WORLD LANGUAGE LEVEL 1 – UNIT 6 EXAM37 questions

Listening Comprehension – The Logical AnswerListen as the following individuals are invited to do something. Then answer the questions that follow and choose the most answer. You will hear each listening passage twice.

(DOK 2) NM.IL.3 – I can recognize and sometimes understand words and phrases that I have learned for specific purposes.

____ 1. Qu'est-ce que Barbara propose à faire ?

a. faire une randonnée aux montagnes c. regarder un filmb. jouer au basket

____ 2. Quand est-ce qu'ils vont aller là-bas ?

a. samedi c. vendredib. mardi

____ 3. À quelle heure est-ce qu'ils vont aller ?

a. le soir c. le matinb. l'après-midi

____ 4. Comment s'appelle l'endroit où ils vont aller ?

a. le Métropole c. Max Linderb. Majestic

____ 5. À quelle heure est la séance ?

a. à 19h05 c. à 19h25b. à 9h25

____ 6. Est-ce que Jean-Marc veut aller avec Barbara ?

a. non, il ne peut pas c. non, il n'est pas libreb. oui, il veut y aller

____ 7. Combien d'heures dure le film ?

a. trois heures c. deux heuresb. une heure trente

____ 8. Où se retrouvent-ils ?

a. chez Barbara c. chez Jean-Lucb. devant le cinéma

Reading Comprehension – La Famille GénéalogiqueLook at the following announcements for upcoming events. Answer the questions that follow.

(DOK 2) NM.IR.1 – I can recognize words, phrases, and characters with the help of visuals.

____ 9. Où est le spectacle ?

a. à Lyon c. à Lourdesb. à Paris d. à Marseilles

____ 10. C'est quel genre de spectacle ?

a. un film c. une comédie musicale pour enfantsb. un opéra d. un ballet

____ 11. C'est quel genre de spectacle ?

a. un film c. une comédie musicale pour enfantsb. un cirque d. un ballet

____ 12. C'est quand ce spectacle ?

a. en juillet c. en aoûtb. en avril d. en janvier

____ 13. C'est quel genre d'événement ?

a. une compétition sportive c. un festivalb. un film d. une course cycliste

____ 14. C'est dans quelle ville de France ?

a. à Paris c. à Lyonb. à Bordeaux d. à Nice

____ 15. Qu'est-ce qui est différent avec l'événement ?

a. ça se passe le soir en pleine lune c. la distance est très longueb. ce n'est que les filles qui sont invitées d. il n'y a pas de prix

____ 16. C'est quel genre de spectacle ?

a. un film c. une comédie musicale pour enfantsb. un opéra d. un ballet

____ 17. Qui aimerait regarder ça ?

a. les enfants c. les grand-parentsb. ceux qui aiment la fantaisie d. ceux qui aiment la romance

Complete the sentence - Where are you going?Complete the following sentences with the correct form of the verb to go based on the subject of the sentence shown below. Be sure that you read the entire sentence to select your choice.

(DOK 1) NM.PS.3 – I can present information about familiar items in my immediate environment.

____ 18. Alain ____ au centre commercial.

a.

vais c. va

b.

aller

____ 19. Jean, Thomas, Luc et Marc ____ en vacances en Floride.

a.

vont c. allez

b.

vais

____ 20. Moi, je ____ faire du vélo ce week-end.

a.

vont c. allons

b.

vais

____ 21. Si on peut, nous ____ acheter de la glace.

a.

allez c. allons

b.

aller

____ 22. Qu'est-ce que tu ____ faire ce soir après l'école ?

a.

vas c. vont

b.

vais

____ 23. Avec qui est-ce que vous ____ jouer au foot ?

a.

vas c. vont

b.

allez

(DOK 2) Multiple Choice : Where are you visiting ?Identify the contractions that best complete the following sentences. Pay attention to the place that is being visited, whether it is masculine, feminine, plural, or starts with a vowel.

____ 24. Nous irons ______ banque.

a.

à la c. au

b.

aux d. à l'

____ 25. Nous irons ______ cinéma.

a.

à la c. au

b.

aux d. à l'

____ 26. Nous irons ______ école.

a.

à la c. au

b.

aux d. à l'

____ 27. Nous irons ______ toilettes.

a.

à la c. au

b.

aux d. à l'

Cultural AwarenessChoose the correct answer for each of the following culture questions: a, b, or c

(DOK 2) N.CIA.1 – I can imitate some simple patterns of behavior in familiar settings across cultures.

____ 28. How would a native respond to the question: Vous allez avec qui?

a. avec mes amis c. je ne veux pas

b. je suis trop occupé____ 29. How would a native respond to the question: Tu veux dîner avec moi au restaurant ?

a. euh, non c. avec plaisir

b. jamais

____ 30. How would a native respond to the question: Tu as les plans samedi ?

a. non, je suis libre c. euh, oui

b. attends, je pense pas

____ 31. How would a native respond to the question: Est-ce que tu peux étudier après l'école ?

a. je ne veux pas c. je suis désolée, je ne peux pas

b. ça m'est égale

____ 32. How would a native respond to the question: Quand est le concert ?

a. bof c. pourquoi ?

b. c'est du 19h00 à 21h00

Multiple Choice – What do you say ?Read the questions below and decide if the question is asking about their name, age, preferences (likes or dislikes), a number (how many of something), or a description (personality or physical appearance).

(DOK 1) N.CPP.2 – I can identify some common practices related to home and community life of other cultures and my own.

____ 33. What is the typical word for a date in France?

a. une soirée c. un rendez-vous

b. une fête

____ 34. What is a difference about dating in France?

a.

They date in pairs c. They don't really date

b.

They date very young

____ 35. What do the French call a boyfriend/girlfriend?

a.

mon copain/ma copine c. une commarade classe

b.

un ami/une amie

____ 36. What is the meaning of a kiss for the French?

a.

you are on the first date c. you are in love

b.

you are boyfriend / girlfriend

____ 37. What is not a popular French past time?

a.

going to the mall c. playing soccer

b.

playing video games d. American football

Nom_____________________________ Classe_____________

Writing Comprehension – Une Invitation à Ma Fête d'Anniversaire!

(DOK 2) NM.PW.1 – I can fill out a simple form with some basic personal information.

You are planning a birthday party. Please complete the following invitations before you send them out to your friends.

Je t'invite à mon anniversaire!

Le__________________ à ______ heures

pour fêter mes _________ ans

Prénom_____________Nom____________

Adresse____________________________

Peux-tu me confirmer ta présence le plus tôt possible par téléphone au _____________ ou par mail à l'adresse

suivante: ___________________________merci.

Objectives tested with passports: NM.IC.2 – I can introduce myself and others.NM.IC.5 – I can ask some simple questions (repeat).NM.IC.7 – I can communicate some basic information about my everyday life.

Answer Sheet

NM.IL.31. C2. B3. A4. C5. C6. B7. C8. BNM.IR.19. B10. C11. B12. D13. A14. B15. A16. A17. BNM.PS.318. C

19. A20. B21. C22. A23. B24. A25. C26. D27. BN.CIA.128. A29. C30. A31. C32. BN.CPP.233. C34. C35. A36. B37. D

WRITING: NM.PW.2 – Answers will vary

Listening Script

QUESTION 1.Barbara - Allô Jean-Marc?Jean-Marc - Oui, allô?B - C'est Barbara. Bon alors j't'appelle...toujours d'accord pour aller voir 'Les Visiteurs' au cinéma ?J-M - Ben oui [ouais?] toujours.

QUESTION 2.B - Qu'est-ce que tu penses d'aller le voir demain, mardi?J-M - Mardi, ça va oui.B - Oui?

QUESTION 3.J-M - En fin d'après-midi plutôt.B - Tu préfères pas le soir?J-M - À quelle heure?B - Ben je sais pas. Il faut regarder. Peut-être vers 19h00.

QUESTION 4.B - Qu'est-ce que tu penses d'aller le voir au Max Linder, dans le 9ème?J-M - Ça va.

B - Ça va?J-M - C'est pas trop loin.B - Non, c'est près du centre commercial et c'est un grand cinéma,

J-M - ouais, c'est...c'est bien,[j'aime beaucoup] y a un grand écran, un bon son.

QUESTION 5.B - En fin d'après-midi?J-M - Fin d'après-midi ou début de soirée.B - Dix-neuf heures, j'crois que..., attends, fais-moi vérifier dans l'Officiel des Spectacles; y a une séance à 19 heures 25.J-M - 19 heures 25 c'est bien ouais.

QUESTION 6.B - Ça t' va?J-M - C'est pas trop tard, j'peux rentrer et travailler un peu.B - OK.J-M - 19 heures 25, Max Linder.

QUESTION 7.B - Oui, j'pense qu'il doit durer 2 heures à peu près, donc ça doit faire 21h00, 21h30 la fin de la, la fin de la séance.

QUESTION 8.J-M - D'accord. On se retrouve devant le cinéma?B - On se retrouve devant le cinéma, t'arrives un peu avant le début de la séance pour pas qu'on...J-M - À 7 heures et quart alors.B - À 7 heures et quart?J-M - OK.B - OK.J-M - Très bien. Bon, ben alors à...à demain.B - À demain, bye!J-M - Bye!