História 8º Ano

Guião de Estudo 4 Não esquecer da folha de teste! Consultar:

Manual da disciplina – pp.126 a 127, 150 a 151 e 160 a 166

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1. Caracterizar a corrente de pensamento iluminista;

2. Distinguir as ideias de Voltaire, Rousseau e Montesquieu;

3. Mostrar como se difundiram as ideias iluministas;

4. Descrever os motivos que levaram os colonos da América do norte a lutarem pela sua

independência;

5. Explicar o significado da Boston Tea Party;

6. Identificar os princípios iluministas presentes na Declaração de Independência;

7. Conhecer a distribuição de poderes definida na Constituição Americana;

8. Descrever as causas da revolução de 1820;

9. Caracterizar a Constituição de 1822;

10. Definir a monarquia constitucional;

11. Explicar os acontecimentos da guerra civil que opôs D. Miguel e D. Pedro;

Bom trabalho!

ESCOLA SECUNDÁRIA QUINTA DO MARQUÊS

Ano Lectivo 2013-2014

ESCOLA SECUNDÁRIA QUINTA DO MARQUÊS

Ano Lectivo 2013-2014

Prof. Ana Tocha

Ano 8.ºs Turma B, C e D

TEMA / UNIDADE

TIPOLOGIA DAS QUESTÕES

QUESTÃO FECHADA QUESTÃO ABERTA/ DESENVOLVIMENTO

CURTO/MÉDIO

QUESTÃO ABERTA/ DESENVOLVIMENTO

LONGO

F3

A cultura e o Iluminismo em Portugal face à

Europa

G2

As revoluções liberais

Verdadeiro e Falso 1 5

Escolha múltipla 1

Preencher espaços

2

Relacionar dados 1

Assinalar

Definir conceitos

1

Nº Total: 6 Nº Total: 5 Nº Total:

COTAÇÕES 40% 60%*

NOTA: * % da cotação a atribuir para a comunicação / domínio da língua portuguesa nas questões de desenvolvimento curto e longo: 7º e 8º ano – 3%;