WHILE AND WHEN

CLASES DE INGLÉS

Autor: Lcdo. Arnaldo Rojas

U. E. AGUSTIN ARMARIO

TEMA 08

WHILE AND WHEN

Indica una acción que se estaba realizando en un momento específico del pasado (Tema 7).

Ex.: Alex was cleaning his bedroom. Alex wasn’t cleaning his bedroom. Was Alex cleaning his bedroom?

8.2.- EL PASADO SIMPLE.

8.1.- EL PASADO CONTINUO.

Indica una acción que se realizó en el pasado (Tema 4).

Ex.: Alex cleaned his bedroom. Alex didn’t clean his bedroom. Did Alex clean his bedroom?

8.3.- WHILE.

S, es igual al Sujeto de la oración; TO BE2, equivale a was – were, que es la forma del Verbo To Be conjugado en pasado; V1, es el Verbo Principal conjugado en Participio Presente o Gerundio, es decir, termina en “ing”; y, C, es el Complemento de la oración.

WHILE AND WHEN

Donde: S, es igual al Sujeto de la oración; TO BE2, equivale a was – were, que es la forma del Verbo To Be conjugado en pasado; V1, es el Verbo Principal conjugado en Participio Presente o Gerundio, es decir, termina en “ing”; y, C, es el Complemento de la oración.

WHILE, equivale a Mientras, que sería la palabra que vamos a usar para unir ambas oraciones.

Significa “MIENTRAS” y lo usamos para unir dos (2) acciones que se estaban realizando al mismo tiempo. En otras palabras, se usa para unir dos (2) oraciones en Pasado Continuo, sin importar la estructura que tengan.

S + TOBE2 + V1 + C + WHILE + S + TOBE2 + V1 + C

8.3.- WHILE. (2)

WHILE AND WHEN

Examples: Nos dan los siguientes verbos: To Sing = Cantar y To Dance = Bailar; y nos piden que hagamos una oración con cada verbo y las separemos con WHILE.

Por supuesto esas oraciones tienen que estar en Pasado Continuo, si aplicamos lo que anteriormente se aplicó, así:

I WAS SINGING A SONG WHILE YOU WERE DANCING WITH DANIEL.

También se puede cambiar el orden de las oraciones, escribiendo WHILE al principio y separando ambas oraciones con un coma ( , ), así:

WHILE + S + TOBE2 + V1 + C, S + TOBE2 + V1 + C

8.4.- WHEN.

S, es igual al Sujeto de la oración; V2, equivale al Verbo Principal conjugado en Pasado; y, C, es el Complemento de la oración.

WHILE AND WHEN

Donde: S, es igual al Sujeto de la oración; TO BE2, equivale a was – were, que es la forma del Verbo To Be conjugado en pasado; V1, es el Verbo Principal conjugado en Participio Presente o Gerundio, es decir, termina en “ing”; y, C, es el Complemento de la oración.

WHEN, equivale a Cuando, que sería la palabra que vamos a usar para unir ambas oraciones.

Significa “CUANDO” y lo usamos para unir una acción que se estaba realizando con otra que ya se realizó. En otras palabras, se usa para unir una oración en Pasado Continuo con otra en Pasado Simple.

S + TOBE2 + V1 + C + WHEN + S + V2 + C

8.4.- WHEN. (2)

WHILE AND WHEN

Examples: Nos dan los siguientes verbos: To Sing = Cantar y To Dance = Bailar; y nos piden que hagamos una oración con cada verbo y las separemos con WHEN.

Por supuesto una de las oraciones tienen que estar en Pasado Continuo y la otra en Pasado Simple, si aplicamos lo que anteriormente se aplicó, así:

I WAS SINGING A SONG WHEN YOU DANCED WITH DANIEL.

También se puede cambiar el orden de las oraciones, escribiendo WHEN al principio y separando ambas oraciones con un coma ( , ), así:

WHEN + S + TOBE2 + V1 + C, S + V2 + C

8.5.- QUESTIONS AND ANSWERS.

What was your father doing WHEN your mother arrived?He was working.

WHILE AND WHEN

Nótese que para preguntar, podemos usar cualquiera de las Questions Words sin que por ello cambie la estructura de la oración interrogativa en Pasado Continuo o Pasado Simple que usemos. También podemos usar Was/Were o Did.

Nótese que la oración en Pasado Simple o en Pasado Continuo, después de WHEN o WHILE, se queda en su forma declarativa o afirmativa. Examples:

What was your father doing WHILE your mother was arriving?He was working.

Did José smile WHEN you were talking?No, he didn’t.

Was José smiling WHILE you were talking?No, he wasn’t.

8.6.- PRACTIQUE.

1.- Alece went to the cinema _________________ his brother was leaving home.

2.- They was playing soccer _______________ it was raining.

3.- _____________ Mike was singing salsa, his mom asked him to study.

4.- _____________ Carlos painted the wall, Miguel was doing the dishes.

5.- Monica jumped the wall ____________ John was catching her.

WHILE AND WHEN

Escriba WHILE o WHEN donde corresponda, según el uso de ambos ya explicado.

8.6.- PRACTIQUE. (2)

1.- My friend _________________(study) when his sister interrupted him.

2.- The boys _________________(play) tennis when it started to rain.

3.- My sister was chatting on the internet when Mom _________ (ask) her to study.

4.- My brother ___________(lose) his wallet while he was getting on the bus.

5.- She __________(arrive) when it was raining.

WHILE AND WHEN

Conjugue en Verbo en Parentesis según corresponda al uso de While y de When.

8.6.- PRACTIQUE. (3)

1.- When I saw him, he _______ driving very fast.

2.- They ________ listening the explanation of the teachers.

3.- ______ he complaining while they _________ speaking?

4.- They ________ greeting their new classmates.

5.- Tony ________ planning a birthday party for Mary.

6.- Mr Clark _______ asking for help but nobody heard him.

7.- ________ the girls telling him that he drives very carelessly?

WHILE AND WHEN

Llene los espacios en blanco con la forma correcta del Verbo TO BE2.

8.6.- PRACTIQUE. (4)

1.- What were you doing when your mother called you?

______________________________________________________________

2.- Did you do your best when you were doing your homework?

______________________________________________________________

3.- What were your friend talking about when you saw them?

_______________________________________________________________

4.- Where was your sister when you were calling her?

______________________________________________________________

WHILE AND WHEN

Answer these questions.

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NO TEMAN PREGUNTAR

MUCHAS GRACIAS