SUPERVISOR TO ATTACH PROCESSING LABEL HEREVictorian Certificate of Education 2019

STUDENT NUMBER

Letter

VIETNAMESE SECOND LANGUAGE

Written examination

Tuesday 19 November 2019 Reading time: 11.45 am to 12.00 noon (15 minutes) Writing time: 12.00 noon to 2.00 pm (2 hours)

QUESTION AND ANSWER BOOK

Structure of bookSection Number of

questionsNumber of questions

to be answeredNumber of

marksSuggested times

(minutes)

1 – Part A– Part B

22

22

1515

30

2 – Part A– Part B

11

11

2010

40

3 5 1 15 50Total 75 120

• Studentsarepermittedtobringintotheexaminationroom:pens,pencils,highlighters,erasers,sharpeners,rulersandanyprintedmonolingualand/orbilingualdictionaryinoneortwoseparatevolumes.Dictionariesmaybeconsultedduringthereadingtimeandalsoduringtheexamination.

• StudentsareNOTpermittedtobringintotheexaminationroom:blanksheetsofpaperand/orcorrectionfluid/tape.

• Nocalculatorisallowedinthisexamination.

Materials supplied• Questionandanswerbookof17pages,includingassessment criteriaonpage17

Instructions• Writeyourstudent numberinthespaceprovidedaboveonthispage.• Writeallyouranswersinthespacesprovidedinthisquestionandanswerbook.Thespacesprovided

giveyouanideaofhowmuchyoushouldwrite.

Students are NOT permitted to bring mobile phones and/or any other unauthorised electronic devices into the examination room.

©VICTORIANCURRICULUMANDASSESSMENTAUTHORITY2019

2019VIETNAMESESLEXAM 2

SECTION 1 – Part A – continued

Youmaymakenotes inthisspace.

SECTIoN 1 – Listening and responding

Instructions for Section 1 – Part ATexts 1 and 2, Questions 1 and 2 (15marks)Youwillheartwotexts.Eachtextwillbeplayedtwice.Therewillbeashortbreakbetweenthefirstandsecondplayingsofeachtext.Youmaymakenotesatanytime.ListencarefullytoeachtextandthenanswerthequestionsinENgLISH.Allanswersmustbebasedonthetexts.

TExT 1–AnswerthefollowingquestionsinENgLISH. Responsesinthewronglanguagewillreceivenocredit.

Question 1a. Whatarethetwopiecesofinformationconveyedabouttheoverall

managementofeducationinAustralia? 2marks

b. ProvideAn’smainconcernaboutschoolandVan’sreassurances. 6marks

An’s main concern Van’s reassurances

• •

•

•

•

•

3 2019VIETNAMESESLEXAM

Question 2a. Whatarethepurposesofthefundraisingevent? 2marks

b. HowdotheVietnamesecommunityandLinhwithhergroupofyoungpeoplecontributetothefundraising? 5marks

Youmaymakenotes inthisspace.

TEXT 2–AnswerthefollowingquestionsinENGLISH. Responsesinthewronglanguagewillreceivenocredit.

End of Part A – SECTION 1–continuedTURN OVER

2019VIETNAMESESLEXAM 4

SECTIoN 1 – Part B–continued

Question 3a. WhatarethereasonswhyNgocLanbecameaprofessionalchef? Nh»ng lš do gì khi‰n Ng†c Lan trª thành m¶t ngÜ©i ÇÀu b‰p

chuyên nghiŒp?

b. Aftermanyyearsworkingasaprofessionalchef,whatmadeherbecomesuccessful?

ñiŠu gì Çã khi‰n cô thành công sau nhiŠu næm làm ÇÀu b‰p chuyên nghiŒp?

Instructions for Section 1 – Part BTexts 3 and 4, Questions 3 and 4(15marks)Youwillheartwotexts.Eachtextwillbeplayedtwice.Therewillbeashortbreakbetweenthefirstandsecondplayingsofeachtext.Youmaymakenotesatanytime.ListencarefullytoeachtextandthenanswerthequestionsinfullsentencesinVIETNAMESE.Allanswersmustbebasedonthetexts.

Youmaymakenotes inthisspace.

TExT 3–AnswerthefollowingquestionsinfullsentencesinVIETNAMESE. Responsesinthewronglanguagewillreceivenocredit.

5 2019VIETNAMESESLEXAM

END OF SECTION 1TURN OVER

Youmaymakenotes inthisspace.

Question 4Whatarethefourrequirementsforparticipatinginthecompetition?BÓn yêu cÀu gì ÇÜ®c ÇÜa ra Ç‹ tham d¿ cu¶c thi?

TEXT 4–AnswerthefollowingquestioninfullsentencesinVIETNAMESE. Responsesinthewronglanguagewillreceivenocredit.

2019VIETNAMESESLEXAM 6

SECTION 2 – Part A – continued

TEXT 5–AnswerthefollowingquestionsinENGLISH. Responsesinthewronglanguagewillreceivenocredit.

Youmaymakenotes inthisspace.

Chuy‰n Çi thæm cÆu tôi lÀn này thÆt rÃt thú vÎ vì tôi ÇÜ®c nhìn thÃy nh»ng cánh ÇÒng lúa bÃt tÆn và chÙng ki‰n ÇÜ®c cu¶c sÓng cûa vô sÓ ngÜ©i dân sÓng trên thuyŠn, cÛng nhÜ hàng hóa và xà lan ÇÜ®c kéo d†c theo các dòng sông.

CÆu tôi là m¶t ngÜ dân. Trong m¶t chuy‰n cùng cÆu ra bi‹n Çánh cá, tôi nhìn thÃy cÆu và nh»ng bån ÇÒng nghiŒp Çánh cá m¶t cách chuyên nghiŒp v§i nh»ng kÏ næng phi thÜ©ng, nhÜ nh»ng ngÜ©i nhào l¶n trên bi‹n. H† thä rÃt nhanh xuÓng nܧc nh»ng tÃm lܧi ÇÜ®c x‰p Çôi so le v§i nhau, và quÃt lܧi m¶t cách ÇÖn giän nhÜng rÃt chính xác. H† b¡t ÇÜ®c rÃt nhiŠu m¿c, tôm, cá và m¶t sÓ häi sän quš.

ThuyŠn cûa cÆu tôi thu¶c loåi l§n, thÜ©ng ra bi‹n Çánh cá trong Çêm và trª vŠ tØ t© m© sáng. Khi vào b©, cÆu bán bÃt cÙ thÙ gì cÆu b¡t ÇÜ®c và ÇÜ®c trä tiŠn ngay lÆp tÙc vì lúc nào cÛng có ngÜ©i mua Çang Ç®i trên bãi bi‹n. Sau gi© buôn bán, v® chÒng cÆu dành th©i gian Ç‹ g« rÓi, phân loåi, sºa ch»a và phÖi lܧi.

CÆu tôi cho r¢ng Çánh cá là m¶t nghŠ rÃt nguy hi‹m và Çáng s® nhÜng Çây là nghŠ cha truyŠn con nÓi. CÆu Çã ÇÜ®c cha dåy nghŠ Çánh cá tØ lúc còn nhÕ. Cä cu¶c Ç©i cûa cÆu Çã g¡n liŠn v§i bi‹n và dÜ©ng nhÜ không th‹ tách r©i nó ÇÜ®c. CÆu thích lÓi sÓng ÇÖn giän này vì cÆu ÇÜ®c t¿ do lái thuyŠn Çi kh¡p nÖi và hít thª không khí trong lành cûa gió bi‹n. NghŠ Çánh cá còn mang låi nguÒn thu nhÆp cho gia Çình cÆu hàng ngày.

Sau chuy‰n Çi này, m‡i khi æn häi sän, tôi thÜ©ng nghï ljn cÆu và nh»ng ngÜ dân hiŒn Çang chæm chÌ ki‰m sÓng nh© vào nh»ng gì ÇÜ®c cung cÃp tØ bi‹n. Tuy làm viŒc c¿c nh†c và tính mång luôn bÎ bão táp Çe d†a nhÜng lúc nào h† cÛng mÌm cÜ©i và låc quan v§i cu¶c sÓng.

SECTION 2 – Reading and responding

Instructions for Section 2 – Part AText 5, Question 5(20marks)ReadthetextandthenanswerthequestionsinENGLISH.Allanswersmustbebasedonthetext.

7 2019VIETNAMESESLEXAM

SECTION 2 – Part A – continuedTURN OVER

Question 5a. Whatdidtheauthorfindinterestingabouttherecenttrip? 3marks

b. Whatdidtheauthornoticeabouthisuncle’sfishingskills? 4marks

Youmaymakenotes inthisspace.

2019VIETNAMESESLEXAM 8

SECTION 2 – Part A – continued

Youmaymakenotes inthisspace.

c. Outlinethedailyroutineoftheauthor’suncle. 5marks

9 2019VIETNAMESESLEXAM

End of Part A – SECTIoN 2–continued TuRN oVER

Youmaymakenotes inthisspace.

d. Provideevidencefromthetexttoshowthattheauthor’shardworkinguncleismotivatedbyandcommittedtothefishingprofession. 5marks

e. Whatdoestheauthorappreciateabouthisuncleandtheotherfishermen? 3marks

2019VIETNAMESESLEXAM 10

SECTION 2 – Part B–continued

Cháu thÜÖng yêu,

Dåo này cháu khÕe không? SÙc khÕe cûa ông vÅn tÓt nhÜng ông rÃt buÒn vì cây bonsai mà ông yêu thích nhÃt Çã bÎ mÃt tr¶m. Ông Çã bÕ rÃt nhiŠu công sÙc vào viŒc c¡t tÌa, tåo dáng cho cây, rÍ, và cành Ç‹ nó có hình dáng nhÜ m¶t cây c° thø nhÕ, làm tæng thêm vÈ ÇËp cûa cæn nhà. Chæm sóc cây bonsai Çã rèn luyŒn cho ông tính kiên nhÅn, khéo léo, và nó giúp ông sÓng månh më giÓng nhÜ cây bonsai.

Ông nghï r¢ng cây bonsai còn làm såch không khí trong nhà khi‰n ông cäm thÃy säng khoái, và nó Çã mang låi cho cæn nhà m¶t hình änh thiên nhiên thu nhÕ thÆt ÇËp và tao nhã.

Chúc cháu luôn vui khÕe. Ông N¶i

Instructions for Section 2 – Part BText 6, Question 6(10marks)Readthetextandthenanswerthequestioninfullsentencesin VIETNAMESE.Allanswersmustbebasedonthetext.

Youmaymakenotes inthisspace.

TEXT 6–AnswerthefollowingquestioninfullsentencesinVIETNAMESE. Responsesinthewronglanguagewillreceivenocredit.

11 2019VIETNAMESESLEXAM

ENd oF SECTIoN 2TuRN oVER

Question 6Infullsentences,provideevidencefromthetexttoshowthatthegrandfatherthinksthatbonsaiarespecialtreesandthathisfavouritebonsaibroughthimmanybenefits.Vi‰t nh»ng câu hoàn chÌnh Ç‹ nêu lên nh»ng dÅn chÙng trong bài cho thÃy ông N¶i nghï r¢ng bonsai là loåi cây Ç¥c biŒt và cây bonsai mà ông yêu thích nhÃt Çã mang låi nhiŠu l®i ích cho ông.

Youmaymakenotes inthisspace.

2019VIETNAMESESLEXAM 12

SECTION 3 – continued

Question 7Afterfinishinghighschool,youlookedforapart-timejobforthesummerholiday.Writeapersonaldiaryentrydescribingyourjobsearchprocess,thejobrequirementsandyourthoughtsaftertheinterviews.

Sau khi h†c xong trung h†c, em tìm m¶t viŒc làm bán th©i trong th©i gian nghÌ hè. Hãy vi‰t m¶t trang nhÆt kš cá nhân mô tä låi quá trình Çi tìm viŒc cûa em, nh»ng yêu cÀu cûa công viŒc và cäm nghï cûa em qua các bu°i phÕng vÃn.

oR

Question 8Youhavehadadreamabouttravellingtoacityintheyear2070.Writeanimaginativestoryforasciencefictionmagazine,thattellsaboutlifeandtransportationinthiscity.Thisstoryincludesyourthoughtsafterwakingupfromyourdream.

Em n¢m mÖ thÃy mình låc vào m¶t thành phÓ cûa næm 2070. Hãy vi‰t m¶t câu chuyŒn cho m¶t tåp chí khoa h†c viÍn tܪng k‹ vŠ cu¶c sÓng và nh»ng phÜÖng tiŒn Çi låi trong thành phÓ này. Câu chuyŒn này bao gÒm nh»ng cäm nghï cûa em sau khi thÙc giÃc.

oR

Question 9Youhaveestablishedacompanythatdeliversfoodtoresidentsinyourhomecity.Writeanarticleforthefoodcolumninalocalcommunitynewspapertointroducetheservicesthatyourcompanyoffers.

Em Çã thành lÆp m¶t công ty chuyên giao thÙc æn ljn tÆn nhà cÜ dân trong thành phÓ em ª. Hãy vi‰t m¶t bài báo cho møc Äm th¿c cûa t© báo c¶ng ÇÒng ÇÎa phÜÖng Ç‹ gi§i thiŒu các dÎch vø mà công ty cûa em cung cÃp.

oR

Question 10Asamanagerofanaged-carecentre,youhavebeeninvitedtospeaktotheYear10studentsatacareerexpotopersuadethemtochooseacareerinagedcare.Writethescriptofapersuasivespeechtobepresentedatthecareerexpo.

Là quän lš ÇiŠu hành m¶t trung tâm chæm sóc ngÜ©i cao niên, em ÇÜ®c m©i Ç‹ nói chuyŒn v§i các em h†c sinh l§p 10 trong bu°i tri‹n lãm hܧng nghiŒp Ç‹ thuy‰t phøc các em ch†n nghŠ chæm sóc ngÜ©i l§n tu°i. Hãy vi‰t m¶t bài diÍn væn thuy‰t phøc Ç‹ trình bày tåi bu°i tri‹n lãm hܧng nghiŒp.

oR

SECTIoN 3 – Writing in Vietnamese

Instructions for Section 3Questions 7–11(15marks)Answeronequestionin200–300wordsinVIETNAMESE.Responsesinthewronglanguagewillreceivenocredit.Spaceisprovidedonthefollowingpagetomakenotes.

13 2019VIETNAMESESLEXAM

SECTION 3 – continuedTURN OVER

Youmaymakenotesinthisspace.

Writeyourresponseonthefollowingpages.

Question 11SomepeoplethinkwatchingsportsonTVisactuallybetterthanwatchingsportsliveatastadium.Writeareporttoevaluatethisstatement.Yourreportwillbepublishedinalocalsportsmagazine.

M¶t sÓ ngÜ©i cho r¢ng xem th‹ thao trên TV th¿c s¿ tÓt hÖn là xem th‹ thao tr¿c ti‰p tåi sân vÆn Ƕng. Hãy vi‰t m¶t bài báo cáo Ç‹ Çánh giá quan Çi‹m này. Bài báo cáo cûa em së ÇÜ®c Çæng trên tåp chí th‹ thao ÇÎa phÜÖng.

2019VIETNAMESESLEXAM 14

SECTION 3 – continued

Question no.

15 2019VIETNAMESESLEXAM

SECTION 3 – continuedTURN OVER

2019VIETNAMESESLEXAM 16

END OF SECTION 3

Ananswerbookisavailablefromthesupervisorifyouneedextrapapertocompleteananswer.Pleaseensureyouwriteyourstudent numberinthespaceprovidedonthefrontcoveroftheanswerbook.At the end of the examination, place the answer book inside the front cover of this question and answer book.

17 2019VIETNAMESESLEXAM

END OF QUESTION AND ANSWER BOOK

Assessment criteria

Section 1 – Listening and responding

Part A• thecapacitytounderstandandconveygeneralandspecificaspectsoftexts

Part B• thecapacitytounderstandgeneralandspecificaspectsoftexts• thecapacitytoconveyinformationaccuratelyandappropriately

Section 2 – Reading and responding

Part A• thecapacitytounderstandandconveygeneralandspecificaspectsoftexts

Part B• thecapacitytounderstandgeneralandspecificaspectsoftexts• thecapacitytoconveyinformationaccuratelyandappropriately

Section 3 – Writing in Vietnamese• relevance,breadthanddepthofcontent• appropriatenessofstructureandsequence• accuracy,rangeandappropriatenessofvocabularyandgrammar

2019 Vietnamese SL Written examinationSection 1 – Listening and respondingPart APart B

Section 2 – Reading and respondingPart APart B

Section 3 – Writing in VietnameseAssessment criteria