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Building Competence. Crossing Borders. Dr. Christian Berger – Studiengangleiter Betriebsökonomie – Vertiefung EP Dr. Maximilian Müller – Studiengangleiter Betriebsökonomie – Vertiefung BF, ACA, RI Dr. Stefan Schuppisser – Studiengangleiter Betriebsökonomie – Vertiefung GM START im Studiengang Betriebsökonomie
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Building Competence. Crossing Borders.
Dr. Christian Berger – Studiengangleiter Betriebsökonomie – Vertiefung EPDr. Maximilian Müller – Studiengangleiter Betriebsökonomie – Vertiefung BF, ACA, RIDr. Stefan Schuppisser – Studiengangleiter Betriebsökonomie – Vertiefung GM
START im Studiengang Betriebsökonomie
Building Competence. Crossing Borders.
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Studieren an der SML: Wirtschaftliches und unternehmerisches Handeln verstehen und gestalten!
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Strategie
Personal
RechtMarketing
LeadershipInterkulturelleKommunikation Accounting
Operations
Organisation
Teil I: Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW)
Teil II: Der Studiengang Betriebsökonomie
Teil III: Organisation des Studiums
Teil IV: Verhalten im Studium
Teil V: Ausblick
Inhalt
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Teil I: Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW)
Teil II: Der Studiengang Betriebsökonomie
Teil III: Organisation des Studiums
Teil IV: Verhalten im Studium
Teil V: Ausblick
Inhalt
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Die Zürcher Fachhochschule (ZFH) besteht aus
• HWZ – Hochschule für Wirtschaft Zürich• PHZH – Pädagogische Hochschule Zürich• ZHdK – Zürcher Hochschule der Künste• ZHAW – Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW) als Teil der Zürcher Fachhochschule (ZFH)
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Winterthur• Departement Architektur, Gestaltung
und Bauingenieurwesen (A)• Departement Gesundheit (G)• Departement Angewandte Linguistik (L)• School of Engineering (T)• School of Management and Law (W)
Wädenswil• Life Sciences und Facility Management (N)
Zürich• Departement Angewandte Psychologie (P)• Departement Soziale Arbeit (S)
Standorte der 8 Departemente der ZHAW
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ZHAW School of Management and Law (SML)
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Sie profitieren von unserer internationalen Akkreditierung
KontinuierlicheWeiterentwicklung
Steigerung der Vernetzung mit der Wirtschaft
Internationale Partnerschaften
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Campus St.-Georgen-Platz
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Gebäude SW
Gebäude SF, SI, SM
Weitere Lagepläneim Internet
CampusLagerplatz
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Eingang Standort LN
Bibliothek MB
Die Lehre ist eng mit den Fachabteilungen verbunden
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Ihre Studiengangleitung General Management (GM)
Dr. Stefan Schuppisser• Studiengangleiter Betriebsökonomie• GM
[email protected] 934 68 95Büro SW 217
Dr. Alix Hetzer• Stv. Studiengangleiterin Betriebsökonomie• GM
[email protected] 934 46 08Büro SW 217
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Ihre Studiengangleitung BF, ACA, RI
Dr. Maximilian Müller• Studiengangleiter Betriebsökonomie• BF, ACA, RI
[email protected] 934 68 99Büro SW 116
Tobias Küttel• Stv. Studiengangleiter Betriebsökonomie• BF, ACA, RI
[email protected] 934 49 89Büro SW 217
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Ihre Studiengangleitung Economics & Politics (EP)
Dr. Christian Berger• Studiengangleiter Betriebsökonomie• EP
[email protected] 934 79 54Büro SV O5.34
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Teil I: Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW)
Teil II: Der Studiengang Betriebsökonomie
Teil III: Organisation des Studiums
Teil IV: Verhalten im Studium
Teil V: Ausblick
Inhalt
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Kreieren Sie Ihre eigenen Rezepte!
Befähigung zu verantwortungsvollem, effizientem und effektivem Handeln!
Was unsere Absolventen auszeichnet
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Fachkompetenz
Sozialkompetenz
Methodenkompetenz
Selbstkompetenz
Problemlösung „ohne“ Studium
«Wir sind zu teuer»
«Nachfrage steigt, wenn wir Preise senken»
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Umsatz-rückgang
Problem
LösungAlso:Preise senken
Stärkerer Umsatzrückgang
«Preise nochstärker senken?»
Problemlösung eines ZHAW SML-Absolventen
Problem
Analyse: Was, wann, wie, wo, wer, warum?
Zielklärung: Was ist für verschiedene Stakeholder wichtig?
Optionen/Varianten: Entwickeln, beurteilen, auswählen
Realisierung der gewählten Variante planen, umsetzen, überwachen
Effektiv, effizient, sozial akzeptiert
Umsatz-rückgang
Lösung
Reflexion während und nach Umsetzung. Was lernen wir für das nächste Problem?
Methoden-kompetenz
Selbst-kompetenz
Sozial-kompetenz
Fach-kompetenz
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Schulung der Vertriebspartner
Struktur des Bachelor Vollzeit-, Teilzeit- und FLEX-Studium -insgesamt 180 ECTS
Semester Vollzeit
Hauptstudium(120 Credits)
Assessment(60 Credits)Assessment
(60 Credits)
Hauptstudium(120 Credits)5
4
21
3
876
FLEXTeilzeit
Hauptstudium(120 Credits)
Assessment(60 Credits)
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• Ein Credit steht für ca. 30 Stunden studentischer Arbeitsleistung eines durchschnittlich begabten Studierenden.
• Die studentische Arbeitsleistung umfasst z.B.:• Kontaktunterricht: nur Nettozeit (45‘ pro Lektion) angerechnet.• Geleitetes Selbststudium• Autonomes Selbststudium
• Bsp: Ein 6 ECTS-Modul = 180 Stunden Studienleistung
• Setzen Sie die Prioritäten in Ihrer semesterbezogenen Lebensplanung richtig!
Workload und ECTS: Wichtig für Ihre Lebensplanung während des Studiums
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Beispiel Workload im Modul «Kommunikation»
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Elemente Studium Workload Anzahl
Stunden
Kontaktstudium 14x4 Lektionen 56
Begleitetes Selbststudium
- E-Learning zu Sprachnormen (10 Stunden)- E-Learning sowie Übung zu publikumswirksamen Formulierungen (8
Stunden)- Übung „Neu AG“ (4 Stunden)- E-Learning zu Business Knigge (3 Stunden)- Pflichtlektüre Philipp/Stadler (15 Stunden) - Ausarbeitung Präsentation und Überzeugungsrede (20 Stunden)
60
Autonomes Selbststudium
- Lektionen nachbereiten 14 x 1,5 Stunden (21 Stunden)- Vorbereitung und Einüben Präsentation und Überzeugungsrede (23
Stunden)- Prüfungsvorbereitung und Lesen von Literatur (20 Stunden)
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Total Workload in Stunden 180
Total ECTS 6
Beispiel Workload im Modul «Kommunikation»
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• 180 Stunden für 6 ECTS-Punkte
• 180 Stunden – 56 Stunden Kontaktstudium =
124 Stunden begleitetes und autonomes Selbststudium
• 14 Semesterwochen + ca. 2 Prüfungsvorbereitungswochen
• 124 h / 16 w =
7.75 Stunden begleitetes und autonomes Selbststudium pro Woche
Inhalt Ihres Studienganges
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Berufsbefähigung
oder
weiterführendes Masterstudium
Vertiefungsrichtungen (1/3)• General Management• Economics and Politics• Banking and Finance• Accounting, Controlling, Auditing• Risk and Insurance
Thematische Schwerpunkte Betriebsökonomie (2/3)• Betriebswirtschaftliche Kernfächer:
• Strategie• Marketing• Operations- und Prozessmanagement • Personal / Führung / Ethik• Finanz- und Rechnungswesen• International Business• Kommunikation / BWL-Skills
• Ergänzende Fächer:• Volkswirtschaft• Recht• Business English• Mathematik/Statistik
Studienaufbau in Modulen (Bsp. Teilzeit)
Geregelt in Rahmenprüfungsordnung (RPO v.a. § 4-8; §13)
Ziel, Inhalt und Leistungsnachweise sind in Modulbeschreibungen definiert
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Zugang auf Modulbeschreibungen über das Intranet
• Evaluation erfolgt für alle evaluierten Module Mitte/Ende des Semesters • Studenten erhalten E-Mail mit Link zur Modulevaluation• Feedback wird anschliessend in der Klasse zwischen Dozent und Studierenden
besprochen• Dient der kontinuierlichen Optimierung der Lehrveranstaltungen sowie der
Qualitätskontrolle
Mittels Modulevaluationen arbeiten die Dozierenden an der kontinuierlichen Optimierung der Lehrveranstaltungen
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Teil I: Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW)
Teil II: Der Studiengang Betriebsökonomie
Teil III: Organisation des Studiums
Teil IV: Verhalten im Studium
Teil V: Ausblick
Inhalt
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Drei-stufige Regelung von Rahmenbedingungen für Bachelor-und Masterstudiengänge an der ZHAW
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ZHAW-Rahmenprüfungsordnung (RPO)
Dep. A
Studien-ordnung
Dep. W:
Studien-ordnung
Dep. T
Studien-ordnung
Dep. S
Studien-ordnung
Dep. P
Studien-ordnung
Dep. N
Studien-ordnung
Dep. L
Studien-ordnung
Dep. G
Studien-ordnung
Anhang:Ausführungs-Bestimmungen
Die rechtlichen Grundlagen finden Sie hier:https://www.zhaw.ch/de/sml/studium/informationen-zum-studienbeginn/
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Intranet als erste Anlaufstelle (Holschuld!):• http://intra.zhaw.ch/sml
Administrative Angelegenheiten: • Student Services • E-Mail: [email protected]
Inhaltliche Angelegenheiten zum Studium (Modulinhalt, Dozent, persönliche Probleme, …):• Studiengangleiter
• Dr. Maximilian Müller (BF, ACA, RI): E-Mail: [email protected]• Dr. Stefan Schuppisser (GM): E-Mail: [email protected]• Dr. Christian Berger (EP): E-Mail: [email protected]
Welches sind wichtige Anlaufstellen bei Fragen zum Studium?
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Intranet unter „Student Service –Bachelor/Master“
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Terminplan
Terminplan
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MyStudybox“Learning is something we do, not something we receive!”
34https://mystudybox.sml.zhaw.ch
• Schwerpunkte:• Lern- und Leistungsprobleme• Psychologische Beratungsstelle für Studierende • Studienplanung • Finanzierung des Studiums • Chancengleichheit • Studium und Behinderung• Studium – Dienstpflicht • Studieren im Ausland
→ Angebot der ZHAW: https://www.zhaw.ch/de/studium/waehrend-des-studiums/beratung/coaching-und-psychologische-beratung/
→ Angebot der SML: https://intra.zhaw.ch/departemente/school-of-management-and-law/studierende/student-services/bachelormaster/beratung-fuer-studierende-der-sml/
Beratungsstellen
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• Wichtige Informationen rund um das Studium• FAQ• Stundenplan (WebUntis)• Terminplan Studienjahr 2019/20• Links zu rechtlichen Grundlagen• …
https://www.zhaw.ch/de/sml/studium/informationen-zum-studienbeginn/
Website für Neustudierende
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Ein Semester im Ausland
In Europa… …und auf der ganzen Welt!
Destinationen abhängig vom Studienprogramm
Teil I: Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW)
Teil II: Der Studiengang Betriebsökonomie
Teil III: Organisation des Studiums
Teil IV: Verhalten im Studium
Teil V: Ausblick
Inhalt
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Was selbstverständlich sein sollte …
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Mit Spass und Freude studieren! Respektvoll miteinander umgehen –Im Grossen und im Kleinen
(Selbst-)Verantwortung übernehmen
Was hat das mit Ihrem Studium zu tun …?
40Quelle: Spiegel.de
Teil I: Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW)
Teil II: Der Studiengang Betriebsökonomie
Teil III: Organisation des Studiums
Teil IV: Verhalten im Studium
Teil V: Ausblick
Inhalt
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Mindfulness – Mehr als „Hirndoping“
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Zahlreiche Forschungsergebnisse belegen die positiven Auswirkungen der Achtsamkeitspraxis:
− Verbesserung der Konzentrations- und Lernfähigkeit (“Hirndoping”)
− Bewussterer und konstruktiverer Umgang mitStress wird gefördert
− Empathiefähigkeit nimmt zu und Entwicklungvon emotionaler Intelligenz wird unterstützt
− Psychische und physische Widerstandskraftwird gestärkt (Resilienz)
− Mindfulness ist eine Fähigkeit, die dank Übungtrainiert wird in der Gehirnstrukturnachweisbar
− “Achtsamkeit (engl. Mindfulness) bedeutet seine Aufmerksamkeit mit Absicht und ohne Wertung auf den gegenwärtigen Moment zu richten.” (Jon Kabat-Zinn)
− Achtsamkeit als die Führungshaltung des 21. Jahrhunderts (Otto Scharmer, MIT)
− Immer mehr Unternehmen, NGOs und Universitäten / Hochschulen setzen auf Mindfulness z.B.
Mind Full, or Mindful? Mindfulness Angebote an der SML für Ihren Studienerfolg
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Mindfulness Kennenlern-Sessions an der SML − Mi 18.9.19 von 10:00 – 10:45 im SW 202− Mi 18.9.19 von 13:00 – 13:45 im SW 202− Do 19.9.19 von 14:00 – 14:45 im SW 202− Do 19.9.19 von 17:00 – 17:45 im SW 202
Für die Sessions ist keine Anmeldung erforderlich und die Studierenden entscheiden selbst, ob sie dieses Zusatzangebot für sich nutzten möchten. Leitung: Elias Jehle ([email protected])
Angebot für Studierende
• Events rund um das Thema Karriere in Zusammenarbeit mit Corporate Partnern und Projektpartnern
• Career Services Website (Weitere Informationen)o CV- Datenbank
o Jobbörse
• Beratungsangebot (Weitere Informationen)o Laufbahncoaching
o Bewerbungsdossier-Check
o Mock-Interview (Interview-Training)
o Drop-in (Kurzberatung)
o Workshops
Career Services ZHAW School of Management and Law
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Konsekutive Masterangebote Betriebsökonomie an der SML
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MSc in Business Administration with a Specialization in Marketing
MSc in Business Administration with a Specialization in Public and Nonprofit Mgmt
MSc in Banking and Finance
MSc in Accounting and Controlling
Zum Beispiel …
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Wir wünschen Ihnen viel Spassund Erfolg im Studium!
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