8/16/2019 Silabo Informatica e Internet 2016_2

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DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE JUNÍNInstituto de Educación Superior 

Tecnolóico !"#lico $%ARIOGUTI&RRE' LÓ!E'(

Creada con R)%) N* +,-. / .0 / ED 1 Re2alidada con R)%) N* +-3, / +4 /ED

SÍLA5O DE IN6OR%7TICA E INTERNETI. DATOS GENERALES

1.1. Carrera profesional : Mecánica Automotriz.

1.2. Módulo transversal : Informática.

1.3. Unidad didáctica : Informática e Internet.

1.4. Semestre académico : 2016 – I 

1.. Semestre ! Sección : III / A -B

1.". #$ de %oras Semanal! Semestral : 02 horas semanales (01 teoría – 01 ráctica! / "6 horas semestrales.

1.&. Créditos : 1.# 

1.'. (uración1.'.1. Inicio : 0$ %e a&ril %e 2016 

1.'.2. )érmino : 0# %e a'osto %e 2016 

1.*. (ocente : A))A A*+,A )u&n ctor 

1.1+. ,-mail : ru&ens200#ihotmail.com

II. CO%!ETENCIA DEL %ÓDULO !RO6ESIONAL8TRANS9ERSALCapacidades para orani/ar0 anali/ar0 procesar información utili/ando medios informáticos.%erramientas de ofimática0 manea ase de datos e Internet como fuente de información loal comomedio de comunicación.

III) CA!ACIDADES TER%INALES : CRITERIOS DE E9ALUACIÓN

CA!ACIDADES TER%INALES CRITERIOS DE E9ALUACIÓNCT+,; Utili/ar el computador para

orani/ar administrar arcivos0

considerándolo como medio de

información comunicación0

uscando la optimi/ación de

recursos.

C)E) +,; Identifica las partes de un computador sus funciones.

C)E) +3; 5eali/a las operaciones ásicas con arcivos carpetas0

reconociendo sus caracter6sticas principales7 la 8s9ueda de

arcivos en un dispositivo de almacenamiento.

C.,. +3: Utili/ar las principales erramientas de un naveador para la

selección de Información adecuada el correo electrónico como medio

de comunicación.

CT+3; ,laorar documentosrelacionados con su entorno laoral

utili/ando un procesador de tetos

compartiéndolos electrónicamente.

C)E) +,: Identifica el entorno de un procesador de tetos las

funciones ásicas de sus erramientas para el dise;o de documentos.C)E) +3: ,laora documentos utili/ando las erramientas del procesador 

de tetos.

C)E) +<: ,laora documentos a partir de información 9ue descara de 

Internet las comparte.

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I9) !ROGRA%ACIÓN DE LA UNIDAD DID7CTICA,<,M,#)=S (, C>?>CI(>(,S

),5MI#><,SC=#),#I(=S

@ASIC=S >C)IBI(>(,S (, >?5,#(I>D,

C5=#=E5>M>

FS,M>#>SG

H >B>#C,S<>@=

,plica la importancia de la informática.5econoce clasifica los periféricos de la ?C

(efiniciones ásicas:Computación0 Informática0 (atos0 Información,l sistema del Computador:%ardJare0 SoftJare procesador.

(efiniciones ásicas sore informática %ardJare0SoftJare ?rocesador.

1 +

,plica la evolución del %ardJare ?CIdentifica el SoftJare en la ?C.

%ardJare:(efinición0 ClasificaciónSoftJare: (efinición0

Clasificación

%ardJare SoftJare 2 1+

Clasifica los sistemas operativos Comparalos proramas de aplicación.

Sistemas =perativos:(efinición0 Clasificación0 ,emplosSoftJare de >plicación: (efinición0Clasificación0 ,emplos

Sistemas operativosSoftJare de aplicación

3 1

Usa el lenuae de proramación.5econoce los virus los antivirus.

<enuaes de ?roramación:(efinición0 Clasificación0 ,emplos.Birus ! >ntivirus:(efinición0 Clasificación0 ,emplos

<enuaes de proramaciónBirus >ntivirus 4 2

Identifica las partes de una ventana enKindoJs. Identifica las partes de una ventana en KindoJs.

,l sistema operativoKindoJs:(efinición0 Caracter6sticas0(istriuciones - Bersiones,ntorno de KindoJs:

KindoJs ,ntorno de KindoJs

3+

5econoce los medios de almacenamiento auiliares >dministra arcivos carpetas

(ispositivos de almacenamiento:L6sicos Birtuales >dministración de la Información:(efinición de arcivos carpetas0 )ipos0Identificación a través de

(ispositivos dealmacenamiento 

 >dministración de la información

" 3

5eali/a 8s9ueda de arcivos carpetas. ,plica la evolución del internet

,l ,plorador de KindoJs: =peraciones con  arcivos carpetasInternet:(efinición0 #aveadores de Internet0@uscadores de información

,l ,plorador de KindoJsInternet

& 4+

Utili/ar el correo electrónico comomedio de comunicación.

Correo ,lectrónico:(efinición0 Servidores de correo electrónico

Correo ,lectrónico ' 4

5eali/a =peraciones con el correo electrónico como medio de comunicación.

=peraciones con el correoelectrónico:,nviar reciir mensaes0 ,nviar reciir datosaduntos0 >dministrar las opciones del correo

=peraciones con el correo electrónico

* +

(escriir los elementos de MicrosoftKord 2+1".

Identificar el entorno de Kord manear 

las erramientas ásicas de edición.

Camiar entre los diferentes modos de 

visuali/ación del documento0 moverse por 

el documento crear encae/ados pie

,n el laoratorio de computacióninicia instalando el prorama de procesador de tetos

1+

5econocer operaciones con arcivosde Microsoft Kord 2+1".

,ditar componer tetos. >plicar los diferentes

formatos tanto en tama;o0 tipo0 estilo0

alineación0 etc.

(efinir la numeración las vi;etas. (efinir sanr6as0 taulaciones0 camiar el

,n el laoratorio de computaciónopera el prorama de procesador de tetos

11 "+

,laorar celdas en de MicrosoftKord 2+1".

(efinir la numeración las vi;etas.

(efinir sanr6as0 taulaciones0

Camiar el interlineado. (efinir letra capital.Crear tetos con estilo period6stico.

,n el laoratorio decomputación prácticavi;etas0 sanr6as taulaciones

12 &+

(efinir descriir camios de estructura

de Microsoft Kord 2+1"3.Crear teto art6stico0 editar aplicar formatosa los oetos de tipo Kord>rt.

,n el laoratorio decomputación reali/a dise;a Kord  >rt.

13 &

Identificar la forma de correir la ortoraf6a

de Microsoft Kord 2+1".

%acer uso de las erramientas de la arra de diuo. >rear editar imáenes en losdocumentos

,n el laoratorio decomputación area edita mediante la arra de diuos

14 '+

(escriir los ráficos e imáenes de Microsoft Kord 2+1".

Cominar correspondencia

Crear Sores

,nviar documentos por correo electrónico

,n el laoratorio de computacióncorrelaciona correos electrónicos Kord

1 '

(etallar es9uemas vistas e importar  datos de Microsoft Kord 2+1".

Crear editar talas de teto matemáticas.

5eali/ar operaciones con talas.

Cominar correspondencia. >plicar ordes somreado

,n el laoratorio de computaciónreali/a talas de tetos 1" *+

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5eali/ar talas de datos talasdinámicas Microsoft Kord 2+1".

 >rir0 Euardar0 Cerrar documentos.

 >plicar Corrector =rtoráfico 

Imprimir (ocumento

,ercicios de aplicación

,n el laoratorio de computación5eali/a traaos de corrector  ortoráfico.

1& *

,valuación Linal.  >sesor6a refuer/o a los alumnosdesaproados con notas de 1+ a 12 1' 1++

9) %ETODOLOGÍA

%&TODO ESTRATEGIAS8T&CNICASRECURSOS 8

%ATERIALES DID7CTICOS• Inductivo.• (eductivo.• (escriptivo.•  >nal6tico.• Sintético.• ?ráctico.• )raao en ,9uipo.• , erimental.

• =servación.• <luvia de ideas.

• )raao rupal.

• ,posición.

• (emostración.

• Comproación in situ.

• )alleres.•  >ula.• Material audiovisual.• Eu6a de prácticas.• Cuadernillo de traao.• Separatas.• Cartulina0 papelotes0 plumones0 motas.

9I) E9ALUACIÓN9II) CATEGORÍAS !ROCEDI%IENTOS T&CNICAS INSTRU%ENTOS

Coniti2o

=ral =servación5eistro anecdótico.%oa de evaluación de conteto odianóstica.%oa de evaluación formativa.

%oa de evaluación sumativaLica individual - rupal de evaluación.,scrito ?ruea oetiva!test

!rocedi=ental ?rueas de eecución =servaciónLica de práctica de campoLica individual - rupal de evaluación.%oas de resumen.

Actitudinal =servación =servación,s9uemas compartidos)est cuestionariosLica individual - rupal de evaluación.

9III) RE>UISITOS DE A!RO5ACIÓN ,l promedio final se otiene de acuerdo a la normatividad del sistema modular. ,l sistema de calificación es de ++ a 2+. <a nota m6nimo aproatoria es 130 toda fracción iual o maor a +0 es

redondeada al entero superior en cada proceso de evaluación. ,l estudiante 9ue en la evaluación de la capacidadterminal proramado en la U(0 otena nota desaproatoria iual o menor 9ue 12 FdoceG dee de participar de un!rora=a de Acti2idades de Recuperación0 implementado eecutado por el docente con carácter deoliatorio  comprende acciones como traaos prácticos0 actividades de autoaprendi/ae u otras acciones

formativas relacionadas con la capacidad terminal desaproada.  >l término del semestre0 los estudiantes 9ue otuvieron notas entre 1+ Fdie/G 12 FdoceG participarán del

!rora=a  de Recuperación0 eecutado por el docente con carácter de oliatorio0 serán evaluados por unJurado. ,l estudiante 9ue otuviera una nota menor a 13 FtreceG repite la U(.

,l estudiante 9ue acumulara inasistencias inustificadas en n8mero iual o maor al 3+ H del total de orasproramadas en la U( será desaproado en forma automática0 anotándose en el reistro acta la nota de ++FceroG  en las oservaciones poner (I Fdesaproado por inasistenciaG.

I. 5I5LIOGRA6ÍA : 6UENTES DE IN6OR%ACIÓN• S,#>)I : Informática @ásica S,#>)I0 <ima N ?er80

CO(IE=: '*++13+30 2+10 324 pp.• ),<,SU? : Computación e Informática (ise;o0 <ima N ?er80 2+14.• =<>M,#(I0 E>@5I,< : (ICCI=#>5I= ?>5> I#L=5MA)IC=S0 <ima N ?er8• SA#C%,0 D=5E, : (iccionario de términos de Internet0 <ima N ?er80

2+14• ttp:!!JJJ.continental.edu.pe!• ttp: PP JJJ. JiQipedia. com.• ttp: PP JJJ. aulafacil. com. FMicrosoft

=ffice 2+1"G• ttp: PP JJJ. aulaClic. com. FMicrosoft

=ffice 2+1"G

=rcotuna0 +4 de aril de 2+1".

Directora General Je?e de UnidadAcad@=ica

Je?e de7rea 

Docente