triDOWN (blanco y negro)
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TODAS TODAS TODAS TODAS LAS LAS LAS LAS PERSONAS PERSONAS PERSONAS PERSONAS SOMOS SOMOS SOMOS SOMOS ÚNICAS: ÚNICAS: ÚNICAS: ÚNICAS: TENEMOS TENEMOS TENEMOS TENEMOS CARACTERÍSTICAS CARACTERÍSTICAS CARACTERÍSTICAS CARACTERÍSTICAS PROPIAS PROPIAS PROPIAS PROPIAS QUE QUE QUE QUE NOS NOS NOS NOS DEFINEN DEFINEN DEFINEN DEFINEN. . . TENEMOS TENEMOS TENEMOS TENEMOS SÍNDROME SÍNDROME SÍNDROME SÍNDROME DE DE DE DE DOWN DOWN DOWN DOWN Y Y Y NUESTRO NUESTRO NUESTRO NUESTRO CROMOSOMA CROMOSOMA CROMOSOMA CROMOSOMA EXTRA EXTRA EXTRA EXTRA MARCA MARCA MARCA MARCA ALGUNA ALGUNA ALGUNA ALGUNA DE DE DE DE NUESTRAS NUESTRAS NUESTRAS NUESTRAS CARACTERÍSTICAS... CARACTERÍSTICAS... CARACTERÍSTICAS... CARACTERÍSTICAS... Puedes utilizarlo como un cartel. O, si lo prefieres, puedes hacer e verticales y pega las dos pestañas laterales S S S ÍNDROME DE ÍNDROME DE ÍNDROME DE ÍNDROME DE D D D OWN OWN OWN OWN ... ... ... ... ¡S ¡S ¡S ¡S OY COMO TÚ OY COMO TÚ OY COMO TÚ OY COMO TÚ ! ! ! ... ... ... ... LAS LAS LAS LAS PERSONAS PERSONAS PERSONAS PERSONAS CON CON CON CON SÍNDROME SÍNDROME SÍNDROME SÍNDROME DE DE DE DE DOWN DOWN DOWN DOWN TENEMOS TENEMOS TENEMOS TENEMOS TRES TRES TRES TRES CROMOSOMAS CROMOSOMAS CROMOSOMAS CROMOSOMAS 21 21 21 21 EN EN EN EN LUGAR LUGAR LUGAR LUGAR DE DE DE DE DOS. DOS. DOS. DOS. E E ESE SE SE SE CROMOSOMA CROMOSOMA CROMOSOMA CROMOSOMA EXTRA EXTRA EXTRA EXTRA SE SE SE SE MANIFIESTA MANIFIESTA MANIFIESTA MANIFIESTA ES ES ES ES CADA CADA CADA CADA UNO UNO UNO UNO DE DE DE DE NOSOTROS NOSOTROS NOSOTROS NOSOTROS DE DE DE DE FORMA FORMA FORMA FORMA DIFERENTE DIFERENTE DIFERENTE DIFERENTE. . . SOMOS MÁS SOMOS MÁS SOMOS MÁS SOMOS MÁS PARECIDOS PARECIDOS PARECIDOS PARECIDOS a a a a ti y a los demás ti y a los demás ti y a los demás ti y a los demás QUE DIFERENTES QUE DIFERENTES QUE DIFERENTES QUE DIFERENTES el TriDOWN, puedes cortar por la línea discontinua horizontal superio M M MITOS Y REALID ITOS Y REALID ITOS Y REALID ITOS Y REALID C C C ONÓCEN ONÓCEN ONÓCEN ONÓCEN MITO No vivim No vivim No vivim No vivim C C Con on on on pod pod pod pod No alc No alc No alc No alc de la de la v de la de la v Con Con Con Con ma ma ma ma asi asi asi asi y y y y des des des des per per per per Todas n Todas n Todas n Todas n Ten Ten Ten Ten per per per per nue nue nue nue per per per per Siempre Siempre Siempre Siempre cariños cariños cariños cariñoso o o No No No No otr otr otr otr y e y e y e y e Nos d Nos de Nos d Nos de niños. niños. niños. niños. Tra Tra Tra Tra niñ niñ niñ niñ nue nue nue nue or. Luego dobla por las tres líneas discontinuas DADES SO DADES SO DADES SO DADES SOBRE LAS PERSONAS CON BRE LAS PERSONAS CON BRE LAS PERSONAS CON BRE LAS PERSONAS CON SÍNDROME DE SÍNDROME DE SÍNDROME DE SÍNDROME DE D D DOWN OWN OWN OWN NOS UN POCO MEJ NOS UN POCO MEJ NOS UN POCO MEJ NOS UN POCO MEJ OR OR OR OR REALIDAD mos mucho tiempo mos mucho tiempo mos mucho tiempo mos mucho tiempo n la atención médica adecuada n la atención médica adecuada n la atención médica adecuada n la atención médica adecuada, , , , demos vivir mucho tiempo demos vivir mucho tiempo demos vivir mucho tiempo demos vivir mucho tiempo canzamos objetivos normales canzamos objetivos normales canzamos objetivos normales canzamos objetivos normales vida vida vida vida n los apoyos adecuados, La n los apoyos adecuados, La n los apoyos adecuados, La n los apoyos adecuados, La ayoría aprendemos a leer, ayoría aprendemos a leer, ayoría aprendemos a leer, ayoría aprendemos a leer, istimos a escuelas ordinarias istimos a escuelas ordinarias istimos a escuelas ordinarias istimos a escuelas ordinarias nos capacitamos para nos capacitamos para nos capacitamos para nos capacitamos para sarrollar una vida plena como sarrollar una vida plena como sarrollar una vida plena como sarrollar una vida plena como rsonas adultas rsonas adultas rsonas adultas rsonas adultas nos parecemos mucho nos parecemos mucho nos parecemos mucho nos parecemos mucho nemos características comunes, nemos características comunes, nemos características comunes, nemos características comunes, ro nos parecemos más a ro nos parecemos más a ro nos parecemos más a ro nos parecemos más a estros familiares que a estros familiares que a estros familiares que a estros familiares que a otras otras otras otras rsonas con síndrome de Down. rsonas con síndrome de Down. rsonas con síndrome de Down. rsonas con síndrome de Down. e estamos felices y somos e estamos felices y somos e estamos felices y somos e estamos felices y somos o o os s s somos diferentes a cualquier somos diferentes a cualquier somos diferentes a cualquier somos diferentes a cualquier ra persona en nuestro carácter a persona en nuestro carácter ra persona en nuestro carácter a persona en nuestro carácter estados de ánimo variables estados de ánimo variables estados de ánimo variables estados de ánimo variables debéis de tratar como ebéis de tratar como debéis de tratar como ebéis de tratar como atadnos como lo que somos, atadnos como lo que somos, atadnos como lo que somos, atadnos como lo que somos, ños, jóvenes o adultos, según ños, jóvenes o adultos, según ños, jóvenes o adultos, según ños, jóvenes o adultos, según estra edad. estra edad. estra edad. estra edad.
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Tres caras para conocer un poco mejor la trisomía 21 o síndrome de Down
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TODASTODASTODASTODAS LASLASLASLAS PERSONASPERSONASPERSONASPERSONAS SOMOSSOMOSSOMOSSOMOS ÚNICAS:ÚNICAS:ÚNICAS:ÚNICAS: TENEMOSTENEMOSTENEMOSTENEMOS CARACTERÍSTICASCARACTERÍSTICASCARACTERÍSTICASCARACTERÍSTICAS PROPIASPROPIASPROPIASPROPIAS
QUEQUEQUEQUE NOSNOSNOSNOS DEFINENDEFINENDEFINENDEFINEN.... TENEMOSTENEMOSTENEMOSTENEMOS SÍNDROMESÍNDROMESÍNDROMESÍNDROME DEDEDEDE DOWNDOWNDOWNDOWN YYYY NUESTRONUESTRONUESTRONUESTRO
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Puedes utilizarlo como un cartel. O, si lo prefieres, puedes hacer el TriDOWN, puedes cortar por la línea discontinua horizontal superior. Luego dobla por las tres líneas discontinuas
verticales y pega las dos pestañas laterales
SSSS ÍNDROME DE ÍNDROME DE ÍNDROME DE ÍNDROME DE DDDDOWNOWNOWNOWN . . .. . .. . .. . . ¡S¡S¡S¡SOY COMO TÚOY COMO TÚOY COMO TÚOY COMO TÚ !!!! . . .. . .. . .. . .
LASLASLASLAS PERSONASPERSONASPERSONASPERSONAS CONCONCONCON SÍNDROMESÍNDROMESÍNDROMESÍNDROME DEDEDEDE DOWNDOWNDOWNDOWN TENEMOSTENEMOSTENEMOSTENEMOS TRESTRESTRESTRES CROMOSOMASCROMOSOMASCROMOSOMASCROMOSOMAS 21212121 ENENENEN LUGARLUGARLUGARLUGAR DEDEDEDE DOS.DOS.DOS.DOS.
EEEESESESESE CROMOSOMACROMOSOMACROMOSOMACROMOSOMA EXTRAEXTRAEXTRAEXTRA SESESESE MANIFIESTAMANIFIESTAMANIFIESTAMANIFIESTA ESESESES CADACADACADACADA UNOUNOUNOUNO DEDEDEDE NOSOTROSNOSOTROSNOSOTROSNOSOTROS DEDEDEDE FORMAFORMAFORMAFORMA DIFERENTEDIFERENTEDIFERENTEDIFERENTE....
SOMOS MÁS SOMOS MÁS SOMOS MÁS SOMOS MÁS PARECIDOSPARECIDOSPARECIDOSPARECIDOS a a a a ti y a los demásti y a los demásti y a los demásti y a los demás
QUE DIFERENTESQUE DIFERENTESQUE DIFERENTESQUE DIFERENTES
hacer el TriDOWN, puedes cortar por la línea discontinua horizontal superior. Luego dobla por las tres líneas discontinuas
MMMMITOS Y REALIDADES SOITOS Y REALIDADES SOITOS Y REALIDADES SOITOS Y REALIDADES SO
CCCCONÓCENOS UN POCO MEJONÓCENOS UN POCO MEJONÓCENOS UN POCO MEJONÓCENOS UN POCO MEJ
MITONo vivimos mucho tiempoNo vivimos mucho tiempoNo vivimos mucho tiempoNo vivimos mucho tiempo CCCCon la atención médica adecuadaon la atención médica adecuadaon la atención médica adecuadaon la atención médica adecuada
podemos vivir mucho tiempo podemos vivir mucho tiempo podemos vivir mucho tiempo podemos vivir mucho tiempo No alcanzamos objetivos normales No alcanzamos objetivos normales No alcanzamos objetivos normales No alcanzamos objetivos normales de la vidade la vidade la vidade la vida Con los apoyos adecuados, La Con los apoyos adecuados, La Con los apoyos adecuados, La Con los apoyos adecuados, La
mayoría aprendemos a leer, mayoría aprendemos a leer, mayoría aprendemos a leer, mayoría aprendemos a leer, asistimos a escuelas ordinarias asistimos a escuelas ordinarias asistimos a escuelas ordinarias asistimos a escuelas ordinarias y nos capacitamos para y nos capacitamos para y nos capacitamos para y nos capacitamos para desarrollar una vida plena como desarrollar una vida plena como desarrollar una vida plena como desarrollar una vida plena como personas adultaspersonas adultaspersonas adultaspersonas adultas
Todas nos parecemos muchoTodas nos parecemos muchoTodas nos parecemos muchoTodas nos parecemos mucho Tenemos características comunes, Tenemos características comunes, Tenemos características comunes, Tenemos características comunes,
pero nos parecemos más a pero nos parecemos más a pero nos parecemos más a pero nos parecemos más a nuestros familiares que a nuestros familiares que a nuestros familiares que a nuestros familiares que a personas con síndrome de Down.personas con síndrome de Down.personas con síndrome de Down.personas con síndrome de Down.
Siempre estamos felices y somos Siempre estamos felices y somos Siempre estamos felices y somos Siempre estamos felices y somos cariñoscariñoscariñoscariñosoooo No somos diferentes a cualquier No somos diferentes a cualquier No somos diferentes a cualquier No somos diferentes a cualquier
otra persona en nuestro carácter otra persona en nuestro carácter otra persona en nuestro carácter otra persona en nuestro carácter y estados de ánimo variablesy estados de ánimo variablesy estados de ánimo variablesy estados de ánimo variables
Nos debéis de tratar como Nos debéis de tratar como Nos debéis de tratar como Nos debéis de tratar como niños.niños.niños.niños. Tratadnos como lo que somos,Tratadnos como lo que somos,Tratadnos como lo que somos,Tratadnos como lo que somos,
niños, jóvenes o adultos, según niños, jóvenes o adultos, según niños, jóvenes o adultos, según niños, jóvenes o adultos, según nuestra edad.nuestra edad.nuestra edad.nuestra edad.
hacer el TriDOWN, puedes cortar por la línea discontinua horizontal superior. Luego dobla por las tres líneas discontinuas
ITOS Y REALIDADES SOITOS Y REALIDADES SOITOS Y REALIDADES SOITOS Y REALIDADES SOBRE LAS PERSONAS CONBRE LAS PERSONAS CONBRE LAS PERSONAS CONBRE LAS PERSONAS CON SÍNDROME DE SÍNDROME DE SÍNDROME DE SÍNDROME DE DDDDOWNOWNOWNOWN
ONÓCENOS UN POCO MEJONÓCENOS UN POCO MEJONÓCENOS UN POCO MEJONÓCENOS UN POCO MEJOROROROR REALIDAD
No vivimos mucho tiempoNo vivimos mucho tiempoNo vivimos mucho tiempoNo vivimos mucho tiempo
on la atención médica adecuadaon la atención médica adecuadaon la atención médica adecuadaon la atención médica adecuada, , , , podemos vivir mucho tiempo podemos vivir mucho tiempo podemos vivir mucho tiempo podemos vivir mucho tiempo
No alcanzamos objetivos normales No alcanzamos objetivos normales No alcanzamos objetivos normales No alcanzamos objetivos normales de la vidade la vidade la vidade la vida
Con los apoyos adecuados, La Con los apoyos adecuados, La Con los apoyos adecuados, La Con los apoyos adecuados, La mayoría aprendemos a leer, mayoría aprendemos a leer, mayoría aprendemos a leer, mayoría aprendemos a leer, asistimos a escuelas ordinarias asistimos a escuelas ordinarias asistimos a escuelas ordinarias asistimos a escuelas ordinarias y nos capacitamos para y nos capacitamos para y nos capacitamos para y nos capacitamos para desarrollar una vida plena como desarrollar una vida plena como desarrollar una vida plena como desarrollar una vida plena como personas adultaspersonas adultaspersonas adultaspersonas adultas
Todas nos parecemos muchoTodas nos parecemos muchoTodas nos parecemos muchoTodas nos parecemos mucho
Tenemos características comunes, Tenemos características comunes, Tenemos características comunes, Tenemos características comunes, pero nos parecemos más a pero nos parecemos más a pero nos parecemos más a pero nos parecemos más a nuestros familiares que a nuestros familiares que a nuestros familiares que a nuestros familiares que a otras otras otras otras personas con síndrome de Down.personas con síndrome de Down.personas con síndrome de Down.personas con síndrome de Down.
Siempre estamos felices y somos Siempre estamos felices y somos Siempre estamos felices y somos Siempre estamos felices y somos oooossss
No somos diferentes a cualquier No somos diferentes a cualquier No somos diferentes a cualquier No somos diferentes a cualquier otra persona en nuestro carácter otra persona en nuestro carácter otra persona en nuestro carácter otra persona en nuestro carácter y estados de ánimo variablesy estados de ánimo variablesy estados de ánimo variablesy estados de ánimo variables
Nos debéis de tratar como Nos debéis de tratar como Nos debéis de tratar como Nos debéis de tratar como
Tratadnos como lo que somos,Tratadnos como lo que somos,Tratadnos como lo que somos,Tratadnos como lo que somos, niños, jóvenes o adultos, según niños, jóvenes o adultos, según niños, jóvenes o adultos, según niños, jóvenes o adultos, según nuestra edad.nuestra edad.nuestra edad.nuestra edad.
