SPECIMEN MATERIAL GCSE SPANISH H

8698/RH DRAFT SPECIMEN

Draft Specimen 2018 Morning Time allowed: 1 hour

You will need no other materials.

Instructions • Use black ink or black ball-point pen.

• Fill in the boxes at the bottom of this page.

• Answer all questions.

• You must answer all the questions in the spaces provided. Do not write on blank pages.

• In Section A, answer the questions in English. In Section B, answer the questions in Spanish. In

Section C, translate the passage into English.

• Do all rough work in this answer book. Cross through any work you do not want to be marked.

Information • The marks for questions are shown in brackets.

• The maximum mark for this paper is 60.

• You must not use a dictionary.

GCSE SPANISH Higher Tier Paper 3 Reading

H

Please write clearly, in block capitals, to allow character computer recognition. Centre number Candidate number Surname Forename(s) Candidate signature

SPECIMEN MATERIAL

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DRAFT SPECIMEN

Section A Questions and answers in English

House and home

Read this description of a room.

Answer the questions in English.

What can be seen through the window? Example

___________________________________________________________

What room does the door on the right lead to? 0 1 . 1

___________________________________________________________

[1 mark]

Who can be seen through the door on the left? 0 1 . 2

___________________________________________________________

[1 mark]

Who comes in through the central door? 0 1 . 3

___________________________________________________________

[1 mark]

Estamos en una sala de la casa del señor Orozco. La sala es muy elegante. A través de la ventana hay una vista de la calle. Es de noche. Al fondo de la sala hay tres grandes puertas. La puerta de la derecha conduce a la sala de billar y por ella se ve parte de la mesa y también se ven los movimientos de los jugadores. La puerta de la izquierda comunica con el salón y por ella se ven algunas de las personas que están allí. En el centro, entre esas dos puertas, hay otra puerta por donde entran los que vienen de fuera de la casa.

A view of the street

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Turn over DRAFT SPECIMEN

Holidays

Read this email from Inés about her holiday.


Who did Inés and her family go to stay with in July? 0 2 . 1

___________________________________________________________

[1 mark]

What happened in the town in 2013? Mention three things. 0 2 . 2

1 _________________________________________________________

2 _________________________________________________________

3 _________________________________________________________

[3 marks]

How did Inés feel when she saw the castells at the festival? 0 2 . 3

___________________________________________________________

[1 mark]

Why did she feel like this? 0 2 . 4

___________________________________________________________

[1 mark]

Normalmente vamos de vacaciones con mis primos, pero en julio fui con mi familia a pasar unas semanas en casa de los abuelos en un pueblo cerca de Barcelona.

Antes, el pueblo de mis abuelos era bastante industrializado, pero en 2013 se cerraron muchas fábricas y mucha gente se quedó sin empleo. Menos mal que mejoraron las instalaciones deportivas.

A fines de julio se celebró la fiesta mayor y el pueblo estuvo más animado. Una tarde, todo el mundo se reunió en la plaza para ver unos grupos de personas colaborando para construir “castells”, que son torres humanas de varios pisos de altura que llegan hasta los techos de las casas. La persona que se puso en lo más alto, encima de todos, fue un chico de siete años. Yo tenía el corazón en la boca y no me atreví a mirar cuando este empezó a subir, pero, gracias a Dios, no pasó nada.

Un abrazo

Inés

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DRAFT SPECIMEN

Social networking sites

Read the advice about social networking sites.


Apart from contacting friends and family, what does the article say you can use social networking sites for?

0 3 . 1

___________________________________________________________

[1 mark]

When discussing your job, what should you not complain about? 0 3 . 2

1 _________________________________________________________

2 _________________________________________________________

[2 marks]

Cómo usar las redes sociales

Si piensas que las redes sociales solo son para contactarte con tus amigos y familiares estás muy equivocado; también pueden ser una excelente manera de buscar trabajo.

¡Atención!

Muchas personas usan sus redes sociales para quejarse de sus problemas en el trabajo. Aquí hay algunas cosas que no deberías mencionar:

• cuánto te aburres

• lo poco que te pagan.

Esos son signos de una actitud negativa hacia tu trabajo.

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What could you use a site for? 0 3 . 3

___________________________________________________________

[1 mark]

What does the article recommend you should do? 0 3 . 4

___________________________________________________________

[1 mark]

Why? Give full details. 0 3 . 5

___________________________________________________________

[1 mark]

Why do you have to be careful about what you post on your social site? 0 3 . 6

___________________________________________________________

[1 mark]

Un consejo

Te recomendamos tener dos cuentas de redes sociales. Es esencial que aprendas a diferenciar entre lo público y lo privado.

¡Cuidado!

Debes ser muy cuidadoso con lo que vas a publicar en el muro de tu red social. Además mucha gente escribe con faltas. Todo esto puede dañar tu imagen ante un futuro jefe.

¡Aprovecha la oportunidad!

Con las redes sociales puedes encontrar detalles de lo que hace una compañía en la que te interesaría trabajar.

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Elena has filled in this questionnaire in a magazine. Read her responses.

Example ¿Sales mucho con tus amigos?

Muchas veces

De vez en cuando X

Rara vez

0 4 . 1 ¿Qué haces para proteger el medio ambiente?

Mucho

Poco

Nada X

0 4 . 2 ¿Con qué frecuencia haces ejercicio para mantenerte en forma?

Pocas veces X

Diariamente

Cuando tengo tiempo

0 4 . 3 ¿Hay muchos incidentes de acoso escolar en tu colegio?

Es un problema muy grave.

Es algo que pasa a veces.

No hay muchos. X

0 4 . 4 ¿Son difíciles tus deberes?

Muy difíciles

Bastante fáciles

Depende de la asignatura X

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Example

her friends She goes out with them from time to

time.

the environment

0 4 . 1

[1 mark]

keeping fit

0 4 . 2

[1 mark]

her school

0 4 . 3

[1 mark]

homework

0 4 . 4

[1 mark]

What does Elena say about these aspects of her lifestyle?

Complete the boxes in English.

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Adolfo’s life

Read this passage.

Which stages of Adolfo’s life do the following situations apply to?

Write P for something that happened in the past.

Write N for something that is happening now.

Write F for something that is going to happen in the future.

Write the correct letter in each box.

A quiet life

[1 mark] 0 5 . 1

A hard life

[1 mark] 0 5 . 2

Retirement

[1 mark] 0 5 . 3

Volunteering

[1 mark] 0 5 . 4

Me llamo Adolfo y nací a principios de la guerra civil, en los años treinta. Como siempre los ricos seguían llevando una vida muy fácil, pero no fue así para nosotros. Había mucha pobreza y más de una vez pasamos hambre.

Pienso jubilarme dentro de unos pocos años, pero no vivo mal y mi vida es bastante tranquila, porque desde hace dos meses trabajo a tiempo parcial. Ya que tengo más tiempo libre, mi intención es hacerme socio de una organización ecologista. Es un grupo que va todas las semanas al campo. Ayudaremos a limpiar el río y a cuidar el bosque. Creo que lo pasaré muy bien.

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There are no questions printed on this page

DO NOT WRITE ON THIS PAGE

ANSWER IN THE SPACES PROVIDED

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A magazine article Read the passage about a young girl’s unusual job and answer the questions.

According to the article, what is the most extraordinary thing about Jessica and the work she does? 0 6 . 1

Write the correct letter in the box.

A Her age

B Her salary

C Her nationality

[1 mark]

La niña con el mejor empleo del mundo

Jessica, una chica que vive en Inglaterra, tiene un trabajo probando juguetes para una empresa multinacional y recibe todos los productos nuevos que fabrican. Y también, ¡recibe un sueldo! Pero lo más extraordinario de su trabajo es que Jessica solo tiene cinco años.

“El trabajo no es nada fácil para ella”, explica la madre de Jessica, “y puede ser decepcionante si un juguete se rompe; pero eso solo pasa muy de vez en cuando. En realidad, a Jessica le encanta probar todos los juguetes nuevos y está consciente de lo afortunada que es”.

Su padre añadió: “Al principio solo disfrutaba de la llegada de tantos juguetes nuevos, pero ahora se da cuenta de la importancia de lo que está haciendo”.

Pero queremos tus opiniones sobre esta cuestión: ¿es correcto que trabaje una niña tan jovencita, aunque a ella le guste tanto?

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According to her mother, how does Jessica feel about the job? 0 6 . 2

Write the two correct letters in the boxes.

A She really likes it.

B She thinks it is easy.

C She realises how lucky she is.

D It is very often disappointing.

[2 marks]


According to Jessica’s father, how has her attitude to the work changed since she started doing the job? Give full details.

0 6 . 3

___________________________________________________________

___________________________________________________________

[1 mark]

What issue is the writer of the article trying to raise at the end of the article?

0 6 . 4

___________________________________________________________

[1 mark]

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DRAFT SPECIMEN

Paco talks about his life

Read the extract below and answer the questions.

Which two statements are true? 0 7 . 1

Write the correct letters in the boxes.

A Paco had to work instead of going to school.

B Paco failed his exams because he missed school a lot.

C Paco’s father could not pay the rent because he lost his job.

D Paco lived in Barcelona from the age of 14.

E Paco’s father could not find work in Barcelona.

[2 marks]

Cuando tenía catorce años vivía con mi familia en un pueblo pequeño en el sur de España. Mi padre trabajaba de obrero en la construcción y ganaba muy poco, así que, después de las clases, yo tenía que trabajar cargando camiones con cajas de tomates. El trabajo era muy duro, pero lo que me fastidiaba más era que todo lo que ganaba se lo tenía que dar a mi padre. A causa del trabajo estaba siempre muy cansado y empecé a faltar mucho a la escuela. Por eso, al fin del curso suspendí todas mis asignaturas.

Un año después mi padre y sus compañeros hicieron huelga y, como no podía pagar el alquiler, tuvimos que mudarnos aquí a Barcelona para que él pudiera buscar trabajo. Pero aquí tampoco hay empleos. Me enfadé mucho con mi padre cuando por fin me echó de casa diciendo que él no podía mantenerme más. Y en este momento soy uno de los ‘sin techo’.

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What two things did the father do which annoyed Paco? Give full details in English. 0 7 . 2

1 ___________________________________________________________

2 ___________________________________________________________

[2 marks]

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Section B Questions and answers in Spanish

Una página web Lee el texto.

Contesta a los preguntas en español.

¿En qué parte de México se celebra Carnaval con más entusiasmo? Ejemplo

___________________________________________________________

¿Cuándo se celebra Carnaval? 0 8 . 1

___________________________________________________________

[1 mark]

¿Cuál es la actividad preferida durante el Carnaval? 0 8 . 2

___________________________________________________________

[1 mark]

¿Qué quemaron exactamente en Xalapa el año pasado? 0 8 . 3

___________________________________________________________

[1 mark]

Las celebraciones de Carnaval en México

En México el Carnaval es una fiesta popular que se celebra mucho, sobre todo en los pueblos de la costa. Sin embargo, cada pueblo lo festeja a su manera, aun los más pequeños. Tiene lugar a fines del invierno. Hay muchas formas diferentes de celebrarlo, por ejemplo, con procesiones y bailes tradicionales, pero lo más popular son los combates de flores.

En algunos sitios se queman figuras grandes que representan a gente famosa como políticos, futbolistas e incluso criminales. En Xalapa, el año pasado, se prendió fuego a unas estrellas del cine. Hacen esto para indicar el comienzo de un año nuevo.

en los pueblos de la costa

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Una carta a un periódico sobre el parque Lezama en Buenos Aires Completa el texto usando palabras de la tabla. Escribe la letra correcta en cada casilla.

Un parque de la ciudad

A principios de este verano he el parque Lezama en el este de la

ciudad. Todo estaba sucio y daba una sensación de abandono

y . ¡Qué pena!

¿Dónde los jardineros que deben cuidarlo?

0 9 . 1

0 9 . 2

0 9 . 3

[3 marks]

A alegría

B están

C ido

D roto

E son

F tristeza

G visitado

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Planes para el futuro Lee lo que dicen estos jóvenes sobre sus planes.

A mí me encanta el deporte. Ya sabes que el fútbol es mi pasión; por eso, quiero llegar a ser futbolista profesional. Hay posibilidades de ganar un sueldo muy elevado, pero existe también el riesgo de terminar lesionado.

Emilio

A mí no me interesa nada el colegio ni el trabajo. Mi sueño es casarme y ser ama de casa tan pronto como sea posible. Sería bueno porque quiero tener una familia numerosa, aunque, claro, eso también puede traer problemas económicos.

Gloria

Después del instituto, a mí me gustaría estudiar medicina y hacerme médico, puesto que siempre he querido hacer un trabajo útil. El inconveniente es que hay seis años de estudio.

Juan

Completa la tabla en español.

En el futuro quiere ser…

Ventaja Desventaja

Ejemplo Emilio futbolista sueldo

elevado

riesgo de

terminar

lesionado

1 0 . 1

Gloria

familia

numerosa

[2 marks]

1 0 . 2

Juan

médico

[2 marks]

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Escritores famosos Lee los textos.

A Miguel de Cervantes

Donde una puerta se cierra, otra se abre.

B Gustavo Adolfo Bécquer Por una mirada, un mundo; por una sonrisa, un cielo, por un beso… ¡yo no sé qué te diera por un beso!

C Rubén Darío

Juventud, divino tesoro, ¡ya te vas para no volver!

D Vicente Blasco Ibáñez

Yo he nacido para contar historias. Siento la necesidad de crear novelas, tanto como necesito comer y beber.

E Antonio Machado

Una tarde parda y fría de invierno. Los alumnos estudian. Monotonía de lluvia tras los cristales.

F Federico García Lorca

Córdoba, lejana y sola… yo nunca llegaré a Córdoba.

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Escribe la letra correcta en cada casilla.

1 1 . 1 ¿Quién describe un día de mal tiempo y una clase muy aburrida?

[1 mark]

1 1 . 2 ¿Quién habla del amor?

[1 mark]

1 1 . 3 ¿Quién dice que siempre hay oportunidades en la vida?

[1 mark]

1 1 . 4 ¿Quién lamenta que ya no es tan joven como antes?

[1 mark]

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Un campamento de verano para jóvenes

Lee la lista de actividades.

Actividades

A Los jóvenes conocerán diversos aspectos relacionados con la naturaleza y trabajarán en los espacios verdes del campamento.

B Los jóvenes participarán en la preparación de una página web que incluirá noticias del campamento, opiniones, etc.

C Los participantes tocarán la batería y las castañuelas.

D En nuestro taller de teatro los campistas van a tener la oportunidad de ensayar y actuar en una obra de teatro escrita por ellos mismos.

E En este cursillo, los alumnos aprenderán cómo preparar nuestras especialidades españolas como la tortilla y el gazpacho.

F Para los chicos creativos hay clases de arte con materiales tales como cartón, latas, envases y otras cosas desechables.

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Estos jóvenes van al campamento.

¿Qué actividades van a escoger? Escribe la letra correcta en cada casilla.

A Carlos le encanta la música y quiere participar en una banda.

[1 mark] 1 2 . 1

A Roberto le interesa la informática y también le gusta escribir artículos.

[1 mark]

1 2 . 2

A Marta le interesa la cocina y quiere hacer platos tradicionales.

[1 mark]

1 2 . 3

A Ana le gusta estar al aire libre y ayudar a sus padres en el jardín.

[1 mark]

1 2 . 4

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Section C Translation into English

1 3 Translate the following passage into English.

END OF QUESTIONS

[9 marks]

END OF QUESTIONS

—¿Qué estás haciendo con tu móvil? —preguntó el profesor, furioso. —No puedes usarlo en clase.

—Quiero ver el resultado del partido. Si mi equipo favorito gana esta tarde, será el mejor de la liga.

—Por favor, ¡no seas tan tonto! ¿Qué dirían tus padres, si supieran cómo te comportas aquí?

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References Q1. Abridged and adapted extract from Realidades, Benito Pérez Galdós. Q11. A Abridged and adapted extract from Don Quijote de la Mancha, 1ª parte,

Miguel de Cervantes Saavedra

B Rimas XXIII, Gustavo Adolfo Bécquer

C Abridged and adapted extract from Cantos de vida y esperanza: Canción de otoño en primavera, Rubén Darío

D Abridged and adapted extract from the prologue to El sol de los muertos, Vicente Blasco Ibáñez

E Abridged and adapted extract from Soledades: Recuerdo Infantil, Antonio Machado

F Abridged and adapted extract from Andaluzas: Canción de jinete. Federico García Lorca

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