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Modelando medios de comunicación social en
Grupos, Comunidades y Redes
Vance Stevens
Petroleum Institute, Abu Dhabi, UAE
2010
Cambio de Paradigma
Modelar, demostrar, practicar y reflexionar
Revolucionar la manera de aprender
Stephen Downs (2007) “Enseñar es modelar y demostrar, aprender es practicar y reflexionar”
Autonomía de los maestros para enseñar (modelar y demostrar). Aprender y re-aprender.
Redes sociales y unas inovaciones en la comunicación global
por Pilar Munday
Por Pilar Munday
Redes sociales • Hoy día muchos jovenes usan las redes sociales como Facebook, MySpace y Tuenti (en España).
• Este artículo habla de cómo usar algo parecido en las clases con los estudiantes (ya que están acostumbrados a las redes sociales y las usan diariamente).
• Esta plataforma que recomienda la autora se llama “Ning” (como el que usamos para esta clase, “Teaching Spanish at NAU”).
Plataformas para redes sociales vs. Redes Sociales
Plataformas para redes sociales:*Ning y Elgg (usado más en Europa).*El usario puede crear toda la red no
solamente una página en la red.*Se usan para grupos especialmente.*Tienen otras herramientas que no
tienen las redes sociales.*Estas dos plataformas (Ning y Elgg)
se usan mucho en el ambiente escolar.
Redes sociales:*Facebook, MySpace, Tuenti, etc.*Solamente se puede crear una
página en la red no crear toda la red.
Todas las redes tienen:• Una página principal• Una página personal• Fotos• Video• Música• Blogs• Foro• Eventos • Grupos• Chat• Comentarios• Ultima actividad
http://sites.google.com/site/profemunday/home
Ventajas de Ning:
Más libertad que con Blackboard Learn.
(por ejemplo, la autora pudo crear un intercambio con estudiantes en España en su Ning y no pudo hacer eso con BBLearn).
Fácil de crear y manejar.
Muy similar a Facebook y MySpace entonces los estudiantes se sienten cómodos de usar Ning.