Sistem Operasi Jaringan

7/21/2019 Sistem Operasi Jaringan

1/240

Sistem Operasi Jaringan

1


2/240


Penulis : Kadek Surya Pranata

Editor Materi : Supriyanto

Editor Bahasa : Ilustrasi

Sampul :

Desain & Ilustrasi Buku : PPPPTK BOE Malang

Hak ipta ! "#$% Kementerian Pendidikan & Ke'udayaan

MILIK NEGARA

TIDAK DIPERDAGANGKAN

Semua hak cipta dilindungi undang-undang.

Dilarang memperbanyak (mereproduksi), mendistribusikan, atau memindahkan sebagian atau seluruh

isi buku teks dalam bentuk apapun atau dengan cara apapun, termasuk fotokopi, rekaman, atau melalui

metode (media) elektronik atau mekanis lainnya, tanpa izin tertulis dari penerbit, kecuali dalam kasus

lain, seperti diwujudkan dalam kutipan singkat atau tinjauan penulisan ilmiah dan penggunaan

nonkomersial tertentu lainnya diizinkan oleh perundangan hak cipta. enggunaan untuk komersial

harus mendapat izin tertulis dari enerbit.

!ak publikasi dan penerbitan dari seluruh isi buku teks dipegang oleh "ementerian endidikan #

"ebudayaan.

$ntuk permohonan izin dapat ditujukan kepada Direktorat embinaan Sekolah %enengah "ejuruan,

melalui alamat berikut ini&

usat engembangan # emberdayaan endidik # 'enaga "ependidikan idang tomotif #

*lektronika&

Jl. Teluk Manar! Ar"#sari Tr#m#l P#s $! Malang %$1&'! Telp. (&)*1+ *,1'),!

(&)*1+ *,$-*,! a/. (&)*1+ *,1)*'! Surel0

e2malang3e2malang.#r.i! Laman0

444.e2malang.2#m

'
http://www.vedcmalang.com/http://www.vedcmalang.com/


3/240

Sistem Operasi JaringanSistem Operasi Jaringan

DISKLAIMER(DISCLAIMER)

Penerbit tidak menjamin kebenaran dan keakuratan isi/informasi yang tertulis di dalam buku

tek ini. Kebenaran dan keakuratan isi/informasi merupakan tanggung jawab dan wewenang

dari penulis.

Penerbit tidak bertanggung jawab dan tidak melayani terhadap semua komentar apapun

yang ada didalam buku teks ini. Setiap komentar yang tercantum untuk tujuan perbaikan isi

adalah tanggung jawab dari masing-masing penulis.

Setiap kutipan yang ada di dalam buku teks akan dicantumkan sumbernya dan penerbit tidak

bertanggung jawab terhadap isi dari kutipan tersebut. Kebenaran keakuratan isi kutipan tetap

menjadi tanggung jawab dan hak diberikan pada penulis dan pemilik asli. Penulisbertanggung jawab penuh terhadap setiap perawatan (perbaikan) dalam menyusun

informasi dan bahan dalam buku teks ini.

Penerbit tidak bertanggung jawab atas kerugian kerusakan atau ketidaknyamanan yang

disebabkan sebagai akibat dari ketidakjelasan ketidaktepatan atau kesalahan didalam

menyusun makna kalimat didalam buku teks ini.

Kewenangan Penerbit hanya sebatas memindahkan atau menerbitkan mempublikasi

mencetak memegang dan memproses data sesuai dengan undang-undang yang berkaitan

dengan perlindungan data.

Katalog !alam "erbitan (K!")

"eknik Komputer dan #aringan $disi Pertama %&'

Kementerian Pendidikan Kebudayaan

!irektorat #enderal Peningkatan *utu Pendidik "enaga Kependidikan th.

%&'+ #akarta

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kepada "uhan yang *aha $sa atas tersusunnya buku teks inidengan harapan dapat digunakan sebagai buku teks untuk siswa Sekolah *enengah

)


4/240


Kejuruan (S*K) ,idang Studi Keahlian "eknologi nformasi dan KomunikasiProgramKeahlian "eknik Komputer dan #aringan.

Penerapan kurikulum %&' mengacu pada paradigma belajar kurikulum abad %'menyebabkan terjadinya perubahan yakni dari pengajaran (teaching) menjadi ,$#0(learning) dari pembelajaran yang berpusat kepada guru (teachers-centered) menjadipembelajaran yang berpusat kepada peserta didik (student-centered) dari pembelajaran

pasif (pasive learning) ke cara belajar peserta didik aktif (active learning-CBSA) atau StudentActive Learning-SAL.

,uku teks 1Sistem 2perasi #aringan1 ini disusun berdasarkan tuntutan paradigmapengajaran dan pembelajaran kurikulum %&'diselaraskan berdasarkan pendekatan modelpembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan belajar kurikulum abad %' yaitu pendekatanmodel pembelajaran berbasis peningkatan keterampilan proses sains.

Penyajian buku teks untuk *ata Pelajaran 1 Sistem 2perasi #aringan3ini disusun dengantujuan agar supaya peserta didik dapat melakukan proses pencarian pengetahuanberkenaan dengan materi pelajaran melalui berbagai akti4itas proses sains sebagaimanadilakukan oleh para ilmuwan dalam melakukan eksperimen ilmiah (penerapan scientifik)

dengan demikian peserta didik diarahkan untuk menemukan sendiri berbagai faktamembangun konsep dan nilai-nilai baru secara mandiri.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan !irektorat PembinaanSekolah *enengahKejuruan dan !irektorat #enderal Peningkatan *utu Pendidik dan "enaga Kependidikanmenyampaikan terima kasih sekaligus saran kritik demi kesempurnaan buku teks ini danpenghargaan kepada semua pihak yang telah berperan serta dalam membantuterselesaikannya buku teks siswa untuk *ata Pelajaran 1Sistem 2perasi #aringan3kelas5/Semester ' Sekolah *enengah Kejuruan (S*K).

#akarta '% !esember %&'*enteri Pendidikan dan Kebudayaan

Prof. !r. *ohammad 6uh !

DAFTAR ISI

DISKLAIMER(DISCLAIMER)....................................................................................)

KATA PENGANTAR................................................................................................. *


5/240


DATAR ISI........................................................................................................... $

PETA KED5D5KAN 6A7AN AJAR.........................................................................1'

GLOSARI5M........................................................................................................1)

6A6 I PENDA75L5AN........................................................................................1,

6A6 II PEM6ELAJARAN........................................................................................'*

Kegiatan Belajar 1 :Jenis-Jenis Sistem !erasi Jaringan......................................"#

a. Tu"uan Pem8ela"aran..................................................................................'$

8. 5raian Materi............................................................................................'$

2. Rangkuman............................................................................................... )'

. Tugas........................................................................................................ ))

e. Tes #rmati9..............................................................................................))

9. Lem8ar Ja4a8an Tes #rmati9.................................................................... ))

g. Lem8ar Ker"a Sis4a..................................................................................)*

Kegiatan Belajar " :Analisis Ke$%t%&an Perang'at l%na' Ser(er............................)*

a. Tu"uan Pem8ela"aran..................................................................................)%

8. 5raian Materi............................................................................................)%

2. Rangkuman............................................................................................... )-

. Tugas........................................................................................................ )-

e. Tes #rmati9..............................................................................................)-

9. Lem8ar Ja4a8an Tes #rmati9.................................................................... ),

g. Lem8ar Ker"a Sis4a..................................................................................*&

Kegiatan Belajar ) :Analisis Ke$%t%&an Perang'at Keras Ser(er...........................+"

a. Tu"uan Pem8ela"aran..................................................................................*'

8. 5raian Materi.............................................................................................. *'

2. Rangkuman................................................................................................. *'

. Tugas........................................................................................................ *)

e. Tes #rmati9..............................................................................................*)

$


6/240


9. Lem8ar Ja4a8an Tes #rmati9.................................................................... *)

g. Lem8ar Ker"a Sis4a..................................................................................**

Kegiatan Belajar + :Instalasi Sistem !erasi Jaringan...........................................+#

a. Tu"uan Pem8ela"aran..................................................................................*$

8. 5raian materi............................................................................................*$

2. Rangkuman............................................................................................... ::

. Tugas........................................................................................................ ::

e. Tes #rmati9..............................................................................................::

9. Lem8ar Ja4a8an Tes #rmati9.................................................................... :-

g. Lem8ar Ker"a Sis4a..................................................................................:,

Kegiatan Belajar # :Instalasi Sistem !erasi Jaringan M,e Te's.........................../

a. Tu"uan Pem8ela"aran..................................................................................-&

8. 5raian Materi............................................................................................-&

2. Rangkuman............................................................................................. 1&1

. Tugas...................................................................................................... 1&1

e. Test #rmati9........................................................................................... 1&1

9. Lem8ar Ja4a8an Tes #rmati9..................................................................1&1

g. Lem8ar ker"a sis4a................................................................................. 1&'

Kegiatan Belajar * :M,e G0I Sistem !erasi.....................................................1/+

a. Tu"uan Pem8ela"aran................................................................................1&*

8. 5raian Materi..........................................................................................1&*

2. Rangkuman............................................................................................... 11%

. Tugas........................................................................................................ 11:

e. Tes #rmati9.............................................................................................. 11:

9. Lem8ar Ja4a8an Tes #rmati9..................................................................11:

g. Lem8ar Ker"a Sis4a................................................................................ 11-

Kegiatan Belajar :Amin G0I...........................................................................1"/


7/240


a. Tu"uan Pem8ela"aran................................................................................1'&

8. 5raian Materi..........................................................................................1'&

2. Rangkuman............................................................................................. 1'$

. Tugas...................................................................................................... 1'$

e. Tes #rmati9............................................................................................ 1'%

9. Lem8ar Ja4a8an Tes #rmati9..................................................................1'%

g. Lem8ar Ker"a Sis4a................................................................................ 1':

Kegiatan Belajar . :Sistem File...........................................................................1"2

a. Tu"uan Pem8ela"aran................................................................................1',

8. 5raian Materi..........................................................................................1',

2. Rangkuman............................................................................................. 1)%

. Tugas...................................................................................................... 1)%

e. Tes #rmati9............................................................................................ 1):

9. Lem8ar Ja4a8an Tes #rmati9..................................................................1):

g. Lem8ar Ker"a Sis4a................................................................................ 1)-

Kegiatan Belajar 2 :Asministrasi M,e Te3t......................................................1+/

a. Tu"uan Pem8ela"aran................................................................................1*&

8. 5raian Materi..........................................................................................1*&

2. Rangkuman............................................................................................. 1*%

. Tugas...................................................................................................... 1*:

e. Tes #rmati9.............................................................................................. 1*:

9. Lem8ar Ja4a8an Tes #rmati9....................................................................1*:

g. Lem8ar Ker"a Sis4a.................................................................................. 1*-

Kegiatan Belajar 1/ :K,n4ig%rasi Jaringan Melal%i M,e Te3t.............................. 1#/

a. Tu"uan Pem8ela"aran................................................................................1$&

8. 5raian Materi..........................................................................................1$&

2. Rangkuman............................................................................................. 1$:

:


8/240


. Tugas...................................................................................................... 1$-

e. Tes #rmati9............................................................................................ 1$,

9. Lem8ar Ja4a8an Tes #rmati9..................................................................1$,

g. Lem8ar Ker"a Sis4a................................................................................ 1%&

Kegiatan Belajar 11 :Aministrasi Sistem Jara' Ja%&..........................................1*"

a. Tu"uan Pem8ela"aran................................................................................1%'

8. 5raian Materi..........................................................................................1%'

2. Rangkuman............................................................................................. 1:&

. Tugas...................................................................................................... 1:&

e. Tes #rmati9............................................................................................ 1:&

9. Lem8ar Ja4a8an Tes #rmati9..................................................................1:&

g. Lem8ar Ker"a Sis4a................................................................................ 1:1

Kegiatan Belajar 1" :Analisis Pr,ses..................................................................1)

a. Tu"uan Pem8ela"aran................................................................................1:)

8. 5raian Materi..........................................................................................1:)

2. Rangkuman............................................................................................. 1:-

. Tugas...................................................................................................... 1:-

e. Tes #rmati9............................................................................................ 1:,

9. Lem8ar Ja4a8an Tes #rmati9..................................................................1:,

g. Lem8ar Ker"a Sis4a.................................................................................. 1-&

Kegiatan Belajar 1) :Analisis La5anan.................................................................1."

a. Tu"uan Pem8ela"aran...............................................................................1-'

8. 5raian Materi..........................................................................................1-'

2. Rangkuman............................................................................................. 1-*

. Tugas...................................................................................................... 1-$

e. Tes #rmati9............................................................................................ 1-$

9. Lem8ar Ja4a8an Tes #rmati9..................................................................1-$


9/240


g. Lem8ar Ker"a Sis4a................................................................................ 1-%

Kegiatan Belajar 1+ :Analisa E(ent.....................................................................1..

a. Tu"uan Pem8ela"aran................................................................................1--

8. 5raian Materi..........................................................................................1--

2. Rangkuman............................................................................................. 1,&

. Tugas...................................................................................................... 1,1

e. Tes #rmati9............................................................................................ 1,1

9. Lem8ar Ja4a8an Tes #rmati9..................................................................1,1

g. Lem8ar Ker"a Sis4a................................................................................ 1,'

Kegiatan Belajar 1# :Penja6alan Pr,ses...........................................................12+

a. Tu"uan Pem8ela"aran................................................................................1,*

8. 5raian Materi..........................................................................................1,*

2. Rangkuman............................................................................................. 1,,

. Tugas...................................................................................................... 1,,

e. Tes #rmati9............................................................................................ 1,,

9. Lem8ar Ja4a8an Tes #rmati9..................................................................'&&

g. Lem8ar Ker"a Sis4a................................................................................ '&1

Kegiatan Belajar 1* :Penja6alan T%gas............................................................."/)

a. Tu"uan Pem8ela"aran................................................................................'&)

8. 5raian Materi..........................................................................................'&)

2. Rangkuman.............................................................................................. '&%

. Tugas...................................................................................................... '&%

e. Tes #rmati9............................................................................................ '&%

9. Lem8ar Ja4a8an Tes #rmati9..................................................................'&%

g. Lem8ar Ker"a Sis4a................................................................................ '&:

Kegiatan Belajar 1 :Penja6alan T%gas Tertent%............................................... "/2

a. Tu"uan Pem8ela"aran................................................................................'&,

,


10/240


8. 5raian Materi..........................................................................................'&,

2. Rangkuman............................................................................................. '1'

. Tugas...................................................................................................... '1'

e. Tes #rmati9............................................................................................ '1)

9. Lem8ar Ja4a8an Tes #rmati9..................................................................'1)

g. Lem8ar Ker"a Sis4a................................................................................ '1*

Kegiatan Belajar 1. :Pengenalan S'ri!ting........................................................."1*

a. Tu"uan Pem8ela"aran................................................................................'1%

8. 5raian Materi..........................................................................................'1%

2. Rangkuman............................................................................................. ''$

. Tugas...................................................................................................... ''$

e. Tes #rmati9............................................................................................ '':

9. Lem8ar Ja4a8an Tes #rmati9..................................................................'':

g. Lem8ar Ker"a Sis4a................................................................................ ''-

Kegiatan Belajar 12 :Ba7'%! Dan Rest,re Sistem................................................")/

a. Tu"uan Pem8ela"aran................................................................................')&

8. 5raian Materi..........................................................................................')&

2. Rangkuman............................................................................................. ')$

. Tugas...................................................................................................... ')%

e. Tes #rmati9.............................................................................................')%

9. Lem8ar Ja4a8an Tes #rmati9..................................................................')%

g. Lem8ar Ker"a Sis4a................................................................................ ')-

Kegiatan Belajar "/ :Ba7'%! Dan Rest,re Melal%i Jaringan................................. ")2

a. Tu"uan Pem8ela"aran................................................................................'),

8. 5raian Materi..........................................................................................'),

2. Rangkuman............................................................................................. '*)

. Tugas...................................................................................................... '*)


11/240


e. Tes #rmati9............................................................................................ '**

9. Lem8ar Ja4a8an Tes #rmati9..................................................................'**

g. Lem8ar Ker"a Sis4a................................................................................ '*$

DATAR P5STAKA............................................................................................. '*:

PETA KED0D0KAN BA8AN AJAR

Peta kedudukan bahan ajar merupakan suatu diagram yang menjelaskan struktur mata

pelajaran dan keterkaitan antar mata pelajaran dalam satu kelompok bidang studi keahlian.

Pada 7ambar dibawah ini ditunjukkan peta kedudukan bahan ajar Sistem 2perasi #aringan

untuk program studi keahlian "eknik Komputer dan #aringan ("K#).

11


12/240


GLSARI0M

A!li'asi Terminal+ program untuk berkomunikasi secara tekstual dengan sistem operasi

melalui pengetikkan perintah-perintah.

Ba7'%! 9',m!%ter+ usaha untuk menggandakan suatu data apabila terjadi kerusakan pada

data asli.

Basi7 In!%t %t!%t S5stem 9BIS+ sekumpulan perintah dasar untuk mengelola input dan

output pada komputer.


13/240


14/240


15/240


16/240


17/240


0ser sessi,n+ kunjungan user pada suatu sistem selama selang waktu tertentu.

=aria$el+ lokasi penyimpanan data pada memori komputer yang diwakili oleh suatu nama

tertentu.

=irt%alisasi+ kegiatan untuk membuat reka maya dari sesuatu seperti komputer 4irtualsistem operasi media penyimpan ataupun perangkat jaringan.

>a't% tangga! 9res!,nse time+ Pada sisem interaktif waktu tanggap didefinisikan

sebagai waktu yang diperlukan untuk menjalankan suatu proses dari saat karakter terakhir

dari perintah atau transaksi dimasukkan sampai hasil pertama muncul dilayar. Pada sistem

waktu nyata (real time) waktu tanggap didefinisikan sebagai waktu yang diperlukan oleh

sistem operasi untuk menjalankan proses dari saat kejadian (baik internal atau eksternal)

sampai instruksi pertama dari proses tersebut dieksekusi.

>in,6 9',m!%ter+ sebuah area pada aplikasi untuk menampilkan atau menampung

komponen 78 lainnya.

(halaman ini sengaja dikosongkan)

1:


18/240

O8sering( Mengamati+

;uesti#ning( Menan


19/240


20/240


21/240


22/240


B. #elaskan ambiguitas pengertian root pada sistem operasi inu9/865G


23/240


BAB II PEMBELAJARAN

A? Des'ri!si

ni merupakan materi inti dari buku ini dengan %& K, dan B pokok bahasan. Setiap K, akandisampaikan dalam waktu @ jam pelajaran. kutilah setiap proses pada pembelajaran ini agar

mendapatkan hasil yang maksimal dan semua kompetensi inti dan kompetensi dasar yang

ditargetkan dapat tercapai.

Poin-poin umum pembelajaran pada materi ini disampaikan melalui peta pikiran berikut.

B? Kegiatan Belajar

')


24/240


25/240


kses terhadap berbagai perangkat keras yang terhubung pada komputer disediakan oleh

sistem operasi melalui suatu aplikasi yang dikenal dengan istilah dri4er. Setiap dri4er dibuat

untuk mengendalikan satu perangkat keras.

nstalasi aplikasi dri4er ini dilakukan sendiri sistem operasi pada saat instalasi ataupun

waktu perangkat keras dihubungkan ke komputer. *ekanisme instalasi secara otomatis

saat perangkat dihubungkan ini dikenal dengan istilah Plug and Play (PnP).

Pengelolaan >ile dan >older

Fal ini dimungkinkan oleh sistem operasi karena pada saat instalasi sistem operasi ada

proses format untuk harddisk. *elalui proses tersebut ruang harddisk akan ditata

sedemikian rupa sehingga memiliki blok-blok tertentu untuk menyimpan file. Proses ini

mirip seperti penempatan rak-rak pada ruangan kosong untuk diisi buku-buku nantinya.

Sebuah file adalah kumpulan blok yang saling terkait dan memiliki sebuah nama. >older

merupakan sebuah penampung yang dapat berisi file-file ataupun sub-folder lainnya.

Setiap file-file yang terkait dengan program komputer ditempatkan dalam folder tersendiri

untuk memudahkan pencarian file.

*anajemen nteraksi

8ser dapat menggunakan komputer melalui aplikasi yang ada (terinstall) di komputer.

Setiap aplikasi menyediakan interface untuk menerima interaksi yang mungkin dari user.

"erdapat dua jenis interface yang dapat digunakan untuk berinteraksi dengan user yakni+

- :ommand ine nterface (:)

nteraksi user dengan sistem dilakukan dengan mengetikan serangkaian kalimat

perintah untuk dikerjakan oleh komputer.

'$


26/240


Gambar 1. Tampilan Aplikasi dengan CLI di Linux Ubuntu

Gambar 2. Tampilan Aplikasi dengan CLI di Windows

- 7raphical 8ser nterface (78)

!isini interaksi user dilakukan melalui sekumpulan menu dan icon yang dapat dipilih

oleh user untuk memberikan berbagai perintah ke komputer.

Gambar 3. Tampilan GUI istem !perasi Windows


27/240


Gambar ". Tampilan GUI di Linux Ubuntu

*anajemen plikasi

Setiap aplikasi yang dijalankan oleh sistem operasi dengan mencari lokasi file program

tersebut dan meindahkan isinya ke memori untuk kemudian mengirimkan setiap perintah

pada file tersebut untuk dijalankan oleh komputer. plikasi user disini merupakan aplikasi

yang digunakan oleh user untuk menyelesaikan suatu tujuan tertentu. >ungsi manajemen

pada aplikasi user ini dapat meliputi+

- nstall proses menempatkan file-file program pada sistem komputer termasuk

konfigurasi program tersebut.

- 8ninstall proses untuk menghapus file-file program beserta konfigurasi dari

komputer. - 8pdate/8pgrade proses untuk memperbarui file-file dari program yang

telah terinstall.

Selain memiliki fungsi-fungi manajemen diatas sistem operasi modern juga dapat memiliki

kemampuan sebagai berikut+

- *ulti-user H dua atau lebih user dapat bekerja sama untuk saling berbagi pakai

penggunaan aplikasi dan sumber daya seperti printer pada waktu yang bersamaan.

- *ulti-tasking H sistem operasi dapat menjalankan lebih dari satu aplikasi user.

':


28/240


- *ulti-processing H sistem operasi dapat menggunakan lebih dari satu :P8 (:entral

Processing 8nit).

- *ulti-threading H setiap program dapat dipecah ke dalam thread-thread untuk

kemudian dapat dijalankan secara terpisah (pararel) oleh sistem operasi.

Kemampuan ini juga termasuk bagian dari multitasking pada aplikasi.

Sistem 2perasi %-bit dan A@-bit

"erdapat dua perbedaan antara sistem operasi %-bit dan A@-bit.

- Sistem operasi %-bit hanya mampu menerima 0* maksimal @ 7, sedangkan

sistem operasi A@-bit mampu menggunakan lebih dari '%C 7, 0*.

- *anajemen memori dari sistem A@-bit juga lebih baik sehingga mampu menjalankan

proses pada aplikasi lebih cepat.

Iindows 8buntu dan 2penSuS$ merupakan beberapa contoh sistem operasi yang

mendukung arsitektur %-bit.

!ilihat dari penggunaannya sistem operasi dapat dibedakan menjadi dua kelompok besar

yakni+

- Sistem operasi desktop yang banyak digunakan di kantor-kantor Small 2ffice/Fome

2ffice (S2F2) dengan jumlah user yang sedikit.

- Sistem operasi jaringan 6etwork 2perating System (62S) didesain untuk dapat

melayani user dalam jumlah besar untuk berbagai keperluan dan banyak digunakan

pada perusahaan berskala besar.

SS"$* 2P$0S !$SK"2P

Sistem operasi desktop memiliki karakteristik sebagai berikut+

- *endukung penggunaan oleh satu orang user

- ,erbagi file dan folder dalam jaringan kecil dengan keamanan minimal

Saat ini di pasar sistem operasi desktop yang paling banyak digunakan terbagi ke dalam

tiga kelompok besar yakni *icrosoft Iindows pple *ac 2s dan 865/inu9.

*icrosoft Iindows

*erupakan sistem operasi desktop proprietari yang dikembangkan oleh perusahaan

*icrosoft dengan pendirinya ,ill 7ates. Jersi pertama sistem operasi ini adalah Iindows

'.&' dirilis pada tahun 'DC=. Iindows C.' adalah produk terbaru dari sistem operasi

besutan *icrosoft ini yang dirilis oktober tahun %&'.


29/240


30/240


- *icrosoft Iindows masih dari perusahaan yang sama *icrosoft juga mengeluarkan

Iindows Ser4er sebagai sistem operasi jaringannya mulai dari 4ersi awalnya adalah

Iindows Ser4er %&&& hingga yang terakhir Iindows Ser4er %&'%.

Sistem 2perasi :lose Source (Proprietari) Sistem operasi proprietari merupakan sistem

operasi yang dikembangkan secara internal oleh seseorang perkumpulan ataupun

perusahaan. Sistem operasi yang tergolong proprietari ini adalah Iindows dan *ac 2s.

Sistem 2perasi 2pen Source ("erbuka) Sistem 2perasi "erbuka merupakan sistem

operasi yang kode programnya dibuka untuk umum sehingga dapat dikembangkan oleh

yang lainnya. Sistem operasi yang termasuk terbuka adalah 865 inu9 dan

turunannya. inu9 sendiri memiliki banyak 4arian seperti !ebian Slackware 0edhat dan

SuS$. Jarian ini lebih dikenal dengan nama distro.

!i awal pengembangan sistem operasi hanya ada beberapa saja. 6amun saat ini telah

ada sangat banyak yang beredar. ,erikut ini ditampilkan grafik perkembangan sistem

operasi 865 beserta turunannya dari tahun ke tahun.

Gambar #. e$ara% perkembangan sistem operasi U&I' dan turunann(a


31/240


32/240


..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

LJ- /" :

..................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................. .

.................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

LJ- /) :

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

LJ- /+ :

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

LJ- /# :

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................. .

.................................................................................................................................................

g? Lem$ar Kerja Sis6a


33/240


34/240


$? 0raian Materi

6S K$,8"8F6 P$067K" 86K S$0J$0

Kebutuhan dalam kaitannya dengan pengembangan komputer ser4er merupakan sebuah

kondisi atau kemampuan yang diharapkan ada pada komputer ser4er dan diinginkan oleh

user. Komputer ser4er dalam hal ini merupakan perangkat yang didalamnya terinstal

sistem operasi jaringan yang sengaja dibangun untuk melayani berbagai komunikasi data

dari user (klien). Komputer klien umumnya adalah komputer dengan sistem operasi klien

baik desktop ataupun mobile.

nalisa perlu dilakukan untuk mengetahui ser4er seperti apa yang akan dibangun.

Penentuan kebutuhan akan sistem operasi jaringan dapat diketahui dengan memahami

user yang akan menggunakan sistem tersebut. Sistem yang dipilih diharapkan merupakan

sistem yang mampu menjalankan semua kebutuhan aplikasi yang diinginkan oleh user

termasuk didalamnya perangkat keras yang mendukung untuk menjalankan hal tersebut.

Kecocokan perangkat keras dan perangkat lunak yang ada dalam sistem komputer ini

biasa dikenal dengan istilah kompatibilitas.

!$6">KS K$,8"8F6 PKSSistem operasi yang dipilih nantinya haruslah sistem operasi yang kompatibel dengan

berbagai aplikasi yang ada didalamnya. ni dapat dilakukan melalui identifikasi berbagai

kebutuhan aplikasi dari user. #ika akan digunakan dalam jaringan identifikasi juga

kompatibilitasnya dengan sistem operasi lainnya. Kompatibilitas ini dapat diketahui melalui

tipe jaringan yang digunakan. #aringan inu9 mampu menghubungkan berbagai distro linu9

termasuk juga dari berbagai 4ersi dari sistem operasi Iindows dan *ac 2s.

,erikut merupakan panduan yang dapat digunakan untuk menentukan sistem operasi

terbaik untuk perangkat ser4er sesuai kebutuhan user.

a. pakah ada kebutuhan pengolahan data dengan aplikasi khususG ,ila ada maka

penentuan sistem operasi dapat dilihat berdasarkan aplikasi khusus tersebut.


35/240


36/240


37/240


38/240


39/240


Kegiatan Belajar ) : Analisis Ke$%t%&an Perang'at Keras Ser(er

a? T%j%an Pem$elajaran

Setelah mengikuti kegiatan belajar ini siswa diharapkan dapat +

') *engidentifikasi perangkat keras dari sistem operasi jaringan sesuai kebutuhanuser

%) *enentukan kebutuhan perangkat keras minimal dan kecocokannya dengan

sistem operasi yang dipilih

$? 0raian Materi

6S K$,8"8F6 P$067K" K$0S S$0J$0

nalisa ini merupakan kelanjutan dari analisa kebutuhan perangkat lunak dari ser4er. !ari

aplikasi-aplikasi yang berhasil diindentifikasi pada tahap analisa kebutuhan perangkat

lunak sebelumnya akan dapat diketahui seberapa besar spesifikasi komputer ser4er yang

akan digunakan. ni mulai dari jumlah memori (0*) media penyimpan (harddisk)

kecepatan prosesor dan spesifikasi lainnya sesuai aplikasi ser4er yang akan dijalankan.

"ahapan dalam menentukan kebutuhan perangkat keras ini tidak jauh berbeda dengan

pada saat menentukan aplikasi ser4er sebelumnya yakni mulai dari identifikasi kebutuhan

perangkat keras dari setiap aplikasi yang akan digunakan dilanjutkan dengan membuat

dokumentasi dan melakukan re4iew (pengujian).

!$6">KS K$,8"8F6 P$067K" K$0S

Pada langkah ini setiap aplikasi ser4er dianalisa seberapa besar kebutuhan minimal untuk

dapat diinstal pada komputer ser4er. nformasi ini biasanya diberikan oleh situs

pengembang dari aplikasi yang bersangkutan. Semuanya didata kemudian diolah

sedemikian rupa sehingga spesifikasi yang ditentukan mampu mencakup semua

kebutuhan minimal yang ada.

7? Rang'%man

nalisa terhadap kebutuhan perangkat keras ini merupakan rangkaian kegiatan dari

analisa kebutuhan perangkat lunak ser4er.

),


40/240


41/240


..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................. .

.................................................................................................................................................


*1


42/240


Kegiatan Belajar + : Instalasi Sistem !erasi Jaringan



') *engetahui tahapan instalasi sistem operasi jaringan

%) *emahami proses intalasi sistem operasi jaringan

Poin-poin pembelajaran kali ini diberikan dalam peta pikiran berikut.

b. 0raian materi

6S"S SS"$* 2P$0S #0676

nstalasi merupakan hal yang paling awal dilakukan sebelum membangun ser4er. nstalasi

ini mencakup dua hal instalasi perangkat keras dan perangkat lunak. Sebagai ser4er yang

akan melayani komunikasi antar jaringan maka sebuah ser4er minimal harus memiliki %

kartu jaringan. Satu untuk jaringan internal dan lainnya untuk jaringan eksternal.

Persyaratan lainnya dalam instalasi ser4er mengikuti syarat umum instalasi Sistem

2perasi seperti+

- #umlah 0* yang diperlukan

- ,esar ruang harddisk yang akan digunakan

- "ipe dan kecepatan prosesor

- 0esolusi 4ideo / layar (diperlukan untuk sistem operasi 78)


43/240


nformasi ini biasanya telah disediakan oleh perusahaan penyedia sistem operasi yang

bersangkutan. *isal untuk Sistem 2perasi !ebian Iheey dengan !esktop memerlukan

syarat perangkat komputer seperti berikut ini.

- Prosesor minimal Pentium J ' 7F

- 0* minimal '%C *, (!isarankan ='% *,)

- Farddisk minimal = 7,

*$"2!$ 6S"S SS"$* 2P$0S

Sistem operasi diinstall ke dalam bagian tertentu dari harddisk. okasi tertentu ini biasa

dikenal dengan istilah partisi disk. "erdapat sejumlah metode yang dapat digunakan untuk

menginstall sistem operasi. Penentuan metode ini dapat didasarkan pada kondisi

hardware persyaratan sistem operasinya sendiri dan kebutuhan user. ,erikut ini

merupakan empat pilihan jenis instalasi sistem operasi+

'. nstalasi ,aru

2psi ini dapat digunakan apabila jaringan yang akan dibangun adalah jaringan baru

ataupun adanya penambahan perangkat ser4er baru yang tidak mendukung sistem

operasi jaringan yang ada saat ini. #ika memilih opsi ini maka semua data pada

partisi terpilih akan dihapus. pabila ada aplikasi yang sudah terinstal sebelumnya

pada sistem operasi lama maka nanti perlu diinstal kembali.

%. 8pgrade

*)


44/240


45/240


46/240


47/240


48/240


49/240


50/240


51/240


52/240


53/240


=. Pada window berikutnya pilihlah jenis hard dri4e J! (Jirtual,o9 !isk mage).

Kemudian klik 6e9t.

A. Pada window yang muncul pilih !ynamically allocated kemudian klik 6e9t.

B. Pada window ini biarkan tetap C 7, untuk ukuran hard dri4e-nya. Klik :reate untuk

melanjutkan.

Penyertaan >ile mage !ebian ke Komputer Jirtual

'. *asih pada aplikasi Jirtual,o9 klik kanan pada komputer 4irtual debian yang baru

saja dibuat kemudian pilih SettingsM.

%. Pada window yang tampil pilih tab Storage dan klik tree $mtpy yang berada di bawah

:ontroller+ !$.

. Klik tombol untuk mencari file image !ebian yang telah didownload sebelumnya.

$)


54/240


@. "erakhir klik tombol 2K untuk menyelesaikan.

Penentuan 8rutan ,ooting

angkah ini penting dilakukan untuk dapat mengatur urutan pencarian booting sistem

operasi.

'. !ari aplikasi 4irtualbo9 akses kembali window Settings dari komputer 4irtual debian.

%. Pilih tab System dan pastikan pilihan ,oot order menempatkan :!/!J! diatas Fard

!isk apabila belum klik :!/!J! dan gunakan tombol atau untuk menaikan atau

menurunkan sehingga seperti tampilan berikut.


55/240


. Kemudian klik 2K untuk menyelesaikan. !engan ini booting akan lebih dulu mencari

ke :!/!J! dibandingkan Fard !isk.

nstalasi !ebian pada Komputer Jirtual

'. Klik dua kali pada komputer 4irtual debian untuk menghidupkan komputer tersebut.%. Pada tampilan berikut gunakan keyboard panah bawah untuk memilih menu

7raphical nstall dan tekan enter.

$$


56/240


57/240


A. Pada tampilan pengaturan jaringan ini pilihlah anjutkan.

B. !emi menjamin kelancaran proses instalasi untuk sementara konfigurasi jaringan

akan diabaikan. Pilih opsi #angan mengatur jaringan saat ini. Kemudian tekan $nter.

$:


58/240


C. Pada window penentuan nama host berilah nama sesuai keinginan masing-masing

misalnya+ kdebian kemudian tekan $nter.

D. Selanjutnya isilah password user root yang nanti akan digunakan untuk mengakses

sistem !ebian. "ekan $nter untuk melanjutkan.


59/240


60/240


61/240


62/240


'. Selanjutnya pilihlah hard disk yang terdeteksi dalam hal ini adalah J,25

F0!!SK kemudian tekan $nter atau klik tombol anjutkan.

'@. Setelah itu pada konfirmasi pembuatan tabel partisi pilih a.

'=. anjut lagi untuk membuat partisi baru pilih 0867 K2S267 dan tekan anjutkan

atau $nter.


63/240


'A. ,erikutnya pilih ,uat partisi baru.

'B. 7antilah nilai C.A 7, menjadi A.A 7,.

%)


64/240


65/240


%&. Pada tampilan konfirmasi pilihlah Selesai menyusun partisi dan klik tombol anjutkan.

%'. ,erikutnya pilih kembali 0867 K2S267 O ,uat partisi baru O pada tampilan

penentuan partisi nyatakan ukurannya sebesar ' 7,.

%$


66/240


67/240


%@. Pada bagian jenis partisi pilihlah ogikal dan tekan $nter. ,erikutnya pilih menu

7unakan sebagai+ dan tekan anjutkan.

%=. Pada daftar sistem file yang ada pilih ruang swap kemudian tekan $nter.

%:


68/240


%A. Pada tampilan berikutnya pilih Selesai menyusun partisi dan tekan $nter.

%B. Fasil akhirnya bila sesuai dengan skema akan seperti berikut ini.


69/240


70/240


&. pabila ingin berpartisipasi pada kontes popularitas aplikasi !ebian pilih a pada

window yang muncul.


71/240


72/240


73/240


74/240


4? Lem$ar Ja6a$an Tes F,rmati4

LJ- / 1:

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

LJ- /" :

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

LJ- /) :

..................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................. .

.................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

LJ- /+ :

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

LJ- /# :

.................................................................................................................................................. .

.................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................. .

.................................................................................................................................................



75/240


76/240


') *engetahui tahapan instalasi sistem operasi jaringan berbasis terminal %)

*emahami proses intalasi sistem operasi jaringan berbasis terminal

$? 0raian Materi

6S"S SS"$* 2P$0S #0676 *2!$ "$KSnstalasi sistem operasi jaringan mode teks ini merupakan mode instalasi yang lebih

banyak menggunakan keyboard dalam pengoperasiannya. !ebian dan 8buntu Ser4er

merupakan salah satu contoh sistem operasi jaringan yang proses intalasinya

menggunakan mode teks ini.

Sebagaimana telah disampaikan pada pertemuan sebelumnya bahwa ada persyaratan

minimal yang harus dipenuhi sebelum instalasi. Pastikan semua persyaratan yang

diperlukan oleh sistem ini telah terpenuhi. ,erikut ini merupakan poin-poin kegiatan dalaminstalasi !ebian dalam mode teks.

'. Konfigurasi ,2S untuk dapat melakukan boot melalui :!/!J!

%. Pemilihan mode instalasi teks atau grafis (78)

. Pemilihan bahasa lokasi saat ini dan jenis keyboard

@. Pengaturan jaringan dan nama host (komputer)

=. Penentuan password untuk user root

A. Pembuatan user baru

B. Penentuan pewaktuan sesuai lokasi saat iniC. Penentuan skema partisi yang akan digunakan

D. Pengelolaan sumber paket aplikasi (:! atau mirror)

'&. Pemilihan aplikasi yang akan diinstall

''. nstalasi boot loader

P0K"K8*

Pada praktikum kali ini akan dilakukan instalasi !ebian melalui mode teks secara 4irtual.

Pada instalasi !ebian dalam mode teks interaksi yang digunakan kebanyakan akan

berasal dari keyboard. "erkait dengan itu berikut ini diberikan beberapa tombol keyboard

yang akan sering digunakan selama proses instalasi.

"ombol Penjelasan


77/240


78/240


@. Pada pemilihan lokasi pastikan lokasinya adalah ndonesia kemudian teken $nter.

7unakan keyboard panah atas-bawah untuk memilih lokasi.

=. Pada pengaturan keyboard pastikan pilihan pada nggris merika dan tekan

keyboard $nter.


79/240


A. Pada tampilan pengaturan jaringan ini tekan $nter.

B. !emi menjamin kelancaran proses instalasi untuk sementara konfigurasi jaringan

akan diabaikan. Pilih opsi #angan mengatur jaringan saat ini. Kemudian tekan $nter.

:,


80/240


81/240


'&. Pada tampilan berikut sistem akan meminta nama lengkap user username dan

password yang akan digunakan untuk menggunakan sistem ini.

-1


82/240



83/240


84/240


''. ,erikutnya pada penentuan waktu pilih sesuai daerah yang didiami saat ini.

'%. ,erikutnya akan disuguhi tampilan untuk menentukan skema partisi harddisk. Skema

yang akan digunakan adalah.

o Partisi / (primer) dengan kapasitas A 7, dari C 7, harddisk yang disediakan.

o Partisi /home (logikal) dengan kapasitas ' 7,.

o Partisi swap (logikal) dengan kapasitas ' 7,.

8ntuk membuat skema diatas pilihlah metode *anual.


85/240


86/240


87/240


88/240


Sedangkan untuk lokasi pilihlah wal.

Pada tampilan konfirmasi pilihlah Selesai menyusun partisi dan klik tombol anjutkan.


89/240


90/240


91/240


Pada daftar sistem file yang ada pilih ruang swap kemudian tekan $nter.

Pada tampilan berikutnya pilih Selesai menyusun partisi dan tekan $nter.

,1


92/240


93/240


'. Pilih "idak untuk pemindaian :!/!J! lainnya dan penggunaan mirror pada jaringan.

,)


94/240


95/240


'A. Pada konfigurasi pemasangan boot loader pilih a dan tekan $nter.

'B. pabila berhasil berikut merupakan tampilan ogin dari !ebian setelah instalasi.

,$


96/240



97/240


98/240


99/240


,,


100/240


101/240


102/240


103/240


Gambar 1. istem 4 /esktop 5nironment

1&)


104/240


105/240


106/240


Komponen-Komponen !$ yang dapat diamati pada !ebian dijelaskan sebagai berikut.

*enu ,ar

,agian ini digunakan untuk menampilkan menu dari sistem 7nome. okasinya ada di bagian

atas. *enunya terdiri dari+

- plikasi berisi daftar aplikasi yang terinstal.

- okasi berisi daftar media penyimpan yang dapat diakses oleh user termasuk ketika

memasukkan 8S, >lash !isk akan ditambahkan aksesnya disini dan akses media

penyimpn dalam jaringan.

- Kalender menampilkan tanggal dan jam saat ini.

- Jolume untuk mengatur 4olume suara speaker.

- ,aterai (untuk laptop) memberikan status penggunaan baterai oleh sistem.

- Koneksi jaringan mengatur koneksi jaringan yang ada. Koneksi yang dapat diatur selain

jaringan kabel termasuk jaringan nirkabel dan JP6.

- *enu user berisikan menu sistem untuk mematikan komputer restart mengunci layar

dan lainnya.

Gambar 1#. 0enu bar pada Unit( dilengkapi dengan area noti6kasi pada bagian

kanan.


107/240


da banyak ragam aplikasi yang telah disediakan pada saat instalasi !ebian seperti

pengolah kata (ibre2ffice Iriter 7$dit) pengolah data (ibre2ffice :alc ibre2ffice ,ase)

pengolah presentasi (ibre2ffice mpress) pengolah gambar (ibre2ffice !raw 7*P

nkscape Shotwell $4ince) browser (ceweasel) torrent ("ransmission ,it"orrent :lient)

komunikasi ($mpathy $4olution) dan lainnya.

"ask ,ar

,agian ini berisikan daftar aplikasi yang sedang dijalankan oleh user. Posisinya berada pada

bagian bawah. Selain itu pada bagian kanan dari bar ini terdapat komponen !esktop

Switching yang memungkinkan user untuk memiliki lebih dari satu lingkungan desktop. #adi

tidak hanya menampilkan daftar aplikasi namun juga daftar lingkungan desktop yang dapat

diakses.

Gambar 1). Tampilan task bar Gnome berisi aplikasi (ang sedang dibuka ole%

user.

Iindow manager

Pengelolaan window pada aplikasi disini ditunjukkan melalui keberadaan tombol closeminimie dan ma9imie pada title bar. Serta menu window yang akan muncul apabila

melakukan klik kanan pada title bar. Pada 7nome tombol-tombol tersebut ditempatkan pada

bagian kanan dari title bar.

Gambar 1,. Tampilan menu window manager pada Gnome

1&:


108/240


109/240


Gambar 1. Aplikasi Gnome Control Center pada /ebian

*ode "eks

*ode teks ini merupakan fitur yang memungkinkan user dapat mengetikkan perintah-

perintah operasi. Pada 7nome aplikasi ini dinamakan terminal dan dapat diakses melalui

menu plikasi O ksesoris O "erminal atau 0oot "erminal (untuk menjalankan aplikasi

"erminal sebagai root).

1&,


110/240


Gambar 2. Tampilan aplikasi terminal

Session *anager

ni merupakan fitur 7nome untuk melakukan logout suspend restart dan shutdown sistem

operasi. >itur ini dapat diakses pada menu user.


111/240


112/240


113/240


114/240



115/240


Kegiatan Belajar : Amin G0I



') *engetahui posisi klien dalam jaringan

%) *emahami penerapan konfigurasi klien dalam jaringan


$? 0raian Materi

K2*P8"$0 K$6Komputer klien merupakan komputer yang berperan sebagai pengakses berbagai layanan

yang ada dalam jaringan. ayanan tersebut diberikan oleh komputer atau sumber daya lain

yang bertindak sebagai ser4er dalam jaringan. #adi secara umum klien adalah pengguna

layanan sedangkan ser4er adalah penyedia layanan. ayanan disini bisa berupa layanan

akses internet akses file atau lainnya.

gar dapat menggunakan layanan yang tersedia komputer klien harus terhubung ke

jaringan. "erdapat tiga cara koneksi yang dapat dilakukan untuk terhubung ke jaringan yaknimelalui kabel (wired connection) tanpa kabel (wireless/Ii->i connection) dan koneksi dial-

up.

Koneksi kabel yang dimaksud disini adalah ketika komputer terhubung ke jaringan

menggunakan kabel ethernet. Kabel ini menghubungkan jack 0#-@= (dari kartu jaringan

11$


116/240


117/240


118/240


119/240


Gambar 2#. In+ormasi koneksi dari $aringan terpili%

"erhubung ke jaringan kabel dengan pengalamatan manual

Pengalamatan ini perlu dilakukan apabila menginginkan agar komputer ini selalu bisa

diakses karena dengan layanan !F:P ada kemungkinan alamat P akan berganti di waktu

yang berbeda.

'. Klik kanan pada icon 6etwork *anager kemudian pilih (Sunting sambunganM ($dit

:onnectionsM).

%. Pada window yang muncul pilih jaringan kabel yang terdeteksi pada tab Kabel

($thernet) kemudian klik tombol SuntingM ($ditM).

Gambar 2). Window &etwork Conne*tions dengan da+tar koneksi (ang tersedia.

. !ari window yang muncul pilih tab "atanan P4@ (P4@ Settings) kemudian pada

pilihan metode yang ada pilih tur sendiri (*anual).

11,


120/240


Gambar 2,. Tampilan kon6gurasi I7" pada &etwork 0anager.

@. Klik tombol "ambah (dd) kemudian tentukan alamat P yang akan digunakan

beserta network mask dan alamat gateway-nya.

=. pabila ada informasi alamat !6S yang diterima dari administrator jaringan berikan

pada kolom Ser4er !6S (!6S Ser4ers). pabila lebih dari satu alamat pisahkan

dengan koma.

7? Rang'%man

Pengetahuan mengenai koneksi jaringan saat ini sangat penting bagi para pengguna

komputer karena hampir disemua tempat saat ini ada jaringan komputer baik di sekolah

rumah maupun tempat-tempat umum. Pada !ebian koneksi jaringan ini dikelola oleh aplikasi

6etwork *anager. Koneksi jaringan yang dapat dikelola pada !ebian adalah jaringan kabel

tanpa kabel dan dial-up.

? T%gas"entukan dan dokumentasikanlah langkah-langkah untuk menghubungkan komputer 4irtual

debian dengan jaringan di ruang kelas / laboratorium menggunakan mode jaringan berikut.

*ode #aringan

Jirtual,o9

lamat P Komputer

Jirtual

Fasil ping ke komputerlain

6"


121/240


,ridged dapter

nternal 6etwork

Fost-only dapter

e? Tes F,rmati4

'. :arilah fungsi dan contoh aplikasi dari layanan berikut+

oayanan !F:P

oayanan !6S o

ayanan *ail o

ayanan Ieb o

ayanan Pro9y

%. pa yang dimaksud dengan jaringan 6"G

. pa perbedaan antara jaringan 6" dengan ,ridged dapterG


LJ- /1 :

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

LJ- /" :

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

LJ- /) :

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

1'1


122/240


....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

LJ- /+ :

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

LJ- /# :

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................



123/240


Kegiatan Belajar . : Sistem File



') *engetahui sistem file pada media penyimpan di komputer

%) *emahami penerapan sistem file pada pengolahan file di komputer


1')


124/240


125/240


126/240


127/240


128/240


129/240


130/240


131/240


132/240


..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

LJ- /+ :

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

LJ- /# :

.................................................................................................................................................. .

.................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................. .

.................................................................................................................................................



133/240


134/240


Kegiatan Belajar 2 : Asministrasi M,e Te3t



') *engetahui mode teks pada sistem operasi%) *emahami penggunaan mode teks pada berbagai operasi


$? 0raian Materi

*2!$ "$KS SS"$* 2P$0S

Pada sistem inu9 terdapat lebih dari beberapa jenis mode teks yakni mode teks dari

aplikasi terminal ataupun dari aplikasi init.

nit merupakan aplikasi utama pada sistem inu9 untuk menjalankan berbagai proses yang

ada pada saat komputer pertama kali dihidupkan. 8ntuk bisa memahami lebih jauh tentang

bagaimana komputer dihidupkan oleh inu9 berikut ini diberikan tahapan-tahapan yang

terjadi+

- >ase ,2S

- >ase ,oot oader.

- >ase Kernel

- >ase nisialisasi Ser4is

>S$ ,2S


135/240


Pada tahap ini komputer dalam hal ini :P8 akan menjalankan program yang ada di ,2S

terlebih dahulu. Program ,2S ini umumnya tersimpan pada 02* dari komputer. Pada

tahap ini ,2S akan melakukan inisialisasi terhadap berbagai perangkat keras yang

diperlukan untuk menjalankan sistem operasi. pabila proses ini berhasil dilalui ,2S akan

mengeksekusi program boot loader.

>S$ ,22" 2!$0

,2S akan mencari program boot loader yang tersimpan pada hard disk baik di *,0

ataupun pada partisi lainnya yang mengandung program boot loader. Selain itu ,2S juga

akan mencari program boot loader pada media lainnya seperti 8S, flash dri4e :! 02*

ataupun media lainnya sesuai konfigurasi urutan booting di ,2S. Setelah mengeksekusi

boot loader tugas selanjutnya diserahkan kepada boot loader untuk mencari dan

mengeksekusi program kernel sistem operasi.

Gambar 3. ;ase eksekusi boot loader

>S$ K$06$

Kernel adalah program utama pada sistem operasi yang menyediakan user akses ke

berbagai perangkat yang ada dan terhubung ke komputer. Pada fase ini kernel akan

melakukan tugasnya berupa eksekusi program dri4er berbagai perangkat keras yang

terhubung dan terakhir mencari partisi root. Partisi root merupakan partisi utama pada

sistem inu9.

,oot loader inu9 dapat menjalankan sistem operasi dengan program kernel yang berbeda.

8name adalah program di inu9 yang dapat digunakan untuk mengetahui kernel yang

sedang digunakan. >ormat perintahnya adalah sebagai berikut.

1)$


136/240


uname a

ni merupakan contoh hasil yang ditampilkan dari perintah ini.

Gambar 31. Conto% %asil eksekusi perinta% uname S$ 6SSS S$0JS

Setelah partisi root ditemukan kernel akan menjalankan program init. *elalui program init

inilah berbagai ser4is / layanan yang ada di sistem operasi akan dijalankan hingga terakhir

user akan disuguhi tampilan login baik berbasis teks ataupun 78 tergantung pemilihan

mode init.

*ode init di inu9 dibedakan menjadi B macam yang dikenal dengan istilah run le4el yakni+

- & halt. *ode untuk mematikan komputer.

- ' single user te9t mode. *ode teks untuk user root. *ode ini juga dikenal sebagaimode rescue atau troubleshooting. Pada mode ini perbaikan sistem !ebian termasuk

mengubah password root dapat dilakukan. Selain itu pada mode ini tidak ada ser4is /

daemon yang aktif. gar dapat masuk ke mode init ini tambahkan kata Rsingle3 tanpa

tanda kutip pada bagian akhir dari perintah kernel di boot loader (2 atau 708,).


137/240


Gambar 32. 7enamba%an kata =single= pada perinta% kernel

- %-= full multiuser mode. !apat digunakan pada mode teks ataupun grafis (78).

- A reboot. nit untuk melakukan restart komputer.

Program inu9 yang terkait dengan init adalah+

- runle4el untuk mengetahui mode init yang aktif saat ini. #ika hasil dari perintah

runle4el adalah 6 % maka 6 adalah kode untuk menyatakan tidak ada perubahan

mode init sejak komputer dihidupkan sedangkan % adalah mode init yang aktif saat

ini.

- telinit program ini dapat digunakan untuk berpindah antar mode init.

- poweroff perintah untuk mematikan komputer.

- halt sama seperti poweroff. Pada komputer lama perintah ini tidak menyebabkan

komputer mati hanya sistem operasinya saja.

- shutdown memiliki beberapa paramter untuk mengatur mode shutdown seperti

mematikan komputer (halt) atau restart dalam selang waktu tertentu.

- reboot program untuk merestart komputer.

Kesemua program diatas hanya dapat dijalankan melalui user root. Sehingga untuk dapat

menggunakannya melalui terminal harus berpindah dahulu menjadi user root.

P0K"K8*

*$67KS$S "$0*6 S$,7 022"

1):


138/240


gar dapat mengakses aplikasi terminal di !ebian sebagai root dapat dilakukan dengan

menggunakan beberapa alternatif berikut.

'. *elalui menu plikasi O ksesoris O 0oot "erminal. Setelah dipilih sistem akan

meminta password root untuk membuka aplikasi ini.


139/240


140/240


Sebagai ciri khasnya setiap terminal yang diakses menggunakan user root akan selalu

memiliki prompt ; sedangkan user biasa akan diberikan prompt X.

P$677866 P0270* SF8"!2I6

Selain melalui akses 78 mematikan/merestart komputer juga dapat dilakukan melaluiterminal. ,erikut merupakan tabel 4ariasi jenis perintah pada program shutdown besertahasilnya.

Perintah Fasil

shutdown Hh now Sistem !ebian akan mematikan komputer.

shutdown Hr now Sistem melakukan restart komputer.

shutdown Hh '& Rupgrade ram3 Sistem akan mematikan komputer '& menitdari sekarang untuk keperluan upgrade ram.

shutdown Hc Perintah ini akan membatalkan perintahshutdown yang sedang jalan.

Sebagaimana telah dijelaskan sebelumnya perintah shutdown diatas hanya dapat dijalankan

melalui terminal dengan akses root.

7? Rang'%man

Secara umum ada empat tahapan yang dilalui oleh sistem inu9 untuk proses startup

yakni fase ,2S boot loader kernal dan inisialisasi ser4is. Pada proses init (inisialisasi

ser4is) ada enam pilihan mode yang masing-masing pilihan dapat digunakan untuk masuk

ke mode teks 78 restart ataupun shutdown.


141/240


Perintah-perintah di inu9 ada yang dapat dijalankan oleh user selain root dan ada juga

yang harus dengan user root seperti shutdown reboot dan init. Perintah su pada terminal

dapat digunakan untuk berpindah ke user root.

? T%gasengkapilah tabel berikut ini untuk mengetahui apakah suatu perintah dapat dijalankan

sebagai user biasa atau root.

Perintah 8ser (root/non-root)

ifconfig

mount

mkdir

ln

route

tar

e? Tes F,rmati4

'. pakah yang dimaksud dengan mode teks pada sistem operasi inu9G%. Sebutkan langkah-langkah yang termasuk proses startup pada sistem inu9G

. Sebutkan ciri khas yang menunjukkan suatu terminal sedang diakses denganmenggunakan user rootG

@. Sebutkan minimal '& perintah yang dapat dijalankan sebagai user rootG


LJ- /1 :

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

LJ- /" :

..................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................. .

.................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

1*1


142/240


LJ- /) :

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

LJ- /+ :

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

LJ- /# :

..................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................. .

.................................................................................................................................................

.............................................

Sistem Operasi Jaringan

Documents

Transcript of Sistem Operasi Jaringan