SYNTAXE EXERCICES (partie 2) Linguistique générale.

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SYNTAXE EXERCICES (partie 2) inguistique gnrale

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SYNTAXE

EXERCICES (partie 2)

Linguistique generale

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- Déterminez les constituants (unités syntaxiques) de chaque phrase et nommez-les.- Construisez l’arbre syntaxique correspondant.

- Pour chaque constituant, donnez la règle qui le genère.

[TP[NPThe handsome young hooligan ] [VPsmash the car with a hammer]]

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The handsome young hooligan smash the car with a hammerLe beau jeune hooligan brise la voiture avec un marteau

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- Determinez les constituants (unites syntaxiques) de chaque phrase et nommez-les.- Construisez l’arbre syntaxique correspondant.

- Pour chaque constituant, donnez la règle qui le génère.

The handsome young hooligan smash the car with a hammer

Linguistique generale

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- Déterminez les constituants (unités syntaxiques) de chaque phrase et nommez-les.- Construisez l’arbre syntaxique correspondant.

- Pour chaque constituant, donnez la règle qui le genère.

[TP[NPLe ministre des affaires etrangères italien] [VPreclame une suspension immediate des hostilites en Lybie]]

Linguistique generale

Le ministre des affaires etrangères italien reclame une suspension immediate des hostilites en Lybie

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- Determinez les constituants (unites syntaxiques) de chaque phrase et nommez-les.- Construisez l’arbre syntaxique correspondant.

- Pour chaque constituant, donnez la règle qui le génère.

Le ministre des affaires etrangères italien reclame une suspension immediate des hostilites en Lybie

Linguistique generale I: 2012-2103

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- Déterminez les constituants (unités syntaxiques) de chaque phrase et nommez-les.- Construisez l’arbre syntaxique correspondant.

- Pour chaque constituant, donnez la règle qui le genère.

[TP[NPLe ministre des affaires etrangères italien] [VPreclame une suspension immediate des hostilites en Lybie]]

Linguistique generale

Le ministre des affaires etrangères italien reclame une suspension immediate des hostilites en Lybie

Lybie modifie réclame (la declaration a eu lieu en Lybie)

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- Determinez les constituants (unites syntaxiques) de chaque phrase et nommez-les.- Construisez l’arbre syntaxique correspondant.

- Pour chaque constituant, donnez la règle qui le génère.

Le ministre des affaires etrangères italien reclame une suspension immediate des hostilites en Lybie

Lybie modifie réclame (la declaration a eu lieu en Lybie)

Linguistique generale

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- Déterminez les constituants (unités syntaxiques) de chaque phrase et nommez-les.- Construisez l’arbre syntaxique correspondant.

- Pour chaque constituant, donnez la règle qui le genère.

[TP[NPLe ministre des affaires etrangères italien] [VPreclame une suspension immediate des hostilites en Lybie]]

Linguistique generale

Le ministre des affaires etrangères italien reclame une suspension immediate des hostilites en Lybie

Lybie modifie suspension

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- Determinez les constituants (unites syntaxiques) de chaque phrase et nommez-les.- Construisez l’arbre syntaxique correspondant.

- Pour chaque constituant, donnez la règle qui le génère.

Le ministre des affaires etrangères italien reclame une suspension immediate des hostilites en Lybie

Lybie modifie suspension

Linguistique generale I: 2012-2103

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Le premier ministre reclame souvent une suspension des hostilites en LybieLybie modifie réclame

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1. Quelle est la racine de l’arbre?

2. Quels sont les nœuds terminaux? Faites une liste.

3. Est-ce que VP est un nœud non-terminal?

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1. TP

2. D1, Adj, N1, V, Adv, D2, N2, P1, N3, P2, N4

3. Oui

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1. Faites une liste des nœuds domines par NP2

2. Quels nœuds dominent N3?

3. Est-ce que V est un nœud dominant?

4. Quel nœud domine D2 et NP2 mais pas NP1?

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1. D2, N2, PP1, P1, NP3, N3

2. NP3, PP1, NP2, VP, TP

3. Non

4. VP

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1. Quel nœud domine exhaustivement D2, N2, P1 et N3?

2. Faites une liste des nœuds domines exhaustivement par PP2

3. Est-ce que D1, Adj et N1 forment un constituant? Pourquoi?

4. Est-ce que AdvP est un constituant de VP?

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1. NP2

2. P2, N4 (et non NP4 car il n’est pas terminal)

3. Oui, car ils dont exhaustivement domines par NP1

4. Non

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1. Quel nœud domine immediatement D2?

2. Faites une liste des nœuds domines immediatement par NP1

3. Est-ce que PP2 domine immediatement N4? Pourquoi?

4. Quel nœud domine immediatement P1?

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1. NP2

2. D1, AdjP, N1

3. Non, c’est NP4 qui est immediatement domine par PP2

4. PP1

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1. Est-ce que PP1 est un constituent immediat de VP ?

2. Est-ce que NP4 est un constituent immediat de PP2 ?

3. Quelle est la mère de D1?

4. Quelles sont les sœurs de N2?

5. Est-ce que N3 est fille de PP1?

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1. Non, c’est un constituant immediat de NP2

2. Oui

3. NP1

4. D2, PP1

5. Non, c’est la fille de NP3 (les relations mère-fille se basent sur la dominance immediate)

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[TP[NPCaroline] [VPdemande à Christophe si Paul aime le poulet au curry ]]

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Caroline demande à Christophe si Paul aime le poulet au curry

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Caroline demande à Christophe si Paul aime le poulet au curry

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