TUTORIAL GOOGLE

EARTH

TUTORIAL GOOGLE

EARTHAlejandra García Arbeláez

Institución Educativa Josefina Muñoz González

Especialidad: Mercadotecnia

11°3

Área para utilizar: Sociales

Tema de clase

• RECONOCIENDO EL RELIEVE COLOMBIANO

• HISTORIA A TRAVÉS DE LA IMAGEN

Funciones básicas1.Panel de búsqueda

2. Visor 3D

3.Botones de la barra de

herramientas

4. Controles de navegación

5. Opción para iniciar sesión con tu

cuenta de Google

6. Panel "Capas«

7. Panel "Lugares

8. Cuadro de búsqueda del panel

"Lugares«

10. Barra de estado

11. Vista general del mapa

Google Earth es un programa ideal para el área de

ciencias sociales

Es importante que el estudiante conozca su

ubicación aprendan a manejar mapas dinámicos y

a construir y utilizar Sistemas de Información

Geográfica, que les permitan formular hipótesis y

resolver problemas, relacionando diferentes tipos

de información asociada a un área o zona

geográfica.

Entre los usos que le podemos dar a este programa dentro

de una clase están• Seleccionar un territorio específico, aproximarse a él desde la atmósfera y

observarlo desde diferentes alturas. A menor altura, mayor es el nivel de detalle.

• Desplazarse libremente entre ciudades de diferentes países del mundo, volar de

un país a otro o de un continente a otro, cruzar océanos y recorrer territorios

extensos como desiertos y selvas.

• Conocer los nombres de todos los países y de sus ciudades principales,

poblaciones, mares, lagos, volcanes, accidentes geográficos más importantes,

etc.

• Observar dorsales oceánicas y las principales zonas de compresión y subducción

de la Tierra.

• Observar e identificar tipos o formas de relieve en cualquier lugar del mundo

(nevados, volcanes, llanuras, cordilleras, valles, altiplanos, etc.) y conocer la

medida exacta de su altura sobre el nivel del mar.

• Cambiar el ángulo de visualización de un territorio para poder observarlo en

perspectiva.

• Visualizar meridianos, paralelos y trópicos.

• Conocer las coordenadas de cualquier punto de la Tierra con solo ubicar el ratón

sobre el sitio.

• Medir la distancia entre dos sitios por medio de una línea recta o trazando una

trayectoria.

Nos dirigimos al sitio de búsqueda donde

vamos a colocar el lugar a donde queremos

llegar

Ahora con el mouse y clic izquierdo nos

vamos a desplazar.

Una tema de clase sería :

RECONOCIENDO EL

RELIEVE COLOMBIANO

Una tema de clase sería :

Se quiere que los estudiantes reconozcan

las diferentes formas del relieve (llanuras,

mesetas, nevados, sabanas, valles y

altiplanos, entre otros) y sus principales

características.

RECONOCIENDO EL

RELIEVE COLOMBIANO

Otro dato a conocer es la distancia que

recorremos, y la distancia entre los municipios o

áreas.

Como realizar medidas, en línea recta y por

cortes (rutas).

Escogemos el tipo de medida que

necesitamos

Escogemos el tipo de medida que

necesitamos

Ubicar al

estudiante en el

espacio y tiempo

a través de

imágenes

HISTORIA A

TRAVÉS DE LA

IMAGEN

El botón en la parte de arriba que parece un

reloj es para buscar imágenes históricas:

Tenemos esta imagen de la actualidad

El botón en la parte de arriba que parece un

reloj es para buscar imágenes históricas:

Tenemos esta imagen de la actualidad

Como observar imágenes

espaciales.

Espero que les sirva nuestro

tutorial y que disfruten de este

excelente programa que nos

puede llevar a cualquier parte

del mundo , donde podemos

conocer.