8/19/2019 Study Guide Mid Termñ

http://slidepdf.com/reader/full/study-guide-mid-termn 1/4

COORDINACIÓN DE INGLÉS

STUDY GUIDE

1.- PRESENT CONTINUOUS

Se forma con el presente del verbo to be + base form acabado en in!El verbo to be no es el principal sino el a"#iliar! En inl$s informal s"ele "sarseen forma contra%da&

'e is (avin a s(o)er! 'e*s (avin a s(o)er!S(e is speain on t(e p(one! S(e*s speain on t(e p(one!I am ,#in t(is bo#! I*m ,#in t(is bo#!

Sentence order 

El orden de la oraci-n a,rmativa es&S"b.ect + be + base form + in + complements

Margaret is ironing her t-shirt at the moment.

El orden de la oraci-n neativa es&S"b.ect + be + not + base form + in + complementsPaul is not (isn’t) doing any homework now.

El orden de la oraci-n interroativa es&/e + s"b.ect + base form + in + complements

 Are you preparing your university exams a present?

Presente Simple vs. Presente Continuo

· El presente simple se utiliz pr !"lr #e $oss %ue o$urren

!"itulmente o en &enerl'

0 1ames st"dies German at "niversit2!0 32 parents live in t(e so"t(0 1ane )ors in Ital2 ever2 s"mmer!0 32 friends (ave a car!0 4ater boils at 566 Celsi"s derees!0 S(ars are danero"s animals!

Las e#presiones de tiempo 7"e s"elen acompa8ar al presente simple son&

never 9n"nca:; (ardl2 ever 9casi n"nca:; seldom 9raramente:; rarel29raramente:; occasionall2 9ocasionalmente:; sometimes 9al"nas veces:; often9a men"do:; "s"all2 9normalmente: 2 al)a2s 9siempre:! 

· El presente $ontinuo( en $m"io( se utiliz pr !"lr #e $oss %ue

est)n o$urrien#o en el momento en el %ue se !"l'

0 3ar2 is pla2in t(e "itar no)!

8/19/2019 Study Guide Mid Termñ

http://slidepdf.com/reader/full/study-guide-mid-termn 2/4

COORDINACIÓN DE INGLÉS

0 <ae an "mbrella! It*s rainin!0 Let=s o to t(e par> <(e s"n is s(innin!0 <(e2 are )orin in t(e arae at t(e moment!0 I=m pla2in t(e "itar

Las e#presiones de tiempo 7"e s"elen acompa8ar al presente contin"o son&no) 9a(ora:; ri(t no) 9a(ora mismo:; at t(e moment 9en este momento: etc!

*.- T+IS, T+ESE

T+T,T+OSE

  T!is' Se "sa para (ablar de cosas7"e est?n cerca! En SING@LAR!

  T!t' Se "sa para (ablar de cosas7"e est?n le.os! En SING@LAR!

  T!ese' Se "sa para (ablar de cosas7"e est?n cerca! En L@RAL!

  T!ose' Se "sa para (ablar de cosas7"e est?n le.os! En L@RAL!

8/19/2019 Study Guide Mid Termñ

http://slidepdf.com/reader/full/study-guide-mid-termn 3/4

COORDINACIÓN DE INGLÉS

.- /OC0URY

2.- CON/ERSTION STRTEGIES

a: Time to t!in3 4Tiempo pr

pensr5' En el Inl$s conversacional;c"ando necesitamos tiempo parapensar en la resp"esta; o en lo 7"evamos a decir; podemos "sar ciertossonidos

b: E6plinin& 7or#s 4Pl"rs #e e6pli$$i8n5' C"ando nos com"nicamos conal"ien; 2 esa persona no entiende de 7"e estamos (ablando; podemos "tiliBar ciertaspalabras o frases para e#plicar a 7"e nos referimos!

8/19/2019 Study Guide Mid Termñ

http://slidepdf.com/reader/full/study-guide-mid-termn 4/4

COORDINACIÓN DE INGLÉS