Section II - The Stevens Grip Sección II - rowloff.com · 6 Section II - The Stevens Grip...

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6 Section II - The Stevens Grip Conceived by the world renowned marimba player Leigh Howard Stevens, this grip differs from the traditional and Burton grip in that the shafts do not cross and the mallets are independently controlled and manipulated. Also in the Stevens grip the hands are positioned with thumb facing up and not to the side like in the traditional and Burton grip. 1- The grip is established by pulling the inside mallet out to a point where it is held only by the thumb and index finger (this is the pivot point) and supported by the middle finger. (Ex.1) 2- The middle finger functions as an anchor point on the shafts of the mallets when they are manipulated. 3- The outside mallet is inserted between the middle and ring finger and alongside the palm of the hand. The little and ring finger grab the shaft of the mallets and close firmly into the palm of the hand. (Ex.2) 4- The correct playing position consists of placing the hands with the thumbnails pointing to the ceiling and the mallet head parallel to the bars. (Ex.3). Example 4 illustrates the correct playing position for large intervals. Ex. 1- Inside Mallet Grip Ej. 1- Agarre de la Baqueta Interior Ex. 2 - Inside / Outside Mallet Grip Ej. 2 – Agarre de las Baquetas Interior/ Exterior Sección II - El Agarré Stevens Creado por el famoso marimbista Leigh Howard Stevens, este agarre difiere del agarre tradicional y el Burton en que las baquetas no hacen contacto una con la otra. Por tanto, estas son controladas y manipuladas de forma independiente. Además contrario a la técnica Burton y la tradicional, las manos se sitúan con el pulgar hacia arriba y no hacia el lado. 1- El agarre se establece halando la baqueta interior hacia fuera, al punto donde esta es sujetada por el pulgar y el dedo índice (punto de giro) y apoyada por el dedo medio (Ej. 1) 2- El dedo medio funciona como un punto ancla en los ejes de las baquetas cuando estas son manipuladas. 3- La baqueta de afuera se inserta entre el dedo medio y el dedo anular. El meñique y el dedo anular agarran el eje de las baquetas y cierran firmemente en la palma de la mano. (Ej.2) 4- La posición correcta para tocar consiste en colocar las manos con el dedo pulgar apuntando hacia el techo y la cabeza de las baquetas paralelas a las barras. (Ej.3). El ejem- plo numero 4 muestra la posición correcta para tocar inter- valos de octava. Ex. 3 - Small Intervals/Hand Position Ej. 3-Posición de la Mano/Intervalos Pequeños Ex. 4- Large Intervals/Hands Position Ej. 4-Posición de la Mano/ Intervalos Grandes

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Section II - The Stevens Grip

Conceived by the world renowned marimba player LeighHoward Stevens, this grip differs from the traditional andBurton grip in that the shafts do not cross and the malletsare independently controlled and manipulated. Also in theStevens grip the hands are positioned with thumb facing upand not to the side like in the traditional and Burton grip.

1- The grip is established by pulling the inside mallet out toa point where it is held only by the thumb and index finger(this is the pivot point) and supported by the middle finger.(Ex.1)

2- The middle finger functions as an anchor point on theshafts of the mallets when they are manipulated.

3- The outside mallet is inserted between the middle andring finger and alongside the palm of the hand. The littleand ring finger grab the shaft of the mallets and close firmlyinto the palm of the hand. (Ex.2)

4- The correct playing position consists of placing the handswith the thumbnails pointing to the ceiling and the mallethead parallel to the bars. (Ex.3). Example 4 illustrates the correct playing position for large intervals.

Ex. 1- Inside Mallet GripEj. 1- Agarre de la Baqueta Interior

Ex. 2 - Inside / Outside Mallet GripEj. 2 – Agarre de las Baquetas Interior/ Exterior

Sección II - El Agarré Stevens

Creado por el famoso marimbista Leigh Howard Stevens,este agarre difiere del agarre tradicional y el Burton en quelas baquetas no hacen contacto una con la otra. Por tanto,estas son controladas y manipuladas de forma independiente. Además contrario a la técnica Burton y latradicional, las manos se sitúan con el pulgar hacia arriba yno hacia el lado.

1- El agarre se establece halando la baqueta interior haciafuera, al punto donde esta es sujetada por el pulgar y el dedoíndice (punto de giro) y apoyada por el dedo medio (Ej. 1)

2- El dedo medio funciona como un punto ancla en los ejesde las baquetas cuando estas sonmanipuladas.

3- La baqueta de afuera se inserta entre el dedo medio y eldedo anular. El meñique y el dedo anular agarran el eje delas baquetas y cierran firmemente en la palma de la mano.(Ej.2)

4- La posición correcta para tocar consiste en colocar lasmanos con el dedo pulgar apuntando hacia el techo y lacabeza de las baquetas paralelas a las barras. (Ej.3). El ejem-plo numero 4 muestra la posición correcta para tocar inter-valos de octava.

Ex. 3 - Small Intervals/Hand Position Ej. 3-Posición de la Mano/Intervalos Pequeños

Ex. 4- Large Intervals/Hands Position Ej. 4-Posición de la Mano/ Intervalos Grandes

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Section IV - Double Lateral Strokes Sección IV- Movimientos Laterales

The double lateral strokes can be divided in two sub-cate-gories. Double inside (2-1 & 3-4) and double outside (1-2 & 4-3). If we explore all the different combinations ofthe inside/outside double lateral strokes, we have eight dif-ferent variations of the double lateral strokes (Ex. 6). Thedouble lateral strokes, consists of a single motion that pro-duces two successive pitches. In order to execute it cor-rectly, the mallets should be at a slight angle. The malletwhich is to strike the bars second is held slightly higher thanthe mallet which is going to strike the bars first. The doublelateral stroke requires one mallet in the hand to strike theinstrument, followed immediately by the other mallet (forexample, 1-2 or 2-1). The combined movement is almostlike a scooping motion to the left or the right. An importantfactor to this stroke is to get both mallets (1-2 or 3-4) to pro-duce an even sound. Practice the following floor exercisesusing the eight variations of the double lateral stroke. Re-member to play every note evenly.

Los Movimientos laterales pueden dividirse en dos sub-cat-egorías. Movimientos laterales hacia adentro (2-1 y 3-4) yhacia afuera (1-2 y 4-3). Si exploramos todas las combina-ciones de los movimientos laterales encontraremos que existen ocho variaciones de movimien-tos laterales (Ej. 6). Los mismos consisten en un solomovimiento de muñeca que produce dos sonidos. Parapoder ejecutarlo correctamente, las baquetas deben estar enun ligero ángulo. La baqueta que primero hace contacto conlas barras debe ser sujetada a un ángulo más bajo que la otrabaqueta. Los movimientos laterales también consisten en un movimiento de continuación. Estosrequieren que una de las baquetas haga contacto con el in-strumento y que esta sea seguida inmediatamente por la otrabaqueta (Ej. 1-2 o 2-1). Un factor importante de estemovimiento es lograr que ambas baquetas (1-2 o 3-4) pro-duzcan un sonido parejo. Los siguientes ejercicios de pisodeben ser practicados utilizando las ocho variaciones delmovimiento doble.

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Example 6Ejemplo 6

Double lateral strokes: Floor Exercises

Practice these exercises with a metronome starting at ♩= 80-100. Repeat each exercise at least 5 times.

Movimientos laterales: Ejercicios de piso

Practiquen estos ejercicios con un metrónomo comenzando ♩= 80-100. Repita cada ejercicio 5 veces.

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Practice each hand individually and slowly first, ♩= 60. Atthe beginning, the student may want to repeat each measure2 or 4 times before playing the next one.

Practique cada mano individual y lentamente ♩= 60. Alprincipio el estudiante puede repetir cada compás 2 ó 4veces antes de tocar el próximo compás.

One Hand Octave / Single Alternated Strokes - Chord Progression IIOctavas de Una Mano / Movimiento Alternado 2da Progresión

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Practice slowly first, ♩= 60. Beginners students may wantto repeat each measure 2 or 4 times before playing the nextone. Also practice using the other variation of the doublelateral strokes discussed in section 5.

Practique lentamente, ♩ = 60. Al principio el estudiantepuede repetir cada compás 2 ó 4 veces antes de tocar elpróximo compás. También practiquen utilizando las otrasvariaciones de los movimientos laterales discutidos en lasección 5.

One Hand Octave / Double Lateral Strokes - Chord Progression IIIOctavas de Una Mano / Movimiento Lateral 3ra Progresión

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Single Alternating/Mov. Sencillo Alternado

“YiYi” My Little BallerinaEtude #5 - CD Track #5

By Juan Alamo

© 2011 by drop6 media, Inc. Denton, Texas 76202 International copyright secured. Printed in the U.S.A. All rights reserved

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