WomenIT - projekti

15
Jotta teknologia ei syrjäytyisi naisista www.womenit.info WomenIT –teknologiaa WomenIT –teknologiaa tytöille kuin leikiten tytöille kuin leikiten Johanna Matinmikko Johanna Matinmikko Projektipäällikkö, WomenIT:n Projektipäällikkö, WomenIT:n kasvatus- ja koulutussektori kasvatus- ja koulutussektori

description

WomenIT –teknologiaa tytöille kuin leikiten Johanna Matinmikko Projektipäällikkö, WomenIT:n kasvatus- ja koulutussektori. WomenIT - projekti. Koulutus-, tutkimus- ja kehittämishanke V. 2001-2005 Kursseja, kerhoja ja koulutusta yli 40:ssä päiväkodissa, - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of WomenIT - projekti

Page 1: WomenIT  - projekti

Jotta teknologia ei syrjäytyisi naisista

www.womenit.info

WomenIT –teknologiaa WomenIT –teknologiaa tytöille kuin leikitentytöille kuin leikiten

Johanna MatinmikkoJohanna Matinmikko Projektipäällikkö, WomenIT:n kasvatus- ja Projektipäällikkö, WomenIT:n kasvatus- ja

koulutussektorikoulutussektori

Page 2: WomenIT  - projekti

Jotta teknologia ei syrjäytyisi naisista

www.womenit.info

WomenIT -projekti

Koulutus-, tutkimus- ja kehittämishanke

V. 2001-2005

Kursseja, kerhoja ja koulutusta yli 40:ssä päiväkodissa,

koulussa, oppilaitoksessa, yliopistossa, yrityksessä ja

työmarkkinajärjestössä

Kainuu ja Oulun seutu

Page 3: WomenIT  - projekti

Jotta teknologia ei syrjäytyisi naisista

www.womenit.info

WomenIT projektin tavoitteet

Naisten ja miesten yhtäläiset mahdollisuudet työssä ja koulutuksessa

Tyttöjen ja naisten tukeminen ei-sukupuolen mukaisiin valintoihin

Tyttöjen ja naisten työllistymisen tukeminen teknologia- ja teollisuusaloille

Sukupuolten välistä epätasa-arvoa aiheuttavien rakenteiden purkaminen

Page 4: WomenIT  - projekti

Jotta teknologia ei syrjäytyisi naisista

www.womenit.info

• Kiinnostaako tekniikka tyttöjä?

• Miten tekniikka ja varhaiskasvatus liittyvät toisiinsa?

• Eivätkö lapset pelaa tietokonepelejä tarpeeksi kotonaan?

• Mitä merkitystä on lapsen sukupuolella päiväkodissa?

• Jo päiväkoti-ikäisillä on selkeitä käsityksiä naisten ja miesten

tehtävistä ja ammateista…

Varhaiskasvatus WomenIT –projektissa- kysymyksiä

Page 5: WomenIT  - projekti

Jotta teknologia ei syrjäytyisi naisista

www.womenit.info

Varhaiskasvatus, esi- ja alkuopetus WomenIT –projektissa

• Kajaanissa:

– Nakertajan päiväkoti

– Montessorileikkikoulu

– Huuhkajavaaran päiväkoti ja koulu

– Teppanan koulu

– Pietari Brahen koulu

Page 6: WomenIT  - projekti

Jotta teknologia ei syrjäytyisi naisista

www.womenit.info

Varhaiskasvatus WomenIT –projektissa

• Toimintatavat, jotka rohkaisevat erityisesti

tyttöjä

• Teknologian, leikin, ilmaisun ja draaman

yhdistäminen

• Henkilökunnan asenteet tekniikkaa kohtaan

• Henkilökunnan tietotaidon lisääminen

Page 7: WomenIT  - projekti

Jotta teknologia ei syrjäytyisi naisista

www.womenit.info

• Katoaako herkkyys tekniikan myötä?

• Miten aika riittää kaikkeen?

• Innostusta tarvittiin

• Koulutukset tekniikkaan ja tasa-arvoon liittyen

Haastava alku

Page 8: WomenIT  - projekti

Jotta teknologia ei syrjäytyisi naisista

www.womenit.info

Tietotekniikkaa ja rakentelua tytöille

• Tavoitteena teknisten valmiuksien kehittäminen

• Uusia mahdollisuuksia tietokoneen käyttöön ja

rakenteluleikkeihin mm. tyttöjen oma Lazy -

rakentelusarja

• Tekniikka osaksi leikkejä ja arkea

– mm. kuvan- ja tekstinkäsittely

– aikuisten työt

Page 9: WomenIT  - projekti

Jotta teknologia ei syrjäytyisi naisista

www.womenit.info

Tytöt oppivat tekniikkaa

• Aikuisten innostus tarttuu

• Tyttöryhmät kannustavat ottamaan

tekniikkaa haltuun

• Tytöt toivovat usein henkilökohtaista tukea

• Tytöt haluavat tehdä itse

• Materiaalia ja välineitä tulee olla riittävästi

Page 10: WomenIT  - projekti

Jotta teknologia ei syrjäytyisi naisista

www.womenit.info

Tytöt oppivat tekniikkaa/2

• Monipuolisuus innostaa:

– Askartelun ja rakentelun yhdistäminen esim. legot ja

niiden mallintaminen paperille

– Satu- ja runoprojektit, videokamera, digikuvat,

multimediaesitykset, ex-tempore –esitykset

– Digitaalinen portfolio, omat kansiot

– Lehden tekeminen

– Puutyöt, sähkötyöt

Page 11: WomenIT  - projekti

Jotta teknologia ei syrjäytyisi naisista

www.womenit.info

Havaintoja tytöistä ja pojista tekniikassa

• Pojilla on usein rohkeutta tarttua

asiaan ja kokeilla

– Pitkäjänteisyyttä ja kiinnostuksen

monipuolistamista tarvitaan

• Tytöt miettivät ja kyseenalaistavat

mitä laitteella voisi tehdä

Page 12: WomenIT  - projekti

Jotta teknologia ei syrjäytyisi naisista

www.womenit.info

• Ympäristössä on paljon tekniikkaa, jota ei huomata

hyödyntää

• Tietokoneen ei tarvitse olla erityistä ja jännittävää

• Aikuiset asettavat rajat, lapset voivat sitten käyttää

vapaasti

• Henkilökunta (yleensä naiset) käyttää tietokoneita,

ongelmatilanteissa apuun pyydetään mies?

• Tietokoneet eivät ole aina koko henkilökunnan käytössä

Havaintoja (tieto)tekniikasta päiväkodeissa

Page 13: WomenIT  - projekti

Jotta teknologia ei syrjäytyisi naisista

www.womenit.info

Havaintoja rakenteluvälineistä ja tietokonepeleistä

• Rakentelusarjat suunnattu usein

joko tytöille tai pojille

• Kuka kehittäisi monipuolisen

tietokoneohjelman joka

kiinnostaisi sekä tyttöjä että

poikia?

Page 14: WomenIT  - projekti

Jotta teknologia ei syrjäytyisi naisista

www.womenit.info

AJATUKSIA? KOMMENTTEJA?

Page 15: WomenIT  - projekti

Jotta teknologia ei syrjäytyisi naisista

www.womenit.info

Yhteystiedot

WomenITOulun yliopistoKajaanin yliopistokeskusPL 51 (Seminaarikatu 2)87101 KAJAANIpuh. 08-632 4811faksi 08-632 4820s-posti: [email protected]

Oulun toimisto:WomenIT/Johanna MatinmikkoPL 4400 (Kasarmintie 4)90014 OULUN YLIOPISTOpuh. 08-553 4532