นกเรยนศกษาสานวนภาษาการเสนอใหความชวยเหลอ หรอบรการจากแผนใสลาดบท 1 ตอไปน

สานวนภาษาในการขอความชวยเหลอ

คาถามเสนอความชวยเหลอ หรอบรการ คาตอบรบหรอตอบปฏเสธ

Would you like some coffee? Yes, please.

Would you like to join us? No, thanks./ No, thank you.

Care for a glass of milk? Yes, chocolate flavor please.

Care for some juice? Yes, orange juice please.

May I help you? OK.

การใชภาษาในการการเชญชวน [1] เปนการใชภาษาองกฤษในการตดตอสอสารทมประโยชน และพบเหนในชวต

ประจาวนของเจาของภาษา นกเรยนจาเปนตองศกษาคาศพท สานวนภาษา และโครงสรางประโยคในเรองน เพอใหมความร ความเขาใจ และสามารถใชภาษาองกฤษในการเชญชวนไดอยางถกตองตามหลกไวยากรณ เหมาะสมตามกาลเทศะ และวฒนธรรมของเจาของภาษา

สานวนภาษาในการเชญชวน

คาพดในการเชญชวน คาตอบรบ หรอปฏเสธการเชญชวน

Do you want to see a movie? That's a good idea.

Would you like to go to my birthday party? Yes. I'd love to.

How about going out for dinner? Um. Maybe next time.

What about going to the football match this afternoon? Oh, I'm sorry. I can't. I have to study.

ทมาวดโอ : https://www.youtube.com/watch?v=5zg1d5vJ6lg

การใชภาษาในการถามตอบเกยวกบเวลา เปนสานวนภาษาพนฐานทพบในการตด ตอสอสารในชวตประจาวนของ

เจาของภาษา และเปนเรองทเจาของภาษาใหความสาคญ มาก นกเรยนจาเปนตองศกษาโครงสรางประโยค และสานวนภาษาเกยวกบเรองน เพอใหมความร ความเขาใจทถกตอง และมสอสารไดอยางมประสทธภาพนกเรยนศกษาเกยวกบสานวนภาษาทใชในการถามตอบเกยวกบเวลา ตอไปน

การถามเกยวกบเวลา· What time is it?· What's the time?· Do you have the time?· Could you tell me the time?· When is it? (ถามเวลาทไมใชเวลาในขณะทถาม)

การพดตอบเกยวกบเวลา· It's one o'clock.· It's two p.m.· It's three thirty.· It's four oh five.· It's half past ten.· It's a quarter past nine.· It's a quarter to twelve.· It's two (minutes) to eleven.

ในการบอกเวลาเปนภาษาองกฤษ ซงบอกไดทงแบบองกฤษ (นยมมคาวา half และ quarter) และแบบอเมรกน (ซงไมนยมมคาวา

half และ quarter) การบอกเวลาในภาษาองกฤษ [2] นยมใชตวเลข 1–12 เทานน ดงนนจงมเวลา 1–12 นาฬกา สองรอบใน

หนงวน การบอกเวลาทไมมเศษของนาท นยมพดวา It's ______ o'clock. หรอหากไมพดคาวา o'clock กได อาจพดบอกวาเปนสวนใดของวนโดยใช a.m. ตงแตหลงเทยงคนถงเทยงวน (from midnight to midday) หรอ p.m. ตงแตหลงเทยงวนถงเทยงคน (from midday tomidnight) ตอทาย เชน It's two a.m. หมายถงเวลาตสอง แตถา It's two p.m. หมายถงบายสองโมง หากมเศษเปนนาทการบอกเวลาแบบอเมรกนจะทางายๆโดยบอกชวโมง (hour) แลวตามดวยนาท (minute) เชน เวลาบายสาม

โมง สบนาท บอกวา It's three ten. หรอ 9 :05 กพดวา It's nine oh five. สวน การบอกเวลาแบบองกฤษ ใชคาวา half (ครง

ชวโมง หรอ 30 นาท) และคาวา quarter (1ใน 4 ของชวโมง หรอ 15 นาท) มาชวยในการบอกเวลา เชน เวลาบายโมงสามสบนาท พดวาIt's half past one. (ผานบายโมงมาครงชวโมงแลว) หรอเวลา 8 :15 พดวา It's (a) quarter past eight. (ผานแปดโมงมาสบหานาทแลว) ในกรณทเศษของนาทอยในครงชวโมงหลง นยมใชเศษของนาททกาลงจะถงชวโมงตอไป และใชคาวา to มาแทนคาวา past แลวตามดวยชวโมงทกาลงจะถง เชน เวลา 9 : 45 พดวา It's a quarter to ten. หากเศษของนาทไมใช 15, 30 หรอ 45 กยงนยมใชคาวา past และ to มาชวยเชนกน เชน เวลา 3:10 คอ It's ten past three. สวน เวลา 7 : 50 คอ It's ten (minutes) to eight เปนตน

ทมาวดโอ : https://www.youtube.com/watch?v=8sQNKSsz9j4

การใชภาษาในการถามตอบเกยวกบกจวตรประจาวนเปนสานวนภาษาพนฐาน ทเจาของภาษาใชในการตดตอสอสารในชวตประจาวน นกเรยนจาเปนตองศกษาคาศพทโครงสรางประโยค และสานวนภาษาทใชในเรองน เพอใหมความร ความสามารถในการใชภาษาไดอยาง ถกตองตามกาลเทศะของเจาของภาษา

สานวนภาษาในการขอความชวยเหลอ

คาถาม คาตอบ

When do you usually get up? I usually get up at six o'clock.

What do you usually do after lunch? I usually read comics.

Do you usually watch TV? Yes, I do.

คาถาม คาตอบ

When does Frank usually get up? He usually gets up at seven o'clock.

What does he usually do after dinner? He usually watches TV.

Does she usually watch TV? Yes, she does.

Look at the time and activities in the table . Ask and answer about Roger's activities.Roger's activities

6.00 – 7.00 7.00 – 7.30 7.30 – 12.00 12.00 – 12.30 12.30 – 15.00 15.00 – 19.30 19.30 – 20.00

get up have breakfast watch TV have lunch have lunch play computer game have dinner and go to bed

1. S: What does Roger do seven o'clock? P: He usually has breakfast at seven o'clock. 2.S:_____________________________ P: __________________________________ 3. S: ______________________________ P: __________________________________ 4. S: ______________________________ P: __________________________________ 5. S: ______________________________ P: __________________________________ 6. S: ______________________________ P: __________________________________ 7. S: ______________________________ P: __________________________________ 8. S: ______________________________ P: __________________________________

การใชรปกรยา Present Progressive Tense [3] เปนโครงสรางไวยากรณภาษาองกฤษทใชอธบายการ

กระทาทกาลงเกดขนในขณะ ทพด และการกระทาทจะเกดขนในอนาคตอนใกล นกเรยนจาเปนตองศกษารปประโยค และการใชไวยากรณเรองน เพอใหมความร ความสามารถและนาไปใชไดถกตอง

รปกรยา Present Progressive Tense รปประโยคบอกเลาและการนาไปใช 1. รปประโยค (Form) รปประโยคบอกเลาของ Present Progressive Tense ประกอบดวยสวนทสาคญ ดงน

คากรยาทสาคญของ Present Progressive Tense คอ verb to be [4] (is, am, are) และคากรยาชองท 1 ทเตม –ing (V-ing)

ใหนกเรยนศกษาจากประโยคตวอยางตอไปน

Subject Verb to be Verb-ing Completion

She is drinking a soda.

He is fixing his motorbike.

My mother is taking a shower.

Tom and Rose are washing their car.

I am playing the guitar.

2. การนาไปใช (Usage) Present Progressive Tense ใชอธบาย หรอบรรยายเหตการณ/การกระทาทเกดขนชวคราว (temporary actions) ในลกษณะตางๆดงตอไปน 1.ใชอธบาย หรอบรรยายเหตการณ/การกระทาทกาลงเกดขน หรอกาลงดาเนนอยในชวงเวลาทพด (actions or events which arein progress at the moment of speaking) และเพอเปนการเนนวาเหตการณ หรอการกระทานนกาลงเกดขนจะมคาแสดงเวลา now, at themoment, right now กากบไวดวยกได เชน Someone's knocking at the door. Can you answer it? He's working at the moment, so he can't come to the telephone. You are learning English now. He's talking to his girlfriend on the phone at the moment. The kids are watching television now. I am sitting down, because I am tired.

2. ใชอธบายหรอบรรยายเหตการณ/การกระทาทวางแผนทจะทาในอนาคต (planned actions) We're spending next winter in Australia. I am meeting some friends after work. I am going to the party tonight. He is visiting his parents next weekend. David is coming with us tonight.

คากรยาทมกพบในการใชลกษณะนไดแก arrive, come, go, leave. He's arriving tomorrow morning on the 9.30 train. I'm leaving for Canada tomorrow morning.

ขอสงเกต ประโยคทตามหลง Look! …. Listen! …. Hurry up! …. จะใชกรยารป Present Progressive Tense เชน Look! Kate is sleeping. Listen! Someone is crying in the next room. Hurry up! We're all waiting for you.

ม คากรยา จานวนหนงทไมใชในรป progressive ซงเรยกวา Non-progressive verbs คากรยากลมนทนกเรยนควรทราบ

เชน like dislike love believe understand want need know เปนตน I know Linda; she is my friend. I want to stop him! I understand your question. I believe in God. I like Susan but I dislike her husband. I love the show. Let's stay until the end.

การสะกดรปกรยาทเตม –ing [5] เปนหลกไวยากรณของภาษาองกฤษทสาคญในการเรยนเกยวกบรปกรยา Present

Progressive Tense นกเรยนจาเปนตองศกษาหลกการสะกดรปกรยาทเตม–ingใหถกตอง เพอใหมความร ความสามารถในการตดตอสอสารไดอยางมประสทธภาพหลกการเตม -ing ทายคากรยา

รปกรยาแทของ tense นคอ Verb-ing นกเรยนจาเปนตองศกษาและจาหลกการเตม–ing ทายกรยาแทชองท 1 ใหได ซงม

หลกเกณฑทนกเรยนควรทราบ ดงน

ทายคากรยา (Verb Ending) ทายคากรยา (Verb Ending) ตวอยาง (Examples)

1.คากรยาทลงทายดวย -e ใหตด -e ออก กอนเตม -ing (take) I am taking a shower.(write) He is writing his report.

2.คากรยาทมพยางคเดยวมสระตวเดยวออกเสยงสน และตวสะกดตวเดยวยกเวน คากรยาทลงทายดวย –w, -xและ -y

ให doubleตวอกษรทเปนตวสะกดกอนเตม–ing ใหเตม-ing ไดเลย

(swim) He is swimming now.(run) They are running to me.(sit) Ron is sitting next o Ben.(show) He is showing art work on the stage.(fix) His father is fixing a motorbike. (say) She is saying "Hello" to you.

3.คากรยาทมพยางคเดยวแตมสระ 2 ตว ออกเสยงยาว และมตวสะกดตวเดยว

ใหเตม-ing ไดเลยไมตอง double ตวอกษรทเปนตวสะกด

(eat) We are eating our lunch.(sleep) Please keep quiet. The baby is sleeping.(speak) Jake is speaking to his mother right now.

4.คากรยาทลงทายดวย -ie ใหเปลยน -ie เปน y กอนเตม -ing (lie) They are lying on the floor.(tie) He is tying his shoelaces.

5.คากรยาคาอนๆ ทไมเปนไปตามกฎขอ 1-4

ใหเตม –ing ไดเลย My parents are working now.Tim is watching TV.Jack is listening to music.Kate is wearing jeans.

การใชรปประโยคคาถามของ Present Progressive Tense เปนโครงสรางไวยากรณภาษาองกฤษทใชถามเกยวกบเหตการณ หรอการกระทาทกาลงเกดขนในขณะทพด และถามเกยวกบเหตการณทจะเกดขนในอนาคต นกเรยนจาเปนตองศกษารปประโยค ของไวยากรณเรองน เพอใหมความร ความเขาใจ และสามารถนาไปใชไดอยางถกตองตามหลกภาษา

นกเรยนศกษาการถามตอบเกยวกบภาพตอไปน

picture 1

คร : Is he swimming?นกเรยน : No, he isn't . (ตอบพรอมกน)คร : What is he doing?นกเรยน :He is playing tennis .

picture 2

คร : Is she sleeping?นกเรยน : No, she isn't .คร : What is she doing ?นกเรยน : She is reading .

picture 3

คร : Is she walking?นกเรยน : No, she isn't .คร : What is she doing ?นกเรยน : She is running.

picture 4

คร : Is she sitting?นกเรยน : No, she isn't.คร : What is she doing ?นกเรยน : She is skiing.

รปประโยคคาถามของ Present Progressive Tense

โครงสรางประโยคคาถาม (Interrogative)

1. ประโยคคาถาม Yes-No Questions [6]

ในการสรางประโยคคาถาม Yes-No Questions ตามโครงสรางประโยคของ Present Progressive Tense ใหนกเรยน สลบ

ตาแหนงของประธานกบ verb to be โดยนา verb to be มาวางไวหนาประธานของประโยคไดเลย นกเรยนไมตองใช verb to

do มาชวยกรยาแท พจารณาจากโครงสรางตอไปน

ในการตอบคาถามประเภทน ถานกเรยนตอบแบบสน (short answer) จะนา Verb to be มาตอบไมตองนากรยาชอง 1ทเตม –ingมาตอบ ดงตวอยางประโยคตอไปน A: Is the girl riding her bicycle? B: No, she isn't.

A: Is she standing next to her bicycle? B: Yes, she is.

ใหนกเรยนศกษาตวอยางประโยคตอไปนเพมเตม

Yes-No Questions Short Answer

Be Subject Verb-ing ตอบรบ ตอบปฏเสธ

Am I

working now?

Yes, you are. No, you are not./aren't.

Are You Yes, I am. No, I am not.

Is

He Yes, he is. No, he is not./isn't.

she Yes, she is. No, she is not./ isn't.

It Yes, it is. No, it is not./ isn't.

Are

they Yes, they are. No, they are not./ aren't.

we Yes, you are. No, you are not./ aren't.

You Yes, we are. No, we are not./ aren't.

2. ประโยคคาถาม Wh-Questions

ประโยคคาถามประเภทนจะขนตนประโยคดวยคาแสดงคาถาม (Question Words) เชน what, when, where, how,… เปนตน นกเรยนตองเลอกใชคาแสดงคาถามใหเหมาะสมและใหตรงกบขอมล หรอคาตอบทนกเรยนตองการทราบ การเรยงคาในประโยคคาถามประเภทนกเหมอนกบคาถามประเภท Yes-No Question เพยงแตเพมคาแสดงคาถามไวหนาประโยคเทานน

ใหนกเรยนศกษาจากตวอยางประโยคตอไปน

Question Word Be Subject Verb-ing Completion ?

Where is Frank working?

what are they eating for breakfast?

whey is Susan studying French?

when are you coming?

who is Nick talking to?

how are your parents feeling?

ในการตอบคาถามประเภทนนกเรยนจะตอบแบบสน (short answer) หรอแบบยาว (long answer) กได ใหนกเรยนศกษาจากตวอยางตอไปน Q: What are you reading? A: My new book./ I'm reading my new book. Q: Who is talking on the phone? A: His father. / His father is talking on the phone. Q: When are they arriving? A: In the evening./ They are arriving in the evening.

การใชรปประโยคปฏเสธของ Present Progressive Tense เปนโครงสรางไวยากรณภาษาองกฤษทใชบรรยายการกระทา ทไมไดกาลงเกดขนในขณะทพด และเหตการณทจะไมเกดขนในอนาคต นกเรยนจาเปนตองศกษารปประโยคของไวยากรณเรองน เพอใหมความรความสามารถ และใชในการสอสารไดถกตอง และมประสทธภาพ

รปประโยคปฏเสธของ Present Progressive Tense

รปประโยคปฏเสธ (Negative)

ในการทาประโยคใหเปนปฏเสธตามโครงสรางประโยคของ Present Progressive Tense นน ใหนกเรยนเตม not หลง verb to be: is, am, are ไดเลย ดงตวอยางตอไปน

Subject Verb to be + not Verb-ing Completion

Jane is not walking in the street.

Bill is not fixing his motorbike.

My mother is not taking a shower.

Tom and Rose are not washing their car.

I are not playing the guitar.

การใชรปกรยา Present Simple Tense [7] และ Present Progressive Tense เปนโครงสรางไวยากรณพนฐานของภาษาองกฤษ

ทเจาของภาษา ใชในชวตประจาวน มลกษณะการใช และโครงสรางประโยคทแตกตางกน นกเรยนจาเปนตองศกษาขอแตกตางของโครงสรางประโยคทง 2 แบบเพอใหมความร ความสามารถ และนาไปใชสอสารไดถกตองตามหลกภาษา นกเรยนศกษาประโยคตวอยางตอไปนจานวน 5 ประโยค พจารณาวาเปนประโยคทถกตองหรอไม ตวอยางประโยค

แนวการตอบ 1.ประโยคท 1 ถกตองแลว เพราะเปนเหตการณทเกดขนเปนประจา 2.ประโยคท 2 ผด ตองแกไขเปน Sam studies math every day. เพราะเปนเหตการณทเกดขนเปนประจา ตองใชรปกรยา PresentSimple Tense 3.ประโยคท 3 ผด เพราะเหตการณกาลงเกดขนตองใชรปกรยาเปน Present Progressive Tense 4.ประโยคท 4 ถกตองแลว 5.ประโยคท 5 ถกตองแลว

การใชรปกรยาPresent Simple Tense และPresent Progressive Tenseขอแตกตางของการใชรปกรยา Present Simple Tense และ Present Progressive Tense

ในการใชภาษาองกฤษ นกเรยนจาเปนตองเลอกใชรปกรยาใหถกตองระหวางการใชรปกรยา Present Simple Tense

และ รปกรยา Present Progressive Tense [8] เพอใหการใชภาษาองกฤษของนกเรยนสามารถสอสารไดถกตอง และม

ประสทธภาพ นกเรยนศกษาหลกในการพจารณา ดงน

ประเดนพจารณา The Present Simple Tense The Present Progressive Tense

รปประโยคบอกเลา (Affirmative)

ใชกรยาแทชองท 1 เมอประธานเปนเอกพจนบรษท 3 กรยาแทเตม –s หรอ -esเสมอ ดงตวอยาง I watch television everynight. He studies grammar every day.

ใช verb to be (is, am, are) แลวตามดวยกรยาแทชองท 1 เตม-ing(verb-ing) ดงตวอยาง I am watchingtelevision right now. He is studyinggrammar at the moment.

รปประโยคปฏเสธ(Negative)

ใช do not หรอ does not มาชวยกรยาแททกตว (ยกเวนกรยาแททเปน verb to be) do not

ใช verb to be (is, am,are) + not + verb-ing ดงตวอยาง I am

/does not + verb 1 ดงตวอยาง I don't watchtelevision every night. He doesn't studygrammar every day.

not watching television right now. Heis not studying grammar at themoment.

รปประโยคคาถาม(Negative)

ใช do หรอ does มาชวยกรยาแททกตว (ยกเวนกรยาแททเปน verb to be) โดยวางdo/does ไวหนาประธาน และกรยาแททตามมาตองเปนกรยาชองท 1 เสมอ ดงตวอยาง Doyou watch TV every night? Does he studygrammar every day?

ใช verb to be (is, am, are) วางไวหนาประธานของประโยค และใชกรยาแททเตม–ing (verb-ing) ดงตวอยาง Are youwatching TV right now?Is he studying grammar at themoment?

การนาไปใช(Usage)

ใชอธบาย หรอบรรยายเหตการณ/ การกระทาทเกดขนเปนประจา เปนนสย เปนกจวตรประจาวน หรอเปนความจรงทวไป ดงตวอยาง I run three times a week. Thesun rises in the east. He doesn't smoke ordrink.

ใชอธบาย หรอบรรยายเหตการณ /การกระทาทกาลงเกดขนในขณะทพด ดงตวอยาง She is running now.The sun is shining. He is drinkingcoffee.

คาแสดงเวลา ใชคาแสดงเวลา ตอไปน every (day),every(month),always, usually, often,sometimes, never, on (Sundays) เปนตน

ใชคาแสดงเวลา ตอไปน now, rightnow, at the moment, this (morning),เปนตน

[1] http://www.youtube.com/watch?v=5zg1d5vJ6lg [2] http://www.youtube.com/watch?v=Q5pADt4Wx7E [3] http://www.youtube.com/watch?v=kF-XpLNSkGE [4] http://www.youtube.com/watch?v=mGl3vZK9ZbA [5] http://www.youtube.com/watch?v=Bj4-xub4qMI [6] http://www.youtube.com/watch?v=4Pdj_1sUK_8 [7] http://www.youtube.com/watch?v=buCUte04PNo [8] http://www.youtube.com/watch?v=7KrHYz2Pqss