Thème 1 introductif – Clés de lecture d’un monde complexe...conclusion la complexitÉ du monde...
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Thème 1 introductif – Clés de lecture d’un monde complexe
LEÇON 1 : DES CARTES POUR COMPRENDRE LE MONDE 5h
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● EVALUATION POSSIBLE :● Étude critique de document ● Croquis ● METHODES :
– LE CROQUIS– LE SCHÉMA
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● Pour décrire et expliquer le monde actuel, il est nécessaire de faire appel à quatre grandes grilles de
lectures ● - GÉOPOLITIQUE P22● -GÉOÉCONOMIE P26● -GÉOCULTURELLE P 30● -GÉOENVIRONNEMENTALE P 34
Comment la carte rend-elle compte de la complexité du monde ? Quelles sont ses
limites ?
Problématique
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I- LECTURE GÉOPOLITIQUE dossier p 22-23
En 1989 s’achève le monde bipolaire, en quoi le nouveau monde géopolitique est -il multiforme et complexe ?
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Du G8 AU G20 : l' AFFIRMATION DE NOUVELLES PUISSANCES
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Des conflits localisés et la multiplication des conflictualités
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● - AFFIRMATION DES NOUVELLES PUISSANCES ÉMERGENTES AUX AMBITIONS GÉOPOLITIQUES.
● VOLONTÉ DES EU DE PRÉSERVER LEUR LEADERSHIP.
● -RÔLE DE L'ONU.● - DES CONCURRENCES POUR LE CONTRÔLE
DES TERRITOIRES RICHES EN RESSOURCES.● - DES RIVALITÉS POUR ASSURER LE
CONTRÔLE DES ROUTES MARITIMES ET POINTS DE PASSAGE STRATÉGIQUES.
● - DES CONTENTIEUX TERRITORIAUX.● DES CONFLITS
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II – LECTURE GÉOÉCONOMIQUE
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Un monde en réseau , un monde interdépendant
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La massification des échanges a provoqué une mise en réseau des territoires du monde.
●
Les échanges mondiaux sont dominés par quelques pôles dont la suprématie est remise en cause par des puissances émergentes.
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Marqué par les inégalités de développement
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Un monde multipolaire
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III – UNE LECTURE GÉOCULTURELLE DU MONDE
● 1- PRÉSENTER LA CARTE 3 P39 ((SUJET, TYPE DE REPRÉSENTATION, ÉCHELLE, BUT DE LA CARTE, INTÉRÊT DE CETTE REPRÉSENTATION.)
● 2- EN VOUS AIDANT DU DOSSIER P 30- 33, COMMENT CETTE CARTE REPRÉSENTE À LA FOIS LA DIVERSITÉ ET L'UNIFORMISATION DU MONDE ?
● 3- PEUT-ON TOUJOURS PARLER D'AIRES DE CIVILISATION *P 40?
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« Atlas des religions », Brigitte Dumortier, cartographie de Cécile Marin, Éditions Autrement, Paris, 2002.
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uniformisation du monde ?
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Serge Bourgeat, Catherine Bras , les cafésgéographiques, « Le monde de Bond. Mobilité etpratique des lieux chez James Bond », avril 2012http://www.cafegeo.net/article.php3?id_article=2448
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Un monde culturellement divisé
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http://www.ladocumentationfrancaise.fr/cartes/organisations-et-relations-internationales
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Images Economiques du Monde
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IV -UNE LECTURE GÉOENVIRONNEMENTALE DU MONDE
QUESTIONS A-B-C P 35
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CONCLUSION● LA COMPLEXITÉ DU MONDE ACTUEL IMPOSE
L'UTILISATION DE PLUSIEURS GRILLES DE LECTURE ( GÉOPOLITIQUE, GÉOÉCONOMIQUE, GÉOCULTURELLE ET GÉOENVIRONNEMENTALE)
● UNE CARTE EST UN OUTIL INDISPENSABLE MAIS EST LE RÉSULTAT DE CHOIX TECHNIQUES ET INTELLECTUELS.ELLE DOIT ÊTRE ANALYSÉE.
● ANALYSER LE MONDE, C'EST S'INTERROGER SUR L'EMPLOI DE MODÈLES PARFOIS TROP SCHÉMATIQUES ( TRIADE, CENTRE-PÉRIPHÉRIE, LIGNE NORD/SUD)
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●notions fondamentales
développement, développement durable, puissance, réseaux, mondialisation, Nord/Sud, centre/périphérie, aires de civilisation, rôle des Etats