Slide 1 SUNG MANTRA AND STIRRING OF THE SUNG MANTRA AND STIRRING OF THE WATERS Slide 2 In the...

download Slide 1 SUNG MANTRA AND STIRRING OF THE SUNG MANTRA AND STIRRING OF THE WATERS Slide 2 In the beginning,

If you can't read please download the document

  • date post

    28-Jun-2020
  • Category

    Documents

  • view

    0
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of Slide 1 SUNG MANTRA AND STIRRING OF THE SUNG MANTRA AND STIRRING OF THE WATERS Slide 2 In the...

  • 19

    Slide 1

    I am with you on the journey, and I will never leave you.

    I am with you on the journey, always with you.

    ‐ Kathy Sherman, CSJ

    SUNG MANTRA AND  STIRRING OF THE WATERS 

    Slide 2

    In the beginning,   The spirit of God hovered over  the waters.  The Spirit of God breathed on  the waters.  The Spirit of God stirred the  waters. 

    Slide 3

    And out of that movement came  Chaos  Unrest  Dis‐ease  Disturbance… and 

  • 20

    Slide 4

    New life! 

    Slide 5

    This emerging life found its  place in the universe,  Searched for meaning,  Forged relationships and formed  community. 

    Slide 6

    Through it all, the Spirit of God  was faithful.  The Spirit of God did not  abandon.  The Spirit of God welcomed  emerging life,  And named it “good”. 

  • 21

    Slide 7

    This same Spirit moves among  us now.  We, too, may be experiencing  unrest, dis‐ease, a longing for  clear direction as the Spirit stirs  the waters of our gathering. 

    Slide 8 It may be 

    that when we no longer know  what to do,

    we have come to our real work. And when we no longer know 

    which way to go, we have come to our real journey.

    - Wendell Berry

    Perhaps we find ourselves in the  place Wendell Berry describes:   

    Slide 9

    However we come today, we  come together in prayer to  “listen with an empathic ear to  what is…and what is emerging.”   (Donna Fyffe)   

  • 22

    Slide 10

    We listen to the Spirit.    We listen to one another.  We listen to the wounds and  hopes of our world.     

    Slide 11

    The Spirit invites us to step back;  to pause; to reflect on our  creation story together.    The Spirit invites us to take a  look at where we’ve been, where  we are at this moment, and  where the Spirit may be leading  us.   

    Slide 12

    To help us do this, we call on the  image of the great Russian pairs  skaters.  In their program, they  take dramatic risks.  Their  partnership is itself a leap of  faith, an unshakable trust that  the one with whom they journey  will stay by their side.   

  • 23

    Slide 13

    Whenever the Russian pairs  skaters are about to introduce a  new and inventive move into  their routine, they always plan to  perform it three times in the  program.   

    Slide 14

    The first time:  To show us what they had  created   

    Slide 15

    The second time:   To remind us of what they had  done 

  • 24

    Slide 16

    And the third time:  To show us yet again what they  had done and to hint at where it  might be taking them.   

    Slide 17

    So in our prayer this morning,  we’ll follow that process:  We’ll re‐visit what we’ve created  with God’s grace so far.  We’ll remind ourselves of where  we are at this moment of  creation.  We’ll listen for hints of where  the Spirit of God might be  leading us in the future.    

    Slide 18 I am with you on the journey, And I will never leave you.

    I am with you on the journey, Always with you.

    ‐ Kathy Sherman, CSJ

    And so we gather, as the Spirit  of God stirs the waters once  again…    SUNG MANTRA AND  STIRRING OF THE WATERS 

  • Three Types of  Chapters and 

    Three Works of Art

    Let us look to the arts to help us  in our understanding of Chapter Types 

    and where we are on our journey  in the Chapter III process.

    We visit the art gallery and view  three paintings of dance. All are valid 

    art works. Each is unique in its  expression and essence.

    Realistic Abstract Expressionistic

    (non objective)

    Realistic

    A realistic  painting is clear,  concrete, and to 

    the point.  Basically, we all  see the same 

    image.

    Type I Chapters are those  for which the problem or  issue is clear, the solution  is known, and the role of  leadership is to decide to  apply the solution to the  problem/issue; to take a  clear action. 

    ‐ Barbara Valuckas, SSND

    Type I Chapters set the  parameters for the daily  life of the group as it  was to be lived prior to,  during, and after the  Second Vatican Council.        

    ‐Mary Persico, IHM

    25

  • We believe that we are  being called by the Holy  Spirit to make a concrete  response to the following  clear issue . . .

    Abstract An abstract painting 

    is recognizable           but leaves room for 

    interpretation.         Some viewers may  

    “get it” quickly while  others may need  more time to get 

    clarity.

    A Type II Chapter is  one in which, while the  question may be clear,   the solution is either  unknown at the outset  or dependent upon  many factors that may  be clear over time.

    - Barbara Valuckas, SSND

    Type II Chapters focus on questions  regarding community life and ministerial  outreach, usually resulting in a direction  statement, Acts of Chapter, or other  Chapter initiatives. These outcomes are  designed to motivate members to act in  ways that honor the discernment and  vision of the delegates for a certain  period in the life of the congregation.

    -Mary Persico, IHM

    We believe that we are being called  by the  Holy Spirit to a season of testing possible  responses to the following clear issue. . .

    Expressionistic      (non objective)

    An expressionistic (non‐ objective) painting is not  clear at the onset. It is so  profound that the viewer 

    must observe it not so much  with the eyes, but rather with  the eyes of the heart in order  to enter its mystery. Great  patience, courage, integrity, 

    and collaboration are  required to gain insight.

    26

  • A Type III Chapter is so  complex that the problems/  issues/questions themselves are  unclear or unknown.  Leadership involves the  willingness to risk walking into  the unknown and to discover  the questions themselves as  part of the journey.               

    ‐ Barbara Valuckas, SSND

    A Type III Chapter will enable  us to join generation to  generation, to learn from one  another, to seek counsel of each  member, to discover the WHY  of remaining on the safe side of  our habits and repetitions and  the HOW of moving beyond  them. 

    “We will do so by stoking the fire of  our institutional memory and  learning what we must do  collectively to reclaim the coals of  risk, creativity, and freedom for  our journey into the future.”

    ‐Mary Persico, IHM

    We believe we are being called by the  Holy Spirit to deep learning and deep  conversion around . . .

    We are committed to this learning  because . . .

    Realistic Abstract Expressionistic

    (non objective)

    Pretending to be young is to miss  owning the gifts of wisdom, 

    integration, and influence that come  with age and maturity.

    ‐ Donna M. Fyffe

    27

  • What if the work of women  religious is to create deeper  insight; reframe what is; see  reality differently; generate  greater consciousness; go to  people’s blind spots and  uncover values, beliefs, the  Christ within?

    ‐ Donna M. Fyffe

    What if their (our) work is one of  integrity, being in the place of  mystery and grace, so that they  (we) can influence social  transformation and co‐create with  God what is needed for these  times?

    ‐ Donna M. Fyffe   Unearthing the Potential of 

    Uncertain Times LCWR Occasional Papers

    Ultimately, it is the  role of Chapters to  discover what we    can say together for  the greater common  good on behalf of the  Congregation.

    ‐ Barbara Valuckas, SSND

    I am with you on the journey, and I will never leave you.

    I am with you on the journey, always with you.

    ‐ Kathy Sherman, CSJ

    On the Road  to the Chapter Tools 

    that we used to grow:

    28

  • A theological reflection process The IHM Reflection Journal

    Prayer Services Mission Group Discussions

    Conversation Circles Scriptural Prayer

    29

  • Special talks and presentations IHM Reflection Journal

    “We desire to give ourselves more  deeply and wholeheartedly 

    to processes  and actions 

    that will furthe