Teste e matriz 4 (vf)

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História 8º Ano Guião de Estudo 4 Não esquecer da folha de teste! Consultar: Manual da disciplina – pp.120 a 133 e 148 a 151 Caderno de actividade – fichas 16, 17 e 20 www.tocahistoriar.blogspot.com 1. Explicar em que consiste o método experimental; 2. Identificar 6 instrumentos que contribuíram para o avanço científico; 3. Explicar em que medida a Companhia de Jesus e a Inquisição resistiram à renovação cultural e científica dos séculos XVII e XVIII; 4. Conhecer as principais viagens de exploração científica do século XVII; 5. Caracterizar a corrente de pensamento iluminista; 6. Distinguir as ideias de Voltaire, Rousseau e Montesquieu; 7. Mostrar como se difundiram as ideias iluministas; 8. Descrever os motivos que levaram os colonos da América do norte a lutarem pela sua independência; 9. Explicar o significado da Boston Tea Party; 10. Identificar os princípios iluministas presentes na Declaração de Independência; 11. Conhecer a distribuição de poderes definida na Constituição Americana. Bom trabalho! ESCOLA SECUNDÁRIA QUINTA DO MARQUÊS Ano Lectivo 2012-2013

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História 8º Ano

Guião de Estudo 4

Não esquecer da folha de teste!

Consultar:

Manual da disciplina – pp.120 a 133 e 148 a 151

Caderno de actividade – fichas 16, 17 e 20

www.tocahistoriar.blogspot.com

1. Explicar em que consiste o método experimental;

2. Identificar 6 instrumentos que contribuíram para o avanço científico;

3. Explicar em que medida a Companhia de Jesus e a Inquisição resistiram à renovação cultural

e científica dos séculos XVII e XVIII;

4. Conhecer as principais viagens de exploração científica do século XVII;

5. Caracterizar a corrente de pensamento iluminista;

6. Distinguir as ideias de Voltaire, Rousseau e Montesquieu;

7. Mostrar como se difundiram as ideias iluministas;

8. Descrever os motivos que levaram os colonos da América do norte a lutarem pela sua

independência;

9. Explicar o significado da Boston Tea Party;

10. Identificar os princípios iluministas presentes na Declaração de Independência;

11. Conhecer a distribuição de poderes definida na Constituição Americana.

Bom trabalho!

ESCOLA SECUNDÁRIA QUINTA DO MARQUÊS

Ano Lectivo 2012-2013