(Storyboard - province.m-culture.go.thprovince.m-culture.go.th/trat/storyboard2553/backup/2.pdf ·...

Click here to load reader

  • date post

    26-Jul-2020
  • Category

    Documents

  • view

    14
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of (Storyboard - province.m-culture.go.thprovince.m-culture.go.th/trat/storyboard2553/backup/2.pdf ·...

  • ���������������� ���������������� ((SSttoorryybbooaarrdd))

    . ��

    � �����*

    ������������������������������

    ��������� Storyboard ����� ����"�������#���� �$������� Storyboard ��"��$%�����&%'������ ( )��� *���%�+��+������$,'�-��&��

    ����%� (idea) ��,������#��� 2�$�������������3���2�$����4

    ���������������� ���������������� ((SSttoorryybbooaarrdd)) ���������������� �!�����"#�$� �!%��&'��(����(���)*+,- �,.������� �!�����'���� / �%��01 �0�23,�-�'��!$�4�5,�&���,. �!�'+$�5#� �6� �!���� �����" 789:� ��'�� �,.�& 7��'4�;�2;�(3(�+&�� ���(��%%�#�$�5(�(��%%��#&%�(D"&D+*���*�'��(��&�>�5,>��%��������0>���2���%4��,. �!�'+$�5#��",������� / 5�&��� �!���� �!����789:� �!����01 �!���������" �!������'�� #�$��(&������%4�D+�� 7��������2;�'��(����$���������+����$�� �3�,�-�'���� storyboard '$� �!$�5�&);�9�����+����$�� +4��0���$�� (3(�+&�� �!5(��4��,.�&��+-�����(�� �'�!������'�,�-���4�'0F5�& �6� �4��#���0�+-'�%�

    0(!0=��0�G���+-�0�+-'��$ / (3(�+&�� ����� (�����'���� /) �,.�����6������" �������0�+-'��,.���+( ��#+��( G���,.��#+��( ����&�� storyboard �-6���>#& producer �+-D"&�4��0�5�&�#< �!���������%��-2���%4��,.�",=��(60����;15�&>���+- shot %��-�4��*��� ������������ storyboard storyboard ,�-����&��63���� �! sketches ��� shot ���� / !�&�('4������� #�$��%%�>��$�� ���������$������+-�%��� #�$� sketches �!����+&��;�>� '4�������%��4��,.+�5, *�4�'0F%��&��!*���:� '$� �!�+-�����&��>#&5,�&���05�& ���(��%%�#�$�5(�(��%%��

  • 2

    ,�-����&�� 5�&��� �������� ����=��(6��* #�$������$ / 4�#�0����D+*�������%�01 / ����� �!����789:��(��22���%4�7��>6& Storyboard �,.#+0�7��(*�&�������%#�$����� Script �;1(�

    ������������� ���!" 1

    ������������� ���!" 2

  • 3

    ��%�&'(�)�*���������+���� storyboard ������� storyboard �-�&��);�9����������$�� �%������ (Narration) ��(%01�(3(�+&�� >#&��&�>�����;��-�(��2���� storyboard 5�& ,-.����+.��+�� �� )*+,-����+����$�� 5(�����-�,.*%� *��� +-'� #�$� �!���� +&��+&����(����R����������0 0'$� ����+����$�����%���*��;1���(39��#�$�0��� #�$��(&����-5��� : 2�%�>�%�#;��(� G-01 ��'�,�-���%�4�'0F%����5(�5�&'$� �0�+-'� 2�%� �+-��+� *�%�4�'0F>��������%#0�01��>#&5�&��� ��������-!"� �-4�����$��������0��-5� �0�������(���'��('*�������0���$��01 / �����5� H;�����0��+>�>��������%%�����(��24�(�>6&5�&��>(39�� �*������&�>�(���%��5� ����#&��-60� �0�+-'��+-(��%%�5(�(�� �%'*'���������$��01 (��0��1 1. �&��(�����-��� �!�+-�������) (Local Colour) #(��2;� ���!��:� �! �����>������#;��!$�4�'��('*����D"&���>#&H��H;1�>%&����$�� >#&�#<G��%��������&���0��0�9�0160���

  • 4

    2. �������'&���$�� (Plot) (�#+0���� 2 ,�-��� �0��1 2.1 ��*(4���$�������>������#;�%��3� �. �+&�!�D"&�����*�'��(!*)����(�& �. �. 7���0���$��>#&(�'��(�3����� ��*�'��(G��;1%3�%��2;�,+�����%� �. H;�> �9����,�-!0=��������� 5'+�(�H� (Climax) �+-����$��+�7����#&D"&���7+��>� ��&� >� -�%$�>������>������#;� �+-��+�>�3� '. 2.2 �,.�����H&� '$� ��*(�&�&���#�3���:�4�'0F�����>������#;� �+&��&��&�+���2;��#�3���:�4�'0F01���(�("+�#�3�,.(������5� ����3� �. (��0��3� �. �+&��4��*��$�����5,�0��3� '. �6�������0���� %� 1 7���(��,(5,��(�-�-%�� �. '. �&��'��(G��%�#� �2;��3� '. H;��,.5'+�(�H������$�� �+-��+�>�3� �. 7����� ���>#&��*���$������;1 4. �����������$�� (� 2 �*=� �*=���� >#&�&�!��&�#�$�D"&������&�5,��"�>��$�� ����*=�>#&�3�39%��( 5�&��� �0�+-'�����%��%������� �,.�*=�%���%�3� 5. ����,[���$�� ��$��015(�'���,[���$��>#&�$�����$���� (��*=��,[���$�� �0��1 5.1 �,[���$��7��>#&�0�+-'�!"��0 5.2 7������������0�+-'� 5.3 7���������G���+-����������0�+-'�,�-��� 5.4 7�����������!\�*���:��+-�0�+-'� 5.5 �,[���$��7���(����'*� �*=��,[�5(��0�'0�����0���(���D"&���� 6. �%����� #�$�'4�!"�����0�+-'� (Dialogue) �&������>#&�,. �9�(39��!"��0 �+-�&��>#&�#(�-�0��%��%�+-�#�3���:�%�������0��0�+-'� 7. �&��(�'��(�� (Compression) '$� !"�>#&���5,���(� ��&�>����� 5(�>6&'4�I3a(�Ib�� 8. �&��%4��0�����0����>#&60��� '$� ��������&���*�����+0�9:-�0�+-'�>#&60������ �+&�������(%��#< �;��-%4�>#&'����#<��(�&�� 9. ���>#&6$��0�+-'��+-6$���$�� '���01�6$�>#&>�+&�'����0�6$�'��*� / ��6$���$�� '��!����(�01�6$���$��>#&D"&�����*�'��(������� 7��>6&'4�01 / �!��� 2-3 '4� ���>#&��%;� 10. ���%4��% '$� ���������>#&�0�+-'�����%��%�6�������0�������+-'� �&��!��:�2;��*�*��%��%�� ������4�!;��4�!0 �,.�&

  • 5

    ���+�����/0�(����! �% �!���� (Screenplay) �,�����($�������� (Sketch design) �������&�� �!���� (�'��('+&��'+;��0����:���(���%��������+����$�������� >'�%4��-5� %�5# �����5� ����-�������%��% �!����01�&��$�'��(#(�����(��,. �! 7��>6& �!�,.�0�$�'��(#(���!$�7&(&���*��������D"&6( #�����7'���&������% �!����5(���!� �-%4�>#& �!������$��01���(�5(��� �����*(�&�����% �!���� �&��(��,g�#(��#+0�#�$��$1�#� �,.�3���*(�&������� ��������,�-��< (Subject) �����$�� %��&��60������ (��0�+-'��+-��6&4�#�0��,.��%��>��������% �!����%�

    (�"�:� ���'�01����>6&4�#�0��$����,�-(�:5�&�&�� �+-�������7'����$������%����&��(�,�-7�'#+0�4�'0F (premise) %����� / ��>� 5. �% �!���� (screenplay) 4�#�0� �!�����0�%*� #(��2;� �% (script) H��'��#+0� (master scene/sequence) #�$� H���*7� (scenario) '$� �% �!����%�(�7'����$�� �%!"� ���(�'��((�"�:�&�������%2���%4� (shooting script) �,.����+����$��%�5�&!0y�(��+&������(��01�� ,�-����&�� �0�+-'�#+0� �%!"� G�� ��

  • 6

    ����%�2"��&�� �6� �%%���"��;��+��#&���-��9 G�� ��+� 2�%� ��"�6*�����&�H&����-��9 5(�(��0��+��4��0� �! (shot) ������������ ������!"��#����$�%&'��%��� 1 ���& 6. �%2���%4� (shooting script) '$��% �!����%��,.�01��3�%&������������ �%2���%4��-������+-������!*(��*(����% �!���� (screenplay) 5�&��� �4��#���+&�� ����6$�( �! (shot) �6� '0% (cut) ����+$� �! (fade) ���+-+�� �! #�$�������H&� �! (dissolve) ������� �! (wipe) �+������>6& �!!*�)9 (effect) �$ / 7��(��+�+4��0� �! (shot)�4��0��������(+4��0��01���� �! (shot) ��������$�� 7. �% �! (storyboard) '$� �% �!����,�-� %#;�%��=*����&�� �! '+&��#0�$������" >#&�#<'��(����$����� �! (shot) �+��%01�H��'��#�$�%01���$��(�'4��=*��� �!,�-��� �������� / �6� �������� ����,�-���G�� �+-����!"� �,.�& >6&�,.��%��4�#�0����2���%4� #�$�>6&�,.�*=����'��'-� �!+���#&� (pre-visualizing) ������2���%4���� �($�2���%4�

    4���#&'�"��&�>��+-(���#<��$�����+���#&�5�&���+�($����� �! ��>#F��% �! (��+�%�+4��0� �! (shot) �4��0�5�& (�'4��������#�3���:� (3(�+&�� �+-���(�����,�-����&�� ��!�����������+�����/0�(����! 1. ��$�� (Story) #(��2;� �#�3���:�#�$���$�����%���*��;1 7��(��3���*(�&�+-�4��*5,"��3�*13� ��$������-01�!���5(����%� ��������,.,z #�$�5(��"&��(Infinity) �#(� ��$��%�4�(�����#�3���:���*� ��$��%��0��,+�(�������:���( #�$��(&�����$��%�+���+�����(���� �!�����$ *����01��$���&��(�'��(��>� (�>�'��(4�'0F60��� �&��(���� �01�'4�2�(��� �-(��-5���*��;1 (What...if...?) �0���$��%�'*�(� �+-�(��2!0y������,.7'����$��>#F�5�&

  • 7

    5. 7'����$�� (Treatment) �,.����+����$��+4��0��#�3���:������(��#�3D+ �#�3���:�%3��#�3���:��-�&������*(,�-��<#+0������$��5�&60��� 5(�>#+�,�-��< 7'����$���-,�-����&���#�3���:�#+0� (Main plot) �+-�#�3���:���� (Sub plot) H;��#�3���:����%�>���&�5, �&��D(�+(�+$�,.�#�3�,.D+�0��#�3���:�#+0� 6. �0�+-'� (Character) (�#&�%��4��*�#�3���:�����3���*(�&5,"��3�*13������$�� �0�+-'�����,.' 0��� *���� #�$��,.�(=��(5(�(��0���� ���+�����/������ (Writing Narration) #+0���������%������>#&!;��-+;��(���� �,.����������(��,.'4�!"� 5(�>6����������������� (write as we speak, not as we write) D"&������%4����%��0�D"&6(>+0�9:-%������� �0�01 ��������%������'������>+0�9:-���%��0�D"&I� �0��1

    1. >6&,�-7�'01/ 2. >6&,�-7�'%�(�'��((�"�:� 3. >6& �9�!"� �!��-����4�+0�%��0 4. >6&'4�%��,.�0��� 7�������D"&6(��� i'3:j 5. 5(�>6&'4�!"���� i���5,�1'3:�-5�&�#<j #�$� i>#&0��������:-�1j 6. 5(�>6&'4���� i���+&�j

  • 8

    �9::���;��#&�$1���$���4��*5,�����+;�+0� (���$�5� (�,(D"�(0� '��(�0���&� %4�>#&D"&6(��*�'��(�0��+->�>�#�3���:� 3. �&���*�\���+ (Crisis) '$�����D6*F,F#� �*�'��-#�,F#�����0�+-'� �+-#�%����&5� #�%����� #���0�+-'��������"��0�,F#��(���-%4�>#&D"&6(�"&;�#0��+- ��$��;15�& '��%��-(������-�3&����#�3���:��$(��%���&�� 4. �3��*�\�"�3� (Climax) �,.6����D6*F#&��0�,F#�'�01�3�%&��%�2"�������0

    "�3� %4�>#&(�����0�*>��������

  • 9

    2. ����=��(6��* (Sound Effect) ��(%01������*�+'%��*'�%�,�-����;1 �!$��& �!�����>#&��>� �,.����%���*��;1��� / �0�0���� (���6�����*(>#&'�"�6$�>*�%��#<��� �����,. 3 �+3�( �0��1 2.1 Foley '$� ���%4������%&���*#�$��*� ��(���-%4��;1(�>#(�

    2.2 Sound Design '$� ������������%�5(�5�&��*��;1>6��*���*����5,

    2.3 Ambience '$� �����������)>2�%����� / �6� >,a���

    3. �������� (Music) '$� �!+�%�>6&�&�����(:� >#&D"&6(��*����(:����(5,�0��$1�#���� �!���� �,.��#;�%�>6&�&�����(:����#0�>#&(�"�:��;1 �0�%�����'�5�&�*��� �!����#+�� / ��$�� D"&%�%4�#&�%�����1�

  • 10

    H.�����+���� Storyboard �",������ Storyboard �-,�-���5,�&������ '$� ������ �0� �� �! 7��,��*������� Storyboard 24 �I�( (frame) '$� �! 24 �! �($�2���%4��,. �!����>6&��+� 1 �%� 2&��,. �!����789:� >��+� 30 �*�%� �&������ 12 �I�( ������� �%�������-�,.��0�3���4��� �! (*>6����4����%������01 '��(������'4�������(�#+0����>����0�%4� 3 ,�-��� '$� 1. �&���#(�-(�0�+0�9:-���D"&6( 2. �&��(�'��(���!�%��-'���'+3(�0�23,�-�'�%��4�#� 3. �&��>#&01%�3��%��%��-%4�5�& 4�#�0�������%�>6&������������ ivoice overj '��(� �!���D"&������,����;1 >����*(��������� �-%4�>#&�������"�,.�0���(���;1 �+-2&����������(��'��>6&D"&������(������ 1 ' �-%4�>#&+�'��(����$�#����4������������+�5�& ���������� 5(��4��,.�&��(���"��+�� '��%*1�6���7��>6&�����+-�����$,�-����&�� 3 �- ��;����$�������� �! (3( �! �+-����'+$��+&�� 3. ���� !������4�+0�!"��-5��0 (�����,�-��� #�$��������������5�

  • 11

    ���"0�( ���2���%4� �!����(����>6&��� �!���� / (0��-�,�����%���>#&�#<60���7������=*���D�����2��� Subject %��,.' 1. ECU (Extreme Close up) ��� �!>�+&3� / 2���%�����+-������G!�-�����0���� �0�23 2. CU (Close up) ��� �!>�+& �6� ���#&� �#<�#&��+-���(:�%���������60��� 3. MCU (Medium Close up) ��� �!,��+��>�+& �01����#&����;15, (���#<0����#�$��0�23D(�0��������)*�#��� 4. MS (Medium shot) ��� �!,��+�� �01����-7!�#�$�����;15, 4���%��%�����0����(���������(:��+-'��(�"&;� �#<�������)(���;1 5. MLS (Medium long shot) ��� �!,��+��5�+ �01����#&���&� ���� #�$�#&����;15, �#<����'+$�5#� �3'+*�%��%�� �����-%4����0���� 6. LS (long shot) ��� �!5�+ �#<0�����0��+�+&���5,�,. �!5�+ ������Storyboard %�(����H"( �! ����-����I�( �!H&��05�& 2 ��� '$� ��� �!���H"( �+-#+0�H"( �+&�>6&+"�)����%*)%�����H"( �($��" �! Storyboard �+&��-�"&5�&%0%���� �&����*(2���%���� �!>� �+-��%���� �!>�

  • 12

    ���A(��.'�� PAN ����!�+&�� '$� ���#0�+&��5,%��H&��#�$�����#($�!0�+(���#&� 1. �!H&��-Pan Left #�$� �!���-Pan Right ����!%4�>#&����0%;� �!�*!$1%���&���������5,%���&��&�� �0�01 >������ Storyboard �������-�&����� �!%���&�������I�(����� � Storyboard �-'+&���0�����! ����!$�'��(60����+-�!$��&��'��(�"&;� �������-���+"�)�>#&����;1 �+-*�(���>#&(�+"�)��"(��-�- (� Perspective ���+"�)��&�� 4. Crane '$� ���4��+&��5,�*��01����,�0 (�*�60����'&��,+����0��01) �+-�'+$�%�>���*����(3(�4�5,(3("� �������� Crane Up #�$� ���(3("�+�(�(3(�4� �������� Crane Down ������+"�)�> Storyboard �-'+&���0����%*+%� �������-���+"�)�>#&����;1 #�$������(���*�������'���(%�������5�&� Storyboard �!$�>#&���+&���+-%�(���"&�*=����%4���5�&�����;1(�������������I�(*� / ����������I�(H&��#+$�(�0#+�� / 601 �-6������'��(�"&;�0#�$������5����� �!5�&

  • 13

    (�)�/� =�+L�%

    /-,/�����H��H�'�������A�"�

    - #0#&������ 45 ��)�>#&�+&�� %4�>#&��*�'��(D"�!0�0��0�+-'�&��+�

    - H��+���� 45 ��,�:��"'��H.�� %�����P"���Q���+�'�A.��%��R���B'�=H'�"&�����&'+�� �����/� R&��"�����)�

    ���+.� ���H�������A�"� ���'�01� Storyboard %��,. �!*� / �

  • 14

    ����%��%(��S!�H�������.�

    ���+T� �%0�( ����,+�� �!��� �! (shot) #;�5,"� �! (shot) #;� #�$� �-#����G��#;�5,"����G��#;� �<�(��2���5�&> Storyboard 5�&�#($��0 �(&���,��3�0����0����%3�������-%4�>'�(!*������ ���������� Transition 5�&> Storyboard �#(� #�$����'����-5+�����+�+��� �+&��;1'�+0(�>#(��6&'4���� i������H&�j �,.���+-+�� �! 2 �!>#&(��%%�

    �0 (0�>6&$�'��(#(�������+�5�&�4��*D��5,�+#&�"&��� 2 �! (shot) �1�- Dissolve ��&�#��0 %4�5�&7������'�$��#(�������%5��&

    3. Long Take Long Take '$� ���2��� �!����$���,. �! (shot) �����7��5(�'0% ,��*2&����

    ���5(�(�� �#(� ���>#&����I�(�*��0 �,.����������'$����2����������$�� ��)��������;�+��� Storyboard 1. ���%4��%����%0)� 7'���&�� �+-��'�,�-���������%4��%����%0)�

  • 15

    �������������� ��������� �����������������������������

    � ������� �����

    � ����������

    � ���������

    � ����������

    � ������

    � �������

    2. 6$���$�� ��'*� �����$��

    ������ .

    �����

    ���������� .........

  • 16

    3. ��$�����

    ��������� ...

    ...

    ...

    ...

    ...

    ...

    ...

    ...

    ...

    ...

    ...

    4. �%%�

    �������

    ...

    ...

    ...

    ...

    ...

    ...

    ...

    ...

    ...

    ...

  • 17

    5. storyboard

    �-S�+���� Storyboard ���+�($����� Storyboard >#&���'*���� ����4�+0��-�" �!���� �+->#&���'*���� ��������#< �!�-5�>�� �+&�������(��,.�����"7��5(��&'��(����(%��)*+,- ����&��'4�;�2;�(3(�+&�� >��$�����5(�(�6���'4�!"�#�$����(�'4�!"�H;�5(�����

  • 18

    +.\"�%�.��=������" storyboard �������"+�\� 1. ���>6����+#&'3:�6���$�'��(#(�� �!$�>#&D"&6(��&�>�+4��0�����#�3���:�����/ #�$�2����:�����/ �����$����� �,�����#($�5�����:�#+0���� �9� �! 2&� �!����$�������5(�2"��*=��-%4�>#&D"&6(��*����0� 5(���&�>��3�,�-�'� #�$���&�>����'+���'+$�5,����3�%��&����� ������� / ��� �! �-�&��(����+�#+0�05,�����&�� 3 ��� '$� 1. Long Shot '$� ���5�+ 2. Medium Shot '$� ���,��+�� 3. Close up Shot '$� ���>�+&����'+$�5#��+&���+-�+�

  • 19

    ���"0�( ��� �!�0�����,.*�%�4�'0F(�������#;�>���2��� �!���� �!��- �!�(��22���%��'��(�"&;����0���� ����+����$��������� / >#&�0�D"&6(5�&��&�>�2;��$1�#���� �!���� ��� �!�;��,.�0��4�#�*�%��&�����4��� ����&�����>#&D"&6(�#<#�$�5(��#<*�>�>G����'�,�-������� / �#+���1��*��;1���D"&�&�� �!���� %��-�+$���01��+&��>(3(>� �-�-#������*�%�2����%��>� �+->6& �!���>��,.�0�����+����$�� ��� �!�;��,.*�%��4��,.(��%��-�&�������"&!� / �0���$���$>����&�� �!���� ������ �!�����,. 5 ��� �0��1 1. 0�(��.%�� (Extreme Long Shot H��� ELS) ��� �!+0�9:-�1�+&���-�01���"�5�+���*�%�2���(�� H;� �!%�5�&�-�,. �!(3(��&�� D"&6(�(��2(���#<��'�,�-������G��5�&%01�#(� �(��2(���#<*�%�2���5�&�����(2;��&��'��(,�-%0�>�>#&�0�D"&6(5�&����&�� ���� ��������������������������������������������������������

    �������������� �������� !������������������������" 10 ��� 7��>6& �!���5�+(�� �01��+&��>(3("�%4�>#&D"&6(�#<2;�'��(�*�>#F��+-��������(���7��+0��+3�(�1

  • 20

    2. 0�(��. (Long Shot H��� LS) ��� �!����15(��(��2�4�#��-�-#����-#�����+&���0�*�%�2���5�& ����-�4�#�7��,�-(�:���*�%�2����-��"�>���� �! (Frame) !��� 2&��,.' )��9-�-!����0����� �!�&�� ������ �!�&�+�������$��������� / 5�& �;�2$�5�&����,. �!%�2���%���#�3���:�>��$��5�&����� �!,��+�� �,.��� �!%�*�(>6&(��%�3� �!��->6&�,. �!�6$�(��� �+���'$� ����,+����� �!��� �!5�+(��,. �!>�+�$���� �!>�+&(��,. �!5�+�#&�0�������(:�'��(�"&;����D"&6( �$����� �!�-��-7�� ������1 �!���,��+���0�*�(>6&2��� �!�3''+ 2 '>G��������0 #�$�%�������0��� �! Two Shot H;�*�(>6&�0(��> �!�����0�%*�

    4. 0�(=�.' (Close-Up H��� CU, Close Shot H��� CS) �!>�+& D"&6(�-(���#<0�����01����5#+��;15, �,.��� �!%�D"&6(�(��2��&�2;����(:����0����5�&(��%�3� �!��-���>6& �!���>�+&2�����*��:>�#&����0���� �-�(��22���2�����+-����� ������0����(:�'��(�"&;�%���"� ��>���0����5�&�����60���(�� ������1�0��-%4�>#&D"&6(5�&�"&;�>�+&6*��0�*�%�2�������&��%01��1�!$�%4�>#&��&�>�2;����+-���������0�23���� / ��(�$1�#�%��4�+0�4��� �+- �!���>�+&�1�0��(��2�0�'0�>#&D"&6(>�>�0�23%��+&���4�+0�2��� #�$�*�%��4�+0�4���

    5. 0�(=�.'%�� (Extreme Close-Up Shot H��� ECU, Big Close-Up Shot H��� BCU) �,. �!%�2���>�-�->�+&(��/ %01��1�!$��,.����&*�%�2��� �!$�>#&D"&6(�#<���+-���������0�23 #�$��!$��!*('��(��&�>�>��:�%��0�23(�����+#+����������� �,.�&�+-%01�#(��1�<�,.��� �!%�*�(4�(�2���%����$�������� �!���� H;��('��(�,.��*��+&� ����(��2%��-,�-�3���#�$��0��,+���� �!5,�,.������$�

  • 21

    ��+%�%4�>#&��� (%�(��2���%4� �!����) ��&�>�����0����&�����>#& �!���(�>+0�9:->��%��01 ������1���(:��+-'��(�"&;�%�D"&6(�-5�&�0��:-6( �!���� 5(�5�&�;1��"��0���� �!�!������������ ����&����)0���'�,�-������ �!�����$/ ��&�(��,.�0�6�����*('��(���6$�2$� �+-'��(�,. �!����(���*��;1

    %B%�.'�� (3(�+&���0�����,.*�4�'0F��������#;��������0���'�,�-����!$����2��� �!����

    H;��-0(!0=��0���� �!�&�� #��0��������% �!����7��%0�5,01 �-�#<������+-����� ��$�������� �!�+-(3(�+&���&��2"�����(�'��'"��0 H;����'�01�����-��(2;�+0�9:-����'+$�%�����+&������&�� (3(�+&����*����'��(0(!0=��0�-#�����-�0�����01��+&�� �!�����0��0�23 %�2��� ����+$��>6&(3(�+&��>�-�0�����/�-%4�>#&��*�D+�&� �!%���������05, ��(2;����(:�'��(�"&;����D"&6(%��-��������0���5,�&�� #���-����(3(�+&��>�-�0����� / 7����*(����-�0�"���� �(��2����5�&�0��1 �"��%B%�.'�� 1. (3(�-�0��� >#&'��(�"&;�,��*=��(�� 2. (3(��� (�+&����"��4�) >#&'��(�"&;��*�>#F�, ��#&'��(�"&;������,#����#�� %B%�"����

  • 22

    %B%+�� %B%�'%

    �-S������)�%B%�.'�� 1. (3(�+&���-�0������ (Bird's eye view) �,.����01��+&��>�-�0��#$�)��9-#�$��#$�

    �0�23%�2��� �!%�2"��0%;��-�#($��0� �!%��(��+�(��&�+��� �($�D"&6(�#< �!����1�-%4�>#&�"�#($��4�+0��g�(���#�3���:�����&�� (3(�+&��>+0�9:-�1 �-%4�>#&D"&6(�"&;��#($�����"�>

    2����:�%�6����#+$��0����5(�5�& ��*1��&�� 5�&�4��� ����"�> ��-'0��0 5(�(�%����� �!��-��(#+0�'��(�,.��*��+&�(39������-�'�6*�0�����$ 0� � ��* #�$�>6&6��*���>#F��!$17+�(������%��-��*�#*�"��%�"� �+-�&��'��(%�(3( �!>�-�0��15(��(��2(���#<���+-�����>G��

  • 23

    5�&'�� �!��-�,. �!%�(�����+�(� �;�%4�>#& �!�"&;�+;�+0� ���+0� �#(�-�0���$�����%��0�5(������,[��D��0�+-'�#�$��,. �!���������0F

    2. (3(�+&���-�0�"� (High Angle) �4��#������+&��(3(�1�-��"�"�����*�%�2��� ����0%;� �!>+0�9:-�1 �-%4�>#&�#<���+-���������#�3���:�%01��&�#&��+-�&�#+0�

    �%���07���+�� �;�%4�>#& �!>�-�0��1(�'��(����(%���&�)*+,-(������ �!>�-�0��$ ������1*�%�2"�2����&���+&���-�0��1(0��-%4�>#&D"&6(�"&;����*�%�2���(�'��(�4��&�� 5�&'�� 5�&'��(#(�� *1#�0� '��(!����!& 3. (3(�+&���-�0����� (Eye Level) (3(�+&��>�-�0��1�,.(3(�+&��>�-�0�����' H;��,.����+�����(�������(���#<���' H;�7����>#F�'����-(�����(�>�-�0����� �0���� %4�>#& �!%�D"&6(�#<�"&;�(�'��(�,.�0��� �(� �' �+-�#($��0����5�&��&�5,��"�>�#�3���:�01�&��������+-�������� �!>�-�0��1�-�(��2(���#<5�&����&�#&��%��01 4. (3(�+&���-�0��4� (Low Angle) �,.����01��+&��>�-�0�%��4�����*�%�2��� ��+��0%;� �!�&������+&���;1 �!(3(�4��1�6&�,.����&�3�>���� �!5�& ���+.� ���H��.'��A.+.��! (Camera and Lens Movement) ����'+$�5#���*��;1 2 +0�9:- '$� 1. Subject Movement '$� �+&����"��0�%� ��� Subject �'+$�5#� 2. Camera Movement '$� Subject ��"��0�%� �+&���'+$�5#� #�$��+&���'+$� 5,��( Subject �������" Storyboard ��:�����0�* ���,�-��� storyboard �!����789:��!$�IbI" �!+0�9:�����0�#�0�D�����$���(*�*%���0y=��(" �4�#�>#&(�D"&��&�,�-��� ' ���3�-#���� - ,z �����,. 0�'*�(Creative Director) %4�#&�%�'��('*����(��� (concept) �+-�$1���$���������� (story) �+&�4���%01� �� D������������0���� Theme Board +����-��9 A3 '%�

    ��'$�0���� (storyboard Artist) %4�#&�%���� �!���������� x H(. �4��5(��4����� ���� �+&�4��*�+��I[����������� !�&�(%01�����'4�������>�& �!>���+-���� �6� ����,�-��� �%%� ����789� + D"&��&�,�-����(��2�+$��>6&*%=*#�$��%'*'5�&��('��(20� 7���&��4���+-�0�3�3,��:�(���� >6&��+�>���,�-��� 60�7(�

  • 24

    .��dCe.��� Storyboard /� �������" �����"'�� f. Them Board '$� �����%�4���6$���$�� (Title) ��'*������� (concept) �+-�$1���$���������� (story) g. Storyboard '$� ������� �!�+����$������!$�$�����'��('*������� (concept) H;���*���������'��(7�%��%�5�&�0�(��#(�� 4���>+0�9:-������� �!#+�� / �������$���07��(�'4��������#�3���:�%���*��;1> �!01/ �!$��=*�������4��*��$������01�����&��� .��dC��� storyboard '$� �!���� (Sketch) �!$�+4��0���$��������� / >+0�9:- �!*�#+�� / �!%�(�'��(����$���0 !��('4�������>�& �!��������,. �� '$� ��%� '4��������#�3���:�%���*��;1> �!01 / �!$�>#&D"&�����*��*������,. �!�'+$�5#� �6� �*1����4�+0���(�����!���&��'��(������&����'�D+�� (Craft) '-� �����������+���� Storyboard

    ���$�'��(#(���%%��-�������&���&�'��( ����+0�>6& �!�,.�0��+����$�� �0�01����0�+4��0� �!�-�&�����>#&�#<2;�'��(����$����������-%4� (Action Continuity) H;�(�#+0����!$1R� �0��1

    1. 2&��0�23(�����'+$�5#� �-�&��'4�;�2;�'��(����$����������-%4� (Action Continuity) H;��-%4�>#&����'+$�5#�01 5(�D*�=��(6��*

  • 25

    2. 2&��0�235(�(�����'+$�5#� �(��24� �!H;��,.�#�3���:�>��+����(�(�>6&5�& �%%B�-+H�B���C!����i ��)�i ��� j �k�"��1��+����H.��:�������/����H��+T'�l (http://www.keereerat.ac.th/animation/web/actionpicture.htm)

  • 26

  • 27

    Story board ��� We care my world �,.��� Drawing ��$�����7��'���� / 5(�+-�����(��0� (Storyboard 's We care my world ,http://learners.in.th/blog/lipdaeti2402/180564) n�� /� 1-4

    n��/� 5-8

  • 28

    n��/� 1

    n��/� 2

    �,.G��%��-�=*���2;�'��(�3�����;��0����0�'(�($��%�(������'��"� / (����(+!*9 (�����,�-���

  • 29

    n��/� 3

    G���1�=*���7��>6&�#&�����0��4��*��$����� >�($��(0�&� �;��0� �3���� 5(�(��&5(&>�#F&� �;�������(�%���#&�%����0�+-#�3�#�*�

    n��/� 4

    G���1�=*������(0�&�(���%4�>#&'%5(�5#��+��&��������(�������3��� (�H����,�-���2;��������'��(�3���� �+-(�'�0+�����/ �!$�>#&�"&;�2;�(+ ��-%��,.!*9

  • 30

    n��/� 5

    �=*������ ����&��'*�%��-%4��-5�0������%��-(��"�+7+������� �+-�"�+�0����>#&��"�5,5�&� �,.G��%��-������%���#&�%��%���+-H��������,�-���2;���� j�Pp� ! ��+"��l

    n��/� 6

    G���1�-(�'��(����$���0�G��%� 5 �!��-�,.����6$�(7����� j�Pp� ! ��+"��l %��- 4�(�6����0�"�+7+� '$� ���,+"��&5(& 7���-$����(���� ���'+- 2 ($� 6����0,+"��&5(&'+- 1 �& 60 +&�' 60 +&��& �-$���(�D���0�+-'�%��- '*�%��- �"�+7+��������&�����,+"��&5(&

  • 31

    n��/� 7

    ���>#&�#<��� #�����6����0,+"��&5(&�!$�+� ��-7+��&��!���'+- 1 �& �

  • 32

    Storyboard 0�(����!1tdC� ����L9�=�.'T-"

  • 33

    Storyboard ���!�&�+�� �� j���������+���l