ACADEMIA ADUNI

Plana de Razonamiento Verbal

La prueba internacional PISA

Program for International Student

Assessment (Programa para la Evaluación

Internacional de Estudiantes, PISA

por sus siglas en inglés).

La prueba internacional

PISA

Program for International Student

Assessment (Programa para la

Evaluación Internacional de

Estudiantes, PISA

por sus siglas en inglés).

LOS TEXTOS CONTINUOS

Los textos continuosson aquellos que estánorganizados enoraciones y párrafos,es decir, escritos enprosa y también enverso.

Se clasifican en narrativos, descriptivos, expositivos, argumentativos, etc.

LOS TEXTOS

DISCONTINUOS Son textos

discontinuos porque

no siguen la

estructura

secuenciada y

progresiva: se trata

de listas, cuadros

gráficos, tablas, map

as, etc.

CLASIFICACIÓN

Cuadros y gráficos

Infografías

Afiches Publicitarios

Mapas

Diagramas

Tablas

CUADROS Y GRÁFICOS

Son representaciones gráficas de

datos. Se utilizan en contextos

académicos y científicos.

También en la prensa escrita.

GRÁFICO DE BARRAS

GRÁFICO CIRCULAR

DIAGRAMAS

Son textos que presentan

información esquemática con apoyo

gráfico y visual. Acompañan a

descripciones técnicas o a textos

instructivos. Se utiliza en el ámbito

académico y periodístico.

MAPAS

Son textos que muestran las relaciones

geográficas entre distintos lugares. Se

utiliza en contextos sociales. Por

ejemplo, mapas de carreteras.

TABLAS

Son estructuras informativas que

se organizan en filas y columnas.

Se utiliza en contextos

académicos y periodísticos.

Texto de la evaluación docente 2010

Es INCORRECTO afirmar

que:A. menos de la mitad de los limeños leen el diario

OJO

B. en el Perú el diario más leído es AJA

C. en Arequipa, el diario más leído es CORREO

D. en Huancayo. EL COMERCIO es el segundo

diario más leído.

E. En Trujillo el segundo diario más leído es el

POPULAR

INFOGRAFÍAS

Son textos que presentan información

resumida un determinado tema. Causa

impacto visual su formato facilita la

transmisión y localización de datos

específicos. Se utiliza en contextos

académicos y sociales.

Partes de una infografía

Título: expresa el contenido deltexto.

Texto: aporta la explicaciónnecesaria para comprender lainfografía.

Cuerpo: información visual(gráfico, íconos, mapas, etc.)

Fuente: Indica origen de lainformación y los datos de lainfografía.