Instituto Superior de Instituto Superior de Formación Docente Formación Docente Escuela Normal Escuela Normal

Superior Nº 1 Domingo Superior Nº 1 Domingo Faustino SarmientoFaustino Sarmiento

Trabajo Practico de Lengua y Literatura II y su

Didáctica

Profesora: Carmen MorgesteimAlumnas: Britez Carolina Andrea Isaurralde Yesica Beatriz Martinez Aldana Vanesa Milz LuciaCurso: 2 “A” Año 2011

Historia De la LecturaHistoria De la Lectura

Tema:Tema:

El lenguaje hablado es una forma natural, biológica de la comunicación humana que tiene más de 6 millones de años. La lectura es una invención que sólo 6.000 años de antigüedad. Simplemente no ha habido tiempo suficiente evolutiva, sin embargo, para la fisiología humana de la lectura a ser perfeccionado.

El habla es natural ... 6.000.000 años

El texto es una invención ... 6000 años

A lo largo de la historia, los seres humanos han encontrado métodos para representar a sus palabras con símbolos escritos. El primer escrito - logogramas sumerios de 4000 a. C. - eran simplemente imágenes de objetos y actividades:

Sumeria logógrafos - alrededor de 4000 aC Medio

LOGOGRAFOS proviene del Griego LOGOGRAPHOS (logos que significa historia o prosa grapho escritura)

-Entre los siglos II y el IV, la introducción del Pergamino permito la redacción de obras compuestas por varios folios largos que podían guardarse y leerse consecutivamente. Se tomaba el rollo con la mano derecha y se iba desenrollando hacia la izquierda

-Alrederor del siglo X las palabras se escribian una tras otra, sin espacios en blancos ni puntuación.

1. En el año 2000 aC, los fenicios desarrollaron los primeros métodos para representar el languaje hablado - un alfabeto compuesto enteramente de consonantes:

2. En el año 1000 aC, la primera gran actualización se produjo en la tecnología de representar el lenguaje - que los griegos agregaron las vocales al alfabeto. Este es esencialmente el mismo alfabeto que utilizamos hoy en día - y es considerado uno de los mayores inventos de la humanidad.

Evolución del texto para su lectura

3. Alrededor de 1000 años más tarde, en 200 aC, la próxima actualización importante en la escritura apareció: las marcas de puntuacion. Puntuacion fue observada por primera vez en los manuscritos alejandrinos de obras escritas por Aristófanes.

4. Sin embargo, otros 1000 años pasaron antes de la próxima mejora en el texto, a saber, la invención de los caracteres en minúsculas por los escribas medievales

5. Hace unos 1000 años, en 900 dC, la última actualización importante en el texto se llevó a cabo: la inserción de espacios entre las palabras. También desarrollado por los escribas medievales, esta invención se hizo posible, por primera vez, para la gran mayoría de los lectores sean capaces de leer en silencio. Antes de esto, la mayoría de los lectores tenían que leer en voz alta con el fin de ser capaz de leer en absoluto. Los pocos que sabían leer el texto en silencio, sin los espacios entre las palabras, como Julio César y San Ambrosio, fueron vistos como tan extraordinario que esta capacidad está específicamente en los registros históricos.

1. SPKNWRDSRTHSYMBL  SFMNTLXPRNCNDWRT  TNWRDSRTHSYMBLSF  SPKNWRDS. 2.SPOKENWORDSARETHS

YMBOLSOFMENTALEXPE RIENCEANDWRITTENWORDSARETHESYMBOLSFSPOKENWORDS.

3.SPOKENWORDSARETHES YMBOLSOFMENTALEXPE Riencia, ANDWRITTENW ORDSARETHESYMBOLSO FSPOKENWORDS.

4.Spokenwordsarethesymbolsofm entalexperience, andwrittenword sarethesymbolsofspokenwords.

5.Las palabras habladas son los símbolos de la experiencia mental, y las palabras escritas son los símbolos de las palabras habladas.

Uno de los grandes cambios que tuvo lugar en la Europa de la alta Edad Media fue el paso de la lectura en voz alta a la lectura silenciosa o murmurada: la posibilidad de leer en silencio, “reservada en un principio a los ámbitos de los escribas monásticos, se fue extendiendo a los círculos universitarios antes de convertirse, en los siglos XIV y XV, en una práctica común entre las élites seglares y doctas”.

De la lectura en voz alta a la lectura silenciosa

De la lectura intensiva a la extensiva

Hasta la primera mitad del siglo XVIII predominó la llamada lectura “intensiva”. El lector que practicaba este tipo de lectura se enfrentaba a un corpus limitado y cerrado “de libros, leídos y releídos, memorizados y recitados, escuchados y aprendidos de memoria, transmitidos de generación en generación”.

El lector “extensivo”, en cambio, fue un lector harto diferente: consumía numerosos, diversos y efímeros impresos; los leía con rapidez y avidez; los sometía a un examen crítico que no sustraía ya a ningún terreno a la duda metódica. De ese modo, una relación comunitaria y respetuosa con lo escrito, imbuida de reverencia y obediencia, fue cediendo el paso a una lectura libre, desenvuelta e irreverente.

Del códice manuscrito al libro impreso

El sexto gran hito fue la aparición de la imprenta. La posibilidad de reproducir textos

en grandes cantidades tuvo una influencia decisiva en el conjunto de transformaciones

políticas, económicas y sociales que han configurado la modernidad y el mundo tal

como es ahora.

Por Agustín Millares Carlo 10 sabemos que los chinos conocieron el arte de grabar en relieve sobre la madera y que utilizaron este procedimiento para reproducir el texto y las ilustraciones de sus libros, ocho siglos antes que los europeos. Conocieron, asimismo, los caracteres movibles, cuya invención se atribuye, en el siglo Xl, al herrero alquimista Pi Cheng, quien con arcilla y cola liquida logró fabricar tipos que luego endureció al luego.

¿En qué momento se produce la transición del libro manuscrito al libro

impreso?

La composición se hacía sobre una plancha de hierro untada con ceniza de papel, cera y resina, y se la sostenía mediante un bastidor de hierro. Calentándole un poco y dejándola enfriar se obtenía una adherencia perfecta de los caracteres, los cuales se podían separar volviendo a calentar el conjunto.

Tres países, Holanda, Francia y Alemania, reivindican para sí la paternidad de la imprenta. Pero sólo el último cuenta con documentos fehacientes y ejemplares impresos en tipos movibles, como pruebas de su aserto.

Gutenberg de una propiedad paterna-, nacido en Maguncia entre 1335 y 1399, el que se lleva la gloria oficial como inventor del "nuevo arte". ÉL funda en 1450 un taller de impresión y publica hacia 1456,la Biblia de 42 líneas o Mazarina (llamada axial por conservarse en la biblioteca de este nombre)La toma y saqueo de Maguncia en 1462 por Adolfo, elector de Nassau, debió contribuir a la dispersión por Alemania, Italia, Francia y otros países de obreros tipógrafos maguntinos, que introdujeron en dichos lugares el ejercicio del nuevo arte. Todo parece indicar que, en España, el primer incunable aparece en 1472.

El descubrimiento y la conquista traerían, años más tarde, la imprenta a nuestra América. A México primero, entre 1532 y 1534, luego al Perú (1584), Guatemala (1660), Paraguay (1705), Cuba (1707), Colombia (1739), El Salvador (1741), Ecuador (1754), Venezuela (1764), Argentina (1766), Chile (1776), y posteriormente a otros países.

La oportunidad de leer gran cantidad de texto electrónico es que el contenido digital puede ser leído por una máquina. Esta lectura mecánica se puede utilizar para analizar el texto de la estructura sintáctica, atributos gramaticales, la palabra crisis, los atributos de la pronunciación, y similares, y los resultados de este análisis se puede utilizar para dar forma a la presentación del texto, el uso de patrones que permitan la los ojos y la mente a trabajar juntos para construir significado para el lector. El método de extracción LiveInk atributo y variada presentación de texto pueden ser ejecutadas automáticamente, y finalmente se transforma frase de Aristóteles en esto:

Las palabras habladas 

son los símbolos 

de la experiencia mental, 

y las palabras escritas 

son los símbolos 

de las palabras habladas. 

Del libro impreso a la pantalla electrónica

El séptimo gran hito fue la aparición de los medios electrónicos y la digitalización. Por esta época, el ingeniero inglés Charles Babboge sentó las bases para la ulterior invención del primer computador digital y de las aplicaciones analógicas que posibilitaron la aparición del teléfono, la radio, la televisión. El fax, etc., que actualmente migran hacia la digitalización y adquieren capacidades interactivas entre el emisor y el receptor, y de procesamiento y manipulación de la información. Los satélites de comunicaciones y las redes terrestres de alta capacidad permiten enviar y recibir información desde cualquier punto de nuestro planeta. con las categorías estéticas que, desde el siglo XVIII, caracterizan a las obras (integridad, estabilidad, originalidad) o con las nociones reglamentarias (depósito legal, Biblioteca Nacional) y biblioteconómicas (catálogo, clasificación, descripción bibliográfica) que fueron pensados para otra modalidad de la producción,la conservación y la comunicación de lo escrito.

Bibliografía:Bibliografía: Información de Internet

http://www.planamanecer.com

http://www.liveink.com/whatis/history.htm