WORKSHOP Investigação e Ensino na NOVA – da análise bibliométrica da produção científica à...

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WORKSHOP Investigação e Ensino na NOVA – da análise bibliométrica da produção científica à caracterização dos estudantes e dos diplomados Bibliometric analysis and its contribution for university governance Carlos .V. Costa, FEUP Universidade Nova de Lisboa, 29th June 2012 Rectorate, Campus de Campolide

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WORKSHOP 

Investigação e Ensino na NOVA – da análise bibliométrica da produção científica à caracterização dos estudantes e 

dos diplomados

Bibliometric analysis and its contribution for university 

governanceCarlos .V. Costa, FEUP 

Universidade Nova de Lisboa, 29th June 2012Rectorate, Campus de Campolide

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Bibliometric analysis and its contribution for university governance

Context, in short…Research Productivity (??) & Measurement

Resources Allocation ManagementBibliometrics

Conclusions, some…

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Governance of HEIs

Economic relevance: direct and indirectResources effective use: increase productivityMulti–services, joint production: undergraduate,

professional and graduate education, R&D …, other services

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ResearchImportance: knowledge supply and value chain,

teachers scientific and technical continuous education, satisfaction of teaching & research staff

Outcomes: papers, patents, reportsInputs: labour and non-labour (buildings,

equipment, research projects, materials, energy, sponsors, etc.)

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Research Productivity (1)

Can we use the current definition?How to calculate the monetary value of

outcomes?What is usually done ?: select a set of criteria

and characterize quantitavelly and qualitativelly with indicators (proxis)

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Research Productivity (2)

Scientific publications (type, number, impact)Coordination and participation in research

projects (type, number, impact)PhD Students supervision (number)Other

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Measuring Research Productivity

Construct a model using other metrics, with:criteria (variables)indicators (parameters)index (combined indicators)

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Resources Allocation Management

MeasureCompare with objectivesTake actions on the resources allocation Set new objectives

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Bibliometrics (1)

Measure the only “true” direct research outcome

Research staff values itVery important externally (research projects,

rankings, image, etc.)

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Bibliometrics (2)

Difficult to measure (complexity)Difficult to normalizeDifficult to represent by an indicatorDifficult to manipulate??Better likelyhood to represent authentic success

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Bibliometric analysis and its contribution for university governance

Conclusions

Bibliometrics should be considered as important information to HEIs governance

Still a lot to be done: reliable models for performance assessment

(scientific basis, staff acceptance and stakeholders understanding)real consideration in resources allocation decision making