Napravite „puzzle“ od svoje slike!

Postoji veliki broj gotovih programa za slaganje puzzle slagalica. Na žalost, u Power Point-u ih je nemoguće napraviti bez podrške VBA (Visual Basic for Applications). Pokušali smo da pronađemo način da sa učenicima, na jednostavan način, napravite sličnu igru ili bar fotografiju.

Osnovu za izradu slagalice možete napraviti i sami. Delovi mogu biti i u obliku običnih kvadrata, ali je mnogo interesantnije da Vaša slagalica dobije oblik popularnih puzzle slagalica. Na internetu ima mnogo besplatnih grafičkih vektora koje možete iskoristiti. Jedan od njih se nalazi i na adresi

http://www.vectorportal.com/subcategory/158/PUZZLE-FREE-VECTOR.eps/ifile/6279/detailtest.asp

Kliknite na Download vector i preuzmite s-puzzle_free_vector.zip arhivu. U njoj se nalazi fajl puzzle_free_vector.eps, koji ćemo koristiti u daljem radu.

Vektorski oblik naše slagalice učitaćemo u Power Point dokument. (Insert->Picture, pronađemo raspakovani puzzle_free_vector.eps, pa izaberemo Open)

Slika koju smo ubacili u dokument je grupisana. Nama su potrebni pojedinačni delovi, tako da ćemo desnim tasterom miša izabrati Group->Ungroup. Pojaviće se pitanje da li želimo da pretvorimo sliku u Microsoft Office objekat.

1 Microsoft časopis za nastavnike „Partner u učenju” http:/pilcasopis.wordpress.com/

Potvrdimo sad Yes, još jednom ponovimo Group->Ungroup i dobili smo osnovu za našu slagalicu. Naravno, umesto ovih oblika možete postaviti bilo koje druge iz palete Shapes

2 Microsoft časopis za nastavnike „Partner u učenju” http:/pilcasopis.wordpress.com/

Slika koju smo ubacili se sastoji iz 96 delova. Možete ih sve iskoristiti, ali mislim da je za slagalicu koju primenjujete na času dovoljno između 8 i 30 delova, zavisno od uzrasta dece i težine zadatka koji postavljate.

Višak delova slobodno obrišite, a one koje želite da iskoristite selektujte, grupišite (desni klik mišem, izaberite Group) i razvucite (povećajte) preko celog slajda. Kada ste dobili sliku željenih dimenzija, napravite još jedan isti slajd. (desni klik mišem na slajd u levoj koloni, Duplicate slide. Ideja je da na prvom slajdu napravimo “rešenu sliku”, na drugom masku, pa ih posle postavimo na isti slajd.

Krenućemo sa prvim delom zadatka, tj. prvim slajdom. Slika je grupisana i tako bi trebalo i da ostane. Desni klik mišem na sliku, izaberemo opciju Format shape, pa potom izaberemo da polje (Fill) bude slika koju želimo da pretvorimo u slagalicu. Idemo na File i sa svog računara učitamo sliku (slika ispod).

Da bi slika u potpunosti podsećala na puzzle, možemo joj dodati još i 3D efekat. Kliknemo na 3D Format, izaberemo Bevel->Circle (i za Top i za Bottom). Kada smo završili ova podešavanja, kliknemo na Close i vratimo se na našu prezentaciju.

Jako dobra mogućnost u PowerPoint-u 2007 i 2010 jeste što, šta god da uradite sa slikom, možete je jednostavno snimiti (desni klik mišem, Save as picture). Ukoliko želite da slika i tekst koje ste napravili (npr. WordArt) ostanu transparentni, izaberite format slike .png (Portable Network Graphics). Često koristim ovu opciju i smatram da je jako praktična. Tako snimljenu sliku možete ubaciti u bilo koji od programa (Word, Excel...) i izgledaće lepo, bez obzira na boju pozadine dokumenta.

3 Microsoft časopis za nastavnike „Partner u učenju” http:/pilcasopis.wordpress.com/

Pošto smo sredili “rešenu” sliku, preostaje nam da napravimo i “masku”. Prelazimo na sledeći slajd. Ideja je da maska stoji preko slike, pa da se otvaranjem jednog po jednog dela stekne utisak o slaganju slagalice.

Razgrupisaćemo sve delove maske (desni klik, Group->Ungroup), izabrati boju i linije.

Odlučimo kojim redom želimo da se polja otvaraju i tim redom ih, držeći pritisnut taster Shift selektujemo. Kada smo ih selektovali, idemo na Animations->Custom Animation->Add effect i izaberemo Exit->Fade. Obavezno podesite da se ove animacije odvijaju kada se klikne mišem Start:OnClick. Preporučujemo da brzina bude Fast. Ako želite da učenici biraju kojim će se redom otvarati polja, možete numerisati delove slagalice i podesiti trigere (pogledajte članak iz prošlog broja “Igra asocijacija”), tako da se animacija odvija baš klikom na određeno polje.

4 Microsoft časopis za nastavnike „Partner u učenju” http:/pilcasopis.wordpress.com/

Sada je potrebno samo da spojimo sadržaje ova dva slajda u jedan i obrišemo višak slajdova. Selektujemo delove maske, Edit->Cut (ili Ctrl+X), pređemo na prvi slajd i uradimo Edit->Paste (ili Ctrl+V). Ako je slika rešenja slučajno preko maske, kliknemo desnim tasterom miša i izaberemo SendToBack. Poravnamo slike ukoliko se ne preklapaju. Promenimo, tj. uredimo boju pozadine (desni klik mišem -> Format background)

Da ne bismo morali da otvaramo jedan po jedan deo slagalice kada učenici pogode šta je na slici, možemo da stavimo i jedno dugme (npr. Insert->Shape) koje će otvarati sva polja maske istovremeno.

5 Microsoft časopis za nastavnike „Partner u učenju” http:/pilcasopis.wordpress.com/

To ćemo uraditi na sledeći način: selektujemo pomoću tastera Shift i klikom miša sve delove maske, Animations->Custom Animation, izaberemo Exit->Fade i podesimo trigger (desni klik mišem na animaciju, pa Timing->Trigers) da bude Start: On click, i izaberemo oblik koji predstavlja naše dugme (u slučaju sa slike Rounded Rectangle 67)

Igra je spremna, pripremite tekst i možete da počnete!

Kada jednom napravite svoje puzzle, izmene su vrlo jednostavne. Potrebno je samo da kao polje slike rešenja učitate novu sliku sa svog računara.

6 Microsoft časopis za nastavnike „Partner u učenju” http:/pilcasopis.wordpress.com/

Igra je verovatno najinteresantnija mlađim učenicima. Dali smo primer pogađanja životinje. Učitelj postavlja pitanja koja opisuju životinju i na svaki tačan odgovor otvara određeno polje. Igra će biti još zanimljivija ako je razred podeljen u grupe i ako napravite mini takmičenje (ko će prvi pogodi šta je na slici) ili je iskoristite kao sastavni deo nekog kviza. Druga varijanta je da otvaranjem svakog polja ispišete neku rečenicu vezanu za sliku (upotrebom trigera) – prepuštamo Vam izbor

Kada su u pitanju nešto stariji učenici, njima će verovatno biti interesantnije da sami naprave svoje puzzle, iako je iskustvo pokazalo da najviše uživaju kada svoj rad postave kao zadatak svojim drugarima.

Uz igru će deca savladati gradivo vezano za izradu prezentacija, naučiće kako da grupišu, razgrupišu elemente, kopiraju sa jednog slajda na drugi, dodaju 3D efekte na slike, uvežbaće dodavanje animacija. S druge strane, prilikom sastavljanja slagalice, razmisliće o pojmu-slici koju žele da prikažu, baviće se istraživačkim radom i razmisliti koje su to ključne stvari koje ih opisuju. Podstaći ćemo ih da nauče da prave razliku između bitnog i nebitnog.

Čak i ako niste nastavnik informatičke grupe predmeta, verujem da će učenici pristati da Vam naprave ovakvu slagalicu, a Vi ćete im, postavljanjem takvog zadatka, pomoći da kroz rad vezan za informatiku savladaju gradivo određene oblasti Vašeg predmeta. Korist je višestruka, a atmosfera koju dobijate na času sjajna!

7 Microsoft časopis za nastavnike „Partner u učenju” http:/pilcasopis.wordpress.com/

Pored same igre, veliki broj učenika koristi ovaj lak način da od svoje fotografije napravi puzzle sliku. Snimljenu sliku možete ii odštampati, zalepiti na karton i iseći prema linijama (ako niste izabrali prevelik broj delova). Na taj način možete i sami napraviti nastavno sredstvo koje možete koristiti nezavisno od računara u kabinetu.

Autor: Svetlana Radlovački

Školski centar „Nikola Tesla“, Vršac

8 Microsoft časopis za nastavnike „Partner u učenju” http:/pilcasopis.wordpress.com/