Introduction aux théories des Sciences de l’Information et de la Communication-2 M1Meef2nddegréParcoursDocumenta5on
Les premiers modèles
• Le modèle linéaire : théorie mathématique
• Le modèle circulaire rétroactif : cybernétique
• Le modèle systémique : l’Ecole de Palo Alto
Les apports de la Sémiologie
• Aux origines : La linguistique- F. de Saussure (1916) : science générale du signe ou sémiologie définie comme étude de la vie des signes au sens de la vie sociale.
Le langage comme institution sociale Le signe linguistique= signifiant + signifié Composante perceptible du signe (ex mot) + Contenu (sens)
Les apports de la Sémiotique
S CharlesSandersPeirce:Semio&cs=Doctrinedessignes,despra5quessignifiantes,desystèmesdesignifica5on.
S Signe=signifiant+signifié+référent=representamen+objet+interprétantS Référent=reçoitlesigneetl’interprèteS Rela5ontriadiqueS 3typesdesignes:icône,indiceouindex,symbole
L’Analyse sémiologique
S Est-cequelesignifiantnesignifiepasautrechose,secons5tuantlui-mêmeensigne?
S Objec5f:comprendrelescodesetressortsdelacommunica5on,soustoutessesformes(media,affiche,filmetc….Ethorsmediadesign,vitrines…)etdanstousseschamps(discourspublicitaire,poli5que,religieux…)
S Auteurs:RolandBarthes,UmbertoEcomaisaussiRobertEscarpit…
La Médiologie
S Interac5onsentretechniqueetculture+analysesémiologique:organisa5ondelasociétéautouretparunmedia
S Logosphère(écriture)S Graphosphère(imprimé)S Vidéosphère(audiovisuel)S Cybersphère(internet)S Localisa5onspa5otemporelledesfluxS RégisDebray/h_p://www.mediologie.org/
Naissance et promotion des SIC en France
S RobertEscarpit,Larévolu&ondulivre,1965:«Pourmesurerlesenjeuxdel'écriture,ilfautcomprendrecequ'estlalecture,lamanièrederecevoirlemessageécrit.C'estlàunedémarcheproprementscien5fique.»
S 1978Fonda5onduLasicS AvecJeanMeyriatetRolandBarthesmilitepourlacréa5ond’unedisciplineuniversitaire
Institutionnalisation des SIC
S 1972:Fonda5onduComitédesSIC
S 1975:52esec5oninterdisciplinaireduCSU
S 1977:Créa5ondelaSFSIC
S 1983:71esec5oninterdisciplinaireduCNU
Définition des SIC CNU, 71e section 1993
• Interdiscipline centrée sur l’étude des processus de l’information et de la communication relevant d’actions organisées, finalisées, prenant ou non appui sur des techniques et participant des médiations sociales et culturelles.
• http://www.cpcnu.fr/web/section-71
Objets de recherche
S Informa5ondocumenta5onS DocumentS MediasS Pra5quesculturellesS Média5onS TICetNumériqueS Communica5ondesorganisa5ons
Objets de recherche
S Informa5ondocumenta5onS DocumentS MediasS Pra5quesculturellesS Média5onS TICetNumériqueS Communica5ondesorganisa5ons
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