Cycle 1/136 2015
Université : SULTAN MOULAY SLIMANE BENI MELLAL.
Etablissement : FACULTE POLYDISCIPLINAIRE
Département : … ECONOMIE ET GESTION ………………….….
N° d’ordre CNaCES Date d’arrivée
.………../ …….…/2015
DESCRIPTIF DE DEMANDE D'ACCREDITATION
LICENCE d’ETUDES FONDAMENTALES
LICENCE PROFESSIONNELLE
Nouvelle demande Demande de renouvellement de l’accréditation, selon le nouveau CNPN
Université
SULTAN MOULAY SLIMANE
Etablissement dont relève la filière FACULTE POLYDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Département d’attache de la filière SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION
Intitulé de la filière (intitulés dans la langue d’enseignement de la filière et en langue Arabe)
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES
Parcours de formation, le cas échéant (intitulé dans la langue d’enseignement de la filière et en langue Arabe)
GESTION RESSOURCES HUMAINES
تسيير الموارد البشرية
Session 2015 _ date limite de dépôt des demandes d’accréditation : 31 janvier
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ
ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المغربية المملكة
العلمي العالي والبحث التعليم وزارة
األطر وتكوين
Cycle LP-GRH 2/136 2015
Important
1. Le présent descriptif comprend 58 pages. Il doit être dûment rempli et adressé au secrétariat de la CNCES
(Direction de l’Enseignement Supérieur et du Développement Pédagogique) avant le 31 mars 2014. La
demande d’accréditation doit comporter les avis et visa du :
Coordonnateur pédagogique de la filière ;
Chef du département d’attache de la filière ;
Président du conseil de l’établissement dont relève la filière;
Président du conseil de l’université.
2. La demande d’accréditation doit être remise en 2 exemplaires sur support papier et une copie sur
support électronique (format Word et format PDF, comportant les avis et visas requis ainsi que
tous documents annexes).
3. Le descriptif dument renseigné, doit se conformer aux :
Cahier des Normes Pédagogiques Nationales ;
Modules et contenus du tronc commun national harmonisés pour le cas des Licences d’études
Fondamentales, comme le prévoit le CNPN.
4. L’offre de formation de l’université doit être cohérente et se baser sur des critères, d’opportunité, de
qualité, de faisabilité et d’optimisation des ressources humaines et matérielles, à l’échelle du
département, de l’établissement et de l’université. La demande d’accréditation doit satisfaire aux moyens
humains et matérielles nécessaires à la bonne mise en œuvre de la filière considérée.
5. Lors de l’élaboration des filières, des troncs communs sont à prévoir entre les filières du même champ
disciplinaire afin de permettre les passerelles entre filières au sein de l’établissement ou avec d’autres
établissements. Aussi, il faut éviter la multiplicité des filières dans une même discipline. Le projet de la
filière est élaboré par une équipe pédagogique qui relève d’un ou de plusieurs départements, selon le
présent descriptif. Les projets de filières doivent être soumis au préalable à une évaluation au niveau de
l’établissement et de l’université. Le projet de la filière comportant les avis et visa du département
d’attache de la filière, est soumis par le département au conseil de l’établissement pour approbation, puis
au Conseil de l’Université pour adoption tout en veillant au respect des normes pédagogiques nationales.
Les demandes d’accréditation, une fois adoptées par les conseils de l’établissement et de l’université, sont
transmises au Ministère pour accréditation. Les demandes d’accréditation de l’université sont
accompagnées d’une note de présentation de l’offre globale de formation de l’université (opportunités,
articulation entre les filières, les parcours de formation et les passerelles entre les filières,…)
6. Il est demandé de joindre à la demande d’accréditation :
Un CV succinct du coordonnateur pédagogique de la filière;
Les engagements des intervenants externes à l’université ;
Les engagements des partenaires socio-professionnels.
7. Si l’espace réservé à une rubrique est insuffisant, utiliser des feuilles supplémentaires.
Cycle LP-GRH 3/136 2015
AVIS ET VISAS
Le coordonnateur pédagogique de la filière * * Le coordonnateur de la filière appartient au département d’attache de la filière
*Joindre un CV succinct du coordonateur de la filière
Etablissement : Faculté polydisciplinaire
Département : ECONOMIE ET GESTION
Prénom et Nom : ABDESLAM BOUDHAR Grade : PA
Spécialité(s) : SC GESTION
Tél. :0523424685/16
Fax : 05 23 42 45 97 E. Mail : [email protected]
Date et signature :
Le Chef de département d’attache de la filière
L’avis du département, exprimé par le chef de département, devrait se baser sur des critères précis de qualité, d’opportunité, de faisabilité, et d’optimisation des ressources humaines et matérielles, à l’échelle du département.
Avis Favorable Avis Défavorable Motivations : Date, signature et cachet du Chef de département :
Cycle LP-GRH 4/136 2015
Le Chef de l’établissement dont relève la filière
L’avis du Conseil d’établissement, exprimé par son président, devrait se baser sur des critères précis de qualité, d’opportunité, de faisabilité, et d’optimisation des ressources humaines et matérielles, à l’échelle de l’établissement.
Avis Favorable Avis Défavorable
Motivations : Date, signature et cachet du Chef de l’établissement :
Le Président de l’université
L’avis du conseil d’université, exprimé par son président, devrait se baser sur des critères précis de qualité, d’opportunité, de faisabilité, et d’optimisation des ressources humaines et matérielles, à l’échelle de l’université.
Avis Favorable Avis Défavorable
Motivations : Date, signature et cachet du Président de l’université :
Cycle LP-GRH 5/136 2015
SOMMAIRE DES MODULES
Descriptif du Module n° :
Intitulé du Module N° de la page
1 Introduction à l’économie 18 2 Microéconomie (I) 21 3 Comptabilité générale (I) 24 4 Management I 27
5 Statistique descriptive 30
6 Analyse mathématique 33
7 Langues et Terminologie économique I 36
8 Macroéconomie 39 9 Microéconomie (II) 42 10 Comptabilité générale (II) 45 11 Management II 48
12 Probabilités 51
13 Algèbre et Mathématiques financières 54
14 Langues et Terminologie économique II 57 15 Economie monétaire et Financière (I) 60 16 Problèmes économiques et sociaux 63
17 Comptabilité analytique 66 18 Marketing de base 69 19 Echantillonnage et estimation 72 20 Introduction à l’étude de droit 75 21 Economie monétaire et financière (II) 78 22 Finances publiques 81 23 Analyse financière 84 24 Comptabilité des sociétés 87
25 Informatique de gestion 90 26 Droit commercial et des sociétés 93
27 Management stratégique des ressources humaines 96 28 SYSTEMES D’information en ressources
humaines 100
29 MARKETING DES RESSOURCES HUMAINES 104 30 AUDIT DES RESSOURCES HUMAINES 108 31 Les relations collectives du travail 112 32 Communication professionnelle 116 33 Management DES EQUIPES ET GESTION DES
CONFLITS 120
34 La responsabilité sociale de l’entreprise 124 35 Management de projets et entrepreneuriat 128 Partie3 PROJET DE FIN D’ETUDES 132
Cycle LP-GRH 6/136 2015
PARTIE 1
DESCRIPTIF DE LA FILIERE
Cycle LP-GRH 7/136 2015
1. IDENTIFICATION DE LA FILIERE
Intitulé : GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Option (s), le cas échéant : Discipline (s) (Par ordre d’importance relative) : SCIENCES DE GESTION Spécialité(s) du diplôme : GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Mots clés : Administration du personnel, outils de gestion, diagnostic sociaux, gestion des conflits, environnement juridique.
2. OBJECTIFS DE LA FORMATION Former des Responsables en Gestion des Ressources Humaines disposant de Connaissances et de Compétences appréciables, relativement aux organisations privées et publiques.
3. COMPETENCES A ACQUERIR
Méthodes de gestion des conflits Techniques d’ingénierie de la formation Processus de planification et d’évaluation de la formation Outils d’administration du personnel Techniques et processus du recrutement Méthodes d’évaluation du personnel en entreprise Outils de motivation du personnel Techniques de gestion administrative du personnel ; pointage, paie, déclarations administratives, etc
4. DEBOUCHES DE LA FORMATION
Responsable de recrutement Responsable de formation Responsable de paie Responsable Ressources humaines
Cycle LP-GRH 8/136 2015
5. CONDITIONS D’ACCES ET PRE-REQUIS
5.1. MODALITES D’ADMISSION
– Diplômes requis : (Expliciter les séries de Baccalauréat requises)
- Titulaires du diplôme du DUT GRH ou techniques de management des écoles supérieures de
technologie
- Titulaires d’un diplôme de DTS en gestion, DEUG en économie et gestion, bac+2 en
administration du personnel.
– Pré-requis pédagogiques spécifiques :
Techniques de Gestion
Gestion et management des organisations
– Procédures de sélection : (Expliciter les formules de calcul de la note de sélection par série de Bac)
Une commission pédagogique est constituée pour mener à bien le processus de sélection des candidats
selon les étapes ci-après :
- Etude de dossier et concours d’accès. L’étudiant doit réussir le concours dans la limite des places
disponibles.
5.2. ACCES PAR PASSERELLES (Diplôme(s) requis, prés-requis spécifiques, procédures, effectifs des étudiants,…) :
6. EFFECTIFS PREVUS :
1ère promotion : Année universitaire 2014/2015 : 40. 2ème promotion : Année universitaire 2015/2016 : 40 3ème promotion : Année universitaire 2016/2017 : 40 4ème promotion : Année universitaire 2017/2018 : 40
7. ARTICULATION DE LA FILIERE AVEC LES AUTRES FORMATIONS DISPENSEES
(Articulation avec les autres filières de l’établissement et au niveau de l’université, Articulation de la filière avec les LP offertes ou prévues,….)
L’étudiant doit avoir validé les quatre premiers semestres dans la filière permettant de candidater à la licence professionnelle gestion des ressources humaines
7. ORGANISATION MODULAIRE DE LA FILIERE
1er 2ème 3ème et 4ème SEMESTRES
Module Coordonnateur du module* (* le coordonateur du module, intervenant dans le module,
appartient au département d’attache du module)
N° Intitulé Volume Horaire
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
Département d’attache du module
Nom et prénom Etablissement / Université Département Spécialité Grade
Sem
estre 1
1 Introduction à l’économie 50h
Majeur
SCIENCES ECONOMIQUES ET
GESTION
EL ADANANI MOHAMED JALLAL
FPBM/ USMS SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
ECONOMIE PA
2 Microéconomie (I) 50h Majeur SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
EL MOUSSAOUI HICHAM FPBM/ USMS SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
ECONOMIE PA
3 Comptabilité générale (I) 50h Majeur SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
MALAININE CHEKLEKBIRE
FPBM/ USMS SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
ECONOMIE PA
4 Management I 50h Majeur SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
TOUHAMI FATIMA FPBM/ USMS SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
ECONOMIE PA
5 Statistique descriptive
45h Majeur SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
SABRI MOHAMED FPBM/ USMS SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
GESTION PA
6 Analyse mathématique
45h Majeur MATHEMATIQUES ET INFORMATIQUE
BELAID BOUIKHALENE FPBM/ USMS MATHEMATIQUES ET INFORMATIQUE
MATHEMATIQUES PH
7 Langues et Terminologie I
45h Complémentaire LANGUES ET
COMMUNICATION RHACHIM HANANE FPBM/ USMS
LANGUES ET COMMUNICATION
LANGUES ET
LITTERATURE FRANÇAISE
PA
TOTAL VH SEMESTRE 1 330
10
Sem
estre 2
8 Macroéconomie 50h Majeur
SCIENCES ECONOMIQUES ET
GESTION
EL ADNANI MOHAMED JALLAL
FPBM/ USMS SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
ECONOMIE PA
9 Microéconomie (II) 50h Majeur SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
EL MOUSSAOUI HICHAM
FPBM/ USMS SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
ECONOMIE PA
10 Comptabilité générale (II)
50h Majeur SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
MALAININE CHEKLEKBIRE
FPBM/ USMS SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
ECONOMIE PA
11 Management II 50h Majeur SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
TOUHAMI FATIMA FPBM/ USMS SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
ECONOMIE PA
12 Probabilités
50h Majeur SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
SABRI MOHAMED FPBM/ USMS SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
GESTION PA
13 Algèbre (30h) * Mathématiques Financières (20h)
45h Majeur MATHEMATIQUES ET INFORMATIQUE
BELAID BOUIKHALENE FPBM/ USMS SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
ATHEMATIQUES
PH
14 Langues et Terminologie II
45h Complémentaire LANGUES ET
COMMUNICATIONS RHACHIM HANANE FPBM/ USMS
LANGUES ET COMMUNICATIO
NS
LANGUES ET
LITTERATURE FRANÇAISE
PA
TOTAL VH SEMESTRE 2 335
Module Coordonnateur du module* (* le coordonateur du module, intervenant dans le module,
appartient au département d’attache du module)
N° Intitulé Volume Horaire
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
Département d’attache du module
Nom et prénom Etablissement / Université Département Spécialité Grade
11
Sem
estre 3
15 Economie monétaire et financière (I)
50h Majeur
SCIENCES ECONOMIQUES ET
GESTION ZAHID ABDELKAHAR FPBM/ USMS
SCIENCES ECONOMIQUES ET
GESTION ECONOMIE PA
16 Problèmes économiques et sociaux
50h Majeur SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
ZAHID ABDELKAHAR FPBM/ USMS SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
ECONOMIE PA
17 Comptabilité analytique 50h Majeur SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
MALAININE CHEKLEKBIRE
FPBM/ USMS SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
ECONOMIE PA
18 Marketing de base 45h Majeur SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
TOUHAMI FATIMA FPBM/ USMS SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
ECONOMIE PA
19 Echantillonnage et estimation
45h Majeur SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
SABRI MOHAMED FPBM/ USMS SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
ECONOMIE PA
20 Introduction à l’étude de droit
45h Majeur DROIT PRIVE EN
FRANÇAIS KHALIDI FARID FPBM/ USMS
DROIT PRIVE EN FRANÇAIS
DROIT PA
TOTAL VH SEMESTRE 3 285
Module Coordonnateur du module* (* le coordonateur du module, intervenant dans le module,
appartient au département d’attache du module)
N° Intitulé Volume Horaire
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
Département d’attache du module
Nom et prénom Etablissement / Université Département Spécialité Grade
12
Sem
estre 4
21 Economie monétaire et financière (II)
50h Majeur
SCIENCES ECONOMIQUES ET
GESTION ZAHID ABDELKAHAR FPBM/ USMS
SCIENCES ECONOMIQUES ET
GESTION ECONOMIE PA
22 Finances publiques 50h Majeur SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
HASNAOUI RACHID FPBM/ USMS SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
ECONOMIE PA
23 Analyse financière 50h Majeur SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
MALAININE CHEKLEKBIRE
FPBM/ USMS SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
ECONOMIE PA
24 Comptabilité des sociétés 50h Majeur SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
OUABOUCH HASSAN FPBM/ USMS SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
ECONOMIE PA
25 Informatique de gestion 45h Majeur SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
BOUDHAR ABDESLAM
FPBM/ USMS SCIENCES
ECONOMIQUES ET GESTION
ECONOMIE PA
26 Droit commercial et des sociétés
45h Majeur DROIT PRIVE EN
FRANÇAIS KHALIDI FARID FPBM/ USMS
DROIT PRIVE ENFRANÇAIS
DROIT PA
TOTAL VH SEMESTRE 4 285
Module Coordonnateur du module* (* le coordonateur du module, intervenant dans le module,
appartient au département d’attache du module)
N° Intitulé Volume Horaire
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
Département d’attache du module
Nom et prénom Etablissement / Université Département Spécialité Grade
13
7. ORGANISATION MODULAIRE DE LA FILIERE (SUITE)
5ème et 6ème SEMESTRE
Module Coordonnateur du module* (* le coordonateur du module, intervenant dans le module,
appartient au département d’attache du module)
N° Intitulé Volume Horaire
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
Département d’attache du module
Nom et prénom Etablissement / Université Département Spécialité Grade
Sem
estre 5
1
MANAGEMENT
STRATEGIQUE DES
RESSOURCES HUMAINES
50 M
SEG
EL ADNANI MOHAMED
JALAL
FACULTE POLYDISCIPLINAIRE- USMS SEG GESTION PESA
2 SYSTEMES D’INFORMATION
EN RESSOURCES HUMAINES 50
M
SEG BOUDHAR ABDESLAM
FACULTE POLYDISCIPLINAIRE- USMS SEG
ECONOMIE
ET GESTION PESA
3 MARKETING RESSOURCES
HUMAINES 50
M
SEG TOUHAMI FATIMA
FACULTE POLYDISCIPLINAIRE- USMS SEG
ECONOMIE
ET GESTION PESA
4 AUDIT DES RESSOURCES
HUMAINES 50
M
SEG SABRI MOHAMED
FACULTE POLYDISCIPLINAIRE- USMS
SEG ECONOMIE
ET GESTION PESA
5 LES RELATIONS COLLECTIVES
DU TRAVAIL 50
M
SEG HASNAOUI RACHID
FACULTE POLYDISCIPLINAIRE- USMS
SEG ECONOMIE
ET GESTION PESA
6 COMMUNICATION
PROFESSIONNELLE
50
C SEG RHACHIM HANANE
FACULTE POLYDISCIPLINAIRE- USMS
SEG ECONOMIE PESA
TOTAL VH SEMESTRE 5 300
Sem
estre 6
1 MANAGEMENT DES EQUIPES 50 M
SEG ZAHID ABDELQAHAR
FACULTE POLYDISCIPLINAIRE- USMS SEG GESTION PESA
2 LA RESPONSABILITE SOCIALE
DE L’ENTREPRISE 50
M
SEG OUABOUCH HASSAN
FACULTE POLYDISCIPLINAIRE- USMS SEG ECONOMIE PESA
3 MANAGEMENT DE PROJET ET
ENTREPRENARIAT 50 C SEG
MALAININE CHEIKH
LKBIR
FACULTE POLYDISCIPLINAIRE- USMS SEG
ECONOMIE
ET GESTION PESA
4 STAGE PROFESSIONNEL 135 M SEG EL MOUSSAOUI
HICHAM
FACULTE POLYDISCIPLINAIRE- USMS SEG GESTION PESA
TOTAL VH SEMESTRE 6 285
(1) Le volume horaire global d’un module compris entre 80 et 100 heures d’enseignement et d’évaluation. (2) Le coordonnateur du module, intervient dans les enseignements du module, appartient au département dont relève le module.
14
8. EQUIPE PEDAGOGIQUE DE LA FILIERE
Nom et Prénom Département
d’attache Spécialité Grade
Intervention
Module
Elément(s) du module Nature (Cours, TD, TP,
Encadrement de stages, de PFE, ...)
1. Intervenants de l’établissement d’attache :
BOUDHAR ABDESLAM ECONOMIE & GESTION Sc Gestion PA M2 Economie
M15 Stage technique
Economie
Statistique
Cours et TD
MALAININE CHEIKH LAKBIR ECONOMIE & GESTION Gestion économie PA M6 Gestion d’entreprise
M11 Analyse et mesures des
performances
Introduction à la gestion
Comptabilité
Diagnostic financier
Cours et TD
EL ADNANI MOHAMED JALAL ECONOMIE & GESTION Gestion économie PA M7 Informatique Informatique
Traitement de l’information
Cours et TP
KHALIDI FARID ECONOMIE & GESTION Droit PA M3 Environnement juridique
M12 Droit
Droit civil
Droit commercial / Droit
social
Cours
RHACHIM HANANE ECONOMIE & GESTION Communication PA M4 Langues
M5 Communication
M9 Sociologie
Français / communication
Sociologie
Cours
15
SABRI MOHAMED ECONOMIE & GESTION Sc Gestion PA M1 Psychologie
M8 Statistique
M10 GRH
M13 Gestion Emplois et
Compétences
M16 – PFE
Psychosociologie
Probabilité
GRH
GRH Approfondie
Gestion des conflits,
Suivi PFE
Cours
ZAHID ABDELQAHAR ECONOMIE & GESTION Sc gestion PA M14 Management Gestion de projet
Stratégie d’entreprise
Tableaux de bord
Cours
EL MOUSSAOUI HICHAM ECONOMIE & GESTION ECONOMIE PA
2. Intervenants d’autres établissements de l’université (Préciser l’établissement) :
3. Intervenants d’autres établissements externes à l’université (Préciser l’établissement et Joindre les documents d’engagement des intéressés) :
4. Intervenants socioéconomique (Préciser l’organisme et Joindre les documents d’engagement des intéressés) :
Cycle LP-GRH 16/136 2015
9. MOYENS MATERIELS ET LOGISTIQUE SPECIFIQUES, NECESSAIRES A LA MISE EN ŒUVRE DE LA FILIERE DUT
Disponibles Prévus
Equipements scientifiques de l’établissement et de l’université pouvant être utilisés :
- Ordinateurs - Imprimantes - Tableaux magnétiques - Rétroprojecteurs et vidéoprojecteurs - Amphis et salles - Tableaux interactifs -
Augmentation des ressources documentaires
Fondation des amphis et salles pour les TD.
10. PARTENARIATS ET COOPERATION (PRECISER LA NATURE ET LES MODALITES)
10.1. Partenariat universitaire (Joindre les documents d’engagement pour les établissements externes à l’université d’attache de la filière)
Institution Nature et modalités du partenariat
Faculté des Sciences et Techniques - Béni Mellal
Faculté des Lettres et des Sciences Humaines - Béni Mellal
Ecole Supérieure de Technologie - Béni Mellal
Cours, TD, TP Conférences
Encadrement de travaux Cycle de conférences
Echange de documentation Participation aux jurys de soutenance
10.2. Partenariat socio -professionnel (Joindre documents d’engagement)
Institution Domaine d’activité Nature et modalités
Centre Régionale
d’Investissement
Agence Nationale pour la
Promotion des Emplois et
des Compétences ANAPEC
Province Fkih BenSalah
Visites de sites, accueil des stagiaires,
recrutement
Développement de la recherche scientifique
Etudes sur terrain, suivi et encadrement des PFE et des stages
Cycle LP - GRH 17/136 2015
10.3. Autres partenariats (préciser /Joindre documents d’engagement)
Institution Domaine d’activité Nature et modalités d’intervention
11. RENSEIGNEMENTS OU OBSERVATIONS QUE VOUS CONSIDEREZ PERTINENTS ET QUI NE SONT PAS ABORDES
DANS LES COMPOSANTES DU PRESENT FORMULAIRE
Cycle LP-GRH 18/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
N° d’ordre du module M1
Intitulé du module INTRODUCTION A L’ECONOMIE
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
MAJEUR
Semestre d’appartenance du module SEMESTRE 1
Département d’attache SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLYDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Cycle LP-GRH 19/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
Initier les étudiants aux concepts fondamentaux des acteurs de l’activité économique à une échelle globale, capacité d’abstraction, aptitude à modéliser une situation économique.
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
1.3. VOLUME HORAIRE (Les travaux dirigés sont obligatoires dans les modules majeurs. Les travaux pratiques, hors
projet tutoré ou stage, constituent 20% au minimum du volume horaire global du module nécessitant des travaux
pratiques).
Composante(s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Travail personnel
Evaluation des connaissances
VH global
Introduction à l’économie 36 10 4 50
VH global du module 36 10 4 50
% VH 72% 20% 8% 100%
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, ….).
Pour le cas des Licences d’Etudes Fondamentales, se conformer au contenu du tronc commun national.
- Eléments de définition - Les écoles de la pensée économique - Les acteurs économiques - Les agents économiques - Le circuit économique - Les opérations économiques
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES ACTIVITES PRATIQUES
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
2. EVALUATION
2.1. Modes d’évaluation
Examen de fin de semestre Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou autre moyen de contrôle) : Epreuve écrite
Cycle LP - GRH 20/136 2015
2.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations pour obtenir la note du module.)
Examen de fin de semestre : 80% Tests : 20% 2.3. Modalités de Validation du module
Un module est acquis soit par validation soit par compensation : - Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10 sur 20 - Un module est acquis par compensation, si l’étudiant valide le semestre dont fait partie ce module
Un semestre de la Licence est validé si la moyenne des notes obtenues dans les modules du semestre est au moins égale à 10 sur 20 et si aucune note de l’un de ces modules n’est inférieure à 5 sur 20.
3. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département d’attache du module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou
activités : Cours, TD, TP,
encadrement de stage, de
projets, ...)
Coordonnateur :
EL ADANANI MOHAMED JALLAL
PA Economie SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire Cours, TD
Intervenants :
EL ADANANI MOHAMED JALLAL
PA Economie SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire Cours, TD
4. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 21/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
N° d’ordre du module M2
Intitulé du module MICROECONOMIE (I)
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
MAJEUR
Semestre d’appartenance du module SEMESTRE 1
Département d’attache SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLYDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Cycle LP-GRH 22/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
Avoir de grandes capacités d’analyse et de synthèse des phénomènes économiques: Maîtrise des concepts fondamentaux en économie une échelle individuelle, capacité d’abstraction, aptitude à modéliser une situation économique.
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
1.3. VOLUME HORAIRE (Les travaux dirigés sont obligatoires dans les modules majeurs. Les travaux pratiques, hors
projet tutoré ou stage, constituent 20% au minimum du volume horaire global du module nécessitant des travaux
pratiques).
Composante(s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Travail personnel
Evaluation des connaissances
VH global
Microeconomie (I) 36 10 4 50
VH global du module 36 10 4 50
% VH 72% 20% 8% 100%
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, ….).
Pour le cas des Licences d’Etudes Fondamentales, se conformer au contenu du tronc commun national.
I- Introduction du raisonnement microéconomique
II- L’équilibre du consommateur
III- Etude de la fonction de demande
IV- Les éléments de base du calcul du producteur
V- Le calcul optimal du producteur
VI- Etude de la fonction de coût
VII- Etude de la fonction d’offre
VIII- Etude des élasticités de l’offre
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES ACTIVITES PRATIQUES
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
Cycle LP - GRH 23/136 2015
2. EVALUATION
2.1. Modes d’évaluation
Examen de fin de semestre
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou autre moyen de contrôle) : Epreuve écrite
2.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations pour obtenir la note du module.)
Examen de fin de semestre : 80% Tests : 20%
2.3. Modalités de Validation du module
Un module est acquis soit par validation soit par compensation : - Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10 sur 20 - Un module est acquis par compensation, si l’étudiant valide le semestre dont fait partie ce module
Un semestre de la Licence est validé si la moyenne des notes obtenues dans les modules du semestre est au moins égale à 10 sur 20 et si aucune note de l’un de ces modules n’est inférieure à 5 sur 20.
3. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département d’attache du module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou
activités : Cours, TD, TP,
encadrement de stage, de
projets, ...)
Coordonnateur : EL MOUSSAOUI HICHAM
PA Economie SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire Cours, TD
Intervenants : EL MOUSSAOUI HICHAM
PA Economie SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire Cours, TD
4. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 24/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
N° d’ordre du module M3
Intitulé du module COMPTABILITE GENERALE (I)
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
MAJEUR
Semestre d’appartenance du module SEMESTRE 1
Département d’attache SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLYDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Cycle LP-GRH 25/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
Analyser les notions de base de la comptabilité générale et maitriser les principes comptables de base et les écritures comptables dans le livre journal, le grand livre et la balance.
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant) Microéconomie (I) de S1 - Macroéconomie (I) de S1
1.3. VOLUME HORAIRE (Les travaux dirigés sont obligatoires dans les modules majeurs. Les travaux pratiques, hors
projet tutoré ou stage, constituent 20% au minimum du volume horaire global du module nécessitant des travaux
pratiques).
Composante(s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Travail personnel
Evaluation des connaissances
VH global
Comptabilité générale (I) 36 10 4 50
VH global du module 36 10 4 50
% VH 72% 20% 8% 100%
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, ….).
Pour le cas des Licences d’Etudes Fondamentales, se conformer au contenu du tronc commun national.
I . Les concepts, les principes, les mécanismes de la comptabilité générale II . Les procédures et les états comptables selon le plan comptable marocain (PCM). III . L’enregistrement des opérations courantes : achats – ventes – tva IV . L’enregistrement des opérations courantes : les opérations de règlements V . L’enregistrement des opérations courantes : la comptabilité des salaires
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES ACTIVITES PRATIQUES
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
2. EVALUATION
2.1. Modes d’évaluation
Examen de fin de semestre
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou
autre moyen de contrôle) : Epreuve écrite
Cycle LP - GRH 26/136 2015
2.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations pour obtenir la note du module.)
Examen de fin de semestre : 80% Tests : 20%
2.3. Modalités de Validation du module
Un module est acquis soit par validation soit par compensation : - Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10 sur 20 - Un module est acquis par compensation, si l’étudiant valide le semestre dont fait partie ce module
Un semestre de la Licence est validé si la moyenne des notes obtenues dans les modules du semestre est au moins égale à 10 sur 20 et si aucune note de l’un de ces modules n’est inférieure à 5 sur 20.
3. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département d’attache du module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou
activités : Cours, TD, TP,
encadrement de stage, de
projets, ...)
Coordonnateur :
CHEKLEKBIRE
MALAININE
PA
Economie
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
Intervenants :
CHEKLEKBIRE
MALAININE
PA
Economie
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
4. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 27/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
N° d’ordre du module M4
Intitulé du module MANAGEMENT I
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
MAJEUR
Semestre d’appartenance du module SEMESTRE 1
Département d’attache SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLYDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Cycle LP-GRH 28/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
Acquérir les concepts de base du management et de l’organisation de l’entreprise
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
1.3. VOLUME HORAIRE (Les travaux dirigés sont obligatoires dans les modules majeurs. Les travaux pratiques, hors
projet tutoré ou stage, constituent 20% au minimum du volume horaire global du module nécessitant des travaux
pratiques).
Composante(s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Travail personnel
Evaluation des connaissances
VH global
Management I 36 10 4 50
VH global du module 36 10 4 50
% VH 72% 20% 8% 100%
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, ….).
Pour le cas des Licences d’Etudes Fondamentales, se conformer au contenu du tronc commun national.
I- Elément de définition II- Les structures dans l’entreprise III- Les typologies d’organigramme IV- Les styles de management
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES ACTIVITES PRATIQUES
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
2. EVALUATION
2.1. Modes d’évaluation
Examen de fin de semestre
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou autre moyen de contrôle) : Epreuve écrite
Cycle LP - GRH 29/136 2015
2.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations pour obtenir la note du module.)
Examen de fin de semestre : 80% Tests : 20%
2.3. Modalités de Validation du module
Un module est acquis soit par validation soit par compensation : - Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10 sur 20 - Un module est acquis par compensation, si l’étudiant valide le semestre dont fait partie ce module
Un semestre de la Licence est validé si la moyenne des notes obtenues dans les modules du semestre est au moins égale à 10 sur 20 et si aucune note de l’un de ces modules n’est inférieure à 5 sur 20.
3. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département d’attache du module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou
activités : Cours, TD, TP,
encadrement de stage, de
projets, ...)
Coordonnateur :
TOUHAMI FATIMA
PA
Economie et
gestion
Sciences
économiques
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
Intervenants :
TOUHAMI FATIMA
PA
Economie et
gestion
Sciences
économiques
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
4. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 30/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
N° d’ordre du module M5
Intitulé du module STATISTIQUE DESCRIPTIVE
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
MAJEUR
Semestre d’appartenance du module SEMSTRE 1
Département d’attache SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLYDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Cycle LP-GRH 31/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
Initier les étudiants aux méthodes quantitatives, notamment les notions fondamentales de base en statistique descriptive.
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
1.3. VOLUME HORAIRE (Les travaux dirigés sont obligatoires dans les modules majeurs. Les travaux pratiques, hors
projet tutoré ou stage, constituent 20% au minimum du volume horaire global du module nécessitant des travaux
pratiques).
Composante(s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Travail personnel
Evaluation des connaissances
VH global
Statistique descriptive 31 10 4 45
VH global du module 31 10 4 45
% VH 68.89% 22.22% 8.89% 100%
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, ….).
Pour le cas des Licences d’Etudes Fondamentales, se conformer au contenu du tronc commun national.
I.. Distribution statistique à une seule variable (population, échantillon, variable statistique …) ; II.. Caractéristiques statistiques (Mode, moyenne, médiane, quartiles …) ; III.. Distribution statistique à deux variables (distribution conjointe, conjointe et marginale…) ; IV.. Les indices et les taux ; V.. Séries chronologiques ;
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES ACTIVITES PRATIQUES
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
2. EVALUATION
2.1. Modes d’évaluation
Examen de fin de semestre
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou
autre moyen de contrôle) : Epreuve écrite
Cycle LP - GRH 32/136 2015
2.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations pour obtenir la note du module.)
Examen de fin de semestre : 80% Tests : 20%
2.3. Modalités de Validation du module
Un module est acquis soit par validation soit par compensation : - Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10 sur 20 - Un module est acquis par compensation, si l’étudiant valide le semestre dont fait partie ce module
Un semestre de la Licence est validé si la moyenne des notes obtenues dans les modules du semestre est au moins égale à 10 sur 20 et si aucune note de l’un de ces modules n’est inférieure à 5 sur 20.
3. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département d’attache du module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou
activités : Cours, TD, TP,
encadrement de stage, de
projets, ...)
Coordonnateur : SABRI MOHAMED
PA
Economie
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
Intervenants : SABRI MOHAMED
PA
Economie
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
4. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 33/136 2015
N° d’ordre du module M6
Intitulé du module ANALYSE MATHEMATIQUE
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
MAJEUR
Semestre d’appartenance du module SEMSTRE 1
Département d’attache SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLYDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
DESCRIPTIF DU MODULE
Cycle LP-GRH 34/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
Initier les étudiants aux méthodes quantitatives, notamment les bases en mathématiques et leur application.
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Macroéconomie I de S1, Microéconomie I de S1, Comptabilité générale I de S1, Statistique descriptive de S1
1.3. VOLUME HORAIRE (Les travaux dirigés sont obligatoires dans les modules majeurs. Les travaux pratiques, hors
projet tutoré ou stage, constituent 20% au minimum du volume horaire global du module nécessitant des travaux
pratiques).
Composante(s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Travail personnel
Evaluation des connaissances
VH global
Analyse mathématique 31 10 4 45
VH global du module 31 10 4 45
% VH 68.89% 22.22% 8.89% 100%
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, ….).
Pour le cas des Licences d’Etudes Fondamentales, se conformer au contenu du tronc commun national.
I. Les fonctions d’une seule variable II. Les fonctions de deux variables III. Les intégrales simples et généralisées IV. Optimisation d'une fonction de plusieurs variables
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES ACTIVITES PRATIQUES
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
2. EVALUATION 2.1. Modes d’évaluation
Examen de fin de semestre
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou
autre moyen de contrôle) : Epreuve écrite
Cycle LP - GRH 35/136 2015
2.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations pour obtenir la note du module.)
Examen de fin de semestre : 80% Tests : 20%
2.3. Modalités de Validation du module
Un module est acquis soit par validation soit par compensation : - Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10 sur 20 - Un module est acquis par compensation, si l’étudiant valide le semestre dont fait partie ce module
Un semestre de la Licence est validé si la moyenne des notes obtenues dans les modules du semestre est au moins égale à 10 sur 20 et si aucune note de l’un de ces modules n’est inférieure à 5 sur 20.
3. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département d’attache du module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou
activités : Cours, TD, TP,
encadrement de stage, de
projets, ...)
Coordonnateur :
BELAID
BOUIKHALENE
PH
Mathématiques
Mathématiques
et Informatique
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
Intervenants :
BELAID
BOUIKHALENE
PH
Mathématiques
Mathématiques
et Informatique
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
4. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 36/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
N° d’ordre du module M7
Intitulé du module LANGUES ET TERMINOLOGIE I
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
COMPLEMENTAIRE
Semestre d’appartenance du module SEMESTRE 1
Département d’attache SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLYDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Cycle LP-GRH 37/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
Acquisition et maîtrise des techniques d’expression écrite et orale et des langues appliquées.
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
1.3. VOLUME HORAIRE (Les travaux dirigés sont obligatoires dans les modules majeurs. Les travaux pratiques, hors
projet tutoré ou stage, constituent 20% au minimum du volume horaire global du module nécessitant des travaux
pratiques).
Composante(s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain, Projets, Stages, …),
Autres /préciser)
Travail personnel
Evaluation des connaissances
VH global
Langues et Terminologie I 31 10 4 45
VH global du module 31 10 4 45
% VH 68.89% 22.22% 8.89% 100%
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, ….).
Pour le cas des Licences d’Etudes Fondamentales, se conformer au contenu du tronc commun national.
I - Révision grammaticale; II - Habiletés de lecture: identifier la structure logique du texte ; III - Evaluation de l’information : faits et opinions ; IV - Résumé et commentaire ; V - Principaux concepts d’économie ; VI - Principaux concepts de gestion ; VII - Principaux concepts des méthodes quantitatives.
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES ACTIVITES PRATIQUES
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
2. EVALUATION
2.1. Modes d’évaluation
Examen de fin de semestre
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou autre moyen de contrôle) : Epreuve écrite
Cycle LP - GRH 38/136 2015
2.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations pour obtenir la note du module.)
Examen de fin de semestre : 80% Tests : 20%
2.3. Modalités de Validation du module
Un module est acquis soit par validation soit par compensation : - Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10 sur 20 - Un module est acquis par compensation, si l’étudiant valide le semestre dont fait partie ce module
Un semestre de la Licence est validé si la moyenne des notes obtenues dans les modules du semestre est au moins égale à 10 sur 20 et si aucune note de l’un de ces modules n’est inférieure à 5 sur 20.
3. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département d’attache du module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou
activités : Cours, TD, TP,
encadrement de stage, de
projets, ...)
Coordonnateur :
RHACHIM
HANANE
PA
LANGUES ET LITERATURE FRANCAISE
Langue et
Communication
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
Intervenants :
RHACHIM
HANANE
PA
LANGUES ET LITERATURE FRANCAISE
Langue et
Communication
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
4. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 39/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
N° d’ordre du module M8
Intitulé du module MACROECONOMIE
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
MAJEUR
Semestre d’appartenance du module SEMESTRE 2
Département d’attache SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLYDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Cycle LP-GRH 40/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
Avoir de grandes capacités d’analyse et de synthèse des phénomènes économiques contemporains : Maîtrise des concepts fondamentaux en macro économie, capacité d’abstraction, aptitude à modéliser une situation économique.
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Introduction à l’économie de S1, Microéconomie I de S1
1.3. VOLUME HORAIRE (Les travaux dirigés sont obligatoires dans les modules majeurs. Les travaux pratiques, hors
projet tutoré ou stage, constituent 20% au minimum du volume horaire global du module nécessitant des travaux
pratiques).
Composante(s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Travail personnel
Evaluation des connaissances
VH global
Macroéconomie 36 10 4 50
VH global du module 36 10 4 50
% VH 72% 20% 8% 100%
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, ….).
Pour le cas des Licences d’Etudes Fondamentales, se conformer au contenu du tronc commun national.
I. Demande agrégée II. Offre agrégée III. Niveau général des prix IV. L’équilibre macroéconomique chez les classiques V. L’équilibre macroéconomique chez Keynes VI. Le modèle IS-LM
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES ACTIVITES PRATIQUES
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
2. EVALUATION
2.1. Modes d’évaluation
Examen de fin de semestre
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou
Cycle LP - GRH 41/136 2015
autre moyen de contrôle) : Epreuve écrite
2.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations pour obtenir la note du module.)
Examen de fin de semestre : 80% Tests : 20% 2.3. Modalités de Validation du module
Un module est acquis soit par validation soit par compensation : - Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10 sur 20 - Un module est acquis par compensation, si l’étudiant valide le semestre dont fait partie ce module
Un semestre de la Licence est validé si la moyenne des notes obtenues dans les modules du semestre est au moins égale à 10 sur 20 et si aucune note de l’un de ces modules n’est inférieure à 5 sur 20.
3. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département d’attache du module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou
activités : Cours, TD, TP,
encadrement de stage, de
projets, ...)
Coordonnateur : EL ADNANI MOHAMED JALLAL
PA
Economie
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
Intervenants : EL ADNANI MOHAMED JALLAL
PA
Economie
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
4. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 42/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
N° d’ordre du module M9
Intitulé du module MICROECONOMIE (II)
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
MAJEUR
Semestre d’appartenance du module SEMESTRE 2
Département d’attache SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLYDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Cycle LP-GRH 43/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
Avoir de grandes capacités d’analyse et de synthèse des phénomènes économiques: Maîtrise des concepts fondamentaux en économie une échelle globale, capacité d’abstraction, aptitude à modéliser une situation économique.
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Introduction à l’économie de S1, Microéconomie I de S1, Comptabilité générale I de S1
1.3. VOLUME HORAIRE (Les travaux dirigés sont obligatoires dans les modules majeurs. Les travaux pratiques, hors
projet tutoré ou stage, constituent 20% au minimum du volume horaire global du module nécessitant des travaux
pratiques).
Composante(s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Travail personnel
Evaluation des connaissances
VH global
Microéconomie (II) 36 10 4 50
VH global du module 36 10 4 50
% VH 72% 20% 8% 100%
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, ….).
Pour le cas des Licences d’Etudes Fondamentales, se conformer au contenu du tronc commun national.
I . La théorie des prix II . L’équilibre des marchés parfaits III . L’équilibre des marchés imparfaits IV . Théorie des marchés et théorie des jeux de stratégie V . La théorie de l’optimum global
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES ACTIVITES PRATIQUES
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
2. EVALUATION
2.1. Modes d’évaluation
Examen de fin de semestre
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou autre moyen de contrôle) : Epreuve écrite
Cycle LP - GRH 44/136 2015
2.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations pour obtenir la note du module.)
Examen de fin de semestre : 80% Tests : 20% 2.3. Modalités de Validation du module
Un module est acquis soit par validation soit par compensation : - Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10 sur 20 - Un module est acquis par compensation, si l’étudiant valide le semestre dont fait partie ce module
Un semestre de la Licence est validé si la moyenne des notes obtenues dans les modules du semestre est au moins égale à 10 sur 20 et si aucune note de l’un de ces modules n’est inférieure à 5 sur 20.
3. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département d’attache du module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou
activités : Cours, TD, TP,
encadrement de stage, de
projets, ...)
Coordonnateur : EL MOUSSAOUI HICHAM
PA
Economie
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
Intervenants : EL MOUSSAOUI HICHAM
PA
Economie
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
4. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 45/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
N° d’ordre du module M10
Intitulé du module COMPTABILITE GENERALE (II)
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
MAJEUR
Semestre d’appartenance du module SEMESTRE 2
Département d’attache SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLYDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Cycle LP-GRH 46/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
Etre capable de réaliser les travaux d’inventaire et savoir établir les états de synthèse
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Comptabilité générale I de S1
1.3. VOLUME HORAIRE (Les travaux dirigés sont obligatoires dans les modules majeurs. Les travaux pratiques, hors
projet tutoré ou stage, constituent 20% au minimum du volume horaire global du module nécessitant des travaux
pratiques).
Composante(s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Travail personnel
Evaluation des connaissances
VH global
Comptabilité générale (II) 36 10 4 50
VH global du module 36 10 4 50
% VH 72% 20% 8% 100%
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, ….).
Pour le cas des Licences d’Etudes Fondamentales, se conformer au contenu du tronc commun national.
I. Les opérations sur les emballages II. Les travaux d’inventaire : les amortissements III. Les travaux d’inventaire : les provisions IV. Les travaux d’inventaire : les autres régularisations
V. Les travaux d’inventaire : Les documents de synthèse
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES ACTIVITES PRATIQUES
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
2. EVALUATION
2.1. Modes d’évaluation
Examen de fin de semestre
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou autre moyen de contrôle) : Epreuve écrite
Cycle LP - GRH 47/136 2015
2.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations pour obtenir la note du module.)
Examen de fin de semestre : 80% Tests : 20%
2.3. Modalités de Validation du module
Un module est acquis soit par validation soit par compensation : - Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10 sur 20 - Un module est acquis par compensation, si l’étudiant valide le semestre dont fait partie ce module
Un semestre de la Licence est validé si la moyenne des notes obtenues dans les modules du semestre est au moins égale à 10 sur 20 et si aucune note de l’un de ces modules n’est inférieure à 5 sur 20.
3. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département d’attache du module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou
activités : Cours, TD, TP,
encadrement de stage, de
projets, ...)
Coordonnateur : CHEKLEKBIRE MALAININE
PA
Economie
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
Intervenants : CHEKLEKBIRE MALAININE
PA
Economie
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
4. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 48/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
N° d’ordre du module M11
Intitulé du module MANAGEMENT II
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
MAJEUR
Semestre d’appartenance du module SEMESTRE 2
Département d’attache SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLYDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Cycle LP-GRH 49/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
Approfondir les connaissances des étudiants en management d’entreprise.
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Management I de S1
1.3. VOLUME HORAIRE (Les travaux dirigés sont obligatoires dans les modules majeurs. Les travaux pratiques, hors
projet tutoré ou stage, constituent 20% au minimum du volume horaire global du module nécessitant des travaux
pratiques).
Composante(s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain, Projets, Stages, …),
Autres /préciser)
Travail personnel
Evaluation des connaissances
VH global
Management II 31 10 4 45
VH global du module 31 10 4 45
% VH 68.89% 22.22% 8.89% 100%
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, ….).
Pour le cas des Licences d’Etudes Fondamentales, se conformer au contenu du tronc commun national.
- Les fonctions hiérarchiques
- Les systèmes staff and line
- Le management participatif - Les styles de management - Etudes de cas
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES ACTIVITES PRATIQUES
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
2. EVALUATION
2.1. Modes d’évaluation
Examen de fin de semestre
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou autre moyen de contrôle) : Epreuve écrite
Cycle LP - GRH 50/136 2015
2.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations pour obtenir la note du module.)
Examen de fin de semestre : 80% Tests : 20% 2.3. Modalités de Validation du module
Un module est acquis soit par validation soit par compensation : - Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10 sur 20 - Un module est acquis par compensation, si l’étudiant valide le semestre dont fait partie ce module
Un semestre de la Licence est validé si la moyenne des notes obtenues dans les modules du semestre est au moins égale à 10 sur 20 et si aucune note de l’un de ces modules n’est inférieure à 5 sur 20.
3. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département d’attache du module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou
activités : Cours, TD, TP,
encadrement de stage, de
projets, ...)
Coordonnateur :
TOUHAMI FATIMA
PA
Gestion
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
Intervenants :
TOUHAMI FATIMA
PA
Gestion
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
4. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 51/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
N° d’ordre du module M12
Intitulé du module PROBABILITES
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
MAJEUR
Semestre d’appartenance du module SEMESTRE 2
Département d’attache SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLYDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Cycle LP - GRH 52/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE 1.1. OBJECTIFS DU MODULE
Approfondir les connaissances des étudiants en matière de techniques quantitatives, notamment les probabilités.
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Statistique descriptive S1 Analyse mathématique S1 Algèbre S2
1.3. VOLUME HORAIRE (Les travaux dirigés sont obligatoires dans les modules majeurs. Les travaux pratiques, hors
projet tutoré ou stage, constituent 20% au minimum du volume horaire global du module nécessitant des travaux
pratiques).
Composante(s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Travail personnel
Evaluation des connaissances
VH global
Probabilités 31 10 4 45
VH global du module 31 10 4 45
% VH 68.89% 22.22% 8.899% 100%
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, ….).
Pour le cas des Licences d’Etudes Fondamentales, se conformer au contenu du tronc commun national.
- Les concepts fondamentaux en calcul de probabilité - Analyse combinatoire et calcul des probabilités - Variables aléatoires réelles discrètes - Les principales lois de probabilité
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES ACTIVITES PRATIQUES
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
2. EVALUATION 2.1. Modes d’évaluation
Examen de fin de semestre
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou
Cycle LP - GRH 53/136 2015
autre moyen de contrôle) : Epreuve écrite
2.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations pour obtenir la note du module.)
Examen de fin de semestre : 80% Tests : 20%
2.3. Modalités de Validation du module
Un module est acquis soit par validation soit par compensation : - Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10 sur 20 - Un module est acquis par compensation, si l’étudiant valide le semestre dont fait partie ce module
Un semestre de la Licence est validé si la moyenne des notes obtenues dans les modules du semestre est au moins égale à 10 sur 20 et si aucune note de l’un de ces modules n’est inférieure à 5 sur 20.
3. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département d’attache du module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou
activités : Cours, TD, TP,
encadrement de stage, de
projets, ...)
Coordonnateur : SABRI MOHAMED
PA
Economie
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
Intervenants : SABRI MOHAMED
PA
Economie
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
4. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 54/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
N° d’ordre du module M13
Intitulé du module ALGEBRE & MATHEMATIQUES FINANCIERES
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
MAJEUR
Semestre d’appartenance du module SEMESTRE 2
Département d’attache SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLYDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Cycle LP-GRH 55/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Se familiariser avec le calcul matriciel et ses applications • Savoir résoudre des systèmes d’équations et connaître les différentes méthodes de résolution •Savoir reconnaître les transformations linéaires du plan et de l’espace en utilisant les notions d’espaces vectoriels, d’application linéaire et de changement de base •Avoir de grandes capacités d’analyser les concepts mathématiques financières
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Analyse Mathématique de S1 Statistique descriptive de S1
1.3. VOLUME HORAIRE (Les travaux dirigés sont obligatoires dans les modules majeurs. Les travaux pratiques, hors
projet tutoré ou stage, constituent 20% au minimum du volume horaire global du module nécessitant des travaux
pratiques).
Composante(s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Travail personnel
Evaluation des connaissances
VH global
Algèbre et Mathématiques
financières
36 10 4 50
VH global du module 36 10 4 50
% VH 72% 20% 8% 100%
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, ….).
Pour le cas des Licences d’Etudes Fondamentales, se conformer au contenu du tronc commun national.
1. Algèbre I. Espaces vectoriels II. Matrices III. Applications linéaires IV. Systèmes linéaires V. Diagonalisation
2. Mathématiques financières I- Suites et séries II- Les intérêts simples et composés III- Escomptes et équivalence des capitaux IV- Les annuités V- Les emprunts indivis
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES ACTIVITES PRATIQUES
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
Cycle LP - GRH 56/136 2015
2. EVALUATION
2.1. Modes d’évaluation
Examen de fin de semestre
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou autre moyen de contrôle) : Epreuve écrite
2.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations pour obtenir la note du module.)
Examen de fin de semestre : 80% Tests : 20% 2.3. Modalités de Validation du module
Un module est acquis soit par validation soit par compensation : - Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10 sur 20 - Un module est acquis par compensation, si l’étudiant valide le semestre dont fait partie ce module
Un semestre de la Licence est validé si la moyenne des notes obtenues dans les modules du semestre est au moins égale à 10 sur 20 et si aucune note de l’un de ces modules n’est inférieure à 5 sur 20.
3. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département d’attache du module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou
activités : Cours, TD, TP,
encadrement de stage, de
projets, ...)
Coordonnateur : BELAID BOUIKHALENE
PH
Mathématiques
Mathématiques
et Informatique
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
Intervenants : CHEKLEKBIRE MALAININE
PA
Economie et
gestion
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
4. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 57/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
N° d’ordre du module M14
Intitulé du module LANGUES ET TERMINOLOGIE II
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
COMPLEMENTAIRE
Semestre d’appartenance du module SEMESTRE 2
Département d’attache SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLYDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Cycle LP-GRH 58/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
Acquisition et maîtrise des techniques d’expression écrite et orale et la terminologie.
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Langues et Terminologie I de S1
1.3. VOLUME HORAIRE (Les travaux dirigés sont obligatoires dans les modules majeurs. Les travaux pratiques, hors
projet tutoré ou stage, constituent 20% au minimum du volume horaire global du module nécessitant des travaux
pratiques).
Composante(s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain, Projets, Stages, …),
Autres /préciser)
Travail personnel
Evaluation des connaissances
VH global
Langues et Terminologie II 31 10 4 45
VH global du module 31 10 4 45
% VH 68.89% 22.22% 8.89% 100%
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, ….).
Pour le cas des Licences d’Etudes Fondamentales, se conformer au contenu du tronc commun national.
I. Structure de la phrase complexe II. Concordance des temps
III. Notions de cohésion et de cohérence IV. Typologie des textes : narratifs, explicatifs, descriptifs, informatifs V. Evaluation du texte écrit : différence entre faits et opinions
VI. Principaux concepts d’économie VII. Principaux concepts de gestion
VIII. Principaux concepts des méthodes quantitatives
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES ACTIVITES PRATIQUES
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
2. EVALUATION
2.1. Modes d’évaluation
Examen de fin de semestre
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou
Cycle LP - GRH 59/136 2015
autre moyen de contrôle) : Epreuve écrite
2.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations pour obtenir la note du module.)
Examen de fin de semestre : 80% Tests : 20%
2.3. Modalités de Validation du module
Un module est acquis soit par validation soit par compensation : - Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10 sur 20 - Un module est acquis par compensation, si l’étudiant valide le semestre dont fait partie ce module
Un semestre de la Licence est validé si la moyenne des notes obtenues dans les modules du semestre est au moins égale à 10 sur 20 et si aucune note de l’un de ces modules n’est inférieure à 5 sur 20.
3. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département d’attache du module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou
activités : Cours, TD, TP,
encadrement de stage, de
projets, ...)
Coordonnateur : RHACHIM HANANE
PA
LANGUES ET LITERATURE FRANCAISE
Langue et
Communication
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
Intervenants : RHACHIM HANANE
PA
LANGUES ET LITERATURE FRANCAISE
Langue et
Communication
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
4. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 60/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
N° d’ordre du module M15
Intitulé du module ECONOMIE MONETAIRE ET FINANCIERE (I)
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
MAJEUR
Semestre d’appartenance du module SEMESTRE 3
Département d’attache SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLIDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Cycle LP-GRH 61/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
Le module vise les objectifs suivants :
Proposer une définition de la monnaie ;
Présenter les masses monétaires publiées par la Banque Centrale;
Identifier les problèmes méthodologiques de l’agrégation monétaire;
Mettre l’accent sur la relation entre la monnaie et le système de financement;
Définir le rôle des établissements financiers et des marchés dans une économie;
Déterminer la différence entre la banque et l’intermédiaire financier non bancaire;
Expliquer l’opération de création de la monnaie;
Identifier les principaux créateurs de cette monnaie dans une économie et présenter les multiplicateurs (de crédit, monétaire) ;
Présenter les statuts et organisation de la Banque Centrale du Maroc ;
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Macroéconomie (I) S1 Macroéconomie (II) S2
1.3. VOLUME HORAIRE (Les travaux dirigés sont obligatoires dans les modules majeurs. Les travaux pratiques, hors
projet tutoré ou stage, constituent 20% au minimum du volume horaire global du module nécessitant des travaux
pratiques).
Composante(s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Travail personnel
Evaluation des connaissances
VH global
Economie monétaire et Financière (I) 36 10 4 50
VH global du module 36 10 4 50
% VH 72% 20% 8% 100%
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, ….).
Pour le cas des Licences d’Etudes Fondamentales, se conformer au contenu du tronc commun national.
I - Fonctions et formes de la monnaie II- Monnaie et liquidité III- La masse monétaire et ses contreparties IV- Mécanismes de la création et de la circulation monétaire V- Système bancaire VI- Politique monétaire
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES ACTIVITES PRATIQUES
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
Cycle LP - GRH 62/136 2015
2. EVALUATION
2.1. Modes d’évaluation
Examen de fin de semestre
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou autre moyen de contrôle) : Epreuve écrite
2.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations pour obtenir la note du module.)
Examen de fin de semestre : 80% Tests : 20% 2.3. Modalités de Validation du module
Un module est acquis soit par validation soit par compensation : - Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10 sur 20 - Un module est acquis par compensation, si l’étudiant valide le semestre dont fait partie ce module
Un semestre de la Licence est validé si la moyenne des notes obtenues dans les modules du semestre est au moins égale à 10 sur 20 et si aucune note de l’un de ces modules n’est inférieure à 5 sur 20.
3. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département d’attache du module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou
activités : Cours, TD, TP,
encadrement de stage, de
projets, ...)
Coordonnateur :
ZAHID ABDELKAHAR
PA
Economie
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
Intervenants :
ZAHID ABDELKAHAR
PA
Economie
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
4. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 63/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
N° d’ordre du module M16
Intitulé du module PROBLEMES ECONOMIQUES ET SOCIAUX
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
MAJEUR
Semestre d’appartenance du module SEMESTRE 3
Département d’attache SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLIDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Cycle LP-GRH 64/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
Le module vise à démontrer aux étudiants les relations entre la croissance économique et l’emploi. Il vise à mettre en évidence le fonctionnement du marché du travail et les explications du chômage La réflexion se focalisera sur l’étude des différentes théories:
la théorie classique de la régulation du marché du travail par l’élimination des travailleurs les plus pauvres;
l’analyse néo-classique : chômage volontaire l’analyse keynésienne : chômage involontaire. Les réactualisations des analyses théoriques du chômage.
De même, le module discute des effets de la mondialisation sur l’emploi. Le module s’intéresse aussi aux théories de répartition de la richesse.
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Introduction à l’économie S1 Macroéconomie (II) S2
1.3. VOLUME HORAIRE (Les travaux dirigés sont obligatoires dans les modules majeurs. Les travaux pratiques, hors
projet tutoré ou stage, constituent 20% au minimum du volume horaire global du module nécessitant des travaux
pratiques).
Composante(s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Travail personnel
Evaluation des connaissances
VH global
Problèmes économiques et sociaux 36 10 4 50
VH global du module 36 10 4 50
% VH 72% 20% 8% 100%
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, ….).
Pour le cas des Licences d’Etudes Fondamentales, se conformer au contenu du tronc commun national.
I- Le capitalisme : naissance et bouclage de l’économie-monde II- La révolution industrielle : réussites et échecs des tentatives de modernisation III- La croissance, crise et métamorphose du capitalisme IV- Du sous-développement à l’émergence économique V- Mondialisation économique : avantages et inconvénients
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES ACTIVITES PRATIQUES
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
Cycle LP - GRH 65/136 2015
2. EVALUATION
2.1. Modes d’évaluation
Examen de fin de semestre
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou autre moyen de contrôle) : Epreuve écrite
2.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations pour obtenir la note du module.)
Examen de fin de semestre : 80% Tests : 20%
2.3. Modalités de Validation du module
Un module est acquis soit par validation soit par compensation : - Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10 sur 20 - Un module est acquis par compensation, si l’étudiant valide le semestre dont fait partie ce module
Un semestre de la Licence est validé si la moyenne des notes obtenues dans les modules du semestre est au moins égale à 10 sur 20 et si aucune note de l’un de ces modules n’est inférieure à 5 sur 20.
3. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département d’attache du module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou
activités : Cours, TD, TP,
encadrement de stage, de
projets, ...)
Coordonnateur :
ZAHID
ABDELKAHAR
PA
Economie
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
Intervenants :
ZAHID
ABDELKAHAR
PA
Economie
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
4. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 66/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
N° d’ordre du module M17
Intitulé du module COMPTABILITE ANALYTIQUE
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
MAJEUR
Semestre d’appartenance du module SEMESTRE 3
Département d’attache SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLIDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Cycle LP-GRH 67/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
Le module de comptabilité analytique permet aux étudiants de maîtriser la comptabilité de gestion en tant qu’élément du système d’information de l’entreprise. Ainsi, les étudiants doivent être capables de calculer différents coûts dont les usages sont multiples :
- justifier des prix de vente ; - servir à prendre des décisions : accepter ou refuser une commande, sous-traiter, supprimer une activité, un produit… - Contrôler a postériori par analyse des écarts entre prévisions et réalisations. - Evaluer certains biens fabriqués par l’entreprise
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant) Comptabilité générale (I) S1 Comptabilité générale (II) S2
1.3. VOLUME HORAIRE (Les travaux dirigés sont obligatoires dans les modules majeurs. Les travaux pratiques, hors
projet tutoré ou stage, constituent 20% au minimum du volume horaire global du module nécessitant des travaux
pratiques).
Composante(s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Travail personnel
Evaluation des connaissances
VH global
Comptabilité analytique 36 10 4 50
VH global du module 36 10 4 50
% VH 72% 20% 8% 100%
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, ….).
Pour le cas des Licences d’Etudes Fondamentales, se conformer au contenu du tronc commun national.
I - La gestion des coûts dans le système entreprise : préalables organisationnels II- La méthode des coûts complets (Méthode des centres d’analyse …) III- Les coûts partiels (coûts variables, imputation rationnelle des charges fixes...) IV- Les coûts prévisionnels (analyse des écarts …) V- Les évolutions récentes : la comptabilité par activité
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES ACTIVITES PRATIQUES
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
2. EVALUATION
2.1. Modes d’évaluation
Examen de fin de semestre
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou
Cycle LP - GRH 68/136 2015
autre moyen de contrôle) : Epreuve écrite
2.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations pour obtenir la note du module.)
Examen de fin de semestre : 80% Tests : 20% 2.3. Modalités de Validation du module
Un module est acquis soit par validation soit par compensation : - Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10 sur 20 - Un module est acquis par compensation, si l’étudiant valide le semestre dont fait partie ce module
Un semestre de la Licence est validé si la moyenne des notes obtenues dans les modules du semestre est au moins égale à 10 sur 20 et si aucune note de l’un de ces modules n’est inférieure à 5 sur 20.
3. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département d’attache du module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou
activités : Cours, TD, TP,
encadrement de stage, de
projets, ...)
Coordonnateur :
MALAININE
CHEKHLEKBIRE
PA
GESTION
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
Intervenants :
MALAININE
CHEKHLEKBIRE
PA
GESTION
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
4. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 69/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
N° d’ordre du module M18
Intitulé du module MARKETING DE BASE
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
MAJEUR
Semestre d’appartenance du module SEMESTRE 3
Département d’attache SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLIDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Cycle LP-GRH 70/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
Le principal objectif assigné à ce module est d’appréhender les éléments de base en marketing. Les étudiants seront capables de mettre en place un plan d’action commercial et un plan marketing.
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Management (I) (S1) Management (II) (S2)
1.3. VOLUME HORAIRE (Les travaux dirigés sont obligatoires dans les modules majeurs. Les travaux pratiques, hors
projet tutoré ou stage, constituent 20% au minimum du volume horaire global du module nécessitant des travaux
pratiques).
Composante(s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Travail personnel
Evaluation des connaissances
VH global
Marketing de base 31 10 4 45
VH global du module 31 10 4 45
% VH 68.89
%
22.22% 8.89% 100%
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, ….).
Pour le cas des Licences d’Etudes Fondamentales, se conformer au contenu du tronc commun national.
Elément de définition du marketing Le comportement du consommateur Le marketing mix et les quatre politiques Le marketing opérationnel
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES ACTIVITES PRATIQUES
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
2. EVALUATION 2.1. Modes d’évaluation
Examen de fin de semestre
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou
Cycle LP - GRH 71/136 2015
autre moyen de contrôle) : Epreuve écrite
2.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations pour obtenir la note du module.)
Examen de fin de semestre : 80% Tests : 20% 2.3. Modalités de Validation du module
Un module est acquis soit par validation soit par compensation : - Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10 sur 20 - Un module est acquis par compensation, si l’étudiant valide le semestre dont fait partie ce module
Un semestre de la Licence est validé si la moyenne des notes obtenues dans les modules du semestre est au moins égale à 10 sur 20 et si aucune note de l’un de ces modules n’est inférieure à 5 sur 20.
3. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département d’attache du module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou
activités : Cours, TD, TP,
encadrement de stage, de
projets, ...)
Coordonnateur :
TOUHAMI FATIMA
PA
Economie
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
Intervenants :
TOUHAMI FATIMA
PA
Economie
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
4. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 72/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
N° d’ordre du module M19
Intitulé du module ECHANTILLONNAGE ET ESTIMATION
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
MAJEUR
Semestre d’appartenance du module SEMESTRE 3
Département d’attache SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLYDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Cycle LP - GRH 73/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE 1.1. OBJECTIFS DU MODULE
Approfondir les connaissances des étudiants en matière de techniques quantitatives, notamment les probabilités et les techniques d’estimation ainsi que les tests d’hypothèses.
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Statistique descriptive S1 Analyse mathématique S1 Algèbre S2
1.3. VOLUME HORAIRE (Les travaux dirigés sont obligatoires dans les modules majeurs. Les travaux pratiques, hors
projet tutoré ou stage, constituent 20% au minimum du volume horaire global du module nécessitant des travaux
pratiques).
Composante(s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Travail personnel
Evaluation des connaissances
VH global
Echantillonnage etestimation 31 10 4 45
VH global du module 31 10 4 45
% VH 68.89% 22.22% 8.899% 100%
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, ….).
Pour le cas des Licences d’Etudes Fondamentales, se conformer au contenu du tronc commun national.
- La méthode des sondages (sondages par choix raisonnés, sondages aléatoires) - Méthodes d’estimation - Les intervalles de confiance -Les tests de comparaison
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES ACTIVITES PRATIQUES
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
2. EVALUATION 2.1. Modes d’évaluation
Examen de fin de semestre
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou autre moyen de contrôle) : Epreuve écrite
Cycle LP - GRH 74/136 2015
2.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations pour obtenir la note du module.)
Examen de fin de semestre : 80% Tests : 20%
2.3. Modalités de Validation du module
Un module est acquis soit par validation soit par compensation : - Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10 sur 20 - Un module est acquis par compensation, si l’étudiant valide le semestre dont fait partie ce module
Un semestre de la Licence est validé si la moyenne des notes obtenues dans les modules du semestre est au moins égale à 10 sur 20 et si aucune note de l’un de ces modules n’est inférieure à 5 sur 20.
3. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département d’attache du module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou
activités : Cours, TD, TP,
encadrement de stage, de
projets, ...)
Coordonnateur : SABRI MOHAMED
PA
Economie
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
Intervenants : SABRI MOHAMED
PA
Economie
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
4. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 75/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
N° d’ordre du module M20
Intitulé du module INTRODUCTION A L’ETUDE DE DROIT
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
MAJEUR
Semestre d’appartenance du module SEMESTRE 3
Département d’attache SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLIDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Cycle LP-GRH 76/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
Permettre à l’étudiant d’acquérir des compétences juridiques générales solides et diversifiées en droit commercial ainsi que des compétences liées à la création et l’administration des affaires. A l’issu de la formation, l’étudiant sera capable de créer et de gérer son projet.
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Introduction à l’étude de Droit S1
1.3. VOLUME HORAIRE (Les travaux dirigés sont obligatoires dans les modules majeurs. Les travaux pratiques, hors
projet tutoré ou stage, constituent 20% au minimum du volume horaire global du module nécessitant des travaux
pratiques).
Composante(s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Travail personnel
Evaluation des connaissances
VH global
Droit commercial et des sociétés 31 10 4 45
VH global du module 31 10 4 45
% VH 68.89% 22.22% 8.89% 100%
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, ….).
Pour le cas des Licences d’Etudes Fondamentales, se conformer au contenu du tronc commun national.
I- Elément de définition II- Le droit objectif et le droit subjectif III- La règle de droit, les sources du droit IV- Le droit des obligations et des contrats
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES ACTIVITES PRATIQUES
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
2. EVALUATION 2.1. Modes d’évaluation
Examen de fin de semestre
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou autre moyen de contrôle) : Epreuve écrite
Cycle LP - GRH 77/136 2015
2.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations pour obtenir la note du module.)
Examen de fin de semestre : 80% Tests : 20% 2.3. Modalités de Validation du module
Un module est acquis soit par validation soit par compensation : - Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10 sur 20 - Un module est acquis par compensation, si l’étudiant valide le semestre dont fait partie ce module
Un semestre de la Licence est validé si la moyenne des notes obtenues dans les modules du semestre est au moins égale à 10 sur 20 et si aucune note de l’un de ces modules n’est inférieure à 5 sur 20.
3. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département d’attache du module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou
activités : Cours, TD, TP,
encadrement de stage, de
projets, ...)
Coordonnateur :
KHALIDI FARID
PA DROIT PRIVE
Droit privé en
français
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
Intervenants :
KHALIDI FARID
PA DROIT PRIVE
Droit privé en
français
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
4. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 78/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
N° d’ordre du module M21
Intitulé du module ECONOMIE MONETAIRE ET FINANCIERE (II)
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
MAJEUR
Semestre d’appartenance du module SEMESTRE 4
Département d’attache SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLIDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Cycle LP-GRH 79/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
L’objet de ce Module est de montrer l’interdépendance entre la politique bancaire et la politique macro monétaire. Il s’intéresse à la présentation, d’une manière synthétique, des objectifs de la politique monétaire ainsi que les instruments couramment utilisés par les banquiers centraux pour atteindre leur objectif final. Il vise également de mettre l’accent sur les théories monétaires. Des concepts sont introduits pour sensibiliser les étudiants à la complexité de la mise en œuvre de la politique monétaire dans un environnement caractérisé par l’incertitude. Une attention particulière est attachée aux métiers de l’intermédiation bancaire et financière.
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Economie monétaire et financière (I) S3 Macroéconomie (I) S1 Macroéconomie (II) S2
1.3. VOLUME HORAIRE (Les travaux dirigés sont obligatoires dans les modules majeurs. Les travaux pratiques, hors
projet tutoré ou stage, constituent 20% au minimum du volume horaire global du module nécessitant des travaux
pratiques).
Composante(s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Travail personnel
Evaluation des connaissances
VH global
Economie monétaire et financière (II) 36 10 4 50
VH global du module 36 10 4 50
% VH 72% 20% 8% 100%
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, ….).
Pour le cas des Licences d’Etudes Fondamentales, se conformer au contenu du tronc commun national.
I- Théorie quantitative de la monnaie II- Théorie keynésienne et la courbe LM III- Epargne et investissement IV- Intermédiation bancaire V- Intermédiation financière VI- Economie d'endettement et marchés financiers
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES ACTIVITES PRATIQUES
Cycle LP - GRH 80/136 2015
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
2. EVALUATION
2.1. Modes d’évaluation
Examen de fin de semestre
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou autre moyen de contrôle) : Epreuve écrite
2.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations pour obtenir la note du module.)
Examen de fin de semestre : 80% Tests : 20% 2.3. Modalités de Validation du module
Un module est acquis soit par validation soit par compensation : - Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10 sur 20 - Un module est acquis par compensation, si l’étudiant valide le semestre dont fait partie ce module
Un semestre de la Licence est validé si la moyenne des notes obtenues dans les modules du semestre est au moins égale à 10 sur 20 et si aucune note de l’un de ces modules n’est inférieure à 5 sur 20.
3. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département d’attache du module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou
activités : Cours, TD, TP,
encadrement de stage, de
projets, ...)
Coordonnateur :
ZAHID ABDELKAHAR
PA
ECONOMIE
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
Intervenants :
ZAHID ABDELKAHAR
PA
ECONOMIE
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
4. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 81/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
N° d’ordre du module M22
Intitulé du module FINANCES PUBLIQUES
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
MAJEUR
Semestre d’appartenance du module SEMESTRE 4
Département d’attache SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLIDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Cycle LP-GRH 82/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
A la fin de ce cours l’étudiant aura les capacités nécessaires pour analyser profondément les finances publiques et leurs effets dans la résolution des problèmes économiques contemporains.
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant) Introduction à l’économie S1 Macroéconomie S2 Economie monétaire et financière (I) S3 Problèmes économiques et sociaux (I) S3
1.3 VOLUME HORAIRE (Les travaux dirigés sont obligatoires dans les modules majeurs. Les travaux pratiques, hors
projet tutoré ou stage, constituent 20% au minimum du volume horaire global du module nécessitant des travaux
pratiques).
Composante(s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Travail personnel
Evaluation des connaissances
VH global
Finances publiques 36 10 4 50
VH global du module 36 10 4 50
% VH 72% 20% 8% 100%
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, ….).
Pour le cas des Licences d’Etudes Fondamentales, se conformer au contenu du tronc commun national.
- Cadre économique et enjeux des finances publiques - La finance publique et la dynamisation de l’économie - Loi organique de la loi des finances (LOLF) - Processus budgétaire : cadrage, négociation, arbitrage, examen et vote - Les supports budgétaires : BGE, CST, SEGMA
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES ACTIVITES PRATIQUES
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
2. EVALUATION 2.1. Modes d’évaluation
Examen de fin de semestre
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou
Cycle LP - GRH 83/136 2015
autre moyen de contrôle) : Epreuve écrite
2.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations pour obtenir la note du module.)
Examen de fin de semestre : 80% Tests : 20% 2.3. Modalités de Validation du module
Un module est acquis soit par validation soit par compensation : - Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10 sur 20 - Un module est acquis par compensation, si l’étudiant valide le semestre dont fait partie ce module
Un semestre de la Licence est validé si la moyenne des notes obtenues dans les modules du semestre est au moins égale à 10 sur 20 et si aucune note de l’un de ces modules n’est inférieure à 5 sur 20.
3. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département d’attache du module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou
activités : Cours, TD, TP,
encadrement de stage,
de projets, ...)
Coordonnateur :
HASNAOUI RACHID
PA
ECONOMIE ET
GESTION
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté
Polydisciplinaire
Cours, TD
Intervenants :
HASNAOUI RACHID
PA
ECONOMIE ET
GESTION
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté
Polydisciplinaire
Cours, TD
4. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 84/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
N° d’ordre du module M23
Intitulé du module ANALYSE FINANCIERE
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
MAJEUR
Semestre d’appartenance du module SEMESTRE 4
Département d’attache SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLIDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Cycle LP-GRH 85/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
Ce cours a pour objectifs de permettre aux étudiants de : - Connaitre les mécanismes financiers de base ; - Se familiarises avec les états financiers et connaître leur incidence comptables sur le processus décisionnel ; - Acquérir une démarche de diagnostic et d’analyse financière.
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Comptabilité générale (I) S1 Comptabilité générale (II) S2
1.3. VOLUME HORAIRE (Les travaux dirigés sont obligatoires dans les modules majeurs. Les travaux pratiques, hors
projet tutoré ou stage, constituent 20% au minimum du volume horaire global du module nécessitant des travaux
pratiques).
Composante(s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Travail personnel
Evaluation des connaissances
VH global
Analyse financière 31 10 4 45
VH global du module 31 10 4 45
% VH 68.89% 22.22% 8.89% 100%
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, ….).
Pour le cas des Licences d’Etudes Fondamentales, se conformer au contenu du tronc commun national.
I- Objectifs et outils de l’analyse financière II- Analyse financière de l’exploitation III- Retraitements du bilan IV- Méthode des ratios V- Flux financiers et Tableau de Financement
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES ACTIVITES PRATIQUES
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
Cycle LP - GRH 86/136 2015
2. EVALUATION 2.1. Modes d’évaluation
Examen de fin de semestre
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou autre moyen de contrôle) : Epreuve écrite
2.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations pour obtenir la note du module.)
Examen de fin de semestre : 80% Tests : 20% 2.3. Modalités de Validation du module
Un module est acquis soit par validation soit par compensation : - Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10 sur 20 - Un module est acquis par compensation, si l’étudiant valide le semestre dont fait partie ce module
Un semestre de la Licence est validé si la moyenne des notes obtenues dans les modules du semestre est au moins égale à 10 sur 20 et si aucune note de l’un de ces modules n’est inférieure à 5 sur 20.
3. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département d’attache du module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou
activités : Cours, TD, TP,
encadrement de stage, de
projets, ...)
Coordonnateur :
OUABOUCH
HASSAN
PA
Economie et
Gestion
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
Intervenants :
OUABOUCH
HASSAN
PA
Economie et
Gestion
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
4. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 87/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
N° d’ordre du module M24
Intitulé du module COMPTABILITE DES SOCIETES
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
MAJEUR
Semestre d’appartenance du module SEMESTRE 4
Département d’attache SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLIDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Cycle LP-GRH 88/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
Ce cours a pour objectifs de permettre aux étudiants de :
- Maitriser les principes et les règles de constitution de sociétés, de répartition de bénéfice et de modification de
capital ainsi que les écritures comptables correspondantes.
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Comptabilité Générale (I) S1 Comptabilité Générale (II) S2 Management (I) S3
1.3. VOLUME HORAIRE (Les travaux dirigés sont obligatoires dans les modules majeurs. Les travaux pratiques, hors
projet tutoré ou stage, constituent 20% au minimum du volume horaire global du module nécessitant des travaux
pratiques).
Composante(s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Travail personnel
Evaluation des connaissances
VH global
Comptabilité des Sociétés 36 10 4 50
VH global du module 36 10 4 50
% VH 72% 20% 8% 100%
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, ….).
Pour le cas des Licences d’Etudes Fondamentales, se conformer au contenu du tronc commun national.
I - Constitution des sociétés II- Imposition des bénéfices III- Affectation des résultats IV- Modification du capital V- Liquidation des sociétés
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES ACTIVITES PRATIQUES
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
Cycle LP - GRH 89/136 2015
2. EVALUATION
2.1. Modes d’évaluation
Examen de fin de semestre
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou autre moyen de contrôle) : Epreuve écrite
2.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations pour obtenir la note du module.)
Examen de fin de semestre : 80% Tests : 20% 2.3. Modalités de Validation du module
Un module est acquis soit par validation soit par compensation : - Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10 sur 20 - Un module est acquis par compensation, si l’étudiant valide le semestre dont fait partie ce module
Un semestre de la Licence est validé si la moyenne des notes obtenues dans les modules du semestre est au moins égale à 10 sur 20 et si aucune note de l’un de ces modules n’est inférieure à 5 sur 20.
3. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département d’attache du module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou
activités : Cours, TD, TP,
encadrement de stage,
de projets, ...)
Coordonnateur :
CHEKLEKBIRE MALAININE
PA
GESTION
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
Intervenants :
CHEKLEKBIRE MALAININE
PA
GESTION
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
4.AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 90/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
N° d’ordre du module M25
Intitulé du module INFORMATIQUE DE GESTION
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
MAJEUR
Semestre d’appartenance du module SEMESTRE 4
Département d’attache SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLIDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Cycle LP-GRH 91/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
Maîtriser les logiciels informatiques de gestion : l’environnement Windows, traitement de texte, les logiciels de bureautique
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
1.3. VOLUME HORAIRE (Les travaux dirigés sont obligatoires dans les modules majeurs. Les travaux pratiques, hors
projet tutoré ou stage, constituent 20% au minimum du volume horaire global du module nécessitant des travaux
pratiques).
Composante(s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Travail personnel
Evaluation des connaissances
VH global
Informatique de gestion 31 10 4 45
VH global du module 31 10 4 45
% VH 68.89% 22.22% 8.89% 100%
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, ….).
Pour le cas des Licences d’Etudes Fondamentales, se conformer au contenu du tronc commun national.
I- L’environnement Windows II- Le logiciel de traitement de texte III- Le tableur Excel IV- Le power point V- L’internet
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES ACTIVITES PRATIQUES
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
2. EVALUATION 2.1. Modes d’évaluation
Examen de fin de semestre
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou autre moyen de contrôle) : Epreuve écrite
Cycle LP - GRH 92/136 2015
2.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations pour obtenir la note du module.)
Examen de fin de semestre : 80% Tests : 20% 2.3. Modalités de Validation du module
Un module est acquis soit par validation soit par compensation : - Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10 sur 20 - Un module est acquis par compensation, si l’étudiant valide le semestre dont fait partie ce module
Un semestre de la Licence est validé si la moyenne des notes obtenues dans les modules du semestre est au moins égale à 10 sur 20 et si aucune note de l’un de ces modules n’est inférieure à 5 sur 20.
3. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département d’attache du module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou
activités : Cours, TD, TP,
encadrement de stage, de
projets, ...)
Coordonnateur :
BOUDHAR
ABDESLAM
PA
Economie
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
Intervenants :
BOUDHAR
ABDESLAM
PA
Economie
SCIENCES
ECONOMIQUES
ET GESTION
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
4. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 93/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
N° d’ordre du module M26
Intitulé du module DROIT COMMERCIAL ET DES SOCIETES
Nature du module (Majeur / Complémentaire)
MAJEUR
Semestre d’appartenance du module SEMESTRE 4
Département d’attache SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLIDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Cycle LP-GRH 94/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
Donner aux étudiants une vue d’ensemble du droit commercial et du droit des sociétés
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Introduction à l’étude de Droit S3
1.3. VOLUME HORAIRE (Les travaux dirigés sont obligatoires dans les modules majeurs. Les travaux pratiques, hors
projet tutoré ou stage, constituent 20% au minimum du volume horaire global du module nécessitant des travaux
pratiques).
Composante(s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Travail personnel
Evaluation des connaissances
VH global
Droit commercial et des sociétés 31 10 4 45
VH global du module 31 10 4 45
% VH 68.89% 22.22% 8.89% 100%
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, ….).
Pour le cas des Licences d’Etudes Fondamentales, se conformer au contenu du tronc commun national.
I- Droit des contrats II- Le statut de commerçant III- Les différents statuts juridiques de sociétés IV- La constitution des sociétés
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES ACTIVITES PRATIQUES
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
2. EVALUATION
2.1. Modes d’évaluation
Examen de fin de semestre
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou
Cycle LP - GRH 95/136 2015
autre moyen de contrôle) : Epreuve écrite
2.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations pour obtenir la note du module.)
Examen de fin de semestre : 80% Tests : 20%
2.3. Modalités de Validation du module
Un module est acquis soit par validation soit par compensation : - Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10 sur 20 - Un module est acquis par compensation, si l’étudiant valide le semestre dont fait partie ce module
Un semestre de la Licence est validé si la moyenne des notes obtenues dans les modules du semestre est au moins égale à 10 sur 20 et si aucune note de l’un de ces modules n’est inférieure à 5 sur 20.
3. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département d’attache du module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou
activités : Cours, TD, TP,
encadrement de stage, de
projets, ...)
Coordonnateur :
KHALIDI FARID
PA
DROIT FRANÇAIS
DROIT PRIVE EN
FRANÇAIS
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
Intervenants :
KHALIDI FARID
PA
DROIT FRANÇAIS
DROIT PRIVE EN
FRANÇAIS
Faculté Polydisciplinaire
Cours, TD
4. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 96/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
Numéro du module M27
Intitulé du module MANAGEMENT STRATEGIQUE DES RESSOURCES
HUMAINES
Département d’attache ECONOMIE ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLYDISCIPLINAIRE DE BENI MELLAL
Semestre d’appartenance du module S5
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière
(partie 1)
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
4. Joindre des annexes en cas de besoin.
Cycle LP - GRH 97/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
L’objectif de ce module est d’harmoniser les connaissances des étudiants en matière des différentes fonctions
des ressources humaines tant au niveau de l’acquisition des compétences, au niveau des systèmes d’incitation
qu’au niveau de la formation et des rémunérations.
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Connaissances dans les disciplines de gestion et de management
1.3. VOLUME HORAIRE
Elément (s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Evaluation des connaissances
VH global
Management stratégique des
ressources humaines
40 6 4 50
VH global du module 40 6 4 50
% VH 100%
Cycle LP - GRH 98/136 2015
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, évaluation,….).
Management stratégique des ressources humaines
La stratégie du recrutement La stratégie d’incitation et de motivation
La gestion de la formation
La stratégie des rémunérations
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES TRAVAUX PRATIQUES ET ACTIVITES PRATIQUES
CC et EXAM
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
Exposés et travaux de simulations
2. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus.)
Travaux sur terrain, projets à réaliser
Cycle LP - GRH 99/136 2015
3. EVALUATION
3.1. Modes d’évaluation
Examen Final pondéré : 50%
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou
autre moyen de contrôle) : 50%
3.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations et aux éléments du module pour obtenir la note du module.)
Management stratégique des ressources humaines : 100%,
3.3. Modalités de validation du module
Le module est validé dès lors que la moyenne du module est supérieure ou égale à 10/20.
4. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département dont relève le module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou activités :
Cours, TD, TP, encadrement
de stage, de PFE, ...)
Coordonnateur :
Nom et Prénom
EL ADNANI
MOHAMED JALAL
PA SC GESTION ECONOMIE ET
GESTION
FP
Intervenants :
Nom et Prénom
ELADNANI
MOHAMED JALAL
PA SC GESTION ECONOMIE ET
GESTION
FP COURS
5. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 100/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
Numéro du module M28
Intitulé du module SYSTEMES D’INFORMATION EN RESSOURCES
HUMAINES
Département d’attache ECONOMIE ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLYDISCIPLINAIRE DE BENI MELLAL
Semestre d’appartenance du module S5
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière
(partie 1)
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
4. Joindre des annexes en cas de besoin.
Cycle LP - GRH 101/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
L’objectif de ce module est de permettre aux lauréats d’intégrer les nouvelles technologies de l’information et
de la communication dans les démarches de la gestion des ressources humaines.
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Connaissances en logiciels informatique (word, excel)
1.3. VOLUME HORAIRE
Elément (s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Evaluation des connaissances
VH global
Système d’information en Ressources
humaines
40 6 4 50
VH global du module 40 6 4 50
% VH 100%
Cycle LP - GRH 102/136 2015
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, évaluation,….).
Systèmes d’information en ressources humaines
Les plateformes informatiques au service de la gestion des ressources humaines Les nouvelles formes de recrutement
Les systèmes intégrés de gestion (partie ressources humaines)
La gestion des rémunérations dans un système intégré de gestion
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES TRAVAUX PRATIQUES ET ACTIVITES PRATIQUES
Travaux de groupes, études sur terrain et travaux de groupe
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
2. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus.)
Cours magistraux, travaux dirigés, simulations, etc.
Cycle LP - GRH 103/136 2015
3. EVALUATION
3.1. Modes d’évaluation
Examen Final pondéré : 50%
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou
autre moyen de contrôle) : 50%
3.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations et aux éléments du module pour obtenir la note du module.)
Systèmes d’information en Ressources humaines 100%,
3.3. Modalités de validation du module
Le module est validé dès lors que la moyenne du module est supérieure ou égale à 10/20.
4. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département dont relève le module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou activités :
Cours, TD, TP, encadrement
de stage, de PFE, ...)
Coordonnateur :
Nom et Prénom
BOUDHAR
ABDESLAM
PA SC GESTION ECONOMIE ET
GESTION
FP
Intervenants :
Nom et Prénom
BOUDHAR
ABDESLAM
PA SC GESTION ECONOMIE ET
GESTION
FP
5. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 104/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
Numéro du module M29
Intitulé du module MARKETING DES RESSOURCES HUMAINES
Département d’attache ECONOMIE ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLYDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Semestre d’appartenance du module S5
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière
(partie 1)
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
4. Joindre des annexes en cas de besoin.
Cycle LP - GRH 105/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
L’objectif de ce module est de maîtriser les techniques et outils d’incitation et de motivation du personnel en
instaurant une approche de la relation personnel à l’instar de la relation clientèle. Développer l’écoute du
personnel et être habilité à mettre en place une démarche permettant l’attachement du personnel à son
entreprise.
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Connaissances en marketing et en techniques commerciales
1.3. VOLUME HORAIRE
Elément (s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Evaluation des connaissances
VH global
Marketing Ressources Humaines 40 6 4 50
VH global du module 40 6 4 50
% VH 100%
Cycle LP - GRH 106/136 2015
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, évaluation,….).
Marketing des ressources humaines
Rappel sur les fondamentaux du marketing Le marketing mix dans les ressources humaines
La communication interne en entreprise
Les outils de communication avec le personnel
L’approche relation personnel
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES TRAVAUX PRATIQUES ET ACTIVITES PRATIQUES
Travaux de groupe et simulation
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
2. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus.)
Cours magistral, travaux dirigés et simulations
Cycle LP - GRH 107/136 2015
3. EVALUATION
3.1. Modes d’évaluation
Examen Final pondéré : 50%
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou
autre moyen de contrôle) : 50%
3.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations et aux éléments du module pour obtenir la note du module.)
Marketing Ressources humaines 100%,
3.3. Modalités de validation du module
Le module est validé dès lors que la moyenne du module est supérieure ou égale à 10/20.
4. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département dont relève le module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou activités :
Cours, TD, TP, encadrement
de stage, de PFE, ...)
Coordonnateur :
Nom et Prénom
TOUHAMI FATIMA
PA SC GESTION ECONOMIE ET
GESTION
FP
Intervenants :
Nom et Prénom
TOUHAMI FATIMA PA SC GESTION ECONOMIE ET
GESTION
FP
5. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 108/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
Numéro du module M30
Intitulé du module AUDIT DES RESSOURCES HUMAINES
Département d’attache ECONOMIE ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLYDISCIPLINAIRE
Semestre d’appartenance du module S5
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière
(partie 1)
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
4. Joindre des annexes en cas de besoin.
Cycle LP - GRH 109/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
Ce module s’assigne comme objectif de doter les participants par la maîtrise des techniques d’appréciation et
d’évaluation du personnel en entreprise à travers les entretiens annuel d’appréciation.
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Maîtrise des connaissances en gestion du personnel
1.3. VOLUME HORAIRE
Elément (s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Evaluation des connaissances
VH global
Audit des ressources humaines 40 6 4 40
VH global du module 40 6 4 40
% VH 100%
Cycle LP - GRH 110/136 2015
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, évaluation,….).
Audit des ressources humaines
La notion de l’audit Les systèmes d’évaluation du personnel
La mise en place du système d’évaluation
Tableaux de bord pour le suivi des appréciations
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES TRAVAUX PRATIQUES ET ACTIVITES PRATIQUES
Cours magistraux et exposés
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
2. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus.)
Cours classiques, Travaux sur terrain, projets à réaliser
Cycle LP - GRH 111/136 2015
3. EVALUATION
3.1. Modes d’évaluation
Examen Final pondéré : 50%
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou
autre moyen de contrôle) : 50%
3.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations et aux éléments du module pour obtenir la note du module.)
Audit des ressources humaines : 100%,
3.3. Modalités de validation du module
Le module est validé dès lors que la moyenne du module est supérieure ou égale à 10/20.
4. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département dont relève le module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou activités :
Cours, TD, TP, encadrement
de stage, de PFE, ...)
Coordonnateur :
Nom et Prénom
SABRI MOHAMED
PA SC GESTION ECONOMIE ET
GESTION
FP
Intervenants :
Nom et Prénom
SABRI MOHAMED PA SC GESTION ECONOMIE ET
GESTION
FP
5. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 112/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
Numéro du module M31
Intitulé du module LES RELATIONS COLLECTIVES DU TRAVAIL
Département d’attache ECONOMIE ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLYDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Semestre d’appartenance du module S5
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière
(partie 1)
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
4. Joindre des annexes en cas de besoin.
Cycle LP - GRH 113/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
L’objectif de ce module est de développer chez les participants la maîtrise des techniques de négociation et du
dialogue social avec les partenaires sociaux.
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Connaissances en négociation
1.3. VOLUME HORAIRE
Elément (s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Evaluation des connaissances
VH global
Les relations collectives du travail 40 6 4 40
VH global du module 40 6 4 40
% VH 100%
Cycle LP - GRH 114/136 2015
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, évaluation,….).
Les Relations collectives du travail
L’organisation dans l’entreprise
Les instances représentatives du personnel Les accords de branche
Les conventions collectives
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES TRAVAUX PRATIQUES ET ACTIVITES PRATIQUES
Cours magistraux, travaux dirigés
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
2. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus.)
Exposés de groupe et simulations
Cycle LP - GRH 115/136 2015
3. EVALUATION
3.1. Modes d’évaluation
Examen Final pondéré : 50%
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou
autre moyen de contrôle) : 50%
3.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations et aux éléments du module pour obtenir la note du module.)
Les relations collectives du travail : 100%,
3.3. Modalités de validation du module
Le module est validé dès lors que la moyenne du module est supérieure ou égale à 10/20.
4. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département dont relève le module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou activités :
Cours, TD, TP, encadrement
de stage, de PFE, ...)
Coordonnateur :
Nom et Prénom
SABRI MOHAMED
PA SC GESTION ECONOMIE ET
GESTION
FP
Intervenants :
Nom et Prénom
SABRI MOHAMED PA SC GESTION ECONOMIE ET
GESTION
FP
5. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 116/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
Numéro du module M32
Intitulé du module COMMUNICATION PROFESSIONNELLE
Département d’attache ECONOMIE ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLYDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Semestre d’appartenance du module S5
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière
(partie 1)
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
4. Joindre des annexes en cas de besoin.
Cycle LP - GRH 117/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
L’objectif de ce module est de maîtriser les techniques de conduite et d’animation des réunions tant dans la
langue française que dans la langue anglaise.
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
1.3. VOLUME HORAIRE
Elément (s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Evaluation des connaissances
VH global
Conduite et animation des réunions 20 2 3 25
Anglais professionnel 20 2 3 25
VH global du module 40 4 6 50
% VH 100%
Cycle LP - GRH 118/136 2015
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, évaluation,….).
Conduite et animation des réunions
Techniques de communication en entreprise La conduite d’une réunion de travail
Les techniques d’animation de réunion
Anglais professionnel Structure de langues
Rédaction d’une lettre, d’une note de service, d’un procès-verbal
Dialogue et communication orale Animation d’une réunion
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES TRAVAUX PRATIQUES ET ACTIVITES PRATIQUES
Cours magistraux et travaux sur terrain
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
2. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus.)
Travaux sur terrain, projets à réaliser et travaux de simulation
Cycle LP - GRH 119/136 2015
3. EVALUATION
3.1. Modes d’évaluation
Examen Final pondéré : 50%
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou
autre moyen de contrôle) : 50%
3.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations et aux éléments du module pour obtenir la note du module.)
Communication et conduite de réunion : 50%,
Anglais professionnel : 50%,
3.3. Modalités de validation du module
Le module est validé dès lors que la moyenne du module est supérieure ou égale à 10/20.
4. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département dont relève le module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou activités :
Cours, TD, TP, encadrement
de stage, de PFE, ...)
Coordonnateur :
Nom et Prénom
RHACHIM HANANE
PA SC GESTION ECONOMIE ET
GESTION
FP
Intervenants :
Nom et Prénom
RHACHIM HANANE PA SC GESTION ECONOMIE ET
GESTION
FP
5. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 120/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
Numéro du module M33
Intitulé du module MANAGEMENT DES EQUIPES ET GESTION DES
CONFLITS
Département d’attache ECONOMIE ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLYDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Semestre d’appartenance du module S6
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière
(partie 1)
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
4. Joindre des annexes en cas de besoin.
Cycle LP - GRH 121/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
L’objectif de ce module est développer chez les participants les démarche de gérer des équipes de travail et
les méthodes de gestion et d’anticipation des conflits.
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Cours magistraux, travaux sur terrain
1.3. VOLUME HORAIRE
Elément (s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Evaluation des connaissances
VH global
Management des équipes 20 2 3 25
Gestion des conflits 20 2 3 25
VH global du module 40 4 6 50
% VH 100%
Cycle LP - GRH 122/136 2015
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, évaluation,….).
Management des équipes
La notion du groupe de travail Le travail collectif et la notion de compétition
Le travail par objectif
Les facteurs de réussite
Gestion des conflits
Eléments de définition
La typologie des conflits Les sources d’un conflit
Les outils de gestion des conflits
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES TRAVAUX PRATIQUES ET ACTIVITES PRATIQUES
Cours magistraux, travaux de groupe
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
2. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus.)
Travaux de simulation, exposés, travaux sur terrain, projets à réaliser
Cycle LP - GRH 123/136 2015
3. EVALUATION
3.1. Modes d’évaluation
Examen Final pondéré : 50%
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou
autre moyen de contrôle) : 50%
3.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations et aux éléments du module pour obtenir la note du module.)
Management des équipes : 50%,
Gestion des conflits : 50%,
3.3. Modalités de validation du module
Le module est validé dès lors que la moyenne du module est supérieure ou égale à 10/20.
4. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département dont relève le module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou activités :
Cours, TD, TP, encadrement
de stage, de PFE, ...)
Coordonnateur :
Nom et Prénom
ZAHID
ABDELQAHAR
PA SC GESTION ECONOMIE ET
GESTION
FP
Intervenants :
Nom et Prénom
ZAHID
ABDELQAHAR
PA SC GESTION ECONOMIE ET
GESTION
FP
5. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 124/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
Numéro du module M34
Intitulé du module LA RESPONSABILITE SOCIALE DE L’ENTREPRISE
Département d’attache ECONOMIE ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLYDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Semestre d’appartenance du module S6
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière
(partie 1)
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
4. Joindre des annexes en cas de besoin.
Cycle LP - GRH 125/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
Le module de la responsabilité sociale de l’entreprise s’assigne comme objectif de doter les participants des
normes sociales et sociétales que l’entreprise doit respecter aussi bien au niveau interne qu’au niveau de son
environnement externe.
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Maîtrise des fonctions de la gestion des ressources humaines, connaissances sur la législation du travail.
1.3. VOLUME HORAIRE
Elément (s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Evaluation des connaissances
VH global
La responsabilité sociale de l’entreprise 40 6 4 50
VH global du module 40 6 4 50
% VH 100%
Cycle LP - GRH 126/136 2015
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, évaluation,….).
La responsabilité sociale de l’entreprise
L’entreprise et son environnement Les normes réglementaires relatives au fonctionnement de l’entreprise
Les normes sociétales
La démarche de la certification sur la RSE
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES TRAVAUX PRATIQUES ET ACTIVITES PRATIQUES
Travaux de groupe
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
2. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus.)
Cours magistraux, Travaux sur terrain, exposés, projets à réaliser
Cycle LP - GRH 127/136 2015
3. EVALUATION
3.1. Modes d’évaluation
Examen Final pondéré : 50%
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou
autre moyen de contrôle) : 50%
3.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations et aux éléments du module pour obtenir la note du module.)
La responsabilité sociale de l’entreprise : 100%,
3.3. Modalités de validation du module
Le module est validé dès lors que la moyenne du module est supérieure ou égale à 10/20.
4. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département dont relève le module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou activités :
Cours, TD, TP, encadrement
de stage, de PFE, ...)
Coordonnateur :
Nom et Prénom
SABRI MOHAMED
PA SC GESTION ECONOMIE ET
GESTION
FP
Intervenants :
Nom et Prénom
SABRI MOHAMED PA SC GESTION ECONOMIE ET
GESTION
FP Méthodologie
Suivi stage
5. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 128/136 2015
DESCRIPTIF DU MODULE
Numéro du module M35
Intitulé du module MANAGEMENT DE PROJETS ET ENTREPRENEURIAT
Département d’attache ECONOMIE ET GESTION
Etablissement dont relève le module FACULTE POLYDISCIPLINAIRE BENI MELLAL
Semestre d’appartenance du module S6
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière
(partie 1)
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
4. Joindre des annexes en cas de besoin.
Cycle LP - GRH 129/136 2015
1. SYLLABUS DU MODULE
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
L’objectif de ce module est de maîtriser les différentes étapes du management des projets et de la création
d’entreprise afin de favoriser l’auto emploi des jeunes.
1.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES
(Indiquer le ou les module(s) requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Connaissances dans les matières de gestion
1.3. VOLUME HORAIRE
Elément (s) du module
Volume horaire (VH)
Cours TD TP
Activités Pratiques (Travaux de terrain,
Projets, Stages, …), Autres /préciser)
Evaluation des connaissances
VH global
Management des projets et
entrepreneuriat
40 6 4 50
VH global du module 40 6 4 50
% VH 100%
Cycle LP - GRH 130/136 2015
1.4. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités pour le module (Cours, TD, TP, Activités
Pratiques, évaluation,….).
Management des projets et entrepreneuriat
La notion de l’entrepreneuriat De l’idée au projet
L’étude de marché
L’étude juridique
L’étude financière Elaboration du business plan
Les moyens de financement
1.5. MODALITES D’ORGANISATION DES TRAVAUX PRATIQUES ET ACTIVITES PRATIQUES
1.6. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL, LE CAS ECHEANT
2. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus.)
Cours magistraux, Travaux sur terrain, simulations et projets à réaliser
Cycle LP - GRH 131/136 2015
3. EVALUATION
3.1. Modes d’évaluation
Examen Final pondéré : 50%
Contrôles continus : préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou
autre moyen de contrôle) : 50%
3.2. Note du module
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différentes évaluations et aux éléments du module pour obtenir la note du module.)
Management de projet et entrepreneuriat 100%,
3.3. Modalités de validation du module
Le module est validé dès lors que la moyenne du module est supérieure ou égale à 10/20.
4. COORDONNATEUR ET EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE (Le coordonnateur du module appartient
au département dont relève le module)
Grade Spécialité Département Etablissement
Nature d’intervention
(Enseignements ou activités :
Cours, TD, TP, encadrement
de stage, de PFE, ...)
Coordonnateur :
Nom et Prénom
SABRI MOHAMED
PA SC GESTION ECONOMIE ET
GESTION
FP
Intervenants :
Nom et Prénom
SABRI MOHAMED PA SC GESTION ECONOMIE ET
GESTION
FP Méthodologie
Suivi stage
5. AUTRES ELEMENTS PERTINENTS
Cycle LP - GRH 132/136 2015
PARTIE 3
DESCRIPTION DES ACTVITES PRATIQUES ET DU PROJET
DE FIN D’ETUDE (PFE)
Cycle LP - GRH 133/136 2015
Description du Stage Professionnel
1. OBJECTIFS
Appréhender le monde de l’entreprise et se perfectionner aux activités liées à l’organisation et au fonctionnement d’un service du personnel ou d’une direction des ressources humaines dans une entreprise.
2. DUREE
8 semaines
3. LIEU
L’entreprise
4. ACTIVITES PREVUES
L’étudiant est tenu d’être actif et dynamique durant la période de stage. Il doit participer aux activités du service Personnel ou Ressources humaines.
Un rapport est à rédiger en fin de mission
5. ENCADREMENT
L’étudiant est encadré par un enseignant de l’école supérieure de technologie et du responsable de stage en entreprise. Des visites régulières ont lieu sur le lieu de stage.
6. MODALITES D’EVALUATION
L’évaluation porte sur ce qui suit :
- Une note sur le document rédigé (le rapport de stage) (20%)
- Une note sur l’exposé oral devant le jury (40%)
- Une note sur la base de la fiche d’évaluation remplie par l’entreprise (40%)
7. MODALITES DE VALIDATION
Le stage est validé lorsque la note finale est supérieure ou égale à 12/20.
Cycle LP - GRH 134/136 2015
Description du Stage Technique
8. OBJECTIFS
Approfondir une thématique relevant du domaine de la gestion des ressources humaines en essayant de répondre à une problématique en entreprise. Le thème est arrêté en commun accord avec l’enseignant de l’école et le responsable des stages en entreprise et ou le chef de service.
9. DUREE
8 semaines
10. LIEU
L’entreprise
11. ACTIVITES PREVUES
L’étudiant est tenu de rédiger un mémoire de stage respectant des normes de rédaction d’un mémoire : problématique, méthodologie, résultats etc.
12. ENCADREMENT
L’étudiant est encadré par un enseignant de l’école supérieure de technologie et du responsable de stage en entreprise. Des visites régulières ont lieu sur le lieu de stage.
13. MODALITES D’EVALUATION
L’évaluation porte sur ce qui suit :
- Une note sur le document rédigé (le mémoire de stage) (40%)
- Une note sur l’exposé oral devant le jury (30%)
- Une note sur la base de la fiche d’évaluation remplie par l’entreprise (30%)
14. MODALITES DE VALIDATION
Le stage est validé lorsque la note finale est supérieure ou égale à 12/20.
Cycle LP - GRH 135/136 2015
Description du Projet de Fin d’Etude
15. OBJECTIFS
Le projet de fin d’études a pour objectif de placer les étudiants en situation d’autonomie. Le sujet du
projet peut être fourni par l’enseignant tuteur du projet ou par une entreprise .Il a souvent pour thème
une étude ayant trait aux disciplines de la spécialité sans qu’il s’agisse d’une obligation .Il s’agit
d’approfondir un thème informatique et Réseaux dans un esprit de Professionnalisation de la
formation.
Ce projet doit permettre :
l’apprentissage de la méthodologie de conduite de projet (travail en groupe, gestion du temps
de travail, respect des délais, réalisation d’un cahier des charges, etc.)
la mise en pratique du savoir-faire (recherche documentaire, proposition de solution,
réalisation d’un rapport...)
l’apprentissage de l’autonomie et l’esprit d’initiative en toute responsabilité,
l’expérimentation de la transdisciplinarité.
Le projet de fin d’études sert enfin à responsabiliser les futurs lauréats en les soumettant à une obligation
de résultant et leur apprennent à utiliser leurs connaissances dans un contexte nouveau.
16. DUREE
28 semaines
17. LIEU
L’école avec des passages en entreprise en fonction du sujet retenu pour le PFE
18. ACTIVITES PREVUES
Développement de méthodes et outils de gestion relatifs à la GRH.
2. Apprentissage des responsabilités spécifiques de l’administration du personnel
3. Communication Ecrite (principalement techniques de rédaction d’un mémoire)
19. ENCADREMENT
L’étudiant est encadré par un enseignant de l’école supérieure de technologie durant la préparation du PFE.
20. MODALITES D’EVALUATION
- Le travail mené est évalué à partir de quelques indicateurs du type ; tenue d’un cahier de bord,
régularité et dynamique de la réflexion, compte rendu des résultats des recherches (rapport écrit,
Cycle LP - GRH 136/136 2015
soutenance orale).L’évaluation sera faite donc sur la réalisation du projet, la rédaction du
mémoire et la soutenance. La note du PFE est donc composée de trois notes : Encadrement,
rapport et soutenance
Soutenance 40%,
L’originalité problématique du Mémoire 30%,
Qualité de rédaction : 30%
21. MODALITES DE VALIDATION
LE PFE EST VALIDE LORSQUE LA NOTE FINALE EST SUPERIEURE OU EGALE A 12/20.
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