Vitoria s investicaccion

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2º Bachillerato TIC 14-15 TIC 14-15 REALIDAD AUMENTAD APLICADA A DIBUJO TÉCNICO INVES- TIC- ACCIÓN Sofía Vitoria Gutiérrez

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1º 2º Bachillerato

TIC 14-15

TIC 14-15 REALIDAD AUMENTAD APLICADA A DIBUJO TÉCNICO

INVES-TIC-ACCIÓN

Sofía Vitoria Gutiérrez

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1. TEMA DEL TRABAJO (1ª publicación en el blog)

El uso de la realidad aumentada aplicada al ámbito escolar, en concreto a la asignatura de dibujo

técnico.

2. OBJETIVO (1ª publicación en el blog)

Realidad aumentada aplicada al dibujo técnico, centrándome en los beneficios, ventajas y

desventajas que pueda tener este uso en los estudiantes.

3. ÍNDICE

1. Introducción

2. Realidad aumentada

a) Definición.

b) Algunos usos, en diferentes ámbitos.

3. La realidad aumentada el ámbito escolar

a) Área de lenguas

b) Áreas artísticas

c) Áreas de ciencias

4. Área de ciencias: Proyecto dibujo técnico

a) Ventajas en los estudiantes.

b) Desventajas en los estudiantes.

c) Beneficios en los estudiantes.

5. Conclusión

3. INTRODUCCIÓN (A escribir un mínimo de 150 palabras una vez finalizado el trabajo)

4. CUERPO DEL TRABAJO (Ordenado de acuerdo al índice establecido y cumpliendo

requisitos mínimos establecidos en la ficha)

5*. CONCLUSIÓN (A escribir un mínimo de 150 palabras una vez finalizado el trabajo)

6*. WEBGRAFÍA (fichas webgráficas en orden alfabético)

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*La numeración de los apartados 5 y 6 dependerá de los puntos desarrollados en el

CUERPO DEL TRABAJO