ICT untuk Akselerasi Sekolah

Ir. Budi Hartono, MSc.mybdhart@solusipintar.com

Pengantar

• Teknologi informasi dan komunikasi (ICT, Information and Communication Technology) telah berkembang sedemikian pesat, mempengaruhi banyak aspek kehidupan manusia, termasuk pendidikan.

• Pemanfaatan teknologi informasi untuk pendidikan dapat sebagai knowledge management tools, business management tools dan learning tools.

• Pemanfaatan sebagai learning tools melibatkan teknologi informasi dalam proses pembelajaran siswa dan memperkaya metode/alat belajar yang telah ada.

Manfaat

• Pemanfaatan ICT secara optimal di sekolah dapat meningkatkan kinerja administrasi sekolah

• Integrasi ICT dalam proses belajar dapat meningkatan kualitas belajar siswa (metode, bentuk komunikasi guru/siswa, pengkayaan materi belajar)

• Pemanfaatan ICT juga meningkatkan kualitas layanan sekolah kepada stake holder-nya.

Knowledge Management

Dengan ICT, kita dapat menyimpan pengetahuan manusia ke dalam bentuk lain yang lebih kompak, efisien dan mudah dimanfaatkan.

Masuk dalam kategori ini :• Dokumen elektronik

• Buku elektronik

Dokumen berisi pengetahuan dapat juga diperoleh di unlimited resources : Internet.

Knowledge Management

Tahap Lanjut :Interactive e-Book

Tahap Awal :Digital Library

Matematika Fisika Biologi Kimia Sejarah Geografi Bahasa Indonesia Bahasa Inggris PPKN Agama Kesenian Pelajaran lainnya

Pada tahap awal, materi pelajaran dipindahkan dari bentuk konvensional ke bentuk elektronik (digital library).

Pada tahap lanjut, digital library dikembangkan menjadi lebih interaktif dengan pembacanya (interactive e-Book).

Knowledge Management

• Implementasi perpustakaan dijital dengan Digital Library

• Menjadi media untuk menumbuhkembangkan minat baca dan tulis di kalangan civitas akademika

• Memanfaatkan teknologi internet dalam mengelola koleksi dijital yang ada

• Praktis dalam pengelolaan, tidak diperlukan ruangan yang besar, efisiensi dalam pengadaan koleksi.

• Dilengkapi dengan buku-buku dijital standar yang terkait dengan subyek pelajaran di sekolah

Learning Tools

TI dapat dimanfaatkan pula sebagai perangkat bantu pengajaran untuk berbagai bidang studi.

• Drill-and-Practice

• Tutorial

• Simulation

• Problem Solving

Learning Tools

Problem-SolvingSoftware

SimulationSoftware

Drill-and-PracticeSoftware

TutorialSoftware

Digunakan untuk melatih konsep dankeahlian yang telah diajarkan melaluimetode biasa

Digunakan untuk melatih siswa dalampengambilan keputusan. Dapatdiwujudkan dalam bentuk game.

Digunakan untuk mewakili situasi yangsulit, berbahaya atau terlalu mahal biladilakukan dalam dunia nyata.

Digunakan untuk menjelaskan konsepmelalui ilustrasi dan deskripsi. Berperansebagai sumber belajar bagi siswa.

Berbagai M

ata Pelajaran

Learning Tools

• Pemanfaatan ICT dalam proses belajar.

• Dapat diimplementasi secara mandiri (stand alone) atau dalam sebuah portal belajar (server belajar).

• Pemanfaatan dalam portal belajar (server belajar) memungkinkan guru memonitor aktifitas belajar siswa.

• Materi belajar interaktif dapat dimasukkan ke dalam portal belajar sesuai kebutuhan (dibuat sendiri atau dari yang telah ada)

Management Tools

Proses dan tugas keseharian di sebuah lembaga pendidikan dapat menjadi lebih ringan dengan bantuan TI.

• Pengelolaan siswa, guru, alumni, staf

• Pengelolaan nilai dan data akademik

• Pengelolaan aktifitas pengajaran

• Pengelolaan asset dan keuangan

• Pengelolaan dokumen pendidikan

• … masih terbuka peluang yang besar di kategori ini

TransactionalSystem

MIS

EIS, DSS

Management Tools

EIS.DSS

MIS

TransactionalSystem

Administrasi Siswa, Guru, Alumni Administrasi Nilai Akademik Penjadwalan Akademik Administrasi Keuangan Administrasi Asset Sekolah Administrasi Karyawan Bimbingan dan Konseling Manajemen Dokumen/Arsip Administrasi Perpustakaan Pendaftaran Siswa Baru Layanan OrangTua/Masyarakat

Sistem Informasi Akademik

Sistem Dukungan KeputusanAkademik

Management Tools

• Pilihan aplikasi manajemen sekolah yang modular

• Dapat dijalankan di PC sendiri atau dalam jaringan komputer

• Tersedia aplikasi sebagai berikut :

• Layanan Mandiri Siswa (SISWA-2000)

• Sistem Penjadwalan Otomatis (Scheduler-2000)

• Sistem Administrasi Personalia (Staf-2000)

• Sistem Bimbingan dan Konseling (BK-2000)

• Sistem Administrasi Nilai KBK (KBK-2000)

• Sistem Keuangan (Accounting-2000)

• Layanan SMS Akademik (SMS-2000)

• Marketing Sekolah melalui Situs Internet

• Pemroses LJK Cerdas untuk soal dan entry data

• dan lainnya …

Kaitan dengan MBS

ManajemenBerbasisSekolah(MBS)

Manajemen Kurikulum danProgram Pengajaran

Manajemen TenagaKependidikan

Manajemen LayananKhusus

Manajemen Sarana danPrasarana Pendidikan

Manajemen HubunganSekolah dg Masyarakat

Manajemen Keuangandan Pembiayaan

Manajemen Kesiswaan

Sistem AdministrasiKurikulum

Sistem AdministrasiKaryawanSistem Administrasi Siswa,Alumni, Nilai Akademik,Bimbingan & Konseling,Pendaftaran Siswa Baru,Dokumen/ArsipSistem AdministrasiKeuangan

Sistem Administrasi Asset

Sistem Layanan Orang Tuadan Masyarakat

Sistem AdministrasiPerpustakaan

Kaitan dengan MBS

Akurasi, Ketersediaan dan Kelengkapan Data

Transparansi dan keterbukaan

Kepercayaan Masyarakat, Orang Tua dan Murid

Dukungan Masyarakat, Orang Tua dan Murid

Solusi Integrasi

Kombinasi layanan infrastruktur teknologi informasi, knowledge management tools, business management tools dan learning tools.

In frastruktur teknologi in formasi

BusinessM anagement

Tools

Learn ingTools

KnowledgeM anagement

Tools

SekolahC ivitas Akademika :

G uru, S iswa, O rang Tua

LayananPelatihan T I

Pelatihan TI

• Layanan untuk mengembangkan kualitas sumber daya manusia di sekolah (sesuai kebutuhan) : Guru, Staf Perpustakaan, Staf TU, Pimpinan

• Diselenggarakan dengan tujuan agar SDM memahami dengan baik peranan teknologi informasi bagi dunia pendidikan.

• Merupakan cara yang efektif agar memiliki kemampuan untuk memanfaatkan perangkat lunak di bidangnya, termasuk dalam hal ini untuk administrasi sekolah dan juga dalam proses belajar mengajar.

Organisasi TI

• Sekolah perlu tim IT khusus untuk menangani infrastruktur dan implementasi sistem informasi.

• Minimal terdiri dari 1 orang teknisi hardware dan 1 orang implementer sistem.

• Tim bekerja untuk memastikan sistem dan infrastruktur berjalan dengan baik dengan melakukan :

• Pengadaan/pemeliharan perangkat

• Pelatihan/asistensi user

• Pemeliharaan sistem/database

K etua T im IT

D iv H /W D ivis i S /W

S taf - S itus

S ta f - S istem

S taf - H /W

S taf - LA N

Terima Kasih