Teg Consejo Universitario

8/10/2019 Teg Consejo Universitario

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Sede Central: Av Leonardo Da Vinci. Los chaguaramos, antigua sede PDVSA. Caracas. Telf: 0212-6033629Sede Bolvar: Av. Germania, con Av. Andrs Bello. Ciudad Bolvar. Telf./Fax: 0285-6325245 Email:[email protected].

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NORMAS TRANSITORIAS PARA LA PRESENTACIN Y EVALUACIN DEL TRABAJOESPECIAL DE GRADO

CAPTULO IDISPOSICIONES GENERALES

Artculo 1. La presente norma regir el proceso de presentacin y evaluacin delTrabajo Especial, requisito de grado para la obtencin de los ttulos de TcnicoSuperior Universitario y Licenciado en los diferentes Programas de Formacin deGrado (PFG) que imparte la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV).

Artculo 2:El Trabajo Especial es el documento final a partir de la realizacin delos Proyectos II y IV de los Programas de Formacin de Grado (PFG) de la UBV,

los cuales estarn orientados a dar respuesta a situaciones del entornocomunitario.

Artculo 3. El Trabajo Especial est asociado al proyecto de investigacincomunitario que el /la estudiante realiza en la Unidad Bsica Integradora Proyecto(UBIP) durante todo el Programa de Formacin de Grado (PFG.)

Artculo 4 . La presente norma es de obligatorio cumplimiento por parte deestudiantes, profesores tutores y asesores comunitarios involucrados en eldesarrollo del Trabajo Especial.

Artculo 5: El Trabajo Especial se inscribe ante el PFG en el ltimo tramo delTrayecto II y IV y su presentacin y evaluacin se har una vez que los estudianteshayan aprobado todas las Unidades Bsicas de Organizacin Curricular:Proyectos, Unidades Curriculares, Talleres, Prcticas Profesionales, Seminarios eIdiomas, contemplados en su Plan de Estudios.

Artculo 6 La UBV mediante la presente norma establecer los mecanismos ybrindar el asesoramiento requerido por el/la estudiante desde el inicio del TrabajoEspecial hasta su culminacin.

Artculo 7.Durante el periodo acadmico de cada trayecto, el PFG, a travs de la

Unidad Bsica Integradora Proyecto (UBIP), informar a los estudiantes sobre laslneas de investigacin definidas como prioritarias en las polticas de investigacinplanteadas por la Universidad Bolivariana de Venezuela.

CAPTULO II

DE LOS TRABAJOS ESPECIALES DE GRADO

Artculo 8. El Trabajo Especial, en el marco de la Unidad Bsica IntegradoraProyecto, se realiza con la participacin de estudiantes y profesores en los


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proyectos y lneas de investigacin a ser desarrolladas por la Universidad-Comunidad y cuyas directrices estn contenidas en el Plan de DesarrolloEconmico y Social de la Nacin vigente y a las lneas estratgicas de la

Universidad Bolivariana de Venezuela, en el rea en particular de la cual se tratesegn el Programa de Formacin de Grado que curse la/el estudiante.

Artculo 9.Se entiende por Trabajo Especial la presentacin de la sistematizacinen el marco del Proyecto II y IV realizado en sus diferentes momentos y fases, porlos (as) estudiantes, bajo la direccin de un Tutor (a) acadmico y un Asesor (a)comunitario, con un esquema organizado y una estrategia metodolgica, sistemticay consistente, con pertinencia social y de carcter comunitario, cientfico ytecnolgico.

Artculo 10. Todo Trabajo Especial debe contar con un(a) tutor(a) acadmico(a) y

un (a) asesor (a) comunitario avalado por la UBV. El o la tutor(a) acadmico(a)ser el Profesor de Proyecto II y IV durante todo el Trayecto en el cual se cursen.

Pargrafo nico. El o la asesor (a) comunitario (a) se podr incorporar aldesarrollo del Proyecto, base del Trabajo especial:

a. Por eleccin directa de los estudiantes

b. Ser miembro de la comunidad y lder de la misma.

c. Una vez que los(as) estudiantes realicen la solicitud formal de asesora porescrito y avalada por el PFG, con la finalidad de ser entregada al asesor.Este documento debe contener un resumen del proyecto, el ttulo del mismoy comunidad donde se llevar a cabo.

Artculo 11. Para el seguimiento de la ejecucin de los Trabajos Especiales deGrado, los o las estudiante (s) tendr (n) que presentar, en cada trayecto ante elTutor (a) un informe de avance.

Artculo 12.Son atribuciones de los Tutores o Tutoras Acadmicos(as):a. Explicar al estudiante las Normas para la elaboracin del Trabajo

Especial.

b. Ejercer una labor pedaggica de formacin, seguimiento y gua atravs de la supervisin metdica y constante del desarrollo delproyecto en el contexto de la comunidad realizado por sus tutoreados,as como una evaluacin continua, expresada a partir de lascorrecciones de los manuscritos del trabajo, tanto en sus avancescomo antes de la entrega de la versin preliminar.

c. Evaluar junto con el Jurado, los fundamentos, metodologa, objetivos,pertinencia y aportes del Trabajo al desarrollo cientfico tecnolgico,socio poltico, estratgico, cultural y productivo, en consonancia conlas lneas de investigacin previstas.

d. Asistir a las prcticas y actividades en la comunidad en la cual se

realiza la investigacin.


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e. Discutir con el estudiante los contenidos del trabajo escrito.

Artculo 13.Son atribuciones de los Asesores o Asesoras Comunitarios:

a. Mantener un contacto peridico con los estudiantes durante larealizacin del proyecto de investigacin comunitario.

b. Sugerir estrategias de trabajo y fuentes de consulta que garanticen elbuen desempeo del la investigacin.

c. Notificar oportunamente al P.F.G. respectivo cualquier eventualidadque pueda afectar el proceso de elaboracin de la investigacin.

d. Avalar el Trabajo de investigacin como aporte a la comunidad,conforme a los criterios para ser sometido a la presentacin oral ante elcomit de proyecto de investigacin.

e. Asistir al Acto de Presentacin Oral.

Artculo 14: El Trabajo Especial ser presentado por el grupo de trabajo deProyecto, el cual deber estar conformado con un mnimo de tres (3) y un mximode cinco (5) estudiantes, con las excepciones correspondientes segn sea el caso.

Artculo 15: una vez cumplidos los requisitos acadmicos establecidos en el artculo5, el estudiante o grupo deber presentar al comit evaluador lo siguiente:

Carta de aceptacin y aprobacin del tutor (a),

Carta del asesor (a) comunitario

Tres (3) ejemplares del proyecto en impreso y digital

CAPTULO III

DE LA EVALUACIN DE LOS TRABAJOS ESPECIALES

Artculo 16. La Coordinacin del PFG, verificar la situacin acadmica del (la)estudiante, tal como lo contempla el artculo 5 de las presentes normas, para quepueda autorizar su presentacin oral pblica.

Artculo 17. Una vez recibido el Trabajo Especial de Grado, la Coordinacin delPrograma respectivo asignar el comit evaluador, tomando en consideracin eltema desarrollado por los o las estudiante (s).

Artculo 18.El Comit evaluador del Trabajo Especial estar integrado por tres(3)miembros principales, dos (2) Docentes, y un (1) asesor comunitario y dos (2)miembros suplentes, docentes de la Universidad. Uno de los docentes, miembroprincipal del jurado, ser el tutor o tutora del trabajo. La designacin del otro docentepara integrar el comit, estar a cargo de la asamblea de docentes que integran laUnidad Bsica Integradora Proyecto y debe tener dominio del tema del que se trate;el asesor comunitario ser propuesto por los (as) estudiantes perteneciente a la


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comunidad en la cual se realiz el proyecto.

Artculo 19. El Coordinador del PFG enviar la notificacin y un ejemplar del

borrador a cada uno de los miembros del jurado, incluyendo el suplente.

Artculo 20.La aceptacin como miembro del comit evaluador de Trabajo Especial,es obligatoria para quienes conforman la planta profesoral de la universidad, salvoen aquellos casos de impedimento contemplados en el reglamento de la UBV, ocuando proceda la inhibicin o recusacin conforme a los establecido, en lalegislacin procesal venezolana.

Artculo 21:El comit evaluador deber recibir el Trabajo Especial, con quince (15)das de antelacin a la fecha de la presentacin oral del mismo.

Artculo 22.El comit evaluador iniciar el anlisis y la ponderacin del proyecto. Elcarcter de la evaluacin ser cualitativo, en virtud a los siguientes criteriosconsiderados para su evaluacin:

a. Congruencia entre el ttulo del Trabajo Especial, y la lnea de investigacin, elproblema, los objetivos planteados y al contexto del documento.

b. Anlisis del problema considerando las necesidades que exige la realidad delmomento dentro de la comunidad en la cual realiz su trabajo deinvestigacin.

c. Fundamentacin y explicacin de la propuesta.d. Participacin, trabajo individual y colectivo.

e. Pertinencia social de la investigacin.f. Relacin lgica y con sentido, entre el o los objetivos generales y los

especficos.g. Pertinencia y coherencia de las bases tericas con los objetivos de la

investigacin.h. Consideracin de bibliografa actualizada referida al tema de investigacin, y

uso de las nuevas tecnologas de informacin, cuando sea aplicable.i. Presentacin de la caracterizacin metodolgica adecuada, segn la

investigacin.j. Adecuacin del cronograma de actividades.

k. Claridad formal del lenguaje, estilo gramatical y coherencia en el discurso.l. Acertado uso de la tcnica para registrar las referencias y citas bibliogrficas,atendiendo normas bsicas nacionales e internacionales de escritura,redaccin y ortografa.

Artculo 23. El comit evaluador deber asentar la condicin de aprobado o NoAprobadoal Trabajo Especial de Grado de acuerdo a los criterios y sustentacinpreviamente sealados, en el formato destinado a tal fin.

Artculo 24. Una vez el PFG haya recibido el acta de aprobacin del TrabajoEspecial de parte del comit evaluador, se informar al estudiante, mediante una

comunicacin escrita, sobre la aprobacin del mismo, de acuerdo a los criterios , de


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acuerdo a los criterios, argumentos sustentacin correspondientes a evaluar

Artculo 25.En los casos de Trabajos Especiales No Aprobadosse entregar una

copia del acta de la evaluacin al estudiante, quien deber firmar la original, con lasobservaciones realizadas, a fin de que sean corregidas y entregue un nuevoejemplar del Trabajo Especial. La original deber archivarse en el expediente delestudiante que existe en el PFG.

Artculo 26.El Trabajo Especial que sea aprobado con observaciones demanda desu autor las correcciones del caso. El tiempo para la entrega de dichas correccioneses de treinta(30) das continuos.

Pargrafo nico:En el caso de No Aprobacin del Trabajo Especial, los o las estudiantespodrn tener una nueva oportunidad para defenderse en un lapso de treinta das hbiles. En

caso de seguir la condicin de No Aprobado en la segunda presentacin, el estudiantetendr que desarrollar una nueva propuesta con la aprobacin del tutor (a).

CAPITULO V

DE LA DEFENSA DE LOS TRABAJOS ESPECIALES

Artculo 27. La Coordinacin del PFG, proceder a coordinar de comn acuerdo

con los miembros del comit evaluador, el lugar, fecha y hora de la presentacin yevaluacin, Debe establecer un lapso de por lo menos veinte (20) das parafamiliarizarse con el documento que estudiarn. Asimismo, deber notificar alaspirante de estas decisiones, por lo menos con quince (15) das de anticipacin a lapresentacin pblica.

Artculo 28.La presentacin oral del Trabajo Especial de Grado es un acto pblico,el cual ser presidido por el comit evaluador.

Artculo 29:Para poder realizar la presentacin oral del trabajo especial, tanto en lasalida intermedia de Tcnico Superior Universitario como de Licenciatura, el

estudiante deber cumplir con los siguientes requisitos:

a. Haber aprobado la totalidad de las Unidades Curriculares, Talleres,Seminarios y Pasanta comprendidas en su pensum de estudio.

b. Tener su situacin administrativa con la Universidad al da.

c. Haber entregado los ejemplares exigidos.

Artculo 30. El perodo de exposicin oral en la presentacin del TEG ser decuarenta y cinco (45) minutos, pudindose extender si la complejidad del estudio lo

amerita y el presidente del jurado lo aprueba por ser necesario. El perodo de


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sustentacin por el estudiante, segn las preguntas que se les formulen, estar bajoel criterio de la presidencia del jurado.

Artculo 31.Despus de la exposicin oral y de la defensa del estudio presentado,la comisin evaluadora proceder en privado a su evaluacin final.

Artculo 32. La calificacin definitiva ser el resultado de las deliberaciones querealicen los miembros del comit evaluador de acuerdo a los criterios sealados enel artculo 23,24 y 25 y su resultado final se expresar en un acta utilizando para ellolas expresiones Aprobado y No aprobado.

Pargrafo nico: La condicin de aprobado puede llevar recomendaciones de publicacinsi as lo considera el comit de evaluacin. La condicin de no aprobado debe llevarobservaciones sobre las modificaciones que deben hacer los (as) estudiantes al Trabajo

presentado.

Artculo 33.El veredicto de la comisin evaluadora ser emitido en un acta firmadapor todos los miembros del mismo.

Artculo 34. El Coordinador del PFG deber entregar, a la biblioteca, una versindigitalizada, acompaada de un resumen del TEG de diez (10) pginas, dejandoconstancia al estudiante de su entrega.

ANEXOSCRITERIOS TCNICOS SUGERIDOS PARA LA PRESENTACIN DE

LOS TRABAJOS ESPECIALIS

I. Estructura recomendada

1. Orientaciones Generales:

Redactado en forma impersonal, coherentemente y cumpliendo con las reglas bsicas

de ortografa. La redaccin debe ser sencilla, clara que sea entendible para cualquier

persona que lo lea.

1.1 Tipo de papel:

El papel que se debe utilizar para la elaboracin del informe de investigacin debe ser

tamao carta bond blanco Base 20.

1.2 Mrgenes:

Los mrgenes que se presentan a continuacin responden a dos principios: (a) el mayor

aprovechamiento del espacio en la hoja y (b) que los espacios establecidos permitan


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encuadernar los trabajos para el resguardo de los mismos.

Superior 2.5 cm.

Izquierdo 3.5cm.

Derecho 2.5 cm.

Inferior 2.5 cm.

1.3 Tipo de letra:

Se recomienda para la elaboracin del informe de investigacin utilizar letra tipo Arial o

Tahoma. El tamao de la fuente (letra) debe ser 12.

1.4 Espaciado entre lneas:

El espaciado entre lneas (interlineado) debe ser 1.5; El espacio entre prrafo debe ser

4. Las tabulaciones para las sangras deben ser de 0.7 cm.

1.5 Numeracin:

La pgina de presentacin no se numera pero se toma en cuenta a la hora de colocar

los nmeros de la pgina. La pgina de introduccin y la del ndice deben ir con nmeros

romanos. (Ej., II, III) los cuales se ubican en la esquina superior derecha de la pgina

Las pginas de los subttulos no se numeran pero se toman en cuenta para la

numeracin total de las paginas del informe al igual que la portada, se deben utilizar

nmeros arbigos (Ej. 1, 2, 3, etc.) e igualmente deben ir en la esquina superior derecha de

las paginas. Se deben dejar tres espacios entre el margen superior y el inicio de la

escritura. Se recomienda que la identificacin de los captulos deba ir centrada y numerada.

1.6. Fuentes de informacin y bibliografa

Slo se incluirn las referencias de las fuentes que fueron usadas a lo largo del estudio

y que han sido citadas dentro del texto. Se pueden separar como a) fuentes bibliogrficas, b)

fuentes hemerogrficas, c) fuentes electrnicas, d) tesis y trabajos acadmicos, e) fuentesaudiovisuales y f) fuentes vivas, y debe ser coherente al aparato crtico seleccionado.

1.6.1 Referencias: Se aceptan dos (2) estilos diferentes para su sealizacin: a)

autor/ao y b) por nmero, en orden de aparicin en el texto. Para el estilo de autor/ao, se

hace la referencia en el mismo texto de a quin se cita y a qu ao corresponde la obra

citada, mientras que en el estilo (b) se coloca un nmero cada vez que se refiere a una obra;

en este caso, los nmeros van desde 1, que le corresponde a la primera obra a la cual se

hace referencia y, as, sucesivamente.


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La diferencia entre los dos estilos se refleja, tambin, en la bibliografa, ya que para el

estilo autor/ao, se coloca una lista en orden alfabtico, mientras que para el estilo de los

nmeros, la lista va en orden numrico; es decir, por orden de aparicin.

Para el estilo autor/ao, cuando se anota una obra de dos autores, se nombran los dos,

pero de tres autores en adelante, se usa el trmino et al.o cols.

1.6.2 Como Citar correctamente: Las citas tienen como fin diferenciar la produccin

propia de los conocimientos tomados de otros autores. Las mismas pueden ser realizadas

de acuerdo al aparato crtico seleccionado por el estudiante.

1.6.2.1. Citas Parafraseadas:Permiten que el autor exprese con sus propias palabras

lo sealado en la obra consultada, manteniendo la idea contenida en la fuente. Deben estar

acompaadas con el primer apellido del autor y el ao de publicacin de la fuente. Hay

varias maneras de hacer esto, segn la importancia que tengan el nombre y el ao en el

contexto dado.

Ejemplos para los dos estilos de referencias:

Estilo (a):

1. Segn Arce y Gonzlez (2000), el falso tomillo florece

2. En 2000, Arce y Gonzlez descubrieron que el falso tomillo

3. El falso tomillo florece en enero/febrero (Arce y Gonzlez, 2000).

Estilo (b):

El falso tomillo florece en enero/febrero (2).

(El nmero dos (2) indica que es la segunda obra a la que se hace referencia en el

trabajo).

Como se nota, el estilo autor/ao es mucho ms personal que el otro, pues le da ms

importancia a quin hizo y cundo se hizo un descubrimiento, mientras que el otro estilo se

concentra ms en el tema

Puede darse el caso de que el emisor de la idea sea citado por el autor de la fuente

consultada. Si es as, deber hacerse la aclaracin; Ej: En 2000, Arce y Gonzlez (citados

por Lameda, 2003) confirman que el falso tomillo. Tambin son vlidas otras formas,

como las de los ejemplos arriba, siempre y cuando no entren en conflicto con las reglas del

DRAE.

1.6.2.2. Citas Textuales: Se diferencian dos tipos de citas textuales: las iguales o


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menores a tres lneas o las de ms de tres lneas.

1. Las citas menores o iguales a tres lneas, deben ir incorporadas en el prrafo que se

est desarrollando encerradas entre comillas y se acompaan con la referencia de la fuente.Ej. (Relativo a nuestra Universidad): un sistema regional de educacin superior, creada el

21 de noviembre de 1958, cuyo campus tiene su sede en los Ncleos Universitarios

ubicados en los estados Anzotegui, Bolvar, Monagas, Nueva Esparta y Sucre.

2. Las citas textuales mayores a tres lneas se presentan en un prrafo aparte, a una

distancia de los prrafos anterior y posterior de tres (3) espacios sencillos, con un

interlineado de un (1) espacio sencillo y dejando, al lado izquierdo y al lado derecho, una

sangra de 1,25 cm. Se omiten las comillas. Al igual que en las citas anteriores, se

acompaan con la referencia a la fuente. En el caso que sigue, la fuente es la nmero 12

por orden de aparicin.

Aparte de la importancia del colgeno en

cuanto a las articulaciones, estudios recientes han

revelado que algunos tipos de colgeno sirven

como matriz para la preparacin de piel artificial y,

adems, al poner colgeno en heridas de la piel,

sta se cura sin dejarcicatrices y crece como la

piel original del individuo. (14)

Si la cita textual tomada es parte de una idea o de una exposicin, entonces se

utilizan los puntos suspensivos () en el lugar correspondiente: al inicio, en el medio

o al final de la cita. Ej.: Aparte de la importancia del colgeno en cuanto a las

articulaciones, al poner colgeno en heridas de la piel, sta se cura (14)

Cuando una cita textual ocupa ms de una pgina, es preferible que en el desarrollo del

trabajo se presente un comentario general parafraseado y que la misma se incluya en losanexos, si es necesario.

Estructura del T.E.G

1. Portada:

1.1 Membrete: debe estar centrado horizontalmente en la parte superior de la

pgina en la primera lnea de la hoja; escrito en mayscula, centrado, en letra

negrita, nmero 12 y con un interlineado de 1.5; su contenido se muestra en el

ejemplo.


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1.2 Logo: se coloca despus del membrete a tres (03) espacios lo que equivale a 1

cm debajo del membrete. Las dimensiones del logo no debe exceder los dos (02)

cm por cada lado y debe ir centrado.

1.3 Ttulo: Titulo del Informe Nombre del Proyecto: Debe Guardar estrecha

relacin con el contenido del informe, de tal forma que el lector pueda entender

inmediatamente de que trata dicho informe sin dar lugar a confusiones. Debe

responder tres preguntas bsicas: Qu se hizo o va ha hacer? Cmo? Dnde?

Preferiblemente no debera sobrepasar las tres lneas o 25 palabras. Va debajo del

logo a tres (03) espacios lo que equivale a 1 cm, en forma horizontal escrito en

mayscula, centrado, en letra negrita, nmero 12 y con un interlineado de 1.5. En la

lnea siguiente al ttulo se coloca que ao corresponde del proyecto como se

muestra en el ejemplo.

1.4 Realizado por: Esta seccin de la portada corresponde a los integrantes de la

investigacin que elaboraron el informe de investigacin por la UBV; se coloca a un

centmetro del ttulo a interlineado sencillo, centrado y solo se coloca en negrita el

subttulo. Ver ejemplo.

1.5 El profesor de proyecto y el asesor (es) deben colocarse en el margen

izquierdo de la hoja inmediatamente despus de los integrantes del proyecto de

investigacin comunitario a dos (02) espacios o lo que equivale 1.5 cm, en un

interlineado sencillo y en el margen derecho se coloca un espacio subrayado donde

el profesor de proyecto y el asesor (es) plasman su firma. Ver Ejemplo.

1.6 Fecha: en la ultima lnea de la hoja se coloca la ciudad seguido de una coma (,)

el mes y del ao que se entreg el informe. Ver ejemplo.

2. Dedicatoria:La dedicatoria es opcional y cuando aparece no se debe titular. Es

recomendable que consista en una frase breve, expresada con sobriedad, en la que se

ofrezca el trabajo a alguna o algunas personas en particular.

2. Reconocimientos o agradecimientos: Al igual que la dedicatoria, los

reconocimientos son opcionales, pero a diferencia de la primera, la pgina de

agradecimientos s se titula. No debe contener expresiones grandilocuentes, ni exageradas,

que puedan afectar la seriedad del trabajo y en lo posible debe evitar cualquier redaccin de

ndole coloquial.

3. ndice general:Es la lista de cada uno de los Ttulos, subttulos y apartados que

constituye la secuencia general del trabajo. El ndice debe permitir ubicar la pgina exacta


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en que se puede conseguir cada una de las partes principales en que ha sido desglosado el

estudio.

4. ndice de tablas y figuras: Las tablas y/o figuras que aparezcan en el trabajo debenestar debidamente identificadas y numeradas en secuencia desde la primera hasta la ltima.

En este ndice se colocar la lista de tablas y figuras que integra la obra y la pgina donde

pueden ser ubicadas. Evidentemente, si el trabajo no tiene tablas ni figuras, este aspecto

ser obviado.

5. Resumen:Es la exposicin de manera general de los resultados del trabajo realizado

por el autor. En otras palabras, es la sntesis de los aspectos fundamentales de la

investigacin. No debe exceder de una pgina o 250 palabras.

6. Introduccin: La introduccin se expresa en una redaccin (una extensin de 5 a 10

pginas como mximo) en la que se hace un recuento de a) la identificacin de la situacin

o tema; descripcin del mismo, b) los antecedentes del tema investigado, c) el por qu? y

para qu? del estudio, d) preguntas que intenta responder la investigacin, e) una

panormica general de la estructura general de la investigacin, f) marco terico referencial

que implique una revisin exhaustiva y selectiva de la bibliografa existente debidamente

citada con el f in de contextualizar la investigacin ya sean de fuentes primarias, secundarias

o vivas. g) propsito de la investigacin como alcance macro.

7. Objetivo generales y especficos: Deben estar redactados en infinitivo y

unipersonal, en forma clara y sencilla.

8. Metodologa

Esta fase del trabajo debe responder bsicamente a la pregunta: Qu pasos se

siguieron para determinar la situacin o tema desarrollado, como se recab la

informacin que condujo a lograr el propsito general de la investigacin? En este

apartado se explica todo el proceso utilizado por los investigadores para determinar la

situacin o tema desarrollado, as como tambin el planificar, procesar y analizar la

informacin primaria que fue necesario recolectar , ordenar, clasificar; para dar respuesta a

las preguntas de la investigacin. Dependiendo de la modalidad de cada trabajo, su

contenido puede incluir diferentes aspectos, pero en trminos generales se incluyen en l: el

tipo de investigacin, el diseo utilizado, categoras y dimensiones seleccionadas para el

anlisis del problema abordado, la operacionalizacin de variables cualitativas o

cuantitativas si fuera el caso, las unidades de anlisis, la seleccin de la muestra y la


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elaboracin de los instrumentos de investigacin. Dependiendo del tipo de investigacin,

algunos de estos elementos no sern aplicables.

9. Descripcin del rea de investigacin.Esta fase de la investigacin responde a la caracterizacin del contexto, las

generalidades y especificidades de la comunidad tanto en ubicacin espacial como en

descriptores sociales.

10. Presentacin de resultados y discusin.

En este apartado se presenta de manera sistemtica y organizada los datos obtenidos

ya procesados que resultaron en la investigacin, ya sean cualitativos y/o cuantitativos.

Presentados en tablas de datos, grficas, expresiones, matrices de interpretacin, anlisis,

teoremas, expresiones, productos, propuestas y otros los cuales se comentan en sus

aspectos ms sobresalientes esperados o no y/o comparados entre s. Implica un anlisis e

interpretacin de los mismos soportndolos con la referencia y fuentes bibliografitas

encontradas a partir de la situacin problemtica o no objeto de estudio y apoyarse en todo

momento en la revisin literaria de la investigacin. Se deben explicar e interpretar los

descubrimientos realizados desde la ptica de su relacin con las situaciones determinadas

en forma reflexiva estableciendo los logros de ndole prctico que hayan sido alcanzados a

lo largo del proceso.

10.1 Tablas y figuras.

Cuando se recurre a la presentacin de cualquiera de estos recursos dentro del texto, es

porque los investigadores los consideran imprescindibles para lograr la explicacin y

comprensin necesarias o, sencillamente, porque son el objeto de lo expuesto. Es

importante tener en cuenta que tanto las tablas (de textos o de nmeros) como las figuras

(diagramas, mapas, dibujos, esquemas u otra forma de ilustracin) deben ser identificadas

con la palabra Tabla y nmero, o Figura y un nmero. Las tablas y las figuras se colocarn

inmediatamente despus de ser nombradas en el texto. En el anexo N 2, se presentan

varias tablas y la manera correcta de citarlas. El nmero que identifica una tabla ser de

acuerdo con el orden de aparicin en todo el trabajo. Igual sucede con las figuras (anexo N

3). Cuando los anexos contienen tablas o figuras, stas no siguen la secuencia de las

mismas en el texto. Para numerarlas se puede usar otra secuencia.

En cuanto a la presentacin de estos recursos se prefiere la disposicin vertical. En

caso de que la disposicin sea horizontal, se debe cuidar que la parte superior del grfico o


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de la tabla est dirigida hacia el margen izquierdo del trabajo. El nmero de la pgina debe

conservar el lugar y la direccin normal en la hoja.

10.1.1 Normas para la presentacin de tablas: Cada tabla debe poseer un ttulo en la parte superior, el cual establece su contenido.

Este debe ir justificado en la pgina.

Se identifica con nmeros arbigos comenzando con el 1. Cada nmero debe ir

precedido por la palabra Tabla (inicial mayscula).

Todo espacio vaco debe rellenarse con ceros o guiones, segn el caso.

Cuando es necesario explicar o comentar algn detalle en la tabla se debe hacer un

llamado con un asterisco y colocar la leyenda debajo de la tabla con letras tamao

10 y a simple espacio.

Cuando es imprescindible la presentacin de muchos datos en la tabla, se puede

recurrir a un tamao de letra ms pequeo, tratando de no romper con el estilo general del

trabajo.

10.1.2 Normas para la presentacin de figuras

Cada figura debe tener en la parte inferior central de la pgina.

Se identifican con nmeros arbigos comenzando con el uno, sea cual sea la figura;

es decir, aunque el tipo cambie de dibujo a grfica y de sta a fotografa, la

secuencia contina.

Cada nmero debe ir precedido de la palabra Figura (inicial mayscula) y seguido del

ttulo.

11. Conclusiones.

Es la integracin de las principales ideas desarrolladas en el estudio en relacin con los

resultados antes discutidos. En este apartado deben incluirse las sugerencias de los autores

del estudio, tanto en lo que se refiere a la posible explicacin de los hallazgos realizados,

como en lo que respecta a las posibles lneas futuras de investigacin. Finalmente, las

conclusiones pueden incorporar las cuestiones no resueltas o limitaciones de la

investigacin que pudiesen haber repercutido en los resultados y deben ser muy puntuales.

12. Presentacin de propuestas y recomendaciones.

En esta seccin se establece en forma jerarquizada aquellas alternativas que surjan de

la misma investigacin de la situacin o tema que fueron objeto de discusin en la


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interpretacin por los investigadores

13. Bibliografa: Se aceptar una de las siguientes formas para ordenarla: a)

alfabticamente si se est usando la forma (autor/ao) o b) en orden de aparicin en eltexto, asignndole nmeros a cada una. Hay que recordar que en el estilo autor/ao, se

debe nombrar las personas y los aos en el texto, mientras que en el otro estilo se debe

evitar nombrarlos y sealar solamente el nmero en la lista. Cada departamento definir el

estilo al cual se acoger. En ambos casos, las obras citadas deben escribirse segn las

reglas siguientes:

Libros con autor

Canter, L. 1999. Manual de evaluacin de impacto ambiental. Segunda edicin.

McGraw-Hill. Madrid.

Wulfsberg, G. 1991. Principles of descriptive inorganic chemistry. University Sciencie

Book. Sausalito.

Cuando se trata de la primera edicin no se indica, se sobreentiende. El ttulo del libro

se puede poner en itlicas o subrayarlo, dependiendo del estilo que se ha escogido para

nombres cientficos y palabras de idiomas distintos.

Libros con dos o ms autores

Skoog, D. y Leary J. 1992. Principles of instrumental analysis. Cuarta edicin. Saunders

Collage Publishing. Fort Worth.

Es obligatorio nombrar todos los autores.

Libros con editor en vez de autor

Hawkes, J. (ed). 1963. The World of art. Interamericana McGraw-Hill, New Cork.

Libro con editor(es) con captulos escritos por varios autores

Delmer, D. y Stone, B. 1988. Biosntesis of plant cell walls. En: The biochemistry of

plants. A Comprehensive treatise. Stumpt, P. K. y Conn. E. E. (eds). Academia Press, San

Diego. Pags. 297-371.

Aqu, los autores del artculo son Delmer y Stone, mientras que los editores del libro son

Stumpt y Conn. Las pginas indicadas son las del captulo referido. El nombre del libro se

indica en cursiva (o subrayado).

Artculo en revista cientfica (uno o varios autores)


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2. FORMATOS

FORMATO DE SOLICITUD DE ASESORIAProf. (a): _______________________________ Fecha:____________________

Los Bachilleres que a continuacin se mencionan:

C.I

C.I

C.I

C.I

C.I

Del Grupo: ____________, Solicitamos ante usted su autorizacin para el Asesoramientodel Proyecto de Investigacin ComunitariaTitulado:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

El cual se realizar en la comunidad:

________________________________________________________________________

_______________________________________________________

Firma de los Solicitantes:

SELLO DEL P.F.G.

Este formato debe ser llenado en computadora o en letra de molde legible.


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FORMATO DE NOTIFICACIN DE ASIGNACIN DEL JURADO CALIFICADOR PARA ELPROYECTO DE INVESTIGACIN COMUNITARIA

Fecha: _______________

La Coordinacin del Programa de Formacin de Grado ___________________ design alsiguiente Jurado Calificador:

__________________________ ________________________

Jurado calificador Jurado Calificador

_______________________ ______________________

Jurado Calificador Jurado Suplente

Los cuales se encargarn de evaluar y calificar la presentacin del Proyecto deInvestigacin-Comunitaria Titulado:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

El cual ser realizado en la comunidad:________________________________________________________________________

Por los Bachilleres:________________________________________________________________________

Del Grupo: ________

Sello del P.F.G.

Este formato debe ser llenado en computadora o en letra de molde legible.


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FORMATO DE OBSERVACIONES DEL JURADO CALIFICADOR PARA LAPRESENTACIN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN COMUNITARIA

GRUPO EVALUADO: ___________ FECHA DE PRESENTACIN: _________________

TITULO DEL PROYECTO:__________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

Jurado Calificador Jurado Calificador

_____________________________________________________________

Jurado Calificador Jurado Calificador

Sello del P.F.G.Este formato debe ser llenado en computadora o en letra de molde legible.


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FORMATO DE EVALUACIN PARA LA PRESENTACIN DEL PROYECTO DEINVESTIGACIN COMUNITARIA

GRUPO EVALUADO:___________FECHA DE PRESENTACIN________________

TITULO DELPROYECTO__________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Este instrumento le permite a usted evaluar aspectos establecidos de la actividad del grupoexpositor. Instrucciones:El porcentaje de la nota que se encuentre en el rango asignado acada planteamiento de acuerdo a la apreciacin que usted tiene sobre la afirmacin que sehace en cada uno de ellos.

Argumentaclaraycoherentemente

Dominioadecuadode

Lasdimen

sionesofasesdel

oecto

Utiliza

ejemplospara

contextu

alizareldiscurso

Respondede

maneraacertadalas

preguntasformuladaporeljurado

c

alificador

Usamedios

audio-visualespara

apoyarsupresentacin

Seajustaaltiempoasignado

C.I Nombre y Apellido del Estudiante 1 2 3 4 5 6

Sello del P.F.G.


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Sede Central: Av Leonardo Da Vinci Los chaguaramos antigua sede PDVSA Caracas Telf: 0212 6033629

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FORMATO DE ASISTENCIA A LAS ASESORIAS PARA EL PROYECTO DEINVESTIGACIN COMUNITARIA

FECHA DE ASESORA: ________________________

PROFESOR TUTOR: __________________________________GRUPO:____________

TITULO DEL PROYECTO:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________

OBSERVACIONES POR PARTE DEL PROFESOR TUTOR:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Luego de realizadas las observaciones respectivas se fij la fecha para la prxima sesin de

asesoras para el da ____________________________; Hora: _______________

______________________________Firma del Profesor Asesor

Firmas de los Integrantes del Grupo de Proyecto

_____________________; _______________________; ___________________

_____________________ _______________________

Sello del P.F.G.Este formato debe ser llenado en computadora o en letra de molde legible.

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