mcnsuai*s del r*:puesta que cn definitiv¿* lec resulte del
*jereieio ec*nómieo resp*ciivü, p&ra tal efecto *xist*n dos (2i *isternas.
Al sisie¡'na "A", lla¡:radc tamhien sistema de coefi*isnle, aplican l+s
*oniribuyentes qL:* ver^tgan reaiizanclo **iividac.les e**nér.::icas en e.!*rcicios
anterlnres y q*ü hayan obteniclc utilidad** y c*mo consecuencia impuesto a
!^ -^^r^ ^^l^,,l*"1^li I C! ;',r¡ L dlULi Iüi,J{.J.
. =l :.-'eficiente qu* sú *p'ira parn las pagos a cuenta de ios mcses de enerc
y febrero se calcula de la sigLliente manera:
n^-{:^:^*!^ _L/Uel¡UlC¡ltU -
il c*efici*nterac nanf ir¡n¡ uJvuur¡ r u.
¡. RTA De{ añ* precedeilte ant*rior
Tntal de ingr*sos n*t*s del añ* pre**cient" Ant*ri*r
€ncüntrada se mr,¡ltlplica pcr [*s i*gr*sos de cada mes
Fi coeficiente que :e aplica para lcs paü*F a cuentn de los me*es de
iTiñrzü a dici*m*re s* calüLrla d* la siEuiente ft?ñil*ra;
***ficiente = ¡" RTA" Del ano anterior
Tnial c!* ingr**** n*t*s del año anter¡CIr
[l *uefici*::te enc*ntradc se ni"rltiplica pcr lcs tngr*scs *etcs de cada rs-:*s
r¿:¡:n¡:nfir¡n¡ v*l!/vuLr v v.
Universidad Los A*geles de thimbote / Sistema de Universidad Abierta
C-P"C. Luis Ortiz Gonzáles Guía Didartica rJe Labarsforio tr
Ejem#.q
lmpuesta a la renta calculado en el e;ercicio 2007
lngrescs netcs del ejercicio 2007
lngresos netcs del mes de marzo del 2008
Coeficiente = s¡ 16,4oo.oo = o.o183
896.üü0.00
pagg a cuenta clel impuesta a la renta del rnes de marzo 2ÜÜ8 será.
$1. 102,ü00.ü0 x 0.0183 = sr 1,86s.s0
3,- COSTO DE VENTAS
Fl costo de ventas está representada por:
Costo de ventas = lnvent. lnicial de existen. + CornPras -ejercicio.
sl. 15,40CI.0ü
896,000.üü
102,OüCI.ü0
del
i C.V. = l.l. + COIVIPRAS - Irr.
Fn las empresas que se dedican a la actividad comercial al igual que cn ctras
actividades, es necesaria llevar un contrnl de las existencias a fin de tener los
instrumentcs reales que permitan obtener el co$to de las ventas real de la
ernpresa.
Una de la* herrarnientas de control $on el kardex, estas tarjetas ilo$
proporcionan información adecuada para determinar el castq: de ventas, asi
üCImo el inventario final, este último debe $er cCImparado con el inventario final
fisco a fin de determinar algunas inconsistencias o diferencias, para luego
regularizarlas si es que lo hubiera.
Universidad Los Angeles de thimbote I Sistema de Universidad Abierta
CTA I SUMAS S,{LDOS CARG.
TRANSF,
INVENT. I EST" X
¡¡ATUR.
EST. X I TRANSI
FUNC" i SALD"INT.It,, bcü I rut{iI
I
*:?. 11*^GT$T, I
BALANC"
ü[ srTuAt.
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C.F"C. Luis üntiz Gonzáles 6uís Sídccfirc de lsborsfpri¡i J
4." LA F{GJA DT TRA3AJO
La h*ja de irabalo es una herramienta muy impnrtant* para el trabajc del
ccntadar. ismbién se le llama hoja de balance general y que s $u vez
constituye ¡:n* d* los papeles de trabaja del prafesional c*ntable. $u diseñc a
rayada tiene un €$qu*r-na básicc, p*ra *l **ntadcr puede mejcrarlc a fin de
ten*¡' significativa¡nente más información que le permita un n:ejor análisis *int*rpretación cie lcs resultadcs.
Para nuestro casc el diseño tendrá las siguientes ca¡"act*rísticas:
HOJA DT TRABAJO
NOTA:
Fn la columna 7 se traba¡a la c*n*elación de la clase 6 y 7 *on las cuentas de
las ciase 8, según corresponda.
In la e*lumna I se utilizará para *nr:tcr lcs saidos de la ciase S"
[r-¡ la cclumna I ee reElstrará lcs importes de las cueRlas que hay*n suf¡"ido
madificacicnes produeio de la clistribr-rcién cle ia utilidad d*l *j*rcic!c, es d*cir
los impeites d* ias participacicn*s a trabaj*düres, rc$crv* legal y el irnpuest*
a la renta calculado y ta utilidad por dist¡"ibuir. {ctas.4*.17 - 41.3 - 5g - rg.1
-8s.1)
il asi*nto diari* será:
Universidad l-cs ngeles de thimbote / Sistema de Universidad Abierta&t
C"F.C. Luis Ortiz Gonzáles üuía Didástita de Lsbarsf¿rrio J
ÜU
dflA,I4t
hl\J
XX
XX
XX
XX
XX
En la *olumna 1ü se anotará los saldos finalcs de las cuentas del balanceüeneral.
5. FARTICIPAEION DE UTILIDANES
Tienen derecho a partic¡par en la$ utilidades de la empresa, los trabajadores
qLle se encl¡entren $ujetos al regimen laboral privado, üuyas empresas
desarrollan activicjades generadoras de rentas de tercera categoría para la
legislacién del impuesto a la renta.
Los porcentajes a repartir por concepto de participacién de utilidades san:
Empresas pesqueras ..1CI%Frnpresas de telecomunicaciones... ... ... .. " 1ü%[mpresas indi-¡strial*s....., ....".10%Empresas mineras. .... ... B%[rnpresas de ccmercio a] por mayor y al por menor y restaurantes. . . .. . ... .Bo/o
fmpresas que realizan otras actividades...... ..,.3%
La distribucién ele las utilidades entre los trabajadores se hace de la siguiente
manera:
. 50% será distribr¡ida en función a lo* dias laboraclos pcr cada trabajador,
entendiéndose corno tal los dias reales y ef*ctivamente trabajados. A este
efecta se dividirá dicho rnonto entre la suma total de días laboradcs por tados
los trabajadores, el resultado se multiplieará par el tctal cJe días labaradcs par
cada trabajadcr"
n b) 50% será distribuidc en propCIrción a las remuneraciones percibidas por
cada trabajador. A est* efect*, se div¡dirá dieho n"lantc entre la suma total de
[as remuneracícnes de los trabajadores. h.rego el resultado obtenido se
Universidad Los Angeles de Chimbote / $isterna de Universidad Áb¡trtaÉ.ó
C.P.C" Lui: Crtiz Gon:Éles *ftía Didacticc de L{r#orctsri* I
rnul¡plicará pCIr el tctai cie las remLtneraciones que ilorr*$psnda a cada
tnaba¡ador en el ejercicro.
S" I.}T¡LIilAÜ üüNTABLT Y LA UTIL¡NAü TRIBUTARIA
l*a u¡iictad contable e$ aque!¡a que result& comü productc del procesü norff*l
u ordir¡ario de! tratamientc contable d* la *mpresa, sin haber tenido en cuenta
eieüos r*paros por cCInc*pto de errores, ornisiüne$, multas, $üncis*es il stla$
razones que ¡ú permilan deterrninar de manera lega! y üCIrretta la utilidad de
la empresa a fin de determinar *i impircst* a la renta'
La uiilidad tribuiaria es aquel!a que resulta il-rego d* realizar los aju*tes
reparo$ respectivos con la finalicjad de hallar la utiiidact legal de la ernpre*a,
cual será base para el cálculo del lmpuestc a la Renta'
Fjer*plo:
La empresa "ABC' al concluir el ejerciclc ?ilü7 ha *bteniej* una utilidad rj* $1.
49,700.00, segitn su conta'niiidad ordinari*; p*¡-* 3e sahe también qu* dentro
cl* sus gastos que tiene efectc tribut*rio ha incluido sLlrna$ por conceptc de
multas, declaraci*nes ext*Rnporáneas más intere$es nxelt*t*rics por el in:parte
cl* Sl. 1.t45.ü* , por apiicaciór"r rie un por**niaje maycr en la cl*preeiaeian de
sus activos fijos tuvo un excesc de Sl.$5*.**.
$*luciónt
1. utilidad coniabtre. "."..."Si.4ü,7Üü Üü
2" utilidad tnibutarla 51,S95 *C
t^\ó
Utiiieiad segi:n i:al*nc*Más Rep*r*shllultas e inleresesü*preeiaeión en excescij{ilidad tributaria
sl. 4{),7*0 üc
4 li/t {: flllI,\JAJ.U\JAñR NNVÜU.UV
q4 qQ4 ní-l
fl 3ü?; del impuesto a la renia se c*iculará de la utilidad tributaria = 3Ü% de S/.
51 ,9ü5 00 = S/. 15,5ü*.üü.
Univensidad L*s Ang*les de Shimbote i Sistema de Universidad Abierta
C.P.C. Luis Ortiz üonzáles Guía Dídsctica de Labprstorio I
ACE¡{DA DE APREi\DIZAJE
En e! siguiente registro debes an*tar aquellos planteamientos que $urjan durantetu actividad de estudio. En la sesión de tutaría, compádelas y com*ntalos con tu tutcr ytus ccrnpañeros, ellc te áyudará a enriquecer tu aprendizaje.
fulrs r¡¡trnRccANTEs:
M¡s nu**s:
Mrs oprro¡torurs:
M¡s npcn¡rs:
Universidad Los Angeles de ühimbote / $istema de Universidad Abieda
-{
d"P"C. l-uis *rtiz Gonzáles Suía $iddcfim de Labr¡ratoria I
II UNIDAD D[ APRS}'¡*EZAJT
Lns *stados flnanc!*ros Míninrss
PLAF¡ NT,qPRTND¡ZA.JT 02
-Unidad de aprendizaje. Las [stadcs Financieras
- Objetivos isp*cificos.
5.1 2.2.2. Flaborar los fstadcs Financieros
Renta Anuai.
2" 1 .1 [l resultadc contable - análisis
2.,.2 El r*sultadc trihutario - anáiisis.
2 2.1 Procedlmientcs básiccs para prepfirar
n¡ncr¡lvvr ¡ur qr
V.2.2 Procedimientos básicos para pr*parar
por naturaleza y por fLincién.
Míninrcs.
nrínirros y d*terrninar el lmpuesto a la
y pres*ntar"el balancs
el estada de Sanancia* y p+árdidas
{18 horas}
--=t
1
2
3.- Tema" El balance General el EstaCo de Ganancias y P*rdidas y Análisls de R*sultadc
cantable y tributario
Cbletivcs üperacional*s.
^1)? Tl Anrpndera
tributario Ce
5.1 2.2.2 2 Poseer una
mínimos
5.- Ccntenidos Analiticos
cjeiernrinar y anaiizar ei resuitado e*ntable y eN re*ultad<:t---.r^.^^^l5 CLllll-¡l
técnica para preparar y pres*ntar lt:s [stados Financieros
n" Pr*grarnación:
üuración seis semanas
ñai :! cie
?.-Estr*tegias ciidácticas
Actividad l$l ü1
1. lnstrucci*nes para el desarr*lla cle la activid*d
{.iniversidad Los Angeles de thimbote / $istema de Universidad Abierta
C.P.C. Luis ürtiz Gonzáles üuía Didúctic* de Laborstorio I
Z. El alumnn de manera individual. teniendc cot"no base los conocim¡entas previos
adquiridos en ¡os cicios anterrores y con la orientaciÓn dei docente elabora los
Fstadcs Financieros míntmos.
3. Las grupos preparan trabajos colaboralivos referidos al proceso ds d*terniinaciÓn
de lcs resulladcs ccntables y tributarios, así como el proceso de elaboraciÓn de
lss Estados Financieros mínimos.
4" Los grupos presentan sus trabajos y se expüne unc al azar.
5. Lu*go de la exposición se plantea 5 preguntas y seda inicio al debate general.
6. $e prepara las conclusicnes básicas de la actividad.
[valuac!ón de los trabajas y de las participaciones
ACTIVINADES NE APREF-.¡NIZAJF DE LA II UNIDAN
Teniendo en cuenla que la segunda unidad de aprendizaje del curso eamprende el
desarrallo práctico de la segunda parte de este, es decir, desde la culminacién de la
hoja de trabajo hasta la elabaracién dc los estados financieros minimos, el cual usted
ya In ha concluido, r*sponda ccn criterio lógico y r€sponsable a las sigutentes
preguntas:
1 ¿üué importancia tlene la detenninación y contabilización del casto de venta en la
Irnpresa?
2 ¿Cémo incide la participación de los trabajadores sn la utllldad de la enrpresa desde
el punto de vlsta eccnÓmico y iributatio?
3 ¿Cuál es el efecto tribr.¡taria y econ*mic* cuando el ccsto de ventas no se
determina de manera adecuado y real?.
4 Respecto a lcs estadas financieros minimos ¿Qu* infsrmaciÓn prese nta el
balance general y los estados de Ganancias y Ferdidas tantc por Naturaleza corno
Función?. Éxplique
Universidad Los ss de Chimbote I Sistema de Universidad Abierta
I
C.P.C, l-ui: Srtiz Ganzál*s üuir #fd¡ieficu de klbaraforío i
SñGUNDA TVALUACIéN A DIST&IUCIA
La segur"tda *valuaüjÓn a cjistancia esla *onfcrmada pcr €l dcsarr*llo práctic* de
la ll tr-inidad de la signatura, que *ü¡xpiende desde la cJeterr:'¡ínación y análisis def
r*sultadc contabie y el r**uit*dc tributario hasta la alab*na*ión de los estados
flnancieros mínim*s iBaiance üeneral y [stado de üanan*ias y pérdidasi.
La docr-¡ment*riÓn e inicrmación que slrst*r.:ta tüda el trabajo efcctuada por el
alun:nc en la ll unidad será presentacJa a t¡"aves cie un archivo física mecllante lasinstancias respectivas hacia ia scde cenlrai para $u r*visiór'¡ {evaluación} ycailfrcacjón por el docente astgnado.
El *rchivc fí*ico
oiro medio para
1"- eálculos de:
. Partrcipación
Á^r^^E¡1U5,
del clesarrolic de esta unidad ser¡* presentado en un fólder u
est* fin, conservando el siguiente orcj*n:
de Utiliciades a trabajadores y la res¡rectiva distribución entre
' Detracción de la Reserva Legal
" lrnpuesto a la Renta Anual.
Determinación de la utilidad contable.
Deierminación de la utilidad tributaria.
Hnja de tnabajo incluyendo ya la ccntinuación de la prirn*ra parte (l uniciad)hasta sl balar¡ce r: resuliacia de situa*!*n final; es d*cir el alurn*o adjuntaráilna hcja ce trabajc que incruya ra prln"rera part* más ras sigui*r"ltescclun¡nas:
" Cclumna para la utili¿ac¡ón d* la* cucnta* ds la clase E {cu*ntnsintermedias cie gestién y sald*s re*pectiv*s)
n Co!un'¡na para la cjistrihuei*n d*l r*nd!mier..¡to.
' Cclum!-le para *l balance de situacién finai.
t.-
J,-
¿+.-
f
[.lnlversidad Los AnEeles de Cfiirnnciá ¡aqo.)
{.P.C, Luis Ortiz Gonzáles 6uía Didácticq de Lobsrstario I
5.- Ci*rre conlable del Libro Drario y libro mayor.
S.-Ll balance Eeneral o de situación final.
7.- El estado de ganancias y Pérdidas pcr naturaleza y por función.
SEG UN DA AUTOEVALUAC IÓN
1"- ¿Cómo aplicó Ud. La detracción para la reserua
jurídica? Explique.
¿Cuál es $u ba$e
2 - Explique ¿Cómo determinó Ud. la utilidad contable y la utilidad tributaria?
3.- La empresa durante el última ejercicio económico, según sus cálcurlos y su
hoja de trabajc ha obtenidCI una utilidad de sl S6,ü00"ü0, pero se sabe tambien
que durante dicho ejercicia ha pagadc a $UNAT por concepto de multas eintereses maratcrios la su¡na de si 3.800.üü; además en el cálculo de la
d*preciación de sus equipcs de cómputo tiene un exceso de sl 1,200.0ü y en
el ilálcula de sus unidades de transporte por error liene una diferencia de
menos s/ 4,500.0ü, coneeptos pcr los cualss deben efecluarse lcs reparos
respectivos"
Se pide el procesc de los cálculos y determinacién de la utilidad ecntable y de
la utilidad iributaria.
4.- Teniendo en c¡".¡enta los datos de la pregunta tres (3) efectuar la dist¡'ibució¡r
d* la participación de ias utilidades a l*s trabajadores indicando *uanto le
corre$p*nde a cada uno de ellos, si se sabe que la empresa cuenta con uft
prorn*rlia de 21 trabajadores y el poncentaje de la participación es de g%"
universidad Los Angeles de chimbote / sistema de universidad Ab¡ertá
I
C.P-C. Luis ürtiz fi*nzáles 6uic $feicieríca de labsrst*rio I
Trabajadares
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Remunerac"
Pere il¡ida
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14,5ü*"üü
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14,50ü.*ü* ¡ €.nl.i nfl¡TlJUU'VV
14,5ü0.ü0
13,üü*.**
13,OüCI.*ü
13,000.0ü
13,000 0üJ
^ ^A^ ^^]O.IUU,UU
Rer¡¡u¡¡era*.
percihrida
1$,2üü"üü
16,20ü"ü0
1S,2üü üüi-
^^^ ^ñI3,UUU.UU
15,üü0.ü0,r ^^^ n^
13,8ü0.üü
13,8üü"üCI
13,Sü*"üü
13,800"00
I1\4 pr )lJ"E- \ NTr.tlrtl\/x\tntt¡.L.
il desarrclla de les actividade: de aprendizaje le p*lniliná a lcs estudiant€s det5islemarie Unii,,ersidad Abierla realizar una s'inte:i: de lcs aprendizajes l*grados.
Para efectos de e'¡atuación delcursc en la ll Unidad, los esludiant*:evaluacó¡-: a distancia y ia aulcevaluación.
)
deberán preseiltar
{Jnlv*rsld*d Los Angeles de ühi¡'nh*te I $istema de Unive rsidad Abierta
:
C.P.C, l-uis Ortiz Gonzáles *uía Didúcticc de Lcborstorio I
AGE\DA DE APRENI}IZAJE
En *l siguiente reüistro debes anotar aquellos planteamientCIs que surjan du¡'antetu actividad de estudio" En ia s*$ión de tutcría, compárt*lo$ y cCIméntaics con tu tutcr ytus ccmpañercs, ello te ayuciará a enriquec*n tu aprendizaje.
M¡s ;¡¡rrnRcGANTEs:
M¡s nllr*s:
M¡s op¡tsloa.¡rs:
Mrs sponrgs:
Universidad Los Angeles de Chin¡bote I Sistema de Universidad Abierta
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