Une boum

A party

Une boum

• Tu aimes les boums?• A une boum, qu’est-ce que tu aimes manger?

Qu’est-ce que tu aimes faire? Parler? Danser? Chanter? Ecouter la musique? Jouer aux jeux vidéo?

Note culturelle• Une boum. On weekends, French teenagers like to go to parties that are

organized at a friend’s home. These informal parties have different names according to the age group of the participants. For students at a collège (middle school), a party is sometimes known as une boum or une fête. For older students at a lycée (high school), it is called une soirée.

• At a boum, parents are usually around to help out and set up a buffet which often features items contributed by the guests. Pizza and chips are very popular. There may also be homemade sandwiches or Chinese food. Preferred beverages are sodas and mineral waters.

• Most of the young people like to dance and listen to their favorite music. Some may get drawn into the latest video games. Others simply enjoy getting together to talk about the week’s events. For everyone, it is a way to spend a relaxing evening with friends.

A une boum

• A une boum, je mange de la pizza et des chips.

A une boum

• Est-ce que tu danses à une boum?

A une boum

• Nicolas, il chante bien.

A une boum

Je mange.

Tu danses.Il chante.

A une boum

• J’écoute la musique avec mes copains.

A une boum

• Tu parles avec tes copains.

A une boum

• Isabelle, elle joue à Rock Band avec ses copains.

A la boum

Les verbes en -er• The basic form of a verb is called THEINFINITIVE. Many French infinitives end in -er. Most of these verbs are conjugated like parler (to speak) and habiter (to live). Note the forms of the present tense of these verbs in the singular. Pay attention to their endings.

INFINITIVE parler habiter

STEM parl- habit-

PRESENT TENSE (singular)

Je parle français.Tu parles anglais.Il/Elle parle espagnol.

J’habite à Paris.Tu habites à Boston.Il/Elle habite à Madrid.

-er verbs

• The endings for the singular –er verbs are:• je –e• tu –es• il/elle –e• The present tense forms of –er verbs consist of two

parts: STEM + ENDING.• The stem does not change. It is the infinitive minus

–er.parler: parl- habiter: habit-

-er verbs

• The endings change with the subject.– je e– tu es– il/elle e– The above endings are silent.– Je becomes j’ before a vowel sound. Je

parle/J’habite

Curiosité• Take turns with your partner asking/answering these questions.

Modèle: parler anglais? Tu parles anglais? Oui, je parle anglais.• 1. parler espagnol?• 2. habiter à Paris?• 3. danser bien?• 4. jouer aux jeux vidéo?• 5. jouer au basket?• 6. chanter bien?• 7. téléphoner aux copains?• 8. travailler en été?

Les verbes en -er• Verbs you already know:• chanter --nager• danser --parler• diner --regarder• écouter --téléphoner• étudier --travailler• jouer --voyager• manger• New Verbs:• aimer to like• habiter to live• inviter to invite• organiser to organize• visiter to visit (a place)

Quelle activité?• 1. Je ________________ un sandwich. Tu _________________ une pizza.• 2. Tu __________________ anglais. Je ______________ français.• 3. Eric _________________ la radio. Claire ____________ un CD.• 4. Jean-Paul ________________ la télé. Tu ___________ un match de tennis.• 5. M. Simon _______________ en bus. Mme Dupon ______________ en train.• 6. Nicolas ________________ Marie à la boum. Tu _________________ Alain.• 7. Mlle Thomas _________________ dans un hopital. Je ___________________ dans un supermarché.• 8. La chorale __________________ bien. Est-ce que tu ___________________ bien ?• 9. Tu ____________________ en France. Aya ___________________ en Afrique.

Qu’est-ce qu’ils font?

• Mme Dumas

Qu’est-ce qu’ils font?

• M. Dupin

Qu’est-ce qu’ils font?

• Mme Ménard

Qu’est-ce qu’ils font?

• Patrick

Qu’est-ce qu’ils font?

• Florence

Qu’est-ce qu’ils font?

• Coco

Où sont-ils?• Say where these people are and what they are doing

there. Modèle: Jacques? (en classe/étudier) Il est en classe. Il étudie.

• 1. Pauline? (au restaurant/diner)• 2. Véronique? (à la maison/téléphoner)• 3. Mme Dupont? (en ville/travailler)• 4. M. Lemaire? (en France/voyager)• 5. Léa? (à Paris/visiter la tour Eiffel)• 6. André? (au stade/jouer au foot)• 7. Alice? (à l’Olympic Club/nager)

Les verbes en –er: le pluriel

• You now know the singular conjugations of –er verbs.– Je parle. Tu joues. Elle mange.

• Here are the plural forms—pay attention to the endings.

• Nous parlons. Nous habitons.• Vous parlez. Vous habitez.• Ils/elles parlent. Ils/elles habitent.

Qui?• Provide the subject for each sentence: tu, elle, vous, or ils.• 1. _________ habitez à Tours.• 2. _________ joue aux jeux vidéo.• 3. _________ étudiez à Bordeaux.• 4. _________ aiment danser.• 5. __________ organisent une boum.• 6. ___________ parlez espagnol.• 7. ___________ téléphone à Jean-Pierre.• 8. ____________ invites un copain.• 9. _____________ dine avec Cécile.• 10. _____________ invitent Monique.

Matching• Est-ce que Marc Non, elle travaille. est canadien?• Est-ce que tu joues Oui, mais pas très bien. au tennis?• Ton frère est à Bien sûr! Elles aiment la maison? beaucoup danser.• Ta mère est en Oui, il habite à Montréal. vacances?• Tu invites Christine Non, il dine au restaurant et Juliette à la boum? avec un copain.

Un message

• Fill in the blanks with the right conjugations of the verbs in parentheses.– A la maison, ma soeur Catherine ______________

(téléphoner) à une copine. Mon frère Eric __________ (écouter) la musique. En général, nous ______________ (diner) à 7h30. Après le diner, mes parents ____________ (regarder) la télé. Moi, j’______________ (étudier) pour la classe de français. En vacances, nous ______________ (ne pas étudier). Je _____________ (nager). Eric et Catherine ________________ (jouer au tennis). Parfois mes parents ______________ (manger) au restaurant.

Whiteboard practice

• Whiteboard practice of –er verb conjugation and negation.

To say how often/well you do something

• Moi, je joue bien au tennis.

• Estelle chante très bien.

• Tu joues mal au volley.

Fill in the blanks

• Say how well these people do these things.

• 1. Nous dansons _______________

• 2. Les garçons jouent __________ au foot.

• 3. Je chante _______________.

Et toi?

• Qu’est-ce que tu fais très bien? Et qu’est-ce que tu fais mal?

• Paul aime beaucoup voyager.

• Nous parlons un peu français. (a little)

Saying how often you do things

• Thomas joue souvent aux jeux vidéo. (often)• Charlotte travaille toujours. (always)• J’étudie maintenant. (now)• Vous voyagez rarement (rarely).

Expression personnelle

• 1. Lady Gaga chante ______________• 2. Je nage _______________• 3. Je regarde ___________ la télé.• 4. Je mange _______________.• 5. Je voyage __________ en bus.• 6. Le prof parle ___________ français.• 7. Je joue _________ aux jeux vidéo.• 8. Les Steelers jouent _________ aux foot américain.• 9. J. Lo danse ______________.

bien mal très bien toujours souvent rarement un peu beaucoup

Construction

• Verb + Infinitive• When you have two verbs together, you conjugate

the FIRST VERB. You leave the second verb ALONE.• 1. J’aime parler français. I like to speak French.• 2. Ils n’aiment pas danser. They don’t like to dance.• 3. Nous aimons voyager. We like to travel.• 4. Je préfère travailler. I prefer to work.• 5. Je voudrais voyager. I would like to travel. • 6. Je veux jouer au foot. I want to play soccer.

Word grab bag

• Working with a partner, you will each grab a subject and a verb out of a bag. You are then to write as much as you can using that. For example, if you draw “Marc” et “chanter”, you could say “Marc n’aime pas chanter. Il chante mal. Il chante rarement. Il préfère danser.”

Dans le locker

• Based on what these students have in their lockers, what do you think they like to do? Il aime…Elles aiment…Nous aimons…Vous aimez…

Eric

Hélène et Anne

Nous

Vous

Whiteboards

• Whiteboard practice with –er verb conjugation, infinitive + verb, negation, and other expressions.

• Writing activity• DVD• WB• Quiz