TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

23
www.sakshieducation.com www.sakshieducation.com SAKSHI ĶæÊ°sŒæ & 1 yðlÐ]lË‹³Ððl$…sŒæ B‹œ O^ðlÌŒæz Gyýl$ÅMóSçÙ¯]lÌŒæ OòÜM>Ëi 1. Ð]lÅMìS¢ B™èlÃ{ç³Ýë¦Ð]l¯]l Ý뫨…^éË…sôæ M>ÆŠ‡ÏÆøfÆŠ‡Þ {ç³M>Æý‡… H A…Ô¶æ… Ð]l¬QÅ…? G) çÜÓĶæ$… ´ùçÙMýS… ¼) çÜÓĶæ$… çÜÐ]l$–¨® íÜ) çÜÓĶæ$… çÜ…ç³NÆý‡~™èl yìl) Oò³Ð]l±² 2. ¿êÚë ÝëÐ]l$Æý‡¦Å… A¯]l$Ð]l…ÕMýS…V> íܨ®çÜ$¢…¨ A° õ³ÆöP¯]l² Ô>ç܈Ðól™èl¢? G) M>ÆŠ‡ÏÆøfÆŠ‡Þ ¼) i¯Œl í³Ä¶æ*gñæ íÜ) ÌêÆð‡¯ŒlÞ MøÌŒæºÆŠ‡Y yìl) ^éÐŒl$ïÜP 3. MóS‹Ü çÜtyîlÌZ {糫§é¯]l…V> Eç³Äñæ*W…^ól 糧ýl®†? G) {ç³Äñæ*VýS 糧ýl®† ¼) AçÜ…^èlÇ™èl ç³ÇÖ˯]l íÜ) çÜÐ]l*…™èlÆý‡ A«§ýlÅĶæ$¯]l (Cross Sectional) ç ³§ý l® yì l) M>Ë{Mý ] l$ ç ³§ý l® † (Longitudinal) 4. {ç³Äñæ*VýS 糧ýl®†ÌZ ÐólÆý‡$ÐólÆý‡$ Ð]lĶæ$çÜ$Þ E…yól ÕÔ¶æ$Ð]l#˯]l$ {ç³Äñæ*kÅË$V> G…í³MýS ^ólçÜ$Mö° A«§ýlÅĶæ$¯]l… ^ólõÜ ç³§ýl®†? G) çÜ…^èlÇ™èl ç³ÇÖ˯]l ¼) AçÜ…^èlÇ™èl ç³ÇÖ˯]l íÜ) çÜÐ]l*…™èlÆý‡ A«§ýlÅĶæ$¯]l (Cross Sectional) ç ³§ý l® l) M>Ë{Mý SÐ] l$ ç ³§ý l® † (Longitudinal) 5. ÕÔ¶æ$Ð]l# ¿êÚë ÑM>Ýë°MìS {糫§é¯]l AÐ]lÆø«§ýl…? G) {†¿êÚë çÜ*{™èl… ¼) ¨Ó¿êÚë Ðé™éÐ]lÆý‡×æ… íÜ) O¯ðl†MýS ÑM>çÜ… çÜÇV> ÌôæMýS´ùÐ]lyýl… yìl) ¿o†MýS ÑM>çÜ… çÜÇV> ÌôæMýS´ùÐ]lyýl… 6. ¿êçÙ¯]l$ ÑÔ¶æÓÐéÅí³¢™èl ÐéÅMýSÆý‡×æ çÜ*{™éË B«§éÆý‡…V> AÐ]lV>çßæ¯]l ^ólçÜ$MøÐéË° õ³ÆöP¯]l²¨? G) í³Ä¶æ*gôæ ¼) Mø˾Ɗ‡Y íÜ) ^éÐŒl$ïÜP yìl) ÆøfÆŠ‡Þ 7. i¯Œl í³Ä¶æ*gôæ & ™èl¯]l Ð]l¬VýS$YÇ í³ËÏË çÜ…gêq¯é™èlÃMýS ÑM>Ýë°² A¯ólMýS çÜ…Ð]l™èlÞÆ>Ë ´ër$ ç³ÇÖÍ…^éyýl$. C¨ H Æý‡MýSOÐðl$¯]l ç³ÇÔZ«§ýl¯é 糧ýl®†? G) A…™èl@ ç³ÇÖ˯]l ¼) çÜÐ]l*…™èlÆý‡ (Cross Sectional) í Ü) M>Ë{Mý ] l$ (Longitudinal) yìl) Ð]lÅMìS¢ A«§ýlÅĶæ$¯]l 糧ýl®† 8. ѧýlÅOò³ Ýë…ïœ$MýS BǦMýS íܦ† {糿êÐé°² MýS¯]l$MøPÐ]lyé°MìS fÇõ³ ç³ÇÔZ«§ýl¯]lÌZ çÜÓ™èl…{™èl ^èlÆý‡… H¨? G) Ð]lĶæ$çÜ$Þ ¼) {ç³fq íÜ) Ýë…ïœ$MýS BǦMýS íܦ† yìl) ѧýlÅ 9. MìS…¨ÐésìæÌZ {ç³Ð]lÆý‡¢¯]l Ë„ýS×ê°² Ð]lÇ~…^èlyýl…ÌZ çÜOÆð‡¯]l {ç³Ð]l^èl¯]l…? G) çÜ¢ºªOÐðl$¯]l¨ ¼) íÜ®Æý‡OÐðl$¯]l¨ íÜ) VýS† ÖËMýSOÐðl$¯]l¨ yìl) B^ól™èl¯]lOÐðl$¯]l¨ 10. JMýS ™èlÆý‡VýS†ÌZ° ѧéÅÆý‡$¦Ë¯]l$ E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ Ð]lÊyýl$ çÜÐ]lÊàË$V> Ñ¿¶æh…^éyýl$. A…§ýl$ÌZ Ððl¬§ýlsìæ çÜÐ]lÊçßæ… ÐéÇMìS C…sìæç³° ^ólçÜ$Mö°Ð]lõÜ¢ ºçßæ$Ð]l$† CÝ뢯]l° {ç³MýSsìæ…^éyýl$. Æð‡…yýlÐ]l çÜÐ]lÊçßæ… ÐéÇMìS C…sìæç³° C^éayýl$ M>° §ýl…yýl¯]l, ºçßæ$Ð]l$† {ç³MýSsìæ…^èlÌôæ§ýl$. Ð]lÊyø çÜÐ]lÊçßæ…

description

sdgfdsfgsdgsgsgsdgsgsedghnkjsdfgsdjfhsgsdgsr

Transcript of TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

Page 1: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

SAKSHI

ĶæÊ°sŒæ & 1 yðlÐ]lË‹³Ððl$…sŒæ B‹œ O^ðlÌŒæzGyýl$ÅMóSçÙ¯]lÌŒæ OòÜM>Ëi

1. Ð]lÅMìS¢ B™èlÃ{ç³Ýë¦Ð]l¯]l Ý뫨…^éË…sôæ M>ÆŠ‡ÏÆøfÆŠ‡Þ {ç³M>Æý‡… H A…Ô¶æ… Ð]l¬QÅ…?G) çÜÓĶæ$… ´ùçÙMýS… ¼) çÜÓĶæ$… çÜÐ]l$– ® íÜ) çÜÓĶæ$… çÜ…ç³NÆý‡~™èl yìl) Oò³Ð]l±²

2. ¿êÚë ÝëÐ]l$Æý‡¦Å… A¯]l$Ð]l…ÕMýS…V> íܨ®çÜ$¢…¨ A° õ³ÆöP¯]l² Ô>ç܈Ðól™èl¢?G) M>ÆŠ‡ÏÆøfÆŠ‡Þ ¼) i Œl í³Ä¶æ*gñæ íÜ) ÌêÆð‡ ŒlÞ MøÌŒæºÆŠ‡Y yìl) ^éÐŒl$ïÜP

3. MóS‹Ü çÜtyîlÌZ {糫§é¯]l…V> Eç³Äñæ*W…^ól 糧ýl®†?G) {ç³Äñæ*VýS 糧ýl®† ¼) AçÜ… èlÇ™èl ç³ÇÖË ]líÜ) çÜÐ]l*…™èlÆý‡ A«§ýlÅĶæ$ ]l (Cross Sectional) 糧ýl®† yìl) M>Ë{MýSÐ]l$ 糧ýl®† (Longitudinal)

4. {ç³Äñæ*VýS 糧ýl®†ÌZ ÐólÆý‡$ÐólÆý‡$ Ð]lĶæ$çÜ$Þ E…yól ÕÔ¶æ$Ð]l#˯]l$ {ç³Äñæ*kÅË$V> G…í³MýS ^ólçÜ$Mö°A«§ýlÅĶæ$¯]l… ^ólõÜ ç³§ýl®†?G) çÜ… èlÇ™èl ç³ÇÖË ]l ¼) AçÜ… èlÇ™èl ç³ÇÖË ]líÜ) çÜÐ]l*…™èlÆý‡ A«§ýlÅĶæ$ ]l (Cross Sectional) 糧ýl®† yìl) M>Ë{MýSÐ]l$ 糧ýl®† (Longitudinal)

5. ÕÔ¶æ$Ð]l# ¿êÚë ÑM>Ýë°MìS {糫§é¯]l AÐ]lÆø«§ýl…?G) {†¿êÚë çÜ*{™èl… ¼) ¨Ó¿êÚë Ðé™éÐ]lÆý‡×æ…íÜ) O ðl†MýS ÑM>çÜ… çÜÇV> ÌôæMýS´ùÐ]lyýl… yìl) ¿o†MýS ÑM>çÜ… çÜÇV> ÌôæMýS´ùÐ]lyýl…

6. ¿êçÙ¯]l$ ÑÔ¶æÓÐéÅí³¢™èl ÐéÅMýSÆý‡×æ çÜ*{™éË B«§éÆý‡…V> AÐ]lV>çßæ¯]l ^ólçÜ$MøÐéË° õ³ÆöP¯]l²¨?G) í³Ä¶æ*gôæ ¼) Mø˾Ɗ‡Y íÜ) ^éÐŒl$ïÜP yìl) ÆøfÆŠ‡Þ

7. i¯Œl í³Ä¶æ*gôæ & ™èl¯]l Ð]l¬VýS$YÇ í³ËÏË çÜ…gêq¯é™èlÃMýS ÑM>Ýë°² A¯ólMýS çÜ…Ð]l™èlÞÆ>Ë ´ër$ç³ÇÖÍ…^éyýl$. C¨ H Æý‡MýSOÐðl$¯]l ç³ÇÔZ«§ýl¯é 糧ýl®†?G) A…™èl@ ç³ÇÖË ]l ¼) çÜÐ]l*…™èlÆý‡ (Cross Sectional)íÜ) M>Ë{MýSÐ]l$ (Longitudinal) yìl) Ð]lÅMìS¢ A«§ýlÅĶæ$ ]l 糧ýl®†

8. ѧýlÅOò³ Ýë…ïœ$MýS BǦMýS íܦ† {糿êÐé°² MýS¯]l$MøPÐ]lyé°MìS fÇõ³ ç³ÇÔZ«§ýl¯]lÌZ çÜÓ™èl…{™èl ^èlÆý‡… H¨?G) Ð]lĶæ$çÜ$Þ ¼) {ç³fq íÜ) Ýë…ïœ$MýS BǦMýS íܦ† yìl) ѧýlÅ

9. MìS…¨ÐésìæÌZ {ç³Ð]lÆý‡¢¯]l Ë„ýS×ê°² Ð]lÇ~…^èlyýl…ÌZ çÜOÆð‡¯]l {ç³Ð]l^èl¯]l…?G) çÜ¢ºªOÐðl$ ]l¨ ¼) íÜ®Æý‡OÐðl$ ]l¨ íÜ) VýS† ÖËMýSOÐðl$ ]l¨ yìl) B ól™èl ]lOÐðl$ ]l¨

10. JMýS ™èlÆý‡VýS†ÌZ° ѧéÅÆý‡$¦Ë¯]l$ E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ Ð]lÊyýl$ çÜÐ]lÊàË$V> Ñ¿¶æh…^éyýl$. A…§ýl$ÌZÐðl¬§ýlsìæ çÜÐ]lÊçßæ… ÐéÇMìS C…sìæç³° ^ólçÜ$Mö°Ð]lõÜ¢ ºçßæ$Ð]l$† CÝ뢯]l° {ç³MýSsìæ…^éyýl$. Æð‡…yýlÐ]lçÜÐ]lÊçßæ… ÐéÇMìS C…sìæç³° C^éayýl$ M>° §ýl…yýl¯]l, ºçßæ$Ð]l$† {ç³MýSsìæ…^èlÌôæ§ýl$. Ð]lÊyø çÜÐ]lÊçßæ…

Page 2: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

ÐéÇMìS C…sìæç³° ^ólçÜ$Mö° Æ>MýS´ù™ól §ýl…yýl¯]l E¯]l²§ýl° ™ðlÍ´ëyýl$. C…§ýl$ÌZ °Ä¶æ$…{†™èl çÜÐ]lÊçßæ…H¨?G) JMýSsZ çÜÐ]lÊçßæ… ¼) Æð‡…yø çÜÐ]lÊçßæ…íÜ) Ð]lÊyø çÜÐ]lÊçßæ… yìl) JMýSsìæ, Ð]lÊyø çÜÐ]lÊàË$

11. ¯]lÐ]lgê† ÕÔ¶æ$Ð]l#¯]l$ A«§ýlÅĶæ$¯]l… ^ólĶæ$yé°MìS Eç³Äñæ*VýSç³yýl° 糧ýl®†?G) ç³ÇÖ˯é 糧ýl®† ¼) A…™èl@ç³È„ýS×æ 糧ýl®†íÜ) Ð]lÅMìS¢ A«§ýlÅĶæ$ ]l 糧ýl®† yìl) {ç³Äñæ*V>™èlÃMýS 糧ýl®†

12. sîæ^èlÆŠ‡™ø JMýS ѧéÅǦ °¯]l²sìæ MýS…sôæ D Æøk ´ëuý‡… ™èl¯]lMýS$ »êV> AÆý‡¦OÐðl$…¨ A° ^ðl´ëµyýl$. B ѧéÅǦEç³Äñæ*W…_¯]l 糧ýl®†?G) ç³ÇÖ˯é 糧ýl®† ¼) A…™èl@ç³È„ýS×æ 糧ýl®†íÜ) Ð]lÅMìS¢ A«§ýlÅĶæ$ ]l 糧ýl®† yìl) {ç³Äñæ*V>™èlÃMýS 糧ýl®†

13. Ð]lÅMìS¢ A«§ýlÅĶæ$¯]l…ÌZ ç³sìæçÙx…V> A°² ÑçÙĶæ*˯]l$ çÜ{MýSÐ]l$…V> ÑÔóæÏ çÙ×æ ^ólĶæ$yé°MìSEç³Äñæ*W…^éÍÞ¯]l ç³ÇÖ˯é 糧ýl®†?G) çÜ… èlÇ™èl ç³ÇÖË ]l ¼) AçÜ… èlÇ™èl ç³ÇÖË ]líÜ) °Ä¶æ$…{†™èl ç³ÇÖË ]l yìl) A…™èl@ç³ÇÖË ]l

14. ѧéÅ Ð]l$¯øÑgêq¯]l Ô>ç܈… B«§ýl$°MýS ѧýlÅMýS…¨…_¯]l ÑçÙĶæ$…?G) BÔ¶æĶæ*Ë$ G…§ýl$MýS$ °Æý‡~Ƈ¬… èl$MøÐéÍ ¼) H BÔ¶æĶæ*Ë$ °Æý‡~Ƈ¬… èl$MøÐéÍíÜ) GÌê Ë„>ÅË$ Ýë« …^éÍ yìl) H ´ëu>Å…Ô>Ë$ »Z« …^éÍ

15. ç³°^ólĶæ$°, ç³°^ólõÜ ™èlË$ÏË$ ÐéÇ í³ËÏË Ý뫧ýl¯]l A¯ól A…Ô>Ë VýS$Ç…_ {ç³Äñæ*VýS ç³NÆý‡ÓMýS…V>çœÍ™éË$ ™ðlË$çÜ$MøÐé˯]l$MýS$¯]l² ç³ÇÖËMýS$yýl$ ç³È„ìS…^èlÐ]lËíܯ]l çÜÓ™èl…{™èl ^èlÆý‡…?G) ç³° ólĶæ$° ™èlË$ÏË$ ¼) ç³° ólõÜ ™èlË$ÏË$íÜ) Oò³ Æð‡…yýl* yìl) ç³° ólõÜ ™èlË$ÏË í³ËÏË Ñ§éÅ Ý뫧ýl ]l

16. {ç³fq {糿êÐ]l… çÜ–f¯é™èlÃMýS™èlOò³ E…yýl§ýl° õ³ÆöP¯]l² ç³ÇÔZ«§ýlMýS$yýl$ °Ä¶æ$…{†…_¯]l Ð]l$«§ýlÅçܦ ^èlÆý‡…?G) {ç³fq ¼) çÜ–f¯é™èlÃMýS™èl íÜ) {õ³Æý‡×æ yìl) {ç³fq, çÜ–f¯é™èlÃMýS™èl

17. Ýë…ïœ$MýS BǦMýS íܦ† {糿êÐ]l… ѧéÅÆý‡$¦Ë Ý뫧ýl¯]lOò³ E…r$…§ýl¯ól ç³ÇÔZ«§ýl¯]lÌZ {ç³Äñæ*VýS çœÍ™èl…?G) ѧéÅÆý‡$¦Ë Ýë…ïœ$MýS BǦMýS íܦ† ¼) ѧéÅÆý‡$¦Ë OÐðlQÇíÜ) ѧéÅÆý‡$¦Ë Ý뫧ýl ]l yìl) ѧéÅÆý‡$¦Ë AÀÆý‡$_

18. »Z«§ýl¯é¯]l$¿¶æÐ]l… {糿êÐ]l… »Z«§ýl¯é ÝëÐ]l$Æý‡¦Å…Oò³ E…§ø Ìôæ§ø ™ðlË$çÜ$MøÐé˯]l$MýS$¯]l² {ç³Äñæ*VýS…ÌZ»Z«§ýl¯éÀÆý‡$_?G) çÜÓ™èl…{™èl èlÆý‡… ¼) ç³Æý‡™èl…{™èl èlÆý‡… íÜ) Ð]l$«§ýlÅçܦ èlÆý‡… yìl) AíܦÆý‡OÐðl$ ]l èlÆý‡…

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 3: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

19. ¯ól¯]l$ B…§øâ¶æ¯]lÌZ E¯é²¯]l$ A° õ³ÆöP¯]l² Ð]lÅMìS¢ Eç³Äñæ*W…_¯]l 糧ýl®†?G) ç³ÇÖ˯é 糧ýl®† ¼) A…™èl@ç³È„ýS×æ 糧ýl®†íÜ) {ç³Äñæ*VýS 糧ýl®† yìl) Ð]lÅMìS¢ A«§ýlÅĶæ$ ]l 糧ýl®†

20. E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ Brçܦ˅ÌZ ѧéÅÆý‡$¦Ë {ç³Ð]lÆý‡¢¯]l¯]l$ ÒyìlÄñæ* çÜàĶæ$…™ø VýSÐ]l$°…^èlyýl…?G) °Ä¶æ$…{™èl™èl ç³ÇÖË ]l ¼) çÜ… èlÇ™èl ç³ÇÖË ]líÜ) {ç³Äñæ*VýS ç³ÇÖË ]l yìl) AçÜ… èlÇ™èl ç³ÇÖË ]l

21. OÔðæÔ¶æÐ]l §ýlÔ¶æÌZ° Ë„ýS×ê˯]l$ ™ðlË$çÜ$MøÐ]lyé°MìS ™èlVýS° 糧ýl®†?G) {ç³Äñæ*VýS 糧ýl®† ¼) Ð]lÅMìS¢ A«§ýlÅĶæ$ ]l 糧ýl®†íÜ) A…™èl@ç³È„ýS×æ yìl) ç³ÇÖ˯é 糧ýl®†

22. Ð]lÅMìS¢ A«§ýlÅĶæ$¯]l 糧ýl®†ÌZ çÜÐ]l$ÝëÅ™èlÃMýS ѧéÅǦ M>°¨?G) {糆Ð]l*Ð]l…™èl$yýl$ ¼) A¿¶æÅçܯé OÐðlMýSËÅ™èl MýSËÐéyýl$íÜ) çÜVýSr$ {ç³fq VýSË Ñ§éÅǦ yìl) èl§ýl$Ð]l#ÌZ Ððl ]l$MýSºyìl ]l ѧéÅǦ

23. {V>Ò$×æ, ç³rt×æ {´ë…™éË {糿êÐ]l… Ð]lÅMîS¢MýSÆý‡×æ O¯ðlç³#×êÅËOò³ E…§ø Ìôæ§ø ™ðlË$çÜ$MýS$¯ól {ç³Äñæ*VýSç³ÇÔZ«§ýl¯]lÌZ Ð]l$«§ýlÅçܦ ^èlÆý‡… M>°¨?G) ѧéÅǦ Ð]lÅMîS¢MýSÆý‡×æ O ðlç³#×êÅË$ ¼) ѧéÅǦ AÀÆý‡$_íÜ) ѧéÅǦ MýS$r$…º… yìl) ѧéÅǦ ѧéÅÆý‡á™èlË$

24. JMýS E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ ™èlÆý‡VýS†ÌZ° ѧéÅÆý‡$¦Ë¯]l$ Æð‡…yýl$ çÜÐ]lÊàË$V> Ñ¿¶æh…_ JMýS çÜÐ]lÊà°MìSçÜÓ™èl…{™èl ^èlÆý‡… {ç³ÐólÔ¶æò³sêtyýl$. Æð‡…yø çÜÐ]lÊà°MìS çÜÓ™èl…{™èl ^èlÆý‡… {ç³ÐólÔ¶æò³rtÌôæ§ýl$. {ç³Äñæ*VýS…A¯]l…™èlÆý‡… {ç³Äñæ*VýS çœÍ™éË$ ÑÔóæÏíÙ…^éyýl$. C¨ H Æý‡MýSOÐðl$¯]l ¯]lÐ]lʯé?G) HMýS çÜÐ]lÊçßæ ]lÐ]lÊ¯é ¼) °Ä¶æ$…{†™èl çÜÐ]lÊçßæ ]lÐ]lʯéíÜ) ç³Ç{¿¶æÐ]l$×æ çÜÐ]lÊçßæ ]lÐ]lʯé yìl) ¨Ó çÜÐ]lÊçßæ ]lÐ]lʯé

25. ™èlÆý‡VýS† VýS¨ÌZ »Z«¨çÜ*¢ E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ ѧéÅÆý‡$¦Ë C…W™é˯]l$ VýSÐ]l$°…^èlyýl…?G) AçÜ… èlÇ™èl ç³ÇÖË ]l ¼) {ç³Äñæ*VýS ç³ÇÖË ]líÜ) çÜ… èlÇ™èl ç³ÇÖË ]l yìl) çÜÓĶæ$… ç³ÇÖË ]l

26. B§éĶæ$ {糿êÐ]l… E§øÅVýS çÜ…™èl–í³¢Oò³ E…§ø Ìôæ§ø ™ðlË$çÜ$MýS$¯ól {ç³Äñæ*VýS…ÌZ Ð]l$«§ýlÅçܦ ^èlÆý‡… M>°¨?G) E§øÅW OÐðlQÇ ¼) E§øÅW çÜ…™èl–í³¢ íÜ) E§øÅW AÀÆý‡$_ yìl) E§øÅW {õ³Æý‡×æ

27. DVø C¯ŒlÐéÌŒæÓÐðl$…sŒæ Ð]lËÏ ç³ÇÖ˯]lÌZ?G) Ð]lÅMìS¢ °çÙt™èl ™èlWY, Ð]lçÜ$¢ °çÙt™èl ò³Æý‡$VýS$™èl$…¨¼) Ð]lçÜ$¢°çÙt™èl ™èlWY, Ð]lÅMìS¢ °çÙt™èl ò³Æý‡$VýS$™èl$…¨íÜ) Ð]lÅMìS¢ °çÙt™èl ™èlWY, çÜ{ç³Ð]l*×æ™èl ò³Æý‡$VýS$™èl$…¨

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 4: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

yìl) Ð]lçÜ$¢ °çÙt™èl ™èlWY, ÑÔ¶æÓçܱĶæ$™èl ò³Æý‡$VýS$™èl$…¨28. _MìS™éÞ Ð]l$¯øÑgêq¯]l Ô>ç܈…ÌZ H 糧ýl®†° GMýS$PÐ]lV> Eç³Äñæ*WÝë¢Æý‡$?

G) A…™èl@ç³È„ýS×æ 糧ýl®† ¼) Ð]lÅMìS¢ A«§ýlÅĶæ$ ]l 糧ýl®†íÜ) Ýë…ïœ$MýSÑ$† yìl) ç³ÇÖ˯é 糧ýl®†

29. Æ>k A¯ól ѧéÅǦ çßæÆý‡… GMýS$PÐ]lV> ^ólçÜ$¢¯é²yýl$, E´ë«§éÅĶæ¬yìlV> ±Ð]l# A¯]l$çÜÇ…^ól 糧ýl®†?G) ç³ÇÖ˯é 糧ýl®† ¼) A…™èl@ç³È„ýS×æ 糧ýl®†íÜ) Ð]lÅMìS¢ A«§ýlÅĶæ$ ]l 糧ýl®† yìl) {ç³Äñæ*VýS 糧ýl®†

30. JMýS ç³ÇÔZ«§ýlMýS$yýl$ {ç³fq GMýS$PÐ]l VýSËÐéÇÌZ O¯ðl†MýS ÑË$Ð]lË$ GMýS$PÐ]l, {ç³fq ™èlMýS$PÐ]l VýSËÐéÇÌZ O¯ðl†MýSÑË$Ð]lË$ ™èlMýS$PÐ]l A° õ³ÆöP¯é²yýl$. Oò³ ç³ÇÔZ«§ýl¯]lÌZ {ç³fq?G) çÜÓ™èl…{™èl èlÆ>°² {糿êÑ™èl… ólõÜ Ð]l$«§ýlÅçܦ èlÆý‡…¼) ç³Æý‡™èl…{™èl èlÆ>°² {糿êÑ™èl… ólõÜ çÜÓ™èl…{™èl èlÆý‡…íÜ) Ð]l$«§ýlÅçܦ èlÆ>°² {糿êÑ™èl… ólõÜ çÜÓ™èl…{™èl èlÆý‡…yìl) ç³Æý‡™èl…{™èl èlÆ>°² {糿êÑ™èl… ólõÜ Ð]l$«§ýlÅçܦ èlÆý‡…

31. Ð]l$«§ýlÅçܦ ^èlÆý‡… Ë„ýS×æ…?G) çÜÓ™èl…{™èl èlÆý‡…Oò³ {糿êÐé°² èl*ç³#™èl$…¨¼) ç³Æý‡™èl…{™èl èlÆý‡…Oò³ {糿êÐé°² èl*ç³#™èl$…¨íÜ) ç³Æý‡™èl…{™èl èlÆý‡…Oò³ {糿êÐ]l… èl*糧ýl$yìl) çÜÓ™èl…{™èl èlÆý‡…, ç³Æý‡™èl…{™èl èlÆý‡… Æð‡…yìl…sìæ Ð]l$«§ýlÅÌZ E…yìl çÜÓ™èl…{™èl èlÆý‡…Oò³ {糿êÐé°²^èl*ç³#™èl$…¨

32. MìS…¨ÐésìæÌZ çÜÓ™èl…{™èl ^èlÆý‡Ð]l¬¯]lMýS$ çÜ…º…«¨…_ çÜOÆð‡¯]l {ç³Ð]l^èl¯]l… M>°¨?G) CÑ {ç³Äñæ*MýS¢ B«© ]l…ÌZ E…sêƇ¬¼) {ç³Äñæ*MýS¢ ç³È„ìS… èl§ýlË$ èl$MýS$ ]l² ȆÌZ Eç³Äñæ*WÝë¢Æý‡$íÜ) CÑ {ç³Äñæ*kÅË {糆çܵ…§ýl ]lË$ yìl) CÑ {ç³Äñæ*VýS…ÌZ E©ªç³ ]l ç³Çíܦ™èl$Ë$

33. JMýS E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ JMóS çÜÐ]lÊà°² °Ä¶æ$…{†™èl {ç³Äñæ*VýSíܦ™èl$ÌZÏ E…^éyýl$. C¨ H ¯]lÐ]lʯéMýS$E§éçßæÆý‡×æ?G) HMýS çÜÐ]lÊçßæ ]lÐ]lÊ¯é ¼) çÜÐ]l*…™èlÆý‡ çÜÐ]lÊçßæ ]lÐ]lʯéíÜ) ç³Ç{¿¶æÐ]l$×æçÜÐ]lÊçßæ ]lÐ]lʯé yìl) °Ä¶æ$…{™èl×æ çÜÐ]lÊçßæ ]lÐ]lʯé

34. E´ëRêů]lMýS 糧ýl®† çÜÐ]l$Æý‡¦Ð]l…™èl…V> Eç³Äñæ*W…^èl$rÌZ Eç³Äñæ*VýSç³yól A™èl$Å™èl¢Ð]l$ ç³ÇÖ˯]l?G) {ç³Äñæ*VýS ç³ÇÖË ]l ¼) °Ä¶æ$…{†™èl ç³ÇÖË ]líÜ) A°Ä¶æ$…{†™èl ç³ÇÖË ]l yìl) MýS–{†Ð]l$ ç³ÇÖË ]l

35. H 糧ýl®†ÌZ VýS™é¯]l$¿¶æÐé˯]l$ ™ðlË$çÜ$MøÐ]l^èl$a?

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 5: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

G) ç³ÇÖ˯é 糧ýl®† ¼) A…™èl@ç³ÇÖ˯é 糧ýl®†íÜ) {ç³Äñæ*V>™èlÃMýS 糧ýl®† yìl) çÜ…çœ$r ]l Æý‡ èl¯é 糧ýl®†

36. Æý‡Ñ JMýS OòßæçÜ*PÌŒæ ѧéÅǦ ™èl¯]l BMýSÍ ¡Æý‡$aMøÐ]l^èl$a A¯ól E§ólªÔ¶æÅ…™ø Æý‡Ñ JMýS Ð]l–§ýl$®yìl° Æøyýl$z§ésìæ…^éyýl$. Mø˾Ɗ‡Y O¯ðl†M> ÑM>çÜ íܧ鮅™èl…ÌZ Æý‡Ñ H Ýë¦Æ‡¬MìS ^ðl…§ýl$™éyýl$?G) E ]l²™èl Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ ¼) E™èl¢Æý‡ Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬íÜ) ç³NÆý‡Ó Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ yìl) Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬

37. ºçßæ$Ð]l¬Q Mø×êÌZÏ BÌZ_…^èlVýSË ÕÔ¶æ$Ð]l# í³Ä¶æ*gñæ çÜ…gêq¯é™èlÃMýS ÑM>çÜ §ýlÔ¶æÌZÏ H §ýlÔ¶æMýS$^ðl…§ýl$™éyýl$?G) çÜ…Ðól§ýl ]l ^éËMýS §ýlÔ¶æ ¼) ç³NÆý‡Ó {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æíÜ) Ð]lÊÆý‡¢ {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æ yìl) °Ä¶æ$™èl {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æ

38. ™èl糚 ^ólõÜ¢ §ólÐ]l#yýl$ „ýSÑ$…^èlyýl$ M>Ð]l#¯]l Ð]l$…_ 糯]l$Ìôæ ^ólĶæ*Í A° A…™èlÆý‡Y™èl…V> {õ³Æó‡í³…^èlºyìl¯]lí³ËÏÐéyýl$ Mø˾Ɗ‡Y O¯ðl†MýS ÑM>çÜ íܧ鮅™èl…ÌZ H Ýë¦Æ‡¬MìS ^ðl…§ýl$™éyýl$?G) E ]l²™èl Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ ¼) E™èl¢Æý‡ Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬íÜ) ç³NÆý‡Ó Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ yìl) Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬

39. ÈsêMýS$ G°² 糧ýl®™èl$ÌZÏ ^ðlí³µ¯é M>Ë… & §ýl*Æý‡… & ºÆý‡$Ð]l# A¯ól ¿êÐ]l¯]l˯]l$ ¯ólÆý‡$aMøÌôæMýS´ù™èl$…¨.Èsê í³Ä¶æ*gñæ çÜ…gêq¯é™èlÃMýS ÑM>çÜ íܧ鮅™èl…ÌZ H §ýlÔ¶æMýS$ ^ðl…§ýl$™èl$…¨?G) °Ä¶æ$™èl {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æ ¼) ç³NÆý‡Ó {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æíÜ) Ð]lÊÆý‡¢ {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æ yìl) AÐ]lÊÆý‡¦ {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æ

40. MìS…¨ {ç³Ð]l^èl¯éÌZÏ çÜÇM>°¨ H¨?G) Ð]lÅMìS¢ ÑM>çÜ… HMîSMýS–™èl Ððl¬™èl¢…¼) ÑM>çÜ… Æð‡…yýl$ °Æó‡ªÔ¶æ ´ùMýSyýlÌZÏ E…yýlÐ]l èl$aíÜ) çÜÐ]l$Æý‡*ç³ MýSÐ]lËË ÑM>çÜ… ÑÀ ]l²…V> E…yýl§ýl$yìl) ÑÀ ]l² MýSÐ]lËË ÑM>çÜ… ÑÀ ]l²…V> E…r$…¨

41. Ñ{MýSÐŒl$ A¯ól ´ëuý‡Ô>Ë Ñ§éÅǦ BÐ]lÊÆý‡¢ ¿êÐ]l¯]lË ¯]l$…_ Ð]lÊÆý‡¢ ¿êÐ]l¯]l˯]l$ ç³ÇÖÍ…^éyýl$. Ñ{MýSÐŒl$í³Ä¶æ*gñæ çÜ…gêq¯é™èlÃMýS ÑM>çÜ íܧ鮅™èl…ÌZ H §ýlÔ¶æMýS$ ^ðl…§ýl$™éyýl$?G) çÜ…Ðól§ýl ]l ^éËMýS §ýlÔ¶æ ¼) ç³NÆý‡Ó {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æíÜ) AÐ]lÊÆý‡¢ {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æ yìl) Ð]lÊÆý‡¢ {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æ

42. MìS…¨ ÐésìæÌZ Q_a™èl…V> MöË$Ð]l VýSÍVóS¨?G) ѧéÅǦ O ðl†MýS™èl ¼) ѧéÅǦ E§ólÓV>Ë$ íÜ) ѧéÅǦ ò³Æý‡$VýS$§ýlË yìl) ѧéÅǦ gêq ]l…

43. í³Ä¶æ*gñæ õ³ÆöP¯]l² C…{¨Ä¶æ$^éËMýS §ýlÔ¶æÌZ° »êË$yýl$ MýS°í³…^èl° ™èlÍÏ° VýS$Ç…_ Ððl†MìS™ól A™èl¯]l$ H¿êÐ]l¯]l¯]l$ ´÷…¨¯]lr$Ï?

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 6: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

G) çÜ¦Ë ¿êÐ]l ]l ¼) çÜÐ]l$Ķæ$ ]l ¿êÐ]l ]líÜ) 糨Ëç³Æý‡$ èl$Mö ól ¿êÐ]l ]l yìl) Ð]lçÜ$¢ íܦÆý‡™èlÓ ¿êÐ]l ]l

44. A«§ýlÅçßæÐ]l¬ GMýS$PÐ]lV> E¯]l² Ð]lÅMìS¢ÌZ H ÑM>çÜ… GMýS$PÐ]lV> E…r$…¨?G) E§ólÓVýS ÑM>çÜ… ¼) Ô>ÈÆý‡MýS ÑM>çÜ…íÜ) Ýë…ïœ$MýS ÑM>çÜ… yìl) O ðl†MýS ÑM>çÜ…

45. MìS…¨ OÐðlQÇ Ð]l*糯]l$ÌZÏ çÜÇM>° {ç³Ð]l^èl¯]l…?G) OÌñæMýSÆŠ‡t Ð]l*ç³° & 5 C_aM>Ë$ °Æó‡ªÕ™èlOÐðl$ E…sêƇ¬¼) »ZV>Æý‡z‹Ü Ð]l*ç³° & ÝùçÙÌŒæ yìlòÜt ŒlÞ õÜPÌŒæíÜ) «§ýlÆŠ‡çÜt Œl Ð]l*ç³° & ™èl$ËÅ {ç³™èlÅ„ýS ÑÆ>Ð]l*Ë ç³§ýl®†yìl) VýSsŒæÐ]l$ Œl & 11 C_aM>Ë$ °Æó‡ªÕ™èlOÐðl$ E…sêƇ¬

46. Æ>çßæ$ÌŒæ A¯ól ѧéÅǦ ™èl¯]l »ŸÐ]l$ï]l$ ^ðlÌñæÏÍMìS CÐ]lÓyé°MìS CçÙtç³yýlyýl$, B »ŸÐ]l$à ™èl¯]lMóS ^ðl…§é˯ólÝëÓÆý‡®ç³NÇ™èl BÌZ^èl¯]lË$ MýSÍW E¯é²yýl$. í³Ä¶æ*gñæ {ç³M>Æý‡… Æ>çßæ$ÌŒæ Ð]lĶæ$çÜ$Þ?G) 0&2 ¼) 2&7 íÜ) 7&11 yìl) 12&16

47. ÑM>çÜ… A¯ól ¿êÐ]l¯]lMýS$ çÜ…º…«¨…_ çÜOÆð‡¯]l {ç³Ð]l^èl… M>°¨?G) Mö…™èl M>Ë… ™èlÆ>Ó™èl MýS*yé Mö ]lÝëVýS$™èl$…¨¼) ÑM>çÜ… A°² §ýlÔ¶æÌZÏ JMóSÑ«§ýl…V> E…r$…¨íÜ) ÑM>çÜ… HMîSMýS–™èl Ððl¬™èl¢…yìl) ÑM>Ýë°² Q_a™èl…V> Ð]l*ç³ ]l… ólĶæ$Ìôæ…

48. E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ Ð]l¬…§ýl$ ÌôæQ¯]l…, ™èlÆ>Ó™èl ç³uý‡¯]l…, ™èlÆ>Ó™èl ¿êçÙ×æ…, B ™èlÆ>Ó™èl {Ô¶æÐ]l×æ… A¯ól ¿êÚëçÜ*{™é˯]l$ A¯]l$çÜÇ…^éyýl$. B E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ A¯]l$çÜÇ…^èl° ÑM>çÜ °Ä¶æ$Ð]l$…?G) ÑM>çÜ… {MýSÐ]l* ]l$VýS™èlOÐðl$…¨¼) ÑM>çÜ… Ý뫧éÆý‡×æ A…Ô>Ë ]l$…_ °ÇªçÙt A…Ô>ËMýS$ §éÇ¡çÜ$¢…¨íÜ) ÑM>çÜ… çÜ…_™èlOÐðl$…¨yìl) ÑM>çÜ… HMîSMýS–™èl Ððl¬™èl¢…

49. JMýS º…MýSÐ]l$sìæt Ð]l¬§ýlª¯]l$ ÝëVýS©íܯ]l糚yýl$ Ð]l¬¯]lç³sìæ íܦ†MýS¯é², ÝëVýS©íܯ]l Ð]l$sìæt Ð]l¬§ýlª ò³§ýlª§ýl°{VýSíßæ…_¯]l ÕÔ¶æ$Ð]l# H ¿êÐ]l¯]l AÆý‡¦… ^ólçÜ$MøÌôæ§ýl$?G) ïÜPÐ]l*‹Ü ¼) MýS ]lÞÆó‡ÓçÙ Œl íÜ) ÝëÓĶæ$¡¢ MýSÆý‡×æ… yìl) A ]l$VýS$×æÅ…

50. àí³ C…yýlĶæ$¯Œl í³ËÏË$ ´ëMóS Ð]lĶæ$çÜ$ÞÌZ ™èlÍÏ Òç³#Ë Ò$§ýl, FĶæ$Ë Ò$§ýl VýSyìlõ³ÐéÆý‡$ AƇ¬™ól 12¯ðlËË Ð]lĶæ$çÜ$Þ Ð]l^ólaçÜÇMìS Ñ$VýS™é í³ËÏË™ø ¯]lyýlÐ]lVýSÍVóSÐéÆý‡$. C¨ §ól° çœÍ™èl…V> fÇW…¨?G) ÑM>çÜ… ¼) A¿¶æÅçÜ ]l… íÜ) ç³Çç³MýSÓ™èl yìl) A¿êÅçÜ…

51. Æ>Ð]l¬ ç³È„ýSÌZÏ Æ>õܨ, ™èl¯]lMýS$ ^èl*í³…^èlÐ]l$° Ô>ÅÐ]l¬ AyìlV>yýl$. AƇ¬™ól Æ>Ð]l¬ E´ë«§éÅĶæ¬yýl$

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 7: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

Õ„ìS…^èl$¯ólÐðl*¯]l° ¿¶æĶæ$ç³yìl Ô>ÅÐ]l¬MýS$ ^èl*í³…^èlyýl$. Æ>Ð]l¬ Mø˾Ɗ‡Y O¯ðl†MýS ÑM>çÜ…ÌZ H Ýë¦Æ‡¬MìS^ðl…§ýl$™éyýl$?G) ç³NÆý‡Ó Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ ¼) Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬íÜ) E™èl¢Æý‡ Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ yìl) E ]l²™èl Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬

52. Æ>Ð]l¬ »ŸÐ]l$ÃËMýS$ Ý벯]l… ^ólƇ¬Ýë¢yýl$, B »ŸÐ]l$ÃMýS$ ïÜÝë™ø ´ëË$ {™éWÝë¢yýl$. gZË´ëyìl°{§ýlç³#^èl$a™éyýl$, Æ>Ð]l¬ í³Ä¶æ*gñæ çÜ…gêq¯é™èlÃMýS ÑM>çÜ…ÌZ H §ýlÔ¶æÌZ E…sêyýl$?G) gêq ól…{¨Ä¶æ$^éËMýS §ýlÔ¶æ ¼) ç³NÆý‡Ó {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æíÜ) Ð]lÊÆý‡¢ {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æ yìl) BÐ]lÊÆý‡¢ {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æ

53. ç³Ç×æ†MìS çÜ…º…«¨…_ çÜOÆð‡¯]l ¿êÐ]l¯]l M>°¨?G) A¿êÅçÜ…, Õ„ýS×æ™ø ÐólVýSÐ]l…™èl… ólĶæ$Ìôæ… ¼) OgñæÑMýS çÜÓ¿êÐ]l… MýS˨íÜ) AÇj™èlOÐðl$…¨ yìl) ç³Ç×æ†Oò³ ç³ÇÑ$† E…r$…¨

54. Æý‡Ñ, çÜ$Æó‡‹Ù A¯]l²§ýlÐ]l¬ÃË$. JMýS Æøk Æý‡Ñ ™èlÍϧýl…{yýl$ËMýS$ ^ðlç³µMýS$…yé íÜ°Ð]l*MýS$ õܲíßæ™èl$Ë™ø MýSÍíÜÐðlâêÏyýl$. AƇ¬™ól B ÑçÙĶæ*°² §é_E…_™óll ™èlÍϧýl…{yýl$Ë$ ™èl¯]l¯]l$ Möyýl™éÆý‡° çÜ$Æó‡‹Ù fÇW…¨™èlÍϧýl…{yýl$ËMýS$ ™ðlÍ´ëyýl$. çÜ$Æó‡‹Ù Mø˾Ɗ‡Y O¯ðl†MýS ÑM>çÜ…ÌZ H Ýë¦Æ‡¬ÌZ E…sêyýl$?G) ç³NÆý‡Ó Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ ¼) Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬íÜ) E™èl¢Æý‡ Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ yìl) E ]l²™èl Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬

55. Vøí³ MýS{Æý‡¯]l$ ™èl$´ëMìSV> ¿êÑ…_ G§ýl$Æý‡$V> E¯]l² Ð]lçÜ$¢Ð]l#¯]l$ ç³#ÍV> ¿êÑçÜ*¢ M>Ë$Ýë¢yýl$. Vøí³í³Ä¶æ*gñæ çÜ…gêq¯é™èlÃMýS ÑM>çÜ…ÌZ H §ýlÔ¶æÌZ E…sêyýl$?G) çÜ…Ðól§ýl ]l ^éËMýS§ýlÔ¶æ ¼) ç³NÆý‡Ó {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æíÜ) Ð]lÊÆý‡¢ {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æ yìl) BÐ]lÊÆý‡¢ {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æ

56. Ð]l¬MýS$…§ýl$ A¯ól Ð]lÅMìS¢° C§ýlªÆý‡$ §ö…VýSË$ Ððl…sêyýl$™èl* Ððl…MýSsŒæ A¯ól Ð]lÅMìS¢ C…sìæMìS Ð]l^éaÆý‡$. AƇ¬™ólÐ]l¬MýS$…§Šl Ððl…MýSsŒæ C…sìæÌZ E¯é² ´ûÆý‡çßæMýS$P˯]l$ M>´ëyýl$r Ð]l¬QÅÐ]l$° Ð]l¬MýS$…§ýl$ Ìôæyýl° ^ðl´ëµyýl$.Mø˾Ɗ‡Y O¯ðl†MýS ÑM>çÜ íܧ鮅™èl…ÌZ Ððl…MýSsŒæ¨ H Ýë¦Æ‡¬?G) ç³NÆý‡Ó Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ ¼) Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬íÜ) E™èl¢Æý‡ Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ yìl) E ]l²™èl Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬

57. {糆¿êÐ]l…™èl$ËMýS$ çÜVýSr$ {ç³fq VýSËÐéÆý‡$ f°Ã…^èlyýl… Ððl$…yýlÌŒæ {ç³M>Æý‡… H çÜ*{™èl…?G) ÝëÆý‡*ç³Å çÜ*{™èl… ¼) OÐðlÑ«§ýlÅ çÜ*{™èl… íÜ) {糆VýSÐ]l$ ]l çÜ*{™èl… yìl) ç³ÇçÜÆý‡ çÜ*{™èl…

58. Ðól$¯]lÇMýSç³# ÑÐéàË Ð]lËÏ í³ËÏË$ ÑË„ýS×æ…V> f°Ã…^èlyýl… H çÜ*{™èl… {ç³M>Æý‡… E…r$…¨?G) ÝëÆý‡*ç³Å çÜ*{™èl… ¼) OÐðlÑ«§ýlÅ çÜ*{™èl…íÜ) {糆VýSÐ]l$ ]l çÜ*{™èl… yìl) ç³ÇçÜÆý‡ çÜ*{™èl…

59. ¿êÆý‡™èl§ólÔ¶æ Æ>f«§é°° ç³r…ÌZ VýS$Ç¢…^èl…yìl A¯ól {ç³Ô¶æ²MýS$ ѧéÅǦ ç³NÆý‡Ógêq¯]l… B«§éÆý‡…V>

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 8: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

O¯ðlç³#×êÅ°² °Æó‡ªÔ¶æ ´ùMýSyýlÌZÏ E…yýlÐ]l^èl$a.G) ÑM>çÜ… Æð‡…yýl$ °Æó‡ªÔ¶æ ´ùMýSyýlËÌZ E…yýlÐ]l èl$a¼) ÑM>çÜ… Ý뫧éÆý‡×æ A…Ô>Ë ]l$…_ °ÇªçÙt A…Ô>ËMýS$ çÜ…¿¶æÑçÜ$¢…¨íÜ) ÑM>çÜ… çÜ…_™èl {ç³{MìSĶæ$yìl) ÑM>çÜ… {MýSÐ]l* ]l$VýS™èl 糧ýl®†ÌZ fÆý‡$VýS$™èl$…¨

60. MìS…¨ ÐésìæÌZ ÑM>çÜ…MýS$ çÜ…º…«¨…_ çÜOÆð‡¯]l {ç³Ð]l^èl¯]l… M>°¨?G) ÑM>çÜ… iљ酙èl… fÇVóS °Æý‡…™èlÆý‡ {ç³{MìSĶæ$ ¼) ÑM>çÜ… VýS×æ¯é™èlÃMýS…íÜ) ÑM>çÜ… çÜÐ]l${VýSOÐðl$ ]l ¿êÐ]l ]l yìl) ÑM>Ýë°² MóSÐ]lË… A… èl¯é ÐólĶæ$VýSË…

61. JMýS E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ ^èl™èl$Æý‡{çÜ… ¯ólǵ…_¯]l ™èlÆ>Ó™èl Ð]l–™èl¢… ¯ólǵ…^éyýl$. A™èlyýl$ A¯]l$çÜÇ…_¯]l°Ä¶æ$Ð]l$…?G) ÑM>çÜ… Ý뫧éÆý‡×æ A…Ô>Ë ]l$…_ °ÇªçÙt A…Ô>ËMýS$ çÜ…¿¶æÑçÜ$¢…¨¼) ÑM>çÜ… {MýSÐ]l* ]l$VýS™èlOÐðl$…¨

íÜ) ÑM>çÜ… çÜ…_™èlOÐðl$…¨ yìl) ÑM>çÜ… °Æó‡ªÔ¶æ ´ùMýSyýlË ]l$ A ]l$çÜÇçÜ$¢…¨62. ÑM>çÜ… {MýSÐ]l*¯]l$VýS™èlOÐðl$…¨ A¯ól °Ä¶æ$Ð]l*°² ´ësìæ…^ól E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ ¿êçÙ¯]l$ H Ñ«§ýl…V>

»Z«¨Ýë¢yýl$?G) ç³uý‡ ]l…, ¿êçÙ×æ…, {Ô¶æÐ]l×æ…, ÌôæQ ]l… ¼) ÌôæQ ]l…, ¿êçÙ×æ…, ç³uý‡ ]l…, {Ô¶æÐ]l×æ…íÜ) {Ô¶æÐ]l×æ…, ¿êçÙ×æ…, ÌôæQ ]l…, ç³uý‡ ]l… yìl) {Ô¶æÐ]l×æ…, ¿êçÙ×æ…, ç³uý‡ ]l…, ÌôæQ ]l…

63. ÐérÞ¯Œl {ç³Äñæ*VýS…ÌZ BÌŒæºÆŠ‡t A¯ól »êË$yýl$ Ððl¬§ýlr ™ðlËÏ GË$MýS™ø ´ër$, ™ðlËÏ»Ÿ^èl$a™ø E¯]l²»ŸÐ]l$ÃËMýS$ ¿¶æĶæ$ç³yézyýl$, {MýSÐól$í³ ™èl¯]l ¿¶æĶæ*°² ™ðlËÏ GË$MýSMýS$ Ð]l*{™èlÐól$ ç³ÇÑ$™èl… ^ólçÜ$MýS$¯é²yýl$.CMýSPyýl VýSÐ]l$°…^ól ÑM>çÜ °Ä¶æ$Ð]l$…?G) ÑM>çÜ… çÜ…_™èlOÐðl$…¨ ¼) ÑM>çÜ… {MýSÐ]l* ]l$VýS™èlOÐðl$…¨íÜ) ÑM>çÜ… Ý뫧éÆý‡×æ A…Ô>Ë ]l$…_ °ÇªçÙt A…Ô>ËMýS$ çÜ…¿¶æÑçÜ$¢…¨yìl) ÑM>çÜ… {MýSÐ]l* ]l$VýS™èlÐól$ AƇ¬ ]lç³µsìæMîS ÑM>çÜ…ÌZ Ð]lÅMìS¢VýS™èl »ô櫧éË$…sêƇ¬

64. JMýS E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ Ð]lÊÆý‡¢¿êÐ]l¯]l ™èlÆ>Ó™èl AÐ]lÊÆý‡¢ ¿êÐ]l¯]lË$ ¯ólǵ…^éyýl$. E´ë«§éĶæ¬Åyýl$ HÑM>çÜ çÜ*{™é°² A¯]l$çÜÇ…^éyýl$?G) ÑM>çÜ… çÜ…_™èlOÐðl$…¨ ¼) ÑM>çÜ… {MýSÐ]l* ]l$VýS™èlOÐðl$…¨íÜ) ÑM>çÜ… °Æó‡ªÔ¶æ ´ùMýSyýlË ]l$ A ]l$çÜÇçÜ$¢…¨ yìl) ÑM>çÜ… AÑ èle ]l²…V> Mö ]lÝëVýS$™èl$…¨

65. MìS…¨ÐéÇÌZ A¯]l$Ð]l…ÕMýS™é Ðé¨ M>°¨?G) VøyéÆŠ‡z ¼) VøÆý‡z Œl íÜ) V>Ët Œl yìl) yýlVŠSyólÌŒæ

66. ç³ÇçÜÆ>Ë §éÓÆ> ÕÔ¶æ$Ð]l#˯]l$ yéMýStÆý‡$Ï, C…f±Æý‡$Ï, E´ë«§éÅĶæ¬Ë$ AÐ]lçÜÆý‡OÐðl$™ól §ö…VýSË$V>¡Ça¨§ýl$ª™é¯]l° õ³ÆöP…¨?

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 9: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

G) »êVóSÏ ¼) {ïœÐ]l$ Œl íÜ) ÐérÞ Œl yìl) V>Ët Œl67. Ð]lÆý‡~Ð]l*Ë ¯ólÆý‡$aMö¯]l² ѧéÅǦ Ðésìæ B«§éÆý‡…V> VýS$×ìæ…™éË$ ¯ólÆý‡$aMýS$¯é²yýl$. C¨ H ÑM>çÜ

°Ä¶æ$Ð]l$…?G) ÑM>çÜ… çÜ…_™èlOÐðl$…¨ ¼) ÑM>çÜ… {MýSÐ]l* ]l$VýS™èlOÐðl$…¨íÜ) ÑM>çÜ… °Æó‡ªÔ¶æ ´ùMýSyýlË ]l$ A ]l$çÜÇçÜ$¢…¨yìl) ÑM>çÜ… AÑ èle ]l²…V> Mö ]lÝëVýS$™èl$…¨

68. çÜÒ$ç³ §ýl*Æý‡çܦ ÑM>çÜ… (Proxima Distal) A…sôæ?G) ÑM>çÜ… ´ë§éË ]l$…_ BÆý‡…¿¶æOÐðl$ ™èlËMýS$ ÑçÜ¢ÇçÜ$¢…¨¼) ÑM>çÜ… ™èlË ]l$…_ BÆý‡…¿¶æOÐðl$ ´ë§éË Ð]lÆý‡MýS$ ÑçÜ¢ÇçÜ$¢…¨íÜ) ÑM>çÜ… §ólçßæ Ð]l$«§ýlÅçܦ ¿êV> ]l BÆý‡…¿¶æOÐðl$ ÐðlË$ç³Ë §ýl*Æý‡…V> E ]l² ¿êV>ËMýS$ ÑçÜ¢ÇçÜ$¢…¨yìl) ÑM>çÜ… Ððl¬§ýlr ¿êV> ól² E…r$…¨

69. Æ>k JMýS çÜVýSr$ ѧéÅǦ ™é¯]l$ ´ëuý‡Ô>ËÌZ º…V>Æý‡$ ç³™èlMýS… Ý뫨…^èl$MýS$¯]l²r$Ï Fíßæ…^èl$MýS$…r*E…sêyýl$. Æ>k E…yól §ýlÔ¶æ?G) OÔðæÐ]l §ýlÔ¶æ ¼) »êËÅ §ýlÔ¶æ íÜ) MúÐ]l*Æý‡ §ýlÔ¶æ yìl) Ð]lÄñæ*f ]l §ýlÔ¶æ

70. Aº§ýlªÐ]l*yýlÆ>§ýl$ A¯ól ÑË$Ð]l¯]l$ ¿o†MýS AÐ]lçÜÆ>Ë$ ¡Æý‡$aMøÐ]lyýl… MøçÜ… ¯ólÆý‡$aMýS$¯]l² ѧéÅǦ MøÌŒæºÆŠ‡YÑ«§é¯]l…ÌZ H O¯ðl†MýS Ýë¦Æ‡¬MìS ^ðl…§ýl$™éyýl$?G) Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ ¼) E ]l²™èl Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬íÜ) E™èl¢Æý‡ Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ yìl) ç³NÆý‡Ó Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬

71. ÑM>çÜ… HMîSMýS–™èl Ððl¬™èl¢…V> fÆý‡$VýS$™èl$…¨, D °Ä¶æ$Ð]l*°² ´ësìæ…^ól E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ Ë„>Å˯]l$ GÌêHÆý‡µÆý‡^èl$MýS$…sêyýl$?G) gêq é™èlÃMýS Æý‡…V>°MìS çÜ…º…« …_ ]lѼ) gêq é™èlÃMýS, ¿êÐéÐólÔ¶æ Æý‡…V>°MìS çÜ…º…« …_ ]lÑíÜ) gêq é™èlÃMýS, ¿êÐéÐólÔ¶æ, Ð]l* ]líÜMýS, èl˯é™èlÃMýS Æý‡…V>Ë$yìl) JMýS gêq é™èlÃMýS Æý‡…VýS…ÌZ° gêq ]l…, AÐ]lV>çßæ ]l, Ñ°Äñæ*VýS…

72. JMýS E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ Ð]l$«§ýlÅĶæ¬VýS ^èlÇ{™èl »Z«¨…_¯]l ™èlÆ>Ó™èl B«§ýl$°MýS ¿êÆý‡™èl§ólÔ¶æ ^èlÇ{™èl »Z«¨…^éyýl$.B E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ A¯]l$çÜÇ…_¯]l ÑM>çÜ °Ä¶æ$Ð]l$…?G) ÑM>çÜ… çÜ…_™èlOÐðl$…¨ ¼) ÑM>çÜ… {MýSÐ]l* ]l$VýS™èlOÐðl$…¨íÜ) ÑM>çÜ… Æð‡…yýl$ °Æó‡ªÔ¶æ ´ùMýSyýlË ]l$ A ]l$çÜÇçÜ$¢…¨yìl) ÑM>çÜ… Ý뫧éÆý‡×æ™èl ]l$…_ °ÇªçÙt™èlMýS$ §éÇ¡çÜ$¢…¨

73. M>°õÜtº$ÌŒæ MøçÜ… Æøyýl$z °Ä¶æ$Ð]l*Ë$ ´ësìæ…^ól ѧéÅǦ MøÌŒæºÆŠ‡Y Ñ«§é¯]l…ÌZ H O¯ðl†MýS Ýë¦Æ‡¬MìS^ðl…§ýl$™éyýl$?

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 10: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

G) E ]l²™èl Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ ¼) E™èl¢Æý‡ Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬íÜ) ç³NÆý‡Ó Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ yìl) Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬

74. ÑÑ«§ýl ÑM>çÜ §ýlÔ¶æËMýS$ çÜ…º…«¨…_ çÜÇM>° {ç³Ð]l^èl¯]l…?G) OÔðæÔ¶æÐ]l §ýlÔ¶æ & O ðl†MýS çÜÆý‡$ª»êr$ ¼) »êËÅ §ýlÔ¶æ & {ç³Õ²… ól Ð]lĶæ$çÜ$ÞíÜ) MúÐ]l*Æý‡ §ýlÔ¶æ & ¯éĶæ$MýS BÆ>«§ýl ]l yìl) Ð]lÄñæ*f ]l §ýlÔ¶æ & Void

75. MìS…¨ÐésìæÌZ Ô>¼ªMóS™èlÆý‡ ÝëÐ]lÊíßæMýS ç³È„ýS?G) ½ ólOòÜÐ]l$ Œl ç³È„ýS ¼) BÈà AÌê¹ ç³È„ýSíÜ) BÈà ½sê ç³È„ýS yìl) »êsìæĶæ*°Ú뵧ýl ]l ç³È„ýS

76. MìS…¨ÐésìæÌZ Ô>¼ªMýS ç³È„ýS M>°¨?G) ½ ólOòÜÐ]l$ Œl ç³È„ýS ¼) BÈà AÌê¹ ç³È„ýSíÜ) Æ>Ð]l ŒlÞ {´ë{VðSíÜÐŒl sñæ‹Üt yìl) Jsìæ‹Ü Ð]l* ]líÜMýS ÝëÐ]l$Æ>¦ÅË ç³È„ýS

77. Æ>k A¯ól ѧéÅǦ° E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ 1971 & òÜò³t…ºÆŠ‡ 6 H ÐéÆý‡… AƇ¬ E…r$…¨ A°{ç³Õ²…_¯]l糚yýl$ Æ>k M>ÅÌñæ…yýlÆŠ‡ çÜàĶæ$…™ø BÌZ_…_ B¨ÐéÆý‡… A° çÜÐ]l*«§é¯]lÑ$^éayýl$.WÌŒæçœÆŠ‡z {ç³M>Æý‡… Æ>k Eç³Äñæ*W…_¯]l E™èlµ†¢?G) ĶæÊ°r$Ï ¼) Ð]lÆ>YË$ íÜ) A…™èlÆ>ÂÐ]lÐ]l¬Ë$ yìl) çÜ…º…«§éË$

78. E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ Æ>Ð]l¬¯]l$ MìS…¨ÐésìæÌZ ÐólÆý‡$V> E…yól¨ A° {ç³Õ²…^éyýl$.C&Ððl$Ƈ¬ÌŒæ, sñæÍ{V>ÐŒl$, ´ù‹Üt M>Æý‡$z, º$MŠS. Æ>Ð]l¬ Oò³ {ç³Ô¶æ²MýS$ º$MŠS ™èlç³µ Ñ$VýS™éÑ {ç³ÝëÆý‡ Ý뫧ýl¯éË$A° çÜÐ]l*«§é¯]lÑ$^éayýl$. Æ>Ð]l¬ÌZ VýSÐ]l$°…^ól E™èlµ†¢ WÌŒæçœÆŠ‡z {ç³M>Æý‡…?G) Ð]lÆ>YË$ ¼) çÜ…º…«§éË$ íÜ) A…™èlÆ>ÂÐ]lÐ]l¬Ë$ yìl) Æý‡*´ë…™èlÆ>Ë$

79. AÐ]lV>çßæ¯]l A¯ól Ë„ýSÅ…ÌZ ™èl糚˯]l$ çÜǨ§ýlªyýl… A¯ól çܵïÙxMýSÆý‡×æ¯]l$ WÌŒæçœÆŠ‡z E™èlµ™èl$¢ÌZÏ H M>Æý‡M>°²çÜ*_çÜ$¢…¨?G) Ð]lÆ>YË$ ¼) çÜ…º…«§éË$ íÜ) A…™èlÆ>ÂÐ]lÐ]l¬Ë$ yìl) Æý‡*´ë…™èlÆ>Ë$

80. Ñ°Äñæ*VýS… A¯ól Ë„ýSÅ…ÌZ çœÍ™é˯]l$ Fíßæ…^èlyýl… A¯ól çܵïÙtMýSÆý‡×æ… WÌŒæçœÆŠ‡z E™èlµ™èl$¢ÌZÏ HM>Æý‡M>°² çÜ*_çÜ$¢…¨?G) Ð]lÆ>YË$ ¼) çÜ…º…«§éË$ íÜ) A…™èlÆ>ÂÐ]lÐ]l¬Ë$ yìl) Æý‡*´ë…™èlÆ>Ë$

81. {ç³gêq Ñ¿êf¯]l ç³sìætMýSMýS$ çÜ…º…«¨…_ çÜOÆð‡¯]l {ç³Ð]l^èl¯]l… M>°¨?G) çÜVýSr$ MýS…sôæ ™èlMýS$PÐ]l 81 & 90 {ç³gêq˼ª ¼) A˵º$§ýl®Ë$ 51&70 {ç³gêq˼ªíÜ) E ]l²™èl {ç³gêqÐ]l…™èl$Ë$ 121&140 {ç³gêq˼ª yìl) Ð]l$…§ýlº$§ýl$®Ë$ 25&50 {ç³gêq˼ª

82. {ç³gêq Ñ¿êf¯]l ç³sìætMýSÌZ BÆøçßæ×æ {MýSÐ]l$…ÌZ E¯]l² çÜOÆð‡¯]l f™èl¯]l$ VýS$Ç¢…^èl…yìl?G) Ð]l$…§ýlº$§ýl$®Ë$, A˵º$§ýl$®Ë$, Ð]lÊÉýl$Ë$, º$ ®ïßæ ]l$Ë$¼) Ð]l$…§ýlº$§ýl$®Ë$, Ð]lÊÉýl$Ë$, A˵º$§ýl$®Ë$, º$ ®ïßæ ]l$Ë$

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 11: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

íÜ) Ð]lÊÉýl$Ë$, º$ ®ïßæ ]l$Ë$, A˵º$§ýl$®Ë$, Ð]l$…§ýlº$§ýl$®Ë$yìl) º$ ®ïßæ ]l$Ë$, Ð]l$…§ýlº$§ýl$®Ë$, A˵º$§ýl$®Ë$, Ð]l$…§ýlº$§ýl$®Ë$

83. MìS…¨ÐésìæÌZ A…™èlÆý‡ Ð]lÅMìS¢VýS™èl Ñ¿ôæ§é˯]l$ çÜ*_…^ól¨?G) Æ>k Ô>ÈÆý‡MýS…V> ºËÐ]l…™èl$yýl$, E§ólÓVýS…V> AíܦÆý‡$yýl$¼) Æ>k õܲíßæ™èl$ËMýS¯é² Ð]lÅÐ]làÇMýS §ýl„ýS™èl VýSËÐéyýl$íÜ) Æ>k èl§ýlÐ]lyýl…, Æ>Ķæ$yýl… Æð‡…yýl$ CçÙtç³yýl™éyýl$yìl) Æ>k VýS×ìæ™èl… MýS¯é², Ýë…ïœ$MýS Ô>݈밲 CçÙtç³yýl™éyýl$

84. MìS…¨ÐésìæÌZ çÜÇM>° f™èl¯]l$ VýS$Ç¢…^èl…yìl?G) yéËt Œl {ç³×êãMýS & Ððl*ÇçÜ Œl ¼) Ñ ðl²sêP {ç³×êãMýS & Ðé‹ÙºÆŠ‡²íÜ) V>È {ç³×êãMýS & ÑÍĶæ$… ºÆŠ‡z yìl) ¯é Œl {VóSyðlyŠl 糧ýl®† & VýS$yŠlÌêyŠl

85. {ç³gêq çÜ–f¯é™èlÃMýS™èlËMýS$ çÜ…º…«¨…_ çÜOÆð‡¯]l {ç³Ð]l^èl¯]l… M>°¨?G) {ç³fq E ]l² Ð]lÅMýS$¢Ë…§ýlÆý‡$ çÜ–f¯é™èlÃMýS™èl…V> E…yéË° Ìôæ§ýl$¼) çÜ–f¯é™èlÃMýS…V> E…yól ÐéÆý‡…§ýlÇMîS G…™ø Mö…™èl {ç³fq E…r$…¨íÜ) çÜ–f¯é™èlÃMýS…V> E…yéË…sôæ {ç³fq AÐ]lçÜÆý‡Ðól$ Ìôæ§ýl$yìl) ÑÀ ]l² BÌZ èl ]l E ]l²ÐéÇMìS çÜ–f¯é™èlÃMýS™èl GMýS$PÐ]l E…r$…¨

86. E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ ѧéÅǦMìS 4 × 5 × 6 A¯ól {ç³Ô¶æ²¯]l$ C_a¯]l糚yýl$ ѧéÅǦ Eç³Äñæ*W…^ól ÑçÙĶæ$…?G) _{™éË$ ¼) _à²Ë$ íÜ) Ð]lÆ>YË$ yìl) çÜ…º…«§éË$

87. JMýS E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ ´ëÐ]l#Æý‡…, VýSÆý‡$yýl 糄ìS, ¯ðlÐ]l$Í, MýS…V>Æý‡$ÌZ çÜÇM>°¨ VýS$Ç¢…^èl…yìl A°õ³ÆöP¯]l²ç³#yýl$ ѧéÅǦ MýS…V>Æý‡$ f…™èl$Ð]l# Ñ$Wͯ]lÑ ç³„ýS$Ë$ A° õ³ÆöP¯é²yýl$. WÌŒæçœÆŠ‡z {ç³M>Æý‡…ѧéÅǦ Eç³Äñæ*W…_¯]l BÌZ^èl¯]l çœÍ™èl…?G) 糧ýl®™èl$Ë$ ¼) Ð]lÆ>YË$ íÜ) çÜ…º…«§éË$ yìl) ĶæÊ°r$Ï

88. JMýS ѧéÅǦ Ô>ÈÆý‡MýS Ð]lĶæ$çÜ$Þ 10 çÜ…Ð]l™èlÞÆ>Ë$ AƇ¬™ól B ѧéÅǦ 16 çÜ…Ð]l™èlÞÆ>Ë ÐéÇMýS$§ólªÕ…_¯]lç³È„ýS¯]l$ Ý뫨…^éyýl$. {ç³gêq˼ª B«§éÆý‡…V> A™èlyýl$ H Ð]lÈYMýSÆý‡×æMýS$ ^ðl…§ýl$™éyýl$?G) E ]l²™èl ¼) A™èl$Å ]l²™èl íÜ) çÜVýSr$ MýS…sôæ GMýS$PÐ]l yìl) {糆¿¶æ VýSËÐéyýl$

89. E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ Æð‡…yýl$ {ç³ç³…^èlĶ欧é®Ë$ {ç³fËOò³ ¡{Ð]l {糿êÐé°² ^èl*´ëƇ¬. Ð]lÊyýlÐ]l{ç³ç³…^èlĶ欧ýl®… fÇW™ól & fÇVóS A¯]lÆ>¦ÌôæÑ$sìæ A° {ç³Õ²…_¯]l糚yýl$ WÌŒæçœÆŠ‡z {ç³M>Æý‡… B ѧéÅǦEç³Äñæ*W…_¯]l E™èlµ¯]l²Ë$?G) Ð]lÆ>YË$ ¼) çÜ…º…«§éË$ íÜ) A…™èlÆ>ÂÐ]lÐ]l¬Ë$ yìl) Æý‡*´ë…™èlÆ>Ë$

90. MìS…¨ÐésìæÌZ Ý뫧éÆý‡×æ M>Æý‡MýS… (h) MýS$ çÜ…º…«¨…_ çÜOÆð‡¯]l {ç³Ð]l^èl¯]l… M>°¨?G) A¿¶æÅçÜ ]l… Ý뫧éÆý‡×æ {ç³fq ]l$ {糿êÑ™èl… ólçÜ$¢…¨¼) Ð]l…Ô¶æ´ëÆý‡… ç³Æý‡Å™èl Ý뫧éÆý‡×æ {ç³fq ]l$ °Æ>®ÇçÜ$¢…¨

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 12: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

íÜ) VýS×ìæ™èl…, OòÜ ]l$ÞÌZ {糆¿¶æ Ý뫧éÆý‡×æ M>Æý‡MýS…Oò³ B«§éÆý‡ç³yìl E…sêƇ¬yìl) Ý뫧éÆý‡×æ M>Æý‡MýS… (h.¸ëÅMýStÆŠ‡) {ç³fq ]l$ °Æ>®Ç… ól {糫§é ]l A…Ô¶æ…

91. ¨ÓM>Æý‡MýS íܧ鮅™èl… {ç³M>Æý‡… ¡{Ð]lOÐðl$¯]l ¿êÚë ç³Æý‡OÐðl$¯]l AÀÆý‡$^èl$Ë$ H M>Æý‡MýS… Oò³ B«§éÆý‡ç³yìlE…sêƇ¬?G) h&M>Æý‡MýS… ¼) í³&M>Æý‡MýS… íÜ) G‹Ü&M>Æý‡MýS… yìl) h1&M>Æý‡MýS…

92. MìS…¨ÐésìæÌZ Ð]lÅMýS¢…§ýlÆý‡Y™èl »ô櫧鰲 (Intra individual difference) çÜ*_…^ól¨?G) Æ>×ìæ ™èl ]l Ð]lĶæ$çÜ$Þ ÐéÇ™ø ´ër$ Ð]l*Æý‡$PË ]l$ Ýë« çÜ$¢…¨¼) Æ>×ìæ ™ðlË$VýS$ÌZ èl*í³ ]l AÀÆý‡$_ VýS×ìæ™èl…ÌZ èl*í³… èl§ýl$íÜ) Æ>×ìæ {MîSyýlÌZÏ, C™èlÆý‡$Ë MýS…sôæ {糆¿¶æ èl*ç³#™èl$…¨yìl) Æ>×ìæ {MîSyýlË$, èl§ýl$Ð]l#MýS$ çÜÐ]l* ]l {´ë«§é ]lÅ™èl CçÜ$¢…¨

93. MìS…¨ÐésìæÌZ çÜÇM>° {ç³Ð]l^èl¯]l…?G) gêq ]l… çÜàĶæ$…™ø {ç³fq ]l$ Ððl$Æý‡$VýS$ç³Æý‡$ èl$MøÌôæ…¼) gêq ]l… A ól¨ {ç³fq A ól VýSÐ]l*Å°² ólÆý‡yé°MìS çÜçßæMýSÇçÜ$¢…¨íÜ) gêq ]l… çÜàĶæ$…™ø {ç³fq ]l$ Ððl$Æý‡$VýS$ç³Æý‡$ èl$MøÐ]l èl$ayìl) {ç³fq Ð]lËÏ gêq ]l çÜÐ]l¬´ëÆý‡j ]l fÆý‡$VýS$™èl$…¨

94. MìS…¨ÐésìæÌZ A…™èlÆý‡ Ð]lÅMìS¢VýS™èl »ô櫧é˯]l$ çÜ*_…^ól¨?G) Æ>k ™èl ]l Ð]lĶæ$çÜ$ÐéÇ MýS…sôæ Ð]l* ]líÜMýS ç³Çç³MýSÓ™èl GMýS$PÐ]l¼) Æ>k èl§ýlÐ]lyýl… CçÙtç³yìl ]l…™èlV> Æ>Ķæ$yýl… CçÙtç³yýlyýl$íÜ) Æ>k õܲíßæ™èl$Ë MýS…sôæ Ð]lÅÐ]làÇMýS §ýl„ýS™èl VýSËÐéyýl$yìl) Æ>k {MìSMðSsŒæ H Ýë¦Æ‡¬ÌZ Byýl$™éyé àMîS MýS*yé A§ól Ýë¦Æ‡¬ÌZ Ñ$VýS™é ÐéÇMýS…sôæ »êV>ByýlVýSËyýl$

95. E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ AyýlÐ]l#Ë$ A…™èlÇ…^èlyýl… Ð]lËÏ HÆý‡µyól §ýl$çٹ͙éË$ HÑ A° {ç³Õ²õÜ¢ ѧéÅǦ¿¶æ*ÝëÆý‡… ™èlWY´ùÐ]l^èl$a¯]l° õ³ÆöP¯é²yýl$ WÌŒæçœÆŠ‡z {ç³M>Æý‡… B ѧéÅǦ Eç³Äñæ*W…_¯]l çœÍ™èl…(Products)G) 糧ýl®™èl$Ë$ ¼) A…™èlÆ>ÂÐ]lÐ]l¬Ë$ íÜ) Æý‡*´ë…™èlÆ>Ë$ yìl) ĶæÊ°r$Ï

96. çÜçßæf ÝëÐ]l$Æý‡¦Å ç³È„ýSË$ Ðólsìæ° çÜ*_Ýë¢Æ‡¬?G) VýS™èl °Ú뵧ýl ]l B«§éÆý‡…V> {ç³çÜ$¢™èl ÝëÐ]l$Æ>¦Å°²¼) {ç³çÜ$¢™èl °Ú뵧ýl ]l B«§éÆý‡…V> VýS™èl Ý뫧ýl ]l ]l$íÜ) {ç³çÜ$¢™èl °Ú뵧ýl ]l B«§éÆý‡…V> {ç³çÜ$¢™èl Ý뫧ýl ]l ]l$yìl) {ç³çÜ$¢™èl °Ú뵧ýl ]l B«§éÆý‡…V> ¿¶æÑçÙÅ™Œl Ý뫧ýl ]l ]l$

97. {ç³gêq ˼ª íܦÆý‡™èlÓ… A…sôæ?

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 13: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

G) í³ËÏË…§ýlÇMìS JMóS {ç³gêq˼ª E…r$…¨¼) JMóS {ç³gêq˼ª MýSÍW ]l í³ËÏË…§ýlÇMìS ÐéçÜ¢ÑMýS Ð]lĶæ$çÜ$Þ JMóS Ñ«§ýl…V> E…r$…¨íÜ) §é§éç³# 18 çÜ…Ð]l™èlÞÆ>Ë Ð]lĶæ$çÜ$Þ §ésìæ ]l ™èlÆ>Ó™èl {ç³gêq˼ª íܦÆý‡…V> E…r$…¨yìl) {ç³gêq˼ªÌZ OÐðlĶæ$MìS¢MýS »ô櫧éË$ MýS°í³… èlÐ]l#

98. OÐðlĶæ$MìS¢MýS »ô櫧éËMýS¯]l$VýS$×æ…V> »Z«¨…^ól ѧéÅ {ç³×êãMýS?G) E´ë«§éÅ MóS…{©MýS–™èl ѧýlÅ ¼) ѧéÅǦ MóS…{©MýS–™èl ѧýlÅíÜ) ´ëuý‡Å {VýS…£ýl MóS…{©MýS–™èl ѧýlÅ yìl) ´ëuý‡Ô>Ë MóS…{©MýS–™èl ѧýlÅ

99. JMýS ѧéÅǦ 10Ð]l ™èlÆý‡VýS† ç³NÇ¢^ólíܯ]l ™èlÆ>Ó™èl H Æý‡…VýS… G…^èl$MøÐéÍ A° AyìlW¯]l糚yýl$E´ë«§éÅĶæ¬yìlV> Ò$Æý‡$ Eç³Äñæ*W…^éÍÞ¯]l Ð]l¬QÅ ç³È„ýS?G) OÐðlQÇ ç³È„ýS ¼) çÜ–f¯é™èlÃMýS™èl ç³È„ýSíÜ) {ç³gêq ç³È„ýS yìl) çÜçßæf ÝëÐ]l$Æý‡¦Å ç³È„ýS

100. íܵĶæ$ÆŠ‡Ððl$¯Œl íܧ鮅™èl…ÌZ° h M>Æý‡M>°MìS çÜ…º…«¨…_ çÜOÆð‡¯]l {ç³Ð]l^èl¯]l… M>°¨?G) A°² ÝëÐ]l$Æ>¦ÅÌZÏ MóS…{©MýS–™èlOÐðl$ E…r$…¨¼) JMóS Ð]lÅMìS¢ÌZ MýS–™éÅ°² ºsìæt Ð]l*Æý‡$™èl* E…r$…¨íÜ) h&M>Æý‡MýS… OÐðlĶæ$MìS¢MýS »ô櫧éË ]l$ °Æý‡~Ƈ¬çÜ$¢…¨yìl) {ç³fq ç³È„ýSË$ h M>Æý‡M>°² Ð]l*ç³ ]l… ólÝë¢yýl$

101. Ð]l*¯]líÜMýS BÆøVýSÅ… E…yól E´ë«§éÅĶæ¬yìlÌZ E…yýl° Ë„ýS×æ…?G) ÑçÙĶæ$ Äñæ*f ]l… ¼) E§ólÓVýS íܦÆý‡™èlÓ…íÜ) çÜÆý‡$ª»êr$ ™èl™èlÓ… yìl) A ]l$MýS*Ë §ýl–MýSµ£ýl…

102. OÌñæ…WMýS ѧéÅ {糆°«§ýl$Ë™ø OÌñæ…WMýS ѧýlů]l…¨…^èlyýl…ÌZ Ð]l¬QÅ´ë{™èl Ð]líßæ…^ól¨?G) MýS$r$…º… ¼) ´ëuý‡Ô>Ë íÜ) çÜÐ]l$ Ð]lĶæ$çÜ$P º–…§ýl… yìl) H© M>§ýl$

103. òÙËz¯Œl {ç³M>Æý‡… B™èlà ÑÔ>ÓçÜ…™ø ÝëçßæÝëË$ ^ólĶæ$yé°MìS CçÙtç³yólÐéÆý‡$?G) {´ë…Ô¶æ$M>Ķæ¬Ë$ ¼) Ð]l$«§ýlÅÐ]l$M>Ķæ¬Ë$íÜ) ï³Ð]lÆý‡M>Ķæ¬Ë$ yìl) Ë…ºMýS–Ô¶æM>Ķæ¬Ë$

104. {MðSçÙÃÆŠ‡ {ç³M>Æý‡… A…™èlÆý‡ÓÆý‡¢¯]l$Ë$V>, °Æ>Ô>Ðé§ýl$Ë$V> E…yólÐéÆý‡$?G) {´ë…Ô¶æ$M>Ķæ¬Ë$ ¼) Ð]l$«§ýlÅÐ]l$M>Ķæ¬Ë$íÜ) ï³Ð]lÆý‡M>Ķæ¬Ë$ yìl) Ë…ºMýS–Ô¶æM>Ķæ¬Ë$

105. òÙËz¯Œl Ð]lÈYMýSÆý‡×æ {ç³M>Æý‡… JMýS OòßæçÜ*PÌŒæ ѧéÅǦ Ð]lÊÇ¢Ð]l$™èlÅ… 7.1.1 A¯]l$MýS$…sôæ.. C…§ýl$ÌZ 7A…sôæ?G) çÜ*¦ËM>Ķæ¬Ë$ ¼) Ð]l$«§ýlÅÐ]l$M>Ķæ¬Ë$íÜ) Ë…ºMýS–Ô¶æM>Ķæ¬Ë$ yìl) {´ë…Ô¶æ$M>Ķæ¬Ë$

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 14: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

106. {糆 ç³°MìS Ì꿶æ¯]lÚët˯]l$ »ôæÈk ÐólçÜ$MýS$¯ól OòßæçÜ*PÌŒæ E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ {ÝëÓ…VýSÆŠ‡ Ð]lÈYMýSÆý‡×æÌZ HÆý‡M>°MìS ^ðl…§ýl$™éyýl$?G) Æ>fMîSĶæ$ ÑË$Ð]l VýSËÐéÆý‡$ ¼) BǦMýS ÑË$Ð]lË$ VýSËÐéÆý‡$íÜ) Oòܧ鮅†MýS ÑË$Ð]l VýSËÐéÆý‡$ yìl) Ýû…§ýlÆý‡Å BÆ>«§ýl¯é ÑË$Ð]lË$ VýSËÐéÆý‡$

107. {MðSçÙÃÆŠ‡ {ç³M>Æý‡… »êçßæÅÐ]lÆý‡¢¯]l$Ë$?G) Ë…ºMýS–Ô¶æM>Ķæ¬Ë$ ¼) ï³Ð]lÆý‡M>Ķæ¬Ë$íÜ) {´ë…Ô¶æ$M>Ķæ¬Ë$ yìl) çÜ*¦ËM>Ķæ¬Ë$

108. òÙËz¯Œl Ð]lÅMýS$¢Ë¯]l$ §ól° B«§éÆý‡…V> Ð]lÈYMýSÇ…^éÆý‡$?G) Ô¶æÈÆý‡ °Æ>Ã×æ… ¼) Ë„ýS×êË$ íÜ) Ô¶æÈÆý‡ BMýS–† yìl) _™èl¢Ð]l–™èl$¢Ë$

109. {MðSçÙÃÆŠ‡ {´ë…Ô¶æ$M>Ķæ¬Ë$ Ô¶æÈÆý‡ °Æ>Ã×æ…?G) ´÷yýlÐ]l#, ÌêÐ]l# ¼) ´÷sìæt, ÌêÐ]l# íÜ) çÜ ]l²°, ´÷yýlÐ]l# yìl) çÜ ]l²°, ´÷sìæt

110. Ô>ÈÆý‡MýS…V> ºË…V> E…yìl _M>MýS$ çÜÓ¿êÐ]l…™ø AçÜ¢Ð]l*¯]l… Møç³… ™ðl^èl$aMö¯ól Ð]lÅMìS¢ òßæ´ù{MðSsìæ‹Ü{ç³M>Æý‡… H Ð]lÈYMýSÆý‡×æMýS$ ^ðl…§ýl$™éyýl$?G) L™éÅíßæMýS$yýl$ ¼) ÑçÙ×æ$~Ð]l# íÜ) ÔóæÏçÙÃ{ç³Ð]l–† VýSËÐéyýl$ yìl) Oò³™èlÅ {ç³MýS–† VýSËÐéyýl$

111. M>sìæÌŒæ {ç³M>Æý‡… HÑ {ç³™èlÅ„ýS…V> ç³ÇÖÍ…^èl§ýlVýSY {ç³Ð]lÆý‡¢¯é VýS$×êË$?G) Ð]lÊË Ë„ýS×ê…Ô>Ë$ ¼) Eç³Ç™èlË Ë„ýS×ê…Ô>Ë$íÜ) {´ë£ýlÑ$MýS Ë„ýS×ê…Ô>Ë$ yìl) MóS…{§ýl Ë„ýS×ê…Ô>Ë$

112. {MóSçÙÃÆŠ‡ Ð]lÈYMýSÆý‡×æÌZ ï³Ð]lÆý‡M>Ķæ¬Ë Ô¶æÈÆý‡ °Æ>Ã×æ…?G) ´÷yýlÐ]l#, ÌêÐ]l# ¼) ´÷sìæt, ÌêÐ]l# íÜ) çÜ ]l²°, ´÷yýlÐ]l# yìl) çÜ ]l²°, ´÷sìæt

113.BÌŒæ´ùÆŠ‡z {ç³M>Æý‡… §ýlĶæ$, E§éÆý‡™èl, õܲçßæ… Ìê…sìæ Ë„ýS×êË$ A…§ýlÇÌZ H§ø JMýS Ýë¦Æ‡¬ÌZE…sêƇ¬. CÑ?G) MóS…{§ýl Ë„ýS×ê…Ô>Ë$ ¼) {´ë£ýlÑ$MýS Ë„ýS×ê…Ô>Ë$íÜ) Ð]l*«§ýlÅÑ$MýS Ë„ýS×ê…Ô>Ë$ yìl) Ð]lÊË Ë„ýS×ê…Ô>Ë$

114.ºíßæÆý‡ÓÆý‡¢¯]l$Ë$ Ë„ýS×æ…?G) ÑçÙ×æ$~Ð]l# ¼) ÔóæÏçÙÃ{ç³Ð]l–† VýSËÐéyýl$ íÜ) L™éÞíßæMýS$yýl$ yìl) Oò³™èlÅ {ç³MýS–† VýSËÐéyýl$

115.BÌŒæ´ùÆŠ‡z {ç³M>Æý‡… Ð]lÅMìS¢ÌZ ™ólÍMýSV> VýS$Ç¢…^èl MýSÍW¯]lr$Ð]l…sìæÑ?G) {´ë£ýlÑ$MýS Ë„ýS×ê…Ô>Ë$ ¼) MóS…{§ýl Ë„ýS×ê…Ô>Ë$íÜ) Eç³Ç™èlË Ë„ýS×ê…Ô>Ë$ yìl) Ð]lÊË Ë„ýS×ê…Ô>Ë$

116. çÜÐ]lÊçßæ…ÌZ° çÜ¿¶æ$ÅË A¯]l$MýS*Ë, {糆MýS*Ë ¿êÐé˯]l$ ™ðlË$çÜ$MøÐ]lyé°MìS A¯]l$OÐðl¯]l Ð]lÊÇ¢Ð]l$™èlÓA…^èl¯é 糧ýl®†?G) Ð]l$¯ø {糄óSç³ ]l ¯ésìæMýS ¼) Ýë…ïœ$MýS çÜÑ$†

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 15: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

íÜ) çÜ…çœ$r ]l Æý‡ èl¯é 糧ýl®† yìl) ç³ÇÖ˯é 糧ýl®†117. ÆøÚëMŠS íÜÆ>Ð]l$Æý‡MýSË ç³È„ýSÌZ °Æý‡~Ķæ*ËMýS$ çÜ…º…«¨…^èl°¨?

G) ÑçÙĶæ$… ¼) ç³ÇÐ]l*×æ… íÜ) Ýë¦ ]l… yìl) Ð]l˜ãM>Ë$118.C†Ð]l–†¢ {V>çßæÅMýS ç³È„ýSÌZ ç³#Æý‡$çÙ$ËMýS$ ^èl*´ëÍÞ¯]l M>Æý‡$zË VýSÇçÙx çÜ…QÅ?

G) 10 + 1 ¼) 20 + 1 íÜ) 30 + 1 yìl) 10119. MðS…sŒæ Æøçܯ鋜 Æý‡*´÷…¨…_¯]l Ð]lÊÇ¢Ð]l$™èlÓ {糄óSç³MýS ç³È„ýS?

G) ÐéMýSÅç³NÆý‡×æ ç³È„ýS ¼) C†Ð]l–™èl¢ {V>çßæÅ°MýSçÙíÜ) 糧ýlçÜ…çÜÆý‡Y ç³È„ýS yìl) G….G….í³.I

120. ÆøÚëMŠS íÜÆ>Ð]l$Æý‡MýSË ç³È„ýSÌZ "Ķæ$¯Œl' çÜ*_…^ól¨?G) {´ë×æÆý‡íßæ™èlOÐðl$…¨ ¼) ™ólÍMýS Æý‡…VýS$VýSË {糧ólÔ>Ë$íÜ) {ç³MýS–† BM>Æ>Ë$ yìl) MýS§ýlÍMýSË$

121.´ë{™èl VýS$Ç¢…ç³# & ´ë{™èl çÜ…„ø¿¶æ… A¯ól Ýë…íœ$MýS fsìæË ç³Çíܦ† GÇMŠSçܯŒl Ð]l$¯ø Ýë…ïœ$MýS íܧ鮅™èl…ÌZH §ýlÔ¶æÌZ MýS°í³çÜ$¢…¨?G) ´ëuý‡Ô>Ë §ýlÔ¶æ ¼) MúÐ]l*Æý‡… íÜ) ç³NÆý‡ÓÐ]lÄñæ*f ]l §ýlÔ¶æ yìl) {MîSyé§ýlÔ¶æ

122. ÐéMýSÅç³NÆý‡×æ ç³È„ýS JMýS?G) Ð]lÅMìS¢ {糫§é ]l 糧ýl®† ¼) {糄óSç³MýS 糧ýl®† íÜ) ÑçÙĶæ$VýS™èl 糧ýl®† yìl) çÜ°²ÐólÔ¶æ 糧ýl®†

123. {¸ëƇ¬yŠl Ð]l$¯øOÌñæ…WMýS ÑM>çÜ… {ç³M>Æý‡… çÜÇM>° f™èl?G) Ð]l˜üMýS §ýlÔ¶æ & OÔðæÔ¶æÐ]l M>Ð]l¬MýS™èl ¯øsìæ §éÓÆ> ¡Æý‡$™èl$…¨ ¼) ÕԶ沧ýlÔ¶æ & GyìlçÜ Œl M>…ò³ÏMŠSÞíÜ) BçÜ ]l§ýlÔ¶æ & GË{M>t M>…ò³ÏMŠSÞ yìl) VýS$ç³¢§ýlÔ¶æ & ™é§é¡ÃMýSÆý‡×æ…

124. ÆøçÙ¯Œl íÜÆ>Ð]l$MýSÆý‡Ë ç³È„ýSÌZ Ý릯]l… A¯ól A…Ô>°MìS çÜ…º…«¨…_…¨?G) ò³§ýlª ¿êVýS… ¼) f…™èl$ ¿êVýS… íÜ) Rêä ¿êVýS… yìl) ç³NÇ¢ »ŸÐ]l$Ã

125. Ð]lÅMìS¢ÌZ B«§éÆý‡… Ìôæ° FçßæË$, BÌZ^èl¯]lË$ E…yýlyýl…?G) íßæïÜtÇĶæ* ¼) OòÜMøíÜ¢°Ä¶æ* íÜ) ïÜPgZ{Ķæ* yìl) OòÜMø糆MŠS

126. MìS…¨ÐésìæÌZ çÜÇM>° f™èl?G) MMPT - 550 A…Ô>Ë$ ¼) TAT-31- - yéÆý‡$zË$íÜ) 20-CAT yìl) INK BLOT TEST-10 M>Æý‡$zË$

127.°Æ>ªÆý‡×æ Ð]l*糯]l$ÌZÏ Ð]lÅMìS¢ VýS$Ç…_ ç³NÆý‡Ó… HÆý‡µyìl¯]l AÀ{´ëĶæ*°² §ýl–íÙtÌZ E…^èl$Mö° Ð]l*糯]l^ólĶæ$yýl…?G) MóS…{©Ä¶æ$ {ç³Ð]l–†¢ §øçÙ… ¼) ç³ÇÐólçÙ {糿êÐ]l…íÜ) L§éÆý‡Å §øçÙ… yìl) AÑÔ¶æÓçܱĶæ$™èl

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 16: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

128.°Æ>ªÇ™èl {ç³Ô>²Ð]lãÌZ?G) AÐ]l# ]l$ / M>§ýl$ / çÜ…¨VýS®…ÌZ JMýSsìæ MýS…sôæ GMýS$PÐ]l G…í³MýS ólçÜ$MøÐ]l èl$a¼) {糡 {ç³Ô¶æ²MýS$ õÜÓ èlaV> çÜÐ]l*«§é¯éË$ Æ>Ķæ$Ð]l èl$aíÜ) AÐ]l# ]l$ / M>§ýl$ / çÜ…¨VýS®…ÌZ JMýSsìæ ™èlç³µ°çÜÇV> °Æ>®Ç… èlÐ]l èl$a °Æ>®Ç… èlMýS´ùÐ]l èl$ayìl) H© M>§ýl$

129. Ð]l$¯øÝë…ïœ$MýS ÑM>çÜ íܧ鮅™é°² {糆´ë¨…_¯]l GÇMŠSçܯŒl {´ë«§é¯]lÅ™èl°_a¯]l A…Ô¶æ…?G) CyŠl ¼) DVø íÜ) çÜ*ç³ÆŠ‡ DVø yìl) ͼyø

130. MìS…¨ ÐésìæÌZ {¸ëƇ¬yŠl Ð]l$¯øÑÔóæÏçÙ×æ íܧ鮅™èl…ÌZ° ^èl˯]l Ô¶æMìS¢MìS çÜ…º…«¨…_ çÜOÆð‡¯]l¨ M>°¨?G) CyŠl & B ]l…§ýl çÜ*{™èl… ¼) DVø & ÐéçÜ¢ÑMýS çÜ*{™èl…íÜ) çÜ*ç³ÆŠ‡ DVø & O ðl†MýS çÜ*{™èl… yìl) ͼyø & B§ýlÆý‡Ø çÜ*{™èl…

131. Ð]lÅMìS¢ iÑ…^é˯ól çÜçßægê™èlÐ]l¬, Ð]l$Æý‡×ìæ…^é˯ól çÜçßægê™èlÐ]l¬ Ð]lÆý‡$çÜÌZ E¯]l² çÜOÆð‡¯]l f™èl?G) DÆ>‹Ü & £ól ]lsê‹Ü ¼) ͼyø & DÆ>‹ÜíÜ) £ól ]lsê‹Ü & DÆ>‹Ü yìl) £ól ]lsê‹Ü & ͼyø

132. íßæ´ùÞ{MýSsîæ‹Ü Ð]lÈYMýSÆý‡×æ {ç³M>Æý‡… Møç³ÖË$yýl$, _Æ>MýS$ çÜÓ¿êÐ]l… MýSÍW¯]l Ð]lÅMìS¢ÌZ GMýS$PÐ]l {çÜÑ…^ól{ÝëÐ]lMýS…?G) Æý‡MýS¢… ¼) ç³çÜ$ç³# Oò³™èlÅÆý‡çÜ… íÜ) ]lËÏ° Oò³™èlÅÆý‡çÜ… yìl) ÔóæÏçÙÃ…

133. {¸ëƇ¬yŠl Ð]l$¯ø ÑÔóæÏçÙ×æ íܧ鮅™èl… {ç³M>Æý‡… Ý뫨…^èlÌôæ° Ðé…bèlË$, MøÇMýSË$ E…yól Ð]l$¯]lçÜ$ÞÌZ°¿êVýS…?G) Eç³ ól™èl ]l… ¼) A ól™èl ]l… íÜ) ól™èl ]l… yìl) A«§ýlÅçßæ…

134.GÇMŠSçܯŒl Ð]l$¯ø Ýë…ïœ$MýS ÑM>çÜ íܧ鮅™èl…ÌZ {Ô¶æÑ$…^èlyýl… & Ô¶æ*¯]lÅ™èl A¯ól Ð]l$¯ø Ýë…ïœ$MýS MìSÏçÙtç³Çíܦ™èl$Ë$ MýS°í³…^ól §ýlÔ¶æ?G) {MîSyé §ýlÔ¶æ ¼) ´ëuý‡Ô>Ë íÜ) MúÐ]l*Æý‡… yìl) ç³NÆý‡ÓÐ]lÄñæ*f ]l §ýlÔ¶æ

135.GÇMŠS GÇMŠSçܯŒl Ð]l$¯øÝë…ïœ$MýS ÑM>çÜ íܧ鮅™èl… {ç³M>Æý‡… çÜÇM>° f™èl?G) ç³Çç³MýSÓ§ýlÔ¶æ & çÜÐ]l$Æý‡¦™èl °Æ>Ô¶æ¼) Ð]l$«§ýlÅ Ð]lÄñæ*f ]l §ýlÔ¶æ & E™éµ§ýlMýS… & çÜ¢ºª™èlíÜ) E™èl¢Æý‡ OÔðæÔ¶æÐ]l… & çÜÓĶæ$… {糆糆¢ & çÜ…§ólçßæ…yìl) ç³NÆý‡Ó OÔðæÔ¶æÐ]l… & ^öÆý‡Ð]l èl*ç³yýl… & ™èl糚 ólÔ> ]l ]l² ¿êÐ]l ]l

136. {¸ëƇ¬yŠl íܧ鮅™èl…ÌZ f…™èl$Ðé…bèlË$, «§úÆý‡j¯]lÅ ÖÌêËMýS$ °ËĶæ$OÐðl$¯]l¨?G) Ac™èl$¢ ¼) Açßæ… íÜ) A«§ýlÅçßæÐ]l¬ yìl) CVø

137.Gyìlç³‹Ü M>…ò³ÏMŠSÞ A…sôæ?G) AÐ]l*ÃƇ¬Ë$ ™èlÍÏ {õ³Ð]l$ A ]l$Æ>V>Ë ]l$ MøÆý‡$MøÐ]lyýl… ™èl…{yìl° {ç³™èlÅǦV> ¿êÑ… èlyýl…

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 17: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

¼) A»ê¾Æ‡¬Ë$ ™èl…{yìl {õ³Ð]l$ A ]l$Æ>V>Ë ]l$ MøÆý‡$Mö° ™èlÍÏ° {ç³™èlÅǦV> ¿êÑ… èlyýl…íÜ) A»ê¾Æ‡¬Ë$ ™èlÍÏ {õ³Ð]l* ]l$Æ>V>Ë$ MøÆý‡$Mö° ™èl…{yìl° {ç³™èlÅǦV> ¿êÑ… èlyýl…yìl) AÐ]l*ÃƇ¬Ë$ ™èl…{yìl {õ³Ð]l$ A ]l$Æ>V>Ë ]l$ MøÆý‡$Mö° ™èlÍÏ° {ç³™èlÅǦV> ¿êÑ… èlyýl…

138.GÌê{M>t M>…ò³ÏMŠSÞ A…sôæ?G) AÐ]l*ÃƇ¬Ë$ ™èlÍÏ {õ³Ð]l$ A ]l$Æ>V>Ë ]l$ MøÆý‡$MøÐ]lyýl… ™èl…{yìl° {ç³™èlÅǦV> ¿êÑ… èlyýl…¼) A»ê¾Æ‡¬Ë$ ™èl…{yìl {õ³Ð]l$ A ]l$Æ>V>Ë ]l$ MøÆý‡$Mö° ™èlÍÏ° {ç³™èlÅǦV> ¿êÑ… èlyýl…íÜ) A»ê¾Æ‡¬Ë$ ™èlÍÏ {õ³Ð]l* ]l$Æ>V>Ë$ MøÆý‡$Mö° ™èl…{yìl° {ç³™èlÅǦV> ¿êÑ… èlyýl…yìl) AÐ]l*ÃƇ¬Ë$ ™èl…{yìl {õ³Ð]l$ A ]l$Æ>V>Ë ]l$ MøÆý‡$Mö° ™èlÍÏ° {ç³™èlÅǦV> ¿êÑ… èlyýl…

139._¯]l² í³ËÏË$ Byól AÐ]l$ïé¯]l²Ë Br H §ýlÔ¶æMýS$ çÜ…º…«¨…_…¨?G) çÜ…Ðól§ýl ]l ^éËMýS§ýlÔ¶æ ¼) ç³NÆý‡Ó {ç³^éËMýS§ýlÔ¶æíÜ) Ð]lÊÆý‡¢ {ç³^éËMýS§ýlÔ¶æ yìl) °Ä¶æ$™èl {ç³^éËMýS§ýlÔ¶æ

140. VýS$Ç¢…ç³# çÜ…„ø¿¶æ… GÐ]lÇMìS çÜ…º…«¨…_¯]l ¿êÐ]l¯]l?G) {¸ëƇ¬yŠl ¼) çßæÆ>ÏMŠS íÜ) GÇMŠSçÜ Œl yìl) ByýlÏÆŠ‡

141. {ç³fq&O¯ðl†MýS ÑË$Ð]lË Ð]l$«§ýlÅ {ç³Äñæ*V>™èlÃMýS ç³ÇÔZ«§ýl¯]l fÆý‡´ë˯]l$MýS$¯]l² ç³ÇÔZ«§ýlMýS$yýl$ç³È„ìS…^èl§ýlË$^èl$MýS$¯]l² ç³Æý‡™èl…{™èl ^èlÆý‡…?G) {ç³fq ¼) ç³ÇçÜÆ>Ë$ íÜ) O ðl†MýS ÑË$Ð]lË$ yìl) ѧéÅÆý‡$¦Ë A¿¶æÅçÜ ]l…

142.E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ ѧéÅÆý‡$¦Ë™ø ´ër$ MýSÍíÜ Byýl$™èl* ç³ÇÖÍ…^èlyýl… Ð]lËÏ MýSÍVóS {ç³Äñæ*f¯]l…?G) çÜçßæf {ç³Ð]lÆý‡¢ ]l ™ðlË$çÜ$MøÐ]l èl$a ¼) MýS–{†Ð]l$ {ç³Ð]lÆý‡¢ ]l ™ðlË$çÜ$MøÐ]l èl$aíÜ) E§ólÓV>Ë$, C…W™éË$ VýSÐ]l$°… èlÐ]l èl$ayìl) ѧéÅÆý‡$¦Ë™ø E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ çÜ°²íßæ™èl…V> Ððl$ËVýSÐ]l èl$a

143. {糆¿êÐ]l…™èl$°MìS A¯]l$çÜÇ…^éÍÞ¯]l 糧ýl®†?G) A…™èl@ç³È„ýS ¼) MóS‹Ü çÜtyîl íÜ) ç³ÇÖ˯é 糧ýl®† yìl) {ç³Äñæ*VýS 糧ýl®†

144. OÌñæ…WMýS ÑM>çÜ…ÌZ ÕÔ¶æ$Ð]l# ™èl¯]l Ô¶æÈÆý‡… §éÓÆ> ™èl–í³¢ ^ðl…¨¯]l ™èlÆ>Ó™èl çÜÓÍ…XĶæ¬Ë §éÓÆ> ™èlÆ>Ó™èlÑÀ¯]l² Í…XĶæ¬Ë §éÓÆ> ™èl–í³¢ ^ðl…§ýl$™éyýl$. C¨ H ÑM>çÜ °Ä¶æ$Ð]l$…?G) ÑM>çÜ… HMýSMýS–™èl Ððl¬™èl¢… ¼) ÑM>çÜ… çÜ…_Ķæ$OÐðl$ ]líÜ) ÑM>çÜ…{M>Ð]l* ]l$VýS™èlOÐðl$ ]l¨ yìl) ÑM>çÜ… AÑ_e ]lOÐðl$ ]l¨

145. ^ðlyýl$ ѯ]lÐ]l§ýl$ª, ^ðlyýl$ Ð]l*sêÏyýlÐ]l§ýl$ª, ^ðlyýl$ ^èl*yýlÐ]l§ýl$ª A¯ól çÜ*MýS$¢Ë¯]l$ çÜÐ]l*f…ÌZ Ýë…ïœ$MýS {MýSÐ]l$º§ýl®™èlMøçÜ… ´ësìæõÜ¢ B ѧéÅǦ Mø˾Ɗ‡Y O¯ðl†MýS ÑM>çÜ…ÌZ H Ýë¦Æ‡¬MìS ^ðl…§ýl$™éyýl$?G) E™èl¢Æý‡ Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ ¼) Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬íÜ) ç³NÆý‡Ó Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬ yìl) E ]l²™èl Ýë…{糧éĶæ$ Ýë¦Æ‡¬

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 18: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

146.Ý뫧éÆý‡×æ ç³Çgêq¯]l… MýSÍW E¯]l² ѧéÅǦÌZ ç³°^ólõÜ M>Æý‡MýS… íܵĶæ$ÆŠ‡Ð]l$¯Œl {ç³M>Æý‡…?G) h M>Æý‡MýS… ¼) MðS M>Æý‡MýS… íÜ) G‹Ü M>Æý‡MýS… yìl) h, G‹Ü M>Æý‡MýS…

147.gêqç³MýSÔ¶æMìS¢ WÌŒæçœÆŠ‡z {ç³M>Æý‡… H ÑÔóæçÙM>°MìS ^ðl…¨¯]l¨?G) ÑçÙĶæ*Ë$ ¼) {ç³^éËM>Ë$ íÜ) E™èlµ¯é²Ë$ yìl) çÜ…º…«§éË$

148. MìS…¨ÐésìæÌZ Ô>¼ªMýS ç³È„ýS M>°¨?G) BÈà AÌê¹ ç³È„ýS ¼) í³…r²ÆŠ‡ ´ëÅrÆŠ‡çÜ Œl ç³È„ýSíÜ) ½ ðl&OòÜÐ]l$ Œl ç³È„ýS yìl) Ýët ŒlçœÆŠ‡z & ½ ðl ç³È„ýS

149. Æ>k Ð]lĶæ$çÜ$Þ 6 çÜ…Ð]l™èlÞÆ>Ë$ Æ>k 7 çÜ…Ð]l™èlÞÆ>Ë ÐéÇMìS E§ólªÕ…_¯]l {ç³gêq ç³È„ýS¯]l$ Ý뫨…^éyýl$,{ç³gêq Ñ¿êf¯]l ç³sìætMýSÌZ Æ>k H MøÐ]lMýS$ ^ðl…§ýl$™éyýl$?G) E ]l²™èl {ç³gêqÐ]l…™èl$yýl$ ¼) çÜVýSr$ {ç³fq VýSËÐéyýl$íÜ) A™èl$Å ]l² {ç³fq VýSËÐéyýl$ yìl) çÜVýSr$ MýS…sôæ GMýS$PÐ]l

150.ѧéÅ Ð]l*Æý‡Y§ýlÆý‡ØMýS™èlÓ… A…¨…^èlyýl…ÌZ {糫§é¯]l…V> ç³ÇVýS×æ¯]lÌZMìS ¡çÜ$MøÐéÍÞ¯]l ÝëÐ]l$Æý‡¦Å…?G) {ç³fq ¼) çÜ–f¯é™èlÃMýS™èl íÜ) gêqç³MýSÔ¶æMìS¢ yìl) çÜçßæf ÝëÐ]l$Æ>¦ÅË$

151. Æ>kMýS$ _Ð]lÇ ï³ÇĶæ$yŠl {MìSMðSsŒæ ByéË° E…r$…¨. A§ól çÜÐ]l$Ķæ$…ÌZ {ç³Äñæ*VýSÔ>Ë ç³¯]l$Ë$^ólĶæ*Ë° E…r$…¨. Æ>k G§ýl$ÆöP¯ól çÜ…çœ$Æý‡Û×æ?G) Eç³VýSÐ]l$ & Eç³VýSÐ]l$ ¼) ç³ÇàÆý‡ & ç³ÇàÆý‡íÜ) ¨Ó Eç³VýSÐ]l$ & ç³ÇàÆý‡ yìl) Eç³VýSÐ]l$ & ç³ÇàÆý‡

152.H §ýlÔ¶æÌZ° ÐéÆý‡$ GÇMŠSçܯŒl {ç³M>Æý‡… HM>…™é°² MøÆý‡$MýS$…sêÆý‡$?G) ç³NÆý‡Ó Ð]lÄñæ*f ]l ¼) ç³Çç³MýSÓ§ýlÔ¶æ íÜ) Ð]l$«§ýlÅ Ð]lÄñæ*f ]l yìl) MúÐ]l*Æý‡ §ýlÔ¶æ

153. M>sìæÌŒæ {ç³M>Æý‡… Ð]lÅMìS¢ÌZ íܦÆý‡OÐðl$¯]l Ë„ýS×êË$ HÑ?G) {´ë£ýlÑ$MýS Ë„ýS×êË$ ¼) Vú×æ Ë„ýS×êË$íÜ) Eç³Ç™èlË Ë„ýS×êË$ yìl) Ð]lÊË Ë„ýS×êË$

154. MúÐ]l*Æý‡$ËMýS$ H ÑM>Ýë…Ô¶æ… C™èlÆý‡ ÑM>Ýë…Ô>˯]l$ {糿êÑ™èl… ^ólçÜ$¢…¨?G) O ðl†MýS ÑM>çÜ… ¼) ¿êÚë ÑM>çÜ… íÜ) E§ólÓVýS ÑM>çÜ… yìl) Ýë…ïœ$MýS ÑM>çÜ…

155.°Æ>Ô>Ðé§ýl$Ë$V>, BÔ>Ðé§ýl$Ë$V> E…yýlyé°MìS M>Æý‡×æ… {MðSçÙÃÆŠ‡ {ç³M>Æý‡…?G) Ð]lÅMìS¢ Æý‡MýS¢… ¼) Ð]lÅMìS¢ Ô¶æÈÆý‡ BMýS–†íÜ) Ð]lÅMìS¢ Ô¶æÈÆý‡ °Æ>Ã×æ… yìl) Ð]lÅMìS¢ Ô¶æÈÆý‡ A ]l$´ë™èl…

156.H Æý‡MýSOÐðl$¯]l Æý‡„ýS×æ ™èl…{™èl…ÌZ Ð]lÅMìS¢ ™èl¯]l MýS…sZÏ §ýl*Ë… ¯]l$…_ G§ýl$sìæ Ð]lÅMìS¢ MýS…sZÏ ¯]lË$çÜ$¯]l$ G†¢^èl*ç³#™éyýl$?G) õßæ™èl$MìSMýSÆý‡×æ… ¼) ÑÝë¦ç³ ]l… íÜ) {糄óSç³×æ… yìl) {糆VýSÐ]l$ ]l…

157. {¸ëƇ¬yŠl {ç³M>Æý‡… H §ýlÔ¶æÌZ° ÐéÇMìS Ð]l$Æý‡$VýS$§öyìlz (Toilet Training) Õ„ýS×æ AÐ]lçÜÆý‡…?

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 19: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

G) Ð]l˜üMýS §ýlÔ¶æ ¼) ÕÔ¶æ² §ýlÔ¶æ íÜ) BçÜ ]l §ýlÔ¶æ yìl) VýS$ç³¢ §ýlÔ¶æ158.15 çÜ…Ð]l™èlÞÆ>Ë Ð]l*¯]líÜMýS Ð]lĶæ$çÜ$Þ, 10 çÜ…Ð]l™èlÞÆ>Ë Ô>ÈÆý‡MýS Ð]lĶæ$çÜ$Þ MýSÍW¯]l Æ>k {ç³fq Ñ¿êf¯]l

ç³sìætMýSÌZ H MøÐ]lMýS$ ^ðl…§ýl$™éyýl$?G) çÜVýSr$ MýS…sôæ GMýS$PÐ]l ¼) çÜVýSr$ íÜ) E ]l²™èl yìl) A™èl$Å ]l²™èl

159.JMýS ™èlÆý‡VýS†ÌZ° ѧéÅÆý‡$¦Ë¯]l$ E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ Ð]lÊyýl$ çÜÐ]lÊàË$V> Ñ¿¶æh…^éyýl$. A…§ýl$ÌZÐðl¬§ýlsìæ çÜÐ]lÊà°MìS {´ëgñæMŠSt 糧ýl®†ÌZ »Z«¨…^éyýl$, Æð‡…yýlÐ]l çÜÐ]lÊà°MìS çÜÐ]l$ÝëŠ糧ýl®†ÌZ»Z«¨…^éyýl$, Ð]lÊyýlÐ]l çÜÐ]lÊà°MìS ^èlÆ>a 糧ýl®†ÌZ »Z«¨…^éyýl$. E´ë«§éÅĶæ¬yìl {ç³Äñæ*VýS ç³ÇÔZ«§ýl¯]lÑÑ«§ýl »Z«§ýl¯é 糧ýl®™èl$Ë$ & ѧéÅÆý‡$¦Ë Ý뫧ýl¯]l C…§ýl$ÌZ {ç³Äñæ*VýS çÜÐ]lÊçßæ…?G) JMýSrÐ]l çÜÐ]lÊçßæ… ¼) Æð‡…yýlÐ]l çÜÐ]lÊçßæ…íÜ) Ð]lÊyýlÐ]l çÜÐ]lÊçßæ… yìl) JMýSsìæ, Æð‡…yýl$, Ð]lÊyýlÐ]l çÜÐ]lÊçßæ…

160.¼.GyŠl ç³rt¿¶æ{§ýl$Oyðl¯]l JMýS Ð]lÅMìS¢ ™èl¯]lMìSçÙtOÐðl$¯]l G….GyŠl ^ólĶæ*Ë° MøÇMýS. M>± B…VýSÏ¿êçÙÌZ A«§ýlÅĶæ$¯]l…^ólĶæ*Ë…sôæ ¿¶æĶæ$…, B Ð]lÅMìS¢ G§ýl$ÆöP¯ól çÜ…çœ$Æý‡Û×æ?G) Eç³VýSÐ]l$ & Eç³VýSÐ]l$ ¼) ç³ÇàÆý‡ & ç³ÇàÆý‡íÜ) Eç³VýSÐ]l$ & ç³ÇàÆý‡ yìl) ¨Ó Eç³VýSÐ]l$ & ç³ÇàÆý‡

161. ÆøÚëMŠS C…MŠS »êÏsŒæ ç³È„ýSÌZ "MðS' §ól°° çÜ*_çÜ$¢…¨?G) gêq ]l… ¼) Æý‡…VýS$Ë$ íÜ) MýS§ýlÍMýSË$ yìl) ™ólÍMýS Æý‡…VýS$Ë$

162. MìS…¨ÐésìæÌZ A…™èlÆý‡Ð]lÅMìS¢ VýS™èl »ô櫧鰲 çÜ*_…^ól¨?G) Æ>k ™èl ]l Ð]lĶæ$çÜ$Þ ÐéÇÌZ {ç³gêqÖͼ) Æ>k èl§ýlÐ]lyýl… CçÙtç³yìl ]l…™èlV> Æ>Ķæ$yýl… CçÙtç³yýlyýl$íÜ) Æ>k ™èlÆý‡VýS†ÌZ çÜÐ]l$Ķæ$´ëË ]l ´ësìæ… ól ѧéÅǦyìl) Æ>k õܲíßæ™èl$Ë MýS…sôæ Ð]lÅÐ]làÇMýS §ýl„ýS™èl MýSËÐéyýl$

163.°Æ>®Æý‡×æ Ð]l*糯]l$Ë §éÓÆ> Ð]lÊÇ¢Ð]l$™éÓ°² A…^èl¯é ÐólõÜr糚yýl$ H Ë„ýS×æ… ™èlMýS$PÐ]lV> E…r$…¨?G) Ð]lÝë¢Ó{Ô¶æĶæ$™èl ¼) MóS…{©Ä¶æ$ {ç³Ð]l–†¢ §øçÙ…íÜ) ç³ÇÐólçÙ {´ë¿êÐ]l… yìl) L§éÆý‡Å §øçÙ…

164. MìS…¨ ÐésìæÌZ Ð]lÊÇ¢Ð]l$™éÓ°² A…^èl¯é ÐólĶæ$yýl…ÌZ {糄óSç³MýS ç³È„ýS M>°¨?G) ÐéMýSÅç³NÆý‡×æ ¼) 糧ýlçÜ…çÜÆý‡Y ç³È„ýS íÜ) Ýë…ïœ$MýSÑ$† yìl) {MîSyé 糧ýl®†

165. ""í³Ä¶æ*gñæ'' {ç³M>Æý‡… BÐ]lÊÆý‡¢ {ç³^éËMýS §ýlÔ¶æ {´ëÆý‡…¿¶æÐ]l$Äôæ$Å §ýlÔ¶æ?G) 11 ¼) 13 íÜ) 7 yìl) 15

166.GAT ç³È„ýS JMýS?G) Ð]lÊÇ¢Ð]l$™èlÓ A… èl¯é ç³È„ýS ¼) çÜçßæf ÝëÐ]l$Æý‡¦Å ç³È„ýS

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 20: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

íÜ) {ç³gêq ç³È„ýS yìl) çÜ–f¯é™èlÃMýS ç³È„ýS167. ™é¯]l$ C…sìæ ¯]l$…_ ºÄ¶æ$Ë$§ólÆó‡ çÜÐ]l$Ķæ$…ÌZ G§ýl$Ç…sìæ Ð]lÅMìS¢ ™èl$Ð]l$Ãyýl… Ð]lËÏ ç³È„ýSÌZ òœÆ‡¬ÌŒæ

AĶæ*ů]l° ^ðlõ³µ ѧéÅǦ AÐ]lË…À…_¯]l Æý‡„ýSMýS™èl…{™èl…?G) õßæ™èl$MîSMýSÆý‡×æ… ¼) {糄óSç³×æ… íÜ) ÑÝë¦ç³ ]l… yìl) E§é¡¢MýSÆý‡×æ…

168. M>ï³Ë$ MörtÐ]l$¯ól Ð]l$¯]lçÜ$Þ, E´ë«§éÅĶæ¬yýl$¯é²yýl$ Ð]l§ýlª¯ól Ð]l$¯]lçÜ$Þ {¸ëƇ¬yŠl {ç³M>Æý‡… Ð]lÆý‡$çÜV>?G) B_™èl¢ & Bçßæ… ¼) A«§ýlÅçßæ… & B_™èl¢íÜ) Bçßæ… & A«§ýlÅçßæ… yìl) B_™èl¢ & A«§ýlÅçßæ…

169. Æ>Ððl¯ŒlÞ Ýët…yýlÆŠ‡z {´÷{VðSíÜÐŒl Ð]l*{sìæíÜ‹Ü ç³È„ýSÌZ çÜ…º…«§ýl…Ìôæ° Ë„ýS×æ…?G) AÔ>¼ªMýS ç³È„ýS ¼) ÝëÐ]lÊíßæMýS ç³È„ýSíÜ) °Ú뵧ýl ]l ç³È„ýS yìl) Ô¶æMìS¢ ç³È„ýS

170.DMýSÓÎÏ Aí³µÄ¶æ$Ç…VŠS C…rÐ]lÌŒæ õÜPÌŒæ H A…Ô>°² Ð]l*糯]l… ^ólçÜ$¢…¨?G) Ð]lÊÇ¢Ð]l$™èlÓ… ¼) çÜçßæf ÝëÐ]l$Æ>¦ÅË$ íÜ) OÐðlQÆý‡$Ë$ yìl) {ç³fq

171. {MóSçÙÃÆŠ‡ {ç³M>Æý‡… ï³Ð]lÆý‡M>Ķæ¬Ë$?G) A…™èlÆý‡ÓÆý‡¢ ]l$Ë$ ¼) íÜVýS$Yç³yýl$™èl$…sêÆý‡$ íÜ) °Æ>Ô>Ðé§ýl$Ë$ yìl) ºíßæÆý‡ÓÆý‡¢ ]l$Ë$

172.ѧéÅÆý‡$¦ËMýS$ H ÑM>çÜ… °Ä¶æ$Ð]l$… {ç³M>Æý‡… ™ðlÍíܯ]l §é° ¯]l$…_ ™ðlÍĶæ$° §é°MìS »Z«¨…^éÍ?G) ÑM>çÜ… Ý뫧éÆý‡×æ™èl ]l$…_ {ç³™ólÅMýS™èl ]l$ §éÇ¡çÜ$¢…¨ ¼) ÑM>çÜ, HMîSMýS–™èl Ððl¬™èl¢…íÜ) ÑM>çÜ… {MýSÐ]l* ]l$VýS§ýlOÐðl$ ]l¨ yìl) ÑM>çÜ… A°² §ýlÔ¶æÌZÏ JMóSÑ«§ýl…V> E…yýl§ýl$

173. MúÐ]l*Æý‡$Ë ´ë{™èl çÜ…¨VýS®… GÐ]lÇ íܧ鮅™é°MìS çÜ…º…«¨…_¯]l ¿êÐ]l¯]l?G) Ýët±ÏàÌŒæ ¼) GÇMŠSçÜ Œl íÜ) {¸ëƇ¬yŠl yìl) çßæÆ>ÏMŠS

174.TAT ç³È„ýS §éÓÆ> {糫§é¯]l…V> H A…Ô>°² ç³ÇÖÍ…^èlÐ]l^èl$a?G) çÜÆý‡$ª»êr$ ¼) ól™èl ]l Ð]l$ ]lçÜ$Þ íÜ) A ól™èl ]l Ð]l$ ]lçÜ$Þ yìl) Eç³ ól™èl ]l Ð]l$ ]lçÜ$Þ

175.°Æ>®Æý‡×æ Ð]l*糯]l$ÌZÏ ç³ÇÐólçÙ {糿êÐ]l… E…yýlyé°MìS {糫§é¯]l M>Æý‡×æ…?G) {ç³çÜ$¢™èl A ]l$¿¶æÐéË$ ¼) fÆý‡$VýS»ZÄôæ$ A ]l$¿¶æÐéË$íÜ) VýS™é ]l$¿¶æÐéË$ yìl) A ól™èl ]lOÐðl$ ]l Ð]l$ ]lçÜ$Þ

176.ѯø§ŠlMýS$ OÐðl$§é¯é°MìS ÐðlãÏ Byýl$MøÐéË° E…r$…¨, A§ól çÜÐ]l$Ķæ$…ÌZ Oòܯ]l$Þ M>ÏçÜ$ ѯéË°E…r$…¨. C¨ H Æý‡MýSOÐðl$¯]l çÜ…çœ$Æý‡Û×æ?G) Eç³VýSÐ]l$ & Eç³VýSÐ]l$ ¼) ç³ÇàÆý‡ & ç³ÇàÆý‡íÜ) Eç³VýSÐ]l$ & ç³ÇàÆý‡ yìl) ¨Ó Eç³VýSÐ]l$ & ç³ÇàÆý‡

177. Æ>k ÐéçÜ¢ÑMýS Ð]lĶæ$çÜ$Þ, Ð]l*¯]líÜMýS Ð]lĶæ$çÜ$Þ JMýSPsôæ. Æ>k {ç³gêq˼ª?G) 90 ¼) 100 íÜ) 110 yìl) 90 ]l$…_ 110

178. ^èl§ýl$Ð]l#Æ>° Ðéyýl° A…§ýlÇ™ø ÐðlMìSPÇ…^èlºyól Æ>k {ç³RêÅ™èl {MîSyéM>Æý‡$yýl$ M>Ð]lyýl… H Æý‡„ýSMýS ™èl…{™èl…?

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 21: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

G) E§é¡¢MýSÆý‡×æ… ¼) {糄óSç³MýS… íÜ) ç³ÇàÆý‡… yìl) õßæ™èl$MîSMýSÆý‡×æ…179.ѧéÅǦ O¯ðl†MýS °Æý‡~Ķæ$… §é°° {糿êÑ™èl… ^ólíÜ Ð]l*¯]líÜMýS, Ýë…ïœ$MýS M>Æý‡M>Ë$ A¯ól ѧéÅ

ç³ÇÔZ«§ýl¯]lÌZ çÜÓ™èl…{™èl M>Æý‡MýS… M>°¨?G) ѧéÅǦ {ç³fq ¼) ѧéÅǦ O ðl†MýS °Æý‡~Ķæ*Ë$íÜ) ѧéÅǦ VýS–çßæ… yìl) ѧéÅǦ ´ëuý‡Ô>Ë

180. Ð]lÅMìS¢ A«§ýlÅĶæ$¯]l 糧ýl®†ÌZ MìS…¨ÐéÇ° A«§ýlÅĶæ$¯]l… ^ólĶæ$…?G) çÜÐ]lÅOÐðl$ ]l {ç³Ð]lÆý‡¢ ]l VýSËÐéÆý‡$ ¼) AÑ$™èl…V> íÜVýS$Yç³yólÐéÆý‡$íÜ) Aº§éªË$ ðlõ³µ ѧéÅǦ yìl) ´ëuý‡Ô>ËMýS$ Æøk BËçÜÅ…V> Ð]l óla ѧéÅǦ

181.E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ °™èlÅ… »Z«§ýl¯é¿¶æÅçܯ]l {ç³{MìSĶæ$ÌZ Eç³Äñæ*W…^éÍÞ¯]l 糧ýl®†?G) A…™èl@ç³È„ýS×æ ¼) ç³ÇÖ˯é 糧ýl®†íÜ) Ð]lÅMìS¢ A«§ýlÅĶæ$ ]l 糧ýl®† yìl) {ç³Äñæ*VýS 糧ýl®†

182. MìS…¨ÐésìæÌZ íܵĶæ$ÆŠ‡Ð]l$¯Œl {ç³M>Æý‡… "G‹Ü' M>Æý‡MýS… Ë„ýS×æ… M>°¨?G) "G‹Ü' M>Æý‡M>°² {ç³gêq ç³È„ýSË$ Ð]l*ç³ ]l… ólÝë¢Æ‡¬¼) °Æý‡®çÙt ÝëÐ]l$Æý‡¦Å… èl*í³… ólr糚yýl$ "h' M>Æý‡MýS…™ø ´ër$ "G‹Ü' M>Æý‡MýS… ç³° ólçÜ$¢…¨íÜ) JMóS Ð]lÅMìS¢ÌZ° MýS–™éÅ°² ºsìæt "G‹Ü' M>Æý‡MýS… Ð]l*Æý‡$™èl$…¨yìl) Ð]lÅMìS¢° ºsìæt "G‹Ü' M>Æý‡MýS… Ð]l*Æý‡$™èl$…r$…¨

183. MìS…¨ÐésìæÌZ Ô>¼ªMóS™èlÆý‡ Ð]lÅMìS¢ VýS™èl ç³È„ýS?G) BÈýsê sñæ‹Üt ¼) Æ>Ððl ŒlÞ Ýët…yýlÆŠ‡z {´ù{VðSíÜÐŒl sñæ‹ÜtíÜ) ¿êsìæĶæ* Ð]l*ç³° yìl) yé‘‘ G Ð]l*Å Œl yðl‹Üt

184.ѧéÅǦ JMýS _{™é°MìS çÜ…º…«¨…_¯]l ÐólÆý‡$ ÐólÆý‡$ ¿êV>˯]l$ çÜOÐðl$QÅ… ^ólíÜ AÆý‡¦Ð]l…™èlOÐðl$¯]l _{™èl…V>AÐ]l$Æ>ayýl$. WÌŒæçœÆŠ‡z {ç³M>Æý‡… B ѧéÅǦÌZ ¯ðlÆý‡Ðólǯ]l E™èlµ†¢?G) ĶæÊ°r$Ï ¼) Ð]lÆ>YË$ íÜ) çÜ…º…«§éË$ yìl) Æý‡*´ë…™èlÆ>Ë$

185. ™èlÆý‡VýS†ÌZ° ѧéÅÆý‡$¦ÌZÏ HÄôæ$ °Ç®çÙt ÝëÐ]l$Æ>¦ÅË$¯é²Äñæ* ™ðlË$çÜ$MøÐ]lyé°MìS H ç³È„ýS¯]l$Eç³Äñæ*W…^éÍ?G) Æ>Ððl ŒlÞ {´ù{VðSíÜÐŒl Ð]l*{†MýSË ç³È„ýS ¼) yìlçœÆð‡°ÛĶæ$ÌŒæ Bí³tr*ÅyŠl sñæ‹ÜtíÜ) ¤Ð]l*sìæMŠS A糵Ɗ‡ òÜç³Û Œl sñæ‹Üt yìl) f ]lÆý‡ÌŒæ Bí³tr*ÅyŠl sñæ‹Üt

186.Açßæ… ™èl–í³¢^ðl…§ýlMýS ´ùÐ]lyýl… Ð]lËÏ Ñ§éÅǦÌZ ™èl糚 ^ólÔ>¯ólÐðl* A¯ól Ð]l$¯ø Ýë…ïœ$MýS MìSÏçÙtíܦ†° H §ýlÔ¶æÌZG§ýl$ÆöP…sêÆý‡$?G) E™èl¢Æý‡ OÔðæÔ¶æÐ]l… ¼) ç³NÆý‡Ó OÔðæÔ¶æÐ]l… íÜ) {MîSyé §ýlÔ¶æ yìl) ´ëuý‡Ô>Ë §ýlÔ¶æ

187.AçÜ…ç³NÆý‡~ ÐéM>Å˯]l$ Ð]lÅMìS¢ ç³NÇ…^ól Ñ«§é¯é°² ºsìæt A™èl° Ð]lÊÇ¢Ð]l$™èlÓ… A…^èl¯é ÐólõÜ¢ A¨ H

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 22: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

Æý‡MýSOÐðl$¯]l Ð]lÊÇ¢Ð]l$™èlÓ ç³È„ýS?G) Ð]lÅMìS¢ {糫§é ]l ç³È„ýS ¼) ÑçÙĶæ$ {糫§é ]l ç³È„ýSíÜ) {糄óSç³MýS ç³È„ýS yìl) çÜ°²ÐólçÙ ç³È„ýS

188. MìS…¨ÐésìæÌZ MMPIMìS çÜ…º…«¨…_ çÜÇM>° f™èl?G) ïÜPgZ{Ķæ* & B«§éÆý‡… Ìôæ° FçßæË$¼) OòÜMøïÜ¢°Ä¶æ* & AÆý‡¦ Æý‡íßæ™èlOÐðl$ ]l BÌZ èl ]lË$íÜ) íßæïÜtÇĶæ* & Ô>ÈÆý‡MýS çÜ…º…«§ýl… M>° ÕÆø¿êÆý‡…yìl) OòÜMø糆MŠS & çÜ…çœ$ Ð]lņÆó‡MýS BÌZ èl ]lË$

189. MìS…¨ÐésìæÌZ A…™èlÆý‡Ð]lÅMìS¢VýS™èl »ô櫧鰲 çÜ*_…^ól¨?G) çÜÐ]l$Æý‡*ç³ MýSÐ]lËË$ ÑÀ ]l²…V> {ç³Ð]lÇ¢… èlyýl…¼) ÑÀ ]l² MýSÐ]lËÌZÏ BÌZ èl ]lÌZ ™ólyéË$…yýlyýl…líÜ) ÑÀ ]l² MýSÐ]lËË$ À ]l² ç³Çíܦ™èl$ÌZÏ ÑÀ ]l²…V> {ç³Ð]lÇ¢… èlyýl…yìl) çÜÐ]l$Æý‡*ç³ MýSÐ]lËÌZÏ JMýSÇÌZ çÜOÐðl$QÅ BÌZ èl ]l MýS…sôæ ÑÀ ]l² BÌZ èl ]l GMýS$PÐ]l E…yýlyýl…

190. ç³ÇÔZ«§ýlMýS$yýl$ JMýS Ð]lÆ>Y°² A¯ólMýS çÜ…Ð]l™èlÞÆ>Ë$ ç³ÇÔZ«§ýl¯]lË$ ^ólíÜ M>Æý‡Å&M>Æý‡MýS çÜ…º…«§é°²Ýë¦í³…^éyýl$. ç³ÇÔZ«§ýlMýS$yýl$ Eç³Äñæ*W…_¯]l Eç³VýSÐ]l$Ð]l¬?G) Longitudinal ¼) Cross Sectional íÜ) {ç³Äñæ*VýS yìl) ç³ÇÖË ]l

191.A°Æó‡®MýS Mú°ÞÍ…VŠS™ø çÜ…º…«§ýlÐ]l¬¯]l² Ô>ç܈Ðól™èl¢?G) ÑÍĶæ$… çÜ Œl ¼) F…sŒæ íÜ) £éÆŠ‡² yìl) M>ÆŠ‡Ï ÆøfÆŠ‡Þ

192. {ç³gêq˼ª A¯ól ¿êÐ]l¯]l Ððl¬rtÐðl¬§ýlsìæ {ç³gêqç³È„ýSÌZ Terman H çÜ…Ð]l™èlÞÆý‡…ÌZ Eç³Äñæ*W…^éÆý‡$?G) 1916 ¼) 1917 íÜ) 1915 yìl) 1918

193.Case-Study 糧ýl®† H Eç³VýSÐ]l*°MìS çÜ…º…«¨…_…¨?G) Cross Sectional ¼) Logintudinal íÜ) A…™èl@ç³ÇÖË ]l yìl) {ç³Äñæ*VýS 糧ýl®†

194.B™èlÃçßæ™èlÅ ^ólçÜ$MøÐé˯ól Ñç³™èl$¢ MýS°í³…^ól §ýlÔ¶æ?G) OÔðæÔ¶æÐ]l ¼) ç³NÆý‡Ó »êËÅ íÜ) E™èl¢ »êËÅ yìl) MúÐ]l*Æý‡…

195. {ç³Ð]l*§éË$ A¯ól Ñç³™èl$¢ (Hazard) çÜ…¿¶æÑ…^ól §ýlÔ¶æ?G) OÔðæÔ¶æÐ]l ¼) ç³NÆý‡Ó »êËÅ íÜ) E™èl¢ »êËÅ yìl) MúÐ]l*Æý‡…

196.»êËÅ Ð]l$Æý‡×êË$, A…r$ÆøV>Ë$ A¯ól Ñç³™èl$¢ (Hazard) çÜ…¿¶æÑ…^ól §ýlÔ¶æ?G) OÔðæÔ¶æÐ]l ¼) ç³NÆý‡Ó »êËÅ íÜ) E™èl¢ »êËÅ yìl) MúÐ]l*Æý‡…

197.GyìlçܯŒl M>…ò³ÏMŠSÞ {¸ëƇ¬yŠl Ð]l$¯øOÌñæ…WMýS §ýlÔ¶æÌZÏ H §ýlÔ¶æÌZ MýS°í³çÜ$¢…¨?G) Ð]l˜üMýS ¼) BçÜ ]l íÜ) ÕÔ¶æ² yìl) f ]l¯é…V>Ë §ýlÔ¶æ

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

Page 23: TET Unit-I Development of Child Educational Psychology

SAKSHI

198.C…sìæ ç³°° (çßZ…Ð]lÆŠ‡P) çÜÐ]l$Ǧ…^ól A¿¶æÅçܯ]l íܧ鮅™èl…?G) Ýë…{糧éĶæ$MýS ¼) M>Æý‡ÅÝ뫧ýlMýS íÜ) Ķæ$™èl²§øÔ¶æ yìl) A…™èlÆŠ‡ §ýl–íÙt

199.JMýS ѧéÅǦ Ð]l–§ýl$®yìl° Æøyýl$z §ésìæ…^éyýl$. A¨ ^èl*íܯ]l E´ë«§éÅĶæ¬yýl$ ´÷Wyéyýl$. B ´÷VýSyýl¢MýS${õ³Æó‡í³…^èlºyìl¯]l ѧéÅǦ 糧ól糧ól B Ð]l$…_ ç³°° ^ólÔ>yýl$. C…§ýl$ÌZ CÑ$yìlE¯]l² A¿¶æÅçܯ]líܧ鮅™èl…?G) Ýë…{糧éĶæ$MýS ¼) M>Æý‡ÅÝ뫧ýlMýS íÜ) Ķæ$™èl²§øÔ¶æ yìl) A…™èlÆŠ‡ §ýl–íÙt

200. {´ëgñæMŠSt 糧ýl®†MìS B«§éÆý‡OÐðl$¯]l A¿¶æÅçܯé íܧ鮅™èl…?G) Ýë…{糧éĶæ$MýS ¼) M>Æý‡ÅÝ뫧ýlMýS íÜ) Ķæ$™èl²§øÔ¶æ yìl) A…™èlÆŠ‡ §ýl–íÙt

fÐéº$Ë$1) yìl2) yìl 3) yìl 4) yìl 5) ¼ 6) íÜ 7) íÜ 8) íÜ 9) íÜ 10) ¼11) ¼12) ¼13) G14) íÜ15) íÜ16) íÜ17) íÜ18) íÜ19) ¼20) yìl21) íÜ22) íÜ23) G24) ¼25) íÜ26) ¼27) ¼28) ¼29) íÜ30) ¼31) ¼32) íÜ33) G34) íÜ35) ¼36) íÜ37) yìl38) íÜ39) ¼40) íÜ41) íÜ42) íÜ43) yìl44) yìl45) yìl46) ¼47) ¼48) G49) ¼50) íÜ51) G52) ¼53) íÜ54) G55) ¼56) íÜ57) ¼58) íÜ59) íÜ60) ¼61) ¼62) yìl63) íÜ64) ¼65) ¼66) íÜ67) G68) íÜ69) íÜ70) yìl71) íÜ72) ¼73) yìl74) G75) íÜ76) íÜ77) yìl78) G79) yìl80) íÜ81) yìl82) íÜ83) ¼84) G 85) íÜ 86) ¼ 87) ¼88) ¼89) íÜ90) G91) íÜ92) ¼93) íÜ94) ¼95) ¼96) yìl97) íÜ98) ¼99) yìl100) ¼101) G102) ¼ 103) ¼ 104) G 105) G 106) ¼ 107) ¼ 108) íÜ109) íÜ110) yìl 111) ¼ 112) ¼ 113) ¼ 114) íÜ 115) ¼ 116) ¼117) ¼118) ¼ 119) íÜ 120) íÜ 121) ¼ 122) ¼ 123) íÜ 124) ¼125) íÜ126) íÜ 127) ¼ 128) ¼ 129) ¼ 130) yìl 131) G 132) ¼133) ¼134) ¼ 135) yìl 136) G 137) íÜ 138) yìl 139) ¼ 140) íÜ141) íÜ142) íÜ 143) ¼ 144) íÜ 145) ¼ 146) G 147) ¼ 148) ¼149) ¼150) yìl 151) G 152) ¼ 153) yìl 154) íÜ 155) íÜ 156) íÜ157) íÜ158) yìl 159) yìl 160) íÜ 161) yìl 162) ¼ 163) G 164) íÜ165) G166) ¼ 167) ¼ 168) G 169) íÜ 170) íÜ 171) yìl 172) G173) ¼174) íÜ 175) íÜ 176) G 177) ¼ 178) íÜ 179) ¼ 180) G181) ¼182) G 183) íÜ 184) G 185) ¼ 186) íÜ 187) íÜ 188) ¼189) yìl190) G 191) yìl 192) G 193) ¼ 194) yìl 195) ¼ 196) G197) íÜ198) íÜ 199) ¼ 200) yìl

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com