TALLERES MARTES 13 Taller 1 Asesorando el cambio organizacional [Counseling organizational change] Traducción Consecutiva Miguel A. Verdugo y Robert Schalock Horario: 16h a 20,30h. Taller 2 Evaluación de la conducta adaptativa [Assessment of adaptive behavior] Traducción Consecutiva Marc Tasse y Patricia Navas Horario: 16h a 20,30h. Taller 3 Herramientas para el empleo con apoyo Horario completo de mañana y tarde Borja Jordán de Urríes y Fernando Bellver Horario: 10h a 14h. Andoni Garai Iturriondobeitia y Gloria Canals Horario: 16h a 20h. Más información sobre Talleres: http://inico.usal.es/jornadas-talleres.aspx

CONFERENCIAS MIÉRCOLES 14 Conferencia Inaugural Estilos de pensamiento, resultados personales y rendimientos de la organización Miguel Ángel Verdugo Integrando el concepto de calidad de vida y la información de la Escala de Intensidad de Apoyos en planes individuales de apoyo Traducción simultánea Robert Schalock JUEVES 15 ¿Qué son las limitaciones significativas en conducta adaptativa de las personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo? [What are significant limitations in adaptive behavior in persons with intellectual and developmental disabilities?] Traducción Simultánea Marc Tassé VIERNES 16 Sesión Científica Ángel Rivière Los vínculos entre el desarrollo humano y el desarrollo de las organizaciones Juan José Lacasta Reoyo Conferencia de Clausura Afrontar los retos implicados en la redefinición de las organizaciones Traducción Simultánea Robert Schalock

MESAS DE PONENCIAS MIÉRCOLES 14 Mesa de Ponencias: Superando las barreras para la transición al empleo integrado

El empleo de las personas con discapacidad en la empresa ordinaria, un derecho y una realidad alcanzable Gloria Canals. Proyecto Aura Empleo con apoyo en Europa Fernando Bellver. Fundación Emplea ¿Puede llegar a ser la AESE un lobby por el empleo normalizado? Mª Luisa Arenas. AESE ¿Está desenfocado el enfoque de la administración? F. Borja Jordán de Urríes. INICO Modera: Miguel Ángel Verdugo. INICO

JUEVES 15 MESA DE PONENCIAS: Prácticas basadas en la evidencia

Buenas prácticas FEAPS: en busca de prudencia y compromiso Javier Tamarit Prácticas basadas en la evidencia en el ámbito de las discapacidades intelectuales y del desarrollo Laura E. Gómez y Miguel A. Verdugo

VIERNES 16 MESA DE PONENCIAS: Claves para la mejora de la atención a personas con diagnóstico dual [Keys to improving care for people with dual diagnosis]

Enfermedad mental en personas con Trastornos del Desarrollo Intelectual y necesidades de apoyo generalizado: ¿Es posible el diagnóstico? Ramón Novell Claves para la mejora de la atención a personas con diagnóstico dual Traducción Simultánea Marc Tassé

SIMPOSIOS INSTITUCIONALES Por Orden Alfabético

ANDADE. Asociación Nacional de Amputados de España El Colectivo Invisible: los Pacientes Amputados desde la esfera biopsicosocial

La problemática específica del paciente amputado en España desde la esfera biosicosocial. Carlos Ventosa Lacunza. ANDADE Amputación: visión y experiencia del propio amputado, ¿qué vida viene después? María Covadonga Manzaneque Rodríguez. Delegada en Asturias de ANDADE El paciente amputado infantil María Mercedes Castaño López. Coordinadora de niños amputados y agnesias de ANDADE

Modera: Carlos Ventosa Lacunza. ANDADE COCEMFE Género y Discapacidad: Violencia de género hacia las mujeres con discapacidad

La violencia de género en las mujeres con discapacidad. Estado de la cuestión. Mª Ángeles Cózar Gutiérrez. Presidenta de la Confederación Estatal de Mujeres con Discapacidad.

Instrumentos jurídicos de defensa en materia de violencia de género. Pilar Sepúlveda. Abogada especialista en violencia de género y presidenta de AMUVI.

Experiencias en prevención: Programa piloto de prevención de violencia contra las mujeres con discapacidad. Isabel Caballero Pérez. Coordinadora del Departamento de la Mujer de CANF-COCEMFE Andalucía.

Modera: Isabel Caballero Pérez. Coordinadora Departamento de la Mujer de CANF-COCEMFE Andalucía

Confederación ASPACE Desarrollo y validación de un instrumento para evaluar las actividades de la CIF en los centros ASPACE

Criterios de aplicación de la CIF en discapacidad Roberto Cruz Hernández. ASPACE Barcelona Muestra de resultados del estudio aplicación de la CIF en los centros ASPACE Mercedes García Camino. Universidad de Zaragoza Desarrollo del proyecto: aplicación de la CIF en las entidades ASPACE José Acevedo García. ASPACE Cáceres

Modera: Julia García-Risco Vicente. Responsable de Formación y Empleo en la Confederación ASPACE Confederación AUTISMO ESPAÑA Autismo, calidad de vida HOY: Acercando los resultados de la investigación a la vida de las personas con Trastornos del Espectro del Autismo

Calidad de Vida, HOY: Repercusión para las personas con Trastornos del Espectro del Autismo, sus familias y las organizaciones que les prestan apoyos Ruth Vidriales Fernández. Confederación AUTISMO ESPAÑA ¿Qué sabemos sobre la calidad de vida de las personas con trastorno del espectro del autismo? Marcos Zamora Herranz. Autismo Sevilla Compromiso con la calidad de vida de las personas con Trastornos del Espectro del Autismo: Implicaciones en los servicios y retos de futuro José Luis Cuesta Gómez. Universidad de Burgos

Modera: Ruth Vidriales Fernández. Confederación AUTISMO ESPAÑA

DOWN España Salud y calidad de vida en personas con Síndrome de Down en España

Presentación del Estudio “Salud y Calidad de vida desde la discapacidad intelectual: Síndrome de Down" María Sainz Martín. FUNDADEPS Mi hijo Down, una herramienta de apoyo a primeros padres Beatriz Prieto Fernández. DOWN ESPAÑA Guías clínicas especializadas del Programa Español de Salud para personas con síndrome de Down Agustín Matía Amor. DOWN ESPAÑA

Modera: Agustín Matía Amor. DOWN ESPAÑA FEAPS El ocio: una palanca para el cambio en las organizaciones

Historia de una transformación o transformando la historia Beatriz Vega Sagredo. FEAPS El Servicio de Ocio Inclusivo, servicio puente entre la persona y su comunidad Isabel Guirao Piñeyro. A toda Vela La mediación: una herramienta para el cambio José María Jiménez Lalanda. FEAPS Madrid

Modera: Beatriz Vega Sagredo. FEAPS FEDACE Innovación y cambio en las organizaciones

Experiencia piloto de PCP en personas con daño cerebral adquirido Mari Carmen Gil Vicente. Fundació Dany Cerebral ATENƎU Castelló El empleo con apoyo en el contexto de la atención al daño cerebral Francisco Fernández Nistral. ADACEN - Asociación Daño Cerebral de Navarra Nueva concepción de la discapacidad en daño cerebral adquirido Gonzalo Mira Villar. ALENTO – Asociación de Daño Cerebral de Vigo

Modera: Francisco Fernández Nistral. ADACEN - Asociación Daño Cerebral de Navarra FIAPAS Gestión de las entidades del tercer sector desde el paradigma de la calidad

Buenas Prácticas en la atención y el apoyo a las personas con sordera y a sus familias. Carmen Jáudenes Casaubón. Directora Técnico de FIAPAS Sistema de medición de la satisfacción de las personas con sordera y de sus familias con la atención y los servicios que se prestan desde FIAPAS Irene Patiño Maceda. Equipo de Gestión Técnica de FIAPAS Mejorar la eficacia y la eficiencia de la gestión de las entidades del Movimiento Asociativo de la Discapacidad. J. Vidal García Alonso. Director de ALIDES (Alianzas para el desarrollo)

Modera: Irene Patiño Maceda. Equipo de Gestión Técnica de FIAPAS

SIMPOSIOS Instituciones que los presentan Anotaciones sobre ciclo vital desde una perspectiva sociológica Equipo de Investigación sobre Demografía y Discapacidad. INICO. Universidad de Salamanca Avances en el uso de la Escala de Intensidad de Apoyos en Cataluña Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna. URL Demografía de la discapacidad: un ejercicio posible Equipo de Investigación sobre Demografía y Discapacidad. INICO. Universidad de Salamanca Desarrollo de estrategias éticas y organizacionales para obtener resultados en calidad de vida de personas con necesidades de apoyo externas y generalizadas GAUTENA. Asociación Guipuzcoana de Autismo Discapacidad intelectual, lectura fácil y TICs: hacia una práctica basada en la evidencia científica Grupo de investigación Psicotext, Universidad de Valencia Discapacidad y Sociedad: visiones críticas desde la transdisciplinariedad Asociación Española de Sociología de la Discapacidad (ASESDIS) Diseño Universal para el Aprendizaje como estrategia para una educación más inclusiva INICO. Universidad de Salamanca El abuso sexual en la población con discapacidad intelectual Fundación Pardo Valcarce, FEAPS Madrid y UNED El cambio en las organizaciones escolares a través de la inclusión INICO. Universidad de Salamanca El estudio de los niños pequeños con autismo Grupo de Investigación y Formación en Autismo. INICO. Universidad de Salamanca El reto de las organizaciones ante la dependencia INICO. Universidad de Salamanca Estándares de Evaluación en alumnos con Discapacidad Intelectual INICO. Universidad de Salamanca Evaluación de Programas INICO. Universidad de Salamanca

Fundación PERE MITJANS: 30 Años ofreciendo apoyos a discapacidades graves Fundación Pere Mitjans Gestión organizacional y planificación de la prestación de apoyos individualizados Fundación Personas Impacto en persona, familia y comunidad de un proyecto de transición a la vida adulta en jóvenes con discapacidad intelectual Universidad del Rosario. Proyecto OAT: Transición es crecer. Bogotá. Colombia Investigación en empleo con apoyo INICO. Universidad de Salamanca. Universidad Autónoma y Universidad de Extremadura Investigación sobre el proceso de envejecimiento de personas con discapacidad Equipo de Investigación en Discapacidad de la Universidad de Oviedo, SAPRE Investigación sobre personas con discapacidad Equipo de Investigación sobre discapacidad, Universidad de Oviedo La detección precoz del autismo. Retos, programas y perspectivas Grupo de Investigación y Formación en Autismo. INICO. Universidad de Salamanca Las Organizaciones: Instrumentos para el desarrollo de la Calidad de Vida Projecte Trèvol_Mancomunitat de Municipis de la Vall d'Albaida Modelo de atención temprana en contexto natural Asociación ALANDA Nuevas apuestas en la organización: la terapia asistida con perros como apoyo a discapacidades graves en atención diurna, hogares-residencia y en la comunidad Fundación Pere Mitjans Nuevas perspectivas para la investigación policial y judicial en la que se vean implicadas víctimas con DI Unidad de Atención a Víctimas con Discapacidad Intelectual de la Fundación Carmen Pardo-Valcarce Participación Social y Calidad de Vida en las Personas con Discapacidades del Desarrollo INICO. Universidad de Salamanca y Universidad de las Islas Baleares Plataforma de Telerehabilitación Cognitiva "Previrnec" Instituto Guttmann, Fundación AMPANS y Universidad Autónoma de Barcelona

Red Española de Información y Documentación sobre Discapacidad INICO. Universidad de Salamanca Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y personas con discapacidad: una alternativa para la comunicación y para el acceso y uso del ordenador y el teléfono móvil Centro de Informática Médica y Diagnóstico Radiológico Una nueva prioridad del siglo XXI: el ocio para las personas con graves afectaciones Cátedra Ocio y Discapacidad. Estudios de Ocio. Universidad de Deusto

COMUNICACIONES Expositores Acciones centradas en la persona para incrementar las posibilidades de un cambio organizacional Martín Cilleros, Mª Victoria. INICO. Universidad de Salamanca Afrontando un proceso de desinstitucionalización residencial: un sistema de apoyos centrado en las personas Fernández Ezquerra, Sonia. Fundación Obra San Martín. Santander Análisis cualitativos y cuantitativos de las Necesidades de Apoyos de Adultos con discapacidad Intelectual en situación de Vulnerabilidad Social” Vega Córdova, Vanessa. Universidad Santo Tomás. Chile Aplicación del modelo integral de evaluación ocupacional en el programa opciones y apoyos para la transición a la vida adulta de jóvenes con discapacidad intelectual Monsalve Robayo, Angélica María. Universidad de Rosario. Bogotá. Colombia Apoyos y servicios para las familias de personas con discapacidad intelectual: valoraciones y demandas Simón Rueda, Cecilia. Universidad Autónoma de Madrid Biblioteca pública y discapacidad: servicios y recursos para todos Seguí i Palou, Rosa. Universitat de Barcelona Calidad de vida de adultos en centros de capacitación laboral: implicaciones para su mejora Bagnato Núñez, María José. Universidad de la República. Uruguay Calidad de vida de personas con graves afectaciones: un estudio Delphi para el desarrollo de la Escala San Martín Arias Martínez, Benito. Universidad de Valladolid. INICO Cambio organizacional en la Fundación Tutelar Castellano Leonesa de Personas con Discapacidad Intelectual o del Desarrollo (Futudís) con el apoyo de la Red de Consultoría de FEAPS Casado López, Belén. Fundación Tutelar Castellano Leonesa de Personas con Discapacidad Intelectual o del Desarrollo. FUTUDÍS Características y repercusiones del cuidado en la salud del cuidador principal de personas con enfermedad de Alzheimer y otros tipos de dependencia Flores Robaina, Noelia. INICO. Universidad de Salamanca

Caracterización de los hogares de la población rural y urbana en situación de discapacidad Martínez Marín, Rocío del Pilar. Universidad de Santander. Bocaramanga. Colombia Cine negro y discapacidad: Más allá del estereotipo Aparicio Sánchez, David. INICO. Universidad de Salamanca ¿Cómo estoy de contento con…? Valorando la satisfacción de usuarios, familias y profesionales Marín González, Ana Isabel. Fundación Personas y Diputación de Valladolid Cómo la evaluación de la Calidad de Vida puede orientar estratégicamente a una Organización Jiménez Navarro, Pedro. Consultor Externo Cómo los proyectos de Aprendizaje-Servicio pueden favorecer la participación social en personas con discapacidad Geva López, Elísabet. Universidad de Barcelona Competencias en base a calidad de vida Estrada Soler, Silvia. Fundació President Amat Roumens. FUPAR Construcción de una escala breve para el análisis de la conducta problemática Martín Cilleros, Mª Victoria. INICO. Universidad de Salamanca Curso de formación online sobre Planificación Centrada en la persona Herrera Gutiérrez, Gerardo. Grupo Autismo. Universidad de Sevilla De la persona a la organización: algunas claves para el cambio Carratalá Marco, Ana. Fundación San Francisco de Borja. Alicante Desarrollo de un programa morfosintáctico en Niños con Síndrome de Down Moraleda Sepúlveda, Esther. Universidad Camilo José Cela. Madrid Destrezas necesarias para el acceso al empleo: la perspectiva de familias, profesionales y personas con discapacidad intelectual Gómez Puerta, José Marcos. Universidad de Alicante Diversidad funcional y vida independiente. Resultados de una investigación social aplicada en la provincia de Sevilla Iáñez Domínguez, Antonio. Universidad Pablo Olavide de Sevilla El Comité de Sabios Trillo Gómez, Pilar. AFANIAS Canillejas

El desarrollo de la escala SIS PARA NIÑOS. Resultados y conclusiones preliminares Guillén Martín, Verónica. INICO. Universidad de Salamanca El efecto de la actividad física sobre el bienestar y la conducta en personas mayores con discapacidad intelectual Arias González, Víctor. Centro San Juan de Dios de Valladolid El modelo de calidad de vida en una residencia y centro de día para personas con discapacidad intelectual grave Navallas Echarte, Esther. AVANVIDA, Centro Las Hayas del Gobierno de Navarra Esclerosis Múltiple: necesidades sociales y calidad de vida Arza Porras, Javier. Universidad Pública de Navarra Este es mi Pueblo Mateu Camargo, Hugo. AFANIAS Estilo esencial de vida: una metodología innovadora para personas con necesidades de apoyo generalizado Mata Roig, Gloria. Centro San Rafael. Alicante Estudio de actitudes hacia la contratación de personas con discapacidad en el tejido empresarial de Valdemoro (Madrid) Olavarrieta Bernardino, Sara. Proyecto Urbanita de Valdemoro. Ayuntamiento de Valdemoro-Fundación de la Universidad Autónoma de Madrid. Asociación TESIS Evaluación clínico-diagnóstica: metodología de trabajo y diseño de protocolos de comunicación en alumnos plurideficientes. 25 años de experiencias en el centro de Educación Especial Infanta Elena de Madrid Gallástegui Galán, José Antonio. CPEE Infanta Elena. Madrid Evaluación de los problemas de conducta de las personas con discapacidad intelectual: Resultados de la prueba piloto Simó Pinatella, David. Universitat Ramon Llull Evaluación del efecto de la silla de ruedas sobre la calidad de vida de las personas con una Enfermedad Neuromuscular Pousada García, Thais. Universidad de A Coruña Evaluando la autodeterminación en alumnos de secundaria con discapacidad intelectual Vicente Sánchez, Eva. INICO. Universidad de Salamanca Factores psicosociales en la integración de personas con discapacidad en el mercado de trabajo ordinario Pérez Torres, Vanessa. Universidad Rey Juan Carlos. Madrid

Familia, Discapacidad intelectual y Envejecimiento. Análisis de la calidad de vida familiar desde una perspectiva multidimensional Rodríguez-Aguilella, Alba. Baphealth Research Outcomes. INICO Formar profesores inclusivos. Un proyecto de la Agencia Europea para el desarrollo de las NEE Echeita Sanionandia, Gerardo. Universidad Autónoma de Madrid Formación para la inclusión social y la vida independiente. Un programa para jóvenes con síndrome de Down o con otras discapacidades intelectuales Vived Conte, Elías. Asociación Down Huesca Hoy trabajo contigo. Experiencia de Intercambio de profesionales Grande López, Valle. Centro Ocupacional SÍNIA Hoy vamos juntos al colegio Mirabal Socas, Inmaculada. Universidad de las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) Impacto positivo de la discapacidad en la familia: percepciones de los padres Arellano Torres, Araceli. Instituto Cultura y Sociedad. Universidad de Navarra Inclusión de los estudiantes universitarios con discapacidad en entornos normalizados: La importancia las actitudes de los compañeros Novo-Corti, Isabel. Universidad de A Coruña Inclusión de Personas con Discapacidad Intelectual en Escuelas de adultos: Aplicación del Index for Inclusión al CEPA Pozuelo López Blanco, David. AFANIAS Inclusión socio-laboral de personas con trastorno mental grave (TMG). Estudio de casos centrado en participantes en servicios de empleo con apoyo (ECA) Pallisera Díaz, María. Universidad de Girona Integración Personal y Social de personas con discapacidades significativas a través de la artesanía Carbonell Paret, Efren. ASPASIM i Fundació Artesà La atención a familias en Futubide: Servicio de Pretutela Muñiz Astorgano, Gorka. FUTUBIDE. Fundación Tutelar La Biblioteca de la UNED: "integrando" servicios Lavado Sánchez, María Teresa. Biblioteca UNED La conducta problemática: un indicador de necesidad de cambio en los servicios residenciales Martín Cilleros, Mª Victoria. INICO. Universidad de Salamanca

La Escala GENCAT: inclusión de nuevos ítems para la mejora de sus propiedades psicométricas Arias Martínez, Benito. Universidad de Valladolid. INICO La familia ante el riesgo de la discapacidad en la infancia Romera Cánovas, José Antonio. Universidad de Murcia. Instituto Investigación del Envejecimiento La igualdad de oportunidades en el acceso al Espacio Europeo de Educación Superior. Experiencia práctica de una estudiante Erasmus con discapacidad Soler Azorín, Laura. Centro de Apoyo al Estudiante. Universidad de Alicante La importancia de la autogestión en la prestación de apoyos: un ejemplo de buenas prácticas en el acceso a la vida independiente Fernández Cordero, Laura. Fundación Síndrome de Down País Vasco La inclusión más allá de nuestras fronteras González-Gil, Francisca. INICO. Universidad de Salamanca La nueva Escala INICO-FEAPS: un estudio Delphi sobre la base de la Escala INTEGRAL Gómez Sánchez, Laura E.. Universidad de Oviedo. INICO La transición a la vida adulta como proceso hacia la formación e inclusión laboral Rodríguez Carretero, Mayte. ASPANA Los perfiles de proveedores: un punto de partida para las prácticas basadas en la evidencia Gómez Sánchez, Laura E.. Universidad de Oviedo. INICO Los resultados personales al alcance de todos Serrano Herrero, Sara. Grupo AMÁS (Fundación García Gil-AFANDEM) Mapa de procesos orientado a las personas González Aguilar, Juan Antonio. APROSUB Mejora continua y factor humano en entornos laborales Martí Pascual, Víctor. CEEME-FERMAX Metodología de trabajo del proyecto urbanita: un caso de éxito De Cabo Astorga, Mª Ángeles. Proyecto Urbanita. Vademoro. Madrid Modelo de gestión del servicio de ocio Prieto Orellana, Soraya. Grupo AMÁS (Fundación García Gil-AFANDEM) Modelo para resignificar narrativas de familias con hijos con discapacidad Villamizar García-Herreros, Myriam. Centro de atención integral especializada “Construyendo Futuro”. Bogotá. Colombia

No me chilles que no te oigo: Discapacidad auditiva y problemas de lenguaje en el cine Aparicio Sánchez, David. INICO. Universidad de Salamanca Nuevo modelo de atención educativa para alumnos con necesidades graves y permanentes Martínez García, Mª Concepción. Centro Obregón. Fundación Personas. Valladolid Nuevos modelos de liderazgo Amate Romero, Ángela. APROSUB Opciones y Apoyos para la Transición a la vida adulta de jóvenes con discapacidad Intelectual (OAT): una mirada hacia el desarrollo Restrepo Hernández, Inés Elvira. Universidad del Rosario. Colombia Percepción de los profesionales acerca de la Planificación Centrada en la Persona: presentación de un cuestionario de evaluación Peralta López. Feli. Universidad de Navarra Plan Personal de Apoyos González Aguilar, Juan Antonio. APROSUB Planificando el futuro: estudios de necesidades de las familias de personas con TEA -AUTISMO CÁDIZ Del Hoyo Reyes, Isabel. Autismo Cádiz Psicoterapia grupal aplicada, metodología a favor de la calidad de vida Robledo Fernández, Román. Fundació President Amat Roumens. FUPAR Programa de intervención en personas con graves afectaciones y problemas de conducta Morales Cabeza, Carlota. Grupo AMÁS (Fundación García Gil-AFANDEM) Programa: Déjame ayudarte (solidaridad en el entorno) Martínez García, Paula. Grupo AMÁS (Fundación García Gil-AFANDEM) Programa para la detección y tratamiento de la disfagia en un centro de personas con discapacidad gravemente afectadas Cano Sánchez, María Consolación. Ayuntamiento de Alcalá la Real. Jaén Proyecto de eliminación de barreras cognitivas Olivares López, José Luis. ASPANA Proyecto PASSIO: Autodeterminación en personas con discapacidad intelectual severa y profunda con graves problemas de comunicación basada en las emociones básicas Flores Nieto, Antonio. APROSUBA 4

¿Qué indicadores definen la inclusión? González-Gil, Francisca. INICO. Universidad de Salamanca ¿Qué piensan los preparadores laborales sobre la calidad de vida laboral de los trabajadores con discapacidad?: resultados de un estudio preliminar Martinelli, Paula. Fundación Síndrome de Down. Madrid Representaciones Sociales de la Comunidad Educativa acerca de las experiencias de Inclusión Escolar de estudiantes con limitación Visual Vaca Vaca, Martha Patricia. Universidad de la Sabana. Colombia Resultados de un programa de Empleo con apoyo con personas con TEA Álvarez Pérez, Rosa. Federación Autismo. Universidad de Sevilla Seguimos viviendo en el pueblo. Experiencia de dos años de funcionamiento de la Vivienda Tutelada de Villalón de Campos (Valladolid) Miguel Gómez, Elena Mª. ASPRONA Valladolid TICs y atención a la diversidad: una nueva forma de aprender Martín Pastor, Elena. INICO. Universidad de Salamanca Utilidad de la Escala de Diagnóstico de Conducta Adaptativa (DABS) Navas Macho, Patricia. INICO. Universidad de Salamanca Valoración de la calidad de vida laboral por parte de trabajadores con discapacidad Jenaro Río, Cristina. INICO. Universidad de Salamanca Valoración de los programas de prevención de accidentes en relación con el grado de dependencia Vilaplana Prieto, Cristina. Universidad de Murcia Violencia de género en mujeres con discapacidad física y visual: prevalencia, incidencia y consecuencias sobre la salud Del Río Ferrés, Eva. Universidad de Granada

PÓSTERS Expositores Adaptación de la Escala FUMAT para su aplicación en ámbitos no residenciales Gómez Sánchez, Laura E.. Universidad de Oviedo. INICO Atención de enfermería en la distrofia muscular de Duchenne Unanua Cía, Ainhoa. Centro de Salud de Noain. Navarra Autodeterminación, un camino a seguir Pavo Mateos, Noemí. Centro Ocupacional. AFANIAS Pozuelo Boccia-wii® como herramienta terapéutica en adultos con parálisis cerebral tipo tetraparesia espástica. Estudio piloto Díez Alegre, Mª Isabel. CRE de San Andrés del Rabanedo, León Búsqueda de empleo en personas con discapacidad: el caso de Valdemoro (Madrid) Besteiro López, Beatriz. Proyecto Urbanita. Valdemoro. Madrid Calidad de vida familiar y envejecimiento: comparación entre la perspectiva de progenitores y hermanos cuidadores Rodríguez-Aguilella, Alba. Baphealth Research Outcomes. INICO Cambio de organización en taller ocupacional Guerberof Arenas, Mercedes. Grupo AMÁS (Fundación García Gil-AFANDEM) Código ético de Autismo Sevilla Zamora Herránz, Marcos. Autismo Sevilla Comparación de las expectativas de las familias de PcD en la admisión y luego de concurrir tres meses al Centro de Día Passucci, Élida Ana. Buenos Aires. Argentina Del modelo de atención centrado en el servicio al centrado en la persona en una residencia especializada en personas con necesidad de apoyo generalizado Bonell Rubio, Ester. Centro Asistencial San Joan de Déu. Almacellas. Lleida Discursos y evaluación de la personalidad eficaz en la madurez en personas con discapacidad física en el principado de Asturias Cedeira Costales, Jesús Manuel. Universidad de Oviedo El proyecto URBANITA: Modelo de buenas prácticas en materia de inclusión sociolaboral según el fondo social europeo Olavarrieta Bernardino, Sara. Proyecto Urbanita de Valdemoro. Ayuntamiento de Valdemoro-Fundación de la Universidad Autónoma de Madrid. Asociación TESIS

El reto de la formación del profesorado para la inclusión: estudio comparativo entre España y República Dominicana Martín Pastor, Elena. INICO. Universidad de Salamanca El Sistema Deportivo Español y el Deporte Adaptado Dutra Silva, Kelly Suêima. Universidad de León Enfermería y rehabilitación en el Síndrome de Rett Arévalo Domínguez, Elena. Complejo Hospitalario de Navarra Enfoques de la calidad de vida en los Proyectos de Innovación/Investigación (Máster INICO) Crespo Cuadrado, Manuela. INICO. Universidad de Salamanca Escala San Martin de evaluación de la calidad de vida para discapacidades intelectuales severas y múltiples Verdugo Alonso, Miguel Ángel. INICO. Universidad de Salamanca Estrategias de mejora en la búsqueda del ocio inclusivo en mujeres institucionalizadas con discapacidad intelectual y enfermedad mental y/o alteraciones conductuales graves Calvo Muñoz, Manuel. Complejo Hospitalario Benito Menni. Madrid Escuela para Adultos en Centros de Diálisis Voronovitsky, Graciela. Fresenius Medical Care Argentina Evaluación de las necesidad de apoyo de afectados de enfermedad mental severa y prolongada: utilidad de la SIS (AAIDD, 2004) Jenaro Río, Cristina. INICO. Universidad de Salamanca Evaluación de las necesidades de las familias de personas en proceso de envejecimiento con discapacidad intelectual Fernández Faúndez, Eva María. Universidad de Valladolid Evaluación dinámica del ajuste personal-social con relación a la lectura en estudiantes con discapacidad intelectual: validez predictiva y adicional Navarro Hidalgo, Juan José. Universidad de Sevilla Evolución Psicopatológica por el DASH-II en una población residencial de personas con DI Vargas Vargas, Carmen. Hospital Benito Menni. C.A.S.M. Sant Boi de Llobregat. Barcelona Grupos de mejora: Motor de cambio en valores y modelo colaborativo entre profesionales y familiares Zamora Herránz, Marcos. Autismo Sevilla

Haciendo accesible la accesibilidad: un modelo de la participación social inclusiva Cedeira Costales, Jesús Manuel. Universidad de Oviedo Hoy toca Wii Sánchez Sagrado, Pedro. Colegio Público de Educación Especial San Cristóbal. Avilés Impacto de la institucionalización en la calidad de vida de adultos con discapacidad intelectual: Estudio Chileno Vega Córdova, Vanessa. Universidad Santo Tomás. Chile Inclusión escolar del alumnado afectado por el Síndrome de Gilles de la Tourette Pujades i Beneit, Ramón. Fundació Tourette. Barcelona Investigación de la relación que se establece entre las expectativas de padres y profesores de niños con NEE acerca de la atención escolar que reciben estos Mirabal Socas, Inmaculada. Universidad de las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) Itinerario personalizado de inserción del proyecto URBANITA Chervinsky Ferrari, Marina. Proyecto Urbanita. Valdemoro. Madrid La autodeterminación como herramienta Caravantes Vallejo, Cristina. ASPANA La escolarización en un modelo inclusivo como factor favorecedor de la formación e inserción laboral ordinaria Franco Dueñas, Ismael. Universitat Internacional de Catalunya.Talita Fundación Privada La Inclusión Educativa en las Personas con Discapacidad en los Estudios Superiores García Romero, Mª Isabel. Universidad de Huelva La intervención en familias de personas con diversidad funcional para el desarrollo y la inclusión a través de las TIC Braña Castro, Manoel. Proinclusión Galicia. Universidad de A Coruña Manejo del dolor crónico por enfermería en la Osteogénesis Imperfecta Arévalo Domínguez, Elena. Complejo Hospitalario de Navarra Mejoramiento de la calidad de vida de familias con hijos con discapacidad intelectual, en un contexto de atención integral: Implicaciones Sociales y de Género Villamizar García-Herreros, Myriam. Centro de atención integral especializada “Construyendo Futuro”. Bogotá. Colombia

Mejoras de la nueva Escala INICO-FEAPS en comparación con la Escala Integral Verdugo Alonso, Miguel Ángel. INICO. Universidad de Salamanca Nuevas evidencias de validez de la Escala GENCAT basadas en su estructura interna Gómez Sánchez, Laura E.. Universidad de Oviedo. INICO Obstáculos en el proceso de descentralización de la atención ambulatoria en Discapacidad y Salud Mental en un Hospital en Plan de Reforma Institucional Prezioso, Mª Inés. Colonia Nacional Manuel A. Montes de Oca. Buenos Aires. Argentina Perspectiva CIF sobre funcionalidad, discapacidad y salud en una población en diálisis Voronovitsky, Graciela. Fresenius Medical Care Argentina ¿Por qué trabajar el ritmo en deficientes visuales en las clases de Educación Física? García Romero, Mª Isabel. Universidad de Huelva Procesamiento emocional en personas con discapacidad visual Casado Martín, Yolanda. Universidad de Málaga Proceso de envejecimiento en personas con discapacidad intelectual: perspectiva multidimensional Álvarez Aguado. Izaskun. Universidad de Navarra Programa para la promoción de la resiliencia como estrategia para fomentar la adhesión al tratamiento en hemodiálisis Iglesias Llano, María Isabel. Diaverum Argentina Proyectos de Investigación/Innovación del Máster en Integración de Personas con Discapacidad (1991-2011) Crespo Cuadrado, Manuela. INICO. Universidad de Salamanca Relaciones entre las necesidades de apoyo y la conducta autodeterminada de niños y adolescentes con discapacidad intelectual Vicente Sánchez, Eva. INICO. Universidad de Salamanca Reproducibilidad prueba reprueba de la batería senior fitness para la evaluación de la aptitud física funcional de los adultos mayores de Bucaramanga Martínez Marín, Rocío del Pilar. Universidad de Santander. Bocaramanga. Colombia Resultados del estudio de accesibilidad realizado por personas con discapacidad intelectual en el marco del Proyecto Urbanita

Olavarrieta Bernardino, Sara. Proyecto Urbanita de Valdemoro. Ayuntamiento de Valdemoro-Fundación de la Universidad Autónoma de Madrid. Asociación TESIS Resultados Preliminares del Programa de Movimiento para Pacientes en Hemodiálisis Iglesias Llano, María Isabel. Diaverum Argentina Servicio de promoción de la autonomía personal para personas con autismo. AUTISMO Sevilla Arenas Bernal, Luis. Autismo Sevilla SiniAcció! proyectos artísticos en el Centro Ocupacional Sínia Soler Gebellí, Dídac. Centro Ocupacional Sínia. Barcelona Tipicidad en el empleo, escenarios de vivienda y proceso de envejecimiento como variables condicionantes del grado de autodeterminación en población adulta con discapacidad intelectual Álvarez Aguado. Izaskun. Universidad de Navarra Trabajo Social y Discapacidad intelectual en centros residenciales y de día. Aproximación desde la Teoría Fundamentada Díaz Jiménez, Rosa Mª. Universidad Pablo de Olavide. Sevilla ¿Tú puedes? Yo también De la Cruz Sánchez, Ana Isabel. Centro Ramón y Cajal. ASPACE Navarra Unidades Integradas en la Comunidad específicas para personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) De la Fuente Michelo, Jaime. Autismo Sevilla Universidades accesibles en Venezuela: Retos de la inclusión social Ache Franco, Elsy Elena. Fundación Gran Mariscal de Ayacucho. Venezuela Valoración nutricional y estimación de las necesidades calóricas en una residencia de personas con discapacidad gravemente afectadas Cano Sánchez, María Consolación. Ayuntamiento de Alcalá la Real. Jaén Veinte promociones del Máster en Integración: temas de interés en España e Iberoamérica Crespo Cuadrado, Manuela. INICO. Universidad de Salamanca