E S P E C I A L I S T AE N D E P O R T E Y A C T I V I D A D F Í S I C A A D A P T A D A

P A R A P E R S O N A S C O N D I S C A P A C I D A D

PROFESORADO DEL CURSO

BLOQUE TEMÁTICO 1. INTRODUCCIÓN A LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE ADAPTADOCoordinador: Raúl Reina Vaíllo.Profesorado:• Raúl Reina Vaíllo. Doctor en Ciencias del Deporte. Profesor de la Universidad Miguel Hernández de Elche. Máster

Europeo en Actividad Física Adaptada (2001, Universidad de Lovaina, Bélgica).• David Sanz Rivas. Doctor en Ciencias del Deporte. Profesor de la Universidad Camilo José Cela. Seleccionador

Nacional de Tenis en Silla de Ruedas desde Atlanta 96 hasta Pekín 2008.Postgrado en Actividad Física y DeporteAdaptado por la Universidad Libre de Bruselas y por la Universidad de Barcelona.

BLOQUE TEMÁTICO 2. DISCAPACIDAD SENSORIALCoordinador: Darío Carreras Jiménez.Profesorado:• Darío Carreras Jiménez – Federación Española de Deportes para Ciegos. Licenciado en Ciencias de la Actividad

Física y el Deporte.• María Jesús Vicente Mosquete – Técnico de Rehabilitación Departamento de Autonomía Personal de la ONCE.• Javier Soto – Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Profesor de Educación Física en el Centro

de Educación Especial Ponce León. Director Técnico de las escuelas deportivas de la Federación Madrileña deDeportes para Sordos. Atleta Internacional en activo.

• Eleuterio Antón Palacios – Director Técnico y Seleccionador Nacional de Atletismo de la Federación Española de Deportes para Ciegos. Responsable del Equipo Paralímpico Español de Atletismo desde los JJ.PP. de Seúl 1988 hasta Pekín 2008.

• Félix García Casas – Director Técnico y Seleccionador Nacional de Ciclismo en Tándem de la Federación Españolade Deportes para Ciegos.

• Mario Sánchez Armuña – Guía de Esquí de la Federación Española de Deportes para Ciegos. Profesor Tituladode la Real Federación Española de Deportes de Invierno. Máster en Psicología Deportiva por la Universidad Autónoma de Madrid.

• Carlos Campos López – Presidente del Subcomité de Futsal de IBSA (Federación Internacional de Deportes paraCiegos). Director Técnico y Seleccionador Nacional de Futsal en categoría B1 (ciegos totales) y B2/3 (deficientesvisuales) de la Federación Española de Deportes para Ciegos.

• Francisco Monreal Vidal – Director Técnico y Seleccionador Nacional de Goalball de la Federación Española de Deportes para Ciegos. Licenciado en INEF.

• José Luis Vaquero Benito – Director Técnico y Seleccionador Nacional de Natación de la Federación Española de Deportes para Ciegos. Máster en Alto Rendimiento del COE.

BLOQUE TEMÁTICO 3. DISCAPACIDAD FÍSICA-FUNCIONALCoordinador: David Sanz Rivas.Profesorado:• David Sanz Rivas. Doctor en Ciencias del Deporte. Profesor de la Universidad Camilo José Cela. Seleccionador

Nacional de Tenis en Silla de Ruedas desde Atlanta 96 hasta Pekín 2008.• Raúl Reína Vaíllo. Doctor en Ciencias del Deporte. Profesor de la Universidad Miguel Hernández de Elche.

Clasificador Federación Española de Depor tes para personas con Parál is is Cerebral .• Javier Pérez Tejero. Doctor en Ciencias del Deporte. Profesor de la Universidad Politécnica de Madrid. Entrenador

de baloncesto en silla de ruedas, consiguiendo ser Campeón de División de Honor Española, Campeón de la Copa del Rey y 5º clasificado en el Europeo de Sheffield 2007 con el CD Fundosa ONCE de baloncesto en silla.

• Antonio Ranchal. Licenciado en Ciencias del Deporte. Director Técnico de la Federación Española de Parálisis Cerebral. Seleccionador Nacional de Ciclismo.

• Rubén Pérez Pérez. Licenciado en Ciencias del Deporte. Profesor Universidad Camilo José Cela. Campeón España de Bádminton Adaptado.

• Miguel Angel García. Director Gerente de la Federación Española de Deportes para Personas con DiscapacidadFísica. Seleccionador Nacional de Esquí. Delegado de la expedición española en las Paralimpiadas desde 1988.

BLOQUE TEMÁTICO 4. DISCAPACIDAD INTELECTUAL, Y OTRAS POBLACIONES ESPECIALESCoordinadora: Diana Ruiz Vicente. Profesora de la Universidad Camilo José Cela.Profesorado:• Juan Vázquez. Doctor en Ciencias del Deporte. Profesor en la Universidad Europea de Madrid. Seleccionador

Nacional de FEDDI en Barcelona 92. Autor de numerosas publicaciones en torno a la Actividad Física y DeporteAdaptado

• Pedro Ruiz. Licenciado en Ciencias del Deporte. Profesor titular del INEFC Lleida. Ha sido director del Master Europeo en Actividad Física Adaptada de la UdL. Representante de España en la Thematic European Network in Adapted Physical Activity. Autor de numerosas publicaciones en torno a la Actividad Física y Deporte Adaptado.

Co l a b o r a :

U N I V E R S I D A D C A M I L O J O S É C E L AC a s t i l l o d e A l a rc ó n , 4 9 . U r b . V i l l a f r a n c a d e l C a s t i l l o .2 8 6 9 2 V i l l a n u e v a d e l a C a ñ a d a . M a d r i dTe l . : 9 1 8 1 5 3 1 3 1 - i n f o @ u c j c . e d u - w w w. u c j c . e d u

BLOQUE TEMÁTICO 5. ACCESIBILIDAD Y NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL DISEÑO DE MATERIALESCoordinadora: Nuria Mendoza.Profesorado:• Nuria Mendoza. Doctora en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Profesora Titular de la Facultad de

Ciencias del Deporte de la UCLM (Toledo). Directora Gerente del Centro de Referencia Estatal para la atencióna personas con grave discapacidad y para la promoción de la autonomía personal y atención a la dependencia.Máster Europeo de Deporte y Actividad Física Adaptada por la Universidad de Lovaina (Bélgica). Master Universitario en integración de personas con discapacidad por la Universidad de Salamanca. INICO.

• Jens Muller. Responsable de ortopedia en los Juegos Paralímpicos de Atenas para la empresa Otto Bock. Director de JENS MULLER ORTHOPEDIC PROFESIONAL CONSULTING S.L. Ponente en numerosos congresos yseminarios.

BLOQUE TEMÁTICO 6. INTEGRACIÓN E INCLUSIÓN EN EL MARCO ESCOLARCoordinador: Hernán Ariel.Profesorado:• Hernán Ariel. Doctor en Ciencias del Deporte. Profesor Titular de la Universidad Autónoma de Madrid. Autor

de numerosas publicaciones en torno a la Actividad Física y Deporte Adaptado.• Mercedes Ríos. Profesora de la Universidad de Barcelona. Especialista en AFA a colectivos en riesgo o situación

de exclusión social. Autora de numerosas publicaciones en torno a esta temática.

BLOQUE TEMÁTICO 7. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN EN EL DEPORTE ADAPTADOCoordinador: Jose Antonio García de Mingo.Profesorado:• Jose Antonio García de Mingo. Profesor de Deportes Adaptados a Discapacitados Físicos en la Facultad de

Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la UPM. Ex seleccionador nacional de Atletismo de la FEDDF. Preparador Físico de automovilismo.

• Mary Paz Pérez-Carrillo de la Cueva. Licenciada en Derecho. Asesora Jurídica del Colegio de Licenciados en Educación Física de Madrid y Asesora de Diversas entidades deportivas.

• Mercedes Ríos. Profesora de la Universidad de Barcelona. Especialista en AFA a colectivos en riesgo o situaciónde exclusión social. Autora de numerosas publicaciones en torno a esta temática.

• Miguel Sagarra, Vicepresidente del Comité Paralímpico Internacional. Ha sido, desde 1997 Secretario Generaldel Comité Paralímpico Internacional. Es el director general adjunto de Planificación de la Fundación ONCE y tieneuna dilatada experiencia en la organización de eventos deportivos, obteniendo, en 1998, la Medalla de Plata de la Real Orden del Mérito Deportivo.

BLOQUE TEMÁTICO 8. DEPORTE ADAPTADO DE ALTO RENDIMIENTOCoordinador: Javier Pérez Tejero.Profesorado:• Javier Pérez Tejero. Doctor en Ciencias del Deporte. Profesor de la Universidad Politécnica de Madrid. Entrenador

de baloncesto en silla de ruedas, consiguiendo ser Campeón de División de Honor Española, Campeón de la Copa del Rey y 5º clasificado en el Europeo de Sheffield 2007 con el CD Fundosa ONCE de baloncesto en silla.Investigador y Director de proyectos de investigación relacionados con el Deporte Adaptado.

• Alberto Jofre. Director Gerente del Comité Paralímpico Español. Jefe de expedición del Equipo Paralímpico Español desde Seúl 1988. Ponente en numerosos congresos nacionales e internacionales.

Promueve:

II

● Formar desde una perspectiva interdisciplinar, en planificación, implementación y evaluación deprogramas de deporte inclusivos y específicos.

● Identificar las principales discapacidades describiendo las características básicas de las mismasy relacionándolas con la práctica deportiva.

● Orientar a la personas con discapacidad hacia la práctica deportiva reconociendo la estructuradel deporte adaptado y las fuentes de información disponibles.

● Aplicar recursos materiales y humanos que fomenten la participación de las personas condiscapacidad en actividades físico deportivas.

● Organizar a los deportistas con discapacidad interpretando las principales clasificacionesfuncionales del deporte adaptado y las características de los deportes adaptados.

● Elaborar y desarrollar un programa específico de deporte adaptado para personas condiscapacidad, a partir de las herramientas básicas de la gestión deportiva.

● Conocer el deporte de alto rendimiento para personas con discapacidad y las principales líneasde investigación respecto del mismo.

PROGRAMA FORMATIVO

OBJETIVOS DEL CURSO

BLOQUE TEMÁTICO 1. INTRODUCCIÓN A LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE ADAPTADO

Módulo 1. Concepto y ámbitos de aplicación de las actividades físicas adaptadas.

Módulo 2. El juego como medio de atención a la diversidad.

Módulo 3. El deporte adaptado.

Módulo 4. Concepto de mínima discapacidad y clasificaciones deportivas.

BLOQUE TEMÁTICO 2. DISCAPACIDAD SENSORIAL

Módulo 5. Discapacidad sensorial visual (DSV).

Módulo 6. Discapacidad sensorial auditiva (DSA).

Módulo 7. Deportes I: Modalidades deportivas para personas con DSV y DSA.

BLOQUE TEMÁTICO 3. DISCAPACIDAD FÍSICA-FUNCIONAL

Módulo 8. Discapacidades físicas-funcionales (DFF).

Módulo 9. Deportes II: Modalidades deportivas para personas con DFF.

BLOQUE TEMÁTICO 4. DISCAPACIDAD INTELECTUAL, Y OTRAS POBLACIONES ESPECIALES

Módulo 10. La discapacidad intelectual (DI) y otras alteraciones de la conducta o de la personalidad.

Módulo 11. Deportes III: Modalidades deportivas y Pruebas adaptadas para personas con Discapacidad

Intelectual.

BLOQUE TEMÁTICO 5. ACCESIBILIDAD Y NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL DISEÑO DE MATERIALES

Módulo 12. Diseño universal: Recursos materiales y supresión de barreras.

Módulo 13. Materiales y nuevas tecnologías aplicadas a la mejora del rendimiento.

BLOQUE TEMÁTICO 6. INTEGRACIÓN E INCLUSIÓN EN EL MARCO ESCOLAR

Módulo 14. Legislación en materia educativa.

Módulo 15. La integración e inclusión en el ámbito educativo: elaboración de programas.

Créditos: 15 ECTS60 horas presenciales150 horas no presenciales (on line)165 horas de prácticas

Lugar de celebración: Universidad Camilo José Cela (Instituto de Ciencias del Deporte)Campus Madrid- Villafranca

Fecha límite de matriculación: 14 de febrero de 2011

Comienzo de las clases presenciales: 18 de febrero de 2011

Calendario:Febrero Viernes, día 18

Sábado, día 19

Marzo Jueves, día 3Viernes, día 4Viernes, día 18Sábado, día 19

Abril Viernes, día 8Sábado, día 9

Mayo Viernes, día 6Sábado, día 7

Junio Viernes, día 3Sábado, día 4

Horario: Viernes de 18:00 a 21:00 horas y sábados de 9:00 a 15:00 horas y de 16:30 a 19:30 horas.

Precio: 1.500 €. Se permite pago aplazado.

Coordinación académica:David Sanz y Diana Ruiz. (Instituto de Ciencias del Deporte UCJC)

Coordinación administrativa:Cátedra Integra3 Grupo Educativo de la UCJC

Sistema de Evaluación del curso:Elaboración y presentación de los trabajos asignados a cada móduloElaboración y presentación de un Proyecto FinalParticipación activa en las prácticas propuestas y elaboración de una memoria

DESARROLLO Y ORGANIZACIÓN

UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELARogelio NúñezTel: 91 815 31 31 ext. 1323rnunez@ucjc.eduwww.ucjc.edu

INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES

La formación tendrá un carácter semipresencial con una metodología teórico-práctica, que permitael estudio, la reflexión y la puesta en práctica de los conocimientos antes mencionados.

Para ello los participantes contarán con:

● Formación on line: Los contenidos de todos los módulos estarán en una plataforma a la quetendrán acceso una vez matriculados. En cada uno de los apartados de los ocho módulos tendránuna evaluación de conocimientos y un caso práctico, y el profesor tendrá una asistencia yseguimiento de los ejercicios del alumno matriculado a través de la plataforma virtual.

● Tutorías Presenciales: A lo largo de la formación los profesores de las distintas materias realizarántutorías con los alumnos con la finalidad de dar pautas de trabajo, ampliar contenidos, resolverdudas y analizar los ejercicios sobre casos.

● Prácticum: Los participantes en la formación realizarán 90 horas de prácticas, en entidades,asociaciones y centros con servicios deportivos adaptados.

● Proyecto Final: Los participantes en la formación realizarán un proyecto con una duración de 60horas, en el que elegirán un tema relacionado con el curso y serán autorizados por un profesordel área.

● Videoforum: Se han seleccionado largometrajes y documentales acordes con los contenidos delos módulos, con objeto de poder visualizar a través de ellas la aplicación de metodologías ytécnicas de intervención.

● Debates con expertos: Los alumnos podrán debatir temas de interés con expertos nacionales einternacionales.

METODOLOGÍA

BLOQUE TEMÁTICO 7. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN EN EL DEPORTE ADAPTADO

Módulo 16. Gestión directa e indirecta, pública y privada.

Módulo 17. Órganos de gestión del Deporte Adaptado.

Módulo 18. Diseño de proyectos de gestión de actividades deportivas para poblaciones con discapacidad.

BLOQUE TEMÁTICO 8. DEPORTE ADAPTADO DE ALTO RENDIMIENTO

Módulo 19. Juegos Paralímpicos.

Módulo 20. Investigación aplicada al deporte adaptado.

● Estudiantes titulados/as o cursando el último curso en Ciencias de la Actividad Física.

● Personas con Licenciatura o Diplomatura.

● Profesionales, personal técnico y responsables de la gestión de instalaciones deportivas quedeseen ampliar y mejorar sus expectativas laborales.

● Técnicos de Actividades Físicas y Deportivas (TAFAD).

● Técnicos Deportivos de las Federaciones Deportivas.

DESTINATARIOS