TEMAS MAIS COBRADOS NO ENEM

1. Ecologia 41%

É o assunto da Biologia que mais aparece nas provas do ENEM. É importante

você estudar questões relacionadas com a humanidade e o meio ambiente,

como as que envolvem problemas ambientais.

2. Fisiologia e Histologia

Histologia especificamente não aparece tanto, mas o funcionamento dos

sistemas (circulatório, respiratório, etc.) de forma contextualizada com o

cotidiano nas pessoas é tema certo.

3. Citologia

Saber sobre a estrutura e funcionamento da células, diferenças entre células

procarióticas e eucarióticas, animais e vegetais é sempre uma boa pedida.

4. Genética e biotecnologia

Leis de Mendel e os outros casos clássicos, como os que envolvem alelos múltiplos e conceitos como o de genótipo e fenótipo. Como a prova é de Ciências da Natureza e suas Tecnologias, é muito comum aparecerem questões que envolvem biotecnologia. É interessante também saber sobre conceitos e processos básicos em Biologia molecular

5. Microbiologia e parasitologia

Como o ENEM é uma prova que tenta trazer os conteúdos para o dia a dia dos estudantes, é muito comum apareceram questões sobre doenças. Dessa forma, além de saber questões básicas de Microbiologia que envolvam vírus, bactérias e protozoários, é interessante reconhecer as principais doenças associadas. O estudante não precisa saber tudo sobre todas as doenças, mas vale dar uma olhada nos agentes etiológicos (causadores), nos vetores, na forma de transmissão e nas medidas profiláticas de cada uma.

CICLOS BIOGEOQUIMICOS

RELAÇÕES ECOLÓGICAS

ENEM 2011. Os vaga-lumes machos e fêmeas emitem sinais

luminosos para se atraírem para o acasalamento. O macho

reconhece a fêmea de sua espécie e, atraído por ela, vai ao seu

encontro. Porém, existe um tipo de vaga-lume, o Photuris, cuja

fêmea engana e atrai os machos de outro tipo, o Photinus, fingindo

ser desse gênero. Quando o macho Photinus se aproxima da fêmea

Photuris, muito maior que ele, é atacado e devorado por ela.

BERTOLDI, O. G.; VASCONCELLOS, J. R. Ciência & sociedade: a

aventura da vida, a aventura da tecnologia. São Paulo: Scipione,

2000 (adaptado).

A relação descrita no texto, entre a fêmea do gênero Photuris e o

macho do gênero Photinus, é um exemplo de

a) comensalismo.

b) inquilinismo.

c) canibalismo.

d) predatismo.

e) mutualismo.

LETRA D

ENEM 2008. Um grupo de ecólogos esperava encontrar aumento de

tamanho das acácias, árvores preferidas de grandes mamíferos herbívoros

africanos, como girafas e elefantes, já que a área estudada era cercada

para evitar a entrada desses herbívoros. Para espanto dos cientistas, as

acácias pareciam menos viçosas, o que os levou a compará-las com outras

de duas áreas de savana: uma área na qual os herbívoros circulam

livremente e fazem podas regulares nas acácias, e outra de onde eles

foram retirados há 15 anos. O esquema a seguir mostra os resultados

observados nessas duas áreas.

De acordo com as informações acima,

a) a presença de populações de grandes mamíferos herbívoros provoca o

declínio das acácias.

b) os hábitos de alimentação constituem um padrão de comportamento

que os herbívoros aprendem pelo uso, mas que esquecem pelo desuso.

c) as formigas da espécie 1 e as acácias mantêm uma relação benéfica para

ambas.

d) os besouros e as formigas da espécie 2 contribuem para a sobrevivência

das acácias.

e) a relação entre os animais herbívoros, as formigas e as acácias é a

mesma que ocorre entre qualquer predador e sua presa.

LETRA C

REINO VEGETAL

CONDUÇÃO DE SEIVA

ENEM 2010. Os frutos são exclusivos das angiospermas, e a dispersão das

sementes dessas plantas é muito importante para garantir o sucesso

reprodutivo, pois permite a conquista de novos territórios. A dispersão é

favorecida por certas características dos frutos (ex.: cores fortes e vibrantes,

gosto e odor agradáveis, polpa suculenta) e das sementes (ex.: presença de

ganchos e outras estruturas fixadoras que se aderem às penas e pelos de

animais, tamanho reduzido, leveza e presença de expansões semelhantes a

asas). Nas matas brasileiras, os animais da fauna silvestre têm uma

importante contribuição na dispersão de sementes e, portanto, na

manutenção da diversidade da flora.

CHIARADIA, A. Mini-manual de pesquisa: Biologia. Jun.2004 (adaptado).

Das características de frutos e sementes apresentadas, quais estão

diretamente associadas a um mecanismo de atração de aves e mamíferos?

A) Ganchos que permitem a adesão aos pelos e penas.

B) Expansões semelhantes a asas que favorecem a flutuação.

C) Estruturas fixadoras que se aderem às asas das aves.

D) Frutos com polpa suculenta que fornecem energia aos dispersores.

E) Leveza e tamanho reduzido das sementes, que favorecem a flutuação.

LETRA D

ENEM 2012. A imagem representa o processo de evolução das plantas e algumas de

suas estruturas. Para o sucesso desse processo, a partir de um ancestral simples,

os diferentes grupos vegetais desenvolveram estruturas adaptativas que lhes

permitiram sobreviver em diferentes ambientes.

Qual das estruturas adaptativas apresentadas contribuiu para uma maior

diversidade genética?

a) As sementes aladas, que favorecem a dispersão aérea.

b) Os arquegônios, que protegem o embrião multicelular

c) Os grãos de pólen, que garantem a polinização cruzada.

d) Os frutos, que promovem uma maior eficiência reprodutiva.

e) Os vasos condutores, que possibilitam o transporte da seiva bruta.

LETRA C

BIOMAS BRASILEIROS

FLORESTA AMAZÔNICA

CERRADO

CAATINGA

MATA ATLÂNTICA

PAMPAS

MATA DE COCAIS

ENEM 2016. Em uma aula de biologia sobre formação vegetal brasileira, a

professora destacou que, em uma região, a flora convive com condições

ambientais curiosas. As características dessas plantas não estão relacionadas

com a falta de água, mas com as condições do solo, que é pobre em sais

minerais, ácido e rico em alumínio. Além disso, essas plantas possuem

adaptações ao fogo.

As características adaptativas das plantas que correspondem à região

destacada pela professora são:

a) Raízes escoras e respiratórias.

b) Raízes tabulares e folhas largas.

c) Casca grossa e galhos retorcidos.

d) Raízes aéreas e perpendiculares ao solo.

e) Folhas reduzidas ou modificadas em espinhos.

Letra c

ENEM 2016. A vegetação apresenta adaptações ao ambiente, como plantas

arbóreas e arbustivas com raízes que se expandem horizontalmente,

permitindo forte ancoragem no substrato lamacento; raízes que se expandem

verticalmente, por causa da baixa oxigenação do substrato; folhas que têm

glândulas para eliminar o excesso de sais; folhas que podem apresentar

cutícula espessa para reduzir a perda de água por evaporação.

As características descritas referem-se a plantas adaptadas ao bioma:

a) Cerrado.

b) Pampas.

c) Pantanal.

d) Manguezal.

e) Mata de Cocais Letra d

Enem 2012. Muitas espécies de plantas lenhosas são encontradas no cerrado

brasileiro. Para a sobrevivência nas condições de longos períodos de seca e

queimadas periódicas, próprias desse ecossistema, essas plantas

desenvolveram estruturas muito peculiares.

As estruturas adaptativas mais apropriadas para a sobrevivência desse grupo

de plantas nas condições ambientais do referido ecossistema são:

a) Cascas finas e sem sulcos ou fendas.

b) Caules estreitos e retilíneos.

c) Folhas estreitas e membranosas.

d) Gemas apicais com densa pilosidade.

e) Raízes superficiais, em geral, aéreas. Letra d

ENEM 2016. Darwin, em viagem às Ilhas Galápagos, observou que os tentilhões

apresentavam bicos com formatos diferentes em cada ilha, de acordo com o

tipo de alimentação disponível. Lamarck, ao explicar que o pescoço da girafa

teria esticado para colher folhas e frutos no alto das árvores, elaborou ideias

importantes sobre a evolução dos seres vivos.

O texto aponta que uma ideia comum às teorias da evolução, propostas por

Darwin e por Lamarck, refere-se à interação entre os organismos e seus

ambientes, que é denominada de

a) mutação.

b) adaptação.

c) seleção natural.

d) recombinação gênica.

e) variabilidade genética.

Letra b