team advertisinge.protasis.edu.gr/wp-content/uploads/2020/05/odigos...BeGenius •...

ΠΕΙΡΑΙΑΣΛακωνίας 81 & Λακωνίας 86,

Τ. 215 500 4422, K. 6934 53 4663Ε. [email protected] | www.protasis.edu.gr

adve

rtis

ing

tea

m

www.protasis.edu.gr

ΟδηγόςΣπουδών Ανώτατης Εκπαίδευσης

20192020

• Φροντιστήριοµέσης εκπαίδευσης

• Κέντρο µελέτης∆ηµοτικό - Γυµνάσιο -

Λύκειο

• Κέντρο Ειδικής αγωγής BeGenius

• Εξειδίκευση στη διδασκαλία παιδιών µε µαθησιακές δυσκολίες

Εισαγωγικάστοιχεία

3

Η Γ΄ τάξη Λυκείου αποτελεί τον πρώτο σταθμό στη σταδιοδρομία του μαθητή. Στα 18 του καλείται να πάρει τις πρώτες του, σημαντικές αποφάσεις που αφορούν στην εκπαίδευσή του. Αυτό προϋποθέτει, ο μαθητής να μπορεί να αναγνωρίζει ποια είναι τα ενδιαφέροντα και οι ικανότητές του και να είναι σε θέση να τα αντιστοιχεί με τις διάφορες επιλογές που προσφέρει το εκπαιδευτικό σύστημα. Συνεπώς, η λήψη απόφασης σε αυτό το στάδιο προϋποθέτει σωστή ενημέρωση για τις επιλογές αυτές.

Εισαγωγικάστοιχεία

Περιεχόμενα

Εισαγωγικά στοιχεία……………...........…………........................……………………………...3Πρόσβαση στην Ανώτατη Εκπαίδευση………..................................…………………...4 Επιστημονικά Πεδία…………….........................…………..........……………………………….610 Συχνές ερωτήσεις - Απαντήσεις.....................…............……....……………….........8 Νέο πρόγραμμα Γ’ Λυκείου……….............…………...........………...........................10 Η δομή και η λειτουργία του Γενικού Λυκείου………….....................................……12 Προαγωγικές & Απολυτήριες Εξετάσεις Γενικού Λυκείου...................................15 Αξιολόγηση μαθητών Γενικού Λυκείου..............................................................17

ΒΑΣΕΙΣ 2019 1ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ...........................................................................272o ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ...........................................................................32 3ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ...........................................................................404o ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ...........................................................................45

Οδηγός Σπουδών Ανώτατης Εκπαίδευσης 2020

Σύστημα Πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε για τις Πανελλαδικές 2019-2020

Για τους μαθητές των Γενικών Λυκείων σχολικού έτους 2019-2020

Η Γ΄ τάξη Γενικού Λυκείου έχει μαθήματα γενικής παιδείας και προσανατολισμού τριάντα δύο (32) συνολικά διδακτικών ωρών εβδομαδιαίως για τα ημερήσια και είκοσι πέντε (25) συνολικά διδακτι-κών ωρών εβδομαδιαίως για τα εσπερινά.

Τα μαθήματα προσανατολισμού χωρίζονται σε τέσσερεις Ομάδες (Ομάδες Μαθημάτων Προσανατολισμού):

• Ανθρωπιστικών Σπουδών• Θετικών Σπουδών• Σπουδών Υγείας • Οικονομίας και Πληροφορικής

Ανθρωπιστικών Σπουδών

ΘετικώνΣπουδών

ΣπουδώνΥγείας

Οικονομίας &Πληροφορικής

5

Οι απόφοιτοι του ημερήσιου Γενικού Λυκείου (ΓΕ.Λ.) εισάγονται στην Τρι-τοβάθμια εκπαίδευση κατά το αμέσως επόμενο ακαδημαϊκό έτος από το σχολικό έτος αποφοίτησης ως εξής:α. στις Σχολές, τα Τμήματα και τις Εισαγωγικές Κατευθύνσεις Τμημάτων των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Ε.Ι.), των Ανωτάτων Εκκλη-σιαστικών Ακαδημιών (Α.Ε.Α.), των Ανώτερων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.Τ.Ε.) του Υπουργείου Τουρισμού:• μέσω εισαγωγικών εξετάσεων που διεξάγονται σε πανελλαδικό επίπεδο με θέματα από την εξεταστέα ύλη της Γ΄ τάξης ημερησίου ΓΕ.Λ., που προκύ-πτουν αποκλειστικά από Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων (Κ.Ε.Ε.)

β. στις Σχολές των Ανωτάτων Στρατιωτικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Σ.Ε.Ι.) και Ανώτερων Στρατιωτικών Σχολών Υπαξιωματικών (Α.Σ.Σ.Υ.), των Σχολών της Αστυνομικής και Πυροσβεστικής Ακαδημίας, της Ακαδημί-ας Εμπορικού Ναυτικού (Α.Ε.Ν.), καθώς και των Σχολών Δοκίμων Σημαιο-φόρων Λ.Σ. και Λιμενοφυλάκων μέσω πανελλαδικών εξετάσεων με την επιφύλαξη ειδικών προϋποθέσεων, διαδικασιών και όρων εισαγωγής που ορίζονται από τις οικείες διατάξεις.

γ. Οι μαθητές της Γ΄ Λυκείου που συμμετέχουν στις πανελλαδικέςεξετάσεις, μετά την ολοκλήρωση των εξετάσεων και την γνωστοποίηση των βαθμών της τελικής τους επίδοσης, συμπληρώνουν το μηχανογραφικό.Σε αυτό επιλέγουν όσα Τμήματα επιθυμούν από το επιστημονικό πεδίο στο οποίο έχουν πρόσβαση.

Για την εισαγωγή μέσω πανελλαδικών εξετάσεων ισχύουν τα εξής:

α. προσμετράται σε ποσοστό εκατό τοις εκατό (100 %) ο μέσος όρος των βαθμών στα τέσσερα (4) πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα του οικείου επιστημονικού πεδίου.

β. στα Τμήματα όπου απαιτείται η εξέταση ειδικού μαθήματος ή πρακτικής δοκιμασίας για την εισαγωγή υποψηφίων σε αυτά, λόγω της φύσης του γνωστικού αντικειμένου που ασχολούνται, η εξέταση του ειδικού μαθήματος ή της πρακτικής δοκιμασίας γίνεται πανελ-λαδικά. Σε κάθε ειδικό μάθημα ο υποψήφιος πρέπει να επιτύχει βαθμολογία τουλάχιστον ίση με το μισό της προβλεπόμενης μέγιστης δυνατής.Για τον υπολογισμό της συνολικής βαθμολογίας, προστίθεται στην βαθμολογία, η βαθ-μολογία που προκύπτει από το γινόμενο του βαθμού των ειδικών μαθημάτων ή πρακτικών δοκιμασιών με τον αντίστοιχο συντελεστή,

γ. αν με το σύνολο της βαθμολογίας που έχει επιτύχει ο υποψήφιος μπορεί να εισαχθεί σε περισσότερες από μία σχολές ή τμήματα εισάγεται τελικά μόνο σε εκείνη τη σχολή ή τμήμα που προσδιόρισε στο μηχανογραφικό του με σειρά προτίμησης υψηλότερη σε σχέση με τις άλλες, σχολές ή τμήματα που έχει δηλώσει.»


Από το σχολικό έτος 2019-2020 οι μαθητές επιλέ-γουν υποχρεωτικά μία Ομάδα Προσανατολισμού και έχουν πρόσβαση αποκλειστικά σε ένα μόνο Επιστη-μονικό Πεδίο Ειδίκευσης. Γίνεται σαφές πλέον ότι η επιλογή αυτή θα έχει επιπτώσεις στις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές τους επιλογές.Με άλλα λόγια με την επιλογή της ομάδας προσανατο-λισμού, οι μαθητές θα έχουν πρόσβαση στις σχολές και τα τμήματα του αντίστοιχου επιστημονικού πεδίου, αλλά ταυτόχρονα θα αποκλείσουν όλες τις υπόλοι-πες σχολές και τμήματα της Ανώτατης Εκπαίδευσης. Με εξαίρεση τα τμήματα που ανήκουν σε δύο ή και όλα τα επιστημονικά πεδία (π.χ. Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης, Νηπιαγωγών, Φυσικής Αγωγής & Αθλη-τισμού κ.α.).Τα Τμήματα των Ιδρυμάτων κατατάσσονται με απόφα-ση του Υπουργού Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμά-των σε τέσσερα επιστημονικά πεδία, που ορίζονται ως εξής:

• 1o Επιστημονικό Πεδίο: Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Επιστήμες• 2o Επιστημονικό Πεδίο: Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες• 3o Επιστημονικό Πεδίο: Επιστήμες Υγείας και Ζωής • 4o Επιστημονικό Πεδίο: Επιστήμες Οικονομίας και ΠληροφορικήςΩς επιστημονικό πεδίο νοείται ένα σύνολο ομοειδών ή συγγενών γνωστικών αντικειμένων, που σχετίζονται με αντίστοιχα Τμήματα των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.

ΕπιστημονικάΠεδία

Ομάδας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών

Ομάδας Προσανατολισμού Σπουδών Υγείας

Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών

Ομάδας Προσανατολισμού Σπουδών Οικονομίας και

Πληροφορικής

Οι υποψήφιοι της έχουν πρόσβαση στις Σχολές και τα Τμήματα του πρώτου (1ου) Επιστημονικού Πεδίου (Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Επιστήμες) και τα μαθήματα, στα οποία εξετάζονται υποχρεωτικά, είναι:• Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία • Αρχαία Ελληνικά• Ιστορία• Κοινωνιολογία.

Οι υποψήφιοι της έχουν πρόσβαση στις Σχολές και τα Τμήματα του τρίτου (3ου) Επιστημονικού Πεδίου (Επιστήμες Υγείας και Ζωής) και τα μαθήματα, στα οποία εξετάζονται υποχρεωτικά, είναι:• Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία• Φυσική• Χημεία• Βιολογία.

Οι υποψήφιοι της έχουν πρόσβαση στις Σχολές και τα Τμήματα του δεύτερου (2ου) Επιστημονικού Πεδίου (Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες) και τα μαθήματα, στα οποία εξετάζονται υποχρεωτικά, είναι: • Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία• Φυσική• Χημεία• Μαθηματικά.

Οι υποψήφιοι της έχουν πρόσβαση στις σχολές και τα τμήματα του τέταρτου (4ου) Επιστημονικού Πεδίου (Επιστήμες Οικονομίας και Πληροφορικής) και τα μαθήματα, στα οποία εξετάζονται υποχρεωτικά, είναι: • Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία • Μαθηματικά • Πληροφορική• Οικονομία

7


Συχνές Ερωτήσεις - Απαντήσεις

5. Η βαθμολογία στα Ειδικά Μαθήματα;Στα Τμήματα όπου απαιτείται η εξέταση ειδικού μαθήματος ή πρακτικής δοκιμασίας για την εισαγωγή υποψηφίων σε αυτά, λόγω της φύσης του γνωστικού αντικειμένου που υπηρετούν, η εξέταση του ειδικού μαθήματος ή της πρακτικής δοκιμασίας γίνεται πανελλαδικά. Σε κάθε ειδικό μάθημα ο υποψήφιος πρέπει να επιτύχει βαθμολογία τουλάχιστον ίση με το μισό της προβλεπόμενης μέγιστης δυνατής. Για τον υπολογισμό της συνολικής βαθμολογίας, προστίθεται στην βαθμολογία, όπως έχει υπολογιστεί , η βαθμολογία που προκύπτει από το γινόμενο του βαθμού των ειδικών μαθημάτων ή πρακτικών δοκιμασιών με τον αντίστοιχο συντελεστή.

3. Θα ισχύσουν τα Τμήματα Ελεύθερης Πρόσβασης, δηλαδή οι λεγόμενες “πράσινες” σχολές που ανακοινώθηκαν από την προηγούμενη πολιτική ηγε-σία ότι θα εισάγονται οι υποψήφιοι χωρίς πανελλαδικές; Όχι δεν θα ισχύσει τίποτε από αυτά. Οι λεγόμενες “πράσινες” και “κόκκινες” σχολές θα καταργηθούν σύμφωνα με Δελτίο Τύπου του Υπουργείου Παιδείας. Αυτό σημαίνει ότι όλοι οι υποψήφιοι για να εισαχθούν στα Πανεπιστήμια θα πρέπει να δώσουν Πανελλαδικές Εξετάσεις.

4. Μέσω Πανελλαδικών ποιες βαθμολογίες θα προσμετρήσουν;Για την εισαγωγή μέσω πανελλαδικών εξετάσεων ισχύουν τα εξής: Για τους μα-θητές που θα φοιτήσουν στο σχολικό έτος 2019-2020 στη Γ Λυκείου, δηλαδή αυτοί που θα “εγκαινιάσουν” το νέο σύστημα, κατ’ εξαίρεση, θα υπολογιστεί μόνο ο μέσος όρος των τεσσάρων (4) πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων, Από το επόμενο σχολικό έτος 2020-21, εφόσον έως τότε δεν αλλάξει κάτι από το Υπουργείο Παιδείας, προβλέπεται η προσμέτρηση σε ποσοστό ενενή-ντα τοις εκατό (90%) ο μέσος όρος των βαθμών στα τέσσερα (4) πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα του οικείου επιστημονικού πεδίου, και σε ποσοστό δέκα τοις εκατό (10%) ο βαθμός του απολυτηρίου της Γ’ Τάξης ΓΕ.Λ.

1. Η νέα Γ Λυκείου; Από το σχολικό έτος 2019-2020 θα ισχύσουν τα εξής: Η Γ ‘ Τάξη Γενικού Λυ-κείου έχει μαθήματα γενικής παιδείας και προσανατολισμού τριάντα δύο (32) συνολικά διδακτικών ωρών εβδομαδιαίως για τα ημερήσια και είκοσι πέντε (25) συνολικά διδακτικών ωρών εβδομαδιαίως για τα εσπερινά. Τα μαθήματα προσα-νατολισμού χωρίζονται σε τέσσερεις Ομάδες (Ομάδες Μαθημάτων Προσανα-τολισμού): Ανθρωπιστικών Σπουδών, Θετικών Σπουδών, Σπουδών Υγείας και Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής.

2. Πότε θα ισχύσει για πρώτη φορά το νέο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ; Το νέο σύστημα θα ισχύσει το 2020, δηλαδή θα το “εγκαινιάσουν” οι μαθητές της Γ΄Λυκείου του σχολικού έτους 2019-2020.

10*

9

8. Πως γίνεται η πρόσβαση των υποψηφίων σε συγκεκριμένο επιστημονικό πεδίο;Η πρόσβαση σε συγκεκριμένο επιστημονικό πεδίο γίνεται ανάλογα με την ομάδα προσανατολισμού που έχει επιλέξει ο κάθε μαθητής, ως εξής: α. Οι υποψήφιοι της ομάδας προσανατολισμού ανθρωπιστικών σπουδών έχουν πρόσβαση μόνο στις Σχολές & τα Τμήματα του πρώτου (1ου) Επιστημονικού Πε-δίου και τα μαθήματα, στα οποία εξετάζονται υποχρεωτικά, είναι η Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία, τα Αρχαία Ελληνικά, η Ιστορία και η Κοινωνιολογία. β. Οι υποψήφιοι της ομάδας προσανατολισμού θετικών σπουδών έχουν πρόσβαση μόνο στις Σχολές & τα Τμήματα του δεύτερου (2ου) επιστημονικού πεδίου και τα μαθήματα, στα οποία εξετάζονται υποχρεωτικά, είναι η Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία, η Φυσική, η Χημεία και τα Μαθηματικά. γ. Οι υποψήφιοι της ομάδας προσανατολισμού σπουδών υγείας έχουν πρόσβα-ση μόνο στις Σχολές & τα Τμήματα του τρίτου (3ου) επιστημονικού πεδίου και τα μαθήματα, στα οποία εξετάζονται υποχρεωτικά, είναι η Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία, η Φυσική, η Χημεία και η Βιολογία.δ. Οι υποψήφιοι της ομάδας προσανατολισμού σπουδών οικονομίας και πληροφο-ρικής έχουν πρόσβαση μόνο στις σχολές & τα τμήματα του τέταρτου (4ου) επιστη-μονικού πεδίου και τα μαθήματα, στα οποία εξετάζονται υποχρεωτικά, είναι η Νεο-ελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία, τα Μαθηματικά, η Πληροφορική και η Οικονομία.

9. Με ποιο σύστημα πανελλαδικών θα εξεταστούν το 2020 όσοι υποψήφιοι θελή-σουν να επανεξεταστούν;Σύμφωνα με Δελτίο Τύπου του Υπουργείου Παιδείας οι φετινοί απόφοιτοι, εφόσον επι-λέξουν να επανεξεταστούν στο σύστημα εισαγωγής στην Ανώτατη εκπαίδευση το 2020, διατηρούν το δικαίωμα εξέτασης με το παλιό σύστημα. Σε διαφορετική περίπτωση μπο-ρούν να επιλέξουν το επικαιροποιημένο σύστημα εξέτασης.

10. Τι θα ισχύει στις Πανελλαδικές του 2020 για Νεοελληνική Γλώσσα και Λογο-τεχνία.Μειώνεται ο συντελεστής βαρύτητας της Λογοτεχνίας στο 15% του συνολικού βαθμού του εν λόγω μαθήματος.

6. Τι γίνεται αν με το σύνολο της βαθμολογίας που έχει επιτύχει ο υποψήφιος μπορεί να εισαχθεί σε περισσότερες Σχολές;Αν με το σύνολο της βαθμολογίας που έχει επιτύχει ο υποψήφιος μπορεί να εισαχθεί σε περισσότερες από μία σχολές ή τμήματα εισάγεται τελικά μόνο σε εκείνη τη σχολή ή τμήμα που προσδιόρισε στο μηχανογραφικό του με σειρά προτίμησης υψηλότερη σε σχέση με τις άλλες, σχολές ή τμήματα που έχει δηλώσει.

7. Ποια επιστημονικά πεδία θα έχουμε με το νέο σύστημα; Οι Σχολές & τα Τμήματα των Ανώτατης Εκπαίδευσης κατατάσσονται σε τέσσερα επιστημονικά πεδία: • 1ο επιστημονικό πεδίο: ανθρωπιστικές, νομικές και κοινωνικές επιστήμες.• 2ο επιστημονικό πεδίο: θετικές και τεχνολογικές επιστήμες.• 3ο επιστημονικό πεδίο: επιστήμες υγείας και ζωής.• 4ο επιστημονικό πεδίο: επιστήμες οικονομίας και πληροφορικής.


Nέο πρόγραμμα της Γ΄ Λυκείου

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Θρησκευτικά

Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία

Φυσική Αγωγή

Σύνολο ωρών

1. Αρχαία Ελληνικά

2. Ιστορία

3. Κοινωνιολογία


1. Μαθηματικά

2. Φυσική

3. Χημεία


1. Φυσική

2. Χημεία

3. Βιολογία


1

6

2

9

7

7

7

21

7

7

7

21

7

7

7

21

ΩΡΕΣ

ΩΡΕΣ

ΩΡΕΣ

ΩΡΕΣ

(6 ώρες κάθε μάθημα συν 1 ώρα ανά μάθημα για επίλυση αποριών, ανακεφαλαίωση κ.λπ.).

11

ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Γ΄ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Οι μαθητές επιλέγουν ένα από τα παρακάτω:

ΜΑΘΗΜΑΤΑ

1. Δεύτερη Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά, Γαλλικά ή Γερμανικά)

2. Ελεύθερο Σχέδιο

3. Γραμμικό Σχέδιο

3. Λατινικά


2. Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον

3. Οικονομία


2

2

2

2

7

7

7

21

ΩΡΕΣ

ΩΡΕΣ

Πηγή: Υ.Α. 775682/Δ2 (ΦΕΚ 1790 τ.Β΄/21.05.2019)


Προγράμματα διδασκαλίας ΓΕΛ*

Α΄ τάξη ημερήσιου Γενικού ΛυκείουΗ Α΄ τάξη ημερήσιου Γενικού Λυκείου αποτελεί τάξη αποκλειστικά γενικής παιδείας, στην οποία εφαρμόζεται πρόγραμμα μαθημάτων τριάντα πέντε συνολικά ωρών εβδομαδιαίως.Ειδικότερα, εφαρμόζεται εκπαιδευτικό πρόγραμμα τριάντα τριών ωρών εβδομαδιαίως (με εννέα μαθήμα-τα) που είναι κοινό για όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικό πρόγραμμα δύο ωρών εβδομαδιαίως που αποτελείται από ένα μάθημα επιλογής.

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α’ ΤΑΞΗΣ ΓΕΛ


1. Ελληνική Γλώσσα1

Αρχαία Ελληνική Γλώσσα & Γραμματεία

Νέα Ελληνική Γλώσσα

Νέα Ελληνική Λογοτεχνία

2. Θρησκευτικά

3. Ιστορία

4. Μαθηματικά2

Άλγεβρα

Γεωμετρία

5. Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά ή Γαλλικά ή Γερμανικά)

6. Φυσικές Επιστήμες3

Φυσική

Χημεία

Βιολογία

7. Φυσική Αγωγή

8. Πολιτική Παιδεία (Οικονομία, Πολιτικοί Θεσμοί και

Αρχές Δικαίου και Κοινωνιολογία)

9. Ερευνητικές Δημιουργικές Δραστηριότητες 2

Γενικό Σύνολο Κοινού Προγράμματος

5

2

2

2

2

3

2

2

2

2

2

2

2

2

33

ΩΡΕΣ

13

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α΄ ΤΑΞΗΣ ΓΕΛ

ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

Οι μαθητές επιλέγουν ένα από τα παρακάτω:

Εφαρμογές Πληροφορικής

Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων

Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός

Καλλιτεχνική Παιδεία (Εικαστικά ή Μουσική η Στοιχεία Θεατρολογίας)


2

2

2

2

35

ΩΡΕΣ

Β΄ τάξη ημερήσιου Γενικού ΛυκείουΣτη Β΄ τάξη ημερήσιου Γενικού Λυκείου εφαρμόζεται πρόγραμμα μαθημάτων που περιλαμβάνει μα-θήματα γενικής παιδείας τριάντα συνολικά διδακτικών ωρών εβδομαδιαίως και δύο ομάδες Μαθημάτων Προσανατολισμού (ΟΠ):• την ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Ανθρωπιστικών Σπουδών και• την ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Θετικών Σπουδώνπέντε συνολικά διδακτικών ωρών εβδομαδιαίως έκαστη ομάδα, όπου οι μαθητές καλούνται να επιλέ-ξουν τη μία.

ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝ. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Β’ ΤΑΞΗΣ ΓΕΛ

ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝ. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Β’ ΤΑΞΗΣ ΓΕΛ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ

1. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα & Γραμματεία

2. Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών (Κοινωνιολογίας, Οικονομική Επιστήμη και Πολιτική Επιστήμη)Ιστορία

Γενικό Σύνολο Προγράμματος Ομάδας Προσανατολισμού:

1. Φυσική


Γενικό Σύνολο Προγράμματος Ομάδας Προσανατολισμού:

3

2

5

3

2

5

ΩΡΕΣ

ΩΡΕΣ


ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Β’ ΤΑΞΗΣ ΓΕΛ


1. Ελληνική Γλώσσα1

Αρχαία Ελληνική Γλώσσα & Γραμματεία

Νέα Ελληνική Γλώσσα

Νέα Ελληνική Λογοτεχνία

2. Μαθηματικά2

Άλγεβρα

Γεωμετρία

3. Φυσικές Επιστήμες3

Φυσική

Χημεία

Βιολογία

4. Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ

5. Ιστορία

6. Φιλοσοφία

7. Σύγχρονος Κόσμος: Πολίτης και Δημοκρατία

8. Θρησκευτικά

9. Ερευνητικές Δημιουργικές Δραστηριότητες

10. Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά ή Γαλλικά ή Γερμανικά)

11. Φυσική Αγωγή


2

2

2

3

2

2

2

2

1

2

2

2

2

2

2

2

30

ΩΡΕΣ

Να σημειωθεί ότι τα ανωτέρω αναλυτικά προγράμματα ισχύουν για το σχολικό έτος 2019-2020.Αυτό προκύπτει από το πρόσφατο νόμο (ΦΕΚ 70 τ.Α΄/07.05.2019) όπου στο άρθρο 100 αναφέρεται: από το σχολικό έτος 2020-2021 Η Α΄ Τάξη και η Β΄ Τάξη Γενικού Λυκείου αποτελούν τάξεις απο-κλειστικά γενικής παιδείας, στις οποίες εφαρμόζεται πρόγραμμα μαθημάτων γενικής παιδείας τριάντα πέντε (35) συνολικά ωρών εβδομαδιαίως για τα ημερήσια και είκοσι πέντε (25) συνολικά διδακτικών ωρών εβδομαδιαίως για τα εσπερινά.»

15

1. Στις Α΄ και Β΄ τάξεις Ημερήσιου Γενικού Λυκείου και στις Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεις Εσπερινού Γενικού Λυκείου:i. Το μάθημα της Ελληνικής Γλώσσας χωρίζεται στους εξής κλάδους:α. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματείαβ. Νέα Ελληνική Γλώσσαγ. Νέα Ελληνική Λογοτεχνία.ii. Το μάθημα των Μαθηματικών χωρίζεται στους εξής κλάδους:α. Άλγεβραβ. Γεωμετρίαiii. Το μάθημα των Φυσικών Επιστημών χωρίζεται στους εξής κλάδους:α. Φυσικήβ. Χημείαγ. Βιολογία.Κάθε κλάδος βαθμολογείται χωριστά. Ο τελικός βαθμός για κάθε μάθημα με κλάδους είναι ο μέσος όρος των τελικών βαθμών των κλάδων του με προσέγγιση δεκάτου. 2. Στη Γ΄ τάξη Ημερήσιου και στη Δ΄ τάξη Εσπερινού Γενικού Λυκείου το μάθημα «Νέα Ελληνικά» χωρίζεται στους εξής κλάδους:α. Νεοελληνική Γλώσσαβ. Νεοελληνική Λογοτεχνία.Κάθε κλάδος βαθμολογείται χωριστά. Ο τελικός βαθμός του μαθήματος είναι ο μέσος όρος των τελικών βαθμών των κλάδων του με προσέγγιση δεκάτου.

Τα θέματα των προαγωγικών και απολυτηρίων εξετάσεων περιλαμβάνουν ποικιλία ερωτήσε-ων (π.χ. σύντομης απάντησης, ελεύθερης ανάπτυξης), οι οποίες είναι κλιμακούμενου βαθμού δυσκολίας, αφορούν ευρεία έκταση της εξεταστέας ύλης, είναι εφικτό να απαντηθούν με πληρότητα στον προβλεπόμενο χρόνο και ακολουθούν τη φιλοσοφία των θεσμοθετημένων προγραμμάτων σπουδών και των σχολικών εγχειριδίων.

Τα θέματα των προαγωγικών και απολυτηρίων εξετάσεων διατυπώνονται την ημέρα διεξα-γωγής των εξετάσεων με τη συνεργασία των καθηγητών που διδάσκουν το ίδιο μάθημα στην ίδια τάξη κάθε Λυκείου, είναι κοινά για όλα τα τμήματα της τάξης του Λυκείου και συνυπο-γράφονται από τον Διευθυντή του Λυκείου.

Προαγωγικές και Απολυτήριες Εξετάσεις Γενικού Λυκείου*πηγή: ΦΕΚ 1674 τ.Β’/14.05.2019

Κλάδοι μαθημάτων

Θέματα των εξετάσεων


Τα θέματα των προαγωγικών, απολυτηρίων και κατατακτηρίων εξετάσεων λαμβάνονται από την ύλη που ορίζεται ως εξεταστέα για κάθε μάθημα κατά το έτος που γίνονται οι εξετάσεις. Οι ερωτήσεις είναι ανάλογες με εκείνες που υπάρχουν στα σχολικά εγχειρίδια και στις οδη-γίες του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, διατρέχουν όσο το δυνατόν μεγαλύτερη έκτα-ση της εξεταστέας ύλης, ελέγχουν ευρύ φάσμα διδακτικών στόχων και είναι κλιμακούμενου βαθμού δυσκολίας.Οι μαθητές απαντούν υποχρεωτικά σε όλα τα θέματα.

Τρόπος εξέτασης των μαθημάτων

17

1. Για την αξιολόγηση του μαθητή κατά τετράμηνο ο διδάσκων συνεκτιμά:α. τη συμμετοχή του στη διδακτική μαθησιακή διαδικασία,β. την επιμέλεια και το ενδιαφέρον του για το συγκεκριμένο μάθημα,γ. την επίδοσή του στις γραπτές δοκιμασίες,δ. τις εργασίες που εκτελεί στο σχολείο ή στο σπίτι.

Οι γραπτές δοκιμασίες διακρίνονται στις ολιγόλεπτες και στις ωριαίες.Οι ολιγόλεπτες γραπτές δοκιμασίες διαρκούν πέντε (5) έως δεκαπέντε (15) λεπτά,αποτε-λούν εναλλακτικό τρόπο εξέτασης των μαθητών στο μάθημα της ημέρας και συμπληρώνουν την αξιολόγηση μέσω προφορικών διαδικασιών. Γίνονται χωρίς προειδοποίηση των μαθη-τών με τη μορφή σύντομων, ποικίλων και κατάλληλων ερωτήσεων, οι οποίες διατυπώνονται από τον διδάσκοντα. Ο αριθμός των ολιγόλεπτων γραπτών δοκιμασιών επαφίεται στην κρί-ση του διδάσκοντος.Οι ωριαίες γραπτές δοκιμασίες διαρκούν μία (1) διδακτική ώρα, καλύπτουν περιορισμένης έκτασης ενότητα και γίνονται ύστερα από προειδοποίηση των μαθητών στο τελευταίο μάθη-μα της ενότητας.Σε όλες τις τάξεις του Γενικού Λυκείου διενεργούνται στα μαθήματα όλων των Ομάδων δύο (2) υποχρεωτικές ωριαίες γραπτές δοκιμασίες, μία κατά τη διάρκεια του πρώτου τετραμήνου και μία κατά τη διάρκεια του δεύτερου τετραμήνου, με εξαίρεση τα μαθήματα Φυσική Αγωγή και Ερευνητικές Δημιουργικές Δραστηριότητες στα οποία δεν διενεργείται καμία γραπτή δο-κιμασία. Αν για λόγους αντικειμενικούς, δεν καταστεί εφικτό να πραγματοποιηθεί η ωριαία γραπτή δοκιμασία του πρώτου τετραμήνου, στο δεύτερο τετράμηνο διενεργούνται δύο (2) ωριαίες γραπτές δοκιμασίες.Δεν επιτρέπεται να πραγματοποιούνται περισσότερες από μία ωριαίες γραπτές δοκιμασίες κατά τη διάρκεια του ημερησίου διδακτικού προγράμματος και περισσότερες από τρεις (3) κατά τη διάρκεια του εβδομαδιαίου διδακτικού προγράμματος.Για μάθημα, το οποίο, για οποιονδήποτε λόγο, διδάχθηκε λιγότερο από δέκα (10) ώρες, δεν κατατίθεται βαθμολογία, αν αποδεδειγμένα και δικαιολογημένα ο διδάσκων δεν διαθέτει επαρκή στοιχεία για την αξιολόγηση των μαθητών.Δεν κατατίθεται βαθμολογία για τα μαθήματα των Θρησκευτικών και της Φυσικής Αγωγής για όσους μαθητές έχουν νομίμως απαλλαγεί από την παρακολούθησή τους.Με τη λήξη του Α΄ και του Β΄ τετραμήνου κάθε διδάσκων καταθέτει στον Διευθυντή του Σχολείου ονομαστική κατάσταση για κάθε τάξη ή τμήμα χωριστά με τους βαθμούς επίδοσης του τετραμήνου.Αν από την ονομαστική κατάσταση της προφορικής βαθμολογίας λείπει βαθμός μαθητή, η

Η αξιολόγηση συνδυάζει ποικίλες μορφές και τεχνικές.Στο πλαίσιο αυτό ο μαθητής αξιολογείται με βάση:1. Τη συμμετοχή του στην καθημερινή εργασία της τάξης και τη συνολική δραστηριότητά του στη σχολική μονάδα.2. Τα αποτελέσματα της επίδοσής του στις ενδιάμεσες γραπτές δοκιμασίες κατά τα δύο τετράμηνα του διδακτικού έτους και στις τελικές εξετάσεις στο τέλος του διδακτικού έτους.

Προφορική βαθμολογία τετραμήνων

Αξιολόγηση μαθητών Γενικού Λυκείου*πηγή: ΦΕΚ 70 τ.Α΄/07.07.2019


Η εξεταστέα ύλη για τα μαθήματα του Γενικού Λυκείου που εξετάζονται γραπτώς στις προ-αγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις δεν μπορεί να είναι λιγότερη από το μισό (1/2) και πε-ρισσότερη από τα δύο τρίτα (2/3) της διδακτέας. Η επιλογή και ο ακριβής προσδιορισμός της εξεταστέας ύλης για κάθε μάθημα γίνεται από τον διδάσκοντα ή τους διδάσκοντες και σε περίπτωση που το μάθημα διδάσκεται από περισσότερους του ενός καθηγητές. Η εξεταστέα ύλη εγκρίνεται από τον Διευθυντή και γνωστοποιείται στους μαθητές πέντε (5) εργάσιμες ημέρες πριν από τη λήξη των μαθημάτων.

Το πρόγραμμα των προαγωγικών και απολυτηρίων εξετάσεων των μαθημάτων ορίζεται από τον Σύλλογο Διδασκόντων και ανακοινώνεται από τον Διευθυντή του Γενικού Λυκείου στους μαθητές, πέντε (5) τουλάχιστον ημέρες πριν από τη λήξη των μαθημάτων.

Ύλη μαθημάτων

Γραπτές και προφορικές προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις

Η βαθμολογική κλίμακα, με βάση την οποία υπολογίζονται οι βαθμοί επίδοσης των μαθητών σε όλα τα μαθήματα, είναι 0 - 20 και προσδιορίζεται λεκτικώς με τους χαρακτηρισμούς:• Κακώς 0–5• Ανεπαρκώς 5,1–9,4• Σχεδόν καλώς 9,5–13• Καλώς 13,1–16• Λίαν καλώς 16,1–18• Άριστα 18,1–20

Η βαθμολόγηση των γραπτών δοκιμίων των προαγωγικών και απολυτηρίων εξετάσεων γί-νεται στην κλίμακα 0-100 με ακέραιους μόνο αριθμούς και ο τελικός βαθμός του γραπτού δοκιμίου ανάγεται στην κλίμακα 0-20 και γράφεται ως δεκαδικός, όπου απαιτείται, με προ-σέγγιση δεκάτου.Οι προφορικοί βαθμοί της αξιολόγησης των μαθητών δίνονται σε ακέραιους αριθμούς. Ο μέσος όρος των προφορικών βαθμολογιών των δύο τετραμήνων αποτελεί τον ετήσιο προ-φορικό βαθμό του μαθητή σε κάθε μάθημα και δίνεται με προσέγγιση δεκάτου.

Ο βαθμός προαγωγής και απόλυσης κατά μάθημα και ο γενικός μέσος όρος (Γ.Μ.Ο.) γράφο-νται ως δεκαδικοί με προσέγγιση δεκάτου.

Βαθμολογική Κλίμακα

έλλειψη αυτή πρέπει να αιτιολογείται από τον διδάσκοντα με ενυπόγραφη σημείωσή του πάνω στην κατάσταση βαθμολογίας.Με ευθύνη του Διευθυντή του Σχολείου και του διδάσκοντος, η προφορική βαθμολογία των μαθητών καταχωρίζεται χωρίς καθυστέρηση στο Ατομικό Δελτίο (Α.Δ.) των μαθητών. Για το Β΄ τετράμηνο η καταχώριση γίνεται πριν από την έναρξη των γραπτών προαγωγικών ή απολυτηρίων εξετάσεων. Μετά την καταχώριση δεν επιτρέπεται καμία μεταβολή, εκτός από την περίπτωση λανθασμένης καταχώρισης που διαπιστώνεται με ειδική πράξη του Συλλόγου Διδασκόντων και οπωσδήποτε πριν από την έκδοση των αποτελεσμάτων.

19

Ο Γενικός Μέσος Όρος (Γ.Μ.Ο.) για όλες τις τάξεις του Γενικού Λυκείου εκφράζεται με προ-σέγγιση δεκάτου και προκύπτει από το μέσο όρο των βαθμών ετήσιας επίδοσης του μαθητή όλων των γραπτώς και μη γραπτώς εξεταζόμενων μαθημάτων, συμπεριλαμβανομένων όλων των μαθημάτων επιλογής που διδάχθηκαν. Εξαιρείται ο βαθμός στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής, ο οποίος δεν συνυπολογίζεται για την εξαγωγή του Γ.Μ.Ο..Για την εξαγωγή του Γ.Μ.Ο. για τους μαθητές της Γ΄ τάξης Ημερησίου Γενικού Λυκείου που διδάχτηκαν και δεύτερο μάθημα επιλογής, υπολογίζεται ο βαθμός και των δύο (2) μαθημά-τωνΟ βαθμός ετήσιας επίδοσης των μαθητών στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής αναγράφεται στο Απολυτήριό τους ή στο οικείο αποδεικτικό, καθώς και στα υπηρεσιακά βιβλία.

Για τις Α΄ και Β΄ τάξεις του Γενικού Λυκείου ο βαθμός ετήσιας επίδοσης του μαθητή σε κάθε μάθημα γραπτώς εξεταζόμενο είναι ο μέσος όρος του ετήσιου προφορικού βαθμού με τον αντίστοιχο βαθμό των γραπτών εξετάσεων και εκφράζεται ως δεκαδικός με προσέγγιση δε-κάτου. Για τη Γ΄ τάξη Γενικού Λυκείου ο βαθμός ετήσιας επίδοσης του μαθητή σε κάθε μάθη-μα γραπτώς εξεταζόμενο είναι το άθροισμα του ετήσιου προφορικού βαθμού σε ποσοστό εξήντα τοις εκατό (60%) και του βαθμού των γραπτών εξετάσεων σε ποσοστό σαράντα τοις εκατό (40%) και εκφράζεται ως δεκαδικός με προσέγγιση δεκάτου.

Ο βαθμός ετήσιας επίδοσης στα μαθήματα που αποτελούν κλάδους είναι ο μέσος όρος των βαθμών των μαθημάτων-κλάδων και γράφεται ως δεκαδικός με προσέγγιση δεκάτου.Για τα μαθήματα που δεν εξετάζονται γραπτώς, βαθμός ετήσιας επίδοσης είναι ο μέσος όρος των βαθμών των δύο (2) τετραμήνων.Αν λείπει ένας από τους δύο (2) τετραμηνιαίους βαθμούς, ως προφορικός μέσος όρος τετρα-μήνου λογίζεται ο βαθμός για το άλλο τετράμηνο.Αν, για οποιονδήποτε λόγο, δεν κατατεθεί βαθμολογία ενός μαθήματος σε κανένα τετράμη-νο και εφόσον η φοίτηση του μαθητή κριθεί επαρκής, διενεργείται ειδική προφορική εξέταση στην ύλη του Β΄ τετραμήνου το αργότερο την επομένη ημέρα από τη λήξη των μαθημάτων του Β΄ τετραμήνου. Την εξέταση διενεργεί τριμελής επιτροπή, η οποία συγκροτείται από τον Διευθυντή του σχολείου. Στην επιτροπή συμμετέχουν ο Διευθυντής ως Πρόεδρος και δύο (2) καθηγητές της ίδιας ειδικότητας ή που έχουν σε ανάθεση το αντίστοιχο μάθημα. Ο μέσος όρος των βαθμών των δύο (2) καθηγητών αποτελεί τον ετήσιο προφορικό βαθμό του μαθή-ματος και δίνεται με προσέγγιση δεκάτου.

Για τους μαθητές που δεν επιτυγχάνουν τον Γενικό Μέσο Όρο προαγωγής ή απόλυσης, εξε-τάζονται στην ειδική εξεταστική περίοδο του δεύτερου δεκαπενθήμερου του Ιουνίου γραπτά ή προφορικά, βαθμός ετήσιας επίδοσης είναι ο βαθμός της εξέτασης αυτής. Το ίδιο ισχύει και για την ειδική εξεταστική περίοδο του Σεπτεμβρίου για τους μαθητές της Γ΄ τάξης του Γενικού Λυκείου που κατά την ειδική εξεταστική περίοδο του Ιουνίου δεν επιτυγχάνουν τον Γενικό Μέσο Όρο απόλυσης.

Εξαγωγή του βαθμού προαγωγής ή απόλυσης (Γενικός Μέσος Όρος, Γ.Μ.Ο.)

Εξαγωγή του βαθμού ετήσιας επίδοσης κατά μάθημα


Για την προαγωγή και την απόλυση των μαθητών στο Γενικό Λύκειο απαιτείται Γ.Μ.Ο. του-λάχιστον εννέα και πέντε δέκατα (9,5), ο οποίος προκύπτει από τον μέσο όρο των βαθμών ετήσιας επίδοσης του μαθητή όλων των γραπτώς και μη γραπτώς εξεταζόμενων μαθημάτων, με εξαίρεση το μάθημα της Φυσικής Αγωγής.Οι μαθητές των Α΄ και Β΄ τάξεων του Γενικού Λυκείου, που δεν επιτυγχάνουν τον Γ.Μ.Ο. της παραγράφου 1, παραπέμπονται το δεύτερο δεκαπενθήμερο του Ιουνίου του ίδιου έτους σε ειδική εξεταστική περίοδο, για να εξεταστούν στα μαθήματα στα οποία ο βαθμός επίδοσης είναι μικρότερος από εννέα και πέντε δέκατα (9,5). Για τα μαθήματα της Ομάδας Α΄, οι εξετά-σεις είναι γραπτές και διεξάγονται σύμφωνα με τη διαδικασία των προαγωγικών εξετάσεων. Ο βαθμός της εξέτασης αυτής είναι ο ετήσιος βαθμός του μαθητή στο εξεταζόμενο μάθημα. Για τα μαθήματα της Ομάδας Β΄, οι εξετάσεις είναι προφορικές. Οι μαθητές δεν αξιολογού-νται στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής.Η προφορική εξέταση διενεργείται από τριμελή επιτροπή, η οποία συγκροτείται από τον Διευθυντή του σχολείου. Στην επιτροπή συμμετέχουν ο Διευθυντής, ως πρόεδρος, και δύο (2) καθηγητές της ίδιας ειδικότητας ή που έχουν σε ανάθεση το αντίστοιχο μάθημα. Ο μέσος όρος των βαθμών των δύο (2) καθηγητών είναι ο ετήσιος βαθμός του μαθητή στο εξεταζό-μενο μάθημα.Οι μαθητές, που κατά την ειδική εξεταστική περίοδο του Ιουνίου δεν επιτυγχάνουν τον Γ.Μ.Ο. προαγωγής, επαναλαμβάνουν τη φοίτηση.Οι μαθητές της Γ΄ τάξης του Γενικού Λυκείου, που δεν επιτυγχάνουν τον Γ.Μ.Ο. της παρα-γράφου 1, παραπέμπονται το δεύτερο δεκαπενθήμερο του Ιουνίου του ίδιου έτους σε ειδική εξεταστική περίοδο για να εξεταστούν στα μαθήματα στα οποία ο βαθμός επίδοσης είναι μικρότερος από εννέα και πέντε δέκατα (9,5). Για τα μαθήματα της Ομάδας Α΄ οι εξετάσεις είναι γραπτές και διεξάγονται σύμφωνα με τη διαδικασία των απολυτηρίων εξετάσεων. Ο βαθμός της εξέτασης αυτής είναι ο ετήσιος βαθμός του μαθητή στο εξεταζόμενο μάθημα. Για τα μαθήματα της Ομάδας Β΄ οι εξετάσεις είναι προφορικές. Οι μαθητές της Γ΄ τάξης του ΓΕΛ δεν αξιολογούνται στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής.Η προφορική εξέταση διενεργείται από τριμελή επιτροπή, η οποία συγκροτείται από τον Διευθυντή του σχολείου. Στην επιτροπή συμμετέχουν ο Διευθυντής, ως πρόεδρος, και δύο (2) καθηγητές της ίδιας ειδικότητας ή που έχουν σε ανάθεση το αντίστοιχο μάθημα. Ο μέσος όρος των βαθμών των δύο (2) καθηγητών είναι ο ετήσιος βαθμός του μαθητή στο εξεταζό-μενο μάθημα.

Προαγωγή, απόλυση και απόρριψη μαθητών

Βαθμός Απολυτηρίου του Γενικού Λυκείου είναι ο Γ.Μ.Ο. της Γ΄ τάξης Γενικού Λυκείου. Το απολυτήριο του Γενικού Λυκείου εκδίδεται μια φορά και δεν αλλάζει. Τα απολυτήρια των Ιδι-ωτικών Γενικών Λυκείων θεωρούνται και επικυρώνονται από τον Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, εκτός από τα απολυτήρια που εκδίδονται από τα, αναγνωρισμένα ως ισότιμα προς τα δημόσια, ιδιωτικά σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.Στο απολυτήριο του Γενικού Λυκείου αναγράφονται εκτός από τον Γ.Μ.Ο., η Ομάδα Προ-σανατολισμού που παρακολούθησε ο μαθητής και ο βαθμός ετήσιας επίδοσής του σε όλα τα μαθήματα της τάξης.

Βαθμός Απολυτηρίου Γενικού Λυκείου

21

Αξιολόγηση μαθητών Γενικού Λυκείου*πηγή: ΦΕΚ 70 τ.Α΄/07.07.2019

Ορισμένα τμήματα/εισαγωγικές κατευθύνσεις λόγω του γνωστικού τους αντικειμένου απαι-τούν εξειδικευμένες γνώσεις και γι’ αυτό ο υποψήφιος εξετάζεται πρόσθετα σε ένα ή δύο ει-δικά μαθήματα για τη διαπίστωση της ύπαρξης των εξειδικευμένων γνώσεων. Για τα τμήματα/εισαγωγικές κατευθύνσεις που απαιτούν ειδικό μάθημα, είναι απαραίτητη η συγκέντρωση του μισού της μέγιστης βαθμολογίας (αν απαιτούνται δύο ειδικά μαθήματα, τότε ο περιορισμός του μισού της μέγιστης βαθμολογίας ισχύει στο καθένα χωριστά). Ειδικότερα:

(1) Για το τμήμα αυτό απαιτείται εξέταση στα ειδικά μαθήματα«ΕΛΕYΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ» και «ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ».(2) Για το τμήμα αυτό απαιτείται εξέταση στα ειδικά μαθήματα «ΑΡΜΟΝΙΑ» και «ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟYΣΙΚΩΝ ΑΚΟYΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ».(3) Για το τμήμα αυτό απαιτείται εξέταση στο ειδικό μάθημα«ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ».(4) Για το τμήμα αυτό απαιτείται εξέταση στο ειδικό μάθημα«ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ».(5) Για το τμήμα αυτό απαιτείται εξέταση στο ειδικό μάθημα«ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ».(6) Για το τμήμα αυτό απαιτείται εξέταση στο ειδικό μάθημα«ΙΤΑΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ».(7) Για το τμήμα αυτό απαιτείται εξέταση στο ειδικό μάθημα«ΙΣΠΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ».(8) Για το τμήμα αυτό απαιτείται εξέταση σε δύο από τα τρία ειδικά μαθήματα «ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ», «ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ», «ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ».(9) Για το τμήμα αυτό απαιτείται εξέταση σε ένα από τα τέσσερα ειδικά μαθήματα «ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ», «ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ», «ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ», «ΙΤΑΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ».(11) Για το τμήμα αυτό απαιτείται εξέταση σε τρία από τα εξής τέσσερα αγωνίσματα «ΔΡΟΜΟΣ 400 μ. για αγόρια ή 200 μ. για κορίτσια», «ΑΛΜΑ ΣΕ ΜΗΚΟΣ», «ΣΦΑΙ-ΡΟΒΟΛΙΑ 6 κ. για αγόρια ή 4 κ. για κορίτσια» και «50 μ. ΚΟΛYΜΒΗΣΗΣ ΕΛΕYΘΕΡΟ».Ανάλογα με τις επιδόσεις που επιτυγχάνονται σε αυτά τα αθλήματα, οι υποψήφιοι λαμβά-νουν επιπλέον μόρια (το μέγιστο 4.000 μόρια), τα οποία προστίθενται στα συνολικά μόρια εισαγωγής των πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων. Η αύξηση των μορίων εισαγωγής, προσμετράται μόνο για τις σχολές των ΤΕΦΑΑ. Ο τελικός βαθμός των πρακτικών δοκιμασιών προκύπτει από το μέσο όρο των βαθμών που συγκεντρώνονται στα τρία από τα τέσσερα αγωνίσματα που έχουν επιλεγεί για εξέταση. Τα επιπλέον μόρια που συγκεντρώνονται και προστίθενται στα μόρια των γραπτώς εξεταζόμε-νων μαθημάτων, προκύπτουν από το γινόμενο του τελικού βαθμού με το 200.Παράδειγμα: Υποψήφιος που βαθμολογήθηκε με 10 στην σφαίρα, 15 στο μήκος και 20 στο κολύμπι θα έχει:10 + 15 + 20 = 45 μονάδες45 : 3 = 15 μέσο όρο

ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ - ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΗΤΕΣ


15 x 200 = 3000 μόριαΤέλος, αξίζει να σημειωθεί πως οι υποψήφιοι καλούνται να υποβληθούν σε μία σειρά υγει-ονομικών εξετάσεων, όπου θα πρέπει να κριθούν κατάλληλοι από την αρμόδια επιτροπή προσκομίζοντας πιστοποιητικά μετά από παθολογική, καρδιολογική και οφθαλμολογική εξέταση.

Βαθμολογία Αγωνισμάτων για επιστήμες φυσικής αγωγής

Δρόμος 400μ Άλμα σε μήκοςΣφαιροβολία

(Βάρος Σφαίρας 6Κ)Κολύμβηση

(50μ Ελεύθερο)Βαθμοί

20191817161514131211109876543210

μέχρι 55”55”01-55”5055”51-56”0056”01-56”5056”51-57”0057”01-57”5057”51-58”0058”01-58”5058”51-59”0059”01-59”5059”51-60”0060”01-60”5060”51-61”0061”01-61”5061”51-62”0062”01-62”5062”51-63”0063”01-63”5063”51-63”5064”01-64”5064”51 και άνω

6.20μ και άνω6.19μ - 6.05μ6.04μ - 5.90μ5.89μ - 5.75μ5.74 - 5.60μ5.59μ - 5.45μ5.44μ - 5.,30μ5.29μ - 5.15μ5.14μ - 5.00μ4.99μ - 4.85μ4.84μ - 4.70μ4.69μ - 4.55μ4.54μ - 4.40μ4.39μ - 4.25μ4.24μ - 4.10μ4.09μ - 3.95μ3.94μ - 3.80μ3.79μ - 3.65μ3.64μ - 3.50μ3.49μ - 3.35μ

3.34μ - και κάτω

14μ. και άνω13.99μ.-13.60μ.13.59μ.-13.20μ.13.19μ.-12.80μ.12.79μ.-12.40μ.12.39μ.-12.00μ.11.99μ.-11.60μ.11.59μ.-11.20μ.11.19μ.-10.80μ.10.79μ.-10.40μ. 10.39μ.-10.00μ.

9.99μ.- 9.60μ.9.59μ.- 9.20μ.9.19μ.- 8.80μ.8.79μ.- 8.40μ.4.09μ - 3.95μ3.94μ - 3.80μ3.79μ - 3.65μ3.64μ - 3.50μ3.49μ - 3.35μ

3.34μ - και κάτω

μέχρι 29”29”1-30”030”1-31”031”1-32”032”1-33”033”1-34”034”1-35”035”1-36”036”1-37”037”1-38”038”1-39”039”1-40”040”1-41”041”1-42”042”1-43”043”1-44”044”1-45”045”1-46”046”1-47”047”1-48”0

48”1 και άνω

Αγωνίσματα αρρένων

23

Δρόμος 200μ Άλμα σε μήκοςΣφαιροβολία

(Βάρος Σφαίρας 4Κ)Κολύμβηση

(50μ Ελεύθερο)Βαθμοί

20191817161514131211109876543210

μέχρι 29”29”01-29”5029”51-30”0030”01-30”5030”51-31”0031”01-31”5031”51-32”0032”01-32”5032”51-33”0033”01-33”5033”51-34”0034”01-34”5034”51-35”0035”01-35”5035”51-36”0036”01-36”5036”51-37”0037”01-37”5037”51-38”0038”01-38”5038”51 και άνω

5.15μ και άνω5.14μ - 5.00μ4.99μ - 4.85μ4.84μ - 4.70μ4.69μ - 4.55μ4.54μ - 4.40μ4.39μ - 4.25μ4.24μ - 4.10μ4.09μ - 3.95μ3.94μ - 3.80μ3.79μ - 3.65μ3.64μ - 3.50μ3.49μ - 3.35μ3.34μ - 3.20μ3.19μ - 3.05μ3.04μ - 2.90μ2.89μ - 2.75μ2.74μ - 2.60μ2.59μ - 2.45μ2.44μ - 2.30μ2.29μ και κάτω

11.00μ.και άνω10.99μ.-10.60μ.10.59μ.-10.20μ.10.19μ.-9.80μ.9.79μ.-9.40μ.9.39μ.-9.00μ.8.99μ.- 8.60μ.8.59μ.- 8.20μ.8.19μ.-7.80μ.7.79μ.-7.40μ.7.39μ.-7.00μ.6.99μ.-6.60μ.6.59μ.-6.20μ.6.19μ.-5.80μ.5.79μ.-5.40μ.5.39μ.-5.00μ.4.99μ.-4.60μ.4.59μ.-4.20μ.4.19μ.-3.80μ.3.79μ.-3.40μ.

3.39 μ. και κάτω

έως 31”031”1-32”032”1-33”033”1-34”034”1-35”035”1-36”036”1-37”037”1-38”038”1-39”039”1-40”040”1-41”041”1-42”042”1-43”043”1-44”044”1-45”045”1-46”046”1-47”047”1-48”048”1-49”049”1-50”050” και άνω

Αγωνίσματα θηλέων

(12) Για να είσαι υποψήφιος για Στρατιωτικές Σχολές, Αστυνομικές Σχολές, Σχολές των Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού και Σχολές Λιμενικού Σώματος - Ελληνικής Ακτοφυλακής, πρέπει να έχεις κριθεί ικανός στις οικείες προκαταρκτικές εξετάσεις (υγειονομικές, αθλητικές, ψυχοτεχνικές) που διενεργούνται από τα αρμόδια Υπουργεία κατά περίπτωση. (Για τις Α.Ε.Ν. απαιτείται μόνο υγειονομική εξέταση). Για τη συμμετοχή στις προκαταρκτικές εξετάσεις υπο-βάλλεται σχετική αίτηση, σύμφωνα με όσα ορίζονται στις αντίστοιχες προκηρύξεις.

ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣΣωματομετρικές Εξετάσεις Σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις, ακατάλληλοι κρίνονται για είσοδο σε ΑΣΕΙ – ΑΣΣΥ, όσοι άνδρες έχουν ανάστημα μικρότερο από ένα μέτρο και εβδομήντα εκατοστά (1,70) και όσες γυναίκες έχουν ανάστημα μικρότερο από ένα μέτρο και εξήντα εκατοστά (1,60).Ειδικά, οι υποψήφιοι του Τμήματος Ιπταμένων της Σχολής Ικάρων (ΣΙ) και της ΣΙΡ, κρίνονται ακατάλληλοι, εφόσον έχουν ανάστημα μεγαλύτερο από ένα μέτρο και ενενήντα εκατοστά (1,90) και ύψος κορμού άνω των ενενήντα επτά εκατοστών (0,97) για άνδρες και γυναίκες. Το σωματικό βάρος του Ιπταμένου προσωπικού Α’ και Β’ κατηγορίας πρέπει να είναι σύμ-φωνο με τα όρια που καθορίζουν οι κατασκευαστές για το εκτινασσόμενο κάθισμα, σε κάθε


τύπο αεροσκάφους, με ελάχιστο βάρος τα 63,5 και μέγιστο τα 93 κιλά.Για τα ΑΣΕΙ – ΑΣΣΥ, οι άντρες υποψήφιοι πρέπει να έχουν, Δείκτη Μάζας Σώματος, (δηλαδή το πηλίκο του σωματικού βάρους τους σε χιλιόγραμμα προς το τετράγωνο του ύψους τους σε μέτρα), μεταξύ 19 – 27. Για τις γυναίκες ο Δείκτης Μάζας Σώματος πρέπει να είναι μεταξύ 18 – 25.ΔΜΣ= βάρος (κιλά) / ύψος2 (μ.)Παράδειγμα:Ένας υποψήφιος με ύψος 1,75 μέτρα και βάρος 74 κιλά έχει ΔΜΣ 74/(1,75 χ 1,75) =24,16.Επιπλέον, οι υποψήφιοι θα πρέπει να πληρούν κριτήρια ακουστικής και οπτικής οξύτητας και αντίληψης χρωμάτων τα οποία ποικίλουν ανάλογα με την σχολή που επιλέγει ο υποψήφιος.Αθλητικές Δοκιμασίες Οι υποψήφιοι που θα κριθούν κατάλληλοι από τις Υγειονομικές Επιτροπές (βάσει εκδιδομέ-νου Πρακτικού), στη συνέχεια θα συμμετάσχουν στις προβλεπόμενες αθλητικές δοκιμασίες. Οι χώροι διεξαγωγής των αθλητικών δοκιμασιών θα γνωστοποιηθούν στους υποψηφίους, σύμφωνα με το Πρόγραμμα εκάστης Σχολής. Οι αθλητικές δοκιμασίες διεξάγονται στις αθλητικές εγκαταστάσεις που διατίθενται στις Στρατιωτικές Σχολές.Στον παρακάτω Πίνακα φαίνονται τα αγωνίσματα και τα κατώτερα όρια επίδοσης κατά αγώ-νισμα και Σχολή, που πρέπει να πετύχει ο υποψήφιος (ανεξάρτητα φύλου) για να κριθεί κα-τάλληλος:

ΣΣΕ/Όπλα, ΣΝΔ,ΣΙ/ΙΠΤ, ΣΜΥ/Όπλα

ΣΣΕ/Σώματα, ΣΙ/Μηχ. ΣΣΑΣ, ΣΑΝ, ΣΜΥ/ Σώματα,

ΣΜΥΑ

ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΕΣΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ

1. Δρόμος ταχύτητας 100m

2. Δρόμος 1.000m

3. Άλμα σε ύψος με φόρα

4. Άλμα σε μήκος με φόρα

5. Ρίψη Σφαίρας (7,275Κgr) (Mέσος όρος ρίψης με αριστ. και δεξί χέρι)

6. Ελεύθερη κολύμβηση 50m(για τη ΣΝΔ, ΣΙ / ΙΠΤ, ΣΜΥΝ)

16”

4’ και 20’’

1,05m

3,60m

4,50m

2’

17”

4’ και 30’’

1,00m

3,60m

4,40m

2’

Όρια Επιδόσεων

Οι υποψήφιοι έχουν δικαίωμα για τους δρόμους μίας (1) προσπάθειας και για τα άλματα και τις ρίψεις τριών (3) προσπαθειών.Στη ρίψη σφαίρας, ως τελική επίδοση υποψηφίου -ας ορίζεται ο μέσος όρος του αθροί-σματος της καλύτερης επιμέρους επίδοσης με το αριστερό και με το δεξί χέρι με τους ίδιους όρους και προϋποθέσεις για όλους τους υποψηφίους.

ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣΣωματομετρικές Εξετάσεις Σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις, κατάλληλοι κρίνονται όσοι έχουν ανάστημα (άνδρες και γυναίκες) τουλάχιστον 1,70 μ. χωρίς υποδήματα. Επιπλέον, οι άντρες υποψήφιοι πρέπει να έχουν, Δείκτη Μάζας Σώματος, μεταξύ 19 – 27 ενώ για τις γυναίκες ο Δείκτης Μάζας Σώ-

25

Ρίψη σφαίρας(7.275Kgr) (Μ.Ο.

δεξί-αριστερό χέρι)

Ρίψη σφαίρας(7.275Kgr) (Μ.Ο.

δεξί-αριστερό χέρι)

Άλμασε μήκος

Άλμασε μήκος

Άλμασε ύψος

Άλμασε ύψος

Δρόμος1000m

Δρόμος1000m

Δρόμος100m

Δρόμος100m

Λιμενικό Σώμα

Πυροσβεστική

ΕλεύθερηΚολύμβηση

50m

4.50m

4.50m

4.50m

4.50m

3.60m

3.60m

3.60m

3.60m

1.05m

1.05m

1.05m

1.05m

4’20’’

4’20’’

4’20’’

4’20’’

16’’

16’’

16’’

16’’

Σχολή ΔοκίμωνΣημαιοφόρων

Ανθυποπυραγοί

Σχολή ΔοκίμωνΛιμενοφυλάκων

Πυροσβέστες

2’

2’

ματος πρέπει να είναι μεταξύ 18 – 25.Αθλητική Δοκιμασία Για τον έλεγχο της αθλητικής επίδοσης οι υποψήφιοι -ες υποβάλλονται στα εξής αγωνίσματα:1. Δρόμος 100 μ. σε χρόνο 16΄΄ (μία προσπάθεια).2. Δρόμος 1000 μ. σε χρόνο 4΄ και 20΄΄ (μία προσπάθεια).3. Άλμα σε ύψος με φόρα τουλάχιστον 1,05 μ. (τρεις προσπάθειες).4. Άλμα σε μήκος με φόρα τουλάχιστον 3,60 μ. (τρεις προσπάθειες).5. Ρίψη σφαίρας (7,275 χλμ.) σε απόσταση τουλάχιστον 4,50 μ., ως μέσο όρο ρίψης με το δεξί και το αριστερό χέρι ανά προσπάθεια (τρεις προσπάθειες ανά χέρι).

ΛΙΜΕΝΙΚΟ ΣΩΜΑ - ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΚΤΟΦΥΛΑΚΗΣωματομετρικά Για την εισαγωγή στο Λιμενικό σώμα:Σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις, κατάλληλοι κρίνονται όσοι έχουν ανάστημα (άνδρες και γυναίκες) τουλάχιστον 1,70 μ. χωρίς υποδήμα-τα. Επιπλέον, οι άντρες υποψήφιοι πρέπει να έχουν, Δείκτη Μάζας Σώματος, μεταξύ 19 – 27 ενώ για τις γυναίκες ο Δείκτης Μάζας Σώματος πρέπει να είναι μεταξύ 18 – 25.

Όρια Αγωνισμάτων

(13) Για να είσαι υποψήφιος για Σχολές Πυροσβεστικής Ακαδημίας πρέπει να έχεις κριθεί ικανός στις οικείες προκαταρκτικές εξετάσεις (υγειονομικές, αθλητικές, ψυχοτεχνικές) που διενεργούνται από το αρμόδιο Υπουργείο.Σωματομετρικά Σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις, κατάλληλοι κρίνονται όσοι έχουν ανάστημα (άνδρες και γυναίκες) τουλάχιστον 1,70 μ. χωρίς υποδήματα. Επιπλέον, οι άντρες υποψήφιοι πρέπει να έχουν, Δείκτη Μάζας Σώματος, μεταξύ 19 – 27 ενώ για τις γυναίκες ο Δείκτης Μάζας Σώμα-τος πρέπει να είναι μεταξύ 18 – 25.

Όρια Αγωνισμάτων


(14) Ο υποψήφιος που δηλώνει τμήματα Λογοθεραπείας, πρέπει να γνωρίζει ότι δεν μπορεί να παρακολουθήσει το τμήμα αυτό, αν παρουσιάζει κώφωση-βαρηκοΐα, δυσαρθρία, τραύλι-σμα, εγκεφαλοπάθεια που επηρεάζει τη λειτουργία λόγου - άρθρωσης ή παθολογική φωνή. Όσοι εισάγονται στα τμήματα αυτά, υποβάλλονται σε σχετικές εξετάσεις με ευθύνη του τμή-ματος και αν διαπιστωθεί ότι κάποιος παρουσιάζει μια από τις παραπάνω παθήσεις, διαγρά-φεται από το τμήμα αυτό.(15) Για τα τμήματα αυτά απαιτείται εξέταση στα μουσικά μαθήματα “ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΚΤΕΛΕΣΗ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΙΑ” και “ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ ΚΑΙ ΓΝΩΣΗ”(16) Για τα Προγράμματα Σπουδών των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών, οι ενδιαφε-ρόμενοι πρέπει να γνωρίζουν ότι υποψήφιοι μπορούν να είναι μόνο χριστιανοί ορθόδοξοι. Ειδικά δε στα Προγράμματα Ιερατικών Σπουδών δεκτοί γίνονται μόνο άρρενες υποψήφιοι.

«Οι τιμές των σωματομετρικών εξετάσεων δύνανται να μεταβληθούν με την απόφαση μόνο των συμβαλλόμε-νων Αρχών και Υπουργείων.»

27

EπιστημονικόΠεδίο

Ομάδα ΠροσανατολισμούΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ, ΝΟΜΙΚΩΝ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ1ο

Πανεπιστήμια Πεδία Ε.Μ. Βάση

ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ) ΕΚΠΑ

ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ & ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΑΠΘ

ΑΓΩΓΗΣ & ΦΡΟΝΤ. ΣΤΗΝ ΠΡΩΙΜΗ ΠΑΙΔ. ΗΛ. (ΙΩΑΝΝΙΝΑ)

ΑΓΩΓΗΣ & ΦΡΟΝΤ. ΣΤΗΝ ΠΡΩΙΜΗ ΠΑΙΔ. ΗΛ. (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ)

ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΦΡΟΝΤ. ΣΤΗΝ ΠΡΩΙΜΗ ΠΑΙΔ. ΗΛ. (ΙΛΙΟΝ)

ΑΡΧΕΙΟΝΟΜΙΑΣ, ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝ. & ΜΟΥΣΕΙΟΛ. (ΚΕΡΚΥΡΑ)

ΑΡΧΕΙΟΝ., ΒΙΒΛΙΟΘ. & ΣΥΣΤΗΜ. ΠΛΗΡΟΦ. (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ, ΣΛΑΒΙΚΩΝ & ΑΝΑΤΟΛΙΚΩΝ ΣΠ. (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ)

ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝ., ΑΡΧΕΙΟΝ. & ΣΥΣΤΗΜ. ΠΛΗΡΟΦ. (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ)

ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΓΛΩΣ., ΦΙΛΟΛ. & ΠΟΛΙΤ. ΠΑΡΕΥΞΕΙΝ. ΧΩΡΩΝ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ)

ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΒΟΛΟΣ)

ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΑΘΗΝΑ) ΠΑΝΤΕΙΟ

ΔΗΜΟΣΙΟΓΡ. & ΜΕΣΩΝ ΜΑΖΙK. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝ. (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ)

ΔΙΕΘΝΩΝ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΔΙΕΘΝΩΝ & ΕΥΡΩΠΑΪΚ. ΣΠ. (ΠΕΙΡΑΙΑΣ) ΠΑΝ. ΠΕΙΡΑΙΑ

ΔΙΕΘΝΩΝ, ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ & ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑK. ΣΠ. (ΑΘΗΝΑ) ΕΚ-

ΠΑΙΔΕΥΣΗΣ & ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛ. ΗΛΙΚΙΑ (ΑΘΗΝΑ)

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ)

ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ)

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ & ΜΕΣΩΝ ΜΑΖΙΚ. ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ & ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ (ΚΑΣΤΟΡΙΑ)

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ, ΜΕΣΩΝ & ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ (ΑΘΗΝΑ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΑΘΗΝΑ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜ. (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓ. & ΑΘΛΗΤΙΣΜ. (ΚΟΜΟΤΗΝΗ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΣΕΡΡΕΣ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΤΡΙΚΑΛΑ)

ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛ. ΑΓΩΓ. & ΕΚΠΑΙΔΕΥΣ. (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ)

ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣ.& ΚΟΙΝΩΝ. ΕΡΓΑΣ. (ΠΑΤΡΑ)

1

1

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

1

1

1,4

1

1

1

1

1

1

1

1,4

1

1,4

1,4

1,4

ΟΛΑ

1

1

1

1,4

1

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

18633

19312

11438

12792

13372

9279

11100

14021

10137

8844

5580

10403

11602

9539

12535

14296

15949

16937

18163

17602

15092

15816

10289

16845

9005

16137

17501

17045

14617

15017

15828

14079

14525

3

3

4

4

5

5

9

9

9

9

9

9

11

11

11

11

11



ΕΠΙΣΤ. ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔ. & ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧ. ΗΛΙΚ. (ΠΑΤΡΑ)

ΕΠΙΣΤ. ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔ. ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧ. ΗΛΙΚΙΑ (ΑΛΕΞ/ΠΟΛΗ)

ΕΠΙΣΤ. ΤΗΣ ΠΡΟΣΧ. ΑΓΩΓΗΣ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΤ. ΣΧΕΔ. (ΡΟΔΟΣ)

ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΑΘΗΝΑ)

ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΝΑΥΠΛΙΟ)

ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΑΤΡΑ)

ΘΕΑΤΡΟΥ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) - ΜΟΥΣΟΥΛΜ. ΣΠΟΥΔΩΝ

ΘΕΩΡΙΑΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ (ΑΣΚΤ) (ΑΘΗΝΑ)

ΙΣΠΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΙΣΤΟΡΙΑΣ (ΚΕΡΚΥΡΑ) ΙΟΝΙΟ ΠΑΝ/ΜΙΟ

ΙΣΤΟΡΙΑΣ - ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΓΡΙΝΙΟ) ΠΑΝ.ΠΑΤΡΩΝ

ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ)

ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ)

ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΘΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ)

ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΕΚΠΑ

ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛ. & ΔΙΑΧΕΙΡ. ΠΟΛΙΤ. ΑΓΑΘ. (ΚΑΛΑΜΑΤΑ)

ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛ. & ΚΟΙΝΩΝ. ΑΝΘΡΩΠ. (ΒΟΛΟΣ)

ΙΤΑΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ & ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΙΤΑΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑΣ & ΙΣΤΟΡΙΑΣ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ)

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ)

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ)

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ (ΚΟΡΙΝΘΟΣ)

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ)

ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ) ΠΑΝΤΕΙΟ

ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

1

1

1

ΟΛΑ

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

ΟΛΑ

1

1

1

1

ΟΛΑ

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

12680

11225

10803

12602

9721

10190

13635

8793

8915

8717

12739

6817

9447

9747

15306

14747

11706

10737

9851

12036

10182

12956

6980

4016

13243

13937

9932

16066

13920

14506

9019

11975

13261

11854

15163

14810

7

6

6

29


ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ)

ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ)

ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΡΟΔΟΣ)

ΜΟΥΣΕΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΠΥΡΓΟΣ)

ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΑΘΗΝΑ)

ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΑΡΤΑ)

ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΚΕΡΚΥΡΑ)

ΝΟΜΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΝΟΜΙΚΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΝΟΜΙΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ)

ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΜΕΤΑΦΡ. & ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ (ΚΕΡΚΥΡΑ)

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔ. (ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗ)

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΒΟΛΟΣ)

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ)

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ)

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΡΟΔΟΣ)

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΦΛΩΡΙΝΑ)

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ (ΒΟΛΟΣ)

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ)

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ (ΦΛΩΡΙΝΑ)

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΒΟΛΟΣ)

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ)

ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ (ΝΑΥΠΛΙΟ)

ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ & ΚΟΙΝΩΝ. ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ)

ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ)

ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΔΗΜΟΣ. ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΔΙΕΘΝ. ΣΧΕΣΕΩΝ (ΚΟΡΙΝΘΟΣ)

ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓ. & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ)

1

1

1

1

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

1

1

1

1

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

1

1

1

1

1

1

1

1,4

11187

12602

9087

8547

14430

13020

10660

13578

13120

18013

17824

17225

16019

13339

15732

12667

14361

15262

13812

13024

11872

12647

15685

12074

11408

12773

11553

9132

8468

12372

11061

16166

13046

14682

15581

8898

17

2

17

2

17

8



ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΔΗΜΙΟΥΡΓ. ΜΕΣΩΝ & ΒΙΟΜΗΧ. (ΒΟΛΟΣ)

ΡΩΣΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ, ΦΙΛΟΛΟΓ. & ΣΛΑΒΙΚΩΝ ΣΠ. (ΑΘΗΝΑ)

ΤΕΧΝΩΝ ΗΧΟΥ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΑΣ (ΚΕΡΚΥΡΑ)

ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΣΠ. & ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΣΙΑΤ. ΣΠ. (ΑΘΗΝΑ)

ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ)

ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΚΑΛΑΜΑΤΑ)

ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΠΑΤΡΑ)

ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ)

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ)

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ (ΠΑΤΡΑ)

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΡΕΘΥΜΝΟ)

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ & ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝ. (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ (ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ) ΨΗ-

ΦΙΑΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ & ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦ. (ΨΑΧΝΑ ΕΥΒΟΙΑΣ)

ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ)

ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ)

ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ (ΦΛΩΡΙΝΑ)

ΠΡΟΓΡ. ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤ. ΜΟΥΣ. & ΨΑΛΤ. ΒΕΛΛΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤ. ΜΟΥΣΙΚΗΣ & ΨΑΛΤ. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΕΡΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΘΗΝΑΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΕΡΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΒΕΛΛΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΕΡΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΕΡΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

ΣΤΡΑΤΟΛ. - ΣΤΡΑΤΙΩΤ. ΝΟΜ. ΣΥΜΒ. (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗ ΣΣ

ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗ ΣΣ

ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ

ΑΞΙΩΜΑΤ. ΕΛΛΗΝ. ΑΣΤΥΝ. (ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΟΙ) ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ

ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ

ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΥΠΟΠΥΡΑΓΩΝ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗ

1,4

1

ΟΛΑ

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

ΟΛΑ

1,4

ΟΛΑ

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

9972

13691

10137

11577

14677

14431

11817

10375

12599

10572

12831

9798

10504

13333

9688

11724

8645

10225

17608

17285

17529

17120

16846

16641

8575

8567

8197

7887

7657

8244

18735

19097

18241

18097

16550

18367

16

16

16

16

16

16

12

12

12

12

12

12

31


ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΥΠΟΠΥΡΑΓΩΝ (ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΕΣ)

ΣΧΟΛΗ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΩΝ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗ

ΣΧΟΛΗ ΔΟΚΙΜΩΝ ΛΙΜΕΝΟΦΥΛΑΚΩΝ Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ

ΣΧ. ΔΟΚΙΜ. ΣΗΜΑΙΟΦ. ΛΙΜΕΝ. ΣΩΜ. - ΕΛΛ. ΑΚΤΟΦΥΛ.

ΑΝΩΤΕΡΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΥΡΙΣΤ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΑΣΤΕΚ)

ΑΝΩΤΕΡΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔ. ΡΟΔΟΥ (ΑΣΤΕΡ)

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

1,4

1,4

18315

17312

16253

17723

12079

11391

13

12

9

9


Ομάδα ΠροσανατολισμούΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ, ΝΟΜΙΚΩΝ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ1ο

Iστορία

5,07%

Λατινικά

0,28%

Αρχαία

3,02

ΠΛΗΘΟΣ ΠΛΗΘΟΣ

0≤ΒΑΘΜΟΣ<10 10≤ΒΑΘΜΟΣ≤20

% %

%

Ν. Γλώσ. Γ.Π.

11,46

ΑΡ. ΠΡΟΣ. ΥΠΟΨ.

ΑΝΑΒΑΘΜΟΛ.

ΜΑΘΗΜΑ

%

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ (ΚΛΙΜΑΚΩΣΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ) 2019

ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΚΑΤΩ ΠΑΝΩ ΑΠΟ ΤΗ ΒΑΣΗ 2019

0-55-10

10-1111-1212-1313-1414-1515-1616-1717-1818-1919-20

ΝΕΟΕΛ.ΓΛΩΣ Γ.Π ΑΡΧΑΙΑ ΕΛ. Ο.Π.ΛΑΤΙΝΙΚΑ Ο.Π.ΙΣΤΟΡΙΑ Ο.Π.

2,3013,166,678,60

11,2313,1914,1113,359,905,751,630,12

26.18026.02524.81825.983

5,4826,248,419,369,008,938,778,257,365,362,430,41

4.0468.2557.518

12.264

22.13417.77017.30013.719

15,45 31,7230,29 47,20

84,5568,28 69,7152,80

16,3613,934,024,384,915,365,606,186,908,12

10,4813,75

22,8724,334,854,984,955,015,335,956,096,596,302,74



Ομάδα ΠροσανατολισμούΘΕΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ2ο


ΑΓΡΟΝΟΜΩΝ ΚΑΙ ΤΟΠΟΓΡΑΦΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΑΘΗΝΑ)

ΑΓΡΟΝΟΜΩΝ ΚΑΙ ΤΟΠΟΓΡΑΦΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ)

ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΟΡΕΣΤΙΑΔΑ)

ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΟΙΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΔΡΑΜΑ)

ΑΓΩΓ. & ΦΡΟΝΤΙΔ. ΣΤΗΝ ΠΡΩΙΜΗ ΠΑΙΔ. ΗΛΙΚΙΑ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ)

ΑΓΩΓ. & ΦΡΟΝΤΙΔ. ΣΤΗΝ ΠΡΩΙΜΗ ΠΑΙΔ. ΗΛΙΚΙΑ (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ)

ΑΓΩΓ. & ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΩΙΜΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ (ΙΛΙΟΝ)

ΑΕΡΟΔΙΑΣΤΗΜΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜ. & ΤΕΧΝΟΛ. (ΨΑΧΝΑ ΕΥΒΟΙΑΣ)

ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΦΥΣΙΚ.ΠΟΡΩΝ & ΓΕΩΡΓΙΚΗΣ ΜΗΧ. (ΑΘΗΝΑ)

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΑΘΗΝΑ)

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΒΟΛΟΣ)

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ)

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΞΑΝΘΗ)

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΠΑΤΡΑ)

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΧΑΝΙΑ)

ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ)

ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΠΑΤΡΑ)

ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ)

ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΠΕΙΡΑΙΑΣ)

ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΒΙΟΧΗΜΕΙΑΣ ΚΑΙ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΛΑΡΙΣΑ)

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ)

ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ (ΠΑΤΡΑ) ΠΑΝ.ΠΑΤΡΩΝ

ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΓΕΩΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ (ΑΜΑΛΙΑΔΑ)

ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ (ΑΡΤΑ)

ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ)

ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΑΠΘ

2

2

2,3

2,3

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

2

2,3

2

2

2

2

2

2

2

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,4

2,3

2,3

2

2,4

2

2

2

2,3

2,3

2,3

2,3

13047

11591

7297

7794

11438

12792

13372

8472

11810

19050

14109

16952

12836

11233

15602

11859

17688

17105

17446

17174

16620

12695

16588

16697

8647

5450

978

7108

10623

7663

7971

9360

14644

1

1

1

1

1

1

33


ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΔΙΠΑΕ

ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ (ΚΑΛΑΜΑΤΑ)

ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ (ΦΛΩΡΙΝΑ)

ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ - ΑΓΡΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΛΑΡΙΣΑ)

ΓΕΩΠΟΝ., ΙΧΘΥΟΛ. & ΥΔΑΤΙΝΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛ. (ΒΟΛΟΣ)

ΓΕΩΠΟΝ., ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ & ΑΓΡ. ΠΕΡΙΒΑΛ. (ΒΟΛΟΣ)

ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ & ΟΠΤΙΚΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΔΑΣΟΛ. & ΔΙΑΧ. ΠΕΡΙΒ. & ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ (ΟΡΕΣΤ.)

ΔΑΣΟΛ. & ΔΙΑΧ. ΦΥΣΙΚΟΥ. ΠΕΡΙΒΑΛ. (ΚΑΡΠΕΝΗΣΙ)

ΔΑΣΟΛΟΓΙΑΣ & ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛ. (ΔΡΑΜΑ) ΔΙΠΑΕ

ΔΑΣΟΛΟΓΙΑΣ & ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛ. (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ) ΑΠΘ

ΔΑΣΟΛ., ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΞΥΛΟΥ & ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ (ΚΑΡΔΙΤΣΑ)

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΕΝΔΥΣΗΣ (ΚΙΛΚΙΣ) ΔΙΠΑΕ

ΕΚΠΑΙΔ. & ΑΓΩΓΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ (ΑΘΗΝΑ) ΕΚΠΑ

ΕΠΙΣΤ. ΒΙΟΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ & ΓΕΩΡΓ. ΜΗΧΑΝ. (ΜΕΣΟΛΟΓΓΙ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ (ΛΑΡΙΣΑ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΑΓΡΙΝΙΟ

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜ. (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ) ΔΙΠΑΕ

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΚΑΛΑΜΑΤΑ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΛΙΚΩΝ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ (ΚΑΡΔΙΤΣΑ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ (ΛΗΜΝΟΣ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜ. & ΔΙΑΤΡ. ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ (ΑΘΗΝΑ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ (ΠΑΤΡΑ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤ. (ΑΘΗΝΑ) ΕΚΠΑ

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤ. (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ) ΑΠΘ

ΕΠΙΣΤΗΜ. ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤ. (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ΔΠΘ

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤ. (ΣΕΡΡΕΣ) ΑΠΘ

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΤΡΙΚΑΛΑ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ (ΑΘΗΝΑ

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ (ΜΕΣΟΛΟΓΓΙ)

ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΟΙΝΟΥ, ΑΜΠΕΛΟΥ ΚΑΙ ΠΟΤΩΝ (ΑΙΓΑΛΕΩ)

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,4

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3,4

2,4

ΟΛΑ

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2

2,3

2,3

2,3

2

2,4

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

2,3

2,3

2,3

11063

8700

7977

9662

8807

11950

7577

6537

6417

6923

10870

6658

5305

15092

6271

12619

7369

10306

14325

9795

13230

11153

6374

11059

9819

15787

7353

14668

17501

17045

14617

15017

15828

14119

7103

11650

11

11

11

11

11



ΕΠΙΣΤ. ΠΡΟΣΧ. ΑΓΩΓΗΣ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ) ΑΠΘ

ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔ. & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣ. (ΠΑΤΡΑ)

ΕΠΙΣΤ. ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔ. & ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΡΟΣΧ. ΗΛΙΚΙΑ (ΠΑΤΡΑ)

ΕΠΙΣΤ.ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔ. ΠΡΟΣΧ. ΗΛΙΚΙΑ (ΑΛΕΞΑΝΔΡ.) ΔΠΘ

ΕΠΙΣΤ. ΤΗΣ ΠΡΟΣΧ. ΑΓΩΓΗΣ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΤ. ΣΧΕΔ. (ΡΟΔΟΣ)

ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ (ΣΕΡΡΕΣ)

ΕΦΑΡΜ. ΠΛΗΡΟΦ. - ΕΠΙΣΤ. & ΤΕΧΝΟΛ. ΥΠΟΛ. (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ)

ΕΦΑΡΜ. ΠΛΗΡΟΦ. - ΠΛΗΡΟΦ. ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ)

ΕΦΑΡΜ.Ν ΜΑΘΗΜ. & ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΑΘΗΝΑ) ΕΜΠ

ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓ., ΑΛΙΕΙΑΣ & ΥΔΑΤΟΚΑΛ.Ν (ΜΕΣΟΛΟΓΓΙ)

ΗΛΕΚΤΡΟΛ. & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΗΛΕΚΤΡΟΛ. ΜΗΧΑΝ. & ΜΗΧΑΝ. ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΑΘΗΝΑ)

ΗΛΕΚΤΡΟΛ. ΜΗΧΑΝ. & ΜΗΧΑΝ. ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΒΟΛΟΣ)

ΗΛΕΚΤΡΟΛ. ΜΗΧΑΝ. & ΜΗΧΑΝ. ΥΠΟΛΟΓ. (ΗΡΑΚΛΕΙΟ)

ΗΛΕΚΤΡΟΛ. ΜΗΧΑΝ. & ΜΗΧΑΝ. ΥΠΟΛΟΓ. (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΗΛΕΚΤΡΟΛ. ΜΗΧΑΝ. & ΜΗΧΑΝ. ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΚΟΖΑΝΗ)

ΗΛΕΚΤΡΟΛ. ΜΗΧΑΝ. & ΜΗΧΑΝ. ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΞΑΝΘΗ)

ΗΛΕΚΤΡΟΛ. ΜΗΧΑΝ. & ΜΗΧΑΝ. ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΠΑΤΡΑ)

ΗΛΕΚΤΡΟΛ. ΜΗΧΑΝ. & ΜΗΧΑΝ. ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΧΑΝΙΑ)

ΗΛΕΚΤΡΟΛ. ΜΗΧΑΝ. & ΤΕΧΝΟΛ. ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΠΑΤΡΑ)

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΧΑΝΙΑ) ΕΛΜΕΠΑ




ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (ΑΘΗΝΑ)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (ΚΑΣΤΟΡΙΑ)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (ΛΑΜΙΑ)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (ΠΑΤΡΑ)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (ΣΑΜΟΣ)

ΜΑΘΗΜΑΤ. & ΕΦΑΡΜΟΣΜ. ΜΑΘΗΜ. (ΗΡΑΚΛΕΙΟ)-ΜΑΘΗΜ.

ΜΑΘΗΜΑΤ. & ΕΦΑΡΜ. ΜΑΘΗΜ. (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) -ΕΦΑΡΜ.ΜΑΘ.

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΗΣ (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΒΙΟΜΗΧ. ΣΧΕΔ. & ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

2,4

2,4

2,4

2,4

2

2,3

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2,4

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2,3

2,4

14079

14525

12680

11225

10803

8092

5111

15755

15606

15364

6241

11247

18314

15664

7617

17575

13730

14724

9762

14880

16411

6949

13635

12036

13243

14617

14019

10936

9206

9433

11395

7501

9285

7478

14193

9668

35


ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΛΙΚΩΝ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ)

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡ. ΥΠΟΛΟΓ. & ΠΛΗΡΟΦ. (ΙΩΑΝΝΙΝΑ)

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡ. ΥΠΟΛΟΓ. & ΠΛΗΡΟΦ. (ΠΑΤΡΑ)

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΕΤΑΛΛΕΙΩΝ ΜΕΤΑΛΛΟΥΡΓΩΝ (ΑΘΗΝΑ)

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΧΙΟΣ)

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟΡΥΚΤΩΝ ΠΟΡΩΝ (ΚΟΖΑΝΗ)

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟΡΥΚΤΩΝ ΠΟΡΩΝ (ΧΑΝΙΑ)

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΞΑΝΘΗ)

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΧΑΝΙΑ)

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΑΓΡΙΝΙΟ)

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΞΑΝΘΗ)

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΧΑΝΙΑ)

ΜΗΧΑΝ. ΠΛΗΡΟΦΟΡ. & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝ. ΣΥΣΤΗΜ. (ΣΑΜΟΣ)

ΜΗΧΑΝ. ΠΛΗΡΟΦΟΡ. & ΗΛΕΚΤΡΟΝ. ΣΥΣΤΗΜ. (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ)

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦ. ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΑΙΓΑΛΕΩ) ΠΔΑ

ΜΗΧΑΝ. ΠΛΗΡΟΦ., ΥΠΟΛΟΓ. & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝ. (ΣΕΡΡΕΣ) ΜΗ-

ΧΑΝΙΚΩΝ ΣΧΕΔ. ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ (ΚΟΖΑΝΗ)

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΣΧΕΔ. ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ (ΣΥΡΟΣ)

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΠΟΓΡ. & ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΠΟΓΡ. & ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΣΕΡΡΕΣ)

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ & ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΜΗΧΑΝ. ΧΩΡΟΤ., ΠΟΛΕΟΔ. & ΠΕΡΙΦΕΡ. ΑΝΑΠΤ. (ΒΟΛΟΣ)

ΜΗΧΑΝΟΛ. & ΑΕΡΟΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΠΑΤΡΑ)

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΑΘΗΝΑ)

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΒΟΛΟΣ)

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ)

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΚΟΖΑΝΗ)

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΠΑΤΡΑ)

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΣΕΡΡΕΣ)

ΜΟΡΙΑΚΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ (ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗ)

ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ &Ι ΑΚΟΥΣΤΙΚΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ)

2

2

2

2

2,4

2

2

2,4

2,4

2,4

2

2

2

2

2

2,4

2,4

2,4

2,4

2,4

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2,3

ΟΛΑ

2,4

9693

12386

14082

14311

5738

5339

6063

9905

11217

11986

5449

7854

7270

8080

6160

12806

13678

10002

5921

7342

9003

6593

9265

7468

16811

18014

12994

16120

9020

17169

14736

10405

9005

17009

14430

5182

17







ΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΑΘΗΝΑ)



ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣ. (ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗ)


ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)











ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΖΑΚΥΝΘΟΣ)

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΛΑΡΙΣΑ)

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΚΑΒΑΛΑ)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΚΑΣΤΟΡΙΑ)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΚΕΡΚΥΡΑ)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΠΕΙΡΑΙΑΣ)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΜΑΤΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ (ΑΘΗΝΑ)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ (ΑΡΤΑ)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ (ΛΑΜΙΑ)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ (ΤΡΙΠΟΛΗ)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΕ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΗ ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΗ (ΛΑΜΙΑ)

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

2

2

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

2,3

2,3

2,3

2,4

2,4

2,4

2,4

2,4

2,4

2,4

2,4

2,4

2,4

2,4

2,3

13020

10660

13578

13120

12818

17643

13339

15732

12667

14361

15262

13812

13024

11872

12647

15685

12074

11408

12773

11553

9132

6738

7570

7353

16433

16653

9597

8233

10745

15998

15139

17015

7739

11405

10373

12650

2

17

2

17

37


ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΑΘΗΝΑ)

ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΒΟΛΟΣ)

ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΞΑΝΘΗ)

ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΠΑΤΡΑ)

ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΠΑΤΡΑ)

ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΣΕΡΡΕΣ)

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΣΤΑΤΙΣΤ. & ΑΝΑΛΟΓ.-ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝ. ΜΑΘΗΜ. (ΣΑΜΟΣ)

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (ΓΡΕΒΕΝΑ)

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (ΠΕΙΡΑΙΑΣ)

ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ & ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ (ΛΑΡΙΣΑ)

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΒΙΟΜΗΧ. (ΨΑΧΝΑ ΕΥΒΟΙΑΣ)


ΦΥΣΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΦΥΣΙΚΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ)

ΦΥΣΙΚΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΦΥΣΙΚΗΣ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ)

ΦΥΣΙΚΗΣ (ΚΑΒΑΛΑ)

ΦΥΣΙΚΗΣ (ΛΑΜΙΑ)

ΦΥΣΙΚΗΣ (ΠΑΤΡΑ)

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ & ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤ. ΤΕΧΝΩΝ (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΧΗΜΕΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΧΗΜΕΙΑΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ)

ΧΗΜΕΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΧΗΜΕΙΑΣ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ)

ΧΗΜΕΙΑΣ (ΚΑΒΑΛΑ)

ΧΗΜΕΙΑΣ (ΠΑΤΡΑ)

ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΑΘΗΝΑ)

ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΚΟΖΑΝΗ)

ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΠΑΤΡΑ)

ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ (ΛΑΡΙΣΑ)

ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ (ΠΕΙΡΑΙΑΣ)

2

2

2

2

2

2

2

2

2,4

2,4

2,4

2,4

2

2

2,4

ΟΛΑ

2

2

2

2

2

2

2

1,2,4

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2

2

2

2

2,4

2,4

16385

10014

13140

14467

11992

8242

13460

7665

13337

5148

4846

11710

5196

5861

6753

10137

15417

11375

14339

11379

8969

9876

12836

11724

17332

16277

16871

16353

15854

16616

17479

16474

14283

15918

7508

14492



ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ (ΣΠΑΡΤΗ)

ΨΗΦΙΑΚ. ΤΕΧΝ. & ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ (ΨΑΧΝΑ ΕΥΒΟΙΑΣ)

ΩΚΕΑΝΟΓΡΑΦΙΑΣ & ΘΑΛΑΣΣΙΩΝ ΒΙΟΕΠΙΣΤ. (ΜΥΤΙΛΗΝΗ)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡ. ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤ. ΚΕΙΜΗΛΙΩΝ ΑΘΗΝΑΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡ. ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤ. ΚΕΙΜΗΛΙΩΝ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΑΕΝ)

ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ (ΑΕΝ)

ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ (ΣΣΕ) - ΟΠΛΑ ΣΣ

ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ (ΣΣΕ) - ΣΩΜΑΤΑ ΣΣ

ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΕΛΕΓΚΤΕΣ ΑΕΡΑΜΥΝΑΣ ΣΣ

ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΙΠΤΑΜΕΝΟΙ ΣΣ

ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ (ΣΜΑ) ΣΣ

ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜ. ΑΕΡΟΠ. (ΣΜΥΑ)

ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (ΣΜΥΑ)

ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (ΣΜΥΑ)

ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΥ (Σ.Μ.Υ.Ν.) ΣΣ

ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ (Σ.Μ.Υ.) - ΟΠΛΑ ΣΣ

ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜ.Ν ΣΤΡΑΤΟΥ (Σ.Μ.Υ.) - ΣΩΜΑΤΑ ΣΣ

ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ (ΣΝΔ) ΜΑΧΙΜΟΙ ΣΣ

ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ (ΣΝΔ) ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ ΣΣ

ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ - ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ

Αξιωματικών Ελληνικής Αστυνομίας (Αστυνομικοί) ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ



ΣΧ. ΑΝΘΥΠΟΠΥΡΑΓΩΝ (ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΥΡΟΣΒ.) ΠΥΡΟΣΒΕΣΤ.



ΣΧ. ΔΟΚΙΜ. ΣΗΜΑΙΟΦ. ΛΙΜΕΝ. ΣΩΜ. - ΕΛ. ΑΚΤΟΦ. Λ.Σ.

ΕΚΠ. ΗΛΕΚΤΡΟΛ. ΜΗΧΑΝ. & ΕΚΠ. ΗΛΕΚΤΡ.ΜΗΧ. - ΑΣΠΑΙΤΕ

ΕΚΠ. ΗΛΕΚΤΡΟΛ.ΜΗΧΑΝ. & ΕΚΠ. ΗΛΕΚΤΡ. ΜΗΧ. - ΑΣΠΑΙΤΕ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΣΠΑΙΤΕ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΣΠΑΙΤΕ

2,4

ΟΛΑ

2,3

2

2

2,4

2,4

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1,2,4

1,2,4

1,2,4

1,2,4

1,2,4

1,2,4

1,2,4

1,2,4

2

2

2

2

6572

10225

8230

6551

7376

8468

9827

15737

17039

18121

16833

18576

16881

16304

15537

14557

14073

15086

16895

17463

18241

18097

16550

18367

18315

17312

16253

17723

7293

6631

8263

6678

39

Μαθηματικά

0,88%

Χημεία ΠΡ

0,47%

Φυσική ΠΡ

0,74



% %

%


11,40


ΑΝΑΒΑΘΜΟΛ.

ΜΑΘΗΜΑ

%



0-55-10

10-1111-1212-1313-1414-1515-1616-1717-1818-1919-20

ΝΕΟΕΛ.ΓΛΩΣΣΑ Γ.Π ΦΥΣΙΚΗ Ο.ΠΧΗΜΕΙΑ Ο.Π

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο.Π

1,156,614,537,23

10,6614,7117,1916,6012,696,811,720,10

30.53830.41030.36821.521

14,6624,755,695,285,276,116,336,076,066,616,44 6,29

2.36911.98412.79110.027

28.16918.42617.577 11.494

7,7639,4142,1246,59

92,2460,59 57,8853,41

11,0831,047,026,787,107,417,266,896,174,872,991,38

28,4018,194,955,205,875,655,715,845,464,994,355,39


Ομάδα ΠροσανατολισμούΘΕΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ2ο



Ομάδα ΠροσανατολισμούΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΖΩΗΣ3ο


ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΟΡΕΣΤΙΑΔΑ)

ΑΓΡ. ΑΝΑΠΤ., ΑΓΡΟΔ. & ΔΙΑΧ. ΦΥΣ. ΠΟΡΩΝ (ΨΑΧΝΑ ΕΥΒΟΙΑΣ)

ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΟΙΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΔΡΑΜΑ)

ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΑΓΩΓΗΣ & ΦΡΟΝΤ. ΣΤΗΝ ΠΡΩΙΜΗ ΠΑΙΔ. ΗΛΙΚΙΑ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ)

ΑΓΩΓΗΣ & ΦΡΟΝΤ. ΣΤΗΝ ΠΡΩΙΜΗ ΠΑΙΔ. ΗΛΙΚΙΑ (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ)

ΑΓΩΓΗΣ & ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΩΙΜΗ ΠΑΙΔ. ΗΛΙΚΙΑ (ΙΛΙΟΝ)

ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ & ΓΕΩΡΓ. ΜΗΧ. (ΑΘΗΝΑ)

ΒΙΟΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ)

ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΠΑΤΡΑ) ΠΑΝ.ΠΑΤΡΩΝ

ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ)

ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΒΙΟΧΗΜΕΙΑΣ ΚΑΙ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΛΑΡΙΣΑ)

ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ (ΑΜΑΛΙΑΔΑ)

ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ (ΑΡΤΑ)

ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ)

ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΔΙΠΑΕ

ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΑΠΘ

ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ (ΚΑΛΑΜΑΤΑ)

ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ (ΦΛΩΡΙΝΑ)

ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ - ΑΓΡΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΛΑΡΙΣΑ)

ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ, ΙΧΘΥΟΛ. & ΥΔΑΤΙΝΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛ. (ΒΟΛΟΣ)

ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ, ΦΥΤ. ΠΑΡΑΓ. & ΑΓΡΟΤ. ΠΕΡΙΒΑΛ. (ΒΟΛΟΣ)

ΔΑΣΟΛ. & ΔΙΑΧΕΙΡ. ΠΕΡΙΒΑΛ. & ΦΥΣΙΚ. ΠΟΡΩΝ (ΟΡΕΣΤΙΑΔΑ)

ΔΑΣΟΛ. & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛ. (ΚΑΡΠΕΝΗΣΙ)

ΔΑΣΟΛΟΓΙΑΣ & ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΔΡΑΜΑ) ΔΙΠΑΕ

ΔΑΣΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ)

ΔΑΣΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΠΙΣΤ. ΞΥΛΟΥ & ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ (ΚΑΡΔΙΤΣΑ)

ΔΗΜΟΣΙΑΣ & ΚΟΙΝΟΤΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ (ΑΙΓΑΛΕΩ)

2,3

3,4

2,3

3,4

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

2,3

3

3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3,4

3

7297

9393

7794

11370

11438

12792

13372

11810

14622

14505

17688

17105

17446

17174

16620

16588

16697

7663

7971

9360

11063

14644

8700

7977

9662

8807

11950

6537

6417

6923

10870

6658

11936

41


ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΑΙ ΕΝΙΑΙΑΣ ΥΓΕΙΑΣ (ΚΑΡΔΙΤΣΑ)

ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΟΛΟΓΙΑΣ (ΤΡΙΚΑΛΑ)

ΕΚΠΑΙΔ. & ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧ. ΗΛΙΚΙΑ (ΑΘΗΝΑ) ΕΚΠΑ

ΕΠΙΣΤ. ΒΙΟΣΥΣΤΗΜ. & ΓΕΩΡΓΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ (ΜΕΣΟΛΟΓΓΙ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ (ΚΑΛΑΜΑΤΑ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ (ΛΑΡΙΣΑ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΑΓΡΙΝΙΟ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΚΑΛΑΜΑΤΑ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ (ΚΑΡΔΙΤΣΑ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ (ΛΗΜΝΟΣ)

ΕΠΙΣΤ. ΤΡΟΦΙΜΩΝ & ΔΙΑΤΡΟΦ. ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ (ΑΘΗΝΑ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΑΘΗΝΑ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣ. ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣ. ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΣΕΡΡΕΣ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΤΡΙΚΑΛΑ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ (ΜΕΣΟΛΟΓΓΙ)

ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ & ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ (ΣΗΤΕΙΑ)

ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΟΙΝΟΥ, ΑΜΠΕΛΟΥ ΚΑΙ ΠΟΤΩΝ (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΕΠΙΣΤ. ΠΡΟΣΧΟΛ. ΑΓΩΓΗΣ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ) ΑΠΘ

ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔ. & ΚΟΙΝΩΝ. ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΠΑΤΡΑ)

ΕΠΙΣΤ. ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔ. & ΤΗΣ ΑΓΩΓ. ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧ. ΗΛΙΚΙΑ (ΠΑΤΡΑ)

ΕΠΙΣΤ. ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔ. ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧ. ΗΛΙΚΙΑ (ΑΛΕΞΑΝΔΡ.)

ΕΠΙΣΤ. ΤΗΣ ΠΡΟΣΧ. ΑΓΩΓΗΣ & ΕΚΠΑΙΔ. ΣΧΕΔ. (ΡΟΔΟΣ)

ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ (ΠΤΟΛΕΜΑΪΔΑ)

ΖΩΙΚ. ΠΑΡΑΓ., ΑΛΙΕΙΑΣ & ΥΔΑΤΟΚΑΛΛΙΕΡΓ. (ΜΕΣΟΛΟΓΓΙ)


ΙΑΤΡΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ)

3

3

ΟΛΑ

2,3

3

3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

2,3

2,3

3

3

2,3

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

3

3

2,3

ΟΛΑ

3

10197

13383

15092

6271

16980

12929

12619

7369

10306

14325

9795

13230

11153

11059

9819

15787

17501

17045

14617

15017

15828

14119

7103

15241

11963

11650

14079

14525

12680

11225

10803

15836

14505

6241

13635

18724

11

11

11

11

11



ΙΑΤΡΙΚΗΣ (ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗ)

ΙΑΤΡΙΚΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ)

ΙΑΤΡΙΚΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΙΑΤΡΙΚΗΣ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ)

ΙΑΤΡΙΚΗΣ (ΛΑΡΙΣΑ)

ΙΑΤΡΙΚΗΣ (ΠΑΤΡΑ)



ΚΤΗΝΙΑΤΡΙΚΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΚΤΗΝΙΑΤΡΙΚΗΣ (ΚΑΡΔΙΤΣΑ)

ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ)

ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ (ΚΑΛΑΜΑΤΑ)

ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ (ΠΑΤΡΑ)

ΜΑΙΕΥΤΙΚΗΣ (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΜΑΙΕΥΤΙΚΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΜΑΙΕΥΤΙΚΗΣ (ΠΤΟΛΕΜΑΪΔΑ)

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΗΣ (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΜΟΡΙΑΚΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ (ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗ)






ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΔΙΔΥΜΟΤΕΙΧΟ)

ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ)

ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ)

ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΛΑΡΙΣΑ)

ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΠΑΤΡΑ)

ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΤΡΙΠΟΛΗ)

ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ) ΕΚΠΑ

ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΑΠΘ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΑΘΗΝΑ) ΕΚΠΑ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΑΘΗΝΑ) ΕΚΠΑ

3

3

3

3

3

3

ΟΛΑ

ΟΛΑ

3

3

3

3

3

3

3

3

2,3

2,3

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

ΟΛΑ

ΟΛΑ

18123

18194

18585

18265

18249

18398

12036

13243

17764

17407

13788

13254

14016

14622

13890

12101

14193

17009

14430

13020

10660

13578

13120

16075

14118

10622

11398

13679

11645

11524

12461

11495

18026

18002

13339

15732

14

17

2

17

2

17

43


ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤ. ΕΚΠΑΙΔ. (ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗ) ΔΠΘ


ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ) ΑΠΘ











ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΖΑΚΥΝΘΟΣ)

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΛΑΡΙΣΑ)

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΕ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΗ ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΗ (ΛΑΜΙΑ)


ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ (ΠΑΤΡΑ)

ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ (ΑΙΓΙΟ)

ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ (ΛΑΜΙΑ)

ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ (ΣΠΑΡΤΗ)

ΧΗΜΕΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΧΗΜΕΙΑΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ)

ΧΗΜΕΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΧΗΜΕΙΑΣ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ)

ΧΗΜΕΙΑΣ (ΚΑΒΑΛΑ)

ΧΗΜΕΙΑΣ (ΠΑΤΡΑ)

ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ & ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡ. (ΨΑΧΝΑ ΕΥΒΟΙΑΣ)

ΩΚΕΑΝΟΓΡΑΦΙΑΣ & ΘΑΛΑΣΣΙΩΝ ΒΙΟΕΠΙΣΤ. (ΜΥΤΙΛΗΝΗ)

ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΣΑΝ) ΣΣ

ΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΣΣ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

2,3

2,3

2,3

2,3

ΟΛΑ

3

3

3

3

3

3

3

3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

ΟΛΑ

2,3

3

3

12667

14361

15262

13812

13024

11872

12647

15685

12074

11408

12773

11553

9132

6738

7570

7353

12650

10137

17848

17793

17593

16222

14410

15970

14657

13932

17332

16277

16871

16353

15854

16616

10225

8230

17580

18674

12

12



ΚΤΗΝΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΣΣ

ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΣΣ

ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΣΣ

3

3

3

18032

18490

18542

12

12

12

Βιολογία ΠΡ

0,68%

Χημεία ΠΡ

0,47%

Φυσική ΠΡ

0,74



% %

%


11,40


ΑΝΑΒΑΘΜΟΛ.

ΜΑΘΗΜΑ

%



0-55-10

10-1111-1212-1313-1414-1515-1616-1717-1818-1919-20

ΝΕΟΕΛ.ΓΛΩΣΣΑ Γ.Π ΦΥΣΙΚΗ Ο.ΠΧΗΜΕΙΑ Ο.Π

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ο.Π

1,156,614,537,23

10,6614,7117,1916,6012,696,811,720,10

30.53830.41030.36815.338

14,6624,755,695,285,276,116,336,076,066,616,446,29

2.36911.98412.7915.010

28.169 18.42617.57710.518

7,7639,4142,1231,43

92,2460,59 57,8868,57

11,0831,047,026,787,107,417,266,896,174,872,991,38

15,6315,803,593,874,044,334,735,466,437,99

11,4616,68


Ομάδα ΠροσανατολισμούΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΖΩΗΣ3ο

45


Ομάδα ΠροσανατολισμούΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ4ο


ΑΓΡ. ΑΝΑΠΤ., ΑΓΡΟΔΙΑΤΡ. & ΔΙΑΧ. ΦΥΣ. ΠΟΡΩΝ (ΨΑΧΝΑ ΕΥΒΟΙΑΣ)

ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΑΓΩΓΗΣ & ΦΡΟΝΤ. ΣΤΗΝ ΠΡΩΙΜΗ ΠΑΙΔ. ΗΛΙΚΙΑ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ)

ΑΓΩΓΗΣ & ΦΡΟΝΤ. ΣΤΗΝ ΠΡΩΙΜΗ ΠΑΙΔ. ΗΛΙΚΙΑ (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ)

ΑΓΩΓΗΣ & ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΩΙΜΗ ΠΑΙΔ. ΗΛΙΚΙΑ (ΙΛΙΟΝ)

ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ, ΣΛΑΒΙΚΩΝ & ΑΝΑΤΟΛ. ΣΠ. (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ)

ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΠΕΙΡΑΙΑΣ)

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ)

ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ & ΟΠΤΙΚΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΔΑΣΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΞΥΛΟΥ & ΣΧΕΔ. (ΚΑΡΔΙΤΣΑ)

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΕΝΔΥΣΗΣ (ΚΙΛΚΙΣ)

ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΑΘΗΝΑ) ΠΑΝΤΕΙΟ

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΛΙΜΕΝΩΝ & ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ (ΨΑΧΝΑ ΕΥΒΟΙΑΣ)

ΔΙΕΘΝΩΝ & ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜ. ΣΠΟΥΔΩΝ (ΑΘΗΝΑ)

ΔΙΕΘΝΩΝ & ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜ. ΣΠΟΥΔΩΝ (ΚΟΖΑΝΗ)

ΔΙΕΘΝΩΝ & ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΔΙΕΘΝΩΝ & ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΕΙΡΑΙΑΣ)

ΔΙΕΘΝΩΝ, ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ & ΠΕΡΙΦΕΡ. ΣΠΟΥΔΩΝ (ΑΘΗΝΑ)

ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΓΕΩΡΓ. ΕΠΙΧΕΙΡ. & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΕΦΟΔ. (ΘΗΒΑ)

ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΛΑΡΙΣΑ)

ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΠΑΤΡΑ)

ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΧΙΟΣ)

ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡ. ΑΓΡΟΤ. ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ & ΤΡΟΦ.(ΑΓΡΙΝΙΟ)

ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ (ΑΘΗΝΑ)

ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ (ΚΑΛΑΜΑΤΑ)

ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ)

ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΦΟΔΙΑΣΤΙΚΗΣ ΑΛΥΣΙΔΑΣ (ΚΑΤΕΡΙΝΗ)

ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΡΓΑΝ., ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ & ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ)

ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ (ΠΑΤΡΑ)

ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΣ)

ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ)

3,4

3,4

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

1,4

2,4

2,4

2,4

2,3,4

2,4

1,4

4

4

4

1,4

1,4

1,4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

9393

11370

11438

12792

13372

14021

12695

5450

7577

6658

5305

14296

8409

13804

5295

16937

18163

17602

5437

11136

7120

9823

5305

4860

13313

5422

7027

5217

9888

10619

8633

4737

17959

9

9

9

9

9



ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΚΑΒΑΛΑ)

ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ)

ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΠΑΤΡΑ)

ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΤΡΙΠΟΛΗ)

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ & ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛ. ΗΛΙΚΙΑ (ΑΘΗΝΑ)

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ (ΚΑΣΤΟΡΙΑ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΑΘΗΝΑ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤ. (ΚΟΜΟΤΗΝΗ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΣΕΡΡΕΣ)

ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΤΡΙΚΑΛΑ)

ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛ. ΑΓΩΓΗΣ & ΕΚΠΑΙΔ. (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ)

ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔ. & ΚΟΙΝΩΝ. ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΠΑΤΡΑ)

ΕΠΙΣΤ. ΕΚΠΑΙΔ. & ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧ. ΗΛΙΚΙΑ (ΠΑΤΡΑ)

ΕΠΙΣΤ. ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔ. ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧ. ΗΛΙΚΙΑ (ΑΛΕΞ/ΠΟΛΗ)

ΕΠΙΣΤ. ΤΗΣ ΠΡΟΣΧ. ΑΓΩΓΗΣ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔ. (ΡΟΔΟΣ)

ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ (ΣΕΡΡΕΣ)

ΕΦΑΡΜ. ΠΛΗΡΟΦ. - ΕΠΙΣΤ. & ΤΕΧΝΟΛ. ΥΠΟΛ.(ΘΕΣ/ΝΙΚΗ)

ΕΦΑΡΜ. ΠΛΗΡΟΦ. - ΠΛΗΡΟΦΟΡ. ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ)

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΧΑΝΙΑ)


ΙΣΤΟΡΙΑΣ & ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΕΚΠΑ


ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜ. (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ)

ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ) ΟΠΑ

ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ)

ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΚΑΒΑΛΑ)

ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΚΑΛΑΜΑΤΑ)

ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΚΟΖΑΝΗ)

ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΛΑΡΙΣΑ)

ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΠΡΕΒΕΖΑ)

ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ)

4

4

4

4

ΟΛΑ

1,4

2,4

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

2,4

2,4

2,4

2,4

2,4

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4643

4490

8303

5826

15092

9005

14668

17501

17045

14617

15017

15828

14079

14525

12680

11225

10803

8092

5111

15755

15606

6949

13635

12036

13243

10244

16371

11505

6257

14917

5725

6473

5050

7142

5004

14458

11

11

11

11

11

47


ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΒΙΟΜΗΧ. ΣΧΕΔΙΑΣ. & ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΧΙΟΣ)

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΞΑΝΘΗ)

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΧΑΝΙΑ)

ΜΗΧΑΝ. ΠΛΗΡΟΦ. & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜ. (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ)

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΥΠΟΛΟΓ. (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦ., ΥΠΟΛΟΓ. & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝ. (ΣΕΡΡΕΣ)

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΣΧΕΔ. ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜ. (ΚΟΖΑΝΗ)

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΣΧΕΔ. ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ (ΣΥΡΟΣ)


ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΑΚΟΥΣΤΙΚΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ)





ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΕΙΡΑΙΑΣ)

ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ (ΧΙΟΣ)

ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (ΠΕΙΡΑΙΑΣ)

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ (ΧΙΟΣ)

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΑΘΗΝΑ)

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΒΟΛΟΣ)

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΠΑΝ.ΜΑΚΕΔ.

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) ΑΠΘ

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ)

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΚΑΣΤΟΡΙΑ)

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ)

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΠΑΤΡΑ)

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΡΕΘΥΜΝΟ)

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΣΕΡΡΕΣ)

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΤΡΙΠΟΛΗ)

ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (ΣΠΑΡΤΗ)

ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΑΘΗΝΑ)

2,4

2,4

2,4

2,4

2,4

2,4

2,4

2,4

2,4

2,4

ΟΛΑ

2,4

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

9668

5738

9905

11217

11986

12806

13678

10002

5921

7342

14430

5182

13020

10660

13578

13120

15971

9753

10379

15725

13843

5925

11893

13087

11703

14146

12987

11023

7870

9305

11270

8910

8010

7566

5918

16087

17

2

17

2

17

3

3



ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΓΡΕΒΕΝΑ)

ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΠΕΙΡΑΙΑΣ)

ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΣΕΡΡΕΣ)



ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔ. (ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗ)


ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)











ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ & ΔΙΑΣΥΝΟΡΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΚΟΖΑΝΗ)

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΑΜΦΙΣΣΑ)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΚΑΒΑΛΑ)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΚΑΣΤΟΡΙΑ)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΚΕΡΚΥΡΑ)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΠΕΙΡΑΙΑΣ)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΜΑΤΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ (ΑΘΗΝΑ)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ (ΑΡΤΑ)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ (ΛΑΜΙΑ)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ (ΤΡΙΠΟΛΗ)

ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙΝ. (ΜΥΤΙΛΗΝΗ)

ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΔΗΜΙΟΥΡΓ. ΜΕΣΩΝ & ΒΙΟΜΗΧ. (ΒΟΛΟΣ)

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ)

ΣΤΑΤΙΣΤ. & ΑΝΑΛΟΓ.-ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚ. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚ. (ΣΑΜΟΣ)

4

4

4

4

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

4

4

2,4

2,4

2,4

2,4

2,4

2,4

2,4

2,4

2,4

2,4

2,4

1,4

1,4

2,4

2,4

5534

13558

14186

7170

13339

15732

12667

14361

15262

13812

13024

11872

12647

15685

12074

11408

12773

11553

9132

4092

4308

16433

16653

9597

8233

10745

15998

15139

17015

7739

11405

10373

8898

9972

13337

5148

49


ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (ΓΡΕΒΕΝΑ)

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (ΠΕΙΡΑΙΑΣ)

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΒΙΟΜΗΧ. (ΨΑΧΝΑ ΕΥΒΟΙΑΣ)


ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ (ΚΕΡΚΥΡΑ)

ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΕΙΡΑΙΑΣ)

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ & ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ (ΑΙΓΑΛΕΩ)

ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ & ΤΡΑΠΕΖ. ΔΙΟΙΚΗΤ. (ΠΕΙΡΑΙΑΣ)

ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ (ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ)

ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ (ΛΑΡΙΣΑ)

ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ (ΠΕΙΡΑΙΑΣ)

ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ (ΣΠΑΡΤΗ)

ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΤΕΧΝ. & ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ (ΨΑΧΝΑ ΕΥΒΟΙΑΣ)

ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΑΕΝ)

ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ (ΑΕΝ)

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΣ

ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ

ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ (ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΟΙ)



ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΥΠΟΠΥΡΑΓΩΝ (ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΕΣ)



ΣΧ. ΔΟΚ. ΣΗΜΑΙΟΦ. ΛΙΜΕΝ. ΣΩΜ.Σ - ΕΛ. ΑΚΤΟΦ. Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ

ΑΝΩΤΕΡΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΥΡΙΣΤ. ΕΚΠΑΙΔ. ΚΡΗΤΗΣ (ΑΣΤΕΚ) ΑΣΤΕ

ΑΝΩΤΕΡΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΥΡΙΣΤ. ΕΚΠΑΙΔ. ΡΟΔΟΥ (ΑΣΤΕΡ) ΑΣΤΕ

2,4

2,4

2,4

ΟΛΑ

4

4

ΟΛΑ

4

1,4

2,4

2,4

2,4

ΟΛΑ

2,4

2,4

4

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

ΟΛΑ

1,4

1,4

4846

11710

6753

10137

6086

14694

11724

14494

8645

7508

14492

6572

10225

8468

9827

18586

18241

18097

16550

18367

18315

17312

16253

17723

12079

11391

9

3

12

12

12

12

12

12

12

13

12

9

9


ΑΟΘ ΠΡ

0,95%

ΑΕΠΠ ΠΡ

1,12%

Μαθηματικά

0,64



% %

%


11,85


ΑΝΑΒΑΘΜΟΛ.

ΜΑΘΗΜΑ

%



0-55-10

10-1111-1212-1313-1414-1515-1616-1717-1818-1919-20

ΝΕΟΕΛ.ΓΛΩΣΣΑ Γ.Π ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο.Π

ΑΕΠΠ Ο.ΠΑΟΘ Ο.Π

3,9223,3010,1911,9713,3913,2611,217,503,751,23 0,270,01

24.23324.03123.98323.793

49,6724,294,614,213,793,462,852,151,951,440,910,67

6.59517.77310.01110.238

17.6386.258

13. 97213.555

27,2173,9641,7443,03

72,7926,0458,2656,97

22,9318,813,953,864,094,21 4,344,965,196,998,80

11,87

22,2520,784,564,925,065,285,965,876,526,587,005,22


Ομάδα ΠροσανατολισμούΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ4ο

ΠΕΙΡΑΙΑΣΛακωνίας 81 & Λακωνίας 86,

Τ. 215 500 4422, K. 6934 53 4663Ε. [email protected] | www.protasis.edu.gr

adve

rtis

ing

tea

m

www.protasis.edu.gr

ΟδηγόςΣπουδών Ανώτατης Εκπαίδευσης

20192020

• Φροντιστήριοµέσης εκπαίδευσης

• Κέντρο µελέτης∆ηµοτικό - Γυµνάσιο -

Λύκειο

• Κέντρο Ειδικής αγωγής BeGenius

• Εξειδίκευση στη διδασκαλία παιδιών µε µαθησιακές δυσκολίες

team advertisinge.protasis.edu.gr/wp-content/uploads/2020/05/odigos...BeGenius •...

Documents

Transcript of team advertisinge.protasis.edu.gr/wp-content/uploads/2020/05/odigos...BeGenius •...