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1 4 © SANTILLANA 4 Temas Indicadores de desempeño Tema 1. Cónicas w Reconoce las diferentes curvas cónicas y sus aplicaciones. w Construye curvas cónicas a partir de sus elementos. w Diseña figuras decorativas a partir de la construcción de curvas cónicas. Tema 2. Curvas cíclicas w Identifica qué es una curva cíclica. w Construye curvas cíclicas a partir de sus elementos. w Tabla de contenidos 2 w 7 w 19 Temas Indicadores de desempeño Tema 1. Vistas w Identifica las vistas de un sólido en el sistema europeo y en el sistema americano. w Reconoce cuáles son las vistas principales de un objeto. w Traza las vistas principales de un sólido. Tema 2. Vistas auxiliares de un objeto w Identifica las vistas auxiliares como una forma de obtener la dimensión real de las superficies inclinadas de un sólido. w Traza las vistas auxiliares de un sólido. Tema 3. Vistas de cuerpos con superficies curvas w Reconoce las vistas principales de un cono y de un cilindro. w Traza las vistas de un cuerpo con superficies curvas. w Construye modelos con superficies curvas y traza sus vistas principales. w 29 w 37 w 43 UNIDAD w UNIDAD w

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Temas Indicadores de desempeño

Tema 1.

Cónicas w Reconoce las diferentes curvas cónicas y sus aplicaciones.

w Construye curvas cónicas a partir de sus elementos.

w Diseña figuras decorativas a partir de la construcción de curvas cónicas.

Tema 2.

Curvas cíclicas

w Identifica qué es una curva cíclica.

w Construye curvas cíclicas a partir de sus elementos.

w Tabla de contenidos

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Temas Indicadores de desempeño

Tema 1.

Vistas w Identifica las vistas de un sólido en el sistema europeo y en el sistema americano.

w Reconoce cuáles son las vistas principales de un objeto.

w Traza las vistas principales de un sólido.

Tema 2.

Vistas auxiliares de un objeto

w Identifica las vistas auxiliares como una forma de obtener la dimensión real de las superficies inclinadas de un sólido.

w Traza las vistas auxiliares de un sólido.

Tema 3.

Vistas de cuerpos con superficies curvas

w Reconoce las vistas principales de un cono y de un cilindro.

w Traza las vistas de un cuerpo con superficies curvas.

w Construye modelos con superficies curvas y traza sus vistas principales.

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3 Temas Indicadores de desempeño

Tema 1.

Geometría descriptiva

w Reconoce las aplicaciones de la geometría descriptiva y del sistema diédrico.

w Utiliza correctamente la nomenclatura propia del sistema diédrico.

w Representa puntos, rectas y planos en el sistema diédrico.

Tema 2.

Desarrollo de cuerpos geométricos

w Aplica el desarrollo de cuerpos geométricos en el diseño de objetos reales.

w Traza el desarrollo de un hexaedro y de un tetraedro.

w Construye los desarrollos de un prisma oblicuo y de un cono recto.

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Temas Indicadores de desempeño

Tema 1.

Elementos de unión en dibujo mecánico

w Identifica los principales elementos de unión mecánica.

w Representa correctamente distintos tipos de remaches.

w Reconoce los elementos de una rosca y los representa correctamente en forma simplificada y esquemática.

Tema 2.

Tornillos w Identifica cómo se clasifican los distintos tipos de tornillos.

w Representa correctamente un tornillo en forma simplificada.

w Construye la rosca de un tornillo en forma detallada.

Tema 3.

Otros elementos de unión

w Reconoce el uso de otros elementos de unión tales como pasadores, chavetas y lengüetas.

w Representa correctamente el ensamble de dos piezas mediante pasadores y chavetas.

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