2019年
創作比賽
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Let’s Share the Joy of Reading香港 Hong K
ong
作品排名不分先後,以獲獎者姓名排序。Works arranged in the order of the winner’s names.
支持機構 Supporting Organisations教育局 Education Bureau香港閱讀學會 Hong Kong Reading Association香港學校圖書館主任協會 Hong Kong Teacher-Librarians’ Association
在現今的社會,我們總被林林總總的煩惱和壓力包圍。或許經歷太多波折
後,經已讓我們厭倦了生活。你還記得昔日天真無窮的童年嗎?你還眷戀曾經無
憂無慮的生活嗎?你還依舊找到生命的精彩嗎?
鄺頌安先生的《聽到生命的精彩》給了我一股正面清新的力量。
雖然安仔(鄺頌安)是視障青年,卻活出精彩的生命。這本散文集記錄了他
百感交集的生活,由他得知、接受、面對和克服失明的事實,無一是容易的。他
的勇敢和恆心,便是促使他沒有放棄生命的動力,反而活得比其他人豐盛。
我很欣賞安仔的正面。縱使他明白失去視力後的日子很難過,但他從沒有放
棄生命的念頭,反而勇敢地克服、努力地適應。閉上了雙眼,反而開啟了心靈之
窗,使他聽到生命中的多姿多彩。聽過不同的聲音,聽過不同的經歷,從幻想中
感受生命的高低起伏,得到深刻的啟思。
正如他所說:「生活,有時就如走在迷霧中,踏進浮沙裡,愈是放眼觀看,
愈是看不清;愈是奮力狂奔,愈是泥足深陷。」眼看不見,心更澄明。很多時候
過分在意一件事,反帶來反效果,倒不如以平常心應對。安仔面對因視障帶來的
難關,只能在黑暗中細心傾聽,但體會的遠遠比平常人多。他深信每種遭遇都能
帶人迴異的意義,若細心體會,或可讓生活平添一點姿彩!在波濤變成漣漪後,
他又能看清自己一點,繼而更懂愛惜自己。
我們應該學習安仔對生命的熱誠和感受他對生命的啟發。很多時候,我們會
認為身體有缺陷的人會影響到快活的人生,但正正相反,他們正面的心態填補了
他們的不足,使人生豐盛有餘,活出另眼相看的美好人生。
生命中有很多美好,有人認為幸福美滿的家庭是美好,有人認為和朋友相處
的時光是美好,有人認為成功的事業是美好⋯⋯這些美好,都是生命中的精彩,
只看看你有沒有察覺和感受。品味生命中的平凡,你的生命就會不知不覺間變得
精彩。
即是生活有多忙碌,有多不順,抽出一分鐘吧!合上眼睛,用心靈感受生命
的訴說,聆聽生命的精彩。或許,會找到快樂;或許,會有不一樣的開始。
閱讀書籍 書名 :聽到生命精彩
作者 :鄺頌安 著
出版社 :香港:突破出版社,2014。
李凱茵聖馬可中學
題 目 閱讀,讓我體會生命的精彩
‧ 能帶出書中的主旨,體會生命的精彩。
‧ 觀察入微,情意真摯。
評判的話
在這現實、虛偽的社會中,有人為了得到別人的認同而虛構完美的背景,有
人怕被批評而遮瞞真實的一面,也有人怕會為別人帶來麻煩而戴上面具掩飾。但
其實我們每個人都有不同的性格、優點和缺點。上帝創造每一個人的時候也有他
的用意,因此我們不必因羨慕別人,或者遷就別人的目光而改變自己,每天辛苦
扮演著不屬於自己的角色。
做回真正的自己,呈現最真誠的一面,做好自己便可以。例如,我經常與別
人比較:為何別人無論學業還是運動上都比我出色?因經常與別人比較,而感到
辛苦和疲累。即便如此,也未必能如我希望得到別人的歡迎。看完這本書後,我
明白不必羨慕他人,做回自己,選擇脫下面具,以真誠示人即可。
透過《勇敢做自己》一書,我不但學會勇敢找回自己,亦學到怎樣與人相
處。其實與人相處很簡單,不必要在別人面前帶着面具才能與別人融洽相處。我
發現只要活出自我,有勇氣去做自己,反而會更受到別人歡迎。無時無刻跟隨着
別人的影子走路,時間長了,你便會發現無法脫離虛偽的軀殼,永遠帶着面具生
活,你也會漸漸感到疲倦、辛苦。如果每個人也與別人一模一樣,這樣每個人便
失去他本身的獨特之處,最後便不能得到別人的歡心,自食其果。
最後,我希望所有人也能活出自己的生命,不要事事順從別人,把自己的心
意和想法埋藏起來,一生也只能跟從別人的期望,而那個真正的自我便會消失。
不過,如果想真正改善自己的短處,便要坦誠、勇敢面對,接納自己以往的過
錯,這樣才能活得自由而不受束縛。這本書讓我學懂得到快樂的方法,因為帶着
面具的感覺並不好受,脫下面具時,讓自己的身心感受舒暢與自由的氣息。閱讀書籍 書名 :勇敢做自己
作者 :伍詠光 著
出版社 :香港:突破出版社,2016。
周浩欣文理書院﹙九龍﹚
題 目 閱讀,讓我脫下面具
‧ 內容清楚,中心思想明確。
評判的話
古語有云:「學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,
然後能自強也。」看了《我們仨》,讓我對人生有了很多領悟。
《我們仨》帶給我的第一個啟發,是關於家庭的珍惜與重視。在書中的第三
部分,作者寫實地回憶起三人以往愉快的相處,愛與關懷躍然紙上。好景不長,
錢先生和她的女兒相繼去世,最後只剩下她孤獨一人。作者不願再憶起,因此第
一、二部分都用夢中的虛幻飄渺巧妙地虛實交替,讓我切身感受到了與家人分離
的痛楚,還有那些美好回憶。這也讓我不禁反思:為什麼我總是不懂得珍惜眼前
呢?正處青春期的我,常常因為一些雞毛蒜皮的小事大吵大罵,現在想來,的確
是過分了。他們家庭間深厚的感情,令我感到萬分慚愧。
《我們仨》帶給我的第二個啟發,是對人生的堅持與毅力。在第一部《我們
倆老了》裡,短短兩頁就寫出了作者對於另一半即將離去的懼怕,可這並沒有打
倒她。她所做的,是永不放棄,帶著女兒的遺願完成了這本著作。沒有這種毅
力,又如何能在悲痛中站起來,用文字繼續啟發著、感動著千萬讀者呢?這種堅
持是我所欽佩的。我是個三分鐘熱度的人,做什麼都沒有毅力。沒有這本書,我
大概也不會意識到自己的不足,更加不會學著改變。
《我們仨》帶給我的第三個啟發,是對平淡的幸福的追求。對於作者一家來
說,什麼都及不上樸素而真摯的愛。所以作者說:「我們這個家,很樸素;我們
三個人,很單純。我們與世無求,與人無爭,只求相聚在一起,相守在一起,各
自做力所能及的事。」這段文字讓我深受感動。他們不求富貴榮華,只想三人一
生相聚相守,永不分離。這樣真摯的感情,在現今社會中顯得彌足珍貴。很多人
一生追逐名利,迷失在慾望與貪婪的汪洋中,忘記了生活的真諦;如果他們肯看
看這本書,或許也會有一番體會。
閱讀能讓人領略大千世界的無奇不有,讓人認識自己的不足,學習之後加以
改善,成為一個更好的自己。《我們仨》令我「學然後知不足」,教會我的道理
更是無價瑰寶。
閱讀書籍 書名 :我們仨
作者 :楊絳 著
出版社 :香港: 牛津大學出版社,2003。
俞東晴新界鄉議局元朗區中學
題 目 讀書,讓我「學然後知不足」
‧ 文筆流暢,連繫個人經驗,具反思能力。
‧ 結構工整,行文流暢,透過三個啟發,讓自己重新反思人生的追求,這是一個寶貴的閱讀過程。
評判的話
初中組中一 (S1
) 中三 (S3)
Junior Secondary
2019年
創作比賽
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香港 Hong Kong
許瑞芳香港布廠商會朱石麟中學
題 目 閱讀,讓我換個角度看世界
大地之所以厚重,是因為它要包容承載天地的理想;天空之所以廣袤,是因
為它要映襯回復大地的寄託。它們互相包容,造就了整個世界,這就是自然之
理,也是給我們人類的生存啟示:能容者為其大。
《有一種智慧叫包容》是馬一所著。此書講述了包容對己對人的重要及在何
時何種情況下我們該如何「包容」。
書中講到「我們在看到與自己無關的事總是能輕易地給出評價,而當這件事
和我們息息相關時,我們就很容易失去理智和耐心。」的確,當我們無意瞥見手
機裡「某某明星大駡嘉賓」的新聞時,很多人立即變身為「鍵盤俠」,打著「維
護正義」的名號怒懟當事人,而所說的無非就是什麼「這種沒素質的人就該去
死」。我不評價此事的真實性和怒罵他人沒素質的人有否有素質,我只是想著若
我們被他人不分青紅皂白地「評價」一番會有什麼感受呢?是憤怒?是委屈?是
無奈?無論是哪種,許是我們都不樂意就這麼被他人隨意地評價。「己所不欲勿
施於人」這個道理人人都懂,可又有幾人能真正做到?給予他人一點包容,亦是
在包容自己,畢竟誰能確定一輩子都不會犯和他人一樣的錯誤呢?
我們總抱怨生活太艱辛、太痛苦,而未曾想過這些艱苦從何而來。我曾因親
人的偏心而怨恨弟弟,總想著憑什麼他一出生便能得到那麼多人的寵愛,而我則
要面對被忽視、被拋棄的下場,所以我總是和弟弟作對,導致周圍的人愈覺得我
不可理喻。我現在想想那時的我還真是愚不可及,正如作者所說的「為過去哀傷
和遺憾,除了勞心費神分散精力外,沒有一點益處。」那時我總顧著抱怨,而不
明白人的痛苦大多是因為抱著過去不放,自憐的習慣使人一遍遍地回顧曾經的痛
苦經歷,一次次地重複拾起痛苦的感覺。痛苦與幸福相斥,人的內心如果被過去
的痛苦填滿,便沒有了接受幸福的空間。包容並消化痛苦,人才有更多的空間容
納幸福。
包容他人,亦是在包容自己。有時你感覺世界傾斜了,其實只是你站歪了,
而這本書就是告訴我們站在不同的角度看世界,所看到的風景將是大不同的。
閱讀書籍 書名 : 有一種智慧叫包容
作者 : 馬一 著
出版社 : 內蒙古:內蒙古人民出版社,2009。
評判的話
‧ 具個人見解,表達有心思,有條理。
如今的社會,女性們都以瘦為美的標準,什麼「A4紙腰」、「Iphone6
腿」,你有沒有試過為了減重而不顧一切呢?我曾經試過。但就在我幾乎要因為
減重而喪失自我時,一本書闖進了我的生活,讓我捧腹,讓我動容,也讓我明白
了人生的真諦,這本書就是賈桂林的《第一次找回自己》。
書中的女孩艾莉因為妒忌自己身邊的人,包括她的兩個好姐妹都瘦得跟竹竿
似的,而自己卻是人們口中所謂的「大肚腩」、「大象腿」和「肥妹」等等。妒
火促使艾莉踏上了減肥之路,也開始了失去自己的路。現實生活中,又有多少
人,會為了迎合別人的想法而強行改變自己?
小學時,班上有一個同學,體態較其他同學肥胖。她為了讓同學們不再拿她
的體型當笑柄,而選擇了節食。但過度節食總是要付出代價的,她患上了厭食
症,但凡看見食物便會反胃想嘔,最後更在上課時暈倒了,直到現在還在醫院接
受均衡體重的治療,後悔不已。自己在剛升上中一時,發現班上許多女生都比自
己瘦、比自己輕,於是人云亦云地加入減肥大軍。現在的我,回想起那時為了減
重幾近瘋狂,屢勸不聽的我,總是會忍不住想:「要是我能早一點遇上這本書就
好了!」書中艾莉的後媽安娜說:「千萬不要用自己的健康或生命去取悅別人的
眼光!」是啊!人生,難道不是為了自己而活的嗎?
這本書讓我從一個對別人的看法耿耿於懷,盲目減重也喪失自我的少女,變
成一個今天充滿自信,熱愛自己,敢於面對自己短處的勇者,書中最後艾莉所說
的一句話:「也許當自己沒什麼不好,至少我的朋友們都喜歡我。」到現在還深
深印在我的腦海中。
在人生的旅途中,誰都難免會遭別人的非議和異樣的目光,這個時候,誰都
會因此氣憤,因此自卑,甚至產生改變自己的想法。但丁有一句名言是這樣說
的:「走自己的路,讓別人說去吧!」沒錯啊!我們的人生,是活給自己看的,
做自己,也可以活得很精彩呀!
從今以後,每當我再因被人嘲笑而煩惱,而想改變自己時,我都會記起這本
書,記得要做自己,人生才會有意義。閱讀,讓我找回自己!
閱讀書籍 書名 : 第一次找回自己
作者 : 賈桂琳‧威爾森 文、邱顯洵 圖、黃聿君 譯
出版社 : 台北:遊目族文化,2006。
評判的話
‧ 思路清晰,找回自己,好的開始。
‧ 透過書中主角,以及自身的經歷,從字裡行間,也感受到筆者閱書後,對自己價值重新肯定,找回自己的欣喜﹗
秦可心聖公會聖三一堂中學
題 目 閱讀,讓我找回自己
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郭佩兒保良局董玉娣中學
題 目 閱讀,讓我獲益良多
快樂的童年、健康地成長、有完整的家庭⋯⋯這些彷彿是每個兒童理應擁有
的。可是社會上又有多少名兒童這麼幸運呢?身體缺陷、長期病患、家庭不幸⋯
⋯一切的惡夢都一日發生在他們身上,然而,他們卻把這些絆腳石變成鋪路石,
跨過障礙。
這本書主要記述三顆堅毅靈魂-煒晴的視力因病逐漸減弱,面對「看不見」
的將來,她沒有放棄人生;雪翎自幼深度失聰,但憑著她的不斷堅持和努力,如
今的她終於可以跟陪她度過難關的人道謝;月婷的妹妹患有腎病,父母把所有的
關注都放在妹妹身上,年紀輕輕的她沒有埋怨,反而在兼顧學業的同時,把家務
及妹妹照料妥當。
每次閱讀這本書時,我都覺得一直受著幸運的眷顧、一生沒有經歷太多風雨
的自己是多麼的渺小。「如果你可以找到一個理由去難過,也可以找到一個理由
去快樂」,好與壞取決於你看事情的角度。譬如書中的月婷要兼顧學業以外的事
情,上天待她真不公平!但她覺得她是幸福的,因為擁有健康、有家庭、有上學
的機會⋯⋯令她快樂的理由多不勝數。當讀到這節時,我不禁深思:現實生活
中,我是平凡人,但對於身體殘障的孩子,我的「平凡」簡直是他們夢寐以求的
願望!「幸福不是必然的」,我們不是應為有四肢健全的身體而感恩嗎?
文中有一段說:「困難是福!有時困難會排山倒海的到來,掩蓋了你的視
線,令你連前路也看不清。不過看不清楚前路並不代表沒有希望。看清周圍握緊
你家人和朋友的手,你便會有信心度過難關。」令我對困難更有新一層的見解-
面對困難,很多人會自暴自棄,怨天尤人,甚至步上自毀之路。但是既然上天這
樣特意安排,那一定有原因。「經一事,長一智」不是這個道理嗎?困難是磨
練,能幫你看到誰才是真正關心你的人;當面對困難時,想著奮進少年們付出了
多少汗水、心血,如何在困境中能露出燦爛笑容,不覺得自己比別人幸福多了
麼?
再細味三個奮進少年的經歷,在我抱怨時,為何不能像他們一樣知足並感恩
所擁有的一切呢?願我們在愛裏共飛翔!
閱讀書籍 書名 : 奮進少年:愛裏共飛翔
作者 : 君比 作
出版社 : 香港:青桐社文化事業有限公司,2006。
評判的話
‧ 內容充實,表達清晰。
‧ 從三位故事主人翁的不幸經歷,讓自己對事情的角度從好與壞,轉化成一種磨練及挑戰,值得一讚﹗
2019年
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生活在物質充裕的世界的我們,每當想到「貧窮」二字,都會不由自主打個
囉嗦。然而,同是活在此世界的作者馮志康先生,卻選擇流連菲律賓、巴西、烏
茲別克和連南,親身體驗貧窮,及後回到香港還有新一番體會。他透過一封封信
揭示世界各地嚴峻的貧窮問題,同時道謝旅途中認識的人,啟發了他的心靈和拓
闊了他的眼界。
作者為生活在貧瘠地區的小朋友拍照,但相片中的他們並不鬱結,反而臉上
帶着燦爛的笑容。作者在書中說到:「物質的貧乏,並非必然指向抑鬱和不滿;
沒有物質誘發的慾望和空虛,人們活得更純美,心靈更富足。」活在貧窮的人擁
有甚少,因而比我們懂得珍惜,只求有三餐溫飽,不敢奢求,不受錢財束縛。反
觀我們,不會想失去所擁有的東西,只想擁有更多。相比生活糜費的大亨,他們
的確活得更逍遙,更豁達。
然而心靈的富足並不代表他們生活素質之低可以被忽視。作者在菲律賓看見
一名於「垃圾山」居住的女孩;到連南又看見學生不惜翻山越嶺上學,當地一部
份人更是家徒四壁;在香港,不少人要住在籠屋之中,甚至要露宿街頭。即使他
們以樂觀的態度面對貧窮,但總不能逆轉問題。他們依然飢寒交迫,依然無力維
生,生活依然捉襟見肘。其實要應付此問題,應防微杜漸:只要每人多出一份關
懷,或許他們生活便不會如此艱苦了。
但更叫人心寒的是,社會資源分配不均,使貧富懸殊問題日益嚴重。窮困人
士眼見生活變得更潦倒,卻無可奈何;而大多富者卻一毛不拔,袖手旁觀,只懂
賺更多錢,卻不願出力扶貧⋯⋯人四端之一的惻隱之心是否在無窮的追求之下而
逐漸喪失,而被貪婪、冷漠所取代?貧窮問題屢見不鮮,卻未嘗受大眾正視,人
們本着「休管他人瓦上霜」的心態,認為自己愛莫能助-那是我們應有的表現
嗎?
貧窮也許是上天對人的不公,也許是上天對人的考驗,藉此考驗貧者的意
志、耐性和周遭的人的惻隱之心。所謂「吃得苦中苦,方為人上人」,貧者的情
操可比我們要高:他們未曾怨天尤人,更樂觀做人,經歷各種辛酸,悟出生命的
真諦。
閱讀書籍 書名 : 貧窮旅程的光影情書(回家版)
作者 : 馮志康 著
出版社 : 香港:突破出版社,2011。
陳海鳴拔萃男書院
題 目 閱讀,讓我見識世界貧窮問題之嚴峻
‧ 思考清晰,條理分明,惟下半部份稍嫌未有具體數據支持論點。
評判的話
陶樂彤聖公會聖三一堂中學
題 目 閱讀,讓我懂得面對離去
試想一下,有多少人能預備好面對家人、朋友、愛人的離去?即使知道所愛
之人大限將至,也難以接受,只希望盡可能有多久就讓他留多久。
這本書令我思考了一個問題:我的一生會面對多少離去呢?不過,我只是一
名中三學生,人生還有一段很長的路要走,所以現在的我就只能學會以一種最好
的方法與摯愛道別,讓自己無憾。
可惜,當我閱讀這本書前,我已面對過一次親人的離去。現在回想起來,我
好像真的留下了遺憾。若是我早一點發現這本書就好了。「縱使有一萬個不,我
們還是應該好好放下」我的祖父年紀大,身體功能開始衰退,家人實在無可奈何
送他進醫院,並輪著每天為他送食物。書中曾經說過:「人在生命的最後階段不
會有多餘的力氣吃喝及消化。」而我的祖父那時已經是彌留之際,我想,當時的
他一定很痛苦吧,明明已經吃不下了。當一個人被逼做著一些不想做、做不到的
事時,感覺一定不好受,我無法想像祖父當時有多難受,因為當時的他不是普普
通通的生病,而是快將離開了。雖然此事已經無法改變了,但日後再遇到類似的
情況我便能以一個更好的方法讓他安詳舒服地離去。
這本書令我最感觸的是「讓寵物在愛的包圍下離開」。我的家裏養著三隻
貓,我從來沒有想過牠們會有離開的一天。而這本書讓我學懂一件事,當家中的
寵物快要離去時,讓牠留在那個牠生活多年的家,與朋友、家人道別。讓牠感受
家人對牠的愛。也不用讓牠安樂死,只順應大自然的法則,使愛寵在愛的包圍下
離開。當然,也要不忘跟牠拍照,日後看到這張照片也不會有遺憾。這令我在以
後面對愛寵離去時也不會慌張失措,回憶起牠時也是面露笑容。
「生老病死,誰也避不過。」無可否認的,人總有一死,雖然沒有人清楚死
後是怎樣的,或許死後什麼也不再了,或許死後會跟所愛重逢,或許死後是一個
新開始,但當這一切還是未知時,我認為我們更應好好道別,從生老病死學懂珍
惜,回憶起與摯愛的一點一滴也是快樂的,而不是留下遺憾。
閱讀,讓我懂得面對離去。
閱讀書籍 書名 : 讓我們無憾Say goodbye
作者 : 蔣慧瑜 著、芝麻羔 繪
出版社 : 香港:青源出版社,2017。
評判的話
‧ 敍說有條理,能令人深思。
‧ 面對親人、寵物的離開是一生重要的課題之一,懂得從書中找到出路,確實難得﹗
行文流暢,主題明確﹗
陳敏順德聯誼總會胡兆熾中學
題 目 閱讀,讓我深思
最近深受老師的影響,拿起了小思老師的《一生承教》來看。看完之後實是
百感交集於心,亦令我不禁深思:我們這一代年青人,似乎被幸福淹沒了自己。
書中的排版是〈承教小記〉、〈這樣日本〉及〈舊時衣冠〉。〈承教小記〉
中的文章最令人感觸,小思記載了她的老師在傳教中的辛酸。教育的重要性,古
往今來,世人眾知,但到今時今日,教育成為了學生所抗拒的事物之一。
「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉」似乎只成為了歷史。所有人看待分數
已高於一切,學生難以從學習中拾取樂趣。或許可由另一角度看:現時可輕易得
取知識,反而淹沒了學生。年輕思想中漫延着一股恐怖氛圍,知識是因學校灌輸
的,看書只為了測驗高分些許。而非溫故可知新。現時我們所取的太過輕易,難
以從中獲得成功感。互聯網資訊快速,動動手指,便可得到許多答案,但其隱藏
了很多非真實資訊,貪求快速,我們往往不會執著去求證一番。正因互聯網的方
便,我們對知識的積累亦淡然了很少,恃以想要時便可上網查找,何需花時間記
憶,但知識必竟要記在腦中,刻在心中才能填滿空虛,難道不是嗎?
〈這樣日本〉是小思老師在日本的所見所聞,其中透露出她對日本的又愛又
恨。書中的文章不禁令我深思:中國人的民族感似乎正漸漸逝去。現時,我們或
會對和服、富士山、櫻花着迷,但並不代表我們要忘記那過去的國恥。是不是中
國人太健忘了,才會忘記那過去一件又一件的歷史,還是,現在的人沒有經歷過
那時的痛苦才能如此快樂?難怪都說沒心沒肺之人最快樂,傷痛都不忘記,怎會
難過呢?
〈舊時衣冠〉則是小思老師日常生活的心得。我又不禁反思:現時的年青
人,可任意在那虛擬的網絡世界中獲取樂趣,又怎能抬頭發現身邊的美好呢?夕
陽的傷感已被高樓大廈所掩蓋,根本渲染不到低頭年青一代。日月星辰,潮漲潮
落,花開又謝,似乎只停於作文中,並沒有走進每一位年青人眼中乃至心中。
閱讀,實令我反思:「幸福感」正一步一步淹沒年青人。
閱讀書籍 書名 : 一生承教
作者 : 小思 著
出版社 : 香港:三聯書店(香港)有限公司,2007。
評判的話
‧ 具分析能力,層次分明。
‧ 論點豐富,但有些觀點稍欠,原文內容的銜接或背景描述,會有不明所以的情況。
初中組中一 (S1
) 中三 (S3)
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2019年
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黃昱慈香港布廠商會朱石麟中學題 目 閱讀,讓我敢於追夢
誰沒有夢想?只是現實不由我。
我曾說:「我長大想跑步」有人會問:「跑步的收入,比得上XX師嗎?」
我似乎被灌輸「夢想是不切實際」的想法。直至看到這本書,我才敢說出我
的夢想。
《在愛裡,我逆著光飛翔》是台灣失明鋼琴家黃裕翔的成長故事。黃裕翔自
少雅好音樂,尤其對琴音的掌握尤佳。為了培育他,母親四處奔走,希望能找鋼
琴老師。裕翔沒有辜負母親對他的愛。無可否認,他有相當的天賦,可是他還得
花上每日十多小時的練習,才能成為鋼琴好手。裕翔與母親一步一步,跨過難
關,漸漸走上音樂之路。
或許裕翔不能看見琴鍵與五線譜,可是這又何妨?能熄滅他對音樂的熱愛
嗎?反觀自己,有甚麼攔阻我們去追求夢想?是別人的看法?社會的風氣?⋯⋯
藉口,藉口!歸根究底,我就是沒有勇氣,沒有接受困難的勇氣,沒有面對失敗
的勇氣,沒有犧牲時間的勇氣!
裕翔和母親為萬千追夢者做了很好的示範。我們只要有勇氣,就能排除萬
難。如果裕翔要深造音樂,他必須離開母親,到台北修讀音樂。可是,裕翔自幼
以來,未曾離開母親,所以裕翔曾因不適應大學生活而想退學,甚至放棄夢想。
裕翔媽媽認為這是他必須走過的山谷,否則只能永遠依附自己,所以她忍心撒
手,讓裕翔摸索大學生活。
同樣,裕翔懷着破釜沉舟的勇氣,主動結交張榮吉和張凱奕。他們是裕翔在
大學的好友,有了他們的鼓勵,裕翔多參加了社團活動。他最後打破了同學對失
明人士的誤解,成功融入同學群體。
我最深刻的是裕翔曾說:「你如果不試的話,怎麼知道自己能做到多少?」
是的,如果我沒有勇氣嘗試,我根本沒有資格嗟歎自憐。看完此書後,我敢於打
開心中的寶箱,裏面藏着我的夢想:運動員。我知道距離為港爭光的日子還有很
遠,可是這並非遙不可及。「千里之行,始於足下」,我可以先參與校隊,努力
裝備自己。相反,如果我不踏出第一步,我不可能成功。即使最後失敗,我仍感
到無悔,因為我曾經嘗試。
閱讀書籍 書名 : 在愛裡,我逆著光飛翔:音樂夢想家黃裕翔的成長故事
作者 : 黃裕翔 故事、李翠卿 書寫
出版社 : 台北市:天下雜誌股份有限公司,2014。
評判的話
‧ 文筆流暢,並加入自己的體會,令內容更見充實。
‧ 文筆掌握自然,思考清晰,條理分明,言簡意賅﹗
黃小軒李求恩紀念中學
題 目 閱讀,讓我學會了陪伴
越親的人,越被忽略。人們總是最易傷害身邊人,因為在乎。為何觸碰手機
電腦的時間比關心父母還要多?事業、遊戲真的比親人重要嗎?
《外婆的道歉信》講述的是七歲的艾莎的外婆古怪又瘋狂,她是愛莎唯一的
朋友,也是愛莎心中的超級英雄,不管如何,外婆都會站在愛莎一邊,甚至會為
她跟全世界拼命。往日的外婆為了夢想拋下女兒,到世界各地濟世救人,現在的
外婆四處惹事生非,愛整蠱惡搞鄰居。超級英雄也有失去超能力的一天,後來外
婆因癌症去世了,她留給愛莎一項艱巨的任務就是將外婆的道歉信送給鄰居,過
程中愛莎知道了許多外婆年輕時的事蹟,也發現外婆她唯一遺憾的就是沒有給自
己的女兒完整的童年和足夠的陪伴,卻把這種愧疚全部在愛莎身上化成了愛,用
心教導愛莎如何去愛和原諒。
現今的社會問題「空巢老人」,他們都有家人,卻每天盼望有孩子回家的消
息,可是終究還是盼不到,他們獨自在家,無人照顧,歲月催人老,也越孤獨。
有誰想過這種老年生活?沒有。誰還曾記得母親喊你穿多件衣服,勸你別減肥多
吃飯嗎?你可能只會想到父母嘮叨多事,但你沒有想過在背後母親擔心你著涼,
怕吃不好。大家都只會抱怨和傷害父母的一番心血,從未想過關心你的時候流出
不耐煩的表情,想你的時候打電話過去卻無法接通,嫌棄怕麻煩而不常回家,父
母失望、難過,為何會出現這種現象呢?是科技導致的嗎?都說科技「進步」但
沒有把人與人之間的距離拉近了。只見人們手機不離身,每時每刻都盯著閃閃發
光的螢幕,沒日沒夜都窩在房間對著手機電腦,遊戲打輸了,工作太忙了就對父
母生悶氣。
說穿了,科技能帶來娛樂的快感,甚至還能依賴他從中釋放壓力,但人在家
人身邊,但心已被手機牽走了,這不是真正的陪伴。
孝順父母要實際行動,放下手中的手機和電腦,先忘記對遊戲和工作的執
念,常回家坐坐,實在忙也好,有空發個短訊、打個電話,簡簡單單的一句問
候,都帶著濃濃的親情,多和父母聊聊天聊聊地,帶父母出去闖闖天下,不要讓
手機冷淡了親情。
閱讀書籍 書名 : 外婆的道歉信
作者 : 弗雷德里克·巴克曼 著、孟匯一 譯
出版社 : 天津:天津人民出版社,2017。
評判的話
‧ 以真摯平實的手法,帶出陪伴的重要性。
‧ 感情真摯,行文流暢﹗
閱讀不同的書,就像品嘗不同的食物,總是讓人五味雜陳,百般滋味在心
頭。每一本書都給我不同的感想,武俠小說使我神往,驚慄小說使我膽顫心驚,
而《為了活下去》這本書使我深思。當我們生活在自由自在的國度裏,有沒有想
過生活在鐵幕國家的人是多麼的困苦呢?
作者朴研美出生於北韓黑市世代,是一位著名的脫北者。上學途中看見屍體
躺在路邊、肚子餓到只能吃野生植物果腹、鄰居莫名其妙地「消失」等等,都是
她從小到大習以為常的事。十三歲那年,飢荒再加上父親入獄,迫使作者一家不
得不冒著生命危險,橫越結冰的鴨綠江,從北韓逃到中國。在中國人口販子度過
了兩年生不如死的歲月,作者最終以無比的勇氣逃生到南韓。
作者家中並不富裕,甚至可說是貧窮。作者的家十分簡陋,晚上會聽到老鼠
在天花板上吱吱叫;有時候家裡沒有足夠錢買食物,只能以麵包、野果果腹;生
活在封閉的國度裏,行動處處受到限制。相比之下,我的生活真的優渥很多。
我的家堅實可靠,從不會為住處的問題而憂心;我豐衣足食,每一餐都能吃我
喜歡的食物;在民主的香港裏生活,我能享受各種權利。閱讀這本意義深刻的書
後,我學會了感恩。作者在頑劣的環境裏生活,所擁有的東西並不多,可她沒有
埋怨她的父母沒有給她豐衣足食的生活,反而珍惜自己擁有的東西和樂觀地面對
生活。以前,我不懂感恩現在無憂無慮的生活,不懂珍惜我所擁有的東西。這本
書教會了我所有事物都得來不易,我更應該學會珍惜。
作者的勇氣實在令人敬佩。大多脫北者在南韓都會隱藏脫北者的身份,以免
受到追殺。但作者不但把經歷寫成這本回憶錄,還不斷地上不同的節目演講,為
脫北者發聲。儘管她會因這些演講而受到北韓政府的敵視,但她並沒有膽怯,仍
然無懼、勇敢地在各地演講。她靈活地運用了南韓的言論自由,為脫北者爭取權
利。在香港,每個人都有言論自由,作者的經歷讓我領悟到,其實我可以透過媒
體為社會上的弱勢社群發聲。
《為了活下去》使我深思、使我珍惜、使我學會了感恩、使我獲益良多。
閱讀書籍 書名 : 為了活下去:脫北女孩朴研美
作者 : 朴研美 著、謝佩妏 譯
出版社 : 台北市:大塊文化出版股份有限公司,2016。
黃諾晴新界鄉議局元朗區中學題 目 閱讀,使我深思
‧ 文章鋪排富有心思,又能引用資料來建構自己的論點。
文章能引起讀者反思。
‧《為了活下去》懂得感恩和珍惜,總結的一句,可加上使我更無懼、勇敢,更有首尾呼應的作用。
評判的話
2019年
創作比賽
Let’s Share the Joy of Reading
Let’s Share the Joy of Reading
Let’s Share the Joy of Reading香港 Hong K
ong
作品排名不分先後,以獲獎者姓名排序。Works arranged in the order of the winner’s names.
支持機構 Supporting Organisations教育局 Education Bureau香港閱讀學會 Hong Kong Reading Association香港學校圖書館主任協會 Hong Kong Teacher-Librarians’ Association
羅綿豪仁濟醫院董之英紀念中學題 目 閱讀讓我擁抱失敗
一個人,不論身份高低與否、家財萬貫或是家徒四壁,只要他繼續一步一步
地於人生之路行走,定會或多或少地經歷失敗。
在我看來,失敗是一座山,我們青少年正處於山腳這個階段。翻躍山的正
面,所迎來山的反面,即是成功。是堅定不移地到達山的另一面,還是遇到挫折
就半途而廢?俗語說得好:「吃得苦中苦,方為人上人。」此時的兩個抉擇,正
是成就一生的關鍵。
跌倒後爬起來乃人生常理,那麼屢次跌倒所帶來的巨大疼痛,還能使人再次
站立嗎?對於炸藥之父諾貝爾來說,他的答案顯然是-絕對可以做到。諾貝爾一
生中經歷過因實驗事故逼使他與家人生離死別,並且還惹上了賠償巨款、禁止在
市內繼續實驗的麻煩,以及眾說紛紜的輿論總使他倍感壓力。但諾貝爾堅決不向
失敗低頭,甚麼也阻止不了他對炸藥研究的瘋狂。也正是這股狂熱促使他成功研
發了各式炸藥。而此刻人們對他的偏見與詆毀,似乎已經消失得無影無蹤了,曾
經的炸藥瘋子成為了婦孺皆知的、受人敬重的大科學家。他與以他之名設立的獎
項-諾貝爾獎,至今仍鼓舞著萬千人類。
閱讀完諾貝爾的故事,我感到受益匪淺。從中我發現了:失敗並不可懼,而
真正可懼的,是遇敗便挫的態度。面對失敗,我們可能感到迷茫、無助。但千萬
要牢記住,莫向失敗低頭。這種情境下,唯有走出「山窮水盡疑無路」的疑惑,
才會有「柳暗花明又一村」的驚喜。
總括來說,閱讀令我明白了:失敗與否並不重要,重要的是面對失敗的態
度。永不畏懼前方的未知數,披荊斬棘地大步邁前。古人云:「梅花香自苦寒
來,寶劍鋒從磨礪出。」同時總結失敗所帶來的教訓與經驗。這樣一來,不就是
更上一層樓了嗎?
閱讀書籍 書名 : 擁抱失敗的力量
作者 : 章心妍 著
出版社 : 新北市:悅讀名品出版社,2017。
評判的話
‧ 文章簡潔,能帶出主題。
‧ 內容充實,布局周詳﹗
譚智文聖公會諸聖中學
題 目 閱讀讓我學會珍惜家人
小時候,我總是認為我所得到的愛是理所當然的,渴望把尚未得到的都擁
有,但已擁有的我卻毫不在乎,直到我無意中閱讀了《再給我一天》,才明白要
等失去了,才會懂得何謂「遺憾」。
主人公是一位中年男子,叫奇克,他是一名職業棒球選手,但由於受傷無法
繼續參加比賽。之後他嘗試創業,但諸事不順,經過屢次失敗後,他開始變得孤
僻,自暴自棄,終日通過飲酒麻醉自己。妻子和女兒皆離他而去,甚至連女兒的
婚禮也不邀請他。他開始感到絕望,之後竟走上自殺這條路。兩次自殺都失敗
後,他返回故鄉,還遇到了已逝的母親,在故鄉的小鎮上與母親度過了既平凡又
溫馨的一天,母親說出為何要與父親分開的秘密。更因為和母親度過的這一天,
種種的舉動和話語把他以為早已破碎的心又重新拼了起來,重新活了一次。
假如有人問我「如果你得到了一次回到過去,與逝去的人物相會的機會,你
會接受它嗎?」我想我的答案是肯定的。我們無法阻擋時間的洪流,也擋不住它
的流逝,在人生的旅途中,我們總是認為很多事或物都是理所當然的,因此對身
邊所發生的事物都漠不關心。一旦失去了,才會懂得珍惜,才會後悔當初為什麼
沒有好好的珍惜和把握。遺憾的是我們總是如此,不在乎已擁有的事物,渴望得
到未得到的,就如書中主人公不斷地背叛他認為不會離開的母親的愛,反而去討
好一個沒把握的父親的愛,最後因自責,酗酒而喪失了與親人共處的機會,才懂
得了「遺憾」的意義。
很多時候,我們對家人的要求太多了,多到蒙蔽雙眼,以致不知父母已用他
們所能給予我們的愛是不可取代的,獨一無二的,我們亦過分計較自己的得失,
誰愛的比較多,誰愛的比較少,但從不會嘗試在父母的層面上思考。
家,不是講道理的地方,而是談感情的地方。
閱讀書籍 書名 : 再給我一天
作者 : 米奇‧艾爾邦 著、汪芸 譯
出版社 : 台北市:大塊文化,2007。
評判的話
‧ 取材有心思,分析客觀。
‧ 感情真摯,有個人分析,繼續努力﹗
盧建霖明愛粉嶺陳震夏中學
題 目 閱讀,讓我學懂趁早說愛
我和母親的關係並不算好。雖然心中明白母親在背後為我的默默付出,但我
從不知道如何將它表達出來,越過我和母親之間的溝溝坎坎。直到我閱讀了一本
書⋯⋯
「她不知道我是誰,但是當我坐在她身邊、握著她的手的時候,她至少會感
受到我對她的溫暖。」作者歷經幾十年的精彩人生後,六十五歲的她決定回鄉照
顧失智的母親,陪她看日出日落,這就是她現在的生活。
我剛開始閱讀這本書的時候,感覺很奇怪,為什麼她要到母親黃髮垂髫的時
候才想到回家照顧母親。原來是因為在母親失智前期她也沒有意識到,和母親已
經到了訣別的開始。
在照顧母親的過程中,她逐漸領悟到生命的真諦、生死的意味以及與母親遲
來的親情,懷著各種複雜的情感,她提筆寫下給母親的信。
為什麼我就是沒想到要把你這個女人看做一個也渴望看電影、喝咖啡、清晨
爬山看芒草、需要有人打電話說「悶」的女朋友?為什麼我沒有緊緊牽著你的手
去看世界,因而完全錯過了親密注視你從初老走向深邃穹蒼的最後一里路?
整本書中,可以看見作者一直這樣追問自己,她已經錯過了陪伴母親最好的
時機,這樣的機會,近乎渺茫,最後變成了現在的毫無機會。
「唉!要是作者早點察覺自己對母親的心意該多好啊?多抽一點時間來陪伴
母親該多好啊?」
看完這本書後,我反思道:我是不是該多花點時間陪伴母親呢?
於是我便開始改變了我和母親之間的相處方式。第一次和她傾訴自己感受的
時候,說了很多平日裡不會提及的話語,現在感覺莫名的害臊呢!譬如:我愛
你,我想以後待我有錢時帶你到處旅遊之類的。那天,可能母親覺得我真的長大
了,便再也沒有用嚴厲的語氣管教我,之後的生活也過得十分愉快,完全沒有出
現過和以前一樣出現的爭吵情況。
有時候,真的不是不愛。只是你沒有鼓起勇氣把心中所想表達出來。不要等
到人走茶涼時,才去發覺那份挽回不了的母愛。趁現在,大聲的說出我愛你吧,
說愛要趁早!
閱讀書籍 書名 : 天長地久:給美君的信
作者 : 龍應台 著
出版社 : 香港:天地圖書有限公司,2018。
‧ 結構清晰,能把書中體會應用於日常生活。
‧ 情意真摯,感人肺腑﹗透過作者敍述及反思,讓自己重新開始對母親的相處方式,
活學活用,更付諸行動。
評判的話
初中組中一 (S1
) 中三 (S3)
Junior Secondary
蕭可悅香港真光中學
題 目 閱讀,讓我感悟人生
閱讀,就好像進入一個四處都靜止的境界,坐在公車上可以閱讀,在車站排
隊可以閱讀,坐在凌亂的小桌前可以閱讀,即使在煩囂的都市裡都可以找到一片
寧靜小角,讓我擺脫現實的種種,陶醉書中去感受、去領悟。
最近我陶醉在日本小說《如果這世界貓消失了》裏面,魔鬼向患癌的作者提
出,每消除一樣事物,就可以換取多一天壽命。我自翻開第一頁起就沉浸在故事
中,停不下來了。其中當作者跟他的貓回憶起跟媽媽最後一次三人一貓的旅行,
當時訂不到酒店,媽媽沒有氣惱,晚上一家三口像兒時「川」字形地睡在地上,
反而覺得是幸福的一晚。我的思緒就代入了這個情境裡面,就像置身於當晚的感
覺,其實真的很感動,理解到媽媽其實一直都沒有在乎過旅行質素如何,她只是
希望去世前看到一向不和睦的作者和爸爸能和好如初。在凌亂的書桌前,我的思
緒就沉進了作者母親一切舉動背後的愛意中。最後一刻,作者希望母親能不留遺
憾地離開。哪知道母親最後的心願仍記掛著他們父子倆,最想看到一家融洽相
處。我被她的愛感動,身邊的一切都好像靜止了,讓我沉醉在這情感中。
生活是如此的繁忙侷促,我平日也根本不會去細想身邊每樣事物對自己的意
義,讀了這本小說後才領悟到人生便是由一段段回憶所拼湊而成的。沒錯,只要
有食物、水和睡覺的地方就能生存,但我們的生命其實就是由無數其他「可有可
無」的東西支撐著。作者不願意讓貓消失,除了牠是作者的伴兒,更是他與母親
之間回憶的連結啊!從小說回到現實,我在彈鋼琴時都有浮起過這本小說裡的一
些片段,彈鋼琴表面上是興趣,但想深一層它見證著我每次準備考試比賽時的努
力,每次溫習累了可以來個動漫鋼琴曲,它對我的生命也一樣有它的意義啊!
一頁一頁的小說,一個一個動人的情節,讓我停下來,容我片刻寧靜,點出
我平時生活中沒有留神的領悟,省察人生的道理。我想這就是文字的力量吧,看
多了領悟多了,書中情境就會浮回來,讓人陷入細思。這正是我閱讀的樂趣,隨
時可讀、可想、可悟。
閱讀書籍 書名 : 如果這世界貓消失了
作者 : 川村元氣 著、王蘊潔 譯
出版社 : 台北市:春天出版國際文化有限公司,2014。
評判的話
‧ 從字裡行間,感受到你對書中母親的情感所觸動,
下筆見用心。
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