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CIRCUITO EN SERIE

NATHALIA MARIN

DIANA ORTIZ

ISABELLA MANZI

ANGIE MORALES

ERIKA ESTACIO

KATHERIN ORTIZ

GRADO 10-2

INSTITUCION EDUCATIVA

LICEO DEPARTAMENTAL

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INDICE

INTRODUCCION…………………………………………………………3

¿Qué es un circuito en serie.............................................4

Características generales.………………………………….……….4

Elementos de un circuito en serie…………………….………..4

Materiales……..………………………………………………………..….5

Como elaboramos un circuito en serie ……………….……..8

Fuentes ……………………………………………………………………..11

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INTRODUCCION

En este trabajo vamos a elaborar un circuito en serie, dando a conocer cuáles son las aplicaciones que tiene el circuito en serie en la vida cotidiana, un circuito en serie se caracteriza por tener las resistencias conectadas en la misma línea existente en los extremos de la pila, consiste en conectar la “salida” de una resistencia a la “entrada” de otra en un circuito. Cada resistencia adicional colocada en un circuito se agrega a la resistencia total de dicho circuito. La fórmula para calcular el total de un número “n” de resistores en serie es Req = R1 + R2 + .... Rn todos los resistores en serie simplemente se suman.

Los circuitos eléctricos en serie están compuestos por uno o varios generadores encargados de transmitir una corriente eléctrica al mismo. Cada terminal de salida está conectado al terminal de entrada del siguiente elemento.

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¿Qué es un circuito en serie?

Los circuitos en serie son aquellos circuitos donde la energía eléctrica solamente dispone de un camino los elementos que la componen no pueden ser independientes.

Un circuito en serie es un circuito donde solo existe un camino desde la fuente de tensión (corriente) o a través de todos los elementos del circuito, hasta regresar nuevamente a la fuente. Esto indica que la misma corriente fluye a través de todos los elementos del circuito, o que en cualquier punto del circuito la corriente es igual.

Características generales

La intensidad de corriente que recorre el circuito es la misma en todos los componentes.

la equivalencia de la resistencia del circuito es el resultado de la suma de todas las resistencias, el resultado está dado por las resistencias compuestas.

Req = R1 + R2 + .... Rn es la fórmula para calcular la resistencia del circuito.

R1 = 100 Ω and R2 = 300Ω) están conectadas en serie. Req = 100 Ω + 300 Ω = 400 Ω

Elementos de un circuito en serie

Los elementos de un circuito eléctrico pueden ser conectados en serie o en paralelo.

Cuando dos o más resistencias están conectadas en serie, se encuentran una a continuación de otra y en cada una pasa la misma cantidad de corriente eléctrica. Si alguna de las resistencias se funde,

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se abre el circuito, es decir, se interrumpe totalmente la circulación de corriente. Un ejemplo claro de este tipo de conexión n son los foquitos que adornan un árbol de navidad.

Un circuito eléctrico simple consta básicamente de cuatro elementos que son una fuente de energía (generador), un cable conductor, un aparato eléctrico (foco, resistencia, ) y un interruptor para abrir o cerrar el circuito.

MATERIALES PARA ELABORAR UN CIRCUITO EN SERIE

Interruptor.

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Porta pilas

Pilas de 1.5 voltios.

Cautín

Bombillos de 2.2 voltios

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Pomada para soldar

Triplex

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Cable eléctrico

COMO ELABORAMOS UN CIRCUITO EN SERIE

1. Tomamos el cable eléctrico y le quitamos la cubierta plástica. Dejando así el cobre expuesto

2. La porción de cobre de uno de los extremos se enrolla en el casquillo y la otra porción de cobre se solda.

3. Conectamos un cable, desde el polo positivo de la batería hasta el interruptor, luego desde el interruptor conectamos otro cable, para terminar hasta el polo negativo de la batería.

4. El circuito está listo para ser probado.

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FUENTES

http://www.eduteka.org/proyectos.php/1/7274

http://es.wikihow.com/calcular-resistencias-en-serie-y-en-paralelo

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http://www.ecured.cu/Circuito_en_serie

http://www.monografias.com/trabajos40/circuitos-electricos/circuitos-electricos2.shtml

http://es.slideshare.net/tichellin11/circuito-serie-paralelo-y-mixto

http://www.eduteka.org/proyectos.php/1/6090

http://www.pps.k12.or.us/district/depts/edmedia/videoteca/curso3/htmlb/SEC_66.HTM