Soc de la informacion en epm
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BIBLIOTECAS en la Sociedad de la Información
Mayo 2011- Medellín, Bibliotecas EPM
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http://altair.udea.edu.co/cc/media/caroboteropasto1.jpg
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Contexto…
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5 millones de años de historia del hombre en unas diapositivas
Usando la idea del reloj de 24 horas de Guido Gybels, Dir. New Technologies Royal National Institute of Deaf People, UKhttp://www.ictrnid.org.uk/speech08042005.html
![Page 5: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/5.jpg)
00:00
Aparecen los primeros homínidos
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19:12
Aparece el Homo Sapiens
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23:58
En los últimos dos minutos de ese día sucede todo lo que reconocemos como
historia y cultura
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De 17:12 a 24:00
-Cazadores, nómadas-Revolución Neolítica (sedentarismo, sociedad y economía agrícola), hace 12.000 años-Revolución Industrial (tecnología aunque siempre ha existido es desde entonces que se convierte en el factor primordial de cambio de la forma como la gente vive, trabaja y se entretiene)-Sociedad de la información (cada día más nuestra vida depende del acceso a cantidades cada vez mayores de información, productos y servicios que nos son suministrados)
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- Cazadores, nómadas
- Revolución Neolítica
- Revolución Industrial
- Sociedad de la información
Telecomunicaciones habilidad para comunicarnos con cualquiera desde cualquier lugar eficientemente, es el vehículo al que debemos tener acceso (más y mejor) para poder ejercer como ciudadanos y seres sociables en el siglo XXI
De 17:12 a 24:00
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Modulares y están conectados con banda ancha (modularidad)
Poderosas y escapan a los limites normales de los mercados (ubicuidad)
• Infraestructura TIC
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Transforming Global Information and Communication Markets, The political economy of innovation.Peter F. Cowhey y Jonathan D. Aronson con Donald Abelson. MIT Press, 2009http://irps.ucsd.edu/globalinfoandtelecom/
![Page 12: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/12.jpg)
Modulares y están conectados con banda ancha (modularidad)
Poderosas y escapan a los limites normales de los mercados (ubicuidad)
• Infraestructura
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• Software• Contenido
Transforming Global Information and Communication Markets, The political economy of innovation.Peter F. Cowhey y Jonathan D. Aronson con Donald Abelson. MIT Press, 2009http://irps.ucsd.edu/globalinfoandtelecom/
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Gerd Leonhardhttp://www.slideshare.net/gleonhard/the-future-of-telecom-and-the-end-of-control-by-futurist-gerd-leonhard-presentation
![Page 14: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/14.jpg)
II. Cumulativo: acelera la influencia de multi plataformas para los mercados de las TIC
(1)Cambios e innovaciones en los componentes microelectronicos desde chips hasta sistemas de almacenamietno
(2)Innovaciones de fibra óptica y ancho de banda wireless (3)Cambios en el diseño del software y sus costos(4)El costo de producción y la estructura de distribución de
contenido digital
I. De primer orden: “Cheap Revoluton” (disminuyen precios incrementa su desarrollo), interoperabilidad y extensión de la infraestructura de las TIC que impactan todas las facetas de la experiencia humana y su desarrollo
Transforming Global Information and Communication Markets, The political economy of innovation.Peter F. Cowhey y Jonathan D. Aronson con Donald Abelson. MIT Press, 2009http://irps.ucsd.edu/globalinfoandtelecom/
http://www.flickr.com/photos/m0php/530526644/
Efectos de modularidad
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El costo de producción y la estructura de distribución de
contenido digital
• Contenido digital se convierte fácilmente a través de las redes y los terminales.
• Los agregadores de contenidos se extienden más allá de los sistemas de radiodifusión y de las cadenas de cable.
• El tercer impulsor del mercado está por llegar: habilidad para búsquedas visuales/audio
http://www.flickr.com/photos/m0php/530526644/
Efectos de modularidad
Distribución
Crossover
Transforming Global Information and Communication Markets, The political economy of innovation.Peter F. Cowhey y Jonathan D. Aronson con Donald Abelson. MIT Press, 2009http://irps.ucsd.edu/globalinfoandtelecom/
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El costo de producción y la estructura de distribución de
contenido digital
• Contenido digital se convierte fácilmente a través de las redes y los terminales.
• Los agregadores de contenidos se extienden más allá de los sistemas de radiodifusión y de las cadenas de cable.
• El tercer impulsor del mercado está por llegar: habilidad para búsquedas visuales/audio
http://www.flickr.com/photos/m0php/530526644/
Efectos de modularidad
Distribución
CrossoverNuevos modelos
económicos
Transforming Global Information and Communication Markets, The political economy of innovation.Peter F. Cowhey y Jonathan D. Aronson con Donald Abelson. MIT Press, 2009http://irps.ucsd.edu/globalinfoandtelecom/
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Supone- Cerrado- Expertos- Individual- El conocimiento es
poder, aférrate a él- Protege, no
compartas- ©- Costo de
reproducción- Mercados de masa- Producto
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Traducido de http://www.slideshare.net/andreasmeiszner/beyond-the-open-educational-resource-move-towards-open-and-participatory-learning-ecosystems
![Page 18: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/18.jpg)
Supone- Abierto- Todos tenemos algo
que decir- Colaborativo- El conocimiento es
inútil si no se comparte
- El todo es + importante que la suma de las partes
- Copyleft- Nichos de mercados- Servicio
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Traducido de http://www.slideshare.net/andreasmeiszner/beyond-the-open-educational-resource-move-towards-open-and-participatory-learning-ecosystems
![Page 19: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/20.jpg)
http://www.flickr.com/photos/spursfan_ace/2328879637/
![Page 21: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/21.jpg)
En solo unas décadas las tecnologías han cambiado las bibliotecas
• Dan acceso desde locaciones múltiples, divorciando el edificio de los servicios
The Shape of the 21st Century Library http://besser.tsoa.nyu.edu/howard/Papers/peters.html
![Page 22: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/22.jpg)
En solo unas décadas las tecnologías han cambiado las bibliotecas
• Dan acceso desde locaciones múltiples, divorciando el edificio de los servicios
• Prestan otros servicios que antes no se asociaban con ellas
The Shape of the 21st Century Library http://besser.tsoa.nyu.edu/howard/Papers/peters.html
![Page 23: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/23.jpg)
En solo unas décadas las tecnologías han cambiado las bibliotecas
• Dan acceso desde locaciones múltiples, divorciando el edificio de los servicios
• Prestan otros servicios que antes no se asociaban con ellas
• Ponen a disposición información en forma cada vez más “bruta”
The Shape of the 21st Century Library http://besser.tsoa.nyu.edu/howard/Papers/peters.html
![Page 24: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/24.jpg)
En solo unas décadas las tecnologías han cambiado las bibliotecas
• Dan acceso desde locaciones múltiples, divorciando el edificio de los servicios
• Prestan otros servicios que antes no se asociaban con ellas
• Ponen a disposición información en forma cada vez más “bruta”
• Disminuyen los intermediarios
The Shape of the 21st Century Library http://besser.tsoa.nyu.edu/howard/Papers/peters.html
![Page 25: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/26.jpg)
La Biblioteca debe responder a necesidades de públicos muy
diversos
• Usuarios Tradicionales
• Inmigrantes digitales
• Nativos digitales
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Telefónica + UNavarra “La generación Interactiva en Iberoamérica”- 2009http://www.generacionesinteractivas.org/?page_id=660
Colombia
80% adolescentes acceden a celulares
+50% de 10 a 18 años tienen acceso a Internet desde escuela+50% de 10 a 18 años tienen acceso a Internet desde casa
+10% crean blogs o páginas web
Cen
tro d
el país
![Page 28: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/28.jpg)
La biblioteca
![Page 29: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/29.jpg)
Debe pensar en tecnología y su entorno
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La biblioteca
![Page 31: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/31.jpg)
Deja de ser sitio de bodega
![Page 32: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/32.jpg)
De información “en caso de que se necesite”
![Page 33: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/33.jpg)
A ofrecer encontrar lo que el usuario quiere, cuando lo quiere
![Page 34: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/34.jpg)
Sin olvidar preservación
![Page 35: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/35.jpg)
![Page 36: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/36.jpg)
La Biblioteca se enfrenta a “objetos” digitales
• Heterogéneos
• Complejos
• En relación con otros objetos
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http://e-spacio.uned.es/fez/eserv.php?pid=bibliuned:469&dsID=presentacionALICIA.pdf
![Page 38: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/38.jpg)
http://e-spacio.uned.es/fez/eserv.php?pid=bibliuned:469&dsID=presentacionALICIA.pdf
![Page 39: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/39.jpg)
http://e-spacio.uned.es/fez/eserv.php?pid=bibliuned:469&dsID=presentacionALICIA.pdf
![Page 40: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/40.jpg)
http://e-spacio.uned.es/fez/eserv.php?pid=bibliuned:469&dsID=presentacionALICIA.pdf
![Page 41: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/41.jpg)
http: / / w w w . slideshare. net/ xaoch/ objetos -de -aprendizaje -presentation -7 33 597
![Page 42: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/42.jpg)
La Biblioteca enfrenta retos
![Page 43: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/43.jpg)
Algunos riesgos y retos de los cambios en las bibliotecas
• Riesgo de depender de recursos en Internet (poco compromiso con preservación)
• Riesgo de no poder acceder en el futuro a recursos que hoy son gratuitos
• Reto de considerar los cambios en los diferentes momentos de su operación cuando piensa en acceso
• Reto de ser intermediaria para la generación “google”
• Reto de entender el libro digital y sus muchas formas, usos y posibilidades
![Page 44: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/44.jpg)
“…imagine un mundo en el que las bibliotecas comunitarias, desde el sur de Chile hasta el extremo norte de Liberia fueran laboratorios
de cultura local en lugar de ser solamente depósitos de libros, revistas y periódicos.
Imagine si cada comunidad estuviera a cargo de dar forma a sus propias narrativas, de
escribir y contextualizar su propia historia”.
David Sasaki
Bibliotecas Comunitarias!!
![Page 45: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/45.jpg)
Bibliotecas académicas!!
![Page 46: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/46.jpg)
AccesoAlfabetización
Uds. díganme..
Bibliotecas Públicas!!
![Page 47: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/47.jpg)
¿Qué sucede con las biblioteca y el derecho de autor hoy?
![Page 48: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/48.jpg)
©
![Page 49: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/49.jpg)
AUTOR
![Page 50: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/50.jpg)
AUTOR GESTOR
![Page 51: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/51.jpg)
AUTOR PUBLICOGESTOR
![Page 52: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/52.jpg)
AUTOR PUBLICOGESTOR
![Page 53: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/53.jpg)
AUTOR PUBLICOGESTOR PUBLICO
Biblioteca
![Page 54: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/54.jpg)
La biblioteca esta participando en la discusión por sus
derechos (limitaciones y excepciones) y por convocar a
la sociedad
•
![Page 55: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/55.jpg)
Informe Ompi 2008
![Page 56: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/56.jpg)
Países sin excepciones y limitaciones para bibliotecas (ejem.
Brasil, Chile y Argentina)
![Page 57: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/57.jpg)
En Chile bibliotecarios fueron grupo de presión de la sociedad civil en la
discusión de la reforma a la la ley de PI
![Page 58: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/58.jpg)
The Section 108 Study Group Report
Reporte independiente realizado por expertos y patrocinado por la Oficina de Copyright y el programa de Infraestructura Nacional de información digital (Bib. Congreso EEUU)
Desde 2005 Busca ajustar las excepciones a las
nuevas realidades de la cultura digital
http://www.section108.gov
![Page 59: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/59.jpg)
http://www.flickr.com/photos/itsmrabraham2u/3424939495/
http://www.flickr.com/photos/itsmrabraham2u/3425748298/
![Page 60: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/60.jpg)
![Page 61: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/61.jpg)
![Page 62: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/62.jpg)
https://readersbillofrights.info/librariansagainstDRM
![Page 63: Soc de la informacion en epm](https://reader033.fdocuments.in/reader033/viewer/2022061206/54836b7cb4af9f7d6a8b45c8/html5/thumbnails/63.jpg)
Préstamo Público
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D. de Autor no es un derecho de artistas
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D. de Autor no es un derecho de titulares
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Hoy todos somos creadoresHoy todos somos autoresHoy todos somos titulares
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+ protección+ penas
TENDENCIA MUNDIAL
- excepciones - dominio público
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copyfight
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• Contra derecho de autor
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• Contra derecho de autor
• Sistema americano
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• Contra derecho de autor
• Sistema americano
• Solo para amateurs
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Equilibrio
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Equilibrio
A2K
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Acceso al conocimiento
A2K
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Abierto
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• Fortalecer el dominio público
• Aumentar y respetar excepciones y limitaciones (bibliotecas, educación, Acceso al conocimiento, etc.)
• Abrir opciones para aquello que no coincide con las lógicas de ©
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Ley Lleras
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Pero hay más …Definición de ISP
IntimidadDesconexión
Excepciones y limitaciones
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La Biblioteca tiene a su alcance la Web 2.0
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Know ledge sharing & lea rn ing as an ac tive c rea tion p rocess
in d isperse env ironm ents
W eb 2.0 – or so it’s ca lled
Traduc ido de http ://w w w .slideshare.net /andreasm eisz ner /beyond -the-open-educational - resource -m ove- tow ards-open-and-partic ipatory -learn ing-ec osystem s
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Gracias
A menos que se informe de otra manera esta presentación está licenciada CCBY 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/co/
Carolina Botero Cabrera, mayo 2011www.karisma.org.co/carobotero
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