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13/04/2023 1
VIDEO EDUCATIVOMC Jaime Alberto Sánchez Cuén
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Video educativo
Definición Es un medio didáctico
auditivo, visual o audiovisual que sirve para facilitar a los docente la transmisión de conocimientos y a los alumnos la asimilación de éstos. Cumple un objetivo didáctico previamente formulado.
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Tipos de videos educativos
M. Schmidt (1987) los clasifica de acuerdo a los objetivos didácticos en:
Instructivos. Cognoscitivo. Motivadores. Modelizadores.
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Videos instructivos
Su misión es instruir o lograr que los alumnos dominen un determinado contenido.
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Video Cognoscitivo
Pretende dar a conocer diferentes aspectos relacionados con el tema de estudio.
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Videos motivadores
Disponen positivamente al alumno hacia el desarrollo de una determinada tarea.
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Videos modelizadores
Presentan modelos a imitar o a seguir.
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Videos lúdicos o expresivos Destinados a que el alumno aprenda
y comprenda el lenguaje de los medios audiovisuales.
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Según M. Cebrian (1987) según su función dentro del proceso-aprendizaje: Videos curriculares. Son los que tienen la capacidad de transmitir un contenido educativo completo dependiendo de los recursos expresivos y la estructura narrativa empleadas para su elaboración (Alta potencialidad expresiva).
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Niveles de videos educativos:
Baja potencialidad expresiva
Media potencialidad expresiva
Alta potencialidad narrativa
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Video con baja potencialidad expresiva
Sucesión de imágenes (Banco de imágenes) ordenadas y sin sonido que sirven de apoyo para el docente o de ilustración del contenido que se explica.
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Videos con media potencialidad expresiva
Sucesión de imágenes y sonidos que transmite un mensaje pero con carencia de elementos sintácticos que ayuden a la comprensión de los conceptos y a la retención de la información que el video suministra.
Son los mas habituales, necesitan la intervención del docente en distintos momentos de la sesión para aclaraciones.
Son útiles como programas de refuerzo y verificación de aprendizaje obtenido con otras metodologías.
Son videos cognoscitivos
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Videos con alta potencialidad narrativa
Es un videolección. Son videos instructivos y modelizadores Son capaces de transmitir un contenido
educativo completo Contienen una estructuración narrativa,
con bloques temáticos, elementos sintácticos, imágenes relacionadas, locución complementaria repticiones intencionadas, ritmo narrativo, música, efectos de sonidos.
Son mas elaborados en su contenido como en su realización.
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Formatos mas usados en videos educativos
MPEG QT AVI MOV/MOVIE DivX FLV
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Ventajas del video educativo
Aumentan la sensación de realismo, mejorando la autenticidad y credibilidad
Aprovechan la cultura audiovisual de otros medios
Sintetizan los contenidos, aprovechando diferentes vías perceptivas
Pueden desarrollar diferentes tratamientos audiovisuales: narrativo, descriptivo, etc.
Permiten la contextualización de los contenidos.
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Desventajas de los videos educativos
Su producción se hace completa cuando requiere edición
Puede tomar tiempo su descarga
Su peso puede ser excesivo si no esta bien comprimido
Su reproducción depende de los factores técnicos (drivers, formatos, compresores, etc)
El tamaño de la pantalla dificulta la apreciación de los detalles
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Referencias
¿ Que es el video educativo? Juan Luis Bravo Ramos www.ice.upm.es/wps/jlbr/Documentacion/QueEsVid.pdf
http://ftp.ceces.upr.edu.cu/centro/repositorio/Informaticos/Presentaciones/CursoTIC.video.pdf
Ana María Bañuelos Marquez. UNAM. El uso de la videoconferencia interactive en la formación docente a distancia: actitudes y creencias. http://mail.udgvirtual.udg.mx/biblioteca/bitstream/123456789/280/3/VIIEI-Videoconferencia_Interactiva.pdf