Temas de Infectum

LAS FORMACIONES DE LOS TEMAS DE INFECTUM

FORMACIONES DE INFECTUM

• El infectum latino continúa el presente indoeuropeo.

• Desde un punto de vista descriptivo y sincrónico la enseñanza tradicional divide los temas latinos en cuatro conjugaciones:– 1ª (a larga)– 2ª (e larga)– 3ª (e breve)– 4ª (i larga)


• Pero los hechos son más complejos.• En la formación de los temas de infectum

latinos observamos 2 líneas:– 1)formaciones antiguas (ide) y recientes (itálicas o

latinas)– 2) formaciones radicales, ampliadas y sufijadas.


• 1) FORMACIONES RADICALES (raíz)– Atemáticos : Ej. Sum– Temáticos : Ej. Leg-o

• 2) FORMACIONES AMPLIADAS (raíz + ampliación)– Ej. fraNgo

• 3) FORMACIONES SUFIJADAS (raíz + sufijo).– Ej. noSCo

FORMACIONES RADICALES

En ide.:-Se formaron sucesivamente dos tipos de presente (1º atemáticos, 2º temáticos).-En un estadio más reciente funcionan a la vez.

-Hay dos formaciones:-RADICALES ATEMÁTICOS . Ej. Verbo ser

(+ antiguas, con alternancia radical)-RADICALES TEMÁTICOS

(+ recientes, sin alternancia radical, con vocal temática). Ej. lego

RAD. ATEMÁTICAS sin reduplicación

• SIN REDUPLICACIÓN. • En ide, alternancia radical:– Sing. raíz pleno + des. Cero– Pl. raíz cero + des. Pleno. Ej. ES-MI• ES-MI (> sc. as-mi)• ES-SI (> sc. asi)• ES-TI (> sc. as-ti)• S-ME/OS (> sc. s-mah)• S-TE (> sc. s-tha)• S-ONTI (> sc. s-anti)


• En latín, evolución:• 1) No alternancia. Generalización grado pleno en sg. y pl. (en

verbos con raíz en laringal; se generaliza la larga). – Ej. FOR; sg. FᾹRIS/ pl. FᾹMUR (*bheH2-)

(en cambio, el griego sí mantiene la alternancia; sg. fā-mi/ pl. fă-men)

• 2) No alternancia. Generalización grado reducido en sg. y pl.– Ej. DᾸRE (*dH3-)

(sg. Dă-s/ pl. Dă-mus; en cambio, el griego gr. didō-mi/ pl. didŏmen)

• 3) Flexión mixta temática + atemática– Ej. SUM y compuestos de sum– Verbos FERO, VOLO, EDO, EO


• En latín, flexión mixta atemática-temática

• SUM < S-O-MI• ES < ES-SI• EST < ES-TI

• SUMUS < S-O-MOS• ESTIS < ES-TE-S• SUNT < S-ONTI

• El hablante interpreta la “o” de la 3ª p.pl. (s-onti) como vocal temática (s-o-nti, como en leg-o-nti). – Luego crea por analogía la 1ªp.sg. (s-

o-m) Y la 1ªp.pl. (s-o-mos). Hay, por tanto, 3 formas temáticas (que presentan –o- entre la raíz y la desinencia). El resto de formas son atemáticas.

– (Las formas es-mi y s-me/os habrían visto amenazado en latín el grupo “sm” por alteraciones fonéticas)

• La 2ª p.pl. toma el vocalismo radical por analogía con 2ª p.sg.

RAD. ATEMÁTICAS con reduplicación

• En ide.:– Reduplicación (consonante inicial + ῐ)– Alternancia radical:• Sg.: raíz pleno + des. Cero (ej. si-steH2-; gr. istᾱmi)• Pl: raíz cero + des. Pleno (ej. si-stH2-; gr. istᾰmen)

RAD. ATEMÁTICAS con reduplicación

• En latín se mantiene la reduplicación pero pasan a temáticos.

• Ej. SISTO

– SISTO – SISTIS– SISTIT– SISTIMUS < si-stH2-mos– SISTITIS < si-stH2-tes– SISTUNT < si-stH2-onti

• La evol. fonética permitía obtener sistimus, sistitis, sistunt.

• La generalización a la 1ª p. de –o larga daba sist-o < sista-o.

• Así, 4 personas se identificaban con la flexión temática (lego, legimus, legitis, legunt). La analogía igualó las otras dos (sistis por sistas y sistit por sistat; “a” porque el sg. presentaba grado pleno en ide).

RAD. TEMÁTICAS sin reduplicación

• En ide:

– No alternancia. Voc. pleno ĕ (sg. y pl.)– Vocal temática breve:• Ĕ ante dental• Ŏ ante el resto • EJ. LEGO


• En latín:• 1) Se conserva ĕ radical (del ide.) en: LEGO,

EMO, PREMO, etc.– LEGO < LEG-O– LEGIS < LEG-E-SI– LEGIT < LEG-E-TI– LEGIMUS < LEG-O-MOS– LEGITIS < LEG-E-TES– LEGUNT < LEG-O-NTI


• 2) A veces la ĕ antigua ide. está enmascarada por evoluciones fonéticas.

– DĪCO < deico– DŪCO < deuco– COLO < kwel-o – AGO < *H2eg-


• 3) Verbos cuyo radical no respetaba el esquema inicial.– DIVĭDO < di-wĭdh-o– CēDO < ce-sd-o

El paso a la flexión temática se explica tal vez como formación secundaria a partir de la 3ª p.pl.DIVIDUNT < di-widh-onti, entendiendo la O como vocal temática.

RAD. TEMÁTICAS con reduplicación

• En ide.:

– Reduplicación: consonante inicial + ĭ– Vocalismo radical cero

(frente al voc. radical pleno e de los temáticos sin reduplicación, del tipo lego)

Ej. SI-SGH-O (gr. is-cho)

RAD. TEMÁTICAS con reduplicación

• En latín, hay pocos verbos:

SĪDO < SI-SD-OGIGNO < GI-GN (H1)-O

SERO < SI-S (H1)-O

BIBO < pi-p (H3)-o (con sonorización de p)

A estos hay que añadir otros de la flexión atemática que pasan a la temática (ej. SI-ST-O, cf. supra).

FORM. AMPLIADAS

• -N-: FRA-N-GO• -D-/ -T-/ -DH-: PEC-T-O• -S-: QUAESO

FORM. AMPLIADAS

• Se añade a la raíz una ampliación (elemento monolítero, que introduce un ligero matiz en el proceso).

• -N-: FRA-N-GO

– Los más antiguos presentes ide con N eran atemáticos (alternancia radical, pleno sg / cero plural).

– El latín no conserva alternancias; sobre la 3º p.p. iung-unt, asimilada a leg-u-nt reconstruye la flexión temática.

– Matíz “determinado” -> realización total.

• En fecha antigua solo caracterizaba al tema de presente:

– fraNgo/ fregi/ fractus– viNco/ vici/ victus– taNgo/ tetigi/ tactus

• Sin embargo, la tendencia a regularizar las flexiones ha extendido en latín la nasal a otras formas (perfecto y participio perfecto):

– fiNgo/ fiNxi/ fictus– paNdo/ paNdi/ passus– iuNgo/ iuNxi/ iuNctum

FORM. AMPLIADAS

• -D-/ -T-/ -DH-: PEC-T-O

-Aparece pospuesto al radical.-Valor “determinado”.-Ej. pecTo (peinar), plecTo (trenzar), necTo (anudar)-Ej. tenDo (extender), defenDo (defender)

• A veces la “d” no se reconoce, y hay que partir de los participios:– De “perculsus” (< per-klD-to-s) llegamos a

“percello” (< per-kel-Do)

FORM. AMPLIADAS

• -S-: QUAESO

– Valor “desiderativo”.– Ej. Quaero (< quaeso, busco) / quaeso (< quaes-so,

intento saber)– Ej. Video (< wid-; veo) / vīso (< wid-so; quiero ver)

FORM. SUFIJADAS

• En las formaciones sufijadas se añade un sufijo (morfema que da lugar a una formación secundaria y una modalidad especial del proceso).

• -SK-e/o (incoativos): NO-SC-O• -EY-e/o (causativos): MONEO < MON-E(Y)-O• -Ē- (estado): LATĒRE < LAT-e H1-

• -Y e/o (denominativos): FAC-IO (flex.3ªmixta)

• -SK-e/o (incoativos): NO-SC-O

– El sufijo SCO parece presentar desde los documentos más antiguos un doble valor:• Iterativo: ej. Griego faskw (andar diciendo) [repetición]• Incoativo: ej. Griego gēraskw (envejecer) [proceso en

desarrollo en su avance hasta el final]

• En latín:– 1)el valor iterativo lo tiene en escasos ejemplos.

Tal vez en:• Disco < di-dk-sco: no dejo de aprender• Posco < prk-sc-o: no dejo de pedir

– 2) el valor incoativo, en la mayoría de ejemplos.• (g)nosco: conocer cada vez mejor• Cresco: ir creciendo• Suesco: ir acostumbrándose

• El latín creará secundariamente:– Verbos en –asco (amare, amasco), -esco (luceo,

lucesco), -isco (cupio, concupisco), etc.

• -EY-e/o (causativos): MONEO < MON-E(Y)-O

– Los verbos en –eye/o combinaban un valor iterativo (repetitivo) con un matiz factitivo (causativo): el proceso no se llevaba a cabo por el sujeto del verbo, sino por el interlocutor al que éste iba dirigido.• Ej. MONEO < MONE(Y)O : hacer pensar, “advertir”.• Ej. DOCEO < DOCE(Y)O : hacer aprender, “enseñar”.

• En época antigua tenían radical pleno o. Tal vez eran simples denominativos en –YO, formados a partir de temas en “e” (es decir, tal vez “e” no formaba parte del sufijo, sino del radical): mone-yo.

• En latín constituyen una categoría reducida, que se reconoce por la vocal radical o (no siempre criterio absoluto).

• En latín, los causativos, por su evolución fonética, se asocian a los verbos de estado en –Ē, en una flexión única (2ª conjugación).

• Monere (con sufijo eyo/e > ē; ej. Moneyes> monēs)• Manere (con sufijo de estado eH1> ē; ej. ManeH1s>

manēs)

• -Ē- (estado): LATĒRE < LAT-e H1-

• El origen de Ē, sufijo de estado, era probablemente -e H1.

• Al parecer no era un sufijo para formar temas de infectum; es una peculiaridad del latín.

• Ej. Fulgeo (resplancecer)• Ej. Lateo (estar escondido)• Ej. Maneo (aguardar)

FORM. SUFIJADAS

• -Y e/o (denominativos): FAC-IO (flex.3ªmixta)

– El latín tuvo, al menos en estadio reciente, un sufijo –y-e/o-, cuya función era la denominativa (hacer derivar formas nuevas de temas antiguos).

– El latín hace uso abundante de él:

1) temas de infectum procedentes de antiguos temas de aoristo. Ej. Facio

(a la oposición griega ethēka/ ethemen debía corresponder en latín fēc- (sg.) / fă- (pl.))

lat. 1º) fēc- (sg.) / fă- (pl.)lat. 2º) fēc- (sg.) / făc- (pl.) [c en el plural]lat. 2º) fēc- (sg.) / fēc- (pl.) [grado pleno sg.pl.]lat. 3º) el antiguo plural făc- solo aparecerá en

lat. histórico en el infectum făcio (formado sobre el aoristo).

FORM. SUFIJADAS

• 2) temas de infectum procedentes de antiguos temas de presente. Ej. FER-IO.

• 3) temas de infectum denominativos. – Ej. FINĪRE (< sustantivo finis)– Ej. CAUSĀRE (< sustantivo causa)///.

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