http://semilleroagustinnietocaballero.blogspot.com

http://youtu.be/dUhCQxCEa7U

Propiciar procesos de inclusión en distintos espaciosinstitucionales para el desarrollo de la autoestima de losniños, niñas, adolescentes y jóvenes del Liceo Nacional AgustínNieto Caballero J.M. apoyando el desarrollo de habilidadescomunicativas, sociales y de manejo de herramientas tecnológicas.

INCLUSION COMO ACTO PEDAGOGICO

LICEO NACIONAL AGUSTIN NIETO CABALLEROPEI: ENFOQUE HUMANISTA

Problema: Conflictos de convivencia, de comunicación, deserción y académicos dados por la presencia de una población estudiantil donde prima la diversidad étnica, cultural y social.

¿Qué estrategias pedagógicas se están construyendo en Liceo Nacional Agustín Nieto Caballero para que los estudiantes en situación de alta vulnerabilidad, se sientan realmente constructores de comunidad?

TODAS LAS AREAS

TICS

Crónicas: la individualidad y la diferencia.

Mi historia en la

web: Redes medios

audiovisuales

reconocimiento

propio dentro de un

grupo creando

blogs, videos de sus

realidades

Reconocimiento del

entorno, sus

conflictos pensando

en que ellos mismos

propongan

alternativas de

solución, a través de

siguiendo pistas

en la localidad y la ciudad

Luego

reflexionando

individualmen

te y con su

grupo en el

aula virtual de EDMODO

Generación

de proyectos

en Ciencia y

tecnología.

Tecno física

luego compartir

todo y este

aprendizaje en

el plan padrinos .

Escritura, lectura y oralidad. (cuadernos, libros virtuales)

Innovación en TIC y didáctica de medios .

Pedagogía de la memoria y del territorio. (Video)

Valores y autoestima

Creatividad y

solución de

problemas.

OVA y

construcción

de artefactos.

expresarlo en

una gran fiesta

de la inclusión

multiculturalidad

llamada la Colombianidad.

http://yasmin-alejandra.blogspot.com/

http://agustinnieto.blogspot.com/2011_06_01_archive.html

http://www.facebook.com/agustin.nietocaballero.7

Innovación en TIC y didáctica de medios – talleres profesores y estudiantes 2012

http://youtu.be/-xeYk1jFTeY

http://youtu.be/tDacYe0aYd4

http://youtu.be/r58zb0wKW2Y

http://soloparatusojos.semilleros.net

http://refuerzoescolarvirtual.catedra.com.co/catedraDiplomado/

http://youtu.be/ioVw_CeF_oQ

NUEVO CHILE, ALBERTO LLERAS CAMARGO, FLORESTA SUR, SALITRE SUBA, CAMPESTRE MONTEVERDE, PROVINCIA DE QUEBEC, JOSE JOAQUIN CASAS, MARIA MERCEDES CARRANZA

•El IDEP tomó todo este trabajo como innovación e investigación

para publicarlo en el Canal de producción Audiovisual de los

Colegios de Bogotá a manera de pilotaje.

http://www.soloparatusojos.tv/.

•Tenemos una publicación en el libro "Universidad,escuela y

produccion del conocimiento"

• Esperamos el lanzamiento de un segundo libro con la

sistematización de la experiencia.

Grupo investigación e innovación reconocido por Colciencias

• Establecer una cátedra Embera• Publicación de las crónicas• Recursos audiovisuales de última generación• Taller de tecnología, tablero inteligente, video beam• Recursos para poder ampliar los recorridos de la estrategia siguiendo pistas por la localidad y la ciudad•Recursos para la Colombianidad (bodega de trajes típicos, etc)•Recursos para el plan padrino y la estrategia Filosofando.•Seguir con la red de maestros que se han unido al trabajo.