Subject Pronouns (Singular) - WTPS … · Web viewthe dance the library the countryside the mall...
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Nombre__________________________________________Hora__________Fecha_________________________________________________________
“Para empezar” – Introductory ChapterDirecciones: Busca (look for) la información en el capítulo “Para Empezar” y/o en la sección de vocabulario en la p. 348 y/o en el Internet o el diccionario.
Pronombres sujetos/Subject Pronouns p. 13Pronouns are words that take the place of a noun.The subject of a sentence is who or what is doing the action.
Completa la tabla: SingularPronombres Pronouns
yo I
Completa las frases: If you are talking ABOUT YOURSELF, use _____________ If you are talking TO someone, use _____________ OR ______________ If you are talking ABOUT SOMEONE, use ___________ OR ___________
Escribe el pronombre sujeto correcto. Underline “to” or “about.”1. your father, when you are talking about him ______él_______
2. a close friend you are talking to _______________
3. a female friend you are talking about ______________
4. you, talking about yourself _______________
5. a teacher you are talking to _______________
Directions: Rewrite the following sentences replacing the subject with a pronoun.
MODELO Pablo es mi hermano. Él es mi hermano.
1. Mi madre es mi amiga. ___________________________________________
2. Señorita Nilson es mi profesora. ___________________________________
3. Señor Gregor es el director de OVMS.______________________________
4. Antonio es mi amigo.____________________________________________
1
Pronombres sujetos/Subject Pronouns Plural
Pronombres Pronouns
Completa las frases If you are talking ABOUT a group of people & yourself, use _________________ If you are talking TO a group of people, use _______________ If you are talking ABOUT a group of males OR males & females, use
______ If you are talking ABOUT a group of females, use ___________________
Choose the proper subject pronoun to use in each situation and write it on the blank. Underline to or about.
1. ___________ talking about your parents
2. __________ talking to a group of friends
3. __________ talking about Ana and Julia
4. __________ talking to an elderly couple
5. __________ talking about yourself and your best friend (both female)
6. __________ talking about yourself and your brother
Los verbos (action words) p. 4 y 5Verbos: “AR”
Escribe el español español inglés
to danceto walkto singto draw
to listen to (music)to ski
to studyto talk
to play (games / sports)*
2
to lift weightsto watch (television)
to ride a biketo skateboard
to swimto pass, to hand in
to hang out with friendsto skate
to play/practice sportsto ask
to prepareto finish, to end
to play (an instrument)to work
to use (a computer)Verbos: “ER”Escribe el español
español inglésto drink
to eat
to understand
to run
to read
to do (to make) exercise*
to see*
*These verbs have an irregular “YO” formVerbos: “IR”
Escribe el español español inglés
to share
to write
¡ME GUSTA! – p. 7Completa las frases:
3
1. _____ gusta. I like (literally, “it pleases me.”)
2. Me gusta ______ I prefer to _____ (I like more).
3. ¡A mí ____________! Me too!
4. No _____ gusta. I do not like (it doesn’t please me).
5. No me gusta _____. I do not like it at all.
6. No me gusta ____ correr ____ bailar.. I do not like neither to run nor to dance.
7. ¡A mí _______________! Me either!
8. Te _____________ correr. You like to run.
9. ______ gusta correr. He/She likes to run.
10. ¿Te gusta correr? Do ____ like to run?
11. ¿Le gusta correr? Does ______ like to run?
12. ¿Qué te gusta más? What do you ____________?
13. ¿Qué te gusta hacer? What do you like _____?
Direcciones: Escribe frases en español.
1. A María ______le gusta patinar sobre hielo.__________________
2. A Javier _____________________________________________
3. A ti ____________________________________________
4. A la familia ____________________________________
5. A mí _____________________________________________________4
6. Al gato ___________________________________________
7. A mí ______________________________________________
8. A ti ________________________________________________
NOTE: Use “me gusta” when you like one thing (it IS pleasing to me) and “me gustan” when you like more than one thing (they ARE pleasing to me).
Completa las frases:1. A mí, ______me gusta la clase de español.2. A mí, __________________mi horario.3. A mí, ___________________los perros.4. A mí, __________________el chocolate.
Conjugating Verbs p. 13 A verb is an action word. A verb that has NOT been conjugated is an infinitive. In Spanish,
infinitives end in –ar, -er, or –ir. In English you put “to” before the verb to form the infinitive.
Every verb in Spanish has 2 parts…o ending -ar, -er, -iro stem part left when ending is dropped
Conjugating…o Drop -ar, -er, -ir endingo Add new ending (charts)
Write the Spanish verb endings for –AR verbsyo nosotros(as)
tú vosotros(as)
él, ella, usted ellos, ellas, ustedes
-ER verb endings…yo nosotros(as)
tú vosotros(as)
5
él, ella, usted ellos, ellas, ustedes
-IR verb endings…yo nosotros(as)
tú vosotros(as)
él, ella, usted ellos, ellas, ustedes
-AR VERBS IN THE PRESENT TENSEhablar = to talk; to speak
yo hablo nosotros(as) hablamostú hablas vosotros(as) habláisél, ella, Ud. habla ellos, ellas, Uds. hablan
Direcciones: Conjuga los verbos.1. Los chicos ______________________________________ en bicicleta. (montar)2. Yo _________________________________ con el perro cada mañana. (caminar)3. ¿_________________________ tú tiempo con tus amigos a menudo? (pasar)4. Nosotros _______________________________ en la clase de arte. (pintar)5. Yo ________________________________ los tambores en la banda. (tocar)6. Mis amigos y yo no ___________________________ en la clase. (hablar)
-ER VERBS IN THE PRESENT TENSE p. 19 leer = to read
yo leo nosotros leemostú lees vosotros leéisél, ella, Ud. lee ellos, ellas, Uds. leen
Direcciones: Conjuga los verbos. 1. Todos los estudiantes ________________________ la lección. (comprender) 2. Yo _____________________________ en el parque todos los días. (correr) 3. Emilia ____________________________________ poesía a menudo. (leer)4. ¿_______________________________ tú mucho en la escuela? (aprender)5. Juan nunca ______________________________ fruta; no le gusta. (comer)6. Paco y yo ________________________________ la televisión mucho. (ver)7. ¿___________________________ Uds. poemas en la clase de inglés? (leer)8. ¿__________________________________ tú a la maestra? (comprender)
-IR VERBS IN THE PRESENT TENSE abrir = to open
yo abro nosotros abrimostú abres vosotros abrísél, ella, Ud. abre ellos, ellas, Uds. abren
Direcciones: Conjuga los verbos. 1. ¿Por qué no _________________________________ tú la comida? (compartir) 2. Yo _______________________________ poemas de vez en cuando. (escribir)
6
3. Nosotros _________________________________ los libros a la página 5. (abrir)4. Héctor y yo ___________________________ todas nuestras cosas. (compartir)5. La tienda ____________________________________ a las ocho. (abrir)6. ¿_________________________________ tú cartas a tus abuelos? (escribir)
Nouns Noun : person, place, or thing All Spanish nouns are masculine or feminine
Masculine nouns usually end in: ____________ Feminine nouns usually end in: _____________
Articles p. 339Definite Articles
The definite article in English is “the” In Spanish, you can say “the” four different ways: el, la, los, las el, la, los, las MUST match the noun. It must agree in gender and
number (masculine, feminine or singular, plural) Ejemplos : el gato, la escuela, los amigos, las
computadoras
Escribe el artículo correcto (el, la, los, las).1. ____________ abuelos viejos
2. ____________ maestra interesante
3. ____________ playa de Ocean City
4. ____________ cuaderno de escribir
5. ____________ chicas bonitas
Indefinite Articles The indefinite articles in English are “a”and “an” In Spanish there are four indefinite articles: un, una, unos, unas un, una, unos, unas MUST match the noun
Ejemplos : un gato, una escuela, unos amigos, unas computadoras
Escribe el artículo correcto (un, una, unos, unas).1. ____________ maestro nuevo
2. ____________ lápices amarillos
3. ____________ mesa rosada
4. ____________ libro aburrido
5. ____________ estudiantes buenas
7
Los Números de 10 a 100 (refer to accompanying handout)Escribe los números.
10_______________ 20_______________ 30 ______________
11_______________ 21_______________ 31 _______________
12_______________ 22_______________ 40 _______________ 40_______________
13_______________ 23_______________ 50 _______________
14_______________ 24_______________ 60 _______________
15_______________ 25_______________ 70 _______________
16_______________ 26_______________ 80 _______________
17_______________ 27________________ 90 ______________
18_______________ 28________________ 100_______________
19_______________ 29________________ 101 ______________
Irregular Verbs (refer to posters on closet doors)
These verbs DON’T follow the conjugation rules of regular -ar, -er, -ir verbs.
SER ___________________________________________
ESTAR ___________________________________________
IR ___________________________________________
8
*IR + A + Infinitive = to be going to … (Ej. Nosotros vamos a estudiar español.)
JUGAR + A ________________________________________
IRREGULAR VERBS IN THE PRESENT TENSEDirecciones: Escribe en español. Fill in the blank with the correct form of the verb in parentheses.1. Tú ________________ de Panamá. (SER)2. Ellos _________________ doctores. (SER)3. Nosotros _________________ de Puerto Rico. (SER)4. Yo __________________ maestra. (SER)5. Nosotros ____________________________ en la clase de español. (ESTAR)6. Tú __________________________ en la biblioteca para estudiar. (ESTAR)7. Yo _________________________ en el auditorio para la clase de drama. (ESTAR)8. Julio ____________________________ a la clase todos los días. (IR)9. Mariana y yo _______________________ a la cafetería al mediodía. (IR)10. ¿ _____________________ tú a la oficina del maestro de inglés? (IR)11. Yo _____________________ a mi casa a las tres y media de la tarde. (IR)12. Tomás y Rosa ___________________ al laboratorio los martes. (IR)13. Tú ____________________________ todos los días. (JUGAR)14. Yo _____________________ al béisbol en el campo. (JUGAR)15. La familia y yo ___________ al fútbol los domingos a las dos. (JUGAR)
Adjectives (Describing words) p. 8 and p. 20 describe nouns usually placed after the noun must MATCH the noun
Escribe el inglés:aburrido(a)atrevido(a)deportista
desordenado(a)difícil
divertido(a)estudioso(a)
fácilimpacienteordenado(a)perezoso(a)práctico(a)
reservado(a)serio(a)
simpático(a)9
sociabletalentoso(a)trabajador(a)
Completa la tabla:
el carro bonito
los carros bonito los carros bonitos
la flor bonito
las flores bonito
el estudiante popular
los estudiantes popular
la estudiante popular
las estudiantes popular
Adjective Agreement - Escribe la forma correcta del adjetivo1. rojo Hay una pluma _______________ encima de la mesa.2. pequeño Hay tres libros _______________ en la mochila.3. inteligente Lindsay Lohan no es una chica _______________.4. mucho Hay _______________ estudiantes en la clase.5. artístico Los abuelos son _______________.6. popular El fútbol americano y el béisbol son deportes ____________.7. simpático Muchas personas _______________ viven en Latino América.8. trabajador Mi madre es una _______________.
Question Words - Las Palabras Interrogativas p. 25
10
Interrogative Word Meaning1.) ¿Quién?2.) ¿Quiénes?3.) ¿Con quién?4.) ¿Con quiénes?5.) ¿De quién?6.) ¿De quiénes?7.) ¿Qué?8.) ¿Cuál?9.) ¿Cuáles?10.) ¿Cuánto?11.) ¿Cuántos?12.) ¿Cuándo?13.) ¿A qué hora?14.) ¿Dónde?15.) ¿De dónde?16.) ¿A dónde?17.) ¿Cómo?18.) ¿Por qué?
La Comida p. 16el arrozel bistecla carne
la cebollala ensalada
los espaguetislas fresas
las galletaslos guisantes
la hamburguesael helado
los huevoslas judías verdes
la lechugala mantequilla
la manzanael pan
las papas las papas fritas
los pastelesel perrito caliente
el pescadoel plátano
el pollola salchicha
el sándwich de jamón y quesola sopa de verduras
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el tocinoel tomatelas uvasel yogur
las zanahorias
Las Bebidasel aguael café
el jugo de manzanael jugo de naranja
la lechela limonadael refresco
el téel té helado
Los Pasatiempos p. 22the dancethe library
the countrysidethe mall
the movie theaterthe concertthe partythe gym
the churchthe lesson (piano)
the mountainsthe museum
the parkthe game, match
the poolthe beach
the restaurantthe work/job
La Horathe week
the weekendMondayTuesday
WednesdayThursday
FridaySaturday Sunday
12
free timein the morning
in the afternoonin the evening (at night)
Un párrafo de introducciónWrite a paragraph describing yourself, your interests/hobbies, classes and food/drink preferences in complete sentences in Spanish using vocabulary you are already familiar with.______________________________________________________________________________
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