SKAITYMO UÞDUOTIS - Švietimo ir mokslo ministerija...Œ Mano senelº daþo sißlus, ji praðº...

179

2003 m. nacionalinio IV ir VIII klasiø moksleiviø pasiekimø tyrimo ataskaita

Priedai

SKAITYMO UÞDUOTIS

RugiagëlëRugiagëlë � vienmetis arba dvimetis augalas, kurio þiedais galima groþëtis

visà vasarà. Daugelyje tautø rugiagëlë laikoma iðtikimybës bei pastovumo simboliu. Josatvaizdas puoðia Ðveicarijos herbà. Dël graþaus þiedo Vokietijoje ji net laikoma nacionalinegële.

Kaip atrodo rugiagëlë? Stiebas status, ðakotas, briaunotas iki 1 metroaukðèio. Lapai pailgi, apaugæ voratinkliðkais plaukeliais. Þiedai mëlyni, kartais violetiniaiarba balti.

Þemdirbiai ðios graþios gëlës nemëgsta, nes ji yra piktþolë ir kenkia javams.Rugiagëlë auga javø pasëliuose, daugiausia rugiuose, pûdymuose, dykvietëse. Rugiagëlësþiedlapiai vaistingi. Þiedø arbata gydomas kosulys. Ðeimininkës rugiagëliø þiedlapiais galipapuoðti salotas, þuvø patiekalus, sultinius. Þiedai daþo mëlyna spalva verpalus, audinius.(pagal Vaikø enciklopedijà bei 2002 metø kalendoriø �Pievø þiedai�)

Tau reikës atsakyti á klausimus apie rugiagëlæ. Kodël? Vienos klasës ketvirtokaisuprato taip:

� Rugiagëlë man labai graþi gëlë, að noriu apie jà þinoti viskà.� Jeigu ji gydo, tai að turiu mokëti jà atskirti nuo kitø vaistaþoliø.� Mano senelë daþo siûlus, ji praðë manæs pririnkti rugiagëlës þiedø, todël að turiu jà paþinti.� O að kaip ir mano mama bûsiu botanikë (mokslo apie augalus þinovë), todël turiu iðmanyti apie rugiagëlæ.� Að mëgstu kryþiaþodþius, visi atsakymai apie rugiagëlæ man pravers.� Að suþinosiu tai, ko neþinau, domësiuosi ðiuo augalu.

1. Kokios spalvos rugiagëlës þiedai?

A Mëlyni, raudoni arba balti.

B Melsvi, skaisèiai raudoni.

C Mëlyni, violetiniai arba balti.

D Þalsvai mëlyni, gelsvai balti.

2. Koks rugiagëlës stiebas?

A Status ir briaunotas.

B Tiesus ir gumbuotas.

C Storas ir briaunotas.

D Gumbuotas ir status.

3. Kokie ðio augalo lapai?

A Apvalûs ir plaukuoti.

B Trikampiai ir karpyti.

C Plaukuoti ir pailgi.

D Linijiðki ir dygûs.

4. Kur auga rugiagëlë?

A Dykvietëse, eglynuose, puðynuose.

B Pûdymuose, berþynuose, àþuolynuose.

C Rugiuose, kadagynuose, dykvietëse.

D Dykvietëse, pûdymuose, rugiuose.

180


5. Kokios ðalies herbà puoðia rugiagëlë? Paraðyk.

__________________________________________________________________________

6. Kaip auga rugiagëlë?

A Ðliauþia þeme.

B Tiesiai aukðtyn.

C Vyniojasi apie kitus augalus.

D Auga uþsikabindama uþ kitø.

7. Kodël þemdirbiai nemëgsta ðio augalo?

A Todël, kad rugiagëlës lapai pailgi.

B Todël, kad rugiagëlë auga vasarà.

C Todël, kad rugiagëlë daþo mëlynai.

D Todël, kad rugiagëlë kenkia javams.

8. Kada þydi rugiagëlës? Paraðyk.

________________________________________________________________________________

9. Kokia spalva ðeimininkës daþo audinius rugiagëlës þiedlapiais? Paraðyk.

________________________________________________________________________________

10. Kam panaudoja ðeimininkës rugiagëlës þiedlapius?

A Puoðia salotas, verda kukulius.

B Puoðia sultinius ir salotas, þuvø patiekalus.

C Kepa blynus, puoðia þuvø patiekalus.

D Spaudþia sultis, gamina girà.

11. Kà suþinojai perskaitæs tekstà? Nurodyk bent du, tavo nuomone, svarbiausius dalykus?

________________________________________________________________________________

12. Kur ðias þinias galëtum panaudoti? Raðydamas atsakymà remkis tekstu.

________________________________________________________________________________

RAÐYMO UÞDUOTIS

Ásivaizduok, kad tu turi seserá (arba brolá), kuri Naudokis ðiais patarimais:(kuris) nuolat serga. Ligai gydyti reikia rugiagëlës � Nepamirðk paraðyti kreipinio, pasisveikinti.þiedlapiø arbatos. � Aiðkiai iðreikðk savo pageidavimà.

Paraðyk laiðkà savo geriausiam draugui, kuris � Apraðyk rugiagëlæ.rugiagëlës nepaþásta. � Padëkok.

Mandagiai papraðyk jo rugiagëlës þiedlapiø, � Atsisveikink.kuriais gydysi sesæ (ar brolá). � Nepamirðk pasiraðyti.Apraðyk draugui ðá augalà taip, kad jis � Patikrink, ar nepalikai klaidø. Iðtaisyk jas!!!

atpaþintø rugiagëlæ ir tau parveþtø jos þiedlapiø.(Jeigu nori, raðyk laiðkà draugei.)

181


MATEMATIKA

1. Uþraðykite skaièiø þodþiais:

5012 __________________________________________________________

2. Treèdalá knygos sudaro 40 puslapiø. Kiek knygoje puslapiø?

A 80 B 90 C 120 D 160

3. Á langelá áraðykite toká skaièiø, kad bûtø teisinga lygybë.

73 � = 29

4. Kuris atstumas maþiausias?

A 7 m B 8 cm C 1 km D 90 mm

5. Kuri nelygybë teisinga?

A 756 < 656 B 345 > 453 C 435 > 398 D 1345 > 3330

6.1. Kokia raide paþymëta figûrayra deðiniajame virðutiniamepaveikslëlio kampe?

Ats.: ___________

6.2. Uþraðykite A raide paþymëtos

figûros pavadinimà:

Ats.: ___________

7. Skaièiai suraðyti tam tikra tvarka. Koks skaièius yra po raðalo dëme?

192, 96, 48, , 12, 6

A 16 B 18 C 24 D 36

8. Tomas sugalvojo skaièiø ir pasakë:

�Jeigu að atimsiu 14 ið savo sugalvoto skaièiaus ir skirtumà padauginsiu ið 3,

tai gausiu skaièiø 81�.

Koká skaièiø sugalvojo Tomas?

Ats.: _______________

$ %

& '

182


9. Diagramoje pavaizduota, kiek valandø per parà miega kai kurie gyvûnai.

1) Kuris gyvûnas miega ilgiausiai?

Ats. ____________________

2) Keliomis valandomis eþys miega ilgiau nei arklys?

Ats.: ____________________

10. Laikrodis rodo 16 h 45 min. Laida vaikams prasidës 18 h 10 min. Kiek laiko liko ikilaidos?

A 1 h 15 min B 1 h 25 min C 1 h 35 min D 65 min.

11. Apskaièiuokite:

8057

� 58 ____

12. Pavaizduoto kvadrato plotas yra 4 cm2. Apskaièiuokitenuspalvintos kvadrato dalies plotà?

Ats.: _____________________

13. Kiek turi sienø staèiakampis gretasienis?

A 2 B 4 C 6 D 8

183


14. Monika numezgë staèiakampio formos servetëlæ, kurios ilgis 30 cm, o plotis20 cm. Visus servetëlës kraðtus ji nutarë apsiûti juostele. Kokio ilgio juostelës reikësMonikai?

A 60 cm B 100 cm C 50 cm D 600 cm

15. Ið Goduðkio ir Kalvariðkio tuo paèiu metu vienas prieðais kità iðvaþiavo du autobusai.Vieno greitis � 62 km/h, o kito � 76 km/h. Jie susitiko po 2 valandø. Koks atstumas tarp ðiøgyvenvieèiø?

A 138 km B 266 km C 128 km D 276 km

16. Onutë keturias dienas ið eilës þymëjo lentelëje oro temperatûrà.

Diena Temperatûra

Pirma diena 6°C

Antra diena 5°C

Treèia diena 10°C

Ketvirta diena 7°C

Duomenis apie pirmøjø trijø dienø temperatûrà ji pavaizdavo diagramoje. Paþymëkite diagramojeketvirtos dienos temperatûrà.

Pirma diena

Antra diena

Treèia diena

Ketvirta diena

17. 212 ketvirtokø ruoðiasi ekskursijai autobusu po Lietuvà. Vienu autobusu gali vaþiuoti24 mokiniai. Kiek maþiausiai autobusø reikia uþsakyti, kad á ekskursijà galëtø vaþiuoti visiketvirtokai? Uþraðykite uþdavinio sprendimà ir atsakymà.

Ats.: ________________________


2 + 0,1 + 0,05 =

A 2,6 B 2,06 C 2,51 D 2,15

Die

na

184


19. Kiek kvadratëliø prireiks nuspalvintam staèiakampiui uþdengti?

A 10 B 20 C 30 D 24


100 000 � 130 × 60

A 92 200 B 93 200 C 99 220 D Teisingas atsakymas nepateiktas

21. Sàsiuvinis kainuoja 60 ct, o pieðtukas � 20 ct. Moksleivis turi 3 Lt 30 ct ir norinusipirkti 5 sàsiuvinius ir 2 pieðtukus. Ar uþteks jam pinigø? Uþraðykite sprendimà iratsakymà.

Ats.: ___________________________________.

22. Nuspalvinkite2

1 juostelës.

23. Kiek 175 m maþiau uþ 2

1 km?

A 25 m B 125 m C 225 m D 325 m

24. Áraðykite á tuðèius langelius praleistus skaitmenis:

3 1

2 8

6 2 8

185


PASAULIO PAÞINIMAS

1. Ið kur ðie þodþiai �...tegul tavo vaikai eina vien takais dorybës...�?

Ið _______________________________________________________________

2. Kam buvo pastatytos Egipto piramidës?

________________________________________________________________

3. Jeigu jûs bûtumëte paleontologai, kur ieðkotumëte dinozaurø, gyvenusiø prieð milijonusmetø, liekanø?

A Tvenkinio lede.

B Medþiø kamienuose.

C Uolienose.

D Upiø ir eþerø vandenyje.

4. Kokia seka dygsta ir auga pupa?

A 3, 2, 4, 1.

B 2, 1, 4, 3.

C 3, 2, 1, 4.

D 4, 2, 3, 1.

5. Paveikslëlyje pavaizduota paukðèio pëda. Kurioje vietoje

daþniausiai galima bûtø sutikti tokiø paukðèiø?

A Miðke.

B Pievoje.

C Rugiø lauke.

D Paeþerëje.

E Dykumoje.

1 3 2 4

25. Þmogaus ðirdis muða maþdaug 70 kartø per minutæ. Kiek kartø ji apytikriai muða per1 valandà?

A 42000 B 7000C 4200D 420


789 × 76 =

A 62132 B 59964 C 57326 D Teisingas atsakymas nepateiktas

27. Klasëje yra 30 mokiniø. Berniukø joje keturis kartus daugiau negu mergaièiø. Kiekmergaièiø mokosi klasëje?

Ats.: ________________________

186


6. Skrituliukuose po paveikslëliais eilës tvarka sunumeruok ir paaiðkink ðià mitybosgrandinæ:

1. _____________________________________________________________2. _____________________________________________________________3. _____________________________________________________________

7. Kas kaip slepiasi nuo pavojø? Nuvesk strëles prie tinkamø kvadratëliø.

Stirna gyvatë kiðkis vapsvos

eþys sraigës bitës

8. Kuriais pojûèiais � klausos, uoslës ar skonio � geriausiai atpaþinsime ðiuos daiktus?

_________________ ___________________ _________________

9. Kaip padëtum þmogui, kurá iðtiko saulës smûgis?

A Paguldyèiau ir suðildyèiau.

B Paguldyèiau ðeðëlyje ir atvësinèiau.

C Pastatyèiau ir kalbinèiau.

D Standþiai sutvarstyèiau.

Gelbsti greitoskojos

Gelbsti kiautas,dygliai

Iðleidþia nuodus,gelia

187


10. Lietuvoje po þiemos bûtinai ateina pavasaris, po jo � vasara, vasarai pasibaigus �ruduo, o po rudens � vël þiema. Kodël keièiasi metø laikai?

A Nes Þemë sukasi apie savo aðá.

B Nes Mënulis sukasi aplink Þemæ.

C Nes Þemë sukasi aplink Saulæ.

D Nes Saulë sukasi aplink Þemæ.

11. Berniukas iðmetë guminá kamuoliukà á orà. Kodël kamuoliukas vël nukrito antþemës?

A Þemë yra didelis magnetas.

B Oras yra labai lengvas.

C Þemës trauka gràþino já atgal.

D Guma visada atðoka atgal.

12. Lentelëje matyti, kokios buvo oro sàlygos tà paèià dienà keturiuose skirtinguosemiestuose:

Miestas A Miestas B Miestas C Miestas DÞemiausia temperatûra 13oC �9oC 22oC �12oCAukðèiausia temperatûra 25oC �1oC 30oC �4oCKrituliai (lietus arba sniegas) 0 mm 5 mm 2,5 mm 0 mm

Kuriame mieste snigo?

A Mieste A.

B Mieste B.

C Mieste C.

D Mieste D.

13. Lietuva ribojasi su Latvija, Baltarusija, Lenkija ir Rusija (Kaliningrado sritimi). Prieskaièiø 1, 2, 3 ir 4 áraðyk kaimyniniø ðaliø pavadinimus:

188


14. Kiekviena valstybë turi savo skiriamuosius þenklus. Nurodyk, kurie ið èia iðvardytøjøyra valstybingumo simboliai.

A Emblema, himnas, vëliava.

B Giesmë, herbas, vëliava.

C Herbas, himnas, vëliava.

D Vëliava, giesmë, emblema.

15. Ketvirtokai, ruoðdamiesi viktorinai, svarstë, kaip vadinosi pirmoji lietuviðka knyga.Padëk jiems, jei gali. Tau atrodo, kad ji vadinosi:

A �Abëcëlë�;

B �Vyturëlis�;

C �Katekizmas�;

D �Ðaltinëlis�.

16. Lietuviø gentis á vienà valstybæ suvienijo

A Vytautas;

B Mindaugas;

C Algirdas;

D Gediminas.

17. Be sutartiniø þenklø nepavyktø nubrëþti jokio plano ar þemëlapio. Ar þinai, kà reiðkiaðie daþniausiai naudojami sutartiniai þenklai? Paraðyk.

.............. .................

............... ...............

.................

189


18. Laikui bëgant, keitësi þmoniø apranga, drabuþiai. Uþpildyk trûkstamas grandis laikojuostoje. Nuvesk rodykles.

19. Nuvesk rodykles á trûkstamas grandis laiko juostoje:

Akmens amþius Senovës Graikija Renesansas

Viduramþiai Naujausieji laikai Egiptas

20. Simui mama nupirko þaislinæ maðinëlæ su baterijomis. Kaip reikia sudëti baterijas,kad maðinëlë vaþiuotø? Paþymëk teisingà atsakymà.

A B C D

190


21. Onutë ir Sigutë gavo vienodo dydþio ir vienodo karðtumo dubenëlius sriubos. Onutësavàjá uþdengë dangèiu.

Kurios mergaitës sriuba ilgiau neatauð? Kodël?

__________________________________________________________________________

22. Ásivaizduok: deganti þvakë ástatoma á dubená su vandeniu ir uþdengiama stiklainiu.

Kodël po kurio laiko liepsna uþgeso? Paaiðkink.

___________________________________________

23. Uþbaik mintá:

Kûèiø vakarienës neásivaizduoju be _____________________________________

________________________________________________________________

24. Þaisdamas su draugais, kartais netyèia susiþeidi. Kà darysi, nusibrozdinæs kelá?

________________________________________________________________

25. Jûs ruoðiate projektà apie Þemës gyventojus. Kur ieðkotum informacijos, jei Taureikëtø suþinoti, kaip gyvena þmonës, pavyzdþiui, Afrikoje?

________________________________________________________________

26. Þmonës visais laikais mëgo keliauti, lankytis sveèiose ðalyse. Ko Lietuvos þmonësvyksta á svetimus kraðtus?

________________________________________________________________

27. Kol prekë patenka á mûsø rankas, jai tenka nukeliauti ilgà kelià. Áraðyk trûkstamasgrandis:

Gamintojas > > Sandëliavimas

Transportas > > Vartotojas

191


28. Nurodyk dvi prieþastis, kam, tavo nuomone, reikalinga reklama:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

29. Kada pasakytum �ne�?

A Jei Tau pasiûlytø kartu nueiti á parduotuvæ.

B Jei Tau siûlytø slapta surûkyti cigaretæ.

C Jei Tau siûlytø paskanauti kinietiðkø patiekalø.

D Jei tau pasiûlytø nueiti á kinà.

30. Ðiandien vis maþiau þmoniø suserga raupais, nes:

A gydytojai atrado naujus vaistus, kuriais iðgydomi ligoniai;

B þmonës valgo geresná maistà ir daugiau mankðtinasi, kad bûtø sveikesni;

C þmonës skiepijami nuo raupø;

D pasaulyje sumaþëjo þmoniø.

192


Visi klausimai su pasirenkamaisiais atsakymais yra vienataðkiai, t.y. uþ kiekvienà teisingàatsakymà á tokio tipo klausimà moksleivis gauna po vienà taðkà. Uþ bet koká neteisingà atsakymà arbaneatsakinëjimà (klausimas/uþduotis praleidþiama) skiriama 0 taðkø.

Atsakymai á atviriuosius klausimus ir uþduotis vertinami vienu, dviem, trimis, keturiais ardaugiau taðkø. Tai priklauso nuo klausimo sudëtingumo ir tikslumo. Uþ bet koká neteisingà atsakymàarba neatsakinëjimà (klausimas/uþduotis praleidþiama) skiriama 0 taðkø.

Skaitymo uþduoties vertinimas taðkais (1 testø sàsiuvinis)

Teisingi atsakymai á klausimus su pasirenkamaisiais atsakymais

Klausimo numeris 1 2 3 4 6 10

Teisingas atsakymas C A C D B B

Atvirøjø klausimø ir uþduoèiø vertinimas taðkais

Klausimo Taðkø sk Atsakymo apraðymas Pavyzdysnumeris

5 1 Atsakyme nurodyta Ðveicarija.2 Atsakyme nurodytas laikotarpis apimantis visà vasarà

8 (gali bûti paminëtas ir pavasaris, konkretûs vasaros mënesiai ).1 Nurodytas vienas arba du tik vasaros mënesiai,

arba pavasaris ( ið dalies teisingas ).9 1 Atsakyme nurodyta mëlyna spalva (arba jos atspalviai ):

Pvz.: mëlyna, melsva, dangaus spalva, arba pan.11 2 Atsakyme nurodyti bent du dalykai, kuriuos suþinojo perskaitæs Suþinojau, kad rugiagëlë

tekstà: Kaip atrodo rugiagelë, kà simbolizuoja, kaip ir kur auga, Að suþinojau, kad ji puoðiakur naudojama daþo mëlynai, kad ji

vaistinga,..Að suþinojau, kad jipuoðia Ðveicarijos herbà.

1Nurodytas vienas teisingas aspektas12 1 Nurodytas bent vienas ið aspektø: mokantis, mokant kitus, Moksle,spræsdamas

ieðkant augalo, gydantis, panaudojant,... kryþiaþodþius pasauliopaþinimo pamokoje,arba kt

Raðymo uþduoties vertinimo instrukcija pateikta tyrimo lietuviø kalbos dalies ataskaitos10 paveikslëlyje.

Lietuviø kalbos testo rezultatø pasiskirstymas pagal lygmenis pateiktas lentelëje.Nacionalinis skaitymo testo vidurkis 19,8 taðkai.

Pasiekimø lygmuo Aukðtesnysis Pagrindinis Patenkinamas Þemas

Surinkti taðkai 24-25 19-23 14-18 0-13

.

193


Matematikos testo uþduoèiø vertinimas taðkais (4 testø sàsiuvinis)

Teisingi atsakymai á klausimai su pasirenkamaisiais atsakymais

Klausimo Nr. 2 4 5 7 10 13 14 15 18 19 20 23 25 26Teisingas ats. C B C C B C B D D D A D C B

Atvirøjø klausimø ir uþduoèiø vertinimas taðkaisUþduoties Taðkø Atsakymai Pavyzdþiai

Nr. sk. (ið mokiniø darbø)1 1 Penki tûkstanèiai dvylika.3 1 44

6.1 1 B arba kubas.6.2 1 Piramidë.8 2 Jei pateiktas teisingas uþdavinio sprendimas

ir gautas teisingas atsakymas: 41.2 Jei pateiktas teisingas atsakymas, bet nëra uþdavinio sprendimo.1 Jei pasirinkta teisinga uþdavinio sprendimo strategija,

taèiau yra klaidø skaièiavimuose.9.1 1 Katë.9.2 1 Eþys miega penkiomis valandomis ilgiau nei arklys.11 1 799912 1 3cm2

16 1 Diagramoje nurodytojo vietoje paþymëta ketvirtos dienostemperatûra, t.y., nuspalvinta ar paþymëta septyniø langeliøilgio juostelë.

17 2 Jei pateiktas teisingas uþdavinio sprendimas ir teisingasatsakymas: Prireiks 9 autobusø.

1 Jei pasirinkta teisinga uþdavinio sprendimo strategija,taèiau yra klaidø skaièiavimuose ir pateiktas skaièiavimusatitinkantis atsakymas.

1 Jei pasirinkta teisinga uþdavinio sprendimo strategija, Pvz., pateiktas sprendimas:skaièiavimai atlikti teisingai, taèiau nepateiktas 212 : 24=8 (liek. 20), taèiauteisingas atsakymas. neatsakyta á uþdavinio klausimà.

1 Jei pateiktas teisingas atsakymas, bet nëra sprendimo.21 2 Jei pateiktas teisingas uþdavinio sprendimas ir teisingas

atsakymas pvz.: neuþteks arba trûksta 10 ct.Pvz., pateiktas sprendimas:

1 Jei pasirinkta teisinga uþdavinio sprendimo strategija, taèiau 1) 60.5+20.2=380 (ct)yra klaidø skaièiavimuose ir pateiktas skaièiavimus atitinkantis 2) 380-330=50 (ct)atsakymas. ir atsakymas:

Ats.: trûksta 50 centø.1 Jei pasirinkta teisinga uþdavinio sprendimo strategija, Pvz., pateiktas sprendimas:

skaièiavimai atlikti teisingai, 60.5 +20.2=340 (ct),taèiau nepateiktas teisingas atsakymas. taèiau neatsakyta

á uþdavinio klausimà.1 Jei pateiktas teisingas atsakymas, bet nëra sprendimo.

22 1 Jei nuspalvinti bet kurie penki juostelës langeliai. Pvz:

24 2 Jei á pirmàjá dëmená áraðytas skaitmuo 4, o á antràjá-7.1 Jei áraðytas tik vienas teisingas skaitmuo: á pirmàjá dëmená

áraðytas skaitmuo 4 arba á antràjá-7.27 2 Jei pateiktas teisingas uþdavinio sprendimas ir atsakymas:

6 mergaitës.2 Jei pateiktas teisingas atsakymas, bet nëra uþdavinio sprendimo.1 Jei pasirinkta teisinga uþdavinio sprendimo strategija,

taèiau yra klaidø skaièiavimuose.

-3 2 7 12

NHWYLUWD

GLHQD

WUHþLD�GLHQD

DQWUD�GLHQD

SLUPD�GLHQD

Die

nos

194


Matematikos testo rezultatø pasiskirstymas pagal lygmenis pateiktas lentelëjeNacionalinis matematikos testo vidurkis 21,5 taðkai.


Surinkti taðkai 29-34 20-28 14-19 0-13

Pasaulio paþinimo testo uþduoèiø vertinimas taðkais (1 testø sàsiuvinis)


Klausimo Nr. 3 4 5 9 10 11 12 14 15 16 20 29 30Teisingas ats. C B D B C C B C C B C B C

Atvirøjø klausimø ir uþduoèiø vertinimas taðkaisKlausimo Taðkø sk. Atsakymø apraðymainumeris

1 1 (Lietuvos) himnas/�Tautiðka giesmë�2 1 Nurodo, kad buvo skirta faraonams, valdovams ar kitiems didikams laidoti

1 Faraonams, kitiems didikams1 Ritualams atlikti

6 2 Teisingai sudëlioja galimas mitybos grandines: 3,2,1 arba 2, 3, 1 ir uþraðo teisingà komentarà: - viðta lesa grûdà(-us) - viðta deda kiauðiná(-ius) - þmogus valgo kiauðiná(-ius) / viðtà

2 Teisingai sudëlioja mitybos grandinæ ir uþraðo teisingà komentarà:- viðta lesa grûdà(-us) - þmogus valgo kiauðiná(-ius)

2 Teisingai sudëlioja mitybos grandinæ ir uþraðo teisingà komentarà:- viðta lesa grûdà(-us)- þmogus valgo viðtà

1 Teisingai sudëlioja mitybos grandines: 3,2,1 arba 2, 3, 1, bet nëra paaiðkinimo7 2 Teisingai nuveda rodykles:

Stirnà, kiðká - gelbsti greitos kojosEþá, sraigæ - gelbsti kiautas, dygliaiVapsvos, bitës, gyvatës - iðleidþia nuodus, gelia

1 Neteisingai nustato vieno gyvûno gynybos bûdà1 Neteisingai nustato dviejø gyvûnø gynybos bûdus1 Teisingai nurodo tris; kitø ið viso nenurodo (nuveda tik 3 rodykles)

8 1 Teisingai ávardija:Citrina - skonio (paragavæs/lieþuviu) / skonio ir uoslësTelefonas - klausos (iðgirdæs / ausimi)Kvepalai - uoslës (uþuodæs / nosimi)

13 3 Teisingai áraðo visø kaimyniniø ðaliø pavadinimus:1.Latvija 2.Baltarusija 3.Lenkija 4.Rusija(Kaliningrado sritis)

2 Teisingai nurodo tris kaimynines ðalis2 Teisingai nurodo dvi kaimynines ðalis1 Teisingai nurodo vienà kaimyninæ ðalá

17 3 Teisingai ávardija arba apibûdina visus 8 þenklus:1 eilutëje - miðkas (miðrus miðkas, medþiai); tiltas (tiltas per upæ);baþnyèia (maldos namai)2 eilutëje - pieva (þolë); kelias (gatvë, sankryþa, kryþkelë); kapinës (kapai)3 eilutëje - geleþinkelis (bëgiai); upë (takas, kelias)

2 Teisingai ávardija 6-7 þenklus1 Teisingai ávardija 5-4 þenklus

18 1 Tuðti tarpeliai laiko juostoje uþpildyti taip:

195


Á 1-já tarpelá nuvestas II paveikslëlisÁ 2-já tarpelá nuvestas I paveikslëlisÁ 3-já tarpelá nuvestas III paveikslëlis

19 1 Trûkstamos grandys uþpildytos taip:Egiptas - Viduramþiai - Naujausieji laikai

21 2 Onutës; ir paaiðkina, kad dangtis neleidþia ðilumai iðsisklaidyti (neleidþia sriubaiatvësti, neleidþia garuoti, sulaiko ðilumà...)

1 Tik nurodo kad Onutës; paaiðkinimas neteisingas arba jo nëra visai.1 Nenurodo kad Onutës, bet paaiðkina teisingai

22 1 Jei ið paaiðkinimo aiðku, kad nebeliko deguonies/oro þvakei degti23 1 Pamini bent vienà dalykà ið iðvardintø: ðventinis stalas, ðeimos susibûrimas,

bendra vakarienë, malda, dvylika patiekalø, kûèiukai, kalëdaièiai, burtai24 2 Ið paaiðkinimo aiðku, kad þaizdà dezinfekuos, aptvarstys

1 Paaiðkinime nurodo bent vienà veiksmà: nuvalymà, aptvarstymà arba dezinfekavimà1 Nurodo gyslotá (trauklapá), kraujaþolæ ir pan.

25 1 Pamini bent vienà informacijos ðaltiná ið iðvardintø: enciklopedijà/knygas/bibliotekà/internetà1 Kitas teisingas atsakymas - pats nuvaþiuosiu á Afrikà ar pan.

26 2 Pamini 3 ir daugiau prieþastis ið iðvardintø: pamatyti, keliauti, atostogauti, mokytis,dirbti, gyventi, á sveèius

1 Pamini bent vienà ið anksèiau iðvardintø prieþasèiø27 1 Teisingai uþpildo abi trûkstamas grandis:

I eilutëje - transportas (veþëjas, iðveþiojimas, veþa, importas)II eilutëje - pardavëjas (prekyba, pardavimas, parduoda, prekiauja)

28 2 Jei nurodo 2 prieþastis: kad reklama informuoja (supaþindina, pristato, paaiðkina);skatina pirkti (atrasti pirkëjà, privilioti pirkëjus/klientus)

1 Pamini tik vienà ið anksèiau iðvardintø prieþasèiø

Pasaulio paþinimo testo rezultatø pasiskirstymas pagal lygmenis pateiktas lentelëje.Nacionalinis pasaulio paþinimo testo vidurkis 27,2 taðkai.


Surinkti taðkai 34-40 27-33 20-26 0-19

Kiekvieno mokomojo dalyko testo uþduotims atlikti skiriama po 45 min. Lietuviø kalbos skaitymouþduoèiai atlikti skiriama 20 min., raðymo uþduoèiai � 25 minutës. Moksleivio raðymo darbo apimtisturëtø bûti apie 1,5 mokyklinio sàsiuvinio puslapio.

196


Kiekvieno mokomojo dalyko testo uþduotims atlikti skiriama po 45 min. Lietuviø kalbos skaitymo uþduoèiaiatlikti skiriama 20 min., raðymo uþduoèiai � 25 minutës. Moksleivio raðymo darbo apimtis turëtø bûti apie 1,5mokyklinio sàsiuvinio puslapio.

SKAITYMAS

Þenklai javø laukuose

Þenklai � visame pasaulyje. Paslaptingø þenklø, vadinamøjø piktogramø, randama visur � Australijoje,Olandijoje, Japonijoje, Rusijoje...Atrodo, kad visà pasaulá uþvaldë neámenamø þenklø karðtinë. Nepaaiðkinamøsimboliø atsiranda kukurûzø, kvieèiø, ryþiø, rugiø laukuose. Vien per pastaruosius dvideðimt penkerius metusbuvo rasta daugiau nei deðimt su puse tûkstanèio piktogramø.

Paslaptingø þenklø tyrinëtojai pastebëjo, kad nuo 1992 metø piktogramas sudaro ne tik taisyklingos formosapskritimai, laukus marginantys pieðinukai tobulëja ir tampa vis sudëtingesni � atsiranda þiedø, linijø, spiraliø,ovalø ir net kvadratø. Mokslininkai ima tikëti, kad tai ne ðiaip atskiri þenklai � jie jungiasi á iðtisà raðtà ir kaþkàreiðkia.

Paslaptingøjø þenklø skaièiui nuolat didëjant, pradëta domëtis, ar daugelis jø nëra tik nevykusi klastotë,stengiantis ábauginti patiklià, apie neþemiðkàsias civilizacijas tik ið nuogirdø þinanèià visuomenæ. Laimei, tikrusþenklus nuo klastoèiø galima atskirti.

Veikia þmogaus organizmà. Þenklø tyrinëtojai þino, kad klastotë niekada nepakartos originalaus þenklo.Originaliame þenkle mieþiø, kvieèiø, kukurûzø stiebai niekada nebûna sulauþyti, o tik tiksliai sulenkti 90 laipsniøkampu. Tokioje jiems neáprastoje pozicijoje augalai auga toliau. Be to, nematyti jokiø darbo paliktø pëdsakø �áspûdis, kad talentingas menininkas sukûrë piktogramà tiesiog nusileidæs ið dangaus, taip ir neprisilietæs prieþemës.

Stebina þmogaus ar gyvûno savijauta, prisiartinus prie paslaptingø þenklø. Vieni þmonës iðgyvena netikëtàenergijos pliûpsná, kiti ðalia jø jauèiasi ypaè prastai, savijauta primena depresijà. Elektroniniams virpesiamsjautrûs prietaisai ðalia þenklø fiksuoja labai stiprø elektromagnetiná laukà, padidëjusià radiacijà. Nerimà kelia irtobulai taisyklingos þenklø formos, figûros kampuose susidarantys ðviesos lûþiai, kuriø joks þmogaus sukurtasprietaisas negalëtø pakartoti.

Hipoteziø � daugybë. Teorijø, aiðkinanèiø paslaptingø þenklø atsiradimà, yra tûkstanèiai. Viena paèiølinksmiausiø ir beprotiðkiausiø teorijø byloja apie tai, kad paslaptingàsias piktogramas laukuose pieðiabesiporuojantys eþiai, á laukus einantys ðokti savo vestuviø ðokio ir taip iðmindþiojantys vargðø þmogeliø laukus.Gal logikos ðioje teorijoje ir yra, tik kyla klausimas, kokio dydþio eþiai poruojasi tuose laukuose ir kodël tokiømilþinø mes iki ðiol dar nepastebëjome?

Viena populiariausiø teorijø teigia, kad paslaptingus þenklus laukuose palieka mûsø biologinio pavidaloatstovai � galbût ateiviai, galbût druidai. Beje, labai greiti, per vienà naktá laukuose sugebantys palikti net 15piktogramø skirtingose pasaulio vietose. Taèiau þmonës labiausiai linkæ tikëti tuo, kad þenklus pieðia menininkaipokðtininkai, per 20 sekundþiø sugebantys sukurti beveik pusës kilometro paveikslà. Dràsiausieji drásta teigti,kad ðie pokðtaujantys menininkai laukus margina valdanèiø jëgø nurodymu.

Paslaptis iðlieka. Prisiimti atsakomybæ bandë ne vienas iðgarsëti panoræs pseudomenininkas, bet praktikaparodë, kad þmogus negali net panaðiai pakartoti ðiø þenklø. Nors laukuose neretai árengiamos kameros ir ðviesaibei energijai jautrûs prietaisai, dar niekam nepavyko uþfiksuoti, kaip sukuriama nauja piktograma.

Gal po visà pasaulá iðmëtytas piktogramas galima sudëti á vienà pieðiná ir perskaityti?

Gal mûsø protëviai, ateiviai, druidai ar dar kas nors bando kaþkà mums pasakyti. Gal ðie þenklai � tai perspëjimasapie þmonijà iðtiksianèià katastrofà ar bandymas apsaugoti nuo klaidø? Ðifruotës dar nëra, o paslaptingø þenkløvis daugëja...

Parengë Renata Saulytë

Ar kada nors girdëjote apie paslaptingø þenklø laukuose fenomenà?Didþiuliai simetriðki þenklai, atsirandantys ávairiose pasaulio vietose, keliasumaiðtá ir þadina smalsumà. Kas tie paslaptingi menininkai, naktá javø arkukurûzø laukuose paliekantys piktogramas?

+LSRWH]

V��3URJQ

R]V��3UDQD

ã\VW

V

197


1. Kas tekste laikoma piktograma?________________________________________________________________________________

2. Kodël piktogramø atsiradimas javø ar kukurûzø laukuose stebina?

A Nes piktogramos atsiranda po nakties;B Nes piktogramø nuolat daugëja;C Nes piktogramos darosi sudëtingesnës;D Nes neástengiame paaiðkinti jø atsiradimo.

3. Kokios formos buvo pirmosios piktogramos?________________________________________________________________________________

4. Kokiø pokyèiø pastebëta daugelá metø tyrinëjant paslaptingus þenklus javø laukuose?

A Þenklai tobulëja ir tampa vis sudëtingesni.B Keièiasi javø stiebø sulenkimo kampas.C Þenklø skleidþiama radiacija didëja.D Prietaisai fiksuoja stiprëjantá elektromagnetiná laukà.

5. Koks átarimas kilo pastebëjus, kad piktogramø vis daugëja?

A Kad jas kuria menininkai.B Kad tai veikiausiai klastotës.C Kad jos jungiasi á raðtà.D Kad artëja katastrofa.

6. Jeigu Tau tektø tyrinëti paslaptingus þenklus, kaip be specialiø prietaisø atskirtum originalø þenklànuo klastotës? Nurodyk tris poþymius.

1)____________________________________________________________________________

2)____________________________________________________________________________

3)____________________________________________________________________________

7. Iðvardykite visas paslaptingø þenklø atsiradimo hipotezes.________________________________________________________________________________

8. Kuri hipotezë straipsnyje laikoma nepagrásèiausia? Ið ko tai suprantame?________________________________________________________________________________

9. Patvirtinama ar paneigiama straipsnyje mintis, jog paslaptingus þenklus sukuria menininkai? Ið koskaitytojas tai supranta?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Kuri þenklø atsiradimo hipotezë straipsnyje laikoma átikinamiausia? Ið ko skaitytojas tai supranta?________________________________________________________________________________

11. Kokia teksto rëmelyje paskirtis?________________________________________________________________________________

198


12. Kam skiriamas ðis tekstas?

A Þemdirbiams, auginantiems javus dideliuose plotuose.B Mokslininkams, tyrinëjantiems fizinius reiðkinius.C Þmonëms, besidomintiems paslaptingais reiðkiniais.D Astrologams ir pranaðams, numatantiems ateitá.

13. Kà reiðkia uþraðas, kad tekstà parengë R.Saulytë?

A Kad autorë straipsná pasiraðë slapyvardþiu.B Kad autorë iðstudijavo temà ir paraðë tekstà.C Kad autorë apibendrino kelis ðaltinius ta tema.D Kad autorë iðvertë straipsná ið kitos kalbos.

14. Kaip manai, ar ðis tekstas yra patikimas informacijos ðaltinis? Argumentuok._______________________________________________________________________________________

RAÐYMAS

1. Ásivaizduok, kad Jûsø klasë nusprendë iðleisti knygà apie jums svarbius þmones � realius (artimuosius,draugus ir pan.) ar iðgalvotus (knygø veikëjus). Tu irgi turi paraðyti straipsná apie vienà þmogø.

Tikslas. Papasakoti apie þmogø taip, kad skaitytojas suprastø, kuo tas þmogus savitas ir kodël Tau svarbus.Adresatas. Tavo bendaamþiai bei jø tëvaiÞanras. Straipsnis

Kad geriau pasisektø, verta pasirengti. Tau pasiûlyti du pasirengimo bûdai:

a) �minèiø lietus�: susiraðyk viskà, kas tik ateina á galvà apie ðá þmogø;b) susidaryk �temos þemëlapá�.Gali naudotis ir kitais Tau þinomais bei áprastais planavimo bûdais.

Dëmesio! Planavimo veiklai skirkite ne daugiau kaip 3 minutes.

Vieta planavimo veiklai

...............................................................................................................................................................................

(vieta pavadinimui)

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

Kaip Tau sekësi raðyti ? Dar kartà perskaityk straipsná, kad ásitikintum

¤ ar pavadinai savo raðiná; ar pavadinime pateikta uþuominø apie raðinio turiná ar pagrindinæ mintá;¤ ar raðinio pradþia sudomins skaitytojus. Kaip?¤ ar pasakei, kuo tas þmogus savitas; ar pagrindei savo mintis pavyzdþiais, konkreèiais nutikimais;¤ ar paaiðkinai, kodël Tau tas þmogus svarbus;¤ ar pasakojai nuosekliai: ar nesiblaðkei nuo vieno dalyko prie kito;¤ ar nepalikai raðybos bei skyrybos klaidø.

Jei manai, kad reikëtø kà nors taisyti ar papildyti, tai taip ir padaryk. Atlik tai kitos spalvos raðikliu ar pieðtuku.

199


MATEMATIKA

1. Apskaièiuokite:

7

3:

9

2

9

4 + =

A 21

6B

7

2C

9

14D

27

14E

27

26

2. Kuris ið ðiø skaièiø yra pirminis?

A 1 B 2 C 4 D 55 E 111

3. Skaièiø 747,276 suapvalinkite iki deðimtøjø.

Ats.: ........................

4. Petraièiai pririnko 8 cnt obuoliø, bet sugebëjo parduoti tik 25% jø.

Kiek centneriø obuoliø jie pardavë?

A 2 B 4 C 6 D 32 E 200

5. Raskite pavaizduoto staèiakampio gretasienio tûrá.

A 14 dm3 B 24 dm3 C 28 dm3 D 33 dm3 E 54 dm3

6. Iðspræskite lygtá:

| x | = 4

Ats.: ........................................

7. Pavaizduoto didþiojo kvadrato plotas 4 cm2.

Koks yra nuspalvintos kvadrato dalies plotas?

Ats.: ..............................

8. Apskaièiuokite:

4,4 � (�2) � (�5) =

Ats.: ...............................

-

200


9. Paraðykite algebriniu reiðkiniu: �Dviguba x ir y kvadratø sandauga�.

Ats.: ................................................

10. Kelias nuo Prano iki Jono namo ir kelias nuo Jono namo iki mokyklos kertasi staèiu kampu.

1) Koks atstumas iki mokyklos yra Pranui, einanèiam keliu?

Ats.: ..................................................

2) Koks atstumas iki mokyklos Pranui, jei jis eis trumpiausiu keliu per miðkà? Parodykite, kaip gavote atsakymà.

Ats.: ..................................................

11. Kuris ið ðiø ávykiø yra bûtinasis ávykis?

A Jei mesime loðimo kauliukà, iðkris lyginis akuèiø skaièius.B Jei mesime loðimo kauliukà, iðkris nelyginis akuèiø skaièius.C Jei mesime loðimo kauliukà, iðkris akuèiø skaièius, didesnis uþ 6.D Jei mesime loðimo kauliukà, iðkris akuèiø skaièius, ne maþesnis uþ 1.E Jei mesime loðimo kauliukà, iðkris akuèiø skaièius, didesnis uþ 1.

12. Kvadrato plotas yra 25 cm2 . Koks yra kvadrato perimetras?

A 5 cm B 20 cm C 50 cmD 100 cm E 625 cm

201


13. Kam lygus x?

6

4

3

x = Ats.: ............................................

14. Kam lygus skaièiaus 333 treèdalis?

Ats.: ........................................


�

�

�

−

A 4

6B

8

6C

16

9D

16

9E

4

9

16. Lentelëje pateikti atstumai tarp kai kuriø Lietuvos miestø.

$

O\

WX

V

$

Q

\

N

ã

þ

LD

L

%

LUå

D

L

'

UX

V

N

LQ

LQ

N

D

L

,J

Q

D

OLQ

D

-

X

UE

D

UN

D

V

.

D

X

Q

D

V

.

G

D

LQ

LD

L

.

OD

LS

G

D

/

D

]

G

LMD

L

$O\WXV – 178 250 57 215 146 67 123 281$Q\NãþLDL 178 – 106 235 88 199 111 89 288%LUåDL 250 106 – 307 204 227 183 127 252'UXVNLQLQNDL 57 235 307 – 206 172 124 180 338,JQDOLQD 215 88 204 260 – 261 175 161 367-XUEDUNDV 146 199 227 172 261 – 86 114 154.DXQDV 67 111 183 124 175 86 – 56 214. GDLQLDL 123 89 127 180 161 114 56 – 206.ODLS GD 281 288 252 338 367 154 214 206/D]GLMDL 47 213 287 49 262 123 104 160 289

4721328749

262123104160289

–

a) Koks atstumas tarp Birþø ir Ignalinos?

Ats.: ........................

b) Autobusas ið Birþø iðvyko 8 h 45 min, o atvyko á Ignalinà 11 h 45 min. Koks autobuso vidutinis kelionësgreitis? Parodykite, kaip gavote atsakymà.

Ats.: ..............................

17. Kuris ið ðiø skaièiø maþesnis uþ 3, o jo modulis didesnis uþ 3?

A 2 B �2 C 4 D � 4 E 3

202


18. Kurie ið ðiø þodþiø �

IMI AHA OHO SOS KOKS

1) turi dvi simetrijos aðis: .......................................................................

2) neturi nei vienos simetrijos aðies: ......................................................

19. Kelis kartus skaièius25

1 maþesnis uþ skaièiø 20?

A 500 B 400 C 200 D 100 E 90

20. Þmoniø grupë, kurià sudarë a þmoniø, uþsakë pietus restorane. Ið viso jie iðleido b litø.

Kiek litø turi sumokëti kiekvienas þmogus?

A ab Lt B ab Lt C b

a Lt D a�b Lt E b�a Lt

21. Trikampio ABC ∠ACB = 900, ∠A = 300, CD � pusiaukampinë. Raskite ∠CDB .

A 450 B 600 C 750 D 850 E 900

22. Uþbaikite pildyti lentelæ, jei

y = 4x + 3 x �0,5y 3,5

23. Raskite uþtuðuoto trikampio plotà:

Ats.: ..........................................

24. Kuris ið duotø skaièiø tenkina nelygybæ:

5x� 5 < 8

A 8 B 5 C 253

D 3 E 53

B

CA

D

203


3 km

1,2 km

2 km

25. Darius iðvaþiavo pasivaþinëti dviraèiu. Lyguma jis vaþiavo pastoviu greièiu. Keliui kylant á kalnà,dviraèio greitis pradëjo lëtëti. Leidþiantis nuo kalno greitis vël pradëjo didëti. Nusileidæs nuo kalno Dariuskitu keliu gráþo namo.

�

�

�

�

��

��

��

��

��

��

��

��

/DLNDV

*

U

H

L

W

L

V

�

�

N

P

�

K

�

1) Kokiu laiku Darius pasiekë kalno virðûnæ?

Ats.: .............................

2) Kiek laiko Darius vaþiavo, kol privaþiavo kalnà?

Ats.: ..............................

3) Naudodamiesi grafiku pasakykite, ar kelias, kuriuo Darius gráþo namo, buvo ilgesnis, ar trumpesnis uþ kelià,vaþiuotà á prieká. Paaiðkinkite savo atsakymà.

Ats.: ..........................................

Paaiðkinimas: .................................................................................

26. Lygiakraðèio trikampio kiekviena kraðtinë sumaþinta a kartø. Kiek kartø sumaþëjo trikampioperimetras?

A a B 3a C a2 D a3 E 3 � 3a

27. Brëþinyje pavaizduotas þemës sklypas.

1) Parodykite, kad ðio þemës sklypo plotas yra 3 km2.

2) Sklypo plotà iðreikðkite hektarais (ha).

Ats.: ..........................................

204


28. Kontrolinio darbo rezultatai pavaizduoti diagrama.

'DåQLV

7

6

5

4

3

2

1

��3Då\P\V

1) Keli mokiniai raðë kontroliná darbà?

Ats.: ..............................

2) Aritmetiniu reiðkiniu uþraðykite, kaip skaièiuotumëte paþymiø vidurká (apskaièiuoti nereikia).

29. Dviejø skirtingø veisliø ðunø � takso ir aviganio � svoriø santykis 2 : 11. Kiek sveria taksas, jeiaviganis sveria 46,2 kg?

Ats.: ................................

30. Suprastinkite:

a5

(a )3 2

=

A 0 B 1 C 56

D a E a4

31. Keturios mergaitës gyvena vienoje gatvëje. Kurios ið ðiø mergaièiø gyvena toje paèioje gatvës pusëje,jei atstumai nuo jø namø yra tokie: nuo Agnës iki Beatrièës � 200 m, nuo Beatrièës iki Dovilës � 400 m, nuoAgnës iki Dovilës � 500 m, nuo Beatrièës iki Eglës � 400 m, nuo Agnës iki Eglës � 600 m?

A Eglë ir Beatrièë.B Beatrièë ir Dovilë.C Agnë ir Dovilë.D Agnë, Beatrièë ir Eglë.E Beatrièë, Dovilë ir Eglë.

205


GAMTAMOKSLINIS UGDYMAS

I dalis

1. Norëdami sveikai maitintis, turime valgyti baltymø. Pagrindinë prieþastis yra ta, kad baltymai mûsø kûnui teikia

A neorganiniø medþiagø;B làstelienos, reikalingos virðkinimui;C statybiniø medþiagø làsteliø augimui ir regeneracijai;D vitaminø, reikalingø organizmo atsparumui stiprinti.

2. Kurie ið ðiø organizmø naudojami jogurto gaminimui ið pieno?

A Bakterijos.B Pirmuonys.C Virusai.D Dumbliai.

3. Kurie ið ðiø augalø yra plaèiausiai naudojami kaip vaistingieji?

A Usnis ir papartis.B Jonaþolë ir èiobrelis.C Eglë ir drebulë.D Vandens lelija ir liana.

4. Kurià organizmø porà sudaro gamintojas ir vartotojas?

A Kurapka ir lapë.B Lydeka ir þiogas.C Drebulë ir puðis.D Þolë ir pelënas.

32. Mokytojas nori savo 24 moksleiviams uþsakyti pratybø sàsiuvinius. Ið dviejø leidyklø jis gavo tokiàinformacijà:

��OHLG\NOD

8åVDNDQW��SUDW\E �V VLXYLQLXV�LU

GDXJLDX��SLUPLHML��V VLXYLQLDL

NDLQXRMD�SR��/W��R�NLWL�±�SR��/W�

��OHLG\NOD

8åVDNDQW��SUDW\E �V VLXYLQL �LU

GDXJLDX��SLUPLHML��V VLXYLQL

NDLQXRMD�SR��/W��R�NLWL�±�SR��/W�

1) Kurioje leidykloje uþsakyti 24 pratybø sàsiuvinius yra pigiau? Parodykite, kaip gavote atsakymà.

Ats.: ..............................................

2) Kiek pratybø sàsiuviniø reikia uþsakyti, kad abiejose leidyklose uþsakymai kainuotø vienodai?

Ats.: ...............................................

206


5. Beorëje erdvëje, veikiami Þemës traukos, krinta metalinis rutuliukas, kamðtis ir paukðèio plunksna.Kurio ið ðiø kûnø pagreitis didþiausias?

A Rutuliuko.B Kamðèio.C Paukðèio plunksnos.D Visø kûnø pagreièiai vienodi.

6. 100 N jëga kûnui suteikia 2 m/s2 pagreitá. Kokia jëga ðiam kûnui suteiktø 3 m/s2 pagreitá?

A 50 N.B 150 N.C 500 N.D 600 N.

7. Masyvus kûnas pririðtas siûlais taip, kaip parodyta paveiksle.

Kas ávyks apatiná siûlà patraukus þemyn?

A Jei trauksime staigiai � nutrûks virðutinis siûlas.B Jei trauksime lëtai � nutrûks apatinis siûlas.C Jei trauksime staigiai � nutrûks apatinis siûlas.D Visais atvejais nutrûks virðutinis siûlas.

8. Kûno sunkis yra 10 N. Kokia kûno masë?

A 10 kg.B 1 kg.C 100 kg.D 0,1 kg.

9. Kiek kinetinës energijos turi 200 g masës akmuo, lekiantis 25 m/s greièiu?

A 5000 J.B 5 J.C 125 J.D 62,5 J.

10. Kokia jëga reikia veikti paveiksle pavaizduoto sverto taðkà A, kad svertas iðlaikytø pusiausvyrà?

A 20 N.B 1,25 N.C 10 N.D 2,5 N.

11. Kartais sakoma, kad iki parduotuvës 5 min. kelio. Kuo ið tikrøjø matuojamas atstumas?

A Minutëmis.B Metrais.C Kilogramais.D Kilometrais per valandà.

207


12. Kuriuo atveju nëra cheminio virsmo?

A Garuojant vandeniui virdulyje.B Rûdijant geleþinei skardai.C Degant malkoms krosnyje.D Pûvant maisto atliekoms.

13. Cukraus ir pipirø miðiná galima perskirti:

A tirpinant ir garinant;B filtruojant ir garinant;C tirpinant, filtruojant ir garinant;D tirpinant, garinant ir kristalizuojant.

14. Atomø branduoliai sudaryti

A tik ið neutronø;B tik ið elektronø;C ið neutronø ir elektronø;D ið protonø ir neutronø.

15. Kas gali atsitikti dël globalinio klimato atðilimo?

A Pradëti tirpti ledynai.B Suplonëti ozono sluoksnis.C Padaþnëti þemës drebëjimø.D Nuslûgti vandenynø lygis.

16. Norint apsaugoti geleþinius dirbinius nuo rûdijimo, jø pavirðiai

A poliruojami;B daþomi;C raiþomi;D ðiurkðtinami.

17. Atsinaujinantis energijos ðaltinis yra

A akmens anglis;B nafta;C dujos;D mediena.

18. Kurá energijos ðaltiná naudojantys automobiliai maþiausiai terðtø aplinkà?

A Benzinà.B Dyzeliná kurà.C Gamtines dujas.D Saulës energijà.

208


II dalis

1. Nurodykite vienà svarbià prieþastá, kodël organizmui reikalingi riebalai._______________________________________________________________________________________

2. Rûkymas labai kenkia þmogaus organizmui. Pateikite du argumentus, kodël neverta pradëti rûkyti.1)_____________________________________________________________________________________2)_____________________________________________________________________________________

3. Kaip nustatyti plonos varinës vielos storá turint tik liniuotæ?_______________________________________________________________________________________

4. Lentelëje nurodyti miðko ekosistemos mitybos tinklo augalai ir gyvûnai.

Gyvûnas Kuo jis mintakiðkis þolëlapë kiðkis, sniegena, genyssniegena ðermukðnisgenys vabzdþiø lervosvabzdþiø lervos medienalûðis sniegena

4.1. Pasinaudodami lentele uþbaikite ðias mitybos grandines:

þolë ............................. lapë

............................ sniegena ...............................

mediena vabzdþiø lervos ................................ lapë

4.2. Pasinaudodami lentele nurodykite tris gyvûnus, kuriuos su lape sieja aukos ir plëðrûno santykiai:

1)_____________________________________________________________________________________2)________________________________________________________________________________3)_____________________________________________________________________________________

5. Grojantis �ausinukas� padëtas po vakuuminës lëkðtës gaubtu. Apraðykite, kaip keisis �ausinuko�skleidþiamas garsas iðsiurbiant orà ið gaubto.

_______________________________________________________________________________________

6. Paveiksle parodyta, kaip á keturias menzûrëles ápilta vienodos masës skirtingø skysèiø.

cm3 cm3 cm3 cm3

1 2 3 4

209


6.1. Kurioje menzûrëlëje skysèio yra daugiausia? Koks jo tûris?_______________________________________________________________________________________

6.2. Kurioje menzûrëlëje esanèio skysèio tankis didþiausias? Argumentuokite savo pasirinkimà.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Kas sudegs greièiau: medþio kaladë ar tokios pat masës malkø krûva?

Paaiðkinkite kodël.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Mama sumanë þiemai paruoðti raugintø agurkø. Ji dukros Marytës papraðë pagalbos.

8.1. Mama praðë paruoðti 7 l tirpalo agurkø rauginimui (tankis 1 g/ml). Padëkite Marytei paruoðti 3%valgomosios druskos tirpalà. Kiek gramø valgomosios druskos reikës Marytei atsverti svarstyklëmis? Pateikiteskaièiavimus

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.2. Kodël rauginti agurkai tampa sûrûs?_______________________________________________________________________________________

8.3 Valgomoji druska yra plaèiai naudojama maistui ruoðti. Taèiau nepatartina valgyti daug sûraus maisto.Kaip manote, kodël suvalgius sûraus maisto mus troðkina?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

SOCIALINIS UGDYMAS

1. Pirmieji dabartinës Lietuvos teritorijos gyventojai buvo:

A amatininkai;B pirkliai;C ðiaurës elniø medþiotojai;D þemdirbiai.

2. Pirmà kartà istoriniuose ðaltiniuose Vilnius paminëtas valdant kunigaikðèiui:

A Gediminui;B Jogailai;C Mindaugui;D Þygimantui Augustui.

3. Liublino unija tarp LDK ir Lenkijos karalystës sudaryta Lietuvà valdant:

A Gediminui;B Jogailai;C Mindaugui;D Þygimantui Augustui.

210


4. Kuris teiginys apie krikðèioniø religijà yra teisingas?

A Jëzus Kristus buvo vyriausias romënø dievas.B Krikðèionys garbino Senovës Romos imperatoriø Neronà.C Pirmieji Kristaus mokiniai buvo vadinami apaðtalais.D Pagrindiniai krikðèionybës skleidëjai buvo Romos þyniai.

5. Demokratijos iðtakas siejame su:

A Mesopotamija.B Senovës Egiptu.C Senovës Graikija.D Senovës Roma.

6. Islamo pradininku laikomas:

A Buda;B Jëzus Kristus;C Konfucijus;D Mahometas.

7. Kuris ið pateiktø teiginiø apie viduramþiø Europà neteisingas?

A Didelæ átakà visuomenës gyvenimui darë katalikø baþnyèia.B Didþiàjà Europos dalá uþëmë miðkai, plytëjo pelkës.C Miestuose gyveno daugiau gyventojø negu kaime.D XI � XII amþiuje atsirado gotikos stilius.

8. Kuri ðiø istorijos ávykiø chronologinë tvarka yra teisinga:

1. Kryþiaus þygiai;2. Vakarø Romos imperijos þlugimas;3. Faraono Echnatono religinë reforma;4. Olimpiniø þaidyniø pradþia Graikijoje.

A 2, 3, 4, 1;B 2, 1, 3, 4;C 3, 4, 2, 1;D 1, 2, 3, 4.

9. Pirmasis Lietuvos karalius buvo:

A Algirdas;B Gediminas;C Mindaugas;D Vytautas.

10. Kas pavaizduota ðioje XVI a. iliustracijoje?

A Ginklakalio dirbtuvës.B Knygø spaustuvë.C Pinigø keitykla.D Staliaus dirbtuvës.

211


11. Remdamiesi pateiktu þemëlapiu atsakykite á po juo esanèius klausimus:

11.1.Kurie XV�XVI amþiaus ávykiai atsispindi þemëlapyje?

A Didieji geografiniai atradimai.B Krikðèionybës plitimas pasaulyje.C Kryþiaus þygiai.D Reformacijos plitimas pasaulyje.

11.2. Kurios dvi valstybës tapo ðiø ávykiø pradininkëmis:_______________________________________________________________________________________

11.3. Nurodykite, kurie asmenys plaukë marðrutais, paþymëtais skaièiais 1, 2, 3.

1-uoju marðrutu ��.2-uoju marðrutu ��.3-uoju marðrutu ��.

11.4.Kokio tikslo siekë skaièiais 1 ir 3 paþymëtais marðrutais plaukæ asmenys?

Marðrutu, paþymëtu skaièiumi 1 ............................................ ��.Marðrutu, paþymëtu skaièiumi 3 ��..........................................��.

11.5. Kaip pasikeitë ásivaizdavimas apie þemæ po kelionës, þemëlapyje paþymëtos skaièiumi 2?______________________________________________________________________________________

12. Kuris ið paminëtø principø nëra demokratijos poþymis?

A Kiekvieno pilieèio laisvë balsuoti uþ patinkantá kandidatà.B Kiekvieno pilieèio laisvë elgtis kaip jis to nori.C Valstybës pareiga rûpintis maþumø teisëmis.D Visø ðalies pilieèiø lygybë prieð ástatymà.

13. Kuris teiginys teisingas kalbant apie ástatymus valstybëje?

A Ástatymai galioja tik tos valstybës pilieèiams.B Ástatymai negalioja tik tos valstybës pilieèiams.C Ástatymai reguliuoja pilieèiø elgesá.D Ástatymus kuria ir leidþia policija.

212


14. Teisinë valstybë yra tik tada, kai

A parlamentarai nesikiða á teisëjø darbà ðiems nagrinëjant bylas;B teisëjai, spræsdami bylas, taiko iðimtis ið ástatymø parlamento nariams;C teisëjai, spræsdami bylas, privalo vadovautis tik savo sàþine;D uþ smulkius nusikaltimus baudþiama vienodai kaip ir uþ stambius.

15. Perskaitæ þemiau esanèià informacijà, atsakykite á klausimus:

INFORMACIJA APIE MOKYKLÀ INTERNETE

15.1. Trys teiginiai yra nuomonës, o vienas � faktas. Kuris?

A Ðià mokyklà mokiniai renkasi dël noro mokytis maþose klasëse.B Ði mokykla nëra valstybinë ir mokslas joje mokamas.C Ðioje mokykloje mokestis uþ mokslà yra palyginti nedidelis.D Ðioje mokykloje teikiamas geresnis iðsilavinimas, nei kitose mokyklose.

15.2. Ðios mokyklos vadovai:

A nepaþeidþia Lietuvos Respublikos ástatymø, nes mokykla nëra valstybinë.B nepaþeidþia Lietuvos Respublikos ástatymø, nes mokykloje mokosi nedaug mokiniø.C paþeidþia Lietuvos Respublikos ástatymus, nes klasës yra per maþos.D paþeidþia Lietuvos Respublikos ástatymus, nes mokslas iki 16 metø yra privalomas.

16. Á rytus nuo Lietuvos yra:

A Latvija ir Estija;B Rusija ir Baltarusija;C Graikija ir Ispanija;D Ðvedija ir Suomija.

17. Þemë aplink Saulæ apsisuka per:

A 24 valandas;B 365 valandas;C 365 paras;D 24 paras.

18. Kokie esminiai poþymiai bûdingi platformoms?

A Uolienos sustumtos á raukðles.B Senumas ir stabilumas.C Bûna þemës drebëjimai.D Plyti aukðtai iðkelti kalnai.

Mokyklà 1993 m. ásteigë Vilniaus baþnyèia �Tikëjimo þodis�. 2002-2003 m. m.mokykloje mokosi 85 moksleiviai, dirba 24 pedagogai. Moksleiviai mokosi ikimokykliniougdymo bei 1�10 klasëse. Mokslas mokamas. 2002-2003 m. m. mënesinis mokestis uþpradiná mokslà yra 220 Lt, o uþ pagrindiná � 270 Lt.

213


19. Kurioje ið iðvardintø geografiniø zonø labiausiai trûksta ðilumos javams auginti:

A pusdykumiø geografinëje zonoje;B kietalapiø miðkø ir krûmynø geografinëje zonoje;C tundros geografinëje zonoje;D stepiø geografinëje zonoje.

20. Kurie ið iðvardintø dirvoþemiø yra derlingiausi?

A Miðkø rudþemiai.B Juodþemiai.C Jauriniai.D Tundrø glëjiniai.

21. Vertikaliø zonø kaita kalnuose priklauso:

A nuo kalnø geologinës sàrangos;B nuo vyraujanèiø vëjø;C nuo geografinës padëties ir kalnø aukðèio;D nuo jûros artumo.

22. Kokioms kalbø grupëms priklauso ðios kalbos?

1) Latviø kalba ��...2) Anglø kalba ��...

23. Ásiþiûrëkite á topografiná planà ir atlikite þemiau pateiktas uþduotis:

23. 1.Apskaièiuokite, kokiu atstumu taðkas A yra nutolæs nuo taðko B.Vieta skaièiavimams: .............................................................................................................................

214


23. 2. Koks objektas paþymëtas skaièiumi 1?.......................................................................................................................................................

23. 3. Kokiame aukðtyje yra vëjo malûnas?.......................................................................................................................................................

23. 4. Kokia kryptimi yra taðkas B nuo taðko A ?.......................................................................................................................................................

24. Paraðykite, kokios salos ir pusiasaliai paþymëti skaièiais þemëlapyje.

Skaièiumi 1 � ..................................Skaièiumi 2 � ..................................Skaièiumi 3 � ..................................

25. Paanalizuokite pateiktà klimatogramà ir atsakykite á klausimus:

25.1. Kuriuo metø laiku iðkrenta daugiausia krituliø?

A Þiemà. B Vasarà. C Pavasará. D Rudená.

25. 2. Kurie mënesiai yra ðilèiausi?_______________________________________________________________________________________

25. 3. Kokià klimato juostà atitinka pavaizduoti klimato rodikliai?

A Pusiaujo.B Subekvatorinæ.C Tropinæ.D Vidutiniø platumø.

215


Visi klausimai su pasirenkamaisiais atsakymais yra vienataðkiai, t.y. uþ kiekvienà teisingà atsakymà átokio tipo klausimà moksleivis gauna po vienà taðkà. Uþ bet koká neteisingà atsakymà arba neatsakinëjimà(klausimas/uþduotis praleidþiama) skiriama 0 taðkø.

Atsakymai á atviruosius klausimus ir uþduotis vertinami vienu, dviem, trimis, keturiais ar daugiau taðkø. Taipriklauso nuo klausimo sudëtingumo ir atsakymo tikslumo. Uþ bet koká neteisingà atsakymà arba neatsakinëjimà(klausimas/uþduotis praleidþiama) skiriama 0 taðkø.

Skaitymo uþduoties vertinimas taðkais (2 testø sàsiuvinis)


Klausimo numeris 2 4 5 12 13Teisingas atsakymas D A B C C


Klausimo Nr. Taðkø sk. Atsakymø apraðymas ir pavyzdþiai1 1 Paaiðkinta iðsamiai.

(Pvz.: Neaiðkios kilmës þenklai, atsirandantys javø laukuose ávairiosepasaulio vietose)

3 1 Apskritimo(Pvz.:Apskritimai; apvalûs ratai.)

6 3 1) stiebai ne nulauþti, o sulenkti 90 kampu; 2) turëtø keistis þmogaus savijauta;3) nematyti jokiø darbo pëdsakø.Nurodyti visi trys poþymiai.

2 Nurodyti du poþymiai.1 Nurodytas vienas poþymis.

7 3 1) þenklus palieka besiporuojantys eþiai; 2) þenklus palieka ateiviai;3) þenklus kuria menininkai pokðtininkai.Nurodytos 3 hipotezës.

2 Nurodytos 2 hipotezës.1 Nurodyta viena hipotezë.

8 2 Ávardyta hipotezë, kad þenklus palieka besiporuojantys eþiai. Straipsnyje jivertinama kaip linksmiausia ir beprotiðkiausia teorija. Linksmai stebimasi,kad mes iki ðiol nepastebëjome tokiø milþiniðkø eþiø.

1 Ávardyta hipotezë, bet nepaaiðkinta.9 2 Paneigiama. Nerealu, kad þmonës per 20 sekundþiø sukurtø pusës kilometro

paveikslà. Atsakyta ir argumentuota.1 Atsakyta, kad paneigiama, bet neargumentuota.

10 2 Ávardyta hipotezë, kad þenklus palieka ateiviai. Ði hipotezë pateikiama neutraliai,ið jos nesiðaipoma.

1 Ávardyta hipotezë, bet nepaaiðkinta.11 1 Sudominta; glaustai nurodytas turinys.

(Pvz.: Supaþindina su tema, kuri bus gvildenama.)14 1 Pateiktas vienas logiðkas argumentas.

(Pvz.: Ne. Visas tekstas susideda tik ið pranaðysèiø ir hipoteziø.Ne. Jame pateiktos hipotezës nëra detaliai apraðytos, trûksta informacijos.Ne. Nëra nurodyta, ið kur paimta informacija.

Taip, nes remiamasi tyrimø rezultatais.)

Skaitymo testo rezultatø pasiskirstymas pagal lygmenis pateiktas lentelëje.

Nacionalinis skaitymo testo vidurkis � 10,3 taðko.

Pasiekimø lygmuo Aukðtesnysis Pagrindinis Patenkinamas ÞemasSurinkta taðkø 18�21 11�17 5�10 0�4

216


Raðymo uþduoties vertinimas taðkaisUþduoties vertinimo Vertinimo Taðkø sk. Apraðymas

aspektai kriterijai1. Teiginiø 1.Pavadinimas 2 Pavadinime esama raðinio idëjos uþuominø.

argumentavimas, 1 Neutralus pavadinimas.teksto 0 Pavadinimas neatitinka temos, turinio. Nëra pavadinimo.komponavimas 2.Raðymo 2 Suvokiamas raðymo tikslas ir adresatas. Kalbama átaigiai.

tikslas, 1 Stengiamasi sudominti, kalbëti átaigiai, bet ne visada tai pavyksta.adresatas 0 Á raðymo tikslà ir adresatà neatsiþvelgta.3.Temos 4 Pasirinkti tinkami þmogaus savitumui nusakyti teiginiai.atskleidimas, Jie iðsamai pagrindþiami, pateikiama tinkamø specifiniøteiginiø pavyzdþiø, detaliø. (Gali bûti pateiktas ir vienas tinkamai,argumen- iðsamiai pagrástas teiginys.) Moklseivio vertinimas iðsakytastavimas argumentuotai.

3 Tinkamai pasirinkti ir iðplëtoti teiginiai. Stinga argumentuotomoksleivio vertinimo.

2 Raðoma pakankamai iðsamiai, taèiau pateikiami bendro pobûdþioteiginiai, neryðkinamas savitumo aspektas, stinga specifiðkumo.

1 Pasakyti keli teiginiai apie pasirinktà þmogø.Kai kuriuos ið jø mëginama plëtoti.

0 Nesuvokta uþduotis, raðoma visai ne ta tema/Pasakyti tik keli atskiri teiginiai nurodyta tema.

4.Teksto 2 Yra tinkama pradþia ir pabaiga.struktûra 1 Yra tinkama pradþia, nëra pabaigos.

Yra tinkama pabaiga, nëra pradþios.Yra pradþia ir pabaiga, bet jos su trûkumais.

0 Nëra nei pradþios, nei pabaigos.5.Teksto 3 Tekstas vientisas, nëra pasikartojimø, minties ðuoliø, tinkamainuoseklumas, siejamos pastraipos.vientisumas 2 1-2 trûkumai.

1 3-4 trûkumai0 Daugiau nei 4 trûkumai.

Nepakanka medþiagos iðvadoms padaryti.2. Kalbos 1.Þodingumas, 2 Kalba þodinga, konstrukcijos ávairios.

stilingumas, konstrukcijø 1 Þodynas ribotas, konstrukcijos monotoniðkos.turtingumas ávairumas 0 Kalba akivaizdþiai skurdi.

2.Bendrieji 2 Aiðkiai jauèiamos sakinio ribos. Nepastebëta ryðkesniø stiliausstiliaus trûkumø.reikalavimai 1 Ne visada jauèiamos sakinio ribos. Pastebëta ryðkiø stiliaus trûkumø.

0 Pastebëta daug stiliaus trûkumø, mintys sunkiai suprantamos.Nepakanka medþiagos iðvadoms padaryti.

3. Raðtingumas Raðtingumas* 4 Raðyba bei skyryba ið esmës taisyklinga. Gali bûti ne daugiaukaip 2 klaidos. Nëra gramatikos klaidø.

3 Gali bûti 1-2 tos paèios rûðies nuolat daromos klaidos arba nedaugiau kaip 4 pavienës klaidos, taèiau bendras klaidøskaièius ne didesnis kaip 5. 1-2 gramatikos klaidos.

2 Gali bûti 3-4 tos paèios rûðies nuolat daromos klaidos arba nedaugiau kaip 6 pavienës klaidos, taèiau bendras klaidøskaièius ne didesnis kaip 8. 3-4 gramatikos klaidos.

1 Daroma nemaþai klaidø. Jø pobûdis rodo, kad moksleiviuisunku sistemingai taikyti kalbos þinias: kai kurie atvejai raðomiir skiriami taisyklingai, taèiau daroma ávairaus tipo klaidø,sunku nustatyti tipines klaidas. Ne daugiau kaip 12 klaidø. 5-6 gramatikos klaidos.

0 Daroma daug klaidø, dël klaidø tekstà sunku suprasti.Nepakanka medþiagos iðvadoms padaryti. Uþduotis neatlikta.

4. Redagavimas Redagavimas 1 Tekstas redaguotas motyvuotai.0 Neredaguota arba redaguota netikslingai.

217


*Leistinø klaidø skaièius proporcingai maþinamas atsiþvelgiant á darbo apimtá.

Raðymo testo rezultatø pasiskirstymas pagal lygmenis pateiktas lentelëje.

Nacionalinis raðymo testo vidurkis � 9,6 taðko.


Matematikos testo vertinimas taðkais (4 testø sàsiuvinis)


8åV��1U� 1 2 4 5 11 12 15 17 19 20 21 24 26 30 31Atsakymas E B A E D B D D A A C E A D D


Klausimo Nr. Taðkø sk. Atsakymø apraðymas3 1 747,36 1 4 ir � 47 1 0,5 arba 1/28 1 449 1 2x2y2

10.1 1 70010.2. 2 500, pateiktas visas sprendimas

1 500, nepateiktas visas sprendimas arba sprendimas neteisingasSpræsta teisingai (Pitagoro teorema), bet atsakymas neteisingas arba jo nëra

13 1 214 1 332

16.1 1 20416.2. 1 68, pateiktas sprendimas

68, nepateiktas sprendimas18.1 1 OHO18.2. 1 SOS, KOKS22.1 1 0,125 arba 1/822.2 1 123 1 9

25.1 1 11:15 arba apytiksliai (pvz., 11:17)25.2. 1 10 (jei 25A atsakymas yra 11:15)

15 (jei 25A atsakymas yra 11:20)25.3. 2 Ilgesnis, pateiktas paaiðkinimas (per tà patá laikà vaþiavo didesniu greièiu).

Kitas visiðkai teisingas paaiðkinimas1 Ilgesnis, nepateiktas paaiðkinimas

27.1 1 1,2 � 2 = 2,4 ARBA (2 + 3) / 2 � 1,2 = 3, ARBA kitaip teisingai1,2 � 1 : 2 = 0,60,6 + 2,4 = 3

27.2 1 30028.1 1 1628.2 1 V = (5 � 2 + 6 � 5 + 7 � 4 + 8 � 2 + 10 � 1) : 16

V = (5 � 2 + 6 � 5 + 7 � 4 + 8 � 2 + 10 � 1) : 16 = 5,875 arba suapvalinta5,875 arba suapvalinta (vidurkis neiðreikðtas, bet apskaièiuotas)Kitas teisingas sprendimas (pvz., paaiðkinta þodþiais)

29 1 8,432.1 2 Pirmoje. Parodytas sprendimas (84 < 85,2)

1 Pirmoje. Neparodytas sprendimas arba jis netikslusTeisingai apskaièiuota (84 ir 85,2), bet nepadaryta iðvadaKitas dalinis sprendimas

32.2 1 30

218


Matematikos testo rezultatø pasiskirstymas pagal lygmenis pateiktas lentelëje.

Nacionalinis matematikos testo vidurkis � 17,4 taðko.


Gamtamokslinio ugdymo testo vertinimas taðkais (1 testø sàsiuvinis)


I dalisKlausimas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18Teisingasatsakymas

C A B D D B C B D C B A C D A B D D


II dalis

Klausimo Nr. Taðkø sk. Atsakymø apraðymas1 1 Nurodo, kad riebalai yra ðilumà sauganti medþiaga ir/arba kad organizmas ið jø

gauna energijos.2 2 Pateikia 2 argumentus ið iðvardytø:

1. Rûkymas kenkia plauèiams/sukelia lëtines ligas arba ávairiø organø vëþá.2. Derva uþnuodija plauèius.3. Rûkymas apsunkina kvëpavimà, sukelia kosulá.4. Dûmai paþeidþia lûpas, lieþuvá, gomurá ir kt.5. Pablogëja uoslë.6. Sumaþëja organizmo imunitetas.7. Rûkymas kenkia augimui ir vystymuisi.

1 Pateikia vienà ið nurodytø argumentø.3 1 Paaiðkina, kad � vielà reikia kelis kartus apvynioti aplink liniuotæ, nustatyti

keliolikos vijø storá, po to vienos storá.4.1 2 Teisingai uþpildë visas trûkstamas mitybos grandiniø dalis:

1-oje grandinëje áraðë kiðkis2-oje ðermukðnis (ir/arba vabzdþiø lervos) ir lapë (ir/arba lûðis)3-oje genys (ir/arba sniegena)

1 Teisingai uþpildë bet kurias dvi grandines.4.2 2 Nurodë visus tris gyvûnus: kiðkis, sniegena, genys.

1 Nurodë bet kuriuos du gyvûnus ið iðvardytø.5 1 Paaiðkino, kad iðsiurbiant orà ið gaubto garsas palaipsniui silpnës (arba nebus

jokio garso).6.1 2 Nurodë, kad daugiausiai skysèio yra 4 menzûrëlëje. Jo tûris 52 cm3.

1 Atsakë: Daugiausia skysèio yra 4 menzûrëlëje.1 Menzûrëlæ nurodë klaidingai (3), bet teisingai uþraðë nurodytos menzûrëlës tûrá.1 Menzûrëlæ nurodë klaidingai (2), bet teisingai uþraðë nurodytos menzûrëlës tûrá.

6.2. 2 Atsakë: Skysèio tankis didþiausias 3 menzûrëlëje. Tos paèios masës skysèiotûris maþiausias.

1 Atsakë: Skysèio tankis didþiausias 3 menzûrëlëje.1 Atsakë: Tos paèios masës skysèio tûris maþiausias.

7 2 Malkø krûva. Didesnis malkø pavirðiaus plotas.Malkø krûva. Didesnis reakcijos plotas.Malkø krûva. Malkos smulkesnës.

2 Kitas teisingas atsakymas, pvz: nes deguonis laisviau gali prieiti ir pan.1 Malkø krûva, taèiau nepateiktas aiðkinimas, kodël.1 Malkø krûva, taèiau pateiktas aiðkinimas neteisingas.

219


8.1 2 Teisingai pereina ið vienø vienetø á kitus (ið ml á g), pateikia skaièiavimus(taisyklingai sudaro proporcijà ir/arba taiko formulæ), teisingai apskaièiuoja.a) 7 l = 7000 ml7000 ml * 1 g/ml = 7000 gb) uþraðë proporcijà: 100 g � 3 g (valgomosios druskos)7000 g � x g,apskaièiavo x = 210 g (valgomosios druskos).Arba panaudota formulë: w(medþiagos)% = m(medþiagos)*100% / m(miðinio) (m(medþiagos) = w(medþiagos)* m(miðinio) / 100% )Ats.: 210 g valgomosios druskos.

2 Pateiktas tik teisingas atsakymas be skaièiavimø: 210 g.1 Suklysta a) etape ir teisingai atlikti skaièiavimai b) etape arba

apskritai nepereita ið vienø vienetø á kitus (ið ml á g).1 Suklysta etape b) � neteisingai sudaryta proporcija arba netinkamai taikyta formulë.1 Ávelta viena aritmetinë klaida, taèiau tinkamai pereita ið vienø vienetø á kitus bei

taisyklingai sudaryta proporcija ar taikyta formulë.1 Nenurodyti vienetai, skaièiavimai teisingi ir pateiktas teisingas atsakymas.

8.2 1 Atsakyme naudojama fizikinë sàvoka � dël difuzijos.1 Prieþastá nurodo savais þodþiais, pvz: todël kad druska ásiskverbia á agurkus ir

pan., arba kitas teisingas atsakymas.8.3 1 Paaiðkina, kad vanduo ðalina druskø pertekliø ið organizmo.

Gamtamokslinio ugdymo testo rezultatø pasiskirstymas pagal lygmenis pateiktas lentelëje.

Nacionalinis gamtamokslinio ugdymo testo vidurkis � 18,3 taðko.


Socialinio ugdymo testo vertinimas taðkais (2 testø sàsiuvinis)


Klausimo numeris 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11.1Teisingas atsakymas C A D C C D C C C B A

Klausimo numeris 12 13 14 15.1 15.2 16 17 18 19 20 21 25.1 25.3Teisingas atsakymas B C A B A B C B C B C B B

220



Klausimo Nr. Taðkø sk. Atsakymø apraðymas11.2 2 Nurodytos abi valstybës:

Ispanija ir Portugalija.1 Nurodyta viena ið valstybiø.

11.3 3 Teisingai nurodë visus tris asmenis:1�uoju marðrutu plaukë K. Kolumbas;2�uoju marðrutu F. Magelanas;3�uoju marðrutu Vasko de Gama.

2 Teisingai nurodë du asmenis ið nurodytø.1 Teisingai nurodë vienà asmená ið nurodytø.

11.4 2 Nurodo, kokio tikslo siekë þemëlapyje 1 ir 3 skaièiais paþymëtais marðrutaisplaukæ asmenys.1�uoju marðrutu: atrasti kelià á Indijà;2�uoju marðrutu: atrasti kelià á Indijà.

1 Nurodo, kokio tikslo siekë þemëlapyje 1 ir 2 skaièiais paþymëtais marðrutaisplaukæ asmenys.1�uoju marðrutu: atrasti kelià á Indijà;2�uoju marðrutu: ieðkoti prieskoniø arba apiplaukti aplink pasaulá.

1 Teisingai nurodo vienà ið aukðèiau nurodytø tikslø.11.5 2 Suþinojo, jog þemë yra apvali

Suþinojo, jog þemæ galima apiplaukti.1 Ið dalies teisingas, ne visiðkai tiksliai suformuluotas atsakymas:

Suþinojo, jog þemë neturi kraðto.22 2 Teisingai ávardytos abi kalbø grupës: 1 � baltø, 2 � germanø.

1 Jei atsakytas vienas, bet kuris ið teisingø atsakymø.23.1 1 (±10) 900 m arba 0,9 km.23.2 1 Krûmynai arba atskiri krûmai.23.3 1 (±1 m) 126 metrai.23.4 1 B yra á ðiauræ nuo taðko A.

1 B yra á ðiaurës vakarus nuo taðko A.24 3 Teisingai paraðyti visi trys objektai: 1 � Islandijos sala, 2 � Apeninø pusiasalis,

3 � Skandinavijos pusiasalis.2 Teisingai áraðyti kurie nors du objektai.1 Teisingai áraðytas vienas kuris nors objektas.

25.2 1 Paraðytas bent vienas ið ðiø mënesiø: kovas, balandis, geguþë arbatie patys mënesiai paraðyti skaièiais � 03, 04, 05.

Socialiniø mokslø testo rezultatø pasiskirstymas pagal lygmenis pateiktas lentelëje.

Nacionalinis socialiniø mokslø testo vidurkis � 23,9 taðko.


SKAITYMO UÞDUOTIS - Švietimo ir mokslo ministerija...Œ Mano senelº daþo sißlus, ji praðº...

Documents

Transcript of SKAITYMO UÞDUOTIS - Švietimo ir mokslo ministerija...Œ Mano senelº daþo sißlus, ji praðº...