83
DAFTAR PUSTAKA
A.S. Arul Lawrence and A. Vimala, School Environtment and Academic
Achievement of Standard IX Students. Journal of Educational and
Instructional Studies In The World. Volume 2. Issue: 3 Article: 22, 2012
Abdurrahman, Mulyono. 2003. Pendidikan Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta:
Rineka Cipta.
Abidin, Zainal. 2004. Evaluasi Pengajaran. Padang: UNP.
Agung, Iskandar. 2003. Lingkungan Sekolah Harmonis Konsepsi Model
Pengukuran Lingkungan Sosial Fisik Sekolah. Jakarta: Pusat Inovasi,
Balitbang Depdiknas.
Ahmadi, Abu. 2013. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2000. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan. Jakarta:
Rineka Cipta.
_________________. 2002. Metodologi Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
_________________. 2009. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Asrori, Mohammad. 2008. Psikologi Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima.
Bernadib, Sutari Imam. 2006. Pengantar Ilmu Pendidikan Sistematis. Yogyakarta:
Andi Offset.
Dalyono, M. 2007. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
__________. 2009. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Dimyanti, Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Djaali. 2008. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
___________________. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Enos Taruh, Konsep diri dan motivasi berprestasi dan kaitannya dengan hasil
belajar fisika, Jurnal Penelitian dan Pendidikan (Edisi 8, Maret 2003
Ihsan, Fuad. 2008. Dasar-dasar Kependidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Jamaris, Martini. 2013. Orientasi Baru dalam Psikolgi Pendidikan. Bogor: Ghalia
Indonesia.
84
Karwati, Euis. 2014. Manajemen Kelas (Classroom Management). Bandung:
Alfabeta.
Majid, Abdul. 2011. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: Remaja Rosdakarya.
Makmun, Abin Syamsudin. 2009. Psikologi Kependidikan. Bandung: Rosdakarya.
Nawawi. 2010. Dasar – dasar Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Raja Grafindo
Persada.
Purwanto, Ngalim. 2002. Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung: Remaja Rasdakarya.
________________. 2010. Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung: Remaja Rasdakarya.
________________. 2010. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rasyid, Harun dan Mansur. 2009. Penilaian Hasil Belajar. Bandung: Wacana
Prima.
Sabri, M. Alisuf. 2000. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya.
Sadulloh, Uyoh. 2011. Pedadogik (Ilmu Pendidikan). Bandung: Alfabeta.
Sardiman, A, M. 2011. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja
Grafindo.
Slameto. 2010. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta.
Sudjana, Nana. 2002. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
_____________. 2008. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Cetakan
kesebelas. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2009. Landasan Psikologis Proses Pendidikan.
Bandung: Rosda Karya.
Sutikno, Sobry. 2007. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: PT Refika Aditama.
Syah, Muhibbin. 2003. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
_____________. 2008. Psikologi Pendidikan. Bandung: Rosdakarya.
Tirtarahaja, Umar dan La Sula. 2006. Pengantar Pendidikan. Jakarta: Rineka
Cipta.
Usman Melayu. Hakikat Minat Belar dan hasil Belajar. Berita STMT Trisakti,
No. 84
85
Winkel. 2002. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
______. 2014. Psikologi Pengajaran. Jakarta: Media Abadi.
______. 2014. Psikologi Pengajaran. Jakarta: Sketsa.
Yamin, Martinis. 2007. Kiat Membelajarkan Siswa. Jakarta: Gaung Persada Press.
Yu-Je Lee, Chia Hui Chao dan Ching Yaw Chen “The influences of interest in
learning and learning hours on learning outcomes of vocational college
students in Taiwan: using a teacher’s instructional attitude as the
moderator”, Global Journal of Engineering Education Volume 13,
Number 3, 2011
Zanikhan. 2008. Pembelajaran Masa Kini. Jakarta: PT Elek Media.
Top Related