tmp_29437-24. Panduan ToT 3 _11-15 April 2016_ v1-424771031

8/16/2019 tmp_29437-24. Panduan ToT 3 _11-15 April 2016_ v1-424771031

1/24

Loca

fo

‘

PANDUAN PELATIHAN

l Training for IT Capacity Building

Central and Local Government

- Training of Trainers (ToT) -

11 – 15 April 2016

Cikarang, Indonesia


2/24

2

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR 3

BAGIAN 1. PENDAHULUAN 7

BAGIAN 2. KONTEN PROGRAM 10

BAGIAN 3. JADWAL 13

BAGIAN 4. INFORMASI PENTING 16

TATA TERTIB ASRAMA BPPTIK CIKARANG 21

TATA TERTIB KELAS/LABORATORIUM BPPTIK CIKARANG 22

TATA TERTIB PESERTA PENDIDIKAN DAN PELATIHAN BPPTIK CIKARANG 23


3/24

3

KATA PENGANTAR

Korea International Cooperation Agency (KOICA) didirikan sebagai badan

pemerintah pada 1 April 1991. KOICA bertujuan memaksimalkan efektivitas program

bantuan hibah pemerintah Korea untuk negara-negara berkembang dengan

menerapkan bantuan hibah dan program kerjasama teknis.

Di masa lalu, upaya kerjasama pembangunan difokuskan pada pemenuhan

Kebutuhan Dasar Manusia (KDM) dari negara-negara berkembang dan mendorong

mereka dalam pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM).

Namun, saat ini fokus KOICA bergeser ke arah promosi pembangunan

berkelanjutan, penguatan kemitraan dengan mengembangkan dan meningkatkan

kepemilikan lokal dari penerima manfaat bantuan hibah. Selain itu, kekhawatiran

global seperti lingkungan, pengurangan kemiskinan, pengarusutamaan gender dan

penduduk telah menjadi kepedulian di antara negara-negara pendonor.

Karena tren yang terus berubah dalam upaya dan praktek bantuan pembangunan,

KOICA berjuang untuk beradaptasi dengan perubahan tersebut dengan

menggunakan sumber daya keuangan yang terbatas secara efektif di daerah

dimana Korea memiliki keunggulan komparatif.

Secara khusus, karena Korea memiliki pengalaman unik, berkembang dari salah

satu negara termiskin di dunia menuju salah satu yang paling maju secara ekonomi,

pengetahuan ini merupakan aset yang tak ternilai yang membantu KOICA secara

efisien mendukung pembangunan ekonomi sosial yang berkelanjutan di negara-

negara mitranya .

Korea’s ODA & Susunannya

Official Development Assistance (ODA) terdiri dari hibah atau pinjaman lunak, yang

disediakan untuk negara-negara berkembang dengan tujuan mempromosikan

pembangunan ekonomi dan kesejahteraan. ODA Korea diklasifikasikan menjadi tiga

bidang: 1) bantuan bilateral (bantuan hibah & kerjasama teknis), 2) pinjaman


4/24

4

bilateral, dan 3) langganan keuangan dan kontribusi kepada organisasi internasional

(multilateral).

Bantuan bilateral terdiri dari kerjasama teknis dan berbagai jenis transfer (dilakukan

secara tunai, barang atau jasa) tanpa kewajiban untuk pembayaran, dan

dilaksanakan oleh KOICA di bawah kewenangan Departemen Luar Negeri dan

Perdagangan di Republik Korea. Dalam pinjaman bilateral disediakan persyaratan

konsesi dengan mengatasnamakan Dana Kerjasama Ekonomi Pembangunan

(DKEP), dilaksanakan oleh Bank Ekspor-Impor dari Korea di bawah Departemen

Strategi dan Keuangan. Bantuan multilateral disampaikan baik sebagai langganan

keuangan atau kontribusi kepada organisasi internasional.

Pengalaman K orea dan Program KOICA dalam Pengembangan Sumber Daya

Manusia

Pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) telah menjadi faktor paling pentingbagi Korea dalam pemecahan masalah kemiskinan dan keterbelakangan yang telah

terjadi selama beberapa dekade. Karena ketersediaan sumber daya alam yang

langka, SDM memainkan peran penting dalam pengembangan Korea modern. Jelas

bahwa Korea telah muncul sebagai contoh teladan pembangunan nasional yang

didukung oleh pengembangan SDM.

Karena pengalamannya dalam pembangunan SDM, Korea hadir karena menyadari

pentingnya SDM, khususnya dalam hal kolaborasi Korea dengan negara-negaraberkembang lainnya. Berbekal pengalaman dan pengetahuan dalam pengembangan


5/24

5

SDM, Korea berkontribusi besar kepada masyarakat internasional dengan berbagi

pengalaman pembangunannya yang berbeda dengan bangsa lain.

Sejak berdirinya pada tahun 1991, KOICA mendukung berbagai program kerjasama

internasional untuk pengembangan SDM, terutama dalam bentuk bantuan jenis

proyek, yang fokus pada pendidikan dan pelatihan kejuruan dengan konsentrasi

dalam membangun landasan untuk pengembangan SDM.

Program pelatihan dan berbagi-keahlian membantu negara-negara mitra kami

membangun keahlian administrasi dan teknis baik di publik dan sektor swasta.

Dalam rangka untuk berbagi pengalaman di tingkat paling dasar, di bawah nama

World Friends Korea, KOICA mengirimkan Relawan Internasional Korea untuk

menyediakan layanan di berbagai bidang seperti pendidikan, pembangunan daerah,

ilmu komputer, pelayanan kesehatan dan keperawatan. Sekitar 7.806 relawan telah

dikirim ke 57 negara sejauh ini.

Program pelatihan memberikan kesempatan kepada individu dari negara-negara

berkembang untuk mendapatkan pengetahuan di bidang teknologi informasi. Tujuan

dari program ini adalah untuk memungkinkan para peserta untuk menerapkan apa

yang mereka pelajari untuk pengembangan institusi mereka. Sejak tahun 1991,

KOICA telah menawarkan 2.519 program untuk 39.962 peserta dari 177 negara.

Ada berbagai macam topik yang dibahas dalam program pelatihan, termasuk

administrasi, pembangunan ekonomi, ilmu pengetahuan dan teknologi, teknologi

informasi dan komunikasi, pertanian dan kesehatan. Dalam rangka memenuhi

perubahan kebutuhan negara-negara mitra, KOICA selalu berusaha untuk

merenovasi dan memperbaiki program PSDM-nya.


6/24

6


7/24

7

BAGIAN 1. PENDAHULUAN

Nama Pelatihan

Local Training for IT Capacity Building Training for Central and Local

Government

-- Training of Trainers (ToT) –

Durasi

11 – 15 April 2016 (5 Hari )

Tempat

Balai Pelatihan dan Pengembangan Teknologi Informasi dan

Komunikasi (BPPTIK), Cikarang – Indonesia

Jumlah Peserta

30 orang

Peserta Pelatihan

Aparatur Pemerintah yang memiliki tanggung jawab memberikan

pendidikan dan pelatihan pada institusi tempatnya bekerja.

Aparatur Pemerintah yang memiliki tanggung jawab untuk merancang

dan mengimplementasikan kebijakan terkait dengan pengemebangan

SDM di Pemerintah Pusat dan Daerah.

Institusi Pelatihan

KOICA

BPPTIK LAN

Chelonind

Akomodasi


Komunikasi (BPPTIK), Cikarang – Indonesia

(www.bpptik.kominfo.go.id)


8/24

8

Tujuan Pelatihan

Untuk memperkaya peserta dengan pengetahuan tentang manfaat

pelatihan dalam organisasi dan aliran proses pelaksanaan pelatihan

profesional dalam rangka mewujudkan pelatih yang profesional.

Untuk dapat melaksanakan Training Need Analysis ( TNA ) dan untuk

merancang materi pelatihan di terstruktur dengan baik, efektif dan cara

yang menarik menggunakan teknik presentasi Zen, Accelerated

Learning & Experiential Learning Model

Untuk memahami berbagai jenis metode pelatihan

Untuk dapat memahami berbagai jenis tipe "belajar" dari peserta

pelatihan dan gaya mengajar yang tepat, serta menerapkannya sesuai

dengan situasi dan kondisi pelatihan.

Untuk dapat memberikan materi pelatihan dengan gairah, antusiasme

dan interaktif dengan peserta agar dapat membuat kesan positif dan

merangsang minat peserta pelatihan untuk belajar

Melatih peserta di ruang kelas untuk dapat melaksanakan proses aliran

pelatihan profesional

Dapat mengevaluasi pelatihan, baik secara kuantitatif maupun kualitatif

Dapat memahami dimensi efektifitas sebagai "pelatih" dan

mengimplementasikannya untuk diri mereka sendiri, atau

menyebarkannya melalui fasilitator lainnya .


9/24

9


10/24

10

BAGIAN 2. KONTEN PROGRAM

Program Training of Trainers (ToT) membantu menciptakan instruktur di lembaga

diklat pemerintah yang akan mampu mengajar secara tepat dan efektif. Dan jugaakan dapat menyusun rencana pembelajaran yang dirumuskan sebelum pelatihan.

Pendekatan yang digunakan dalam pelatihan ini adalah Experiential Learning,

pendekatan yang memberikan peserta pengalaman nyata, di mana peserta secara

aktif mengeksplorasi dan membuat catatan dari pengalaman yang baru mereka

rasakan. Ada 5 karakteristik utama dari Experiential Learning, yaitu :

1. Pembelajaran diperlakukan sebagai proses yang berkesinambungan dan

didasarkan pada pengalaman

2. Pembelajaran memerlukan resolusi konflik

3. Pembelajaran adalah proses holistik.

4. Pembelajaran melibatkan hubungan antara individu dan lingkungannya.

5. Pembelajaran adalah proses menghasilkan pengetahuan, yang merupakan

hasil dari hubungan antara pengetahuan sosial dan pribadi.

Topik Pelatihan Trainers (ToT):

1. Penilaian & Orientasi Program

• Orientasi Program

• Penilaian Peserta

2. Dampak Pelatihan dalam Organisasi

• Pengantar Manajemen Pelatihan

• Tujuan Pelatihan

• Jenis Pelatihan

• Teknik Pelatihan

3. Manajemen Pelatihan Untuk Pelatih Profesional

• Persiapan Pelatihan

• Motivasi

• Sikap dan Kepribadian

• Lingkungan Kerja

• Buat Lingkungan Belajar


11/24

11

• Tujuan Pembelajaran

• Organisasi Pembelajaran

4. Perencanaan: Analisa Kebutuhan Pelatihan & Penetapan Tujuan

•

Pengantar Training Need Analysis (TNA)• Tujuan TNA

• Kebutuhan Pelatihan dan Sumber HARI Manusia

• Pendekatan TNA

• Tingkatan pada Need Assessment

• Teknik Pengumpulan Data Penilaian Kebutuhan

5. Pengembangan Desain Kurikulum

•

Kurikulum dan Modul dalam Manajemen Pelatihan• Batasan dan Pengertian

• Penyusunan Kurikulum dan Modul Pelatihan

6. Desain Pelatihan

• Metode dan Jenis Pelatihan

• Implementasi Training Design

7. Keterampilan Menyampaikan Materi

•

Mengenali dan Memilih Training Style• Persiapan Pelaksanaan Training

• Eksekusi Pelaksanaan Training

8. Evaluasi Fasilitator & Ulasan

• Tujuan Evaluasi

• Model dan Kerangka Penilaian

• Outcome Pelatihan

•Training RoIe

• Pengumpulan Data

9. Motivasi dan Simulasi Permainan

10.TIK dan E-Government di Indonesia

• Pengantar TIK dan E-Government

• Perkembangan Teknologi Informasi di Indonesia

11.Diskusi Kelompok dan Evaluasi


12/24

12


13/24

13

BAGIAN 3. JADWAL

HARI WAKTU MATERI

Minggu,10 April 2016

12.00 –selesai

Registrasi Asrama

Senin,11 April 2016

05.30 – 06.30 Olah Raga

06.30 – 08.30 Sarapan

08.30 – 09.00 Registrasi Kelas

09.00 – 10.00 Upacara Pembukaan

Orientasi Program

Penilaian Peserta (Awal)

10.00 – 10.15 Rehat

10.15 – 12.15 Dampak Pelatihan dalam Organisasi12.15 – 13.15 ISHOMA

13.15 – 14.45 Dampak Pelatihan dalam Organisasi

14.45 – 15.00 Rehat

15.00 – 16.30 Manajemen Pelatihan Untuk PelatihProfesional

16.30 – 18.00 Waktu Bebas

18.00 – 19.00 Makan Malam

Selasa,12 April 2016

05.30 – 06.30 Olah Raga

06.30 – 08.00 Sarapan08.00 – 08.30 Persiapan Kelas

08.30 – 10.00 Manajemen Pelatihan Untuk PelatihProfesional

10.00 – 10.15 Rehat

10.15 – 12.15 Perencanaan: Analisa Kebutuhan Pelatihan &Penetapan Tujuan

12.15 – 13.15 ISHOMA

13.15 – 14.45 Perencanaan: Analisa Kebutuhan Pelatihan &Penetapan Tujuan

14.45 – 15.00 Rehat15.00 – 16.30 Praktek dan Tugas



Rabu,13 April 2016

05.30 – 06.30 Olah Raga

06.30 – 08.00 Sarapan

08.00 – 08.30 Persiapan Kelas

08.30 – 10.00 Pengembangan Desain Kurikulum

10.00 – 10.15 Rehat

10.15 – 12.15 Pengembangan Desain Kurikulum


14/24

14

HARI WAKTU MATERI

12.15 – 13.15 ISHOMA

13.15 – 14.45 Desain Pelatihan

14.45 – 15.00 Rehat

15.00 – 16.30 Desain Pelatihan



Kamis,14 April 2016

05.30 – 06.30 Olah Raga

06.30 – 08.00 Sarapan

08.00 – 08.30 Persiapan Kelas

08.30 – 10.00 Keterampilan Penyampaian Materi

10.00 – 10.15 Rehat

10.15 – 12.15 Keterampilan Penyampaian Materi

12.15 – 13.15 ISHOMA

13.15 – 14.45 Evaluasi Fasilitator & Ulasan

14.45 – 15.00 Rehat

15.00 – 16.30 Motivasi dan Simulasi Permainan



19.00 – 22.00 Malam Keakraban

Jum’at,15 April 2016

05.30 – 06.30 Olah Raga

06.30 – 08.00 Sarapan

08.00 – 10.00 IT dan E-Government di Indonesia

10.00 – 10.15 Rehat

10.15 – 11.45 Motivasi dan Simulasi Permainan

11.45 – 13.15 Makan Siang dan Shalat Jum’at

13.15 – 15.15 Diskusi Kelompok dan Evaluasi

15.15 – 15.30 Rehat

15.30 – 16.15 Penilaian Peserta (Akhir)

16.15 – 16.30 Penutupan

16.30 – 18.00 Waktu Bebas18.00 – 19.00 Makan Malam

Sabtu,16 April 2016

06.00 – 12.00 Check Out

▶ Jadwal di atas dapat berubah sewaktu-waktu.

Untuk memfasilitasi proses pembelajaran, peralatan yang disediakan adalah:

1. Modul Pelatihan;

2. Kelengkapan Pelatihan (Tas, Buku, Alat tulis dan Flash Disk);

3. Akses Internet;

4. Alat peraga dan perlengkapan lainnya.


15/24

15


16/24

16

BAGIAN 4. INFORMASI PENTING

1. Institusi Pelatihan

A. KOICA

Korea International Cooperation Agency (KOICA) didirikan pada bulan

April 1991 di bawah Departemen Luar Negeri dan Perdagangan – Korea

Selatan, sebagai sebuah lembaga pemerintah. KOICA

mengimplementasikan berbagai program, termasuk program pelatihan,

pengiriman relawan, tenaga ahli dan dokter, proyek kerjasama,

penyediaan peralatan, dan studi pembangunan. Melalui program ini,

KOICA berusaha untuk berbagi pelajaran dan pengalaman belajar dalam

proses pembangunan ekonomi yang dapat dirujuk oleh negara-negara

berkembang, dan untuk mempromosikan hubungan persahabatan dan

kerja sama dengan mitra berkembang. KOICA akan terus mendukung

negara-negara berkembang dan berkontribusi pada promosi perdamaian

dunia dan kesejahteraan di bawah motto "Make a Better World Together ."

B. BPPTIKBalai Pelatihan dan Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi

(BPPTIK) adalah pusat pelatihan di bidang TIK, yang terletak di Cikarang,

Bekasi - Indonesia, di bawah Kementerian Komunikasi dan Informatika

(KOMINFO), Republik Indonesia. Bangunan dan sebagian besar peralatan

di BPPTIK adalah hibah dari KOICA, dan diresmikan pada tahun 2011,

oleh Menteri Komunikasi dan Informatika. Tujuan dari BPPTIK adalah

membangun sumber daya manusia dalam bidang TI, dan juga untuk

memberikan kontribusi untuk menjembatani kesenjangan digital dan

mengembangkan aksesibilitas Indonesia melalui transfer pengetahuan

dan pengalaman dalam pengembangan Teknologi Informasi dan

Komunikasi di Korea.

Ada 3 (tiga) bangunan utama di BPPTIK: Kantor & Pusat Pelatihan,

Gedung Serbaguna dan Asrama.


17/24

17

C. LAN

Lembaga Administrasi Negara (LAN) adalah sebuah lembaga pemerintah

Indonesia yang mempunyai tugas melaksanakan tugas di bidang

administrasi publik sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-

undangan. Salah satu fungsi LAN adalah untuk memberikan bimbingan,

jaminan kualitas, pelatihan dan pendidikan bagi para pejabat pemerintah.

LAN juga memberikan akreditasi kepada lembaga-lembaga diklat

pemerintah untuk melaksanakan pelatihan bagi Aparatur Sipil Negara

(ASN). Dan pada akhir tahun 2015, LAN telah memberikan Akreditasi

kepada Badan Penelitian dan Pengembangan SDM Kementerian

Komunikasi dan Informatika sebagai lembaga diklat teknis di bidang

Teknologi Informasi dan Komunikasi .

D. CHELONIND

Chelonid adalah sebuah perusahaan Indonesia yang menyediakan

layanan konsultasi, pelatihan, dan pengembangan aplikasi, terutama di

sektor e-Government, untuk membantu perbaikan proses tata kelola

pemerintahan yang lebih baik. Chelonind sudah banyak melakukan

pelatihan e-Government di pemerintah pusat dan daerah di Indonesia, dan

sebagian besar melalui kerjasama dengan Kemkominfo. Pada program ini,

Chelonind adalah mitra lokal dari KOICA untuk “IT Capacity Building

Training on Government Officials” di BPPTIK Cikarang, Indonesia.

2. Kontak

• BPPTIK

Kasi Penyelenggara : Hendratno

Telepon : +62 856 9067 645

Email : [email protected]

Website : www.bpptik.kominfo.go.id

• CHELONIND

Manajer Proyek : Indriyatno Banyumurti

Telepon : +62 813210 97694



18/24

18

Contact Person : Riksa Rifqi Fuadi

Telepon : +62 81297 343431


Website : www.chelonind.co.id

3. Daftar Barang Pribadi yang perlu disiapkan sebelum keberangkatan

Tiket ke Jakarta (jika menggunakan pesawat, kereta, bus atau kendaraan

umum lainnya)

Boarding pass (jika menggunakan pesawat)

Uang untuk keperluan pribadi

Pakaian

Obat-obatan pribadi (khususnya jika harus dikonsumsi secara rutin)

Peralatan mandi (sabun, sampo, handuk, sikat gigi, dll)

Sandal

Surat Tugas dari instansi terkait

Kartu Pegawai

Kartu Tanda Penduduk

4. Akomodasi

Selama Pelatihan, peserta akan diberikan fasilitas tempat tinggal yang

berlokasi di:


Komunikasi (BPPTIK)

Jababeka Educational Park

Jl. Sekolah Hijau No.2 Cikarang – Bekasi, Jawa Barat-Indonesia

Latitude, Longitude -6.280163, 107.174962

Telp : +62 21 28645023

BPPTIK memiliki asrama dengan lebih dari 150 kamar tidur yang terdiri dari

tiga bangunan. Setiap dua kamar tidur yang tersedia satu kamar mandi yang

terhubung. Asrama ini terletak di daerah yang sama dengan pelatihan

bangunan utama. Juga tersedia fasilitas lain seperti mushola, sarana olah

raga, parkir dan akses internet.


19/24

Gedung

Asra

Musho

19

tama Gedung Se

a Kamar

lla Kelas B

rbaguna

idur

lajar


20/24

Lokasi BPP

20

IK di Google Maps: http://g.co/maps/dg dd


21/24

21

TATA TERTIB ASRAMA

BPPTIK CIKARANG

1. Menjaga dan memelihara fasilitas asrama

2. Menjaga kebersihan kamar

3. Bersikap dan berpakaian secara sopan dan wajar didalam area asrama

4. Dilarang merokok di dalam kamar dan di dalam gedung asrama.

5. Dilarang membawa benda tajam, barang berbahaya, minuman keras ataupun

obat-obatan terlarang ke dalam asrama.

6. Dilarang membawa tamu lawan jenis ke dalam kamar asrama. Penerimaan

tamu diperbolehkan di ruang tamu yang telah disediakan.

7. Dilarang mengunjungi peserta lawan jenis didalam kamar asrama

8. Saling menghormati dan menjaga ketenangan asrama. Dilarang membuat

kegaduhan pada saat jam istirahat

9. Wajib melapor kepada petugas keamanan pada saat akan meninggalkan

asrama keluar area BPPTIK Cikarang

10. Apabila telah selesai mengikuti pelatihan agar mengembalikan kunci

penginapan kepada petugas.


22/24

22

TATA TERTIB KELAS/LABORATORIUM

BPPTIK CIKARANG

1. Menghidupkan dan mematikan komputer wajib sesuai dengan prosedur.

2. Manfaatkanlah komputer sesuai dengan materi pelatihan/sertifikasi.

3. Bersihkan dan rapikan perlengkapan serta perangkat komputer yang digunakan

(tata kursi seperti semula, rapikan modul dan buang sampah/kertas-kertas yang

sudah tidak dipakai ke tempat sampah).

4. Matikan komputer sebelum meninggalkan ruangan kelas/laboratorium.

5. Dilarang menginstall perangkat lunak yang tidak diinstruksikan oleh tenaga

pengajar atau asesor.6. Dilarang mencorat–coret atau mengotori fasilitas yang ada didalam

kelas/laboratorium.

7. Dilarang mengambil atau memindahkan barang–barang yang ada

dikelas/laboratorium tanpa seizin petugas.

8. Dilarang membawa makanan atau minuman ke dalam ruangan

kelas/laboratorium.

9. Dilarang merokok dikelas/laboratorium.

10. Dilarang menggunakan komputer diluar jadwal kegiatan, kecuali dengan seizin

pengelola kelas/laboratorium atau panitia penyelenggara pelatihan/sertifikasi.

11. Dilarang memasukkan media penyimpanan (Disket, CD, Flashdisk, MMC,

Harddisk Eksternal, dan sejenisnya) tanpa izin kepada petugas atau tanpa ada

instruksi dari tenaga pengajar /asesor.

12. Dilarang mengubah–ubah program dan setup komputer yang sudah ada.

13. Dilarang menghapus atau memindahkan file data/ system yang sudah ada

tanpa seizin petugas.

14. Dilarang membuka file–file, gambar–gambar, dan situs yang dilarang oleh

peraturan dan perundangan yang berlaku, seperti pornografi, hacking, cracking,

video/musik bajakan, dan sebagainya.

15. Dilarang menggunakan komputer administrator/ server.


23/24

23

TATA TERTIB PESERTA PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

BPPTIK CIKARANG

1. Datang 15 menit sebelum kegiatan dimulai

2. Mengisi daftar hadir

3. Selama kegiatan mengenakan pakaian rapi dan sopan

4. Pakaian sehari-hari selama kegiatan pelatihan mengenakan pakaian dengan

ketentuan sebagai berikut :

a. Untuk Pria, Senin – Kamis celana warna hitam, kemeja warna putih dan

berdasi. Hari Jum’at pakaian bebas rapi.

b. Untuk Perempuan, Senin – Kamis rok warna hitam, kemeja warna putih.Hari Jum’at pakaian bebas rapi.

5. Mengikuti kegiatan sesuai jadwal yang telah ditentukan

6. Mematikan semua alat komunikasi selama proses kegiatan berlangsung

7. Taat kepada tenaga pengajar dan atau asisten tenaga pengajar

8. Saling menghormati dan menjaga ketenangan suasana untuk mendukung

kegiatan belajar

9. Dilarang bermain game saat kegiatan

10. Dilarang membawa electronic device yang bukan dipergunakan untuk keperluan

belajar (selain notebook/laptop/gadget/tablet)

11. Dilarang merokok di dalam gedung pada lingkungan BPPTIK

12. Dilarang membawa makan/konsumsi dan perlengkapannya keluar dari ruang

kantin saat makan pagi/siang/malam

13. Waktu makan ditentukan sebagai berikut:

Pagi pukuI 06.30 s.d. 07.30 WIB

Siang pukul 12.15 s.d. 13.15 WIB

Malam pukul 18.00 s.d. 19.00 WIB

14. Waktu kudapan / makan kecil

Pagi pukul 10.00 s.d 10.15 WIB

Sore pukul 14.45 s.d 15.00 WIB

15. Selama jadwal makan pagi/malam, harap menggunakan pakaian yang rapi dan

sopan (tidak diperkenankan mengenakan celana pendek).


24/24

16. Selama jadwal coffeebreak’, kembalikan perlengkapan makan ke tempat yang

telah disediakan dan buanglah sampah pada tempatnya.

17. Apabila ada keperluan ke luar BPPTIK, kembali atau pulang ke asrama BPPTIK

selambat-lambatnya pukul 22.00 WIB

18. Setelah selesai mengikuti kegiatan harap mengembalikan kunci asrama

penginapan kepada petugas.

tmp_29437-24. Panduan ToT 3 _11-15 April 2016_ v1-424771031

Documents

Transcript of tmp_29437-24. Panduan ToT 3 _11-15 April 2016_ v1-424771031