UHM2022 ETHNIC RELATIONS
description
Transcript of UHM2022 ETHNIC RELATIONS
![Page 1: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/1.jpg)
UHM2022ETHNIC RELATIONS
CHAPTER 2:CHAPTER 2:BASIC CONCEPT OF ETHNIC
RELATIONS
![Page 2: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/2.jpg)
CHAPTER 2CHAPTER 2:: BASIC BASIC
CONCEPT OF CONCEPT OF ETHNIC ETHNIC
RELATIONSRELATIONS
2.12.1
IntroductionIntroduction
2.32.3
Concept of CultureConcept of Culture
2.22.2
Concept of SocietyConcept of Society
2.42.4
Concept of Unity Concept of Unity and Integrationand Integration
2.52.5
Malaysia and other Malaysia and other countries experiencecountries experience
2.6 2.6
ConclusionConclusion
![Page 3: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/3.jpg)
2.0 Learning Outcomes2.0 Learning Outcomes
• Define and identify the basic concepts of Ethnic Relations (ER) from human sciences perspectives.
• Explain the importance of understanding the basic concept of ER in multiethnic society (Malaysia & global world).
• Elaborate at least 2 basic concepts of ER in understanding societal environment.
![Page 4: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/4.jpg)
2.1 Introduction2.1 Introduction
• Aim 1: To inculcate unity and integration among members in the one country, esp via educational system.
• Aim 2: To understand deeply about the unity in diversity, individual should be able to identify the basic concept of ER.
• So, 3 main concepts of ER: – Society, – Culture, – Unity & Integration
![Page 5: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/5.jpg)
2.2 Concept of Society
• Society is a group of people related to each other through continuing relations such as social status, roles and social network. E.g. Malaysian society,
• A society is a body of individuals outlined by the bounds
of functional interdependence, which comprising characteristics such as national or cultural identity, social solidarity, language or hierarchical organization.
• So, society means a group of people related each other whether in same community or difference community that practices certain culture and belief in their lives.
![Page 6: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/6.jpg)
Reason that WHY we have to learn & understand society:
• For survival. Naturally, human can’t live alone. Needs friend and members.
• To understand own and other culture.
• To inspire participation and team work among society members.
2.2 Concept of Society
![Page 7: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/7.jpg)
Main characteristics of society:
• Berkelompok/group
• Have a culture.
• change
• Interaction
• Leader and followers
• Social Structure
2.2 Concept of Society
![Page 8: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/8.jpg)
BERKELOMPOKBERKELOMPOKBERINTERAKSI
(DALAMAN & (DALAMAN & LUARAN)LUARAN)
MEMPUNYAI MEMPUNYAI ATURAN SOSIALATURAN SOSIAL BERBUDAYABERBUDAYA
MEMPUNYAI MEMPUNYAI KEPIMPINANKEPIMPINAN
MENGALAMI MENGALAMI PERUBAHANPERUBAHAN
2.2 Concept of Society
![Page 9: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/9.jpg)
2.2 Konsep masyarakat
Masyarakat Malaysia ≠ bangsa Malaysia
• Masyarakat Malaysia- kelompok manusia yang hidup di Malaysia (konsep payung)
• Bangsa Malaysia- bangsa idaman berteraskan hubungan kaum yang harmonis (seperti dalam Wawasan 2020)
![Page 10: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/10.jpg)
2.22.2 Konsep Konsep
MasyarakatMasyarakat
2.2.1 2.2.1 Konsep Etnik, Konsep Etnik, Etnisiti & Etnisiti & EtnosentrismeEtnosentrisme
2.2.32.2.3
Konsep Prejudis & Konsep Prejudis & StereotaipStereotaip
2.2.22.2.2
Konsep Ras & Konsep Ras & RasismeRasisme
2.2.42.2.4
Konsep Konsep DiskriminasiDiskriminasi
![Page 11: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/11.jpg)
2.2.1 Konsep etnik, etnisiti dan etnosentrisme
Konsep Etnik
• Definisi- sekelompok manusia yang mengamalkan budaya yang hampir seragam (adat resam, pakaian, bahasa, kegiatan ekonomi dll.)
• Ada kaitan dengan konsep-konsep ras dan bangsa
• Konsep ras/bangsa – ciri fizikal/biologi
![Page 12: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/12.jpg)
2.2.1 Konsep etnik, etnisiti dan etnosentrisme
• Etnosentrik – anggap etnik sendiri lebih baik
• Konsep etnik membentuk konsep:– Etnisiti: rasa kekitaan kumpulan etnik– Etnosentrisme: melihat kelompok etnik lain
menerusi kacamata etnik sendiri
![Page 13: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/13.jpg)
2.2.2 Konsep ras & rasisme
Ras:• berdasarkan ciri kolektif seperti
fizikal/biologi berdasarkan warna (kulit, mata, rambut, dsb.)
Rasisme• Pandangan, pemikiran, atau kepercayaan
negatif oleh sesuatu kelompok sosial terhadap kelompok lain berdasarkan perbezaan fizikal
![Page 14: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/14.jpg)
2.2.2 Konsep ras & rasisme
• Rasisme wujud pada dua tahap– Tahap individu – kepercayaan individu– Tahap institusi – tersirat dalam struktur sosial
![Page 15: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/15.jpg)
2.2.3 Konsep prejudis dan stereotaip
Prejudis
• Pandangan negatif mengenai ahli kumpulan etnik lain
• Tidak diluahkan secara terbuka
• Tidak berasaskan fakta yang jelas, tepat, dan mencukupi
• Prejudis yang kuat sukar diubah walaupun dengan fakta yang kukuh.
![Page 16: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/16.jpg)
2.2.3 Konsep prejudis dan stereotaip
![Page 17: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/17.jpg)
2.2.3 Konsep prejudis dan stereotaip
Stereotaip
• Definisi: – Kenyataan umum tentang sesuatu kumpulan
etnik– Gambaran berlebihan tentang sesuatu
perlakuan baik dan buruk yang ditujukan kepada sesuatu kumpulan etnik
• Kesan: pandang rendah -> bataskan interaksi -> semangat perkauman
![Page 18: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/18.jpg)
2.2.4 Konsep diskriminasi
• Pandangan, pemikiran, dan kepercayaan negatif oleh seseorang atau sekelompok etnik terhadap kelompok etnik yang lain
• Membandingbeza berdasarkan ciri-ciri etnik
• Manifestasi:– Mengelakkan diri daripada etnik yang
diprasangka– Pembersihan etnik (ethnic cleansing)
![Page 19: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/19.jpg)
2.3 Konsep budaya
• ‘budhi’ + ‘daya’ = ‘budaya’
• “the way of life of a people’ (Dictionary of Philosophy, 1996)
• Kemajuan fikiran, akal budi, berkelakuan dsb. (definisi Kamus Dewan, 2005)
• Satu cara hidup yang diamalkan oleh kumpulan tertentu dan meliputi sistem sosial, ekonomi, politik, kepercayaan, etc.
![Page 20: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/20.jpg)
2.3 Konsep budaya
• Budaya boleh dibahagikan kepada dua:– Budaya kebendaan: peralatan , kelengkapan
hidup– Budaya bukan kebendaan: kepercayaan, adat
istiadat, undang-undang.
• Dua peranan utama bagi pembentukan budaya:– Wujudkan identiti– Memupuk kesedaran kebangsaan
![Page 21: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/21.jpg)
2.3 Konsep budaya
Ciri-ciri penting bagi sesuatu budaya:
• Boleh dipelajari
• Boleh dikongsi
• Bersifat sejagat
• Boleh diwarisi
• Berubah-ubah
• Mempunyai unsur simbolik
• Adanya pandangan semesta
![Page 22: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/22.jpg)
2.4 Konsep perpaduan,integrasi
Perpaduan• Satu proses yang menyatupadukan seluruh
masyarakat dan negara supaya setiap anggota masyarakat dapat membentuk satu identiti dan nilai bersama
Integrasi• Satu proses bagi mewujudkan satu identiti
nasional dalam kalangan kumpulan yang terpisah
![Page 23: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/23.jpg)
2.4 Konsep perpaduan,integrasi
Unsur Integrasi• Integrasi wilayah (MB + MT, PT + PB)• Integrasi ekonomi• Integrasi kebudayaan• Integrasi sosial• Integrasi pendidikan• Integrasi politik
![Page 24: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/24.jpg)
2.42.4 Konsep Konsep
Perpaduan & Perpaduan & IntegrasiIntegrasi
2.4.1 2.4.1
Konsep SegregasiKonsep Segregasi
2.4.32.4.3
Konsep AkulturasiKonsep Akulturasi
2.4.22.4.2
Konsep AkomodasiKonsep Akomodasi
2.4.42.4.4
Konsep AsimilasiKonsep Asimilasi
2.4.5 2.4.5
Konsep AmalgamasiKonsep Amalgamasi
![Page 25: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/25.jpg)
2.4.1 Konsep segregasi
• Pengasingan: sekolah, tempat tinggal, pengangkutan, kemudahan awam.
• Contoh: Dasar Aparteid di Afrika Selatan (1948-1994)
| A | B | C |
![Page 26: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/26.jpg)
2.4.2 Konsep akomodasi
• Pertahan budaya etnik sendiri, hormati kumpulan etnik lain
• Contoh– Malaysia: MCIL– Switzerland: JIP
A + B + C = A + B + C
![Page 27: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/27.jpg)
2.4.3 Konsep akulturasi
• Satu proses penerimaan unsur budaya lain• Unsur dari budaya asing diterima dan
diolah dalam budaya sendiri• Tidak menyebabkan kehilangan identiti
asal penerima• Contoh: talileher, angpau, makanan.
Abc + Bac + Cab
![Page 28: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/28.jpg)
2.4.4 Konsep asimilasi
• Satu proses percantuman antara etnik berlainan budaya
• Contoh: Melayu di Thailand, Cina di Kelantan, Baba dan Nyonya
• Berlaku bila ada interaksi yang erat untuk tempoh yang lama
A + B + C = A
![Page 29: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/29.jpg)
2.4.5 Konsep amalgamasi
• Terjadi apabila budaya atau ras bercampur untuk membentuk jenis budaya dan ras baru.
• Cara utama ialah melalui perkahwinan campur• Membentuk generasi atau budaya baru tanpa
menuruti budaya asal.
A + B + C = D
![Page 30: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/30.jpg)
Konsep integrasiKonsep integrasi
SEGREGASI
AKOMODASI
AKULTURASI
ASIMILASI
AMALGAMASI
Pemisahan antara etnik.Dasar apateid
Sedar perbezaan budaya.Hidup dengan harmoni
Minoriti menerima budaya majoriti, tanpa ubah budaya asal
Minoriti terima budaya dominan
Percampuran membentuk kelompok baru.Kahwin campur
![Page 31: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/31.jpg)
Proses Integrasi
Rendah
Segregasi
Akomodasi
Akulturasi
Asimilasi
Amalgamasi
Tinggi
![Page 32: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/32.jpg)
2.5 Pengalaman Malaysia
Langkah-langkah kerajaan
• JPNIN
• Majlis Penasihat Perpaduan Negara dan Jawatankuasa Perpaduan Negara
• Memperkenalkan pelbagai dasar cth. DEB, DPK. Binaan berunsur CIA
• Kekkwa
![Page 33: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/33.jpg)
2.6 Kesimpulan
• Konsep HE wajar dilihat dari sudut luaran dan dalaman
• Berteraskan budaya penduduk asal, unsur budaya lain yang sesuai boleh diterima.
![Page 34: UHM2022 ETHNIC RELATIONS](https://reader035.fdocuments.in/reader035/viewer/2022062309/56814bf9550346895db8f057/html5/thumbnails/34.jpg)
2.0 Hasil pembelajaran: semakan
• Definisikan setiap satu daripada konsep-konsep asas HE
• Jelaskan kepentingan memahami konsep-konsep asas HE dalam masyarakat majmuk Malaysia.
• Huraikan sekurang-kurangnya dua konsep asas HE dalam masyarakat Malaysia.